集体与个人的关系(精选20篇)

通过总结，我们能够更好地发现自己的优点和不足，为自己的发展迎来新的机遇。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中，使其更具独特性？下面是一些美食制作的小技巧和窍门，希望能够让大家做出更美味的菜肴。

集体与个人的关系篇一

在当今社会，公司和个人的关系越来越重要。公司是个人工作和生活的重要组成部分，个人的能力和贡献也是公司发展的动力源泉。因此，怎样处理好公司和个人之间的关系成为了一个需要重视的问题。在个人的工作和生活中，我深刻感受到了公司和个人之间的关系对于个人成长和企业的发展都具有至关重要的作用。

一个企业的发展离不开员工的努力和贡献，而个人的成长也需要公司的支持和发展提供的平台。公司和个人之间是互相依存和影响的关系，只有双方相互理解，彼此尊重与信任，才能够实现共同进步。公司需要提供良好的工作环境和发展机会，让员工感到肯定和认可。个人也需要积极投入工作，为公司创造价值。只有双方互相合作，才能够实现公司和个人的共赢。

在公司和个人之间的关系中，似乎总是存在着一种权利与利益的博弈。公司要求员工越来越努力，个人希望得到更多的报酬和发展机会。但是，过多地强调公司的利益会导致员工的压力和不满，过多地强调个人的权利会导致公司的发展和目标无法实现。因此，公司和个人之间的关系需要保持平衡，双方都需要承担自己的责任和义务，通过平等和公正的协商达成一种双赢的局面。

在处理公司和个人之间的关系时，最重要的是建立起良好的信任和沟通。信任是公司和个人之间建立起合作关系的前提，没有信任就没有合作，就不可能实现共同发展。在公司和个人之间的关系中，需要通过有效的沟通来传递信息和理解彼此的需求和想法，以便双方之间更好地协调和合作。因此，公司和个人之间需要建立起诚实、透明和开放的沟通方式，让彼此之间的信息可以得到实时准确的传递和反馈。

第五段：结论。

总之，公司和个人之间的关系是一个需要不断发展和完善的过程。双方需要通过平等和公正的协商达成一种双赢的局面，保持信任和沟通，确保彼此之间的需求和目标得到实现。只有在互相尊重和理解的基础上，才能够实现公司与个人的共同发展。

集体与个人的关系篇二

各单位：

20xx年，在各部门及全体员工紧密围绕党委提出的“上总量、求质量、调结构、创机制、强管理、增效益，把发展作为硬道理”的工作思路，坚持以“要上新台阶、管理要有新突破、经营效益要有大提升、机制改革要有新举措、内部管理要规范”为重点，牢固树立机关为基层服务的思想，认真组织并积极参与全行“服务营销年”、“迎新春优质服务竞赛”、“保险代理业务集中营销竞赛”等活动，狠抓部门包县和激励考核等重点措施的落实，不断加大对全行各项工作的指导支持力度，恪尽职守，勤勉敬业，开拓进取，扎实工作，充分发挥了组织协调、指导督促和直接经营等职能作用，为全行各项目标任务的圆满完成发挥了重要作用，并涌现出了一批先进集体和先进个人。为表彰先进、树立典型，进一步促进机关工作再上新台阶，经业绩考核和民主评选推荐，党委研究决定，对公司业务部等个先进单位和等28名先进个人予以表彰。

*有限公司。

集体与个人的关系篇三

公司全体员工：

我公司资材、外注担当自加入我公司代理一职，工作认真负责，自律自强，屡创佳绩，为表彰其表现，肯定其能力，我公司研究决定：晋升为科长，从20__年__月__日起执行，望其在以后的工作中再接再励，再创佳绩。

各部门同事应以__科长为榜样，在本职岗位上不断提高自我素质和能力，超越自我，公司将一如既往的为每一位员工提供广阔的发展空间。

望公司全体员工以后改称呼为x科长。

__。

20__年__月__日。

集体与个人的关系篇四

尊敬的各位来宾，各位亲友：

今天，我们怀着极其沉痛的心情，深切哀悼一位平凡而又伟大的母亲，一位能干、宽容而又慈祥的长者——老人。

生于x年x月初x，不幸于本年阴历x月点x分驾鹤西游，享年xx岁。她的辞世，对子女和亲人们来说无异于晴天霹雳。一位慈祥的母亲、一位宽厚的长者就这样同我们永别了，她把思念深深地留在了我们心中。老人原籍x县，六零年随夫返回我村定居。她一生勤劳坚强，节俭持家，思想开通，宽容大度，和睦乡里，善待于人。老人一生含辛茹苦，育有一男五女：。在那样艰苦的岁月，要把六个孩子抚养成人，其间作为母亲她所吃的苦，所受的累，那真是无法用语言来描述。老人一生最为骄傲和自豪的，就是“孩子”。她对子女从严管教，严格要求，子女个个遵纪守法，好学上进。

x年丈夫去世，老人独自一人担起家庭生活的重担。她始终坚持儿女必须要读书上学才会有出息。为此她含辛茹苦，东拼西凑、左借右贷，坚持供小女上完学，接受了高等教育;她经常教育孩子，佛争一柱香，人争一口气，总是激励孩子们努力拼搏，不落人后，要勇敢坚强的面对困难。她不仅给了孩子们生命，而且言传身教的培养了他们正直的人格、善良的品质，在她的影响和鼓励下，她手把手带大的两个孙女先后考入大学，走上工作岗位。

老人家对儿媳妇、对女婿也要求甚严，希望他们持家立业，教育好子女，光耀门庭。同时，老人家对他们也非常满意，她把儿媳妇当做女儿一样看待，把女婿当做儿子一样看待。儿媳妇、女婿对老人也非常孝顺，把老人家视如自己的亲生母亲，特别是病重期间，她们极尽孝心伺候老人，让老人家心满意足。今天，老人家带着满意走了，我们祝福她老人家一路走好!

各位来宾，各位亲友，老人家的一生虽没有什么惊天动地的伟业，但她的一生却是有意义的一生。她虽然离我们而去了，但她却为我们留下了作为一位成功母亲的宝贵的精神财富。今天在这里深切悼念这位老人，让我们又深情地回味了一次溢满母爱和亲情的不平凡的人生之旅，这让我们生者再一次深深体念到了母爱与亲情的可贵和伟大。并以此来怀念和告慰逝去的老人。这，应该是我们今天举行这样的追悼会最大的意义所在。

斯人已逝，风范长存。各位来宾，各位亲友，让我们记住这位母亲，记住这位老人。让我们共同祈祷，再次祝老人一路走好!

老人家，安息吧!

集体与个人的关系篇五

1、烈性噬菌体：凡能引起宿主细胞迅速裂解的噬菌体。敏感细菌。

温和性噬菌体存在状态。

1）游离具感染性的virion；

2）前噬菌体（prophage）：附着或整合在宿主染色体上，一道复制；

3）营养期噬菌体：指导合成。

3、溶源性细菌特性。

1）遗传性。

2）自发裂解。

3）诱发裂解：双氧水、uv、x、等。

4）免疫性。

5）复愈（消失溶源性）。

6）溶源转变。

溶源性菌株命名。

四、噬菌体分离检查与防治。

（一）分离检查（效价测定）。

怎样证实有噬菌体存在：宿主特异性；噬菌斑、液体培养变清等。

1、双层平板法。

2、单层平板法。

3、玻片快速法。

效价（titre），噬菌斑形成单位（pfu）。

（二）防治措施。

1、消灭phage，杜绝其依赖生存条件。

2、选育和使用抗phage菌株。

3、菌种轮换使用。

4、药物防治：加入某些金属螯合剂、表面活性剂。

五、亚病毒。

1、类病毒viroid：没有衣壳包裹的rna分子。

2、拟病毒virusoid。

糖+p-hpr=糖-p+hpr(eii)。

膜对大多数磷酸化合物具有高度的不渗透性。葡萄糖、果糖、甘露糖、嘌呤、核苷、脂肪酸等。

二、代谢物分泌。

微生物能分泌多种物质，如有机酸、糖类、胞外酶、荚膜多糖等，由此可知，分泌与吸收不是同一机制。

4节：培养基medium。

选用各种营养物质，经人工配制用来培养微生物的基质。

一、培养基类型。

1、依来源不同：合成、天然、半合成。

2、依状态不同：固体、半固体、液体。

3、依功能不同：选择、鉴别。

二、选择和配制培养基的原则和方法。

（一）四个原则。

1、目的明确。

培养什么微生物，获得什么产物，用途。

2、营养协调。

恰当配比，尤其是c/n比（100/0.5-2）。

3、物理化学条件适宜。

ph，考虑区别，培养基调节能力。采用磷酸缓冲液或假如碳酸钙，流加酸碱。

渗透压和水活度aw:等渗适宜。aw表示在天然环境中，微生物可实际利用的自由水或游离水含量。微生物适宜生长的aw为0.6-0.998之间。氧化还原电位eh：好氧微生物+0.1v以上；兼性厌氧+0.1v以上行好氧呼吸，+0.1v以下行发酵；厌氧微生物+0.1v以下生长。

4、经济节约。

以粗代精、以废代好、以简代繁等。

（二）四种方法。

1、生态模拟。

2、查阅文献。

3、精心设计。

4、实验比较。

第三章：微生物代谢。

广义的代谢--生命体进行的一切化学反应。

代谢分为能量代谢和物质代谢，分解代谢和合成代谢。

分解代谢：复杂营养物分解为简单化合物（异化作用）。

合成代谢：简单小分子合成为复杂大分子（同化作用）。

二者关系。

初级和次级代谢。

依据代谢产物在微生物中作用不同，又有初级代谢和次级代谢。

初级代谢：能使营养物转化为结构物质、具生理活性物质或提供生长能量的一类代谢。产物有小分子前体物、单体、多聚体等生命必需物质。

次级代谢：某些微生物中并在一定生长时期出现的一类代谢。产物有抗生素、酶抑制剂、毒素、甾体化合物等，与生命活动无关，不参与细胞结构，也不是酶活性必需，但对人类有用。

二者关系：先初后次，初级形成期也是生长期，只有大量生长，才能积累产物。

1节：微生物能量代谢。

微生物对能量利用：

有机物化能异养菌。

日光光能营养菌通用能源。

还原态无机物化能自养菌atp。

只有atp和酰基辅酶a起偶联作用，其他高能化合物只作为p供体。

生物氧化过程分为：脱氢、递氢、受氢三个阶段。

生物氧化功能：产能（atp）、产还原力[h]、产小分子中间代谢物。

以下主要讲述化能异养微生物的生物氧化和产能。

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三、搜集整理，,请注明出处!

集体与个人的关系篇六

__物业管理有限公司：

贵司__大厦项目负责人__和全体员工在日常工作中认真负责，具备良好的服务意识和技能，严格按照公司规定的工作标准和程序操作，每位员工在工作中都有高昂的工作热情，兢兢业业地完成交办的每一项工作，遇到紧急事件能主动迅捷的到达现场协助处理，既保护了客户财产不受损失又保证了大厦的整体卫生环境，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，保洁员工的工作质量得到了广大客户和我司的荣誉和肯定。

商场顾客在购物时不慎将钱物失落，贵司员工在拾到后主动上交保卫部，保证客户财产不受损失，体现了贵司员工的高贵品质，在此我司提出书面表扬，望贵司员工持之以恒，在平凡的岗位中做出更大的成绩。

__。

20__年__月__日。

集体与个人的关系篇七

公司和个人之间的关系是现代社会中非常重要的一个话题，它影响了企业的发展和个人的职业生涯。对于个人来说，公司是一个提供职业机会和成长空间的地方，而对于公司来说，个人则是实现企业目标的重要组成部分。在这样的关系中，双方需要相互取得平衡和互利共赢的局面。

第二段：详述公司的角度。

从公司的角度来看，员工的发展和成长是企业健康发展的关键。因此，公司需要为员工提供良好的职业发展和成长环境，以激发员工的工作动力和创造力。除了提供良好的工作环境和薪酬待遇外，公司还需为员工提供培训和进修机会，以帮助员工提升自身的职业技能和素质。

第三段：详述个人的角度。

从个人的角度来看，公司也是一个提供职业机会和成长空间的地方。个人需要在公司中充分发挥自身的优势和潜力，争取更大的发展空间和机会。同时，在公司中也需要认真对待工作，不断提升自身的职业技能和素质，以更好地适应企业需求和发展。

第四段：讲述双方应注意的问题。

在公司和个人的关系中，双方需要相互理解和支持，取得平衡和互利共赢的局面。公司需要倾听员工的意见和建议，尊重员工的创造力和工作价值，为员工提供和谐的工作环境和合理的薪酬待遇。而个人也需要认真对待公司的工作任务，以单位利益为重，主动沟通和提出建议，争取实现双方的共同目标。

第五段：总结。

公司和个人的关系是一个相互合作、相互依存的关系。只有在互相信任、尊重和支持的基础上，才能取得共赢的结果。对于个人来说，选择一个优秀的公司是实现职业梦想的关键，而对于公司来说，优秀的员工是实现企业目标的重要基石。因此，我们应该珍惜和维护好这样的关系，建立起一个和谐、稳定且充满活力的工作氛围，共同追求企业和个人的成功。

集体与个人的关系篇八

•天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

•如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。

•科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

•凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。

•在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

•谁若与集体脱离，谁的命运就要悲恸。

•人心齐，泰山移。(集体团结得力量)。 。

•要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

•只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。

•我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。

•只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。

•正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格（个人发展离不开他人、集体）。

•自由是做法律所许可的一切事情的权利。

•咱们知道个人是微弱的，但是咱们也知道整体就是力量。

•活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。

•劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

•认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的，这是胡作非为者的自由。

•为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。

•我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。

•工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。

•不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。

•一致是强有力的，而纷争易于被征服。

•我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

•刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。

•一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

•人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。

•当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。

•一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单一槍一匹马，众人先进才能移山填海。

•我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。

•个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说务必每个细胞都健全。

•人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

•一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

•一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。

•人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选取和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依靠。

•掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

•共同的事业，共同的斗争，能够使人们产生忍受一切的力量。

•天时不如地利，地利不如人和。

•谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

•荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

•自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。

•人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。

•落红不是无情物，化作春泥更护花。

•一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

•要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

•一花独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋（个人发展了不能忘了集体）。

•每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。

•我好象一只牛，吃的是草，挤出的是一奶一、血。

 1、上下同欲者胜。孙武。

2、天时不如地利，地利不如人和。孟轲。

3、一致是强有力的，而纷争易于被征服。伊索。

4、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。鲁迅。

5、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍。

6、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。马克思。

7、收集关于个人与集体的名人名言：自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。鲁迅。

8、自由是做法律所许可的一切事情的权利。孟德斯鸠。

9、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心头。华罗庚。

10、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。泰戈尔。

11、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基。

12、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。牛顿。

13、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。陶铸。

14、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。马克思。

15、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。杰弗逊。

16、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。马克思。

17、共同的事业;共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基。

18、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基。

19、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基。

20、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。奥斯特洛夫斯基。

21、民齐者强。——荀况。

24、友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基。

25、友情为人生之酒。——杨格。

26、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基。

29、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。——纪伯伦。

30、受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗。

31、人不能孤独地生活，他需要社会。——歌德。

32、及时的帮助最宝贵，事后的建议等于收获后的雨。

33、渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。

34、结交非贤者，难免生爱憎。——孟郊。

36、朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天。

37、我觉得我这个团队是我最大的财富，我就最珍惜这个。——史玉柱。

41、及时补上一针，省却将来八针。

43、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹。

45、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。——约·迪金森。

46、一燕不能成春。——克雷洛夫。

49、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。——儒贝尔。

50、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。——珞巴族。

集体与个人的关系篇九

2、我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：独学而无友，则孤陋而寡闻。学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

7、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。作者：奥斯特洛夫斯基。

9、一次只爱一个人，选一个单身的人，值得爱的人。因为爱过，所以慈悲;因为懂得，所以宽容。善忘是一件好事，但不要忘记你在困境时帮助你的那些好人。不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。过去的事情可以不忘记，但一定要放下。

12、高三是集体战斗与个人成就的时期。

14、有高水平的集体，才有高水平的个人。

17、社会不团结、不和谐的原因大部分是因为个人英雄主义大于集体利益!

19、单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

23、这是要靠集体力量团结合作的事情，个人的匹夫之勇有什么用呀?

24、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

31、互联网让中国人的集体智商得到大大提高。一个人可以很笨蛋，换了一屋子人整天说、吆喝，最后形成一些共同的共识，这个共识的水平怎么样，就是这个屋子里的人的集体智商的体现。

36、团队作战不能出力，个人作战没有能力。作者：楼顶哪个枪手。

39、珍惜集体荣誉、珍惜工作岗位、珍惜手中权力、珍惜个人前程、珍惜家庭幸福。

40、文化艺术使孤立的个人打开深锁自己的门，走出去，找到同类。他发现，他的经验不是孤立的，而是共同的集体的经验，他的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。

41、保护中小股民利益，首先要引入小股东集体诉讼机制(class-action)，对业绩造假或重大决策失误或信息披露有问题造成投资人损失的公司高管与董事追究个人责任;对业绩变脸太快的公司延长高管与创始股东的锁定期直至业绩好转;引入作空机制以及严格退市机制打击并淘汰劣质上市公司。改革甚至废除审核制。

45、初三是集体战斗与个人成就的时期。

46、统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。

49、幼儿园的时候，小明居然不知天高地厚，违反纪律，在六一文艺汇演的时候，一个人脱离集体，溜回了家。

53、任何集体的利益都必须允许有个人的自由和选择。作者：宋庆龄。

54、我热爱自己的大学生活，无论是遭遇曲折还是赢得胜利，我都会用一颗平常的心去坦然面对。因为我知道，只有懂得生活的人才能领悟人生的真谛，微笑着去生活，生活也会对你报以微笑。懂得生活的人，能领悟到花的娇艳;懂得友爱的人，能领悟到他人心中的芬芳。一个人的成长，离不开朋友的帮助与关怀，把友谊留在身边，无论走多远，我依然拥有蔚蓝的天空。很高兴自己在大学中能结交这么多意趣相投的朋友，是他们，在我失意，沉思的时候，给我清新的思想，无尽的力量，温馨的暖流。是他们，让我感觉到了集体的温暖，团结的力量，真挚的友爱。人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之，我会珍惜所拥有的友谊，用真心去浇灌友谊之花，让它盛开在我的心灵深处，让流水冲走一切烦恼，让真诚加深我们的情谊。

55、什么叫“个人所得税”?意思就是:父母有生我养我之恩，大自然有供我育我之恩，凡有恩于我，有助于我，成就于我，成全于我的人或事物。我都得要懂得感恩戴德且回报。回报就是孝与敬，慈悲与善，强硬地说就是:“回报和报答是一种义不容辞的做人责任。不懂回报或报答的人就是不懂感恩没有责任心的人。”所以，做人一定要懂孝，敬，慈悲与感恩。既然是这样，所以要向所有成就我的人或事缴纳点个人所得税，而个人所得税也就是所谓的要孝敬，慈悲，感恩戴德等责任与义务。今天赚了点钱或者有点个人成就了，那就要尽点责任与义务感恩戴德回馈国家社会或人们。最重要是要慈悲行善对大自然做点良心事。而任何国家政府或集体个人不得强制不合理地收取任何人的税，而个人也应该要合理地向社会缴纳合理的税。

56、毕业考试前-全班打闹着，宣传委员对组长说:“你给我等着!以后我再慢慢收拾你!”不知谁说了一句:“明天我们就要毕业了，哪里来的以后呢?”全场静了下来，同学们都耷拉着头，我分明还看见同桌眼里闪烁着的泪花。是啊，从此以后，我们再也不能被称之为一个完整的班集体了;从此以后，五十九个人熟悉的不能再熟悉的人就要分道扬镳了。再见了，同学，再见了老师，再见了，母校。

57、各位领导、各位同志：经镇党委、政府决定，今天召开20__年度全镇经济工作会议。这次会议的主要任务是：回顾总结我镇20__年的经济工作，表彰奖励20__年在我镇经济建设和社会发展中涌现出来的先进集体和先进个人，(来自)安排部署20__年经济工作，进一步动员全镇上下在更新观念、锐意进取、开拓创新，全力推进我镇经济再上新台阶。出席今天会议的有：镇三套班子成员，驻镇各单位的领导，定报企业负责人，镇机关全体工作人员，镇属事业单位的全体工作人员，村全体定编干部。

58、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。作者：马克思。

59、集体失败，个人根本就无成功可言。

61、但新时代的抒情歌曲在风格上显然又与过去不同，它比较淳朴，容易为广大群众所接受;它健康、乐观、充满集体主义精神，而不是在个人主义小天地中的顾影自怜和自我陶醉。

63、凡事都事必躬亲，诸葛亮就是这么做的，结果给累死了。虽然这是一种敬业精神，是承担责任的表现。但承担责任不是自己一个人大包大揽。有些人不把责任逐级分解，不去建立集体决策机制，这种做法在企业规模较小时也许有效率的优点，但规模大了管理者就可能变成诸葛先生了。

70、你笑着跟我们说放疗、化疗的经历，听着那些触目惊心的数字，我们都很想哭，却又都不敢哭。因为我们知道，如果有一个人落泪，紧接着的便是集体的痛哭。你的乐观与坚强深深地感染着我们。

71、人，不是因为群聚而垃圾，而是因为一个人会感到不安才会有集体!

72、资本主义是考虑资本家。社会主义是考虑劳动者!只要走可持续发展路线，要做到“久好(又好又久)”而且超过其它国家或地区，如果对于个人或集体的方法而言就要超过其他个人或集体!

76、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一个人只有依托集体，才能实现价值。

78、构建和谐社会，就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音，不同观点的前提下，对于他人的一种宽容，一种融入。

81、3我是第一次跟这个‘走户外’的团队参加徒步，他们总共招集了二十来个人，有一半以上的驴友是来自萧山中医院员工，所以在去往目的地的路上，站到驾驶员边上用话筒介绍自己就成了这样的口语自我介绍了。“大家好，我是___~我是来自中医院的~希望这次徒步愉快~”“大家好，我是___~我不是来自中医院的~希望这次徒步愉快~”事实上，中医院的队友平时活动量偏少，在接下来的对话交流中，‘中医院’又代表了很多层意思。比如:‘中医院’有没有跟上来?比如:本地向导说，选左边下山路线3个小时，右边是2个小时，‘中医院’肯定选右边的线路，再比如:大家等一下‘中医院’的到了，一起在这儿拍个集体照吧。

82、我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。

83、个人如此，一个集体，一个企业，也是如此，当今中国知名的乳制品企业，蒙牛伊利，他们是我们最为熟知的死对头，在市场经济的竞争下死死咬住对方的步伐，不断的追求更优的品质，更好的服务，两者在竞争中蓬勃发展，成为了在世界范围内的知名企业。

84、当你想结束自己的时候，请为你的身边人想想，不要因为一个人而放弃整个集体。

85、个人的智慧，仅是草尖露珠;集体的智慧，才是长河流水。

92、曾有人问哲学家：一滴水怎样才不会干?哲学家回答说：把它放到大海里。这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。

93、寂寞可以是一个人的丰富热闹常常只是集体的孤独作者：汪国真出处：乱象之中。

94、由此看出，水平管理有利于疏导集体主义所内含的潜能释放，促成了全员参与和信息的交互式传递和运用，从而能够形成个人以组织为中心的协作局面，最终带来组织的蒸蒸日上。

96、假如一个学校里有这样的教师集体，在这个集体里的每个教师看来，全校的成功占第一位，而他班上的成功占第二位，至于教师个人的成功只放在第三位，那末在这样的集体里才会有真正的教育工作。

97、应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。

98、一个人不能主宰一个集体作者：谚语出处：谚语。

100、一个人的胜利不是真正的胜利，这种胜利不会有和他人分享胜利的那种喜悦。集体的胜利，如足球赛，更容易让人感到发自内心的快乐。

1你若和集体脱离，那便是末路的开始。---《奥斯特洛夫斯基两卷集》。

5·谁若搭橡与集体脱离，谁的命运就要悲哀。---奥斯特洛夫斯基。

11个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。闻一多.

2、我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：独学而无友，则孤陋而寡闻。学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

集体与个人的关系篇十

亲爱的妈妈：

您走了，我们知道，您离开我们去找寻爸爸了，我们来给您送行。

登上这并不平坦的路，只有崎岖。愿脚下的流萤能够照亮您远行的路程。当黎明来临的时候，我们相信，您已经静静地在爸爸的身旁安息。

您太累了，您用柔弱的肩膀支撑着整个家庭，您用瘦弱的双臂整日操劳，给我们带来了温馨、祥和与欢乐。在解放前后那动荡不安的岁月乃至躲避战火的艰难旅程中，我们四个儿女伴随着您痛苦的呻吟来到了这个世界;从三巷底到牛奶坊，从国货路到公园巷，还有早年体育场边上那破败的"老君庙"以及新横街、冰冻街......都留下了您匆匆忙碌的、劳累的身影。任凭风雨吹打，任凭困窘不堪，我们在您和爸爸的护卫下，感到温暖，甚至忘记了人世间的炎凉。每当我们来到破旧的房屋，一碗汤、一碟菜、一句亲切的话语，一个亲切的眼神，都让我们感受到伟大的母爱和家的温暖。不论您的哪个儿女，只要他正在遭遇困难或病痛，他一定就是您那时最牵挂的。但是，我们站在您的面前感到内疚，我们给您的回报太少、太少，而您恬退隐忍，以巨大的包容、宽容，始终不渝地爱着我们，直到临终还给我们留下了深情难忘的目光和发自肺腑的叮嘱......

妈妈，我们本不想在这太平盛世回忆那腥风血雨的岁月，但是我们不能不说--生活对您很不公平!您以拳拳之心早有报国之志，您背叛封建礼教，发扬"五·四"精神，毅然而勇敢地参加了爱国学生运动，同时以惊人的毅力，自食其力，完成了学业。半个多世纪前，您就投身于教育事业，培养了一批批的学生，从小学、中学到师范教育、成人教育，您的教学艺术得到了黄麓师范和业余中学师生的广泛赞誉，您的学生中不乏国家栋梁之材。但是，极左路线竟然剥夺了您走上讲台的权利，您蒙受了巨大冤屈，但您仍憧憬着再次走上讲台......您在失望中期待，在期待中失望，您只能把您的期望寄托在我们的身上。妈妈，今天我们站在你的面前，我们就是您和爸爸的作品，是您和爸爸的骄傲。我们将像你们一样，堂堂正正地做人，在任何艰难困苦中，挺直腰杆朝前走;我们将像您一样，为国家竭尽全力;我们将像您一样教育、养育好我们的后代。今天我们聚在一起，今后，我们将每年聚会在您和爸爸的坟前，您走了，但是，我们还是在一起，永远在一起!当我们回忆那些幸福时光的时候，相信你们也会含笑于九泉......

妈妈，慢慢地垂下您辛勤的双臂，静静地安息吧!

集体与个人的关系篇十一

在生活和工作中，我们既是集体的一员，又是个人的存在。集体和个人的关系紧密而又复杂，它们相互依存、相互影响，共同构成了社会的基石。通过与集体紧密互动，个人能够实现自身的价值，并获得满足和成长；而个人的努力和奉献也为集体的发展做出了重要贡献。以下是我对于集体与个人关系的心得体会。

首先，集体的力量是不可小觑的。集体是由一群人组成的整体，可以汇聚出强大的力量。在集体中，每个人都拥有各自的特长和优势，能够相互补充、协作，使整个团队的综合实力得到提升。我曾经参加过一个合唱团，团队中有优秀的指挥、出色的歌手、技艺精湛的伴奏。在团队的共同努力下，我们能够演绎出动人的合唱曲目，每一个人都感到自豪和满足。集体的力量在这里得到了充分发挥，使我们能够完成一些单独行动难以实现的目标。

其次，个人的发展离不开集体的支持。只有在集体中，我们才能够得到他人的关心、帮助和鼓励。在我工作的团队中，每个人都对我的成长与进步给予了无私的支持。当我遇到困难和挑战时，他们总是愿意给予我悉心的帮助和指导，帮助我克服困难并提升自己的能力。正是在这个团队的大力支持下，我才能够在工作中稳步发展，提高职业素养，实现个人的职业目标。

第三，个人的努力和奉献对于集体的发展至关重要。一个优秀的集体必须有出色的个人成员。作为一个个体，我们要积极主动地为集体的目标贡献自己的力量。在我参与的志愿者团队中，每个人都在力所能及的范围内尽己所能，为团队的公益事业贡献自己的一份力量。正因为每个人都自觉地履行自己应尽的责任和义务，我们才能够取得了良好的工作成果，在社会中获得了良好的口碑和评价。

第四，集体荣誉是个人价值的体现。一个优秀的集体所取得的成绩，是集体中每个人共同努力的结果。集体的荣誉是个人价值的体现，它是对我们个人努力的认可和赞美。在我参加的社团中，我们只有在各自责任分工明确、任务高效完成的基础上，才能够使整个团队在比赛中取得好成绩，得到社会的赞扬和肯定。当我们在集体中有所贡献，取得了荣誉时，每个人都会感到骄傲和满足，使我们更加自豪地看待自己的价值。

最后，平衡集体与个人的关系对于个人的成长至关重要。虽然集体和个人是相互关联的，但往往容易出现集体利益与个人利益的冲突。我体会到，只有在集体与个人之间找到平衡点，找到各自的角色和位置，才能够实现双赢。在我工作的团队中，我们注重个人的成长和发展，也重视团队的整体效益。每个人都能够兼顾自身的发展需求和团队目标，这样才能够实现个人与团队共同进步的局面。

总结起来，集体与个人的关系是复杂而又密切的。集体的力量可以帮助个人实现自身的价值，个人的努力和奉献也是集体发展的重要基石。在这个过程中，我们既要铭记团队的重要性，又要关注个人的成长和发展。只有在集体与个人之间找到平衡点，兼顾双方利益，才能够实现集体与个人共同进步的目标。

集体与个人的关系篇十二

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，我之所以要加入中国共产党，是因为我深信共产主义事业的必然成功，我将拥护党的纲领，遵守党的章程，积极工作，为共产主义奋斗终身。我衷心地热爱党，她是是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党。

我之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，历史以铁的事实证明了“没有共产党就没有新中国”这一真理。中国共产党是马克思主义普遍原理和中国革命建设的具体实践相结合的革命。我们的党，坚持一切从人民群众出发，，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

自19建党，她的诞生立即使中国革命的面目焕然一新。党领导中国人民，英勇奋斗，不怕牺牲，前赴后继，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。国力不断增强，人民的生活水平不断提高。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

党是中国社会主义事业的领导核心。中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是把工作重点向经济中心上转移。开创了社会主义事业发展的新时期。

总之，没有中国共产党的正确领导就没有中国革命的胜利。我国社会主义初级阶段党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党员要全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。在生活中，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己为此，我郑重地向党组织提交我的入党申请书，期待以后可以向他们一样投入到为人民服务的行列中。

在不断追求思想进步的同时共产党员必须精通自身的业务，这样才能在群众中起到良好的模范带头作用，作为一名共产党员，必须坚定地信仰马克思主义。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。因此，我努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。工作中踏实肯干，带领同学共同建设我们的班集体，在班中培养了良好的学习和研讨气氛。作为一名在校的大学生，我一直严格要求自己，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。

目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进步。我也知道自己也存在一些缺点，我会努力改正即使组织上认为我尚未符合一个党员的资格，我也将按党章的标准，严格要求自己，寻找差距，继续努力，争取早日加入党组织，早日加入为人民服务的行列，体现自己的价值。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人：___。

入党志愿书范文2。

敬爱的党组织：

我申请加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时预备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

参加__镇计生工作以后，虽然我还没有加入党的组织，但我一直在各级党组织的关怀下成长，在身边党员干部和同志们的熏陶中进步。同时，在伟大祖国的建设中，党带领全国各族人民取得的丰硕成果，使我深深体会到党的光荣和伟大，也加深了我对党的认识和感情，加入党组织的愿望也愈加强烈。

通过认真学习中国共产党党史和党的知识，细读党的上所作的报告和党章，我深深的熟悉到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的最终目标是实现共产主义社会，党在现阶段的任务是建设有中国特色的社会主义。

自1921年建党至今，我们的党已经走过了近光荣道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。党领导全国各族人民完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;党领导全国各族人民消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;党领导全国各族人民开辟了建设有中国特色的社会主义道路，全面逐步实现小康社会。党坚持和发展党的关于发展的重要思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持改革开放，进一步坚定了全国各族人民为全面建设小康社会而奋斗的信心和决心，为实现中华民族伟大的复兴梦而奋斗。

党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

作为一名生长在党的光辉照耀下的年轻人，我从小就认为中国共产党具有优良的传统和作风，具有极强的战斗力，只有她才能带领中国走向繁荣昌盛、国富民安和统一强大，并亲身感受到了党领导的改革开放对我国综合国力、人民生活水平的显著提高。

事实雄辩地证实，党领导的改革开放是决定当代中国命运的要害抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

随着的__大上午召开，我们党坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的坚定信念和鲜明态度，求真务实、催人奋进的新阶段伟大行动纲领，都使我激动万分，再结合从小接受的党的教育、英雄模范人物的激励，我经过思想磨练，更加坚定了加入中国共产党，把自己的前途、命运与党的事业结合起来，为共产主义远大理想而奋斗终身的信念。今天，我向党组织郑重地递交入党申请书。

依靠党组织和身边党员同志的教育，我在日常工作中思想上不断进步，自身业务学习扎实，但按照党的要求还有一定差距，还有待于不断学习、不断磨练。我决心积极向组织靠拢，发扬成绩，克服缺点，衷心希望得到党组织的帮助和培养。

假如党组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，以党员的标准严格要求自己，自觉学习党的理论，积极工作，在思想和行动上与党中央保持一致，做一名合格的共产党员。

假如组织上没有接受我的请求，我也不会气馁，而要继续为之奋斗，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足。不论组织何时发展我入党，我都将为党的事业而不懈努力。

请组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人：___。

20_月_日。

入党志愿书范文3。

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

从建党之初的几十名党员，发展到拥有七千多万党员的执政党。先后形成了分别以毛泽东、邓小平、__、__为核心的四代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。突如其来的汶川大地震检验了我们的党和党员，从70多岁的老军医到年轻的护士，从现正在灾区争分夺秒抢救伤员的医务工作者和主动请愿随时奔赴灾区的同事，他们实践着新时代共产党员的风貌：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。

作为一名医生，我对党的认识，是逐步加深的。少年时代，在父母亲的言传和老师的指导下，幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代，是我人生观初步形成时期，开始接受了马列主义、毛泽东思想;上大学后，我逐步树立共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作以来，我更是坚持在业余时间学习有关党的理论知识，认真学习和领会_“三个代表”重要思想、党的十六届全会会议精神，通过学习加深对_精神实质的理解，在理解中改造自己的人生观、价值观和世界观，思想上有了极大进步。在工作中，我任劳任怨，起到了模范带头作用。同时，在生活中，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风，进一步激发了我加入党组织的决心和信心。为此，我郑重地向党组织提交我的入党申请。

今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日加入党组织，请党组织在实践中考验我。

如果党组织能批准我的请求，我一定拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的机密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党;如果党组织认为我还不完全具备党员条件，这次不能接纳我入党，我决不气馁，继续以党员的标准严格要求自己，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织。

请党组织在实践中考验我。

此致

敬礼!

申请人：___。

入党志愿书范文4。

敬爱的党组织：

我是大一学生，我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

我出生在一个革命的家庭，爷爷、爸爸都是优秀的中国共产党员。自上小学开始，我的家人就教育我要热爱伟大的中国共产党，经常给我讲江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄楷模的光辉事迹，给了我很大的启迪和教育。在上中学的时候，通过学习《中国革命史》、《邓小平理论》，参加“七.一”纪念活动等，使我对党有了进一步的了解，特别是身边许多深受我尊敬和爱戴的老师大都是共产党员，他们身上表现出的以身作则、不计名利、无私奉献的优秀品格深深地感染了我，这些确立了我要成为一名共产党员，向他们学习的决心。

进入大学后，在辅导员老师的带领下，通过系统学习党的光辉历史和党的基本知识，使我了解到：我们的党自诞生之日起就担负起拯救中华民族的重任，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。

自从十一届三中全会以来，我们党总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。

怀着对党的深厚感情，我认真学习了党的章程，更加增添了对党的崇敬和热爱，我认识到：党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。

基于以上认识，我产生了成为一名共产党员的强烈愿望，并郑重地递交了入党申请书。希望在党的引领下，更好地学习有中国特色社会主义理论，进一步树立远大理想，坚定信念。在党纪的约束下，更加严格地要求自己，查找不足，锐意进取，起到模范带头作用。在党的感召下，扎实学习科学文化知识，积极参加社会实践，不断提高自身素质，为社会主义现代化建设贡献自己的聪明才智，为共产主义奋斗终身。

在平常的生活中，为了早日加入党组织，我在高中阶段参加了党课的学习，并担任了学习委员，多次受到老师的表扬。考入师大后，我严格遵守学校的各项条例和规章制度，积极参加政治学习，自觉提高自身素质，并注重德、智、体、美、劳全面发展。作为法政学院学生会成员，在工作中，我认真负责，乐于奉献，严以律己，任劳任怨，满腔热忱地为同学们服务，决心用自己的实际行动靠近党组织。

如果党组织批准我入党，我将在思想上更加严格地要求自己，扎实学习党的理论，时刻与党中央保持一致，时刻以党员标准严格要求自己。努力学习科学文化知识，对于所学的每一门课程都做到一丝不苟，努力钻研，力争取得优异成绩，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

我积极参加校、院、班组组织的各项活动，发挥自己的特长，个人利益服从集体利益，真正起到先锋模范作用。在校园生活中，做到尊敬师长、团结同学、助人为乐、勤劳俭朴。牢记入党誓词，全心全意为人民服务，时刻准备为党和人民牺牲一切。如果党组织没有批准我入党，说明我与党的要求还有很大的差距，我将虚心听取党组织以及老师、同学对我提出的意见和建议，开展批评和自我批评，自觉接受党组织和群众的帮助与监督，努力克服缺点，弥补不足，争取早日入党。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人：___。

2020年_月_日。

入党志愿书范文5。

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

参加工作后，在组织和领导的关心和教育下，我对党有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。

党以马列主义、毛泽东思想及邓小平理论为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。

毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们的整个事业和各项工作。

党是中国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。

中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折，但党用她自身的力量纠正了失误，使我国进入了一个更加伟大的历史时期。十一届三中全会以来，在邓小平理论的指导下，在中国共产党的领导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。

我国社会主义初级阶段党的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。在新的历史条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献;要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩;要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

作为一名护士，今后会我更加努力地工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领,不怕苦，不怕累，在医院的工作中更加努力和热心的为广大的病人服务，使他们感觉象在家中一样的舒适。

时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，用三个“忠实代表”指导自己的思想和行动。坚决拥护中国共产党，在思想上同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。只要党和人民需要，我会奉献我的一切!

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼

申请人：

____年__月__日。

集体与个人的关系篇十三

第三章：

1、什么是集体合同？p88集体合同对劳动合同的效力是怎样体现的？p92。

集体合同：又可称为团体协约、集体协议等。是由工会代表职工与企业、事业单位以及产业部门、雇主及雇主罢休之间就职工劳动报酬、工作条件、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、社会保险福利等事项，进行协商谈判所缔结的书面协议。

集体与个人的关系篇十四

公司和个人间的关系是人际关系中的一个重要方面。在现代社会中，人们往往通过工作和经济方面的合作来实现共同的目标，从而建立公司和个人间的关系。在这种关系中，双方需要理解和尊重对方的需要和愿望，建立良好的合作和沟通机制。

公司作为一个企业组织，对个人有深远的影响。首先，公司为个人提供了工作机会和经济来源，帮助个人实现自身价值。其次，公司在工作中要求个人遵守公司规章制度，增强个人的纪律性和责任心。此外，公司还为个人提供了广阔的发展机会和职业晋升空间，激励个人不断自我超越。

第三段：个人对公司的影响。

个人作为公司中的一个组成部分，同样对公司有着不可忽视的影响。首先，个人的工作态度和精神状态会直接影响工作效率和团队的凝聚力。同时，个人的职业素养和专业技能也决定了公司的业务水平和创新能力。此外，个人的反馈和建议能帮助公司不断改进和进步。

要建立良好的公司和个人关系，双方需要注意以下几点。首先，双方需要相互理解和尊重，树立彼此的价值和贡献。其次，公司和个人需要保持良好的沟通和合作，及时解决问题和改善工作效率。最后，双方需要共同发展和进步，在工作中不断学习和成长，实现共赢。

第五段：结论。

公司和个人间的关系是双向的，需要相互合作和理解。良好的公司和个人关系能为企业和个人带来共同的发展和成功。作为个人，我们要时刻关注和思考自己与公司的关系，寻找发展机会和自我提升的途径，努力做好自己的工作，为公司的发展做出自己的贡献。

集体与个人的关系篇十五

第一段：引言（100字）。

集体与个人是两个不同的概念，但在我们的生活中，它们却密不可分。集体意味着团队合作、协同努力，个人则代表着自主与独立。集体与个人之间的关系，既是社会发展的动力源泉，也是个人价值的实现途径。从我的亲身经历和观察中，我深刻体会到了集体与个人之间的紧密联系和相互依赖。

集体和个人之间并不是对立关系，而是相互依赖、相辅相成的关系。一个强大的集体，离不开每个个人的投入和付出，而每个个人也需要借助集体力量来实现自己的价值。我曾在学校的班级中饱受磨练，通过优秀的班集体，我学会了合作与共赢。班级的每个成员都有自己的专长和优势，在集体中的合理分工和相互协作下，我们取得了优异的成绩。同时，个人的努力也是班级进步的重要条件。每个个人的成长和进步都为班级的发展增添了动力。

然而，集体与个人也存在着一定的冲突和权衡问题。在追求个人发展和价值实现的过程中，我们不可避免地会面临选择和妥协。个人追求自由与独立的心理需求会与集体的规则和约束产生冲突。在大学的社团活动中，我作为社团干部，不仅要考虑个人的意愿和需求，还要为整个社团的发展负责。在这种情况下，我需要在个人发展和集体利益之间进行权衡和平衡。我学会了尊重自己的选择，同时也要考虑集体的利益，找到两者之间的平衡点。

集体与个人之间的相互影响是双向的。集体的力量可以激励个人发挥出更大的潜力和能力。在集体的共同目标下，每个个人都能感受到来自集体的压力和鼓舞，从而激发出更高的工作热情和创造力。同时，个人的行为和态度也会影响到集体的氛围和发展。一个积极、主动、有担当的个人会带动整个集体的进步，而一个消极、自私的个人则会阻碍集体的发展。集体和个人的相互影响共同塑造了集体文化和个人形象。

第五段：结语（200字）。

集体与个人是紧密联系的两个概念，在我们的生活中无处不在。通过选择良好的集体，我们可以提高自身素质和能力，实现个人的追求。同时，个人的付出和贡献也会为集体的发展注入新的动力和活力。集体和个人之间的关系没有固定的模式和比例，需要根据不同的情况和需求进行灵活的调整和权衡。在集体和个人之间，我们应该建立相互尊重、互利共赢的关系，以实现个体和集体的双赢。只有在集体与个人的良好互动中，我们才能共同创造更加美好的未来。

集体与个人的关系篇十六

2、我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：独学而无友，则孤陋而寡闻。学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

7、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。作者：奥斯特洛夫斯基。

9、一次只爱一个人，选一个单身的人，值得爱的人。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。善忘是一件好事，但不要忘记你在困境时帮助你的那些好人。不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。过去的事情可以不忘记，但一定要放下。

2、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰。

10、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——牛顿。

2.一堆沙子是松散的，但是当与水泥、石头和水混合时，它比花岗岩更坚硬。——王杰。

10.如果我能看得远，那是因为我站在巨人的肩膀上。——牛顿。

2.一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰。

8.单丝不成线，独木不成林。——俗语。

9.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——俗语。

10.团结就是力量。——谚语。

11.一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰。

14.我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思。

15.万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》。

1、人心齐，泰山移。——谚语。

2、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——谚语。

3、众人拾柴火焰高。——中国谚语。

4、民齐者强。——荀子。

5、团结一条心，石头变成金。

6、用众人之力，则无不胜也。——《淮南子》。

7、团结就是力量。——谚语。

8、万夫一力，天下无敌。——刘基。

9、二人同心，其力断金。——《易经》。

10、单丝不成线，独木不成林。——俗语。

11、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

12、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东。

集体与个人的关系篇十七

各位员工：

20__年7月27日至8月17日，公司员工李先后收到不明汇款共计44.25万元人民币。面对突如其来的重金，李俊没有丝毫动摇，第一时间报警，并积极配合寻找汇款人，最终找到汇款人将错误汇款全部归还，并婉言谢绝南宁中国旅行社20__元的酬谢。

李这种拾金不昧、不计报酬的行为充分体现高尚的道德情操和精神风貌，展现右江水利公司员工高尚的道德品质和良好的社会公德，为公司赢得了良好声誉，展示了公司良好的企业形象，是公司员工学习的榜样。

希望公司全体员工向李学习，进一步加强自身修养，不断提高自身综合素质，展现公司良好的精神面貌，为公司健康、稳定、可持续发展提供强大的精神支柱。

__。

20__年__月__日。

集体与个人的关系篇十八

在人类社会中，集体与个人的关系一直以来都是一个重要的议题。作为社会的一员，我们必然要在集体生活中扮演着不同的角色，并应当认识到集体和个人之间的紧密联系。通过个人与集体的相互作用，我深切感受到集体力量的巨大威力以及个人对于集体的重要性。因此，在这篇文章中，我将从个人与集体的关系、集体对于个人的影响以及个人对于集体的作用等方面展开论述，分享一些我所体会到的关于集体与个人的心得体会。

【正文一：个人与集体的关系】。

个人与集体是相互联系和相互制约的。集体是由个人构成的，个人一直都是集体中重要的成员。一个人的成长、发展离不开集体的支持和帮助。同时，个人的态度、行为也会直接或间接地影响着集体的运作和发展。集体是个人发展和施展才能的土壤，而个人也是集体发展的基础。只有个人与集体相互协作、相互促进，才能取得事半功倍的效果。

集体对个人的影响是全面而深远的。在集体中，个人可以感受到归属感，这是源自于与他人的互动和融入。与此同时，集体在促进个人成长的过程中起着不可或缺的作用。习惯、道德、行为方式等等都是通过集体的社交规范和传承体现出来的。在集体中，我学会了与不同的人相处，学会了合作、竞争和相互协助。集体还给予我很多机会展示自我、发展潜力，从而让我不断成长并丰富个人经验。

【正文三：个人对于集体的作用】。

个人对于集体的作用同样不可忽视。在集体中，每个人都拥有各自不同的特长和才能，个人的优势和价值需要在集体中得到体现和发挥。因为每个个体的不同，使得集体具备了更强大的创造力和执行力。每个人的个人贡献都是集体的一部分，集体的繁荣和发展离不开每个个人的付出和努力。在集体中，每个人都要有自己的目标和责任感，要积极参与集体生活和工作中，为集体的发展出力。

【正文四：个人与集体的平衡】。

个人与集体之间是一种相互作用和相互制约的关系，需要找到一个平衡点。在集体中，个人需要充分发挥自己的优势和特点，但同时也要尊重他人，保持团队合作精神。在个人成长的过程中，要明确个人的目标和追求，但不能以个人的利益为重，要相信集体的力量。在集体利益与个人利益之间做好平衡，才能确保集体和个人的和谐发展。

【结语】。

个人与集体是相互联系和相互影响的，一方面个人在集体中获得成长和收益，另一方面个人对集体的发展也有着重要作用。在集体中，要保持团队合作精神，尊重他人，充分发挥个人的优势和价值。在个人发展的过程中，要明确个人目标，但同时也要相信集体的力量，找到个人与集体的平衡点，确保集体和个人的和谐发展。通过深入体会个人与集体的关系，我更加认识到了集体力量的伟大和个人对于集体的重要性，也使我更加明了个人与集体的关系对于社会发展的重大意义。

集体与个人的关系篇十九

一、社会主义初级阶段与共产主义低级阶段之间的关系（教材第9页）。

社会主义社会本身又将经历一个由低级到高级、由不完善到逐步完善的发展过程，这个过程由于各国的发展情况不同，其经历的时间长短等情况也就不同。在经济十分落后的国家建立社会主义，必然要经历一个以经济建设为中心，实现生产的工业化、商品化、社会化、现代化的历史过程，这个过程，在我国被称为社会主义初级阶段。社会主义初级阶段完成以后，基本实现现代化，我国经济将达到中等发达国家的水平。再经过相当长的发展过程，最终进入共产主义。

社会主义初级阶段在我国，其发展过程是一个特定阶段。其社会性质，属于共产主义低级阶段中的一个特殊阶段。二者既有区别，又有联系。

二、社会主义公有制经济与其他经济成分之间的关系（教材第12～15页）。

社会主义公有制，是我国社会主义经济制度的基矗包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。社会主义公有制经济，是我国国民经济的主体。其他经济成分是指占公有制经济以外的个体经济、私营经济、外资经济等经济成分，它们是我国社会主义市场经济的重要组成部分。

我国实行以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，归根到底是由我国现阶段的生产力水平决定的。我国现在正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，经济发展很不平衡。这就决定了我们既要坚持公有制经济的主体地位，又要发展其他经济成分，调动各方面的积极性来发展经济，才能加快社会主义现代化建设的步伐。

三、个体经济与私营经济之间的关系（教材第13～14页）。

个体经济与私营经济既有不同点，又有相同点。

个体经济是以生产资料个人私有和个体劳动为基础的经济，是一种小私有经济。个体经营者通常自己购置生产工具、原材料等生产资料，自己参加生产劳动，生产经营的收入纳税后归个人所有。

私营经济是生产资料私人所有，雇佣一定数量的工人从事生产和经营的经济形式，就是说它是以雇佣劳动关系为基础的一种私有制经济。

二者的不同点是个体经济主要依靠自己和家庭从事生产、经营，私营经济主要是雇佣工人从事生产和经营。

二者的相同点是生产资料、劳动成果都归个人所有，都以单纯追求利润为生产目的，完全依靠市场调节。在我国现阶段，对它们要继续鼓励、引导，使之健康发展。

四、生产力与生产关系之间的关系（教材第14～15页）。

生产力与生产关系是辩证统一的关系。一方面，生产力决定生产关系。有什么样的生产力，就有什么样的生产关系与之相适应。另一方面，生产关系对生产力具有反作用。这种反作用有两种情况，当生产关系适应生产力性质时，就会推动生产力的发展；反之，则起阻碍作用。生产关系一定要适应生产力的性质是人类社会发展的客观经济规律。在现阶段，我国实行以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，正是这一规律的具体表现。

五、一部分先富起来与共同富裕之间的关系（教材第17页）。

共同富裕与一部分先富起来是统一的、一致的。使全体劳动者过上共同富裕的生活，是社会主义的一个根本原则，是社会主义制度优越性的根本体现，是我们的奋斗目标。但是，共同富裕，不是同步富裕，同等富裕。贫穷不是社会主义，而同步富裕又是不可能的。一部分地区、一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，可以借助先富者的经济力量，并通过先富者的示范作用，增强人们的竞争意识，激励广大劳动者积极进取，奋发图强，学习致富技术、经验，探索和开辟致富之路，带动越来越多的地区和人们逐步实现共同富裕。

六、“一个中心”与“两个基本点”之间的关系（教材第21页）。

“一个中心”、“两个基本点”三者是相互依存、缺一不可的有机整体。首先，必须把改革开放同四项基本原则统一起来。有中国特色的社会主义所以具有蓬勃的生命力，就在于它是实行改革开放的社会主义；我们的改革开放之所以能够健康发展，就在于它是有利于巩固和发展社会主义的改革开放。坚持四项基本原则和坚持改革开放是互相促进的。其次，坚持四项基本原则，坚持改革开放，都是为了更好地解放和发展生产力，把经济搞上去，实现社会主义现代化的宏伟目标。

七、坚持党的基本路线与安定团结之间的关系（教材第21页）。

坚持党的基本路线不动摇，就必须巩固和发展团结稳定的政治局面，正确处理改革、发展、稳定的关系。一方面，要坚持以经济建设为中心，努力深化改革，扩大开放，促进发展，以改革和发展确保社会的长期稳定。另一方面，又要保持稳定的社会政治环境，在稳定中推进改革和发展。

八、速度与效益之间的关系（教材第29页）。

正确处理速度与效益的关系，就是既要有较高的增长速度，又要有较好的经济效益。我国是一个发展中国家，要实现社会主义现代化，缩小与发达国家的差距，关键在于要走出一条既有较高增长速度，又有较好经济效益的国民经济发展的新路子。这就要求我国经济增长方式要从粗放型向集约型转变，从主要依靠增加投入、铺新摊子、追求数量，转变到主要依靠科技进步和提高劳动者素质上来，转变到以经济效益为中心的轨道上来。

九、经济制度与经济体制之间的关系（教材第5、第36页）。

从狭义上讲，经济制度是指人类社会发展到一定阶段上的经济基础，即生产关系的总和，亦称“社会经济制度”、“社会经济形态”，主要包括生产资料所有制、分配制度等。从广义上讲，经济制度还包括生产关系的具体形式和管理经济的具体制度，包括有关经济工作的规章制度等内容。生产关系的内容称为基本经济制度，生产关系采取的具体形式、国家管理经济的具体制度等属于经济体制。

经济体制，又称“经济管理体系”，是指一定社会制度下国民经济的管理制度和管理方式，包括国民经济各部门的组织管理形式、管理权限划分、管理机构设置、企业经营方式等内容。经济体制既反映社会基本经济制度（生产关系的总和）的性质，是基本经济制度得以实施的具体制度和方式，又反映社会生产、经济运行的具体特点和要求，是国民经济正常运行的重要条件。

十、家庭联产承包责任制与统分结合的双层经营体制之间的关系（教材第36～38页）。

家庭联产承包责任制与统分结合的双层经营体制是不可分割的，具体表现在：实行家庭联产承包责任制，是建立统分结合的双层经营体制的前提和基矗家庭联产承包责任制，一方面坚持土地等基本生产资料归集体所有；一方面把土地承包给农民，由农民分散、自主经营。正是在这个基础上，才建立起了集体统一经营和家庭分散经营相结合的双层经营体制。统分结合的双层经营体制是家庭联产承包责任制的完善和发展。只有建立双层经营体制，才能更好地发挥家庭联产承包责任制的优越性。在80年代前期，实行家庭联产承包责任制后，推动了农业生产大发展，同时也带来了一些问题。为了克服带来的问题，逐步实现农业现代化的规模经营，通过创造条件，形成了统分结合的双层经营体制。统分结合的双层经营体制的形成，为农业生产的稳步发展和农户承包经营提供了重要保障。

十一、计划与市场之间的关系（教材第44～45页）。

计划与市场都是调节生产和流通的经济手段。计划，就是由国家行政部门通过编制经济发展计划，依靠行政命令下达计划，按计划安排生产和流通。市场，作为调节手段，就是通过市场供求关系和商品价格的变化来促使商品生产者调整生产和流通。

在社会化大生产基础上的商品经济活动中，计划与市场是相互补充的两种调节手段，两者相互联系、相互补充。资本主义国家搞市场经济，以市场为主要调节手段，并没有排除必要的计划，并且，随着生产社会化程度的日益提高，国家宏观计划的范围不断扩大，手段不断改进，力度不断加大。我们现在搞社会主义市场经济，使市场在资源配置中起基础性作用，但同时必须加强和改善国家对经济的宏观调控。只有把二者有机地结合起来，取长补短，使市场经济有序地、健康地发展。

十二、市场、市场经济、市场经济体制之间的关系（教材第44～45页）。

市场，既是人们进行商品交换的场所，又是调节商品生产和商品流通的一种重要手段。市场经济，就是以市场为基础配置社会生产所需要的人、财、物等各种资源的方式。市场经济体制，就是按照市场经济的特点和要求建立起来的经济管理体制。

市场不等于市场经济，有市场不等于就有市场经济。市场是在出现商品生产和商品交换时就出现的，而市场经济是在商品经济发展到全社会生产和流通以市场为主要调节手段时才产生的。在奴隶社会、封建社会，商品经济不占主导地位，自给自足的自然经济为主体，因此存在市场，但不存在市场经济，市场经济是在资本主义社会里，社会化大生产和商品经济充分发展的基础上才产生的。

十三、商品经济与市场经济之间的关系（教材第45页）。

商品经济是直接以交换为目的的经济活动形式，包括商品生产和商品交换，主要是指一种经济活动方式。市场经济侧重讲的是一种资源配置的经济运行机制。有市场经济，就一定是商品经济，而商品经济不一定是市场经济。商品经济产生于原始社会末期，而市场经济则是产生于商品经济发达的资本主义社会。因此，市场经济是商品经济高度发展的产物，是高度社会化和市场化的商品经济，是商品经济的高级阶段。

十四、实行对外开放与坚持独立自主、自力更生之间的关系（教材第49页）。

实行对外开放与坚持独立自主、自力更生，互为条件，互相促进。实行对外开放，是增强独立自主、自力更生的重要途径。闭关自守、盲目排外，不能建成社会主义现代化。坚持独立自主、自力更生的原则，是实行对外开放的前提和基矗崇洋媚外、全盘西化，就不是社会主义的现代化。因此，在社会主义现代化建设中，必须把二者有机地结合起来，在坚持独立自主、自力更生的基础上实行对外开放，在实行对外开放中坚持独立自主、自力更生。

十五、经济特区与内地之间的关系（教材第53页）。

经济特区，是指在中国共产党领导下，由中华人民共和国完全行使主权，实行特殊经济政策的一块特定地区。所以，特区在经济上“特”，在政治上不“特”，仍是社会主义性质的。我国的经济特区实行许多不同于内地的特殊经济政策，但同国内其他地区仍保持着广泛密切的联系，既依托内地又服务于内地。全国都可以利用特区，观察和了解现代国际经济的发展变化情况，学习国外的先进技术、知识和管理经验。同时，经济特区比较集中全面地反映了我国的对外开放政策，世界各国可以通过经济特区来观察和了解我国的对外开放政策。因此，经济特区是我国对外开放的窗口。

十六、经济建设与人口、资源、环境之间的关系（教材第58～59页）。

自然资源和生态环境是人类生存必须的条件。我国向来以地大物博、人口众多著称。自然资源丰富，人力资源充足是经济建设的有利条件。但是，人口多、增量大，按人口平均占有的自然资源相对不足，已严重制约着我国社会主义建设的进一步发展。

在工农业生产和国民收入增长速度一定的条件下，人口数量的多少和增长速度的快慢，对资金积累的规模和速度具有很大影响。人口多、增长快，用于居民消费和社会消费部分的基金就多，国民收入中用于基本建设的资金就会减少，势必影响国民经济的发展。在社会主义现代化建设中，必须把实现可持续发展作为一个重大战略，要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环。

十七、人口素质与经济建设之间的关系（教材第64页）。

人口素质与经济建设是密切相关的。人类的文明和进步，智力的发展，体力的增强，是在一定的社会经济条件下实现的。同时，社会经济的发展也离不开科技的进步和人口素质的提高。在科技高速发展的现代社会里，劳动生产率的提高，主要是提高劳动者的素质。生产技术的现代化和经营管理的科学化，要求劳动者具有现代科学文化知识。在当今世界，国际的经济竞争，在很大程度上是人才和智力的竞争。因此，提高人口素质，提高劳动者的科学文化素质，是关系到我国社会主义现代化能否实现的大问题。

十八、政治制度与政治体制之间的关系（教材第70页）。

政治制度包括基本的政治制度和具体的政治制度。基本的政治制度，在我国包括人民民主专政的国家政权和人民代表大会制度，即我国的国体和政体。在基本的政治制度下，还有具体的政治制度，即政治体制。我国的基本政治制度是由我国社会主义的本质决定的，具有稳定性。而政治体制则是基本政治制度的具体表现，它将随着社会主义的发展而不断完善和健全。正是在不断进行的政治体制改革中，才能与经济体制改革相适应，促进和保证经济体制改革顺利进行，从而解放生产力，发展生产力，使社会主义制度的优越性充分体现出来。

在我国进行的政治体制改革中，还存在不少弊病，这就需要我们进一步进行政治体制改革，才能适应社会主义经济建设的发展需要。我国现阶段，政治体制改革的目标，是建设有中国特色的社会主义民主政治。

十九、人民、人民代表和人民代表大会三者之间的关系（教材第70～78页）。

在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子及其他社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。人民的主体是工人、农民、知识分子。中华人民共和国的一切权力属于人民。我国的国家政权是人民的政权，是广大人民当家作主的政权。

人民行使管理国家的权力，只能通过人民民主选举产生人民代表。人民代表，来自人民，受人民监督，对人民负责，代表人民，是人民的公仆。

由人民代表组成人民代表大会。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。人民代表大会，忠实代表人民的利益和意志，代表人民管理国家和社会事务。人民通过人民代表大会来统一行使国家权力。

总之，人民选举产生人民代表，人民代表组成人民代表大会，人民代表大会代表人民行使当家作主的权力。

二十、人民代表大会与人民代表大会制度之间的关系（教材第75～76页）。

人民代表大会与人民代表大会制度二者密切联系。人民代表大会是人民代表大会制度的有机组成部分，没有人民代表大会，也就没有人民代表大会制度。同时，二者是有区别的。人民代表大会是国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。人民代表大会制度是人民选举代表组成人民代表大会，作为国家权力机关，统一领导和管理国家事务、社会事务的政治制度。人民代表大会制度是我国人民民主专政国家的政权组织形式，是我国的根本政治制度。

二十一、人民代表大会与其他国家机关之间的关系（教材第77页）。

人民代表大会和其他国家机关都是国家机关的有机组成部分。人民代表大会和其他国家机关构成我国的国家机关。

人民代表大会和其他国家机关是分工的不同而不是分权，是一种从属关系。全国人民代表大会在我国国家机关中居于最高地位，其他任何国家机关都不得超越它，也不能与之平列。国家行政机关（国务院、地方各级人民政府）是执行机关，审判机关（人民法院）、检察机关（人民检察院）是司法机关，都由人民代表大会选举产生，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。

二十二、人民民主与对敌专政之间的关系（教材第71～73页）。

人民民主即社会主义民主，作为社会主义的国家制度，一方面，对绝大多数人实行民主；另一方面，对极少数敌对分子实行专政，把这两个方面结合起来，就是人民民主专政。

民主与专政是分不开的。人民民主的本质和核心是人民当家作主。因此，对广大人民来说是民主，对极少数敌对分子来说是专政。不可能只有民主而无专政，也不可能只有专政而无民主。只有在人民内部实行民主，才能有效地对敌对分子实行专政；同时，也只有坚持对极少数敌对分子的专政，毫不手软地打击敌人，才能保障人民当家作主的民主权利。

二十三、阶级与阶级斗争之间的关系（教材第20、第72页）。

阶级与阶级斗争是既有联系又有区别的两个概念。阶级是一个经济范围，是经济实体。当剥削阶级丧失了对生产资料的占有权，也就失去了赖以生存的经济基础，作为一个完整的剥削阶级就不复存在了。在我国，对生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，剥削阶级作为整体已不再存在。但是，剥削阶级被消灭了，阶级斗争并没有同时被消灭。因为剥削阶级一经产生，就不仅作为一个经济实体而存在，而且是一种政治力量，有自己的思想、政治观点。因此，对立阶级之间的斗争不仅存在于经济领域，同时还存在于政治领域和思想领域。这表明，阶级斗争是一个广泛的社会范畴。阶级斗争可以直接以完整的阶级为依托，也可以不以完整的阶级为依托，阶级与阶级斗争在一定条件下可以分离。这是一种特殊形态的阶级斗争。在我国，阶级斗争还将在一定范围内长期存在。社会上还有极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对势力和敌对分子，还存在危害国家安全的反革命犯罪分子、严重危害社会治安的犯罪分子、严重经济犯罪分子等。对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对势力和敌对分子必须实行专政，依法打击他们的破坏活动。

二十四、中国共产党与民主党派之间的关系（教材第73～74页）。

中国共产党是我国人民民主专政的社会主义国家的执政党，是社会主义事业的领导核心。各民主党派是接受中国共产党领导的、同中国共产党通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党，是参政党，不是在野党和反对党。

“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。

中国共产党和各民主党派彼此互相依赖、真诚相待、共同承担着国家和民族盛衰兴亡的历史责任。在现阶段，坚持社会主义初级阶段的基本路线，为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为统一祖国、振兴中华而奋斗，是中国共产党和各民主党派的共同任务。

二十五、人民民主专政与人民代表大会制度之间的关系（教材第76～80页）。

人民民主专政与人民代表大会制度是国体和政体的关系。两者密切联系，国体决定政体，政体是国体的表现形式。我国人民民主专政的国家性质决定了它的管理形式只能是人民代表大会制度。人民代表大会制度是与人民民主专政的国家政权相适应的政权组织形式，是具有中国特色的根本政治制度。人民代表大会制度的'本质是人民当家作主，它能最好地代表人民的利益，集中人民的意志，使人民参加对国家的管理，从而保证国家权力掌握在人民手中，充分发挥人民群众建设社会主义的积极性、创造性。而且只有坚持人民民主专政，才能不断完善人民代表大会制度；只有不断完善人民代表大会制度，才能巩固人民民主专政。

二十六、社会主义法制建设基本要求四个方面之间的关系（教材第86页）。

我国社会主义法制建设的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

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四个方面是相互联系、不可分割的，不能孤立地、片面地强调某一方面，而忽视或否定其他方面。有法可依，是指立法方面的要求，是法制建设的首要任务，只有制定比较完备的法律，才有法制可言；有法必依是法制建设的中心环节，有法不依，等于无法，只有严格守法，才能实现依法治国；执法必严是执法方面的要求，要执法如山，不徇私情，严格按照法律办事；违法必究是指无论何人，只要违了法，一律要受法律的追究和制裁，只有这样，才能维护法律的权威性。全面贯彻法制建设的基本要求，才能形成人人遵纪守法的社会风尚，形成依法办事、依法治国的法治环境。

二十七、社会主义民主与社会主义法制之间的关系（教材第88页）。

社会主义民主与社会主义法制是密切联系的。首先，社会主义民主是社会主义法制的前提和基矗法制要依靠国家政权的力量才能建立起来，只有建立起人民当家作主的国家制度，才能建立起社会主义法制；同时，社会主义法制要反映人民的利益和意志，只有发扬民主，了解人民的意愿，才能制定出体现人民意志的法律。其次，社会主义法制是社会主义民主的体现和保障。社会主义法制以法律形式把人民的民主权利和其他权益肯定下来，并用法律手段维护人民的合法权益；同时，人民以法律为武器，同侵犯自身权益的违法犯罪行为进行斗争，使民主权利得到保障。

二十八、宪法与普通法律之间的关系（教材第92～93页）。

宪法与普通法律既有相同之处，也有不同之处。

相同点：宪法与普通法律，都是法律，在阶级本质上是相同的，都是统治阶级意志的体现。

不同点：宪法与普通法律相比较，宪法是国家的根本大法，是国家的总章程，在国家法律体系中处于核心地位，具有最大的权威性。首先，从内容上看，宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题。普通法律只能依据宪法精神制定国家生活中某一方面的行为规范。其次，从法律效力看，宪法具有最高的法律效力，是普通法律的立法基矗普通法律、法规都必须依据宪法制定，不得与宪法相抵触，否则无效。宪法为“母法”，普通法律为“子法”，就是从法律效力方面说的。再次，从制定和修改的程序看，宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。

二十九、我国公民的权利与义务之间的关系（教材第102页）。

在我国，公民的权利与义务是一致的。首先，权利和义务的主体都是人民群众。在我们社会主义国家里，人民既是国家的主人，又是国家的建设者。因此，人民享有广泛的权利和自由，同时又承担着建设祖国、保卫祖国的重要职责。其次，权利和义务是相互联系，相互依存，不可分割的。权利是履行义务的前提，只有保证公民享有宪法和法律规定的各项权利和自由，才能调动公民履行义务的积极性。义务又是实现权利的基础，公民只有自觉履行义务，为社会、为国家创造物质财富和精神财富，为维护社会稳定，搞好现代化建设作出贡献，才能为充分享受权利和自由创造良好的条件和社会环境。

三十、社会主义物质文明与精神文明之间的关系（教材第107～108页）。

在我国社会主义现代化建设中，物质文明建设与精神文明建设互为条件，互相促进。具体表现在：

一方面，物质文明是精神文明建设的基础，社会主义物质文明为社会主义精神文明的发展提供物质条件。

另一方面，社会主义精神文明对社会主义物质文明建设具有巨大的推动作用。这种推动作用，首先，表现在精神文明为物质文明提供精神动力。革命的理想、信念，可以激发人民群众建设社会主义的积极性、创造性和主人翁责任感；社会主义道德可以调节人与人、人与社会的关系，为物质文明建设创造一个安定团结的社会环境；严格的纪律，是物质文明建设的重要保证。其次，精神文明为物质文明建设提供智力支持。只有进行教育、科技、文化建设，才能提高人们的智力水平和科学文化素质，促进物质文明建设。再次，精神文明为物质文明建设提供思想保证。马克思主义的立尝观点和方法为物质文明建设提供科学的世界观、方法论指导，保证物质文明建设的社会主义方向。

可见，两个文明建设缺一不可。在社会主义现代化建设中，必须始终重视物质文明的发展，牢牢把握经济建设这个中心环节，努力把国民经济搞上去，必须始终重视社会主义精神文明的发展，重视思想道德、教育、科技、文化建设，即做到两个文明一起抓，两手都要硬。

三十一、共同理想与个人理想之间的关系（教材第109页）。

在我国，共同理想与个人理想是相互联系，相互作用，相互促进的。一方面，共同理想从总体上和全局上包括了个人理想，共同理想的实现为个人理想的实现创造了有利条件，共同理想还为个人理想指明了基本方向。另一方面，共同理想要通过个人理想来实现。由于整个社会是由各个社会成员及其从事的各行各业组成的。因此，符合共同理想要求的又切合自己实际的个人理想，有利于共同理想的实现。没有个人理想，共同理想就会落空。

三十二、思想道德建设与教育、科学、文化建设之间的关系（教材第109～118页）。

思想道德建设与教育科学文化建设是社会主义精神文明建设的两个方面。思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，它决定着社会主义精神文明建设的性质和发展方向。思想道德建设概括起来说，最重要的是加强理想、道德、纪律教育，提高人们的思想道德素质。大力发展教育、科学、文化事业，既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。

社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

三十三、纪律与自由之间的关系（教材第113页）。

纪律与自由是一个统一体的两个方面。在社会主义制度下，人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律约束自己。自由如果脱离纪律的约束，就会成为损害他人利益的自由。只有遵守纪律，才能保障人民享有最广泛的自由。那种不受任何纪律约束的“绝对自由”，是任何社会都不会存在的。我们不仅要遵守纪律，而且还要同违法乱纪的行为进行斗争。只有人人遵守和维护社会主义纪律，才能保证社会主义现代化建设的顺利进行。

三十四、社会主义与共产主义之间的关系（教材第120页）。

共产主义社会，包括社会主义社会和共产主义社会两个阶段。社会主义社会是共产主义的低级阶段，共产主义是社会主义不断完善、发展的必然结果。

社会主义和共产主义作为同一社会形态的两个不同发展阶段，在本质上是相同的，即属于同一性质的社会形态。两个阶段都是以生产资料公有制为基础；消灭了剥削制度；人民是社会的主人，享有管理整个社会事务的权力；以马克思主义为指导的精神文明在整个社会中居统治地位。这些共同点表明，社会主义社会存在着共产主义因素。因此，社会主义社会的不断完善、发展，必将向共产主义社会过渡准备条件。社会主义社会向共产主义过渡，是由生产力的高度发展决定的，是生产关系一定要适应生产力发展的客观规律起作用的结果。

三十五、共同理想与最高理想之间的关系（教材第121页）。

现阶段，我国各族人民的共同理想与人类的最高理想是密切联系的。具体表现在：

实现共同理想，是实现共产主义远大理想的必要准备和必经阶段。我们坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持两个文明一起抓，都是为实现共产主义最高理想奠定物质和思想基矗因此，我们为建设有中国特色的社会主义而奋斗，也就是为实现共产主义最高理想而奋斗。

最高理想是共同理想的必然趋势和最终目标。社会主义的本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。可见，社会主义社会的发展始终是以共产主义最高理想作为前进的方向和目标的。共同理想体现了社会主义的本质要求，共同理想的实现，必将使社会主义更快发展和更加成熟，从而把社会引向更高的发展阶段。

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集体与个人的关系篇二十

物业公司各部门、属下各客户服务中心：

中山__客服中心环境卫生部全体员工不辞辛劳、加班加点对样板房进行开荒清洁，利用班前、午休及班后直至深夜的时间对4套精装样板房、大堂及销售路线进行了全面、彻底的清洁开荒。在整个加班过程中员工毫无半分怨言及懈怠，始终保持积极乐观、任劳任怨的工作态度，最终圆满完成样板房开荒清洁工作，使得君华？硅谷样板房如期开放。

经公司研究决定：

给予中山__环境卫生部全体员工通报表扬。

希望全体员工以中山__客服中心环境卫生部为榜样，爱岗敬业，团结协作，勇于拼搏，为公司奉献自己的力量。

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20__年__月__日。