最新学校剪纸艺术活动策划方案(优质14篇)
- 上传日期:2023-11-13 07:35:22 |
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方案应该注重风险管理和应急预案的制定。方案的实施需要我们做好事前的准备工作,包括资源的准备和整合。下面是一些成功企业的方案案例,希望能够给大家带来启示。
学校剪纸艺术活动策划方案篇一
1、帮助别人,快乐自己。赠人玫瑰,手有余香。通过本次义卖活动的举行与发展,树立爱心助学的风尚,提高全民“大爱”意识。宣传公益理念、传播公益文化。
2、搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。
3、推动爱心助学公益事业的发展。同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。同时为爱心企业提供一个展示自我形象的最佳平台。
学校剪纸艺术活动策划方案篇二
安排人员提前20分钟到场,准备所需物品,在义卖地点摆放物品,发放活动倡议书进行宣传;分组并安排每组成员分组负责鲜花的包装、售卖、宣传单发放以及对问题的解答;安排专人负责鲜花的批发和补送。同时通过音响设施向广大市民宣传。
学校剪纸艺术活动策划方案篇三
(1)19:30:暖场,主持人到位,由场控负责音乐,(曲子尽量以柔和为主)。
(2)19:55:主持人宣布活动进入倒计时,场控负责音乐(曲子以激烈急迫为主)字幕开始刷字。
(3)20:00:主持人宣布活动正式开始,宣读开场词,由蓝墨轩文学社社长致欢迎词。
(4)20:10;播放不能到场的嘉宾录音,(场控在主持人报出嘉宾名字及不能到场后播放录音音频)字幕同时播放嘉宾信息。
(5)20:15:正式开始活动由社内社务献唱。
(6)社务再演唱过程中如有特约歌手到场,接待及场控做好应急处理,原则上有礼貌的掐断社务演唱,并对特约歌手致以欢迎,邀请其及时演唱。
(7)21:00:进行现场真情告白活动(主持人注意随机发挥煽情、场控放《婚礼进行曲》或《今天你要嫁给我》等歌曲。注意音量调节到不影响主持及告白人说话为好)。
(8)21:20:进行配乐情诗朗诵。
(9)主持人及场控做好煽动鼓动现场气氛的作用,可适当的进行游戏来活跃现场气氛。
(10)要求所有活动工作人员、献唱社务在活动当天下午进行彩排,活动进行中yy必须保持在线状态,便及时沟通调整,并调整活动栏目顺序。
(11)22:00:活动高潮和活动延续。
学校剪纸艺术活动策划方案篇四
今天的世界处处繁华,今天的中国处处富裕,可是您知道吗?就在焦作,在的焦作山区还有着这样一群孩子,他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁,家庭支离破碎…而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识,他们需要大家的援助,需要大家的爱心!
学校剪纸艺术活动策划方案篇五
欢庆祖国华诞,通过文学艺术表达形式,感恩祖国,歌颂祖国,进一步激发学生爱国主义情感。全面提高学生综合素质,陶冶美的情操,塑造美的心灵,引导和培养学生增强对自然美、生活美的热爱及责任感,培养学生表现和创造美好生活的愿望与能力,丰富校园文化生活,优化育人环境,充分展示我校师生再创岭红新辉煌的精神面貌。
感恩祖国,歌颂祖国。
1、举办各种展览评比。
2、开展系列文学文艺表演、展示、比赛、评比。
3.表彰文科活动周、艺术教育先进集体和先进个人。
文科活动周通知另附。
3、第14周:黑板报评比(12月1日)初三十大歌手初赛(12月2日),上交书画、工艺作品(12月2日)。
4、第15周:(12月9日)歌咏比赛;书画、摄影、工艺作品展评,初一、初二,十大歌手海选。
5、第16周:器乐比赛(12月14日)主持人比赛(12月14日)。
十大歌手决赛及文艺汇演(12月18日)。
6、第18周:(12月28日)艺术节、文科活动周表彰会(表彰先进集体、先进个人、艺术教育积极分子),艺术节、文科活动周结束。
(活动内容具体安排表附后)。
1、艺术节组委会。
主任:
副主任:
委员:各部门主任、年级主任、音美、语文、历史、思品教研组长。
2、具体分工负责。
(1)总体策划组:音美、语文、历史、思品教研组长。
组长:。
(2)节目总监:。
职责:节目审定、演出、展览组织、编排、评比。
(3)组织协调组:政教处、教学处、团委。
组长:
职责:宣传发动、组织协调各部门落实活动方案。
(4)美术展评组:美术组。
组长:
职责:作品收集、作品整理、托裱、布展、评比。
(5)文科周活动展评组:
组长:
职责:作品分学科收集、整理、布展、评比。
(5)演出评委组:
组长:
职责:制定评分标准,制定评比结果。
(6)舞台设计组:美术组。
组长:
职责:舞台分各学科活动设计制作,会场布置。
(7)摄影组:
组长:
职责:艺术节、文科活动周过程所有活动的摄影、摄象,照片、图象资料整理。
(8)音响组:
组长:
职责:艺术节、文科活动周所有演出比赛的音响效果工作。
(9)后勤组:总务处。
组长:
职责:艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、布展活动的后勤工作。
(10)治安保卫组:治保室、学生会。
组长:
职责:艺术节、文科活动周过程所有演出、比赛、展出活动的学生秩序管理、安全保卫工作。
(11)评奖公布组:政教处。
组长:
职责:艺术节所有演出、比赛、展出活动的评比结果整理统计、公布。(文科活动周评比结果统计、公布由各教研组负责)。
1、本届艺术节、文科活动周各项活动寓教于美、寓教于乐,展现我校师生艺术水平、文科水平和精神风貌。各处室、年级老师,各班主任要认真做好发动和组织工作。广大师生要积极投入,各尽其才,为推动我校艺术教育和文科教育作出贡献。本届艺术节、文科活动周期间,将对各年级、各班参加活动的情况作专门统计,并以此作为以后评文明班、文明年级及年级目标管理责任评分和评定本届艺术节、文科活动周先进集体和先进个人的依据。
2、本届艺术节、文科活动周演出、展览、比赛分别以年级、班为单位排练节目参加。各年级组、各班及校队要积极准备,发挥各年级、各班的`优势及特点,除合唱外,提倡跨年级、跨班组合,排练高水平节目、参加比赛。
3、艺术节、文科活动周的组织筹备工作要坚持课余活动为主,不能影响正常教学。
4、本届艺术节、文科活动周各项活动具体评奖见各项评分表及评分办法。
5、艺术节、文科活动周各项活动安排的时间、事项请各年级认真落实执行。各项活动的报名请年级主任、班主任负责落实,相关老师要负责指导。
6、所有活动项目交作品、报名、比赛,均应准时,过时不候。
学校剪纸艺术活动策划方案篇六
(1)活动若有冲突,可以整体适当提前或推迟几天。
(2)对于如何处理没有卖出的物品,特别是玫瑰花,事先应与商家协调好。
(3)提前几天查一下活动当天的天气情况,若下雨的话,小范围调整活动日期。
(4)标志物挂上树和宿舍楼后,若被吹走,则应尽快补上。
(5)若校园情人节晚会因赞助等问题无法实施,以情人节派对等类似活动代替。
学校剪纸艺术活动策划方案篇七
口号:我挑战,我参与,我成功。
四、目的意义:
丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
五、组织工作:
主任:张淑梅。
副主任:刘忠马万福杨国富。
委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦。
(二)组织分工。
1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;
2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;
3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;
(三)活动要求:
1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。
2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。
3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。
4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
六、活动时间:6月1日—6月5日。
七、活动内容。
活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
八、评奖方法。
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
【各子活动方案】(附后)。
一、比赛主题。
体现“纪念中华人民共和国成立60周年”为主要内容。
二、参赛对象。
七、八年级学生参与,按照年级设奖。以班级为单位,每班选五幅作品参赛。
三、比赛形式。
画种不限,可以儿童画、水粉、国画、版画等(包括电脑美术)。
四、作品要求。
1.内容。
根据自己的观察和想象,认真寻找生活中的乐趣,用参赛作品表达自己对生活的喜爱和热爱。参赛作品必须是原创作品。
2.规格。
绘画作品不超过40×60厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限。
五、评选原则。
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
奖项分布:各年级一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设个人奖若不。
学校剪纸艺术活动策划方案篇八
2、活动地点:新广场(待定)。
3、活动详细流程:
3.1活动前期。
3.1.1.寻找赞助商。
(1)时间:20xx年4月中下旬。
(2)内容:策划部协助外联部写好商业策划书,为活动拉到外联。
3.1.2.寻找眼睛店及饰品店的合作商。
(1)时间:20xx年4月中下旬。
(2)内容:外联部联系有关商家,协商供货、退货与价格问题,并签好合同。
3.1.3.前期宣传、准备。
(1)5月上旬。
内容:策划部和宣传部商讨海报,横幅标语(有一定内涵的)以及“许愿墙”的装饰。
(2)5月10日前。
内容:秘书处协助宣传部做好海报,横幅,准备订货单、宣传部开始准备网上宣传(工大论坛等)。
(3)5月11日前。
内容:
a.安排活动两天中物品出售的人员、地点、供货。
其中人员安排中包括:结束后整理现场、营业额结算、剩余物品收集。
b.确定玫瑰花,孔明灯和其它小饰品的价格;优惠方案;。
以及销售方式:例如,送货上门,现买现送等;。
(4)5月12号――13日。
内容:a.张贴海报于校园明显处;。
b.全体人员写黑板,扩大宣传。
(5)5月14日。
内容:准备摆台所需物品(装饰物;小贴纸;准备订货的广告条订货单;晚会报名表;“许愿墙”;黑色粗中性笔、圆珠笔各10支;照相机)。
(订货的广告条包括价格、联系方式等必要描写叙述性文字)。
(6)5月15日到16日。
内容:在一食堂门口摆台,进行活动宣传,订货(活动当天可直接送货上门)和主题晚会的报名(连续宣传几天)。
(7)5月16。
内容:通知全体成员例会商讨活动当天的人员、物品、销售方案、方式安排等。
4、会场布置:
(1)一部分男生于早上7点把桌子,海报板等搬到指定地点,女生从宿舍带凳子,并且负责场地的布置(全体成员提前2个小时到)。
(2)全体成员于11点穿好会服到达摆台地点听从安排。
分配人员。
a.音响调试。
b守台,报名,介绍活动,解答问题。
c.介绍活动,引导报名,以及到横幅处签名。
d.拍照,记录活动。
(3)活动结束后,清理活动现场,收集报名表由秘书处代为整理。
活动中。
1、5月18日。
(1)下午4点30到5点20,集中领取晚上要卖的东西。
(2)5点30左右开始向情侣们出售玫瑰花,小饰品。
a.优惠方案,如a.买9朵花送一份小饰品。
b.买2份饰品送一朵花。
b.根据之前的订货情况,送货上门(鲜花上附带小卡片,写上送花人、祝福等)。
(3)举办“showyourlove”主题晚会(该活动策划书另附)。
(5)活动结束后,a.清理场地;清点物品。
b.结算营业额,统一先由秘书处保管。
2、5月19日。
(1)、(2)同上。
(3)放飞希望――。
出售孔明灯之后,将大家相对集中于一个地方,然后一起放飞。
a.成员们需要每人带2个打火机,以防打火机不能正常使用;。
b.出售前,成员们应自己先了解怎样使用孔明灯;。
c.活动前了解场地的防火安全性,确定安全方案。
(4)、(5)同上活动后。
1.商讨如何处理所得利润,例如捐款等。
2.清点、归还物品。
3.活动展示与汇报:
把签字的“5.21情人节”挂到宣传栏上,把许愿墙摆在食堂门。
4.以调查问卷形式,调查同学们对本次活动的满意度、搜集意见。
5.举办经验交流会。
三、资源需要:
已有资源:气球,拉花,彩带和装饰塑料花,贴纸,需要资源:
a、有赞助商提供的大舞台,以及灯光、音响等舞台设备。
b、两个主持人;,活跃会场气氛。
c、一面许愿墙(木板);四条横幅。
d、两个食堂门口场地;。
e、鲜花、孔明灯等其它情侣饰品(如戒指,项链,手链,钥匙环情侣杯等);。
学校剪纸艺术活动策划方案篇九
为了更好的展示青年人的活力提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:
闪耀青春的光辉“五四”青年节系列活动
4月下旬至5月上旬
时间:4月xx日下午:1:003:00
地点:xx图书馆
主要内容:邀请团区或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。
时间:4月xx日周五下午:3:305:00
地点:xx图书馆
主要内容观看世博志愿者影片
时间:4月下旬
地点:以具体服务地点为准
时间:4月xx日周五下午
地点:xxxx
时间:4月下旬5月上旬
主要内容:在文化系统内全面发动,以“闪耀青春的光辉”为主题,契合建党九十三周年,紧扣主题也可自由选题,从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。
并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。
时间:5月中旬
地点:xx图书馆
主要内容:以茶话会的形式,邀请局党领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。
学校剪纸艺术活动策划方案篇十
3、参与人员:阳光生活、宁雪、杨杨、振伟等爱心网友和热心志愿者。
4、活动介绍。
通过相关部门的发动,宣传爱心助学、倡导社会各界的`参与。爱心助学会爱心网友和社会爱心人士举行义卖活动,义卖所得善款将全部用于需要资助的孩子们,为贫困学生更好的成长献上一份微薄之力。
学校剪纸艺术活动策划方案篇十一
报名联系人:宁雪电话。
附:
义工要求:
1、身体条件好,能吃苦耐劳。
2、熟悉义工守则,志愿者认同本次理念。
3、有团队协作能力。
4、有沟通能力、愿意为爱心助学贡献自己的力量。
5、友情提醒:
本活动为非盈利性质的活动,参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故,组织者有义务组织救援或改变计划,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。活动开始后,本声明将自动生效并表明你接受本声明,否则,请在活动开始前退出本次活动。
总负责人:阳光生活。
外联:宁雪杨杨。
后勤:振伟。
宣传:阿秀。
第一义卖场地负责人:
第二义卖场地负责人:
学校剪纸艺术活动策划方案篇十二
活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。
活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
活动策划人:715班。
1、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
2、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
4、活动地点:南昌sos儿童村。
5、路线:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。
6、情况说明。
南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。
活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。
活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
活动策划人:715班。
一、活动背景:
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。
二、活动主题:
“健康成长,快乐童年”
四、活动地点:南昌sos儿童村。
五、路线:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上十多分钟。
六、情况说明。
南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。
南昌sos儿童村全部建成后,将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子),一座幼儿园,以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
1995年3月27日,南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此,儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前,南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名,儿童村工作人员10名。
南昌sos儿童村,今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下,在省、市政府和各级民政部门的领导下,在社会各界的支持下,努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。
院长:周梦林。
地址:南昌市昌北云上。
电话:0791—3800451。
邮编:330038。
活动安排:
1.安排节目(由文艺委员完成)。
2.彩排(全体班干组织)。
3.组织文艺表演(小游戏小魔术)。
6.互动。
7.赠送礼物(自己购买)。
计划:
备注:
一、大赛主题:“青春装扮校园微笑迎接全运”
二、参赛资格:具有正式学籍的山大学生(研究生、本科、高职)。
三、报名方式。
1、各学院团委根据本院实际情况推荐1支代表队提交作品;。
2、比赛组委会也接受广大同学以个人名义报名参赛;。
3、学院推荐以及个人报名参赛的选手请在青春山大网站下载报名表格,填写后以电子版方式发至。其中学院推荐代表队的作品请在报名表中注明。
4、报名截止日期:4月30日
四、比赛方式:
参赛作品分为平面、影视和广播及创意设计四大类。参赛作品须为原创作品,要求格调高雅,积极向上,符合相关法律法规政策规定。参赛作品标题由参赛者自定,但必须符合大赛主题,每件作品需填写详尽参赛表及参赛承诺函。大赛组委会鼓励电子稿,方便环保。
(1)平面作品选送要求。
a)此次大赛平面作品均采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。
b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,存储格式为jpeg压缩,投稿作品每件文件大小不低于2m,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名及作品名称,以邮件方式提交至规定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品提交至指定处(见后文投稿须知)。
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(2)影视作品选送要求。
a)体裁不限,包括动漫、录影在内的各种体裁皆可。参赛作品请确认为可播放视频格式,像素要求比较清晰,不影响评判。
b)器材使用要求:专业摄像机或家庭数码摄像机皆可。
c)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件形式提交到指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品请以光盘dvd格式,盘面填写作者姓名作品名称,提交到指定处(见后文投稿须知)。
d)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(3)广播作品选送要求。
a)参赛作品请确认为可播放音频格式,音质较好,不影响评判。
b)网上投稿:请提供可输出电子文件,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类作品以光盘形式提交,盘面填写作者姓名及作品名称,提交至指定处(见后文投稿须知)。
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
(4)创意设计类作品选送要求。
a)创意设计类可采用网上提交形式,也可采取纸质等其他材质平面作品递交。
b)网上投稿:提供可供输出的电子文件,请采取各种适宜表述参赛者设计创意的形式,多个文件的请使用压缩文件打包,文件标题注明作者姓名和作品名称,以邮件方式以邮件方式提交至指定邮箱(见后文投稿须知)。
非电子类请将参赛作品提交至指定处(见后文投稿须知)。
c)参赛者需填写参赛报名表电子稿,网上投稿者与参赛作品一并发送至指定邮箱,非电子类作品将报名表电子稿发送至报名邮箱后提交参赛作品至指定处。
五、评选过程。
大赛由评委会对参赛作品进行分组评分,分为初评入围作品和终评获奖作品两个阶段。
六、奖项设置:
平面、影视和广播及创意设计四组每组设置优秀作品3名,共12件优秀作品。四组共设创意奖3名。
七、投稿须知。
(1)本次大赛不收取任何费用。
(2)提交作品的团体或个人不得剽窃或抄袭他人作品,如发生知识产权或参赛作品须填写详尽的参赛表以及参赛承诺函。主办方对参赛作品无偿拥有展览、发布和出版的使用权。主办方有权将获奖作品免费提供给国家公益事业部门使用。
一、活动背景。
有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵唱歌,那里安静和谐,纯真美丽。我们只有用心去听才能听到,用心去感受才能体会。在我们用心去听,用心去感受的同时,我们会得到心灵的净化,享受到纯真,体会到他们心灵的美妙,无声的奇妙。那里不需要太多的语言,需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱,世界的明天将变得更加和谐美好。
二、活动主题。
关爱无声世界点亮精彩人生。
三、活动目的。
1、锻炼自我,服务社会。
2、让社会中更多的人关注弱势群体,唤起人间真情。
3、使志愿者充分了解社会,端正服务态度。
4、倡导更多的人加入到志愿者队伍,奉献自己的爱心。
四、主办单位。
黄河水院自动化系青年志愿者协会。
五、活动事项。
时间:20年12月20日(暂定)。
地点:开封市特殊教育学校。
人员:自动化系青年志愿者。
六、活动前期准备。
1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈,熟悉活动场所,询问活动要求和注意事项。
2、人员召集及活动内容分工。
3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。
4、经费筹集、物资筹备。
七、活动内容。
1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等,以便开展工作。
2、组织各种形式的活动,如篮球赛、文艺表演等,增进亲切感。
3、重点进行学习方面的互动,唤起他们的兴趣。
4、开展心理交流活动,增强他们的自信心。
5、多方面了解,为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。
八、活动具体安排。
(一)集结时间:12月20日下午1:00。
(二)集结地点:11栋宿舍楼前广场。
(三)出发前流程:
1、12月20日下午1:00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍,宣布活动开始,提倡精神,宣传口号。
2、有组织部讲解活动注意事项。
3、1:30准时出发。
(四)路线:黄河水院——新街口——龙亭广场——开封市特殊教育学校。
(五)活动终点具体活动(2:00——5:00)。
1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品(学习用品,贺卡等)(2:00——2:20)。
2、进入班级进行学习辅导交流(2:20——3:00)。
3、文艺节目表演(3:00——4:00)。
节目安排:街舞——歌曲——太极——哑剧——武术——手语表演——双节棍。
4、互动环节(4:00——4:40)。
5、活动结束,组织志愿者合影留念(4:40——5:00)。
九、活动注意事项。
1、以平等的心态与他们交流,互相尊重。
2、切忌大声喧哗,注意形象。
3、需要准备好有趣而合适的游戏。
4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语,作为整个活动一个特别的收获。
5、注意往返时的交通安全。
十、活动所需物品及预算。
所需物品:红纸5张白纸3张水彩纸2张宣纸4张水彩1套志愿者帽50顶相机1部。
预算:宣传条幅(60元)学习用品(100元)车费(100元)。
共计:260元。
十一、各部室任务分配。
办公室:负责策划的意图的顺利传达;统筹活动中的各项事务;爱心礼品的收集管理;协调各部室工作。
外联部:负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。
组织部:负责活动过程中的各项安全,各个细节活动的策划和执行,协调安排场地、演出等方面工作。
宣传部:负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。
监察部:各部室工作的检查、督导。
学校剪纸艺术活动策划方案篇十三
为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,充实校园文化生活,提升学校的办学品味;进一步激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,树立学生正确的审美观念,陶冶学生情操,启迪学生智慧,促进学生全面发展。经学校研究决定举办20xx年山东中学第二十届艺术节,为全校6000多位师生搭建一个展示艺术才华的平台,通过广大师生唱响的快乐旋律、一幅幅精美的作品,让全校师生的校园生活更充实多彩,展示飞扬青春,构建和谐校园。
唱响青春旋律,放飞艺术梦想,构建和谐校园。
20xx年12月。
总顾问:x。
顾问:x。
组长:x。
副组长:x。
成员:其余行政人员、各班班主任、音乐老师、学校书法协会教职工、体育馆工作人员。
赛场指挥:x。
总协调:x。
横幅标语、场地布置、灯光音响:陈启南广告公司和体育馆工作人员。
赛场保卫:x。
1、艺术节音乐比赛(项目设置5项):
(1)器乐(除钢琴外);
(2)歌伴舞(含歌唱类);
(3)合唱(不少于10人);
(4)舞蹈;
(5)钢琴。
2、书法绘画作品比赛(项目设置2项):
(1)书法作品(软笔或硬笔);
(2)绘画作品。
3、嘉应学院音乐学院管乐表演。
4、山东中学教职工联欢会。
(一)文艺汇演。
1、高一、高二校区艺术节音乐比赛各班推荐一个节目(5个比赛项目中任选一项)参加校区文艺汇演,各班严格控制节目演出时间,时间不超过6分钟。请各班于12月15日(星期一)前将班级文艺汇演的节目名称、类别和主要表演者名单上报至校区学生科长处。节目要求:格调高雅、健康文明,宣扬社会主义核心价值观,宣扬山东精神,展示山东中学师生的精神风貌。
2、校区文艺汇演后,请各校区于12月23日(星期二)前按每个比赛项目推荐2个优秀节目(共10个节目)上送学生科作为参加学校元旦汇演节目,请各校区将本校区各班获奖等次、获奖节目名称及表演者名单列表上报学生科。
3、活动时间、地点、负责部门(或校区)。
(1)嘉应学院音乐学院管乐表演和山东中学教职工联欢会。
时间:12月20日(星期六)晚上7时至9时。
地点:宪梓礼堂。
负责部门:学校工会、学生科、校团委、总务科。
(2)高一校区文艺汇演。
时间:12月21日(星期日)上午8时至12时。
地点:山东中学体育馆。
负责校区:高一校区。
(3)高二校区文艺汇演。
时间:12月21日(星期日)下午2时至6时。
地点:山东中学体育馆。
负责校区:高二校区。
(4)山东中学元旦汇演。
时间:12月27日(星期六)晚上7时至10时。
地点:山东中学体育馆。
负责部门:学生科、校团委、总务科。
(二)书法(硬笔,软笔)和绘画比赛。
书法比赛分为软笔和硬笔两类,绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画,其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。各校区以班为单位,从书法或绘画项目中选择一项,各班(可进行班内比赛)选送一幅作品参加校区赛。毛笔书法、绘画、工艺剪纸等作品所需用品由作者自行解决,作品规格为40cm×80cm或60cm×80cm,硬笔书法比赛用纸请到校区学生科长处领取。各班参赛作品12月23日(星期二)前交至校区学生科长处,校区学生科长收齐后于12月24日前交学生科。
1、请高一、高二校区和相关部门认真落实艺术节的各项活动工作,做好组织落实和后勤保障工作,做到组织活动有保证、落实活动过程有保证、参与活动人员有保证、活动安全工作有保证。
2、各班结合学校艺术节活动方案,认真推荐优秀节目、优秀作品参赛;请各班主任认真组织和指导本班学生选择参赛项目和进行节目准备,激励学生积极参与相关比赛,保证艺术节各项活动有序进行。
第一阶段(12月6日—12月12日)宣传发动、组织报名阶段。
2、班主任组织学习艺术节活动方案,确认参赛项目、节目名称和参赛学生名单,制定活动的训练计划,协助参赛人员完成节目的排练工作。
第二阶段(12月13日—12月29日)组织实施阶段。
1、学校召开艺术节活动相关人员工作会议,落实各项活动的具体实施细节;
2、各班上报节目名称和类别,选送参赛书法和绘画作品;各班组织学生参加校区文艺汇演及学校元旦文艺汇演,注意观看纪律和安全。
第三阶段(1月1日—1月5日)总结、颁奖典礼。
2、校区组织电视会议举行艺术节颁奖大会。
4、文艺汇演(含校区文艺汇演和学校元旦汇演)比赛和书法、绘画作品比赛得分累加为班级总分,艺术节各校区总分前8名班级将获得锦旗一面,学校元旦汇演评比获奖项目颁发奖状。
(一)器乐比赛评分标准。
1、作品演奏基本完整、音准、节奏基本正确;(三等奖)。
2、作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感,具有一定音乐表现力;(二等奖)。
3、作品演奏完整、流畅、音乐形象准确,具有很强的音乐表现力,演奏细腻、精致。(一等奖)。
(二)歌伴舞比赛评分标准。
1、节目内容健康,编排基本合理,音乐、舞蹈、歌曲处理基本得当。(三等奖)。
2、节目主题明确,内容健康、编排合理,音乐、舞蹈、歌曲处理得当,观赏性强,整体效果好。(二等奖)。
3、节目主题明确,内容健康,音乐、舞蹈、歌曲处理得好,服装道具等与作品主题有机协调,表现力丰富。(一等奖)。
(三)舞蹈比赛评分标准。
1、舞蹈主题构思基本合理,表演水平、舞台效果良好。(三等奖)。
2、舞蹈主题较突出,表演水平、舞台效果好,有一定的感染力。(二等奖)。
3、舞蹈主题十分鲜明,有深度,表演水平、舞台效果好,能引起观众共鸣。(一等奖)。
(四)合唱比赛评分标准。
1、选唱曲目内容健康向上,音乐表达基本得体,声音洪亮,演唱与伴奏配合基本默契。(三等奖)。
2、选唱曲目内容健康向上,演唱整齐,准确掌握音准、节奏符合曲目的速度要求,艺术表现力较强。(二等奖)。
3、选唱曲目内容健康向上,演唱字正腔圆,吐音清晰,节奏恰当,声线优美动人,能处理好歌曲气息,艺术表现力强。(一等奖)。
(五)钢琴比赛评分标准。
1、曲目难度一般,基本完成整首曲目,有几处错音、错节奏,整首曲目无明显断续现象。(三等奖)。
2、曲目有一定的难度,基本完成整首曲目,只有个别的错音、错节奏,整首曲目断续不明显。(二等奖)。
3、曲目有一定的难度,作品完成较好,无明显错音、错节奏,整首曲目断续不明显。(一等奖)。
学校剪纸艺术活动策划方案篇十四
为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神,对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育,营造健康向上的校园文化氛围,创造良好的育人环境,展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,提高学生综合素质,进一步推动学校精神文明建设,我校决定举行第五届校园文化体育艺术节,具体方案如下:
组长:xxxx。
副组长:xxxxxxxx。
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动,下年级的领导要加强对本年级的.领导,按照有关要求互相配合,把文化体育艺术节的各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合,强化学生的自觉参与意识,各班级应积极布置,尽快落实,本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上,歌颂党、歌颂祖国,反映校园文化生活,展示素质教育成果,各项活动形式不限,要丰富多彩,切合学校实际。
1、体育运动会(具体安排和人员分工另附)。
2、文艺节目汇演(具体安排和人员分工另附)。
3、美术作品评比(具体安排和人员分工另附)。
1、体育运动会xxxx。
2、文艺节目汇演xxxx。
3、美术作品评比xxxx。
1、年级优秀组织奖(评奖办法另附)。
2、班级精神文明奖(评奖办法另附)。
3、各项目按具体要求评奖(评奖办法另附)。
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