最新社会观察(精选10篇)

  • 上传日期:2023-11-11 12:54:28 |
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宽容是一种重要的品质,它能够帮助我们建立和谐的人际关系。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人对同一事件的观点和体会,增加我们的思考角度。

社会观察篇一

作为一个现代社会的一员,我们每个人都不可避免地面对各种各样的社会现象和问题。观察社会,是我们作为普通公民应当具备的一种能力。通过对社会的观察和思考,我们可以更好地认识社会的本质和运行规律,也能够反思个体在社会中的地位和作用。下面,我将结合自身的观察和思考,就这一主题展开一番论述和探讨。

首先,对于一个人来说,真正观察社会首先要看到的是自己的社会地位和角色。在现代社会中,我们每个人都扮演着不同的角色,分别是家人、朋友、员工、领导等等。这些角色会影响我们与他人的相处方式和行为方式。通过观察自己在不同角色中的表现,我们可以评估自己在社会中的地位和作用是否得当,是否能够给予和回报社会应有的贡献。我们要时刻保持对自己角色的认识,并不断提升自己的能力和素质,以更好地适应社会的变化。

其次,观察社会还需要关注社会的发展变化和发展趋势。社会是一个不断变化的整体,它的演变往往伴随着各种深刻的社会问题和挑战。通过观察社会的发展动态,我们可以了解社会存在的问题,并为之做出相应的改进和调整。例如,在经济全球化的背景下,社会贫富差距不断扩大,资源分配不均问题愈发凸显。通过观察社会中贫困人口的生活和状况,我们可以认识到他们的困境,以更加公正的方式分配社会资源,改善贫困人口的生活状况。

再次,观察社会还需要关注社会的公共事务和公共政策。公共事务是社会运作的基石,而公共政策则是解决社会问题和实现社会公正的重要手段。观察社会的公共事务可以帮助我们更好地理解社会的制度和运作机制,从而更有针对性地进行社会参与和社会建设。例如,社会上存在种种不文明行为,如乱扔垃圾、交通违规等,这些都会给社会环境带来负面影响。通过观察这些不文明行为的发生原因和影响,我们可以呼吁和倡导公共教育,引导公民树立文明意识,共同维护社会的良好秩序。

最后,观察社会还需要关注社会的人文关怀和社会问题。一个社会的发展不仅仅是经济和科技的发展,更需要人文关怀和对弱势群体的关注。通过观察社会中存在的社会问题,我们可以关注到社会中弱势群体的处境和需求,从而提出相应的解决方案,争取他们的权益和尊严。例如,观察社会中女性的地位和权益问题,我们可以积极参与女性权益的保护和推进,促使社会更加公平和包容。

总之,观察社会是每个公民的基本责任和义务。通过观察社会,我们可以更加清晰地认识到自己在社会中的地位和作用,关注社会的发展变化和公共事务,给予弱势群体支持和关怀。作为一个普通公民,我们应当保持对社会的观察和思考,积极参与社会建设和发展,为社会的进步和繁荣做出自己的贡献。

社会观察篇二

一、激发兴趣,导入新课。

李老师的故事导入有效的激发了学生学习这篇课文的兴趣,通过法布尔写的《昆虫记》中的一个片段引出主人公的简介,激发出学生阅读本课的欲望。通过提问题让学生质疑,培养学生的开放思维,能够深入的.了解学情。

三、精读课文,学习方法。

李老师在教授课文时结合教学目标“学习抓住关键词语揣摩人物特点的阅读方法”为本文的突破点进行教学。

李老师在“学习方法”环节通过学习课文第二自然段和第三自然段,体会法布尔对昆虫的痴迷,并且对学法进行了总结:抓住关键词句揣摩人物的特点,将揣摩的感受做好批注。接着放手让学生自学第四自然段到底十自然段,真正实现了以学生为主体,这种课堂教学方法让课堂成了学生展示自我的舞台,既节约了时间又提高可了课题效率,真正做到了授之以渔。

教师通过“法布尔的高高鼓起的衣袋里,装满的不仅仅是。”这一问题,以填空的方式让学生在填写的过程中总结表达自己对课文的感悟,设计这样的练习题深化了学生对本课的情感体验。

三、总结全文,拓展延伸。

老师通过“说说你的收藏”让学生对本节课进行总结和反思,形成自己的学习体验。在教学过程中出示法布尔的名言激励学生。最好根据学生的个体差异,设计了听、说、读、写等不同的作业形式,把课堂交给学生,让学生自主学习,激发学生的参与意识,体现了以学生为主体的教学理念,同时也完成了开放课堂的构建,将学生由课内延伸到课外。完成了从开放到开放的大语文课堂教学构建。

李老师的这节课教学目标明确,课堂结构严谨,教学环节清晰。课堂上提出的每一个问题都是从学生的学习出发,充分发挥学生的主体地位,激活了学生的学习兴趣,真正实现了从重视老师的教向尊重学生的学为主的转变。

社会观察篇三

社会是一个复杂而又多元的系统,每个人都处于其中,无论我们是否意识到。观察社会,是一个学习和了解社会现象的重要方法。通过观察,我们可以更好地认识社会的运作机制,深入了解人与人之间的关系,从而对社会问题有更深入的思考。在我的观察中,我收获了很多心得体会。

在观察社会过程中,我发现人际关系是社会的重要组成部分。人与人之间的互动和协作贯穿了社会的方方面面。通过观察,我发现人际关系的和谐与否直接影响一个社会的稳定与发展。在我所处的社区,邻里之间的友好和帮助是我最常见的观察。在我每天上学的路上,我经常看到邻居们互相打招呼、交流。他们一起组织篮球比赛、义务清理环境等活动。这种友好的邻里关系不仅增进了相互之间的了解与信任,也为社区创造了和谐的氛围。

除了人际关系,观察社会还让我看到了一些不公平的现象。社会不公平是我们时常听到的词汇,而通过观察,我更加深刻地感受到了其存在。在我观察的过程中,我经常看到贫富差距的扩大和社会阶层的固化。我记得有一次,我路过一家公园,看到一群小孩儿在玩耍。其中的一名孩子衣衫褴褛,很不幸福的样子,而旁边的孩子们却穿着整洁,玩得很开心。这个观察让我深深地感到社会不公平的存在,也使我更加关注贫困群体的生活条件和教育机会。我觉得我们每个人都应尽己所能,去关注和帮助那些处于社会底层的人们。

观察社会,也让我对经济发展有了更深入的了解。社会经济发展是社会进步的重要标志。通过观察,我看到了社会的经济繁荣给人们带来的好处。例如,我留意到周围商业区的不断扩张和发展,商场的建设和新店的开张。这些都是经济发展的体现。经济的繁荣不仅提供了更多的就业机会,也创造了更多的消费需求。尽管如此,我也看到了经济发展带来的环境问题。城市拓展过程中,大量的土地开发和环境破坏不可避免。因此,观察社会中的经济发展也让我认识到了环保问题的重要性,我们应该在经济发展中兼顾环境保护。

观察社会还让我看到了文化交流的重要性。社会是一个多元的文化整合体,文化的交流和融合是社会进步和繁荣的重要因素。通过观察,我看到了不同文化之间的交流和融合,这使我更加欣赏和尊重不同的文化背景。例如,在市中心的街道上,我常常看到来自不同国家和地区的人们在交流互动。他们分享着自己的文化,增进了彼此的理解和友谊。这种文化交流为社会带来了丰富的多样性,也为我们提供了更广阔的视野。

总结:

通过观察社会,我收获了很多关于人际关系、社会不公平、经济发展和文化交流的心得体会。观察让我更加了解社会的运作机制,丰富了我的文化视野,也让我更深刻地认识到社会问题和改变的重要性。在未来,我会继续保持观察的习惯,不断学习和思考,为社会的进步贡献一份力量。

社会观察篇四

活动总结。

摘要:走进红旗渠,学习和弘扬红旗渠精神,缅怀上一辈红旗渠人所做出的伟大贡献。

为进一步贯彻学系列重要讲话精神,践行“八字真经”,投身“四个全面”,按照“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求,树立和践行社会主义核心价值观,投身“四个全面”。结合自身实际,组成专项小组走进红旗渠,学习和弘扬红旗渠精神,缅怀上一辈红旗渠人所做出的伟大贡献,提高自己的思想道德认识,为实现伟大中国梦打下坚实的思想基础。

此次行程我们选择了历史积淀深厚的红旗渠风景区作为体验地,了解、学习红旗渠所处的地理环境、建造背景、建造历史,参观了景区留下来的一些具有历史价值的遗迹,并亲身体验了建造红旗渠的艰难与不易。

地理位置:红旗渠位于河南省林州市,在河南省最北部晋、冀、豫三省交界处;主干渠位于南太行山区,山石林立,沟谷纵横。从上面俯瞰,红旗渠就像是一条挂在南太行山上的一条绿带,随山而走,顺山而下。

建造历史及背景:林州市地处太行山脉南部,降水分配夏季最多,其他三季都很少,水资源相对匮乏。据记载从1436年到1949年的500多年间,林县发生自然灾害100多次,大旱绝收30多次。且全县耕地面积较少,产量很低,严重制约当地经济的发展和人民生活水平的提高。为了解决当地的水资源难题,国家在建国后先后三次,大规模兴建水利设施。分别为1959年到1964年的初期勘探和总干渠的建设修建;第二次是1966年前后的各干渠的建设修建;第三次是从1970年到2019年沿红旗渠各干渠和支渠展开景区和相关设施的修建,以及对老的一批渠道的修固和新建。经过三次大规模兴建最终解决了当地人民基本的用水难题。

我们一行人从郑州坐火车到达安阳,之后乘车途经林州赶往红旗渠,路上所见和资料中描述的大有不同。出了安阳之后山便开始多了起来,山是石山,上面盖着稀疏的植被,高大的树木很少,最多的便是低矮的灌木丛,也许这正是由于当地降水和地形的共同作用,造成了这种现象,也从侧面反映了当地缺水的事实。果然到达红旗渠的一路上没有看到大的河流,就算是小河也早已经干涸,河床上已经种上了玉米。我们看到的最大一潭水,要属位于林州市东边的人工湖,但湖是死水像郑州的人工湖一样,完全没有大山深处那种激荡的活力。直到抵达红旗渠景区,我们才看到一条缓缓流动的小河,河不大,水流也不急,难以想象就是这一条渠水哺育了林州人。但如今林州的用水已不再仅限于这条河,另一条便是在我们头顶的“人工天河”。

如今的红旗渠早已建造成了风景区,由于在早上来的太早,景区还没有什么人,站在山脚也看不到红旗渠,买了票就直接上山了。刚开始的一段路就很长,上了七八十级台阶才到头,当我们大汗淋漓地爬到山腰,我们才真正看见它,真不愧是“人工天河”站在这里向下看就已经令人头晕目眩了,更加难以想象的是要在这连脚跟都站不稳的地方开凿渠道。眼前这些不禁让我想起那部早年拍摄的电影——《红旗渠》。六七十年代的时候没有大型的开山设备,大家修渠只能用凿子和锤子,一下一下的开凿。在那些不能站立的绝壁处更要将人从山顶吊下来,然后被吊着的人像荡秋千一样在空中开凿。看着墙壁上坑坑洼洼的凿痕,依旧可以想象当年是怎样的一副开凿场面。

今日的红旗渠依旧发挥着往日的作用,不可替代。站在跨在渠上的小石桥上,望着那并不算宽敞的渠道,发现渠里的水依旧在流动,而且是那么的湍急,撞击着碎石嶙峋的墙壁,泛起一层层涟漪;水很清,在这里,水还不曾有过太多人类的侵扰,是那样的纯净,伴随着夏日的高温它却带给我们一丝清凉。红旗渠的护堤和常见的护堤有很大的不同,由于要考虑到地形以及施工难度,建造的护堤普遍偏窄而且是直上直下,有的没有一丝坡度,为的就是给渠道让路,空出尽可能多的空间。就这样景区在修建栈道时只能将其修建在窄窄的护堤上,有的只是在护堤上加装了一排栅栏。景区的栈道很长,尽管它只是红旗渠干渠上很小的一部分,但对于我们来说依旧望不到头,我们沿着它缓慢前行了一小时看到的仍是栈道,难以想象当年前辈们开凿这一段要花多少的岁月,付出多少的汗水。一路走来,看到墙壁上都是斑驳的凿痕,那些都是前辈们用钢钎和铁锤一下一下敲击出来的。上面的每一道刻痕、每一个小洞,都是他们勤劳的结晶,都诉说着当年的光辉岁月。今天的我们已经很难想象当年开凿渠道的场面,但当我们抚摸着那些深浅不一的痕迹,你都能感受到那凿开岩壁的巨响在你耳边回荡。如果说岩壁上清晰可见的刻痕是当年历史的见证,那如今雕刻在岩壁上的雕像则是今人对前辈们的敬仰。看那一张张朴实无华的面孔、坚定向前的目光你能深深感受到当年建造红旗渠的壮观场面;向下低垂的怒吼是他们开山的嘹亮号角,伴随着嘹亮的开山号子,前辈们将自己的一腔热血挥洒在着陡峭的绝壁上;钢钎铿锵,是他们对自然的宣战。

口号。

嘹亮是他们对美好生活的向往,深处现在的林州更应感到幸福,因为我们有老一辈的庇护。

岩壁上除了刻痕和壁画,还有更加直接的表达——文字。“劈开太行山”五个醒目的大字就悬挂在悬崖峭壁上,在今天这个崇尚“人与自然和谐相处”的时代,开到这些难免有一丝诧异,但在那个年代,这却真实表达了一种心境。在那个年代里人们大多还过着靠天吃饭的日子,尤其是在这里,在大旱之年人们只能忍饥挨饿。但就是有这么一群人不甘于这样的生活,他们要打破这个限制,相信“人定胜天”的理念。所以“劈开太行山”就是这群人最真实的想法,尽管时代已有所不同,但其传下来的理念依旧仄仄生辉。今天也许我们不能采纳他“人定胜天”的理念,但我们可以汲取他克服困难,永不言弃的精神品质。

正如上面所说,红旗渠开凿的不仅仅只有顺着山势盘旋的渠道,还有大大小小的隧洞211个。这些隧洞的开凿往往是由于地形条件的限制所以开凿起来难度可想而知。仅仅只在红旗渠景区,我们就曾走过创业洞、团结洞、青年洞等,这些隧洞有长有短,长的有几百米,而短的只有几米。其中最著名的要数青年洞,它总长616米,高5米,宽6.2米,是红旗渠水工、建筑和自然景观结合最为精妙的地段,也是红旗渠建设最艰巨的地段,是红旗渠咽喉工程之一。因参加凿洞的突击队是从全县民工中抽调出来的300名优秀青年,故取名“青年洞”。青年洞除了记录着前辈们的功勋,今天也担当着爱国教育的历史使命,洞口边悬挂着鲜艳的党旗,旁边刻着。

入党誓词。

站在这里有着前辈们的陪伴重温入党的光辉时刻是每一个共产党员来这里必须经历的。

今天的红旗渠虽已褪去了历史的光环,但其留下来的“自力更生、艰苦奋斗、团结合作、无私奉献”的红旗渠精神依旧仄仄生辉。虽然景区的美景令人流连忘返,但其传承和流露的建造历史更加使人印象深刻,我想来这里的人们不仅仅是为了欣赏太行山的雄伟,更多的则是对昨天历史的追忆,对革命先烈的缅怀。学习和践行红旗渠精神,身为大学生的我们要认真学习其艰苦奋斗的精髓,形成不畏艰险、开拓进取的高尚品格,为“四个全面”建设贡献自己的力量。

社会观察篇五

大学生社会观察是高等教育教育教学效果的重要指标,是引导青年大学生树立正确三观的重要依据。在本次的社会观察情况作一个报告。本文是本站小编为大家整理的社会观察报告范文,仅供参考。

一、小组成员:王泽、韩传亮、杨宇。

二、内容摘要。

三、关键词。

外来物种入侵危机环境保护。

四、前言。

五、正文。

1、研究的对象和方法。

1)对南望山和东湖部分区域进行实地考察。

2)针对大家对于“外来物种入侵”这一现象认识进行问卷调查。

2、研究的内容和假设。

1)入侵物种对日常生产生活的影响。

2)大家对“外来物种入侵”现象的认识程度。

3、研究的步骤及过程。

1)查阅文献、网上收集相关资料。

2)实地考察南望山东湖及长江部分段落,采集样本。

3)问卷调查及数据汇总。

4、研究结果的分析与讨论。

六、结论。

七、注释与参考文献。

附录一。

附录二。

一、农村的文化生活问题。

现状——主要是农闲时,农民的生活方式主要是打牌、打麻将、赌博(这是主要得),另外就是看电视。文化生活单一,精神生活空缺。

建议——在农村多开展富有文化气息的活动,丰富农民的生活,大力推广和鼓励民间艺术及民间工艺,并给予适当的奖励。

二、农村的教育问题。

现状:由于九年义务教育的普及,农村的教育的主要问题是农村成人教育。有些地方封建迷信较强,并且给下一代孩子造成一定影响。农村乡校合并,导致儿童上学不方便,并且出现辍学、厌学等一系列问题。

建议:加强农村的成人教育,考虑实际情况再合理规划学校合并。

三、农村干部问题。

现状:农村干部的主要问题是不能解决当地农村的实际问题,不能有力的领导当地群众致富,不能对当地农村的发展有一个长远的规划。导致的结果是:多少年,还是一个样。

建议:改善选举机制,加强对基层干部的监管力度及思想教育,严惩基层干部腐败。

四、农村劳动力问题。

现状:目前农村劳动力就业充足率相当低,由于劳动力利用率低下,隐性失业严重,大量农业劳动力处于闲置状态,导致劳动效率、效益的低下;由于行业产品附加值较低导致农产品附加值较低。

建议:加速农村劳动力流动,提高农村劳动力就业率;完善城乡一体的劳动力市场;加大政府资金扶持力度,创建良好创业环境.

五、党群关系问题。

现状:党中央在农村的地位和可信任程度是很高的。农民淳朴的本性,仍然将党中央确立为主导力量。但是,群众的主要问题是对基层党员的行为不信任:腐败、损公肥私等,导致的结果是党在农村没有号召力。党员的先锋作用没有体现,或者已经丧失了先锋作用。在群众中的印象不好。但是群众的观点比较趋于一致:中央的精神是好的,但是下面乱套了。

建议:加强农村党员的教育,提高党员的先进性,使其为农民办实事,办好事。

六、农村医疗问题。

现状:于经济原因,我国有将近五成的居民生了病不去医院看病。在去看病的患者中,经医生诊断该住院治疗而未住院的也达到了29.6%。医疗保险可以在一定程度上帮助农民解决部分医疗费用,为患病农村人口,尤其是患大病需住院等的农民免除后顾之忧,但办理手续繁杂,较为不便。

建议:针对老年群体和特困人群给予专门医疗保险;建立多层次医疗保险体系;制订农村医疗保险的法律法规并加强管理。

惨案的事暂且不提,我们再看一些因拆迁而引起的诉讼。

85岁的李先生和老伴儿共有的一套房子要拆迁,李先生委托子女办理相关手续,孩子们领回拆迁补偿款30万元,可李先生一分没拿到,一气之下,李先生将女儿、儿子一并告上法庭,讨要该属于自己的15万补偿款。还有为了拆迁款子女状告父母,兄弟姐妹对簿公堂,像仇人一样,之前的父慈子孝,哥们义气,荡然无存,有些家为此彻底散了,老死不相往来,不光如此,有些人为了拆迁能多得赔偿款,肆意的私搭乱建,本来宽敞的路被他们搞的拥挤不堪,本应用上20甚至30年的建筑材料,却只用了两三年,不知子孙后代没有资源的时候,是否会怪罪他们呢?拆迁之地可谓“经济腾飞”笔者所在的区县正经历着大面积拆迁,突如其来的财富,让一些人不知所措,他们开始疯狂地消费,原来根本见不到的名贵跑车,现在也跑在我家附近的马路上,奢侈品似乎也不能满足他们了。

对于以上的问题我提出了一些建议,如下;。

二是当好中间的调解剂。有些地方拆迁是企业和人民群众之间的事情,这时政府就要出面依法当好中间的调解剂,政府的权力是群众赋予的,多走访群众,真实的了解人民群众的想法和意向,带着人民群众的想法和企业进行协调,做到让企业和人民群众都满意。不要利用人民群众赋予的权力来谋一己之私。

三是处理好家庭内部的经济问题,不要让金钱的利益蒙蔽了双眼,亲情才是最重要的,尤其是在至亲之间,尽量达到平均,以减少纠纷。

四是理智的处理突如其来的财富,我们可以用这些钱做长远的投资,用钱生钱,而不是一味的挥霍,做钱的主人!而不是做签的奴隶!

相信,只要我们面对拆迁问题,做到理性,理智,慎重。政府发挥应用的作用,拆迁对人民、社会和国家就都有好处,做好这些工作,拆迁对于我们来说就是天堂!

社会观察篇六

春暖花开,阳光明媚,学校请来了一位非常厉害的作文老师为我们上作文课,老师为我们讲解了技巧后让我们写观察花生的作文。

不,在你把它放到耳边进行晃动时,那碰撞的声音就像两个人在对决,进行晃动时你也会感觉手里像有小兔子在蹦跳,晃动时发出的声音就像远处传来的渺茫的歌声,通过听觉可以更好地观察花生。

那么通过嗅觉可不可以呢?这个问题我百思不得其解,于是便去请教老师,通过老师细致地讲解我才知道原来通过嗅觉也可以观察花生,可是能嗅出什么呢?可是嗅出大自然的清香,因为是大自然培育出了花生,花生都带有一些淡淡的清香,那大自然就不用再说了,还可以嗅出农民伯伯汗水的味道,因为花生里由农民伯伯辛苦劳作才收获的。当然,花生的收获也离不开雨水,在花生丰收的过程中雨水也是功不可没,所以也能闻到雨水的味道。

全面观察花生不仅需要通过看、听、嗅三方面,还需要通过手上触摸。一个完整的花摸起来粗糙不光滑,而且表面有许许多多大小不同的小坑就像月球上的坑一样,显得非常不好看。但是当你剥开花坐,去触摸花生内部时,你就会感到不可思议,心中一定会产生疑惑,想着:花生表面高低不平,可是内部竟如此光滑。花生内部的构造与外表截然不同。花生仁摸起来非常光滑,就如同剥了亮的鸡蛋。

看、听、嗅、摸这四个方面虽然已经完工,但是为了能够细致的观察花生还需要通过吃来观察。剥去皮的花生光滑不粗糙,吃一口细细品味,花生仁的味道就出来了,是苦中带来一丝香甜的味道,但是它和榨过的花生相比没有榨过的花生好吃,可是榨过的花生吃多不健康,而发生仁本身对人的身体有好处,吃起来虽然有苦中带一丝香甜,但是它包含着农民伯伯的汗水,吃起来让人回味无穷。

社会观察篇七

三、关键词。

外来物种入侵危机环境保护。

四、前言。

五、正文。

1、研究的对象和方法。

1)对南望山和东湖部分区域进行实地考察。

2)针对大家对于“外来物种入侵”这一现象认识进行问卷调查。

2、研究的内容和假设。

1)入侵物种对日常生产生活的影响。

2)大家对“外来物种入侵”现象的认识程度。

3、研究的步骤及过程。

1)查阅文献、网上收集相关资料。

2)实地考察南望山东湖及长江部分段落,采集样本。

3)问卷调查及数据汇总。

4、研究结果的分析与讨论。

六、结论。

七、注释与参考文献。

附录一。

附录二。

社会观察篇八

退役军人是社会的宝贵财富和重要资源,他们在军队服役多年,积累了丰富的经验和智慧。当他们结束军旅生涯,步入平凡的社会生活时,往往会将自己的精神财富和人生价值发扬光大。通过对退役军人的社会观察,我深深体会到他们的坚韧意志、无私奉献以及强大的适应能力和团队合作精神。在此,我将从这些方面展开论述,分享我对退役军人的心得体会。

首先,退役军人展现出了令人钦佩的坚韧意志。军旅生活让他们经历了许多艰苦的环境和极限的挑战,但他们从未退缩。无论是战场上的炮火与硝烟,还是日复一日的苦练和严格训练,都锻炼了他们的意志力和毅力。这种坚韧不拔的品质在他们退役后的社会生活中依然存在。面对困难和挫折,退役军人不会轻易放弃,而是以坚定的信念和顽强的毅力克服困难,追求自己的梦想和目标。

其次,退役军人的无私奉献精神令人动容。在军队生活中,他们时刻将集体利益置于个人之上,为国家和人民默默奉献。这种无私奉献的精神在他们退役后依然存在。退役军人往往积极参与社区、慈善组织等公益事业,用自己的力量和智慧回报社会。他们志愿参与各种志愿服务活动,无偿提供帮助和支持,为社会稳定和谐发展作出了重要贡献。

此外,退役军人具备强大的适应能力和团队合作精神。军队是一个特殊的组织,退役军人在其中培养了良好的适应能力和团队合作精神。这些特质使他们能够在退役后迅速适应新的环境和角色,并与人和谐相处。退役军人注重团队合作,懂得团结他人的力量,不断追求共同的目标。他们在社会中的工作和生活中,经常参与团队项目,与同事们通力合作,共同创造出更优秀的成绩。

最后,退役军人的责任感和纪律性是他们的重要特质。在军队生活中,退役军人时刻将纪律放在首位,严格要求自己。退役后,他们仍然延续着这种自律的习惯,对工作和生活充满责任感。退役军人注重细节,凡事尽力做到最好,从不敷衍塞责。他们能够始终保持高度的自律性,以身作则,带动身边的人做出积极的行为,树立了良好的榜样。

综上所述,通过对退役军人的社会观察,我深切感受到了他们的坚韧意志、无私奉献、适应能力和团队合作精神。退役军人在社会生活中的各种活动中都展现了他们高尚的品德和优秀的素质。对于退役军人来说,结束军旅生涯并不是终点,而是新的起点。他们将充分发挥自己的优势,为祖国、为社会作出更大的贡献,为我们树立了榜样,激励我们追求卓越。

社会观察篇九

塔察儿,又作塔察。蒙古国宗王、次将。孛儿只斤氏。成吉思汗幼弟铁木哥斡赤斤之孙,只不干子。

父早卒,祖父死,以嫡孙,受皇太弟宝,袭王爵,领有祖父封地。定宗后海迷失称制三年(125t),与东道诸王也古、也松格等拥立蒙哥即汗位。蒙哥汗七年(1257),率兵攻宋,围樊城。次年随汗伐宋,攻荆,山,以分宋兵力,略地至江而还,1260年,与诸王首倡拥戴忽必烈称汗,以功赐益都、平州为食邑,并以诸王白虎、袭剌谋所属民户岁赋予之。中统二年(1261),随汗征阿里不哥,大败阿里不哥于昔木土脑儿,迫之北遁。

社会观察篇十

85岁的李先生和老伴儿共有的一套房子要拆迁,李先生委托子女办理相关手续,孩子们领回拆迁补偿款30万元,可李先生一分没拿到,一气之下,李先生将女儿、儿子一并告上法庭,讨要该属于自己的15万补偿款。还有为了拆迁款子女状告父母,兄弟姐妹对簿公堂,像仇人一样,之前的父慈子孝,哥们义气,荡然无存,有些家为此彻底散了,老死不相往来,不光如此,有些人为了拆迁能多得赔偿款,肆意的私搭乱建,本来宽敞的路被他们搞的拥挤不堪,本应用上20甚至30年的建筑材料,却只用了两三年,不知子孙后代没有资源的时候,是否会怪罪他们呢?拆迁之地可谓“经济腾飞”笔者所在的区县正经历着大面积拆迁,突如其来的财富,让一些人不知所措,他们开始疯狂地消费,原来根本见不到的名贵跑车,现在也跑在我家附近的马路上,奢侈品似乎也不能满足他们了。

对于以上的问题我提出了一些建议,如下;。

二是当好中间的调解剂。有些地方拆迁是企业和人民群众之间的事情,这时政府就要出面依法当好中间的调解剂,政府的权力是群众赋予的,多走访群众,真实的了解人民群众的想法和意向,带着人民群众的想法和企业进行协调,做到让企业和人民群众都满意。不要利用人民群众赋予的权力来谋一己之私。

三是处理好家庭内部的经济问题,不要让金钱的利益蒙蔽了双眼,亲情才是最重要的,尤其是在至亲之间,尽量达到平均,以减少纠纷。

四是理智的处理突如其来的财富,我们可以用这些钱做长远的投资,用钱生钱,而不是一味的挥霍,做钱的主人!而不是做签的奴隶!

相信,只要我们面对拆迁问题,做到理性,理智,慎重。政府发挥应用的作用,拆迁对人民、社会和国家就都有好处,做好这些工作,拆迁对于我们来说就是天堂!

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