等待花开的日子(优秀8篇)
- 上传日期:2023-11-12 21:15:12 |
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总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定,也是对自己的一种促进和冲击。写总结时,要注重整体结构的安排,清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。这些范文包含了丰富的内容和观点,相信会对你的学习和工作有所启发。
等待花开的日子篇一
一位倚靠在屋檐下小桃树上的小女子,心事随着目力飞向了山外。她不知道,爹娘为什么一到春天,就要双双跟着沟道里的一群人,背上铺盖卷,扔下她和年迈的奶奶,走出大山,去挣那份漂泊不定的钱。
大山多好啊,风吹不动,雷憾不摇,千千万万年的笃守,讽刺了生活在大山沟里一茬茬人游荡的心魂。
小女子也曾哭过,喊过,但她的嘶叫声在山洼洼间打了一个旋儿,又回落到自己的眼前,像一絮潮潮的雾,罩住了小女子的心。从此,梦里不再盘旋童话的诱惑。
不知从何时起,小女子再也不哭了,任凭爹娘开春了踩着花草的清香气出门,年节了踏着雪花的冷凝回家。
一年又一年,日子像房檐下拉网的蜘蛛,丝线那么慢,那么长,总也扯不完。小女子的两根羊角小辫在岁月的光顾下,如今已成一条袅娜的长韵致,在渐显悠味的身姿后,很婉约地静候着某个怒放的一瞬。
那个令人心颤的时刻,曾惊悸过一茬茬前来后往者生命的倾仰。如同屋檐下的苦菜花,透着黄晕的骨朵,也许一抹风的亲吻,抑或一滴露的打探,都会点亮一朵花刹那的芳香弥漫。
花的梦里,春来过,小女子的憧憬里,分离来过。不是苦菜花生长的土地才是苦味贯通了花茎全身,也不是小女子怀揣着对未来甜美生活的向往,才显出了留守女儿更加突兀的孤寂苦涩滋味。
寻找温暖是人的本能,是人成长的需要;花儿将姣好的面容开放在和煦的春风里,那是对烂漫的追索。
小女子在恍惚中走过时间给予的梦和痴,孤独是黑夜的魔,诅咒了小女子的日月。
如果夜晚是用来彷徨的恩赐,那么白天则是用来迷失的给予。
蜿蜒的梦,像隔世的仇,将小女子曾经在儿时的幻想带向了水雾弥漫的苍凉之地。光阴氤氲,在时月的草径间长满了湿苔。人的成长接近不了梦幻的灯盏,活像夏夜里亮着尾灯在黑暗中四处找家的萤火虫。
三月的气候多变,一些梦还在期盼的边缘,翘首。
沦陷于滚滚凡俗里,多少个不眠的等待,才能换来一串带血的梦想。
与一朵花的对语,是纯纯的美;与一群人的话说,是疑虑的交融。
三月里的这个傍晚,只属于一枚苦菜花的花骨朵同一位少女的融通,来美丽春季阔远的岁月。
沟沟峁峁是大山的胸襟,花花草草让泥土有了前世今生的轮回壮观。天堂的想象,只能在深山野洼灿烂了一路的恋情。
等待花开的日子篇二
“啊,开了!”这些蓓蕾似乎每天都在绽放,白色的花瓣是那么的纯净,却也散发着一股幽静的芬芳!
总结:虽然等待花开是一种折磨,但在花开的那一刻,内心是如此的满足和快乐!
落花对于花来说是一件很残酷的事情,让很多花舍不得。然而茉莉花落时,却显得“凉凉的”,在空中轻盈地飞舞,依然那么美丽自由,有一种“化为春泥保花”的精神!
总结:再残酷也要坦然面对,不要沮丧,就像行尸走肉一样!
等花儿开了,弹一曲灵动的曲谱!
等待花开的日子篇三
当我们看到每一株艳丽的花时,都会看多几眼,赞叹几回。但艳丽的画的背后,是如何地从幼苗成长到含苞待放,再到绽放美丽的花;这途中有遇到过什么?我们不得而知。
幼苗从培育的温室移栽到外面的土地,不再是温室里的花儿,而是经历起风吹雨打的残酷事实,因为只有这样,才能迎接新的一天。日复一日,当成长到含苞待放的时候,不禁有一丝的开心、兴奋。
经历了幼苗的成长,这时的待放,不论刮风下雨,都不会轻易低头。但,花开的日子,还须等待,等得花开,一切都会变得安详。
一缕阳光曾给它希望,一滴露水曾给它滋润,一阵风儿曾给它憧憬。为了这些美好的希望,为了这些憧憬,仍需努力。
待放——感悟。
我们花一样的年华,那犹如花般的季节;正随着我们年龄的变化而变化。
十岁的人生,处在起点,是奔跑时战鼓的响起,但像一场梦,梦里,我们还没长大,我在流光里枕过你的声音,你在笑。
十五岁的人生,是青涩含蓄的,那是一个如梦似梦的年纪,就像漫步云端,又似天边朝霞,美丽但又充满诱惑。
二十岁的人生,是多姿多彩的;二十岁的人生是花开的日子。但我们现在十五岁左右的花季,还未迎来绽放。但只要耐心等待,在这时的花季吸取多些的“养分”,为那绽放花季的时刻做准备,耐心的等待吧!等待那二十的花季年华,等待那花开的日子!等待那绽放的日子!
2下一页。
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等待花开的日子篇四
我有一个小小的梦想,就是用你给我的翅膀自由的翱翔,等待着花开时节的青春唱响,牵着你的手一直到天亮。
等待这黎明的到来,静静的躺在你的胸怀,回忆着你述说的花开媚态,小小的心儿期盼与你不分不离,自由自在。
你曾经说过,等待着花开时节的青春唱响,你将牵着我的手一起去欣赏,欣赏绿树红茵,观看繁花似锦,嗅闻芬芳四溢。你让我领悟了“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲适;你让我看到了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景;你让我感受到了“烽火连三月,家书抵万金。”的悲凉。你似乎看透我的心,将我的忧伤抹去,带着我翱翔在自然的梦境。
你曾经说过,等待这花开时节的青春唱响,你将带着我观《三国》,品《水浒》,叹《红楼》,赏《西游》。你牵着我的手,将我带到哈利波特的奇幻世界;回旋在海伦凯勒对光明的期待;停留在托尔斯泰对人性复活的召唤。你看见我眼中的泪光,收回所有的忧伤,将我带到文学的殿堂,让我与你海誓山盟,让柔情在等待中静静流淌。
等待着花开时节的青春唱响,我学会了倾听鸟儿的歌唱,静静等待着花开怒放的脸庞,观赏溪水从山间欢乐的流淌,相伴无垠蓝天欢乐的飞翔。
等待着花开时节的青春唱响,我的世界不能没有你的模样,因为有你的。
等待花开的日子篇五
健康人常抱怨这世界太烦太吵,他们是身在福中不知福,因为听力是一种美妙的财富。
——题记。
她从小就想听见大海拍打沙滩,小鸟唱歌和人们说话的声音,但上天没给她这个特权,她自打出生就失去了听力老天的残酷人们的无情让她的生活很煎熬。
可她不愿让别人看到她带沉重的助听器,和别人说话时必须正对他们,看着他们的嘴才能知道他们说什么,她每天早晨一起来都要面对寂寞的世界,她每天盼着奇迹的出现,过生日她也不少许下那个奇迹能发生的愿望,当她看到流星时,有一次许下了那个愿望。每次她去上学时,往往都要承受别人的歧视,嘲笑和打骂。
有一天她在家院子里玩时,让别人打了她的脸,愤怒的她承受不了啦,那灌满了尊严的手扬了起来,“啪”的一声,她的手打了他一巴掌,那深深的一掌,在那男孩的脸上,留下了仇恨的手印,她觉得自己已经没有尊严了,当她选择放弃时,她的父亲递给她一本书——《张海迪的故事》,这本书打动了她脆弱的心灵。之后,她重新振作了起来,坚强起来啦,她决心要坚强地走下去。
就这样13年啦,她期盼了十三年。老天不负有心人,她的耳朵能听见一些大的声音,虽然不清楚,但她已经知足了,起码她看到了远方的一丝阳光和希望。
我相信人们的爱心就像花开的香气一样流传千里,而她像花一样,她等待着听力的恢复,花也在等待着绽放的那一天,让我们一起和她们等待花开的那一天吧。
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等待花开的日子篇六
窗外,有一棵合欢树。风轻轻吹,那花就一团团地落下来。鹅黄色的花缓缓地从窗外飘进来,真好。
我坐在窗台边,老师在讲台上深情地演讲,我的眼睛死死地盯着那80分的试卷,心中一次又一次地回味着上学前妈妈说的话。
放学之后,我没有去舞蹈房,而是径自回了家,埋头功课。
“小米!”爸爸下班了,我没有理他,而是把自己封闭在小房间,“你今天没有去跳舞,下下个星期就要去比赛了,这样子可是不行的哟。”爸爸一如既往地鼓励我,但我无动于衷。“先别做作业了,我们来聊聊天。”爸爸把我从房间里拖出来,坐在沙发上。
“妈妈说跳舞不好你就不跳了?我告诉你,跳得好可以让自己的气质更好!”爸爸温柔地说,“你如果舞跳得好,既提升了自己的修养,也培养了自己的兴趣爱好。”
“我才不信呢,妈妈说什么就是什么。”我明显动摇,但还是惧怕于妈妈的威力。
“爸爸来给你讲个故事:从前有个小男孩,他种了一颗胡萝卜种子,结果几个星期过去了,种子都没有发芽。小男孩的亲人们都说种子不会发芽了,但小男孩还是每天拔草、浇水。很长一段时间过去,终于,种子发芽了。”爸爸的声音低沉,又有一点沙哑,让我觉得暖暖的,“小男孩的坚持,让他收获了种子的萌发,而你的坚持,会给你带来什么,那要你自己感悟了。
我若有所思地点点头。“那年,爸爸去当兵,整个部队没有一个人瞧得起我这个骨瘦如柴的小伙子,但爸爸在部队始终坚持训练,最终成为全团的训练尖兵,这就是我的收获!”爸爸的眼神中饱含了对我的'信任。如果我跳得好,爸爸也会很开心的吧。
两周后的比赛,我捧回了一个第一。不久,我收到了杭州文澜中学的录取通知,同时,金华外国语学校也向我发来了录取通知书。我在培养自己爱好的同时,成绩也没有落下,我第一次尝到了双赢的快乐。
一年之后的今天,我已不在原来的那个教室,但巧的是窗外也有一棵合欢树。一年前的那日,花开;一年后的这日,花开。我要静静地等待,坚持,成长。
等待花开的日子篇七
每一个学生都似一朵花,有的如牡丹般富贵,有的如兰花般淡雅,有的如栀子花般清幽。而后进生或是问题学生就如同一朵带刺的玫瑰,虽美丽,但刺人、扰心。面对这样的学生,如果我们要采取过激的行为,硬生生地将他们的.刺拔掉,最终的结果只能是枝折花落。因此我们不能操之过急,而应静静地聆听花开的声音。
一、有耐心、勿冲动。
二、时时刻刻做好榜样作用。
孰能无过?但只要能够知错就改,则“善莫大焉”。教师不是圣人,总也会有犯错的时候,可是我们教师往往会碍于师道尊严而耻于向学生认错,甚至有的老师还会认为,如果老师向学生认错,就会灭了自己威风,助了学生士气。其实不然。孔子曰:“君子之过也,人皆见之,及其更也,人皆仰之。”敢于改正自己错误的人比固执于错误的人更容易得到尊敬和理解。我们经常要求学生要敢作敢当,轮到自己,为何不能作出榜样呢?要让自己的学生信服自己,首要的你也得让学生看到你自己的优点,而敢于承认错误绝对是其中一个!
三、和学生交朋友。
老师是什么角色?是学生的敌人?绝对不是!老师应是学生最忠实的朋友,学生对你是无话不说;老师应是学生学习上的导师,为学生传道、授业、解惑;老师还应是学生成长过程中的领路人,带领他们认清生活中的真善美、好与丑,从而树立正确的人生观与价值观。师生关系只有和谐融洽,才能促使教育的成功。
学生是花,教师就是花匠,只要用心呵呵护,细细培育,必能培植出美丽芬芳的鲜花!
等待花开的日子篇八
随着在人世间的历练,我经历了许许多多的事,也经历了许许多多的人,我越来越觉得一个人能够在事业上能够成功,离不开自身的不断努力,离不开对理想的追求。人生的磨砺,都为了等待花开的那一刻。
我遇到过一个这样的人,他没上过大学仅仅在高中毕业之后就离开了学校,似乎是他在高中的时候就迷恋上了网络,因为迷恋学习成绩可想而知,也许许多人都认为了他将一事无成。在大家的眼中他依然泡在网吧中,不知道黑夜白昼。大概只有他的最近的朋友才知道,他在网吧中不仅仅是简单的上网打游戏、聊天,而是在探索网络中的秘密,学习他感兴趣的计算机技术。别人很难想象他能够会最终怎样,我知道的是他那时的学习和努力是一直没有中断的.,古人说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”,古人的话我相信却总也找不到真实的感觉,他做到了。我无法想象他在网吧摸索学习的时候,遇到了多么大的困难,不知道他是怎样学到了计算机的使用技术的,但就是凭着对计算机的热爱他成功了。
在他觉得学得可以了的时候,他为自己找到了一份工作,在电信部门做电脑的维修工作,一开始只是一个小临时工,但随着他的才华在工作中不断闪现,越来越多的人注意到了这个没有高学历的小伙子。在他工作得到了大家认可的时候,电信把俩个转正的名额给了他一个,而这是打工族们眼热的事情,而之所以会给他理由就是他出色的技术和高涨的工作热情。他现在已成为他们单位中计算机维修技术最厉害的人了。网吧里的磨砺,他等到了理想之花的开放。
我非常迫切的希望,迷恋于网吧的青少年看到我的这篇文章,只要有兴趣那就去生活中磨砺吧,只要你肯学习有用的东西,并且能够用心努力就一定会等到花开的那一刻。
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