爱国主义教育总结如何写(精选20篇)

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总结是思考和思维整理的过程,能够提高我们的思维能力。写总结时,我们要注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊或歧义的表达方式。参考以下总结范文,可以更好地理解总结的写作方法和技巧。

爱国主义教育总结如何写篇一

为纪念“七七事变”80周年,进一步弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,洛阳师范学院永信班学员于20xx年7月4日在西马庄小学开展了以“勿忘国耻、振兴中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

活动主要分为两部分:一是永信班学员在教室里为学生进行理论宣讲。永信班学员通过多媒体设备播放视频、图片、音乐等方式给学生介绍“七七事变”缘由、过程、内容等。其中永信班学员张苗苗还通过卡通动画给学生讲述《英雄王二小》的故事,教学生唱《王二小放牛歌》的歌曲,生动的给学生讲述抗日小英雄王二小的事迹。激发了学生对王二小英雄的崇拜和心中爱国情怀。二是永信班学员朱斌在国旗下演讲。朱斌同学首先带领学生进行少先队员宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动。.。.。.嘹亮的声音充满了校园。然后朱斌给学生讲说五星红旗是中华人民共和国的象征,是我们无数的革命先烈用鲜血染红的。希望大家珍惜现在优越的学习环境,把爱国落实到好好学习,尊敬父母,爱戴师长等具体的行为中。这些话语引起了学生很好的共鸣和反响。

永信班是洛阳师范学院政法与公共管理学院青年马克思主义者培养示范工程,肩负着对学员进行思想政治教育的重要使命。该班学员将利用暑假开展红色走访,为建党九十五周年、七七事变七十九周年献礼。

爱国主义教育总结如何写篇二

根据市文明办、市教育局《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》,我校结合本校实际情况,组织全体师生开展了多种形式的活动向国旗敬礼,现将活动小结如下:

我校积极组织全体师生,利用升国旗仪式为契机,采用歌唱国歌、少先队队歌和国旗下讲话,小广播分享国旗的故事及黑板报等多种形式。并借机开展了爱国主义教育,引导学生培养和践行社会主义核心价值观,树立听党话跟党走的信念,抒发学生热爱祖国、祝福祖国的感情,让学生更加坚定为实现中华民族伟大复兴而努力学习的远大志向。

本次活动形象生动的表达了我校全体师生对祖国的美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,教育和引导学生做一个热爱党、热爱祖国、热爱家乡的人。同在蓝天下,同在国旗下,同一个梦想,同一个家。我校将以此次活动为契机,进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力,引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升我校德育工作的实效性。

此次活动不仅唤起了新生们的中国魂,更是将爱国主义深深地刻进了大家的骨子里,提升了同学们的集体责任感与使命感,为学院营造了良好的爱国氛围。

爱国主义教育总结如何写篇三

根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动情况的通知精神,满洲里市委宣传部为迎接建国xxx周年大庆,应对国际经济形势复杂变化,保持我国经济平稳较快发展,在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动,对于激发爱国热情,提振精神,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动我市经济又好又快发展,组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动,取得了突出成效。

根据自治区党委宣传部、自治区文明办的统一部署,结合满洲里市实际,印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》,在全市范围内广泛开展了庆祝建国xx周年“爱国歌曲大家唱”活动。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演,在广场组织了三场红歌会,广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲,利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动,几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。

认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求,建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头,民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织,扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记,市文明办制定了注册志愿者管理制度,编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》,对32个协会统一编号,确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。完善形象,统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展“迎国庆、讲文明、树新风”主题志愿服务系列活动。20xx年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题,组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。“设岗定责,任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人,进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动,影响广泛,大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作,提高了志愿者的服务能力和服务水平。把开展志愿服务活动情况作为创建文明区街户的重要内容,推动志愿服务活动经常化、社会化。

“十一”期间,开展了“我与祖国同发展”主题教育活动。国庆前夕,满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国xx年来特别是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化,共话祖国新貌,共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古“感动草原——十杰母亲”,广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议,争做文明城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会,用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动,65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务,出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。在突如其来的流感面前,“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险,积极响应市委“万众一心、众志成城,科学防控,抗击甲流”的号召,深入一线开展服务工作,为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量,为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗提供了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队,为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展,全市各街道办事处结合本辖区实际情况,由办事处党政一把手负总责,各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队,辖区志愿者争先加入治安巡逻队,为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际,各街道办事处积极组织社区志愿者,为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福,并组织了多个主题慰问活动。志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲文明、树新风”慰问外来务工人员活动,为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演,为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”,迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立xx周年前夕,为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖,满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动,为贫困群众送去了面粉,确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑美好家园”为主题的睦邻健身节活动,内容有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会,使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊,创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。

紧扣“庆国庆、迎中秋”主题,为增加爱国主义教育看点,丰富爱国主义教育载体体,市委宣传部、文明办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动,全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传,全市共升挂3号以上国旗近3000面,增添了节日气氛,激发了我市市民爱国情感。

在祖国xx周年大庆和中秋佳节来临之际,市委宣传部文明办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动,我市上万市民积极响应,充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“集体婚礼”活动,充分体现了边城和谐的生活环境,与年轻人向往幸福团员的积极乐观的生活态度。为了提高我市人民的文明素质和思想道德水平,市委宣传部、文明办举办“发达杯”文明礼仪知识电视竞赛活动,扎实推进了“迎国庆、讲文明、树新风”这一主题活动的开展,提高了公民的文明程度和思想觉悟,营造了健康、和谐、文明的社会氛围。

今年进一步加强了景区建设规划、红色旅游线路开发、爱国主义教育基地建设,助推了满洲里市成为世人瞩目的旅游热点地区。在国门景区,我们增加了led大屏幕宣传,拓展了图片展览面积,开发了五代国门对比区,丰富了爱国主义教育内容和物化直观载体,增强国门爱国主义教育基地的知名度和教育功能。国内游持续升温,呈现“井喷”态势,1—7月份,国内旅游人数突破190万人次,同比增长39。5%。今年6月份以来,爱国主义教育基地国门景区日平均接待游客8000人左右,峰达到3万人。宾馆入住率由5月份的40%达到7月份的爆满,房价比去年同期高20%以上,铁路日售票额达到45万元,出现了一床难求,一票难订的现象。在国际金融危机的大背景下,今年我市旅游之火、人气之旺,决不是偶然现象,这是我市综合实力提升、城市美誉度逐步释放、大力开展精神文明创建活动、文明和谐魅力四射、红色旅游及爱国主义教育基地建设增加魅力、群众性爱国主义教育扎扎实实的集中反映。

市委宣传部和文明办将认真总结经验,挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源,科学探索物化爱国主义教育载体、拓展群众性爱国主义教育活动渠道,实现爱国主义教育经常化、制度化。

爱国主义教育总结如何写篇四

在大学生中开展爱国主义教育要与课堂教学相结合、与社会实或活动相结合、与校园文化建设相结合、与国内外重大事件相结合、与推进改革开放相结合、与师德建设相结合.真正实现在大学生中振奋民族精神,增强民族凝聚力,树立民族自尊心和自豪感,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,把大学生的'爱国热情引导和凝聚到建设有中国特色的社会主义伟大事业上来,做有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代大学生,为实现四化、振共中华的共同理想团结奋斗.

作者:王兰英金新作者单位:大连医科大学中山学院,辽宁大连,116023刊名:科技资讯英文刊名:science&technologyinformation年,卷(期):“”(7)分类号:g420关键词:大学生爱国主义教育

爱国主义教育总结如何写篇五

为了缅怀烈士的丰功伟绩,寄托对烈士的哀思,进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育,让学生树立牢固的爱国之心,使他们对国家的安危有深刻地认识,树立为国防献身的精神。4月2日,我校七年级新团员在学校团支部组织下来到孙守信烈士墓开展以“清明扫墓缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。

孙守信生于1927年黑龙江省五常县山河屯人,1946年4月参加革命,1947年9月入党,在47军140师418团侦察股任股长。曾立大功3次,小功2次。1950年12月14日在xx县王岩桥剿匪战斗中牺牲。

下午上完第五节课,师生们徒步来到了梓橦宫烈士墓前,胸带白花,举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后,辅导员生动地讲述了孙守信烈士的英雄事迹使团员们了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着,团员代表进行了发言,全体团们在纪念碑前宣誓:争当“讲诚信,树新风的文明队员”。随后,学生们在烈士墓前举行了庄严的入团仪式,并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌,认真学习、踏实做人,不辜负老师的殷切希望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结,最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

立于革命烈士纪念碑前,聆听着孙守信烈士的光辉事迹,同学们一个个神态严肃、思绪沉重,大家肃立默哀,全体师生向烈士敬礼,为烈士献诗,敬献自制小白花,表达对烈士的哀思与怀念!

此次活动,使团员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动,感受到自己肩负着的重担,纷纷表示,要继承烈士的遗志,为建设富强、民主、文明的中国,为中华民族的伟大复兴而努力学习,要认真学习科学文化知识,树立正确的价值观、人生观和世界观,争做一名合格的当代学生。

爱国主义教育总结如何写篇六

根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动状况的通知精神,满洲里市委宣传部为迎接建国xx周年大庆,应对国际经济形势复杂变化,持续我国经济平稳较快发展,在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动,对于激发爱国热情,提振精神,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动我市经济又好又快发展,组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动,取得了突出成效。

根据自治区党委宣传部、自治区礼貌办的统一部署,结合满洲里市实际,印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》,在全市范围内广泛开展了庆祝建国六十周年“爱国歌曲大家唱”活动。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演,在广场组织了三场红歌会,广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲,利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动,几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。

认真落实上级党委宣传部和礼貌办有关志愿服务工作要求,建立协会、健全组织。成立了由市礼貌办牵头,民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织,扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记,市礼貌办制定了注册志愿者管理制度,修改并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》,对32个协会统一编号,确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。

完善形象,统一服装。我市用心鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会带给了服装。开展“迎国庆、讲礼貌、树新风”主题志愿服务系列活动。2010年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题,组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及礼貌风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。

“设岗定责,任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人,进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动,影响广泛,大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作,提高了志愿者的服务潜力和服务水平。把开展志愿服务活动状况作为建立礼貌区街户的重要资料,推动志愿服务活动经常化、社会化。

“十一”期间,开展了“我与祖国同发展”主题教育活动。国庆前夕,满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国60年来个性是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化,共话祖国新貌,共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古“感动草原——十杰母亲”,广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议,争做礼貌城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会,用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动,65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务,出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。

在突如其来的流感面前,“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险,用心响应市委“万众一心、众志成城,科学防控,抗击甲流”的号召,深入一线开展服务工作,为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量,为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗带给了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队,为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展,全市各街道办事处结合本辖区实际状况,由办事处党政一把手负总责,各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队,辖区志愿者争先加入治安巡逻队,为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际,各街道办事处用心组织社区志愿者,为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福,并组织了多个主题慰问活动。

志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲礼貌、树新风”慰问外来务工人员活动,为百姓送上了欢乐喜庆的歌舞表演,为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”,迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立60周年前夕,为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖,满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动,为贫困群众送去了面粉,确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。

邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑完美家园”为主题的睦邻健身节活动,资料有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会,使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊,创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。

三、物化教育载体,大力倡导升挂国旗。

紧扣“庆国庆、迎中秋”主题,为增加爱国主义教育看点,丰富爱国主义教育载体体,市委宣传部、礼貌办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动,全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传,全市共升挂3号以上国旗近3000面,增添了节日气氛,激发了我市市民爱国情感。

在祖国xx周年大庆和中秋佳节来临之际,市委宣传部礼貌办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动,我市上万市民用心响应,充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“群众婚礼”活动,充分体现了边城和谐的生活环境,与年轻人向往幸福团员的用心乐观的生活态度。为了提高我市人民的礼貌素质和思想道德水平,市委宣传部、礼貌办举办“发达杯”礼貌礼仪知识电视竞赛活动,扎实推进了“迎国庆、讲礼貌、树新风”这一主题活动的开展,提高了公民的礼貌程度和思想觉悟,营造了健康、和谐、礼貌的社会氛围。

今年进一步加强了景区建设规划、红色旅游线路开发、爱国主义教育基地建设,助推了满洲里市成为世人瞩目的旅游热点地区。在国门景区,我们增加了led大屏幕宣传,拓展了图片展览面积,开发了五代国门比较区,丰富了爱国主义教育资料和物化直观载体,增强国门爱国主义教育基地的知名度和教育功能。国内游持续升温,呈现“井喷”态势,1-7月份,国内旅游人数突破190万人次,同比增长39。5%。今年6月份以来,爱国主义教育基地国门景区日平均接待游客8000人左右,最高峰到达3万人。

宾馆入住率由5月份的40%到达7月份的爆满,房价比去年同期高20%以上,铁路日售票额最高到达45万元,出现了一床难求,一票难订的现象。在国际金融危机的大背景下,今年我市旅游之火、人气之旺,决不是偶然现象,这是我市综合实力提升、城市美誉度逐步释放、大力开展精神礼貌建立活动、礼貌和谐魅力四射、红色旅游及爱国主义教育基地建设增加魅力、群众性爱国主义教育扎扎实实的集中反映。

市委宣传部和礼貌办将认真总结经验,挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源,科学探索物化爱国主义教育载体、拓展群众性爱国主义教育活动渠道,实现爱国主义教育经常化、制度化。

爱国主义教育总结如何写篇七

[论文摘要]加强大学生爱国主义教育,提高爱国主义教育的实效性,是高校思想政治教育工作者的重要任务。文章从当代大学生爱国主义思想教育存在的主要问题出发,分析了优秀传统文化在大学生爱国主义教育中的作用,探讨了用优秀传统文化加强大学生爱国主义教育的途径以及需要注意的问题。

“爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一,也是民族精神的核心。”大学生是祖国的未来和民族的希望,是社会主义事业的建设者和接班人,将担负社会主义建设的伟大任务,因此,加强大学生爱国主义教育是高校思想政治教育工作的核心任务。“传统文化作为一个民族群体意识的载体,是培养民族心理、民族个性、民族精神的‘摇篮’,更是民族凝聚力的重要基础。”运用精髓优秀传统文化这个宝贵资源把大学生凝聚和团结在爱国主义旗帜下,对于大学生承担起时代赋予的光荣使命和自身的成长将具有非常重要的意义。

(一)经济全球化和西方价值观冲击和弱化了大学生的爱国思想。

经济全球一体化的浪潮和随之而来的现代通信、传媒和网络技术的发展,使大学生的爱国主义意识受到严重冲击。受西方国家大肆吹捧的“国家主权过时论”“人权高于主权”等观念的影响,部分大学生在一定程度上淡化了自己的民族国家意识和爱国主义情感。面临汹涌而来的外来文化,部分大学生在西方发达国家的一些腐朽意识形态、价值观念、文化生活方式等的影响下,过分强调个人主义、享乐主义、拜金主义,对西方发达国家盲目崇拜,这在一定程度上弱化了他们的民族意识和民族情节。此外,受资本主义国家的意识形态的影响,部分大学生对中国的历史传统文化和国情产生了认识上的模糊和混乱,认为爱国主义已经过时,减弱了自己的民族自信心、自豪感和对国家、民族、社会的责任感。

随着社会主义市场经济的深入发展和对外开放的日益扩大,高校爱国主义教育也受到了严峻考验。市场经济的求利性导致社会上出现了唯利是图、利己主义,这动摇了部分大学生对社会主义政治信念的追求。经济的开放性和思想的多元性,社会不正之风的盛行,导致当前社会价值观发生错位,一些庸俗、低级的处世哲学直接、深刻地冲击着当代大学生的心灵,致使部分大学生迷茫、困惑,丧失了“天下兴亡、匹夫有责”的远大理想和抱负,忘却了爱国主义的真正内涵。此外,网络文化的盛行,尤其是一些国际和国内的敌对势力借助网络的开放性对我国进行文化渗透和文化侵略,影响了大学生的爱国热情,甚至让部分大学生对社会主义和共产主义理想信念产生了怀疑。

(三)高校爱国主义教育自身存在的不足。

1.高校开展爱国主义教育的认识有待提高。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。但是,面临新形势下出现的新情况、新问题,当前高校爱国主义教育发展却不够平衡。部分高校未能认识到在大学生中开展爱国主义教育的重要作用和深远意义,在日常工作中也没有引起高度的重视,导致爱国主义教育工作脱离了大学生的思想实际和社会实际,爱国主义教育目标已不适应大学生对爱国主义教育的新要求,因此,日常爱国主义教育活动的实效性受到了不同程度的影响。

2.高校开展爱国主义教育的形式和手段有待改进。大学生爱国主义教育是一项系统工程,涉及诸多要素,某一环节的断裂或缺失,都会影响爱国主义教育的最终效果。目前,部分高校主要通过正面灌输这一教育方式对大学生进行爱国主义教育,这让思想相对独立,人生观、价值观呈现出复杂化、多元化的部分大学生认为爱国主义教育过于抽象、笼统、空泛和沉闷。如思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道,在大学生爱国主义教育中发挥着重要作用,但由于当前部分高校对思想政治理论课教学地位的认识不到位,出现了教学内容枯燥,教学手段单调,教学方法缺乏吸引力,教学实践环节薄弱等问题,从而影响了思想政治理论课在大学生爱国主义思想教育中的效果。

爱国主义是爱国思想、爱国情感和爱国行为的有机统一,不仅代表了人们对祖国的认同,对祖国的深厚情感,更体现为现实的义务和责任。中国优秀传统文化源远流长,博大精深,其巨大的哺育功能,对引导、教育、塑造大学生的思想意识、行为方式、理想人格等方面有着天然的优势,因此,优秀传统文化对于增强大学生爱国意识,培养大学生爱国情感,引导大学生践行爱国精神具有深远的历史意义和现实意义。

优秀传统文化记载了中华民族的历史、中华儿女繁衍发展并创造出先进文化的丰功伟绩,因此,通过对优秀传统文化的学习,有助于增强大学生对祖国的历史和祖国优良的历史文化传统了解,增进大学生对本民族的历史起源和思维特征、古代先民的风土人情、语言文字的起源和发展过程的理解,加深大学生对中国的历史、现实和未来的理性和感性认识,从而进一步理解爱国主义的基本要求,体会爱国主义的真正内涵。

优秀传统文化记载的为国家和民族作出杰出贡献的仁人志士用刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行谱写出的民族品格和民族英雄气概,既是对大学生进行爱国主义教育的重要素材,又是激励大学生为中华民族的强盛而努力学习、自强不息的强大精神力量。中国共产党人在领导全国人民取得新民主主义革命的胜利、建设中国特色社会主义的伟大事业、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会中形成的民族自强精神、民族创造精神和民族奉献精神则有利于激发出大学生对民族和文化的认同感,增强大学生的爱国情怀,培养大学生的民族自信心和自豪感,促进大学生自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来。

爱国主义是中华民族的优良传统,也是中华民族生生不息、屹立于世界民族之林的强大精神动力。优秀传统文化蕴含着的爱国主义精神,如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“天下兴亡,匹夫有责”的责任感和使命感,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”“杀身以成仁”的崇高民族气节,吉鸿昌慷慨赴死的爱国决心、陈嘉庚倾囊兴办教育的爱国情感、焦裕禄一心为民的报国之心、邓稼先默默献身国防建设的报国志愿等感人肺腑的爱国故事,都是引导当代大学生弘扬爱国主义精神的生动教材。这些中华民族优秀儿女身上所蕴藏和表现出来的赤诚炽热的爱国主义情感,有助于鞭策大学生将自己真实的爱国情感和爱国主义理论结合起来,立报国之志、增建国之才、践爱国之行;还有利于鼓舞大学生将爱国的理想转化为具体行动,投身于祖国的现代化建设事业,在各自的工作岗位上建功立业。"。

优秀传统文化是中华民族传统文化的核心和精华,但其在大学生爱国主义教育中作用的发挥还有赖于合理的教育方式和有效的教育途径。

(一)加强课堂教学改革,充分发挥课堂教学的育人功能。

1.用优秀传统文化丰富爱国主义教育的内容。我国高校通过课堂教学对大学生进行爱国主义教育主要还是以思想政治理论课为载体,但目前思想政治理论课教材中涉及优秀传统文化的内容较少,且过分侧重近当代社会意识形态的内容。然而我国优秀传统文化本身拥有丰富的爱国主义教育资源,不仅蕴含了崇高的民族精神、民族气节和优良道德,孕育了无数杰出的政治家、思想家、文学家、科学家、教育家、军事家,还留下了丰富的.文物史迹、经典著作。因此,高校在充分挖掘和提炼的基础上将优秀传统文化充实到爱国主义教育内容中,不仅为爱国主义教育提供了丰富而生动的素材,还有利于优化、整合爱国主义教育资源,进一步丰富爱国主义教育的内容。

2.用优秀传统文化拓展爱国主义教育的渠道。“诗言志、歌咏言,文以载道。”优秀的传统文化以其丰富的形式,鲜活的内容,厚重的历史感而植根于中华民族的价值观中,为全体成员认同、接受、内化。因此,高校可通过开设选修课程(如《红楼梦》与中国传统文化、《论语》选读等)、系列专题讲座的形式将优秀传统文化引入大学生的课堂,或在现有的思想政治理论课(如《思想道德修养与法律基础》《形势与政策》等)中通过精选教学内容、改进教学方法、改善教学等手段,将优秀传统文化有效融合于教学的各个环节,对大学生开展民族历史、国情、民情等为主要内容的爱国主义教育,以加深大学生对爱国主义内涵的理解,明确自己所应承担的伟大历史使命。

良好的校园文化是一种不可忽视的教育力量,在大学生爱国主义教育中起着感染、启迪、陶冶、塑造大学生的作用。因此,要发挥校园文化环境中优秀传统文化在大学生爱国主义教育中的教育功能,必须将优秀传统文化融入大学生学习、生活的每个场景和细节,让大学生时时处处都感受到优秀传统文化的韵味。

高校可在校园文化建设中增加优秀传统文化的内容,将优秀传统文化融入学校的校史馆、校内的纪念馆和校园景观中,还要将优秀传统文化与校园文化传播的各种形式(如校刊校报、校园广播、展板、橱窗、横幅、标语、路牌等)有效结合,充分体现传统文化的人文精神,营造良好的环境氛围,增强爱国主义教育对大学生的影响力。通过邀请在传统文化方面水平较高的专家、学者举办爱国主义教育为主题的系列讲座,开展演讲比赛、辩论会、征文比赛、书画作品展、学术研讨会等活动,营造良好的学习氛围,增强爱国主义教育对大学生的吸引力。通过占领互联网阵地,以大学生喜闻乐见的形式在爱国主义教育中渗透传统文化的精神,增强大学生爱国主义教育的亲和力。通过加强学校教职员工对优秀传统文化的学习,充分发挥教职员工在爱国主义教育中的引领、示范和表率作用,增强大学生爱国主义教育的感染力。

(三)开展形式多样的社会实践活动。

大学生群体有其独特的个性,在开展大学生爱国主义教育过程中,单纯的课堂教育并不能充分调动他们的积极性,甚至有时会给他们留下夸夸其谈的印象。社会实践活动作为课堂学习的延伸和拓展,有助于大学生了解社会、了解国情、增强自身的社会责任感和提高综合素质,为此,在开展大学生爱国主义教育的社会实践活动中,若能有效融入优秀传统文化的内容,既有利于大学生在潜移默化中感受到优秀传统文化的博大精深和民族传统的真谛,又有助于将爱国意识的培养渗透到大学生的日常生活中。

高校可依托学校所在地的人文底蕴,运用当地优秀的传统文化资源开展社会实践活动,让大学生在切身感受当年革命先辈、英雄模范为民族解放和人民幸福付出的艰辛时,还可以受到无产阶级革命家爱国主义情感的感染和熏陶,在潜移默化中升华爱国情感。可借助校内各种学生社团,依托优秀传统文化这个宝贵资源,开展理论学习和研讨、文化艺术等活动,让大学生在活动中提高对爱国主义教育的感性认识,增强在实践中培养自己爱国情怀的意识,从而激发出践行爱国主义的自觉性。此外,还可以春节、清明节、端午节、中秋节等民族传统节日以及五四、“一二·九”运动等重要事件纪念日为契机,开展主题系列活动,让大学生既切实体会了中华民族伟大的凝聚力,又增强了自己的爱国情怀。

(一)爱国主义不是狭隘的民族主义。

我国传统文化是中国社会在长期发展过程中逐渐形成的,烙有中华民族的历史印记,故具有浓厚的民族性,优秀传统文化作为中国传统文化的重要组成部分,民族性无疑也是其固有特征之一。但当前经济全球化是世界级经济发展的必然趋势,因此,用优秀传统文化对大学生进行爱国主义教育,要避免让大学生产生狭隘的民族意识(如部分大学生盲目抵制外国产品,鄙视或者仇视外国人等),应引导大学生树立科学的爱国主义观念,正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务等关系。

优秀传统文化蕴藏着丰富深刻的爱国主义思想,具有重要的现代德育功能,但每个时代都有它自身的特征。因此,现阶段要运用优秀传统文化加强大学生爱国主义教育,应把学习优良传统作为弘扬和培养中华民族精神、培养社会主义事业的建设者和接班人的切入点和突破口,还要结合大学生身心发展的特点,时代特色和需求,有目的、分层次地对大学生开展系统的教育,以提高教育的针对性和实效性。

(三)精选优秀传统文化内容。

优秀传统文化蕴含丰富内容,但当代大学生有其自身的思想特点和主体需求,因此,在运用优秀传统文化对大学生进行爱国主义教育时,要立足于我国改革开放、建设和谐社会的现实国情,遵循大学生自身特点和成长成才的内在要求,结合时代特征和当前社会热点,精选对大学生有吸引力和感染力内容,以更好地激发大学生的爱国情怀,并自觉把爱国情感同祖国的前途命运紧密联系在一起,用实际的爱国行动,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

爱国主义教育总结如何写篇八

自建国xx周年以来,我们的城市,百姓的生活发生了很多的变化。为进一步加强爱国主义思想教育,提升爱国主义情怀,迎接国庆xx周年。2009年9月23日下午2:00,在12-202,070411班党代表及全班同学举行了以“祖国,我想对你说”为主题的庆祝国庆xx周年的活动。

在活动中,党代表通过一幅幅的照片,详细讲解了我国人民在生活学习上xx年的发展变化。xx年的变化是巨大的,党代表从服饰、求知之路,百姓生活、娱乐的众多角度,向同学讲述了贴近同学们生活的变化。50年代流行的绿色军帽、黄色背包。xx年代的军装,军帽,红袖章,腰上的皮带。1977年8月国家恢复了中断10年的高考,当年全国有570万人参加高考,录取27万人,录取比例为27:1。高考制度沿用至今,每年高考的人数也是呈逐年增加的趋势。

活动中,与会的党员、预备党员、入党积极分子围绕祖国的变化和想对祖国说的话,开展了热烈积极的讨论。

程莉:祖国在不断发展富强,但需要加强法制建设,特别是要加强官僚制度的建设。吃、喝、住、行各方面都在发展,说明xx年来人民生活水平不断提高。同时,我们的思想也得到了解放,我们热爱祖国、热爱人民。

李意如:虽然我们出生在80年代,远离了那个狂热追求红色的年代。但我们依然做的不错。我们坚决反对任何分裂祖国的言行,坚持一个中国的原则。我们共同支持奥运,四川受灾的地区,这些都说明了其实我们也有着一颗红色的心。

贺秋虹:从小的方面,比如从盐水冰棍到上口爱冰淇淋也能说明祖国无事不刻地在变化。

黄娟娟:奥运会的成功举办说明了我国综合国力的不断提高,国际地位日益显著。

通过本次学习活动,同学们回顾了发生在自己身边的众多变化,同时加深了对祖国的认识,对提高我们的爱国主义情怀,完善自身,提高自身素养,起到了一定的促进作用。

爱国主义教育总结如何写篇九

日前,由省委宣传部、省委教育工委、省教育厅、省新闻出版广电局、团省委、省妇联等单位联合主办的全省青少年爱国主义读书教育活动中学生演讲比赛、小学生讲故事比赛暨总结表彰会在合肥成功举办。经过层层选拔,72名来自全省各地的选手参加了比赛。

青少年爱国主义读书教育活动是我省加强和改进未成年人思想道德建设的一个品牌工程。自1994年以来,我省已组织开展了20多届。20多年间,我省青少年爱国主义读书教育活动的规模持续扩大,内容逐年丰富,形式不断创新,成效日益显著,成为全省参加人数最多、持续时间最长、教育效果最好、社会影响最大的群众性教育活动之一,为精神文明建设作出了重要贡献。

刚刚结束的这一届全省青少年爱国主义读书教育活动以“奋发向上崇德向善”为主题。各地围绕这一主题,精心组织开展了一系列丰富多彩的读书和实践活动,教育、引导广大青少年“从我做起、从身边小事做起”,自觉践行社会主义核心价值观。

7月28日,以“走基层,倾听百姓心声爱国主义教育”为主题的山东理工大学暑期社会实践活动顺利结束。

这不仅是简单的社会实践活动或基层爱国主义教育活动,更是队员们自我成长的过程。通过实践活动,队员们走访了淄博市张店,周村,博山,桓台,淄川等地区。通过采访、发放调查问卷、借助当地媒体宣传,以及拉条幅号召百姓签名、参观红色景点、发放小红旗等方式,对“爱国主义”有了更加深刻的理解,达到了调研活动的预期目的,调查了基层百姓心中的爱国主义,并及时总结了基层百姓思想现况。同时贯彻党十八大的精神,宣传党的时政要政,传播社会正能量。在调查中,队员们激情澎湃,积极向上,认真负责地完成了各自的工作,从中汲取了百姓思想精华,更好的鼓励自己和身边的人,积极主动地为祖国奉献自己的力量。

尽管实践路途中遇到了种种困难,但大家团结协作积极解决问题,发扬了大学生不怕苦不怕累的调研精神、实事求是总结调研成果。本次调研实践活动已经结束,但对爱国主义正能量的宣传远远不够,仍然需要同学们在日常生活中践行和弘扬爱国主义精神。

爱国主义教育总结如何写篇十

为纪念“七七事变”,进一步弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,7月3日上午,河南街道白川社区开展了以“铭记历史,爱我中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

社区组织党员干部们观看电影《卢沟桥事变》及参加延边烈士陵园博物院。通过本次活动,让社区党员们再次接触历史,牢记历史,感受老一辈革命军人的勇气、谋略和胆识,同时激发爱国热情。

通过开展“七七事变”纪念活动,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,不断加强对社区党员们的革命历史传统教育,培育特色鲜明、气氛浓郁的红色节日文化,今后更加积极发挥模范带头作用,齐心协力服务好居民,确保“党员服务城”创建工作取得实效。

为纪念“七七事变”,进一步弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,7月7日上午,黄鹂社区开展了以“铭记历史,爱我中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

“卢沟桥事变”是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族全面抗战的开始。黄鹂社区组织辖区青少年观看电影《卢沟桥事变》。通过观影活动,让广大青少年接触历史,牢记历史,感受老一辈革命军人的勇气、谋略和胆识,同时激发爱国热情。观影结束后,许多孩子纷纷发言:“我要保护我们的国家”、“以前国家不够强大,才会被日本人欺负,现在国家强大了,外国人都不敢来欺负了”。勿忘历史,不仅仅是提醒我们不要忘记我们祖辈我们的祖国所受的屈辱,更大的意义在于揭示落后就要挨打的道理。

此次爱国主义教育活动让青少年学生重温历史,感受革命先烈为共产主义事业抛头颅、洒热血的爱国主义精神,大大增强了青少年的民族自尊心和自豪感。

爱国主义教育总结如何写篇十一

爱国主义是青少年教育的主题。爱国主义作为一种千百年来构成和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的道德情感,已成为内涵丰盈、外延广阔的教育体系,爱国主义是青少年教育的主题,爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神礼貌建设主旋律的重要组成部分。同时也是中国培养四有新人的基本要求。为此我校于9月1日至月15日为期五十天的爱国主义教育,在这一过程中我校以各种方式让同学们了解爱国主义、深化爱国主义。

爱国主义教育总结如何写篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是我热爱我的祖国。

金色的十月,我伫立在金色的秋风中,遥望东方地平线那冉冉升起的一轮红日,思绪如骏马般飞腾,回想起祖国的历程,让人刻骨铭心!

我热爱我的祖国,是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国,是因为它在毛主席、小平总设计师、总书记的领导下,发生了翻天覆地的变化;嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后,已经在逐步实现。

爱国主义教育总结如何写篇十三

爱国主义教育一向是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温形势教育课的资料,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

(二)国防教育大讲堂。

为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

(三)走近伟人,学英烈事迹。

榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十周年到来之际,我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动,包括:

1、邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理,开展讲座活动并理解赠书。

2、开展向英烈学习读书活动。

3、利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事,讲述伟人事迹。

4、利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。

5、利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

本学期我校以献礼中华60年,争做合格小公民为开学主题,把爱国主义教育和小公民教育相结合,将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。

(一)红色教育。

每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机,高唱国歌,旗下演讲,充分抓住这一有利时机,以团带队,进一步加强对学生的爱国主义教育。

结合四个一活动,透过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观,了解我国的56个民族,以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯,了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。透过学生的参观、学习,亲自走进民族小屋,触摸具有民族特点的器物,从而增强民族的认同感,到达对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

(四)走进社区,增强小公民的职责感。

一个社区就是一个小型的社会,带领学生走进社区,在社区中或是寻找一个岗位,或是体验一次服务,或是参加一次慰问,在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动,如走进三里河母亲居慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆六一等,这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历,增强了学生的社会职责感,树立正确的价值观。

(五)结合阳光快车进校园活动,让学生欣赏爱国主义影片。

爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,在新的历史条件下,继续加强学生的爱国主义教育,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,大力弘扬社会主义荣辱观,对于在学生中间高扬爱国主义旗帜,不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的现实意义。

正确引导广大中小学生的爱国热情,全面贯彻落实教育部印发的关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知精神,我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下:。

为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展,根据学校德育工作计划,德育处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案,学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划,层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议,各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程,确保了本次活动的顺利实施。

按照活动方案,学校加强爱国主义教育的宣传力度,通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、12、9革命歌曲大家唱等,多渠道、深层次地宣传爱国主义精神,通过宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终,学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育,并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面,通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育,发挥课堂教学主渠道作用。

按照活动实施方案,学校分阶段,持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动,例如:。

1、确定十月份为爱国主义教育月。十月各班开展了以爱国主义为主题的班队教育活动,并积极开展了革命歌曲大家唱的歌咏比赛活动。另外,学校以庆“十·一”国庆活动为契机,举行了新团员入团仪式。并结合读书节,开展了爱国人物、爱国诗歌的知识竞赛活动。

2、在十二月份,学校以庆“元旦”活动为契机,举办了12、9的爱国活动,对学生进行直观、形象的教育。

3、在九月份开学伊始,学校便结合新学年的开学典礼,加强对新生的入学教育。结合军训成果的展示,宣传爱国主义教育。

本年度爱国主义教育活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与,并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展,有利于增强学生们的爱国意识,但要想改进学生们的思想道德建设,还任重而道远,需要我们进行不懈地努力。

爱国主义教育总结如何写篇十四

爱国主义教育,会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱,培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此,在广大学生的思想建设工作中,爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想,引导同学们知国、爱国、报国,做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础,激发大学生爱国主义情感,着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动,理性表达爱国主义思想。

作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持中国特色社会主义道路,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。

我校开展了系列活动:

每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点.随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下.之后,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起.此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一齐搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的'国歌声在空中久久回荡.然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心.

透过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也构成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们用心参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。

透过本次系列活动,到达对同学们的爱国主义思想的教育,提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果,各项活动圆满的举行,到达了本次活动的目的。

爱国主义教育总结如何写篇十五

大里街道办事处位于华育楼小区,共有15个社区,管辖昌乐、幸福花园、凤凰园、建科楼、金色家园、丽景琴园、东大里、华育楼、银安楼、勤源里、铁路楼、畅春园、军安里、军鑫里、尚座花园15个社区,常住居民50450人,是全市新建小区最集中,人口密度较大的街道之一。

街道在街道党(工)委和街道办事处的共同领导下开展各项工作,对辖区内的社区管理、社区服务、社区经济、社区文化行使组织领导、综合协调、执法监督检查等行政管理职能,对地区性、社会性、群众性、公益性的工作负全面责任。街道办事处下设五大办公室,即党政办公室、城市管理办公室、社会事务办公室、社区经济办公室、综合治理办公室。

一直以来,我街道党工委把爱国主义教育和宣传工作作为街道宣传工作的重心来抓,通过等一系列丰富多样的“爱国主义”主题活动,把继承优良传统与弘扬时代精神有机地结合起来,以不同的视角和方式向广大人民群众进行了爱国主义教育与宣传,促使人们群众了解和思考“爱国主义”的含意,以更强的爱国热情投入社会主义建设事业中,较好地发挥了宣传思想工作对促进改革发展、维护社会稳定的重要作用。

1、指导思想。以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,坚持《纲要》中“四个有利于”的爱国主义教育基本指导思想,以青少年教育为重点,认真进行以中国近现代史和基本国情、市情、区情和街情为主要内容的爱国主义、集体主义、社会主义教育以及中华民族传统美德和优秀文化传统教育,深入开展“可爱的唐山我的家”爱国主义教育实践系列活动。通过教育,振奋民族精神,增强爱祖国、爱人民、爱唐山、爱街道的情感,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,共同为实现市、区和街道的经济社会发展目标而奋斗。

2、基本方法。街道的爱国主义教育应按照“总体规划、分步实施、统分结合、立足基层、突出重点、务求实效”的思路,坚持“建立制度、运用载体、开展活动、树立典型”等行之有效的做法,设计和组织爱国主义教育实践活动。

生动活泼地开展各种教育实践活动,把爱国主义教育纳入各种文明单位的创建、考核、评比的内容。通过深入开展“创建文明街道”、“文明安全小区”、“青年志愿者”、以及拥军优属,为军烈属做好事等活动,增强居民特别是青少年的爱国情感和意识。

(一)、为进一步加强街道社区文化建设,丰富社区居民文化生活,提升居民幸福指数,营造和谐美好社区氛围。大里街道办事处联合唐山市书画协会、路北文体局共同举办“唐山市‘和谐大里杯’书法、绘画、篆刻、摄影大赛”。大赛自20xx年5月初在市级主要媒体发布征稿启事,向全市征集作品,共分书法、绘画、篆刻、摄影四大类。截至8月底截稿,共征集作品500余幅,由我市资深专家组成评审组,经公平、公正、公开的评选,共评选出130余幅获奖作品。9月15日在市群星剧场召开颁奖大会,同时对入选作品进行为期7天的展览,为我市各界特别是民间书画爱好者提高艺术水平、交流书画技艺搭建一个平台,吸纳广大书画、摄影爱好者积极参与书画、摄影创作,讴歌伟大祖国,颂扬和谐社会,唱响社会主义主旋律,也为我市创建“文化名城”做出自己的贡献。

(二)、为迎接即将到来的祖国60华诞,大里街道于20xx年5月15日在玫瑰广场举办唱响红歌、唱响未来大型歌会。区委常委常务副区长吕素青、区委党委组织部长宗玉田、区委组织部副部长区人事劳动和社会保障局局长赵晓梅、区社保局局长张建光、区组织部副部长刘军、区组织部副部长高永、区组织部副部长吴增涛、市社保局社会化管理处副处长高金艳、区文体局局长副局长刘晓静、大里街道党工委书记潘宝生、大里街道党工委副书记,办事处主任王瑾等领导出席了此次歌会。来自大里街道十八个社区的近六百名企业退管人员共演唱了29首脍炙人口的歌曲,歌会取得了圆满成功。

(三)、大力宣传爱国先进典型,充分发挥典型的示范作用。街道的中心墙报,居委的宣传栏,结合了革命领袖、革命先烈和著名爱国者的诞辰或纪念活动,宣传学习他们的先进事迹。各街道树立了一批体现中华民族传统美德、具有时代特征的先进典型。通过召开表彰会和事迹报告会,用典型感染、教育和引导人们为振兴中华、振兴区街而开拓进取,拼搏奉献,使各类先进模范真正成为群众的典范,成为青少年崇敬学习的榜样。

三、各项志愿活动有序开展。

(一)组织开展扶贫助困志愿服务。我街道建科社区的“小红帽”志愿者队伍是于20xx年成立,这支以离退休党员为主,以楼长、居民代表为辅的志愿者队伍成立初期只有32人,到现在发展到122人了,别看他们岁数大,可是对社区的贡献可不小。从城市宣管、帮扶济困、绿化保护、治安巡逻到社区的大事小事,却离不开他们的支持,所有的活动也少不了他们的身影。他们定期组织活动,每次都有主题,如“服务他人,奉献社会”、“送温暖,献爱心”等,更多的时候,哪里有困难,他们便出现在哪里;20xx年我街道东大里社区创办了河北省首家“道德银行”,以“奉献爱心、享受爱心”为运行理念,运行几年来,储户志愿者已达一千多人,大家捐款捐物捐(献)爱心,累计款物已达2万多元,受助人群达3000多人,在第24个国际志愿者日来临之际,东大里社区充分发挥道德银行作用,为广大低保特困户下发救助慰问品。依托社区市民中心、爱心救助服务站和道德银行等服务基地,广泛开展扶贫济困、敬老助老、帮孤助残等服务活动,通过结对子的方式,有针对性地为各类困难群众和弱势群体提供生活料理、医疗保健、法律援助、信息咨询、心理疏导、文体娱乐等方面的志愿服务,积极开展帮扶活动。

(二)组织开展“温暖空巢老人”主题志愿服务。以社区为依托组织志愿者采取“一助一”、“多助一”长期结对等方式,我街道昌乐社区在20xx年12月5日为空巢老人安装“爱心联情铃”,铃响人到,即使化解危机。并围绕健康主题,紧贴居民需求,组织社区志愿者为社区的空巢老人、老党员、残疾人、低保特困人员等40人送去医疗保健箱,配备医疗用品:温度计、纱布等医疗用品;通过此活动让大家树立健康理念,培养健康习惯,倡导居民健康生活。为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助服务,积极为他们排忧解难。

(三)组织开展环境保护志愿服务。我街道各社区都成立了环保绿化队,队伍成员经常维护社区内的花草树木,为小树培土、施肥,带头捡拾白色垃圾,对损坏花草树木的行为敢说敢管,宣传绿化环保知识。为社区的绿化环保做出了积极的贡献。今年国际志愿者服务日,建科楼社区开展“我为靓城添风采”活动。70多岁的志愿者郭仕文提前做好几个抄子,组织打捞湖面杂物。60多岁的志愿者李子珍、姜振生、郭作义、郭余等退休职工手拿着抹布擦拭护栏和座椅。孟凡剑、高秀珍和廉海岩等人不怕脏不怕累,清扫公厕卫生和擦拭公共厕所的墙壁。他们纷纷表示要向身边居民多宣传,树立“唐山是我家,建设靠大家”的观念,从自身做起,为建设美好家园做出应有的贡献。

(四)组织开展文明礼仪和文明公约宣讲志愿服务。通过“社区讲坛”、主题班会、团会、党员教育等途径在全区进行宣讲,推动文明礼仪知识和新《唐山市民文明公约》、《唐山市民公共行为规范》进社区,使文明礼仪知识在全社会广为普及。

(五)组织开展志愿服务理念宣传。大里街道认真总结“志愿者日”开展以来的经验,在街道领导带领下,铁路楼社区协调唐山职业技术学院临床医学系学生志愿者,在三老活动室的大院内,教授社区居民太极拳,20余名社区健身爱好者都参与了活动。我们要干好事、干实事,就不能光喊口号,要把把口号、信念到结合志愿服务活动中,不断壮大志愿者队伍。

四、“三位一体”,未成年人道德建设成效显著。

大里街道15个社区,每个社区都设有老年大学、科普教育基地、社区文明学校、未成年人活动基地等。特别是未成年人活动基地,每当节假日,各个社区都会充分利用自己的时间和活动场地开办第二课堂,把未成年人的思想道德建设作为一项重点工作开展。通过举办各种丰富多彩的专家讲座,例如如何提高自我保护意识,革命传统教育,道德法制教育,交通安全教育,环境卫生保护教育,如何帮助未成年人走出误区,普及性知识以及拒绝毒品,珍惜生命等向未少年进行教育宣传。如建科楼社区,利用社区图书阅览室4000多册书籍,找出适应未成年阅读的图书1400余册,定时开放阅览室,组织青少年借阅,通过书刊画报的阅读,使他们增长科学知识和社会知识。社区利用科普长廊、橱窗、板报等进行宣传教育,重点对心理教育,人格教育、责任教育等进行详细介绍,使广大未成年人随时随地获得最新的知识。在学习实践科学发展观活动中,丽景琴园的每日一知活动,将科学发展观内容贴在橱窗上,每日更换,方便少儿基地学生和居民学习。大里街道将未成年人思想道德建设工作渗透到街道工作的方方面面,使小学生的思想道德素养不断提升,并无声地内化为学生的自觉行动,使他们能够更健康更快乐的成长,也使我们的社区充满了文明和谐的阳光从而推动了文明社区的建设。同时也提高了家长教育的质量,使学校教育工作得到拓展和延伸,在学校教育、社区教育和家庭教育之间搭建了桥梁,为创建和谐幸福社会作出贡献。街道各个社区的未成年人思想道德建设工作形成了一个良好态势,为未成年学生成长成才打下了坚实的基础。

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爱国主义教育总结如何写篇十六

为铭记历史,加强对未成年人的爱国主义教育,9月15日,xx社区联合湾里区蓝精灵幼儿园开展“勿忘国耻,爱我中华”纪念九一八事变86周年爱国主义教育活动。

活动中,社区志愿者通过图片、视频等形式对园内各班孩子们进行爱国主义教育,激发孩子们的爱国心。随后,为能教会学生防空逃生的技能,增强未成年人的人防意识,志愿者组织全园进行防空演练。警报拉响后,演习开始,学生们迅速拿湿毛巾捂住口鼻,按照要求井然有序地迅速到达空旷的操场上,实现安全撤离。

活动得到了较好的反响,让孩子们认识到九一八事变,牢记九一八事变,激发了大家的爱国主义热情,让大家勿忘国耻,爱我中华,为社会主义建设做出贡献。

小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动,通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动,在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神,进一步营造“人人都是学习之人,处处都是学习之所”的良好氛围,激发学生爱祖国、爱家乡的热情,活动现已结束。

各校根据通知,结合我镇的读书“一二三”工程,利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的,是有班级特色的读书活动,其中中心校最为突出,该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传,择优展示,学校中形成了积极向上的读书氛围,学生们积极性很高。

在读书活动的基础上,少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛,比赛要认真阅读爱国主义教育丛书,以“弘扬民族精神,立志报效祖国”为主题,从一个侧面或角度,以生动的语言表达自己的真实感受,各校根据通知要求认真组织,踊跃投稿,班主任老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终,各校上报的作品都吭于15篇这个底限,作品质量层次不齐,但高质量的作品不多,少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出:

爱国主义教育总结如何写篇十七

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》为指针,根据青少年身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过本次主题班会,培育和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存通过此次班会,同学们对爱国主义教育有了更深一步的认识!

爱国主义教育总结如何写篇十八

三项教育办公室、当雄县教体局、当雄县中学三项教育领导小组以及当雄县中学的各处室。

活与旧西藏的政治黑暗。在图片展的几个小时里同学们一边认真听解说员的解说,一边认真观看每一张图片,懂得了珍惜现有的幸福生活与受教育的大好时机。

在本次的爱国主义教育过程中同学们深刻认识到,从1951年西藏和平解放到此刻西藏发生的翻天腹地的变化,以图片,讲座等各种方式使学生了解到旧西藏人民没有人权与新西藏人民当家作主的巨大变化,让同学们深刻认识到西藏是祖国不可分割的一部分,只有在祖国的大家庭中西藏人民才会有人权,只有在祖国的大家庭中西藏人民才会过上幸福的生活。透过教育,学生的爱国主义思想、群众荣誉感得到了全面的加强,增强了热爱社会主义祖国的信心和坚持努力学习科学文化知识,在本次的活动当中我们中学还参加了各种活动。

(1)以爱国主义教育为资料,给每个学生发放“关于家长对子女进行爱国主义教育”的书信(suibi8.),其资料包括:爱国主义教育的主要精神、爱国主义教育的主要目标、爱国主义教育的主要好处以及自己怎样做才能体现自己爱国的思想等多方面的资料,学校开展此次活动的主要目的是让学生从多方面、多层次、多角度的理解爱国主义教育。

(2)在教学楼正中央设置一个小黑板,以“每日一句”为主题进行爱国主义教育。这是在小黑板上每一天写上一句关于爱国主义教育的资料如“我们的国旗是五星红旗”等让同学们在去上课或在下课时,自觉或不自觉进行学习,以此到达爱国主义教育的目的,此方法在学生当中获得了较好的成果。

在这次深化爱国主义集中教育活动中,同学们加强了对中国历史、历史的学习,彻底认清了__分裂祖国的反动本质,大力弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进一步激发民族自尊心、自信心、和自豪感,牢固树立推进经济社会跨越试发展的雄心壮志、发奋学习、立志成才、报效祖国。

爱国主义教育总结如何写篇十九

今年是“卢沟桥事变”80周年。7月5日,来自卢沟桥村的团员、青年和卢沟桥第一小学的学生手捧点燃的蜡烛缓缓走上卢沟桥,参加烛光祭奠先烈活动。

近年来,北京市丰台区将包含有卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和中国人民抗日战争纪念雕塑园的卢沟桥文化旅游区,建设成为具有浓郁地域特色的爱国主义基地,全区150多所学校的10余万名中小学生通过各种方式,打造出具有“卢沟桥”特色的爱国主义教育模式。

与卢沟桥仅有几百米之远的卢沟桥一小,把研究卢沟桥、宛平城和抗战历史作为学校的德育校本课程,通过“认、说、学、议、研、用”几个步骤,分年级对学生开展爱国主义教育。

卢沟桥二小,每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”这些重大纪念日,到抗战雕塑园举行爱国主义教育活动,他们经常接待来访的日本代表团,与日本学生和家长进行友好交流。

为加强对学生的传统教育作用,卢沟桥中学成立了由副校长任组长、4位教师和几十位学生参加的卢沟桥课题小组,研究如何保护卢沟桥。师生们从20xx年开始,历时一年,完成科研成果《关注卢沟桥》,并获得了北京市中学生金鹏科技论坛一等奖。

在距离卢沟桥比较远的丰台区第一小学、第三小学、第五小学等学校,每年组织学生徒步参观卢沟桥,在徒步过程中,要求学生在来回的路上只能随身带自己在家里准备的食物和白开水,以此尝试对学生进行磨难教育。此外,这些学校还结合课堂教学内容《卢沟桥》,带学生到卢沟桥进行社会实践活动。

爱国主义教育总结如何写篇二十

爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。下面小编给大家带来爱国主义教育活动总结,欢迎阅读!

三项教育办公室、当雄县教体局、当雄县中学三项教育领导小组以及当雄县中学的各处室。

本次爱国主义教育是在三项教育办公室的主要的思想下、在当雄县教体局的统一组织下、在德教处的统一管理下、在各班主任的统一指导下,以年级为大的单位、以班级为小单位进行的有组织有纪律的爱国主义教育。我校德教处拉布主任主持对广大学生于2015年9月1日开展了一次爱国主义教育动员大会,宣读了《当雄县中学爱国主义教育方案》,会议上校党支部书记嘎索同志给全校学生进行了深入的爱国主义教育,教育中讲述了西藏五十多年来所发生的巨大变化,生动形象地对学生进行了达赖集团给西藏的发展所带来的阻碍,使学生进一步懂得了分裂的巨大危害性,牢固树立起爱祖国、爱人民、爱新西藏、拥护党的领导。为此我校的爱国主义教育全面的展开。9月17日开始在我校又掀起了爱国主义学习教育阶段热潮,首先在爱国主义校办的统一领导和组织下在各班开展以爱国主义为体裁的主题班会。各班主任精心设计,周密布置下各班搞了形式多样的爱国主义主题班会。让学生从小就认识反对分裂,维护民族团结和祖国统一9月20日有我校德教处的安排下邀请政治老师(普次)做了全校性爱国主义教育讲座,培养他们对党,对祖国的美好情感,培养他们对祖国,对家乡的真情,培养他们对未来生活的热情,及崇尚科学,反对宗教。9月20日上午有我校爱教负责人利用德育走廊的图片对每个年级讲解了图片的内容,以直观形象的一幅幅画面,让学生真正了解到旧社会黑暗制度,让同学们在内心深处感受到现在的社会是很幸福很安定的。在我校深化爱国主义学习教育阶段,从不同的年级,不同的年龄,用多样的形式来教育和讲解爱国主义教育的意义及内涵。9月23日在我校以进以“新旧社会的对比,来揭批旧西藏的.真实面貌”为主题进行了一次全面的爱国主义教育,请退休老干部以他们的亲身经历来给同学们进行一次讲座。在学校的食堂里我校的900多名同学和班主任老师拥挤而又认真的听讲老革命家的人生。通过讲解新旧西藏历史对比,让同学们深刻的认识到旧西藏残酷的剥削与新西藏幸福的生活、旧西藏穷人上不起学与新西藏任何人都能上学等鲜明对比让同学们深刻认识到现在幸福的生活与受教育的条件是来之不易的,以此来达到爱国主义教育的目的。最后我校县宣传部副部长落桑旺堆同志进行了总结。9月26日又以“以真实的材料,让同学们认识到新旧西藏的区别”为主题进行了一次深入师心的爱国主义教育活动有德教处组织同时得到县宣传部的大力支持。学校的师生主动参加此次活动,参加人数近达800多。活动以真实的图片,从政治、经济、文化等不同的角度来展现新西藏的幸福生活与旧西藏的政治黑暗。在图片展的几个小时里同学们一边认真听解说员的解说,一边认真观看每一张图片,懂得了珍惜现有的幸福生活与受教育的大好时机。

在本次的爱国主义教育过程中同学们深刻认识到,从1951年西藏和平解放到现在西藏发生的翻天腹地的变化,以图片,讲座等各种方式使学生了解到旧西藏人民没有人权与新西藏人民当家作主的巨大变化,让同学们深刻认识到西藏是祖国不可分割的一部分,只有在祖国的大家庭中西藏人民才会有人权,只有在祖国的大家庭中西藏人民才会过上幸福的生活。通过教育,学生的爱国主义思想、集体荣誉感得到了全面的加强,增强了热爱社会主义祖国的信心和坚持努力学习科学文化知识,在本次的活动当中我们中学还参加了各种活动。

(1)以爱国主义教育为内容,给每个学生发放“关于家长对子女进行爱国主义教育”的书信,其内容包括:爱国主义教育的主要精神、爱国主义教育的主要目标、爱国主义教育的主要意义以及自己怎样做才能体现自己爱国的思想等多方面的内容,学校开展此次活动的主要目的是让学生从多方面、多层次、多角度的接受爱国主义教育。

(2)在教学楼正中央设置一个小黑板,以“每日一句”为主题进行爱国主义教育。这是在小黑板上每天写上一句关于爱国主义教育的内容如“我们的国旗是五星红旗”等让同学们在去上课或在下课时,自觉或不自觉进行学习,以此达到爱国主义教育的目的,此方法在学生当中获得了较好的成果。

在这次深化爱国主义集中教育活动中,同学们加强了对中国历史、历史的学习,彻底认清了达赖分裂祖国的反动本质,大力弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神,进一步激发民族自尊心、自信心、和自豪感,牢固树立推进经济社会跨越试发展的雄心壮志、发奋学习、立志成才、报效祖国。

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