如此美好如何写(优质18篇)
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"总结可以帮助我们总结经验,发现问题,并制定下一步的发展计划。"在总结中可以结合具体案例或实践经验,增加可信度和说服力。下面是一些成功企业的经验总结和优秀案例,希望能够对大家有所启发。
如此美好如何写篇一
诸如此类,许多像这种类型的。指与上述同类的。诸:一些;许多;如:像。下面本站小编整理的诸如此类的。
造句。
希望大家通过造句的学习,能够掌握理解词语的用法及意思!
2.在狂欢节到来之前的三周中,诸如此类的宴会每个周末都会举办。
3.诸如此类预计中的风险,我也希望这待售房屋大量过剩的压力能继续缓解。
4.管子会缠结,破裂,或发生诸如此类的故障。
5.我们经营电视机,收音机以及诸如此类的商品。
6.诸如此类情况在企业中并不少见,企业在利益的驱使下有可能会通过金融资产归类来调节企业利润及相关会计指标,使会计信息质量大打折扣,不利于会计信息使用者做出正确的决策。
7.为自身利益撒谎,那是冒骗;为他人利益撒谎,那是诈骗;为了陷害而撒谎,那是造谣中伤;诸如此类都是最坏的撒谎;而对自身和他人都无害亦无利的撒谎,那不算撒谎。那只是虚构而不是撒谎。
8.在千姿百态的道路中,你会选择哪一条呢?“我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。”这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类,我成长的历程让我尝到了人生四大滋味。
9.不要说或考虑你们的权利、你们的疲劳或者别人的过失。战争是为了民族而战,你作为个人加入了进来,那么你所有的诸如此类的感受就不该存在。
10.你们可以相信:世人的谦逊总有他们善良的原由的。亲爱的上帝常常使他的臣仆易于表现谦逊以及诸如此类的美德。例如宽恕自己的仇敌是容易的,假如一时没有什么妙计可以伤害他们的话。又如不引诱妇女是容易的,假如上帝赐给他的是一副过于丑陋的相貌。
如此美好如何写篇二
那是一个湿露露的雨天,看似平凡,却承载着我对生活的深刻感受生活原来如此美好。
早上起床,便听到窗外啪嗒,啪嗒的雨滴声,豆大般的雨点疏密不一的落在窗上,有一种闷不透气的感觉,习惯性的歪头看了一下卡通小闹钟,顿时低迷的眼睛瞪得滚圆,快上学啦!
来不及吃早饭,穿好衣服,跑到厕所,轻描淡写的把清水往脸上一抹,抽起书包,大步跨出门槛,心里还不停地抱怨着:怎么又起晚了?睡得太晚,学得太累,还是闹钟不好使?一个个问题飞速从眼前闪过,但这些都不重要,要紧的是赶快到校。跑到楼梯口,看到来自暗淡天空的雨滴,我狠狠的拍了拍自己的头,这是个什么脑子啊!雨伞忘带了。
此时,感到生活真是糟透了,委屈、无奈一系列的感情都夹杂在我果断的冲进雨里。
也就在这时,一直粗糙的老手递过来一样东西烤地瓜。呦呵,小伙子,看样饿了吧,来来来,吃点东西。说话的是一个六七十岁的爷爷,从那沟壑纵横的脸上看得出历史的岁月。
不,不吃,呵呵,爷爷你自己留着吃吧,我不饿。我强忍住不吃,勉强的笑出声来。诶!不吃怎么行,看冻成这样了,不吃点东西怎么行,你们啊,可是未来国家的国家的栋梁呢!虽然我依旧不接受,可他还是硬塞到了我手里,面对这份突如其来的好意,我万分感激,深深地给他鞠了个躬,之后狼吞虎咽的吃了起来。
无意瞥见那爷爷默默走到车站旁的长椅上坐下,和旁边一位老奶奶交谈,大概他们耳朵不好使吧,说话声音比较大,我也就听到了:老伴,买个地瓜你咋给那娃子呢!现在一个地瓜多贵,四五块啊!咱俩扫马路,一月才四五百你懂啥,这些孩子,将来都是国家的希望,是国家的栋梁。
咱俩回去吃啥?那爷爷老脸一沉泡点干馍馍吃我依然在吃,刻意的用地瓜挡住脸,其实早已泪流满面。那时,我明白了许多:人生的风雨再大,总用护航的船只,避风的港湾,引路的灯塔,心连心的船员。生活可以糟糕到底,但暮然回首,生活原来如此美好。
生活原来如此美好,生活本来如此美好,生活竟然如此美好。只要你真心去感受,它便是你的一部分,一部分的你。
如此美好如何写篇三
1.其实每一朵花,都有它自己的生命,当花儿枯萎的时候,就是它生命终结的时候,而它的种子,就是它生命的延续,继续承受风,经受雨,面对另一个轮回。
2.一路走来,尘世的花开,岁月的苍茫,寂寞的呼吸,渗透清风拂过的呢喃,最终,我只能用默默祝福,来代替所有的忧伤。
3.静夜暗思,时常为人生的真谛而苦索,为命运的无常而愁忧。常常羡慕宠辱不惊,去留无意的超然,常常感喟那种笑看尘世,淡泊名利的人生。但是,艳羡的同时,却是终归摆脱不了凡俗中种种惹人动心破念的诱惑,于是,暗笑自己肉眼凡胎,终是逃脱不出阳世间各种的千奇缤纷。
4.我愿坚定的向前走,仰望着天空,就像数星星时的摸样,居然看到了,我放飞的希望,那么璀璨,点亮了天边的云朵,细细整理放飞的心情,居然没有了慌乱与不安,那么理所应该,想当然。
5.雨还在下,抬望眼,也许你见到的只是钢筋水泥的耸立。请勿生疑,也无须向遥远的乡野寻觅。含烟凝翠的竹林,就在你心里,就是你日日沉迷的这个既虚拟又真实的世界。倾听物语,那是最美的的旋律。
6.蔚蓝的蔚蓝,是不是一块快乐的天堂,灿烂的灿烂,是不是一直在往前的方向,追寻的追寻,是不是可以触到太阳,温暖的温暖,我一直看着,你给的希望。
7.凝视着你那一行行婉约清丽的文字,流溢出的柔柔情愫,犹如绽放的秋菊,你用千般真情吟出它的芬香,我以万般柔情唱出它的芳华,用回眸的眷念浸透它的烂漫,并携一缕秋风,掬汪明月,裁一方宣纸,用思念的泪水当墨,用纯真的情感作画笔,为你描出一幅永远温馨幸福的心画,署上你的名字,保存在我的心坎直到永远。
8.入秋不深的黄昏,天空并不高阔。按理说,黄昏的夕照应是绚丽多彩的,而此时却有几片白云低低地,慢慢聚拢,云头的颜色,显得有些灰沉。一轮西斜的太阳,在厚厚的云隙间若隐若现,闪耀着柔弱的光晖。这光景,估计傍晚时分,还会有一场雨呢。此时湖畔两厢的街路,好像午睡未醒,放眼望去,行人稀少。湖堤栈桥观湖椅蘑菇亭和荼蘼架这些静物,沉浸在一场暮雨前奏的寂静里。
9.那些漂泊的河流,恍惚之间就流到了彼岸,生命不可承受之轻,然而或在尘世的每一个人,谁不是都扛着几座大山呢。
10.流星划过的天际,是我对你长长的思念。遥望清幽的月色,遥想三生的约定,是谁负了那一世柔情,碎了一地相依的情话?夜静,心醉,花容倦,细水潺,纤手抚琴,音符飘荡在你为我高唱的音韵里;情思倾泻在你为我染指流年的文字里。灯火阑珊,残月漫敛,千年情缘怎可一梦倾还,满笺墨残,道不尽离别心酸,却不得不转身翩然。
11.每一次的暮然回首,都是那样的触目惊心。而今,那些白色的栀子花,会让我觉得太过苍白淡薄,如今,已学会把真实的情感掩藏起来,每天戴着虚假的面具,谈笑自若又孤独无比,再不会肆意的轻狂,唯一没有变的是,依旧还是喜欢白色的衬衫,然而却会挽起袖口,刻意的表现出意气风发。
12.稀松的嫣然,慢慢的绽放成了五色的锦绣,迷人的芳香,荡漾在脑海,像一杯陈年的老酒,让人迷醉,任由自己贪婪的回忆和感受着那种沉寂,闭上了眼睛,仿佛又回到了母亲的怀抱,那么的温暖,心慢慢的静下。
13.亦如爱情,爱就是爱,不爱就是不爱,绝对,纯粹,容不得半丝遮掩。只是一抹温暖的眼神,便忘了曾经所有苦难的伏笔。黑夜中游弋,喧闹中孤独,竟如此期盼红尘中惊鸿的一瞥,在心中绚烂地划过那一米阳光。
14.以一朵花开的时间,等待一场属于你的清风,待它温柔的漫过你的四月。只要执着心中那份花开的勇气,你若盛开,清风自来,心若沉浮,浅笑安然。也许某年某月某天,会有人在灯火阑珊处,如和煦春风,徐徐吹来。
15.四季多风雨,想听很容易。人生多风雨,酸甜苦辣在心里。行客披风沐雨,听来阵阵凉意。孤客醉眠雨窗,听尽层层伤意。倦客立尽竹林,听取悠悠闲意。不同的境地,雨带给我们的体会不一。雨打芭蕉阵阵凄,潇湘夜雨织乱绪,不堪听。走过流年,也许最后我们只能选择,独自听雨在竹林。
16.天地间的美有无数,纯真质朴臻善慈爱都是大美。世间的真爱无私,父母爱舔犊情,这等深沉厚爱,不容置疑。我不想去猜测他们的血缘关系,此时的我,远远地分享着他们的快乐,感受这份动感的瞬间。这一大一小的影子,在桥上晃然移动,生机充盈间,使这座黄昏里的栈桥,扫却长虹卧静的那份肃穆。
17.温暖的阳光,吓跑了寒冷的冬天,迎接来了春天,增添了信心。听,小鸟的鸣唱,多么婉转悠扬,多么悦耳动听。
18.在初秋的光影里,我是路边的一枚长焦镜头,远景近景,桥上桥下,我亦是一名过路的看客。年有四季,春夏秋冬;人生四序,少青壮老。人生如年,行走在生命的四季里。此时此刻,我留连在年轮的初秋,醉心地捕捉着这份愉悦与感动,淡泊与从容。
19.你若盛开,清风徐来。有人会把它寓意为,用你最好的姿态生活,你会看到万物也会用美好的姿态对你。于是,只要绽放出自己独特的光彩,有些东西自然而然就会跟随而来。青春是一场匆忙的过程,过程中有得到也会有失去,重要的是把握心中那份想要开花的心。成长是一种蜕变,失去旧的,必然因为又来新的,这就是公平——三毛如是说也。
20.五月是槐花盛开的季节,爱情同样也在五月与你同行。一阵风吹过,片片落英散下,那淡粉的花瓣是否也唤起你我曾经粉红色的回忆?朋友们,你也来吧,走在五月的槐花梦里,一同感受人间五月的多情。
如此美好如何写篇四
橘红色的阳光洒满天际,在它的照耀下,大地变得温暖起来。枝头上的鸟儿也有些烦躁不安地扭动着圆滚滚的身躯,阵阵凉爽的清风拂面,甚是凉爽。刚刚结束期中测评,教室里像集市般沸沸扬扬,有的人焦躁不安,有的人脸上写满了忧伤,还有的人和别人谈笑风生,欢天喜地。我独自坐在位子上静静的看书,霎时间,教室里变得十分寂静。
忽然间感觉到时间都静止了,眼眶渐渐的红肿、湿润,本来晴朗的天空突然阴暗下来,就像我的心情。一阵悠长的下课铃打破了我的思绪,教室里又恢复了以往的喧闹。我显得有些失魂落魄,同桌轻轻推了推我,霎时间,眼泪似泉涌,我静静地趴在桌子上,悄悄地哭泣。“为什么,我已经很用功了,却换来了这样一个成绩……”我小声地倾诉着,或许无人倾听,我体会到了生活的残酷。
同桌递给我一张纸巾,组员们也纷纷跑过来安慰我,“嗨,别哭!下次继续努力,争取再创佳绩!”“我们都相信你,不要这样轻易放弃啊!”他们的话语一直萦绕在耳畔,久久不散。我擦干眼角的泪水,嘴角泛起了一丝微笑,“我知道了!”窗外,太阳挣脱出来,电光火石间,我终于体会到,生活原来如此美好。
文档为doc格式。
如此美好如何写篇五
教育是一种幸福的事业,从事教育的人是最幸福的。教育真的是如此美丽,以下的教育如此美好读后感范文,欢迎往下阅读:
最近拜读了《教育如此美好》这本书,让我深切地感到教育是幸福的事业。
一是教师成天与朝气蓬勃的学生在一起,可以享受生命成长的快乐;二是教师成天与书本在一起,可以享受人生读书的乐趣;三是教师成天生活在校园里,可以享受教书育人的崇高。
当你看到满脸稚气,不谙世事的孩子,经过你的教育,变得成熟、变得懂事,成为爱学习、爱劳动,有道德、有理想的小伙子时,难道你不为此骄傲、自豪和幸福吗?学生就是小树,你要给他雨露,给他阳光,他才能长成参天大树;学生就是小溪,你要疏其道,畅其流,他才能蓬蓬勃勃奔向大海;学生就是诗句,你要用情感、用思想将其串起来,他才能成为伟大的史诗……做为教师,我们应该不吝啬自己的时间和精力。
因为,即使我们死了,我们的学识、情感、思想和人格都在学生身上得到延续。
教育,是天下无与伦比的最伟大的事业;教师,是天下无与伦比的最幸福的人”。
这本书里摘录了很多的课堂案例,一节节生动的案例让我感受到教育的魅力是需要我们用心去察觉,去体悟的。
流淌出至真、至情、至爱,孕育出思想、智慧和美德。
让孩子们浴着课堂爱的光辉,象山花一样自然生长,烂漫绽放。
任何一个老师,任何一堂课中,我们都可以把爱深深地灌入孩子们的心底,在那个暖暖的地方生根、发芽。
美丽,不仅仅是表面的感觉与感受。
教育的美丽是需要我们用心去察觉、去体悟的。
平凡的我,也能收获教育的美丽吗?作者为我点亮了一盏教育道路上的航标灯。
是啊,心中有梦,美丽便不再遥远。
这首先得从完善自身做起。
这需要我平时不停地学习,不懈地钻研,严格地修养,充实自己,完善自己,做一个心灵美好,内外兼修的教师。
正如作者所说:“只有坚持每天多学点,多做点;平时多思想,多钻研方能生智慧,长才干,不负年华。厚实了,强大了,你的学生才会服你。”只有具有了高素质的教师,才会把教育演绎得更加美丽多彩。
今后我要满怀一片爱心,把每一个学生当成自己的孩子般看待,把真、善、美的种子播进他们的心田,用真爱滋润孩子的心灵,为孩子们创造属于他们自己的最美好、最诗意的童年生活。
老师们,让我们把爱献给教育,献给课堂,献给那些可爱的孩子吧,相信只要在彼此心灵的天空架起一道美丽的彩虹,我们也能做一个美丽的教育者,也能收获教育田地的一点美丽。
本书的作者陈宇和于洁也是两位慧质丹心、才华横溢的教师,有着几十年的教学经验,他们让我深深体悟到:教育事业虽然如此的平凡,但也是如此的美丽,从事教育事业的我虽然是繁忙着、辛苦着的,但也是幸福的。
教师授业解惑。
授什么业,教书育人,使人长道德、长知识、长身体、长智慧;解什么惑,解学问之惑,明世之惑,做人之惑,人生之惑。
有的说:教师就是通过言传身教,使学生亲近你,接受你,喜欢你,信任你,甚至崇拜你,并愿意与你无拘无束地交谈,把内心世界和人生追求都告知你。
有的说:教师应成为学生需要的代表,教育就是满足学生的成长需要,如何满足学生的成长需要,单纯靠知识是永远满足不了学生需要的,能满足学生的成长需要的,就是教会他们如何在平凡的生活中去造就不平凡的自己。
有的说:教师就是引导学生向着切实而高尚的目标,去开拓适合自己走的路,不管这条路是多么崎岖和坎坷,都乐于去走,有信心去走,坚忍不拔地去走,直至获得成功,达成目标。
有的说:教育就是使人懂得爱,爱民族和国家,爱亲人和朋友,爱认识的和不认识的人;爱学习和工作,爱公共利益和社会事业,爱百家争鸣和万类竞秀的自然。
有的说:教育就是引导学生重体验、崇践履、尚诚信、求真知,能以宽阔的胸怀包容天下,能以实事求是的精神坚持真理,能确立为科学、为真理而抱终其身执著为之的精神。
有的甚至说:教育有其稳固的文化之根和思想之脉,不能随风向而随意改变目标;教师应有其坚定的教育立场和道德准则,不能苟生存而丧失教育理想,不能昧良心而毁掉一代人等等。
他们虽是在聊天但不失深沉,他们虽是在阔论但不失严肃,我发觉他们个个都是思想宏富、胸襟开阔而清澈明净的哲人或智者。
因而,教育是幸福的事业,是使人类获得幸福,社会趋向文明的事业。
我想:“作为教师,只有当你把育人的事业视为是幸福的,你才能感受到幸福,也才能培养出有幸福感的人。”这话在《教师的幸福观》这篇文章中得以体现。
我们发现,有了教育,才有人类的文明。
我们有各行各业上的学生,应该感到幸福。
应该敞开胸怀,大胆地拥抱这幸福,尽情地享受这幸福,并积极地、努力地创造这幸福。
我的一生,感觉到最幸福的,就是从事教育工作。
这是一种朝气蓬勃、享受生命成长的事业。
是教育点燃了我人生的火焰,我决心用生命的烈焰,去照亮学生成长的旅途,用加倍的努力,去换取学生的人生幸福,去体现教育的生命价值。
……作为一个教师,我与书本为伴,与学生为伴,与学校为伴,与太阳底下最幸福的事业为伴,我算是幸福地活过了,没有遗憾了。……”
谁都不会为自己平添遗憾,也不会为自己平添幸福。
教育是一种幸福的事业,从事教育的人是最幸福的。
教育真的是如此美丽。
暑假时就得到了包校的《教育如此美好》一书,如获至宝。
细细品味,受益匪浅。
包校以丰富的人生阅历,多年来的教育实践探索,为我们这些初出茅庐的教育工作者指明了发展方向。
从08年一毕业我就进入了小学担任班主任和语文教师的工作。
这几年来的工作经验为我进入艾瑞德奠定了良好的基础。
这一路走来的摸爬滚打,处处碰壁,也是成果。
在包校的书中我找到了曾一度困扰我,难以解决问题的答案。
曾经总希望孩子是一样的,作业整齐,速度一致,这样就会少去许多的麻烦。
看完包校的语录,我大彻大悟,孩子生来不是一张白纸,遗传和环境决定了他们的个体差异。
当然就不可能整齐划一。
要想,达到最优化的教育,要了解他们周围的环境、成长的社会背景、父母的情况以及他们的喜怒哀乐。
在此基础上,爱他们,才能最终拉近距离。
做了4年的班主任,有几次一度不愿意在做。
每天的工作千头万绪,需要事无巨细的去做。
在前年带毕业班的时候,发生了一件令我一生难忘的事情。
那是一个夏日的中午,学生都安顿好了,我也躺下休息。
几声轻轻的敲门声,显得那么的`刺耳。
只听两个女生在门外细语,“进去吧!”“老师都休息了,还是不去吧!”我虽睡意正浓,但也起身去开门。
看到他们的表情十分的为难,我关怀备至的问:“发生什么事情!”文文急切的说:“刘春阳和尧怡欣本是闹着玩,突然打恼了,刘春阳的眼镜片碎了把脸划破了,已经跑出去了。”我意识到事情的严重马上跟去,这才发现孩子已经自己往医院的方向跑去。
顾不上思索,马上赶去,经过治疗孩子的脸缝了数十针。
平生第一次遇到这样的事情,不知所措,像领导汇报,通知家长,总之该做了都做了。
但心情一直不能平复。
事后划分责任,我不承担任何责任,因为,事情发生在午托部的监管时间。
但尽管如此,作为班主任我也不能置身事外。
经历了这样的事情,我很难过,一时冲动想辞掉班主任。
很庆幸没有那么做,事后,接到了春阳家长安慰的电话。
心里总算安心些,但留在孩子脸上的伤疤是我一辈子的伤痛。
我们向着优秀教育工作者前进的过程中,《教育如此美好》这本书是我们的“葵花宝典”。
只要认真学习一定能有非凡的进步。
开学第一个月,我就拿到了这一册《教育如此美好》,说实话,大学四年,并没有少读有关“教育”这一课题的书籍,无论是深奥的理论或者是生动的案例,我自问在大学那座图书馆中都多少有过涉猎,但是,看完这次这一本,我却有了原来理论竟如此苍白这样的感叹,或许是因为终于从大学的象牙塔来到了实战的课堂,这一本书在手里和心上都有了以前从未有过的实感,书中的种种当事人和实例都可在眼前一一闪过,动容,伤感,怨愤和欣慰一一在心头回荡,仿佛一切都是自己历经。
这本书中,有太多踏实的方法和理论,都可以给我们以指导和警示。
教师常常被人们称作“人类灵魂的铸造师”,每每听及,都有想笑的冲动,总觉得言过其实,但是,当我读完这一本《教育如此美好》,心上却沉甸甸的,这一份职业所带来的东西,远比我们在象牙塔中臆想的要重得多。
我不止一次的想过,教师最大的职责就是教授知识,《师说》有云:“师者,所以传道受业解惑也。
”传授知识,解决学生的疑惑理当是我们老师最大的工作,然而,看过这一本书,我才恍然大悟,原来,教育最重要的从来都不是方法,真正的教育,带给孩子们的绝对不只是成绩,更是力量,一种促人成长的力量,等到孩子们离开学校和老师,这种力量可以让他们知道如何克服困难,如何更好地生活。
如果我们所做的事情可以有这样的效果,那么作为教师,才算是合格了。
读过这不厚的一册书,我觉得想要做到这些是一个长期而艰难的事,我们必须要做到以下几点:
第一,尊重是教育的前提。
我一直觉得,存在即合理,世界如此之大,每一个人都有自己存在的价值和意义,在教学实际中,我们不能单方面的以成绩衡量一个孩子,给予每一个受教育个体应有的尊重绝对是我们教书的前提。
就好像《教育》一书中的第一辑,野百合也会有春天,一个孩子会因为老师的赏识和尊重而获得重生,也许他成绩不如意,手工却是一流,最后的最后,他也在自己擅长的领域成为当之无愧的“好学生”,不经意的鼓励和赞扬,就可以给人向上的动力,世界上本来就无好坏之分,只有做与不做的区别。
经常听很多老师说最后记得自己的总是所谓的“差生”,现在想想,这根本就是衡量标准出了偏差,差不差,不到最后,都没有答案。
我们给予的小小尊重和善意,就可以开出美好的花朵。
第二,是三颗心:“真心、耐心、平常心。”“十年树木,百年树人。”教育从来就是一种慢的艺术,需要铁杵成针、滴水穿石的耐心,在这一场浩大工程中,我们要有真心去打开学生的心门,也要有耐心去教会和等待他们成长。
就好像书中第十一个故事,那个从来不做作业的学生,自我封闭,自怨自艾,那位班主任从头至尾都没有责骂,也没有像其他老师一样去逼迫他补作业,有的只是细心的聊天,温柔的安抚,从交流中得到真相,从安抚中开了心门,最终赢得了孩子的心和他更好地成绩,世界本来就是如此现实,等价交换下,从来只有真心换真心。
如此美好如何写篇六
生活中的美好,如同天上的月亮或者是太阳一般,美丽而又持久,终年不落,如果一旦消失,就会成为世界性的灾难,如同人们失去了信仰一般,因为,生活中的美好会带给你了许多深远的影响,使你的人生不再枯枝乏味。
渐渐的我感觉,生活不再是平平淡淡,而是需要我们去勇敢的面对困难。
六年级,使学习的战场变得更加硝烟弥漫,人人精神紧绷,握紧了手中的武器,时刻准备着,等待着,冲刺。这万分紧急的时刻,我手中的兵器松了松。可这使我在这场战争中错失良机。
灰蒙蒙的天空隐隐有着血色,明是雷电交加,可却滴不下一点儿雨来。狂奔在路上,随意撒泄着情绪。身旁的枯树上,孤凉的麻雀丢下悲鸣。心烦意乱间,不知不觉地加快脚步。繁乱的脚步,使呼吸更加急促。我又无奈地放慢脚步,深呼吸了一口。缓着脚步,慢慢的抬起失望的头,眼前的景象使我顿时一惊。虽天是灰色的,可那些霓虹灯却依旧闪烁着。平日里刺耳的喧嚣声,今日却在我耳里一直回荡着。路边松松软软的泥土上,偶尔也有些春的气息。绿色,在蔓延。
呆呆地伫立着。不久,雨转晴。
这时的风景,比往日更好看。
现在,才发现,原来忙忙碌碌之间,错过了这么多美景。我渐渐意识到,当你对一个节奏感到不适时,你总会拼命奔跑,可当你在奔跑时,又错过多少?不妨,深吸一口气,放平心态,在追赶的同时,留心欣赏沿途的风景。总会,在不经意间,发现美好。
如此美好如何写篇七
晨曦的第一抹阳光洒在我恬静的脸上,窗边,风铃在叮叮当当地响,仿佛百灵鸟的歌唱。窗外,栀子花开,向日葵凝视着太阳。满屋的花香,酝酿满心舒畅!
夕阳,开始、远处的山峦。
高高的,坐在河边的一个土丘上。风,、了我的头发,在眼前飘飘晃晃。西边那轮残阳,像血一样浸入了河里,把平静的河面染织成了一段华美的绸子,金光闪闪。几只野鸭,陆续出现在芦苇丛里,割破了那艺术品。灿烂的黄昏下,一座温馨的木屋,几棵高大的枫树,奔跑着一颗柔软的心!
山那边,升起了缕缕炊烟。树林,也慢慢退出我的'眼线。终于,天空落下了帷幕……
仰望,流星划破苍穹,遥远而又神秘的夜空,如洗的宁静。星空的璀璨下,一座可爱的灯塔,几片星光的投影,漫步着一颗平静的心!月光,稻香,趁着风在飘荡;星光,花香,追着云在徜徉。倾听心花开放的声音,感受生活的清新与美好,感受宁静与幸福的人生极致!
回忆一天的生活,印象,仿佛一片片落叶在我的眼前飘飘闪闪,重重叠叠,每一时,每一刻,无不充满了感动。生活,原本就那么美好!
如此美好如何写篇八
书韵之乐。
我喜欢在午后捧起一本厚厚的书籍,轻嗅着卷页的墨香,细细品读着一行行优美的文字。霎时间,书本中的情节浮现在我的眼前,感觉自己好像融入到了书本中,与作者一同喜怒哀乐,体验不同的生活。有书籍相随,我的生活变得充实而美好。
乐韵之乐。
双手轻轻放在黑白琴键上,手指舞动着,弹奏出一首轻快的圆舞曲。眼前仿佛有几位舞者,在琴键上自由地穿梭,时不时踮起脚尖轻盈得舞蹈着。优美的乐曲一直在耳畔萦绕,一个个优美的音符为我的生活增添光彩,让我的生活变得更加美好。
将耳机轻轻塞入耳中,耳畔便萦绕着动听悦耳的歌曲,浮躁的心慢慢沉淀下来,全身心放松,享受美好的慢生活,将一切烦恼抛在脑后,用以微笑面对以后的生活,一串串音符环绕着我,它们欢乐地跳跃着、舞动着构成了我美满的生活。
茶韵之乐。
抓起一把浓绿的茶叶,放在透明而精致的茶壶中去,提起一壶开水缓缓倒入壶中,一片片茶叶立即翻滚起来,随着无声的旋律舞动着。举起茶壶,向着小巧而精致的茶碗中灌入一缕缕青涩的茶水,端起一碗细细品尝,有些苦涩散发着清香的茶水在口中弥漫着,茶韵之乐,阵阵清香,驱走了生活的浮躁,将生活变得清新淡雅,富有诗意。
如此美好如何写篇九
学生时代最大的特点应该就是铺天盖地的试卷,各种各样的练习册以及觉得永远都做不完的作业了吧。耳边少不了有抱怨声,殊不知,生活原本是美好的。
“倚一楼烟雨,凭栏远眺;携一缕白云,低眉静婉;盈一眸恬淡,静守流年。”我早已忘了是从哪儿看到的这句话了,只是觉得它描述的意境很美,美得让人不忍离开,我便只记住了这句,现在想起来,还是很向往那样的美好的生活。读书,可以让人体会到人生也还是美好的,跟随着作者,自己仿佛也置身于静谧的生活当中了,让生活可以多姿多彩,不再觉得那么黯淡无光了。
走到户外,不觉已是花开满树,远远的望去,一片桃红,一片雪白,正盛开的花儿在树上绽放着自己最美的一面。但有些花儿已落下。煮一壶清茶,漫步在樱花瓣纷纷扬扬洒落的幽静小路上,嗅着迷人的花香,静看落花有意,流水无情,思绪在流云间悠然徜徉,静静闭上双眼,用心倾听花落的声音,柔柔的,仿佛生怕打破这片宁静,心花便怒放了,所有思绪都打开了,就像落花一样,沾香而落。花瓣飘落,沾到发丝上,花落,人醉,此刻,最美。
虽然生活有时如落花般不尽人意,但总有美好的一面,所以不要光低头怜惜落花,不妨抬起头看一看,就会发现生活也有美好的一面。有时遇到不会的问题时,有时可能要花很长时间才能做出来,但当通过自己的努力真正做出来的那一刻,会觉得豁然开朗,也会觉得生活很美好,因为又获得了新的知识。
如此美好如何写篇十
因为你们。
让一年之中那么平凡的一天。
我却过得幸福无比。。。
亲们。
谢谢你们。
谢谢所有记得今天的朋友。
谢谢每一个给我送来祝福的朋友。
我会把你们深深刻在记忆永恒之处。
满怀感恩。
满怀美好。。。
谢谢昨天等到凌晨给我发来信息的你们。
短短几分钟内。
收到满满的祝福。
眼泪好几次要冲出眼眶。
却还是流回了心里。
谢谢提前就给了我祝福的你们。
谢谢今天陪我出来的你们。
谢谢上帝爷爷今天有暖暖的太阳。
谢谢。。。
平凡的一天。
平凡的度过。
却是最平淡的美好。
一切的一切。
都是因为你们。
起码我知道。
我被你们记在心里。
起码我感觉。
我被你们的爱包围。。。
还有好多很在乎很在乎的人。
不过还是一如既往地。
忘记了。。。
心里只会有淡淡的难过。
因为更多的已经被喜悦冲淡。
只是如果还有你们的祝福。
这一天会更完美。。。
可是我还是很幸福。
真的很幸福。
我没有像以前那样轻易落泪了。
成长的.蜕变。
让我开始学会面对现实。
让我开始学会好好珍惜自己拥有的一切。
让我开始学会满足。
亲们。
是你们。
让我懂得这一切。。。
除了亲人。
最感谢的就是604。
感谢你们每一个人。
因为和你们的感情。
几乎是我现在最大的依赖。。。
还有很多很多的人。
当我那么明显地感觉到你们的在乎。
我真的是很幸福的。
不一一地说出每一个人的名字了。
我把你们牢牢刻在心底。。。
我终于明白。
我应该待在那个属于自己的圈子里。
过着属于我自己的幸福日子。
不必烦恼太多。
不必担心太多。
而这一切。
都是你们让我明白的。
突然间就看懂了很多人很多事。
突然间就明白了什么人什么事能永恒。
突然间就真正快乐起来了。
尽管没有和你们在一起。
尽管只有我和欣怡“相依为命”
可是我们的心在一起……。
亲们。
因为你们。
如此美好如何写篇十一
世间万物,也许没有什么比水更柔弱;也许没有什么比石头更坚硬,但小小的水珠却依然可以用自己不懈的坚持穿透岩石。因此自称万物灵长的我们感悟到了坚持的美好。
坚持,如此美好。譬如蝉,炎炎夏日,当你听到蝉鸣时也许会感到聒噪不安,于是去讨厌它。可你是否知道,有一类蝉,它们在地下暗暗坚持了2019年,经历了无数的磨难才破土而出,为了自己生命的意义,为了自己的愿望。它在叶中迫不及待的唱着。蝉儿的坚持,足以震撼你我的心灵。
坚持,如此美好。1988年,墨西哥奥利匹克盛会上的雷德蒙克,也许大家已经忘记了这位伟大的黑人英雄。他是位天赐的运动健儿,20便打破了墨西哥400米跑的国家纪录。但是却没有人知道,他为了1988年的奥运会付出了多大的代价,他为了能参赛因伤病做了5次手术,然而,命运总是喜欢捉弄人,决赛时,刚刚跑过250米的他因右腿肌肉撕裂而跌倒在跑道上。痛苦中,他眼睁睁看着其他运动员们从他身边跑过。
为了梦想,所以坚持,像蝉一样,都是为了自己的梦想,雷德蒙德推开了医务人员,他是个运动员,他不是为了胜利才去参加比赛,而是为了完成比赛而参加的。他从地上爬起来,一跳一跳的向终点靠近。尽管他只最后一名,是个失败者,但全场65000名观众全都自觉起立为这位了不起的黑人英雄鼓掌,为他的坚持不懈喝彩。
如此美好如何写篇十二
生活,也许有不公,也许有怨恨,也许有挫折。但是,请相信吧,生活也有美好的一面!
春秋时期,越王勾践与吴王争当第四个五霸,吴王大败越王勾践。之后,越王勾践为了自己的国家成为了吴王的奴仆,每一天为吴王做牛做马,遭受吴王的奴仆的嘲笑与白眼。越王勾践面对惨重的失败,他不是从此沉浸在惨重的失败之中,而是反省起来,从中吸取教训汇聚力量。终于有一日,他战胜了吴王,成为了春秋五霸最后之一。
他在21岁时,不幸患上了卢伽雷氏症。但他坚信自己能生活下去,因为自己还有三根手指与飞速运转的大脑!最终,他成为了一个成功人士,他就是斯蒂芬·威廉·霍金!
当莱特兄弟想要飞天时,当莱特兄弟决定造出第一架飞机时。有多少人帮助他们?有多少人相信他们?屈指可数!随之而来的是一声声嘲笑,一句句讽刺。可是,他们成功了!
梵高,一个伟人。在他的人生当中落满了不幸。可是,他微笑着面对不幸,把自己的人生洋溢着微笑。
司马迁遭受宫刑后,忍受着精神和肉体的双重痛苦,经过几十年的艰苦努力,终于完成了《史记》这一部巨作。
越王勾践他之所以打败了吴王,这是因为他有着不败的意志,坚强的决心,对美好生活的向往与追求。霍金遇到了不可预测的灾难,这些来自外界的打击对于霍金,却只能理解为一次飞来横祸,这样的挫折是最令人难以承受的磨难,没有回绝的余地,可是,霍金他把灾难留下来的东西看成生活的希望。莱特兄弟受到了他人造成的挫折可是依然在坚持自己的梦想。
司马迁靠着自己的意志力写完了《史记》。
所以,生活让人成长,让人进步。热爱生活吧,从点滴中看出生活的美好。
如此美好如何写篇十三
诸如此类,许多像这种类型的。指与上述同类的。诸:一些;许多;如:像。以下是关于诸如此类的。
造句。
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1.所以每次一有诸如此类的研讨会,他总是座上宾.
2.有鉴于诸如此类的复杂与变化,研究界在不断的歧出和匡正中不惮其烦,推演出种种理论。
3.一个人不能自承有功而免矜夸之嫌,更不用说是不能表扬自己底功绩了;他有时也不能低首下心地去有所恳求;诸如此类的事很多。
4.流行乐一般只用三和弦,但是古典乐可以用三和弦,也可以在上面加上七音,一,三,五,七,九,十一,诸如此类的。
5.诸如此类还有福禄寿三星、百寿图等,用以表达福禄寿的主题,以此来营造茶馆的情感空间。
6.许多人认为这一天吃斋可以为新的一年里带来好运,或是诸如此类的迷信观念。
7.在这里,我们可以看出“反过来吧”或者诸如此类意念的潜意识在聂棋圣脑里起了作用!
8.游戏是作为超任版的续篇,所以那时克罗诺与玛儿还没结婚,梦食者也还没诞生,诸如此类。
9.从扎囊县9名农牧民勇闯北京市场,两年来依靠藏式绘画创收20多万元,到活跃在各地区的农牧民施工队伍,诸如此类的消息近年来常常见诸报端。
10.图面上彩色的圆圈表示肾透析机,氧气发生器,铁肺以及诸如此类的装置。
如此美好如何写篇十四
和大部分独生子女一样,我是爸妈的掌上明珠,“捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了”,集万千宠爱于一身。一天,妈妈给我讲了中国最小的烈士小萝卜头的故事,我震惊了,如果说我是在蜜罐子里泡大的,那么他就是在盐卤里腌大的,最后为了新中国的成立他牺牲了年仅9岁的生命。与过去相比,现在人们的生活正发生着翻天覆地的变化,而在这幸福的时刻,大家该怀着一颗怎样感恩的心哪!
我今年11岁了,每年换季的时候妈妈都会为我添置新衣,所以家里的衣柜得常常整理,把不穿的衣服或送人或打包。前几天妈妈收拾衣物的时候神秘地说:“你知道吗?我小时侯挺喜欢的几件衣服现在还留着呢!”我十分好奇,赶紧嚷着让她拿来看个究竟。哎,当我见到那些所谓“漂亮”的衣服时,不禁哑然失笑。只见那些衣服花花绿绿,土里土气,摸在手上硬硬的,有几处上面还缀着补丁。哼,如果让我穿这些衣服不扔掉才怪!见我不屑一顾的样子,妈妈正色道:“你可别小看了,这些的确良衬衫在七八十年代算是时髦的,大红大绿对当时穿着灰暗单一的人们来说是一种强烈的视觉冲击。我们小时侯不到过年是没有新衣服穿的,所以这些衣服不知有多珍惜!”妈妈的话让我的脸唰地红了。想想平时的我饭来张口、衣来伸手,要啥有啥,过年还有压岁钱,而我总以为这些是天经地义的.,从来没有珍惜过。多惭愧呀!
过去人们图个吃饱穿暖,现在不同了,人们的物质生活水平不断提高,可以尽情地享受美味,享受生活的馈赠。每天放学回家,妈妈总会烧好丰盛的菜肴来等我品尝;生怕我吃腻了,三天两头给变个花样。尽管家里的饭菜美味可口,我还时不时要出去吃个洋快餐,麦当劳、肯德基、意大利披萨,这些味道总让我念念不忘。当然,现在夏天的夜晚我们一家人去外面吃龙虾就更有情趣了!整条街灯火通明,全是吃龙虾的人们,到处浓香飘逸,那气氛真叫夏天一样火热!
生活水平的提高不仅体现在吃穿上,更体现在住行上。自我出生以来我家就换了三次房子,从三十几平米到七十几平米再到现在的一百三十多平米,越住越宽敞。我可以在自己的书房里读书学习、弹琴弹古筝、练书法绘画,陶然自乐;我的小房间温馨甜蜜,每天有一堆“娃娃”和小“动物”陪我入梦。而出门便是宽阔的四通八达的马路,偶尔走在乡间的羊肠小道上还觉得格外清新呢!
我们生活的家变得如此幸福和谐,我们生活的城市南通也变得更加繁荣美丽。一处处新建的绿化带是人们早晚练武休闲的好去处;景色秀丽怡人的濠河不论白天还是黑夜都引来游人驻足流连;坐落在濠河边的一个个博物馆蕴藏着我们家乡悠久的历史文化;雄伟壮观的苏通大桥让长江天堑变通途,谱写了南通桥梁建筑史的新篇章;一座座高楼拔地而起、一条条商业街像雨后春笋般涌现……生活如此美好!
吃水不忘挖井人,今天的富强与昌盛是我们祖国母亲牺牲了多少英雄儿女换来的!作为祖国的花朵,祖国的希望,我们这些新生代定当珍惜大好时光,发扬小萝卜头精神,努力学习,奋勇拼搏,让祖国母亲焕发青春光彩!
生活常常如此美好,一句不经意话语,一个细微的动作,一个温柔的眼神,尽管如此细小,但却如此美好。就像春天的风,尽管如此的轻,但却如此的温暖。
记得那个周末,因为骑自行车不小心摔倒,而右手肘部受了伤,流了血,很痛,但并没有太在意,也没有对它做太多的处理,而导致的结果是整天都在痛,而到了晚上,伤口更严重了,已经痛的差点睡不着觉。妈妈帮我擦了药水,伤口就像被火烧般疼痛,整个晚上都抱着右臂,也不敢侧着身子将右臂放在下面睡,一直都在忍着痛。第二天,伤口已经起脓了,我赶紧贴上创可贴,抱着仍在痛的右臂去上学,同学们看见我的伤口,都问我发生了什么事,几位好友甚至还以为我被人欺负了,说要去给我报仇,我说,水泥路你能掀起来吗?大家一阵哄笑。而我的心在受伤的那几天一直被感动着,妈妈为了防止我伤口感染帮我洗澡,同学们为了让我不那么麻烦帮我换创可贴。他们尽管只说了几句短短的问候,似乎无关紧要,但我的心却感受到了从未感受到的美好。看着那块疤,心中的感动又增添了几分,才发现,生活常常如此美好!
生活常常如此美好,就像夏天的雷雨,给闷热的夏日带来一丝凉爽:就像秋天的果实,给凉爽的秋日带来丰收的喜悦:就像冬天的太阳,给严寒的冬日带来一丝温暖。这就是生活,生活常常如此美好,即使再细微的事情,也能感动你,也能感动我。
如此美好如何写篇十五
清晨之幽。
黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,吐出灿烂的晨光,迎来了新的一天。天渐渐破晓,淡青色的天空镶嵌着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的薄雾。不久,第一缕阳光照射进来,窗外偶有微风拂过,阳春花开,窗边,清脆的风铃声逐渐飘远。满屋的花香,酝酿满心舒畅!
感受清晨的宁静,漫步在幽静小路。杨柳轻拂湖面,湖中漾起波纹,一层层地漾去远方。思绪在流云间悠然徜徉。
黄昏之美。
已近黄昏,光影斑驳。夕阳渐斜,半隐半露。小草微下了腰,感受着残阳的沐浴,静静的呼吸着泥土的气息和草的清香。
轻轻抬头,仰望天空,天空是蓝的亦是红的。西边那轮残阳,像血一样浸入了河里,把平静的河面染织成了一段华美的绸子。晚霞斑斓,瑰丽多姿。暮的宁静如一束星光让人心灵寂寞而平和,残阳将自己的独特时光交给了晚霞,使黄昏应有的情感表露无遗。
雨夜之静。
夜幕轻垂,斜风细雨。仰望天空,看那遥远而又神秘的夜空。聆听着窗外细雨滴落,雨是柔和的,只见那雨滴滴落在竹枝、竹叶上。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如丝、如纱的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏出优美的旋律。我托腮静坐窗边,注视着窗外,雨,是夜的精灵,驱散心中的忧愁。月光,细雨,随着风在夜空飘荡;星光,茶香,追着云在夜空徜徉。静静聆听细雨与风铃的合奏,感受生活的清新与美好,感受生活中宁静与幸福。
幸福其实很简单,是一丝温暖,一缕阳光或是一次甘甜,一次次渗透着我们的生活。
如此美好如何写篇十六
生活是一杯淡淡的花茶,要慢慢地口味;生活是一首优美的小诗,要细细地感受;生活是一篇长篇小说,要深入地体会;生活是……每个人的生活都不是同一首歌,也许有的太悲,也许有的太美。
我热爱生活。因此,我对生活中的点点滴滴都充满了好奇心。我曾经观察过母鸡孵蛋,观察过小草发芽,但从未数过星星。
今天,盼望已久的暑假终于到了。我突发奇想,叫妈妈抬来那张被我们遗忘已久的小木床,我躺在床上,等呀等!盼得脖子都长了,月亮姐姐才肯上床睡觉。我抬头望着满天的星星,它们好像闪闪发光的宝石,密密麻麻地撒满星空。瞧,天边的那几颗明星仿佛是在和我捉迷藏,忽隐忽现的。看到这番美景,我按捺不住心中的激动,唱起了歌:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明……”
生活就是如此美好,我们可以尽情地享受,并感悟生活中的点点滴滴。
假如你的生活是一首悲伤的歌,那么你要比别人更加努力地奋斗;假如你的生活是一首幸福的歌,那么你要好好珍惜。因为,命运始终掌握在我们每个人的手中。
如此美好如何写篇十七
我细细品读了钱丹慧老师所撰写的文集――《教育如此美丽》。钱老师是一位优秀的校长,也是一名才华出众的专家型小学教师。读罢全书,我不由得被作者优雅的语言、流畅的笔触、众多动人故事与情节所深深地吸引,为作者的美丽心灵、高尚情操、美好的教育理想、优秀的教育行为所折服和感动。我由衷地认为这是一册美丽的书集。作者也是一个慧质丹心、才华横溢的.女教师,她的娓娓细语,如涓涓细流,流进我的心田,她让我深深体悟到:教育事业虽然如此的平凡,但也是如此的美丽,从事教育事业的我虽然是繁忙着、辛苦着的,但也是幸福的。
美丽,不仅仅是表面的感觉与感受。教育的美丽是需要我们用心去察觉、去体悟的。平凡的我,也能收获教育的美丽吗?作者为我点亮了一盏教育道路上的航标灯。是啊,心中有梦,美丽便不再遥远。这首先得从完善自身做起。这需要我平时不停地学习,不懈地钻研,严格地修养,充实自己,完善自己,做一个心灵美好,内外兼修的教师。正如作者所说:“只有坚持每天多学点,多做点;平时多思想,多钻研方能生智慧,长才干,不负年华。厚实了,强大了,你的学生才会服你。”只有具有了高素质的教师,才会把教育演绎得更加美丽多彩。
冰心老人最让人感动、难忘的经典之语是,“有了爱,便有了一切。”心中有爱,美丽便不再遥远。真爱是人世间最美好的感情,具有神奇的魅力,也是一切教育之基石。今后我要满怀一片爱心,把每一个学生当成自己的孩子般看待,把真、善、美的种子播进他们的心田,用真爱滋润孩子的心灵,为孩子们创造属于他们自己的最美好、最诗意的童年生活。老师们,让我们把爱献给教育,献给课堂,献给那些可爱的孩子吧,相信只要在彼此心灵的天空架起一道美丽的彩虹,我们也能做一个美丽的教育者,也能收获教育田地的一点美丽。
如此美好如何写篇十八
曾经固执地认为,文学是属于年轻人的名利场,人到了一定年龄都要务实地干些文字以外的事情。可是,当我看到宝鸡青年作家谢亚良先生寄来的《生活待我如此美好》手稿后,竟突然有种重温旧梦的感觉。
我没想到,这个多年前曾和我一样为写作“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的文学发烧友,至今仍保持着当初那份执着追求和美好情怀,一路风雨一路歌地用文字记录着生活的点点滴滴,或诗情画意,或嬉笑怒骂,或针砭时弊,笔调是那么质朴,内容是如此丰富,情真意切,皆出肺腑矣。他写的那些人、那些事,一草一木,悲欢离合,仿佛就在眼前,亲情、友情、爱情如梦如幻,电影一般在我脑海里反复涌现,如他《皂角树》中写道:“在皂角树下是我们儿童的‘天堂’,我们在那里捉迷藏,坐地主,斗鸡,还捉了涝池的青蛙上来烤着吃,整个童年的记忆,最美好的就是在皂角树下的时光。”让我就不由自主地想起了老家院子里的老枣树、梨树和杏树,最后都因为社会变迁而化为一声长叹。
“我们带着面具跳舞,白天是生活的勇者,夜晚是寂聊的落寞者。我们拼搏厮杀,追名逐利,似乎只有一往无前我们才能感觉到自己气息的存在。我们已经无法停歇,就像我们已经无法卸下戴在脸上的面具,面目全非,我们看不懂自己是谁。”这是谢亚良在《活着,我们究竟丧失了什么》中的精彩片段。读着这些直击灵魂的文字,让我们真切地看到,滚滚世尘中,一个文学青年对社会对人生充满血性的拷问,也读懂了现实的残酷和人性的复杂。这种带着温暖和质感的文字,是有高度和力量的。在文学日益边缘化的今天,不能不让人充满敬意和感动!
这些文字的背后,不仅需要一双敏锐的慧眼,而且更要有一颗火热而真诚的心。我们不是常说“境由心造”、“腹有诗书气自华”么?其实,亚良这些作品就是有力的佐证!
很多时候,我们身边不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。带着一颗感恩的心,坦然地行走在这个平凡的世界,你会觉得,生活需要的不仅是诗和远方,还有梦和微笑!
在这个深秋的雨夜,我于灯下反复品味这些散发着墨香的文字,一颗浮躁而失落的心慢慢地开始回归和燃烧。此刻,真想伸开双臂大喊一声:原来,生活待我如此美好!
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