家长教育孩子故事合集简短(通用13篇)

作文是一种表达个人思想和情感的方式，可以培养写作能力和思维能力。写总结可以参考他人的经验和方法，但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。总结范文可以为我们提供一些新颖的观点和见解，让我们的总结更有新意。

家长教育孩子故事合集简短篇一

已经到了睡觉时间，可小敏似乎仍有使不完的劲，精力充沛得让妈妈没法安生。对此，早教专家建议，这个时候，与其劳心劳力地对小敏发火，不如好好珍惜一天之中最后一段“亲子时光”，当美妙的童话故事伴随着小敏进入甜甜梦乡时，妈妈就可以亲吻一下宝宝的额头，轻声道一句“晚安，宝贝”了。

早教专家于春林表示，别小看这短短的讲故事时间，它不仅能让孩子安静入睡，而且有助于提高孩子的理解力，对孩子的智力发展有明显促进作用。

通常，年幼的孩子识字有限，精美的插图难以全面地传达故事内容，而孩子的学习能力、理解能力都需要后天的培养，因此，父母的用心讲解就成了孩子扩大书本知识面最有效的途径。有时，孩子的领悟能力会让父母大吃一惊。所以，父母能较早地重视孩子的阅读需求、求知欲望，将对孩子今后的智力开发有很大的促进作用。

于春林认为，睡前讲故事的时间也是亲子沟通的最佳时间。比如，3岁的小敏特别好动，白天几乎没有停歇的时候，想要一本正经地对她讲道理，肯定不见效。而在临睡前的这段时间，这个淘气包竟然乖巧得像只小绵羊，就是为了能听到好听的故事。因此，父母大可利用这个机会，通过讲故事以及讲解白天发生的事情，让孩子明白事理。

同时，睡前讲故事能加深父母与子女之间的交流与沟通，从而使孩子产生一种安全感，这对儿童感情的发展非常重要。对于稍大一些的孩子，父母在讲故事的同时，还要仔细观察他的反应，敏锐地捕捉他的兴奋点，培养孩子对阅读的兴趣。另一方面，也可以通过故事中的形象启发和诱导孩子，帮助孩子改正缺点，达到正面教育的目的。

给孩子讲故事，需要语言生动、表情丰富，让孩子有如临其境、如见其人、如闻其声的`感觉，这样才能增强故事对孩子的吸引力和感染力，激发孩子去感知、联想和想象。

对小年龄的孩子来说，如果能再辅之以一些手势和小动作来演示故事中的人物形象，效果就更棒！比如，讲到小白兔的时候，两手放在头两侧展示小白兔的两只长耳朵。

孩子学会讲一个故事，要经过聆听、理解、记忆、复述四个阶段。当孩子重复听同一个故事时，能在重复启动的故事形象中产生愉快感，增加兴趣并检验自己的记忆和实现自己的期望。

对于2～3岁的孩子，不妨选择十几个故事反复给他讲，也可以让他跟着父母一起讲，让他反复模仿，加深记忆。时间长了，他听熟了，理解了，就记住了，慢慢地就能自己讲了。

给孩子讲故事要有耐心，要穿插着向孩子提出启发性的问题，答对了及时表扬，答错了要耐心解答，下一次讲故事的时候再让他答一次。

当然，问题的难度要伴随着孩子的成长，循序渐进。一开始，问题可以简单些，如“兔宝宝在猴子阿姨家吃了些什么”之类，以调动孩子的思维，让孩子养成边听故事边思考的好习惯。然后再让他尝试填充故事，续编故事，接龙故事等，以培养孩子的想象力和思维能力。

家长教育孩子故事合集简短篇二

几乎每天晚上，月亮妈妈都要带着她的孩子们，在无垠的天空投下一束束柔和的光芒。月亮妈妈是个慈爱温和的人，她有着一副白净的脸庞，有着一颗仁慈的心肠。她的孩子们，千万束月光，晚上把自己美妙、纯洁的银色光芒投射给大地，人们在月光下唱歌、跳舞、约会工作着。

月亮妈妈在天空中看护她的孩子们，等到天快亮时候，她招呼孩子们及时回家。因为她们只在晚上活动，在天亮前他们必须返回，否则，等到天一亮，她们就会消失。

月亮妈妈能记住她每一个孩子，并给她们取了不同的名字来加以区别。或许觉得夜晚孩子们太寂寞，她又邀请星星来作伴儿，陪着孩子们在天空玩耍。而有了这些星星，月亮妈妈也能更好地确定孩子们的位置。她常常在天空轻轻地说：哦，孩子们，你们走快一点，往山的背面走一点，那边有阴影，小松鼠在找吃的，有点看不清楚。还有，孩子们，躲开那片乌云，有个地里干活的伯伯看不清地面。

月亮妈妈最近对一个叫点点的孩子很是担忧。这个孩子，总是显得贪玩好奇。因为她喜欢到处看啊看的，总要妈妈催促才肯往前走。等到天都快亮了，点点还没见回来，所以您有时候看到，天亮很久了，山顶上还能隐约看到月亮妈妈，那就是她在等点点回来。这个贪玩的孩子，总是让妈妈不放心。

比如说，今天晚上，点点又让妈妈不放心了，她停留在一个农家小院的上空久久不肯挪动脚步。

月亮妈妈说：“点点，快点，跟上你的姐姐，不要落后!”可是点点还是没有动步。因为它听到了院子里一对母女的对话。

“妈妈，月光是什么颜色的啊?”一个小女孩的声音。

“孩子，月光是白色的，现在正照在你的身上。”妈妈轻轻地说。

“妈妈，我能摸到月光吗?”小女孩问道。

“孩子，能摸到1你试试，是不是很温柔美妙的感觉?”

“嗯!妈妈，我感觉到了!月光照在我的脸上，很温柔很轻盈很细腻!”小女孩说着，伸手双手，在空中慢慢挥舞着。妈妈的手，轻轻地在女孩子的脸上抚摸着。夜色很静，只听到月亮妈妈的孩子们轻轻的沙沙的脚步声。她们已经走过村庄，过了村前的小河了。

点点，快点，快点跟上!月亮妈妈在大声地命令。

点点好像没有听到，她不忍心走开，还是把光亮投射在这个院落里。女孩和她的妈妈热烈地交谈着，享受着月光的沐浴，她们陶醉在这个夜晚的银色的氛围里。

快点走!点点!月亮妈妈大声地喊道。

点点没有听到似的，她觉得，能给小女孩带来月光，她感到快乐。

现在已经到了下半夜了，四周很静。小女孩在妈妈的.怀里睡着了。她的脸上露出甜甜的微笑。她睡得真甜，嘴里喃喃地说：妈妈，我看到月光了，我真幸福。

小女孩的妈妈看着天空，看着月光，眼里满是感激的泪水。

月亮妈妈催促道：点点，天快亮了，快走!

点点还是没有动，它继续把温柔的光投射在这个院子里，投射在女孩的身上。

月亮妈妈急了，她怒喊道：点点，天快亮了，你不要命了?那是个盲孩子，她看不到月光的!

天马上要亮了，点点觉得自己的身体越来越虚弱，发出的光越来越黯淡，她觉得它要从这个世界上消失了。

我该回家了，妈妈在催着我呢。点点心里想。

可是，她看到小女孩沉睡的面容，均匀的呼吸声，梦里喃喃的细语，还有她妈妈感激的开心的脸庞，点点不忍心离开。

天，一下子亮了，点点也消失了。月亮妈妈在山顶上还在等着自己的孩子，可是，她永远等不到了。

院子里，小女孩从香甜的梦中醒来，她开心地说：“我昨晚看到月光了，整整一个晚上，我都感觉到月光的温柔!”

家长教育孩子故事合集简短篇三

可以挂上小铃铛去小路的那一头看外面的世界，鲁鲁高兴得直转圈子。可就在这时，鲁鲁听到了老奶奶叫唤它的声音。鲁鲁一下子怔住了，它想起了那爬满蔷薇花的小院子，想到老奶奶正等着它提水、烧火，想起老奶奶热乎乎的手心……鲁鲁匆匆忙忙跑回去了，直到爬上墙头，才回头看了二下，老爷爷和小黑狗已走得很远很远了。

后来，老爷爷和小黑狗不知在小路上来来回回走了多少次，鲁鲁总是在墙头看着他们从小路那头走来，又从小路这头走去，一遍又一遍地听着丁丁当当的铃声和铁盒子的'歌。直到有一天，老爷爷不想走了，想和老奶奶做伴，在这爬满蔷薇花的小院子里住下来，鲁鲁才不再爬墙。老爷爷在鲁鲁的脖子上也挂上了一个闪闪发亮的小铃铛。

家长教育孩子故事合集简短篇四

东汉桓帝的时候，宦官专权。他们横行霸道，无恶不作，他们的亲朋好友，也仗着他们的势力，胡作非为。

野王县（今河南沁阳）县令张朔，是宦官张让的兄弟，他依仗权势，公开**，鱼肉百姓，甚至杀害怀孕妇女，当地百姓敢怒不敢言。

纪元165年，被称为“天下模范”的李膺，做了司隶校尉。上任没几天，就有人向他告发罪大恶极的张朔，李膺当即下令将张朔逮捕。不料，张朔听到风声，连夜逃往哥哥张让家中。

李膺知道后，亲自带领一批公人，前去搜查，竟然一无所获。李膺毫不泄气，命人仔细再搜一遍，终于在有夹道的墙壁中，抓获了张朔。平时趾高气扬的张让，这时也不敢吭声。

李膺担心张让会耍花样，就抓紧时间审讯张朔，然后将其处决。张让得知弟弟被杀，气急败坏地跑到汉桓帝那儿哭诉，汉桓帝立即召李膺进宫，责备他为何不请示就杀了张朔。李膺理直气壮地回答：“我到任已有十天，只是担心案件积压，来不及处理。想不到办案快了，反而有罪。”

李膺又说：“我得罪了宦官，凶多吉少。即使陛下把我处死，我也决不后退。（原文是：诚自知畔责，死不旋踵）。只是请求陛下宽限五天，让我把那些罪不可赦的人法办了，到时候，即使把我下油锅，也万死不辞。”

接着，李膺又列举了张朔的种种罪行，连汉桓帝也无话可说，只得对张让说：“你弟弟罪有应得，怎么能怪李校尉呢？”

从此，李膺声威大震，那些宦官再也不敢为所欲为了。桓帝很奇怪，问他们：是何缘故？他们一边叩头一边说：“我们是害怕李校尉！”

家长教育孩子故事合集简短篇五

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。

一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

三字经中的“融四岁，能让梨。”就是出自这个典故。

孔融小时候，不仅学习勤奋，而且善于思考。父亲外出拜客总是带着他去。10岁那年，他随父亲来到洛阳。正逢洛阳太守李膺在任，孔融径直往大府内走。这时守门人忙把他拉住，问道：“你是哪家小孩，到一边玩去!”孔融严肃地回答说：“请你们进去通报，山东孔融来访。”守门人见他一本正经，也不知是什么来头?笑着问：“小公子，可有红贴?”孔融说：“我家和你家主人世代交往，又有师生之谊，无需红贴，只管通报。”守门人怕慢待贵客，只好进去通报。这时李膺正和许多文人雅士交谈，听了通报，一时想不起这位孔融和自己家庭是什么关系，只好哈哈：“请进!”小孔融兴冲冲走进大厅，一边向主人问候，一边拱手招呼各位来宾，态度不亢不卑。李膺一边让座，一边打量着这位俊才少年，心里好生奇怪：这小孩从未见过面，而他为何自称通家呢?于是，李膺问道：“小公子，你说我们两家世代交情，我怎么想不起来啊!”孔融微笑着说：“520xx年前孔子曾经问礼于老子，孔子姓孔，老子姓李，说明孔、李两家520xx年就有师生之谊。今你姓李，我姓孔，也是师生关系，我们两家不是累世通家吗!”

孔融语出惊人，在座客人无不暗暗称奇。太守李膺不禁哈哈大笑起来：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陈韪不以为然，冷冷地说：“小时候聪明的人，长大后未必有作为。”面对挑战，孔融笑着说：“这样说来，想必先生小时候一定很聪明。”这一巧妙对答，弄得陈韪面红耳赤无言回对，暗暗坐在一旁生气。孔融则目不斜视，装着大人模样，一本正经地喝着茶，引得众人哈哈大笑。

有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。

家长教育孩子故事合集简短篇六

今年7月的某一天，我带着孩子参观立才学校。当我们进入立才校园时，家长接待室的邓老师微笑的为我们介绍学校的办学理念和校园文化建设，带我们参观校园环境和教学实施。经过一番实地参观后，我觉得应该把女儿放在这所学校读书，于是我带着女儿进行入学面试。女儿安静地坐在椅子上，略显紧张，面对老师的提问，她竟然有些不知所措，把一旁的我都急坏了。大约40分钟后，在邓老师的耐心开导和鼓励下，她终于顺利通过面试和笔试，成为立才学校107班的一名小成员。

后来，在107班召开家委会时，林老师告诉我，李思莲今天当小老师了，个子小小的，声音可响亮了。我心中满是疑问：“不可能吧?这样一个害羞胆小的孩子，居然敢当小老师?”我心中那个乐啊比吃了蜜糖还甜。才开学两周，孩子，你进步了!妈妈的担忧终于得到了释放。

第一次在朋友圈晒立才学校倡导的亲子阅读打卡时，很多朋友给我们写下留言、好评和点赞等，孩子看到了，很开心，开始对阅读产生了兴趣，从此每天都坚持阅读20分钟。孩子，“良好的开端是成功的一半”，你又取得了一个进步，妈妈为你感到开心和自豪。

一年级是习惯养成的黄金时期，让我们以爱的名义，以陪伴的方式，正确打开一年级新生的学习生活。

妈妈最喜欢见证你的每一次进步哦!女儿，加油吧!

【本文作者：曹春容】。

家长教育孩子故事合集简短篇七

黄豆妈妈有十万个孩子，黄豆妈妈嫌起名字麻烦，分别把她的十万个孩子叫做大豆、二豆、三豆、四豆、五豆、六豆、七豆，依次排下去，最小的叫十万豆。

黄豆妈妈问大豆：“你想生活在哪里呀？”大豆说：“我想生活在水里。”于是，黄豆妈妈把大豆放进一个装满水的瓶子里。

黄豆妈妈问二豆：“你想生活在哪里呀？”二豆说：“我想生活在沙子里。”于是，黄豆妈妈把二豆放进一个装满沙子的盆里。

黄豆妈妈问三豆：“你想生活在哪里呀？”三豆说：“我想生活在花朵里。”于是，黄豆妈妈把三豆放进一朵盛开的月季花的花心里。

黄豆妈妈问四豆：“你想生活在哪里呀？”四豆说：“我想生活在铅笔盒里。”于是黄豆妈妈把四豆放进一个空铅笔盒里。

黄豆妈妈问五豆：“你想生活在哪里呀？”五豆说：“我想生活在树洞里。”于是黄豆妈妈把五豆放进柳树洞里。

黄豆妈妈问六豆：“你想生活在哪里呀？”六豆说：“我想生活在储蓄罐里。”于是黄豆妈妈把六豆放进了储蓄罐里。

黄豆妈妈问七豆：“你想生活在哪里呀？”七豆说：“我想生活在田野里。”八豆、九豆、十豆，一直到九万九千九百九十九豆都一起喊起来：“我们都想生活在田野里。”于是，黄豆妈妈把七豆和其余的豆子们撒在了河边的田野里。

只剩下一个十万豆了，黄豆妈妈问十万豆：“你想生活在哪里呀？”十万豆想了想说：“我想生活在你的.手心里。”于是黄豆妈妈就把十万豆紧紧地握在手心里。

一个星期之后，黄豆妈妈想看看她的孩子们生活的怎么样了，就去找她的孩子们。它在装着水的瓶子里看见了一只小蝌蚪，在装着沙子的盆里看见了一棵仙人掌，在月季花的花心里看见了一只辛勤的小蜜蜂，在铅笔盒里看见了一支铅笔，在树洞里看见了一只小松鼠，在储蓄罐里看见了1元硬币。黄豆妈妈又来到田野上，漫天遍野的小草一齐向她招手。黄豆妈妈想还有十万豆，她摊开手心，看见手心里有一个黄豆大的黑痣。

黄豆妈妈看到孩子们都生活得很好，心满意足地笑了。（作者：孟琼川）。

家长教育孩子故事合集简短篇八

从前，有一只小马，它每天都会向他的爸爸妈妈索取一些零花钱，在一个暑假里，小马突然心血来潮，对它的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我不想整个暑假都跟你们要钱花了。”

小马爸爸问：“那你有什么打算呢？”

“我打算找一份工作干。”

第二天，小马来到了理发店，说明了自己打工的诚意，被老板录取了。

小马的第一位客人是山羊伯伯小马一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下来疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小马就被炒鱿鱼了。

小马又来到了饭店，又被老板应聘了。小马高兴极了。但它误把当成了盐当成了糖撒在了饭上，顾客吃到了也不愿再来光顾，就这样小马又被老板解雇了。

小马垂头丧气的回到了家，把自己的.经历告诉了爸爸妈妈。

小马爸爸语重心长得说：“找工作一定要找自己合适的，不能草草了率，要根据自己的长处来找。”

小马想：什么工作适合我呢？它想啊想，终于想了出来，就是去当一名运动员。

它又去找了千里马教练，露了自己跑步的绝活，被教练选中了。

后来小马当上了一名出色的运动员。

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家长教育孩子故事合集简短篇九

天气妈妈有好多孩子，最淘气的是两个儿子，火娃和冰娃。从出生就打架，整天打的不意乐乎。

没办法妈妈只好把他们分开，一个住北极，一个住赤道，平时不让他们见面。但两个小家伙还是爱动，没事就想去对方的家里玩。

当冰娃想哥哥火娃时，他就乘着太平洋的海水，向火娃的家赤道流去。他所到之处就冷的要命，寒风凛冽，把妹妹水冻得变成了大雪和冰块，把人们住的地方变成了冬天。

哥哥也想淘气的弟弟冰娃，他从家里也坐着海水往北极游泳。他太热了，到哪里哪里就艳阳高照，高温蔓延，把妹妹水变成了水蒸气，升到空中又变成了一朵朵白色的云朵。

哥哥火娃和弟弟冰娃在半路上相遇了，一见面就打起来，吓得妹妹眼泪流成了春雨，冰娃的冷和火娃的热，使春天不冷不热，但又忽冷忽热。终于火娃打赢了，冰娃一点点后退，天一天天热了起来，夏天来了！

但是冰娃弟弟有时也要捣乱，突然跑到哥哥的地方，夏天就突然的下冰雹，电闪雷鸣，狂风暴雨，不过哥哥很快就把他赶走了。

几个月后，冰娃又回来了，火娃也在小朋友的家乡待烦了，他想回家。于是他们和平友好，天气不冷不热了，但一天天凉爽起来，秋天来了！

火娃准备回他的.家乡热带了，在赤道那个地方。小朋友们的家乡就只剩下冰娃了，寒冷的冬天又来了。妹妹也变成了美丽的小雪花，飘呀！飘呀！河里的水也变成了厚厚的冰了。

天气妈妈看哥哥火娃，在看看弟弟冰娃，怀里搂着妹妹，说到又是一年了，大家都要开开心心，平平安安。

家长教育孩子故事合集简短篇十

乐乐熊的快乐不见了，这可是一件大事。

乐乐熊到处找啊找，想把快乐找回来。

快乐丢到哪里去了呢？乐乐熊记得自己在快乐不见之前自己只走过森林里的那一条小路，

乐乐熊想：“如果顺着那条路走一遍，自己的快乐一定能找到的。”

于是它出发了。

路上，它碰见了小刺猬，它问：“小刺猬，你看见我的快乐了吗？”

小刺猬摇摇头，说：“对不起，我没看见。我只知道我的快乐，瞧，它在我的背上。”说着指了指背上的红苹果。

然后说：“我送你一个吧！”

走了一会儿，它看见了小松鼠，它问：“小松鼠，你看见我的快乐了吗？”

小松鼠摇摇头，说：“我没看见啊！不过我倒是有很多快乐，看，它在我的篮子里。”说完，把篮子给乐乐熊瞧了一下，满满一篮子松果。

然后说：“我送你一点儿吧！”

走啊走，碰见了小蚂蚁，小熊问：“小蚂蚁，你看见我的快乐了吗？”

小蚂蚁也摇摇头，说：“抱歉，你的快乐我没看见，不过我有很多快乐。”乐乐熊一瞧，地上有几颗香甜的糖果。

然后说：“给你一颗吧！”

现在，乐乐熊不用再去寻找它的快乐了，因为它的快乐已经足够多啦！

一天，妈妈生病了，小老鼠真担心，它决定给妈妈找些好吃的补补身体，这样它就能快些好起来啦！

于是它跟妈妈打了招呼，就出门去了。

走啊走，它碰见一条宽阔的大河，可是它一点儿也不怕，它想：“再大的困难也难不倒我！”它爬到一棵大树上，顺着盘踞在树上的长长的青藤滑倒最末端，然后使劲儿往前蹦，咻~就跳到了河对岸。

走啊走，它碰见了一只小蟋蟀，它正拖着一块大面包，哼哧哼哧的往家走去。

它上前问：“小蟋蟀，我看你拖不动，我来帮你吧！”

于是它帮着小蟋蟀把面包拖回了家，小蟋蟀非常感激它，送了它一大半。

小老鼠找到食物啦，它高高兴兴的回到家，把面包给妈妈吃下。

小星星在天空玩耍，一摸耳朵，坏了，一只耳环不知什么时候掉了。那可是妈妈送给它的礼物。小星星着急了，化作一颗流星来到了地面，想找回失落的耳环。

小星星请树上采松果的小松鼠帮忙找。小松鼠很乐意地答应了，可每一片树叶都找过了，却没有找到小星星的耳环。

小松鼠有点失望，它请草地上拔萝卜的.小白兔帮忙找。小白兔热情地答应了，可翻遍了每一棵小草，还是没有找到小星星的耳环。

小松鼠很失望，它请池塘里的小金鱼帮忙找，小金鱼爽快地答应了，尾巴一甩，在池塘里仔仔细细找了个遍，可仍然没有找到小星星的耳环。

“我的耳环没有了。”小星星失望极了，伤心的哭起来，哭声惊动了洞里的田鼠奶奶：“是找耳环呀，昨天晚上我捡到了，还把它当做手电筒呢。”

原来田鼠奶奶眼睛不好，小星星眨眨眼，想了想，从耳朵上取下另一个耳环，递给田鼠奶奶说：“我把这只耳环也送给你吧，这样，夜里走路你看的更清楚了。”“谢谢你，可爱的小星星。”田鼠奶奶感动极了。

小星星重新飞上了天，虽然没有了妈妈给她的耳环，可心里却开心极了。

清清的池塘里，小鱼儿快活的游来游去。

小鸟儿喳喳叫：“多清的池塘呀！”

青蛙呱呱呱：“多美的池塘呀！”

可是过了不久，清清的池塘不见了，为什么呢？因为大家总是把垃圾往池塘里扔，有菜叶啦，塑料瓶子啦等等等等，池塘里还发出阵阵恶臭。

小猪说：“清清的池塘不见了，我们要把它给找回来！”

大家都说好。

于是小动物们拿着网兜，划着小船，把河面上的垃圾全部都清理掉了。

大家也再不往池塘里扔垃圾了，不久后，池塘又恢复了往日的美丽！

河边有一棵桃树，狐狸就在河边建了座房子。他想：“秋天一定会有可口的桃子吃了。”他对桃树说：“我们做好朋友吧！”桃树高兴的答应了。

没过多久桃树开了漂亮的桃花，一天来了大风。桃树喊道：“狐狸兄弟，快来给我挡风，不然花要掉光了。”狐狸说：“我喜欢吃鲜桃子，至于掉不掉花，我可不管。”经历了一场大风，桃花被吹落了很多。

没过多久，桃树上结出了小桃子。

大风又来了，桃树又喊：“快来扶住我，不然小桃子要掉光了。”狐狸说：“我喜欢吃又大又甜的桃子，我不管你的小桃子掉不掉。”结果小桃子也掉了大半，树上只剩下了几个小桃子。

过了几天，桃树上出现了小虫子。桃树说：“快帮我抓一下虫子，我很难受。”狐狸说：“我只对大桃子感兴趣，不吃小虫子，没空帮你！”

秋天到了，其他人的桃树都结满了又甜又大的桃子，但是狐狸的桃树叶子是黄的，仅有的几个桃子也被虫子咬的面目全非，狐狸一个新鲜的桃子也没有尝到。

家长教育孩子故事合集简短篇十一

在电视上，我们经常会看到这样的画面，无论父母在外面有多少应酬，都会赶回来，会赶在孩子睡觉前回来，给他们讲故事，有的拿着童话书或者是绘画书之类，这对孩子成长有什么好处吗？其实，父母在给孩子讲故事的时候是一种感情的交流。孩子的幼年时期是非常需要关爱的，父母这时候可以用一种特别的方式与他们进行感情交流，让他们有种安全感。其中睡前读书就是一种很好的方法，因为夜晚的漆黑会让小孩子产生恐惧，没有安全感，如果这时候父母，带着满满的爱意，陪伴着她，就会增进父母和孩子之间的感情，还会让孩子对读书产生浓厚的兴趣，对他们未来的读书有一定的激发作用。父母给孩子睡前讲故事，还能开拓他们的视野，增长他们的知识。孩子是幼小的个体，听一些有趣的童话故事可以让他们知道世界上的人，并不是每一个人都是善意的，也有好人和坏人。但童话故事的`结局往往是幸福美满的，这能让孩子感受到生活的美好与曼妙。还有一些故事有教育意义的故事，可以让孩子在故事里学到为人处世应该具备的素质和特点，对孩子的成长都是百利而无一害的。现在，很多家长都会在睡前给孩子讲故事，让孩子通过听故事进入睡眠。他们这样做最主要的目的是想让孩子能够伴着故事早点入睡，另一方面则是想利用这几分钟短暂的故事时间让孩子学会点什么知识，得到一些教育意义。最好的催眠故事是那些和现实世界没有直接关系的，能够在讲述的时候具有强烈想象成分同时适合宝宝理解能力的。在哄孩子入睡之前，最好是把卧室里面的灯光全部关掉，然后就开一盏小小的台灯。父母平时可以多陪陪孩子，给孩子讲讲睡前故事，这样不仅能帮助孩子的启蒙，还能让孩子感受到家庭的温暖，毕竟从上学开始，孩子在我们身边待的时间就越来越少。而且睡前故事能让孩子提高睡眠，更安心的在你温柔的讲话中熟睡。作为父母也是一种乐趣，孩子的成长也会迅速提高。

家长教育孩子故事合集简短篇十二

我中午还没下班，女儿就打来电话，说有重要的事对我说。前提是我不能对其他任何人说，要严格保密。

我一听，马上来了兴趣，急不可待地问：“宝贝，什么事儿，快跟我说说。”

“老妈，我就知道，你最喜欢探听别人的秘密，不过你要记好了，不要随便跟别人说。你赶紧回来，我再告诉你。”

嘿嘿，还跟我卖关子。好吧，先忍耐着，等回家再说。

中午下班刚进家门，女儿就兴冲冲地迎上来对我说“老妈，同学朱凌凌说她妈准备给她报一个假期阅读班，是个特别棒的老师，听说是从北京回来的老师，收费贵的很，我很想上。”

本来是急匆匆回来想听听绝密情报，谁知是报班的事情，报补习班有必要这么神秘吗，我很奇怪。“宝贝，你说的绝密事情就是这个吗?”

“噢，就是这个啊，怎么了?”女儿一脸迷惑。

“报补习班有必要这么神秘吗?还要保密?而且，你现在只是听说，又没有实际考察，怎么能听一个人说好就做决定呢?我们再打听打听再做决定吧。”我更疑惑。

“那你一定保密，不能告诉其他任何人。”女儿很神秘的样子说。

我更加奇怪地问“为什么，这么好的老师为什么不让大家知道?”

女儿很执拗地说“反正我不想让别人知道。”

“是不是怕别人知道超过你呀?”我直言不讳，女儿听罢，很愤怒地瞪我一眼。“好吧，我尊重你，先暂时不告诉其他人，但是如果别人也听说了，问我怎么办?”

“你就告诉他们，我没有学或者什么都不知道。”“女儿的眼睛咕噜咕噜地转着。

我一脸困惑说：“那不是在欺骗朋友嘛，太贬低我的人格了。”

“这叫善意的谎言，我们班同学都这样，你懂不懂啊，亲爱的老妈。”女儿调侃我。我顿时哑口无言，同时内心惶恐不安，感概不已又束手无策。

发完后，迟迟没见徐老师的回信，我把这件事暂时搁置了。但是内心一直在思考这个问题。我开始反思，记得小时候我也曾有过这种心理感受，在学习上怕别人超过，特别是好朋友，自己会很嫉妒很有压力。所以渐渐地变得保守在意，这个年龄段的孩子对学习已经不再懵懵懂懂，他们有自己的目标和要求，不再停留在10岁之前的混沌状态，有一种更高的自我竞争意识，所以就有了达到这种目标的心理变化，防范本身就是一种竞争吧。我自己是否夸大了这种竞争心态的严重后果呢?我应该看到这种竞争的利和弊，然后因地制宜，帮助女儿对这种心态做出适合的调整。我决定自己试着摸索。

晚上下班回到家，意外的一幕出现了，女儿拿着我的手机翻看了我的手机短信，这下捅娄子了，说不清了。女儿愤怒的斜眼蔑视着我，大声质问：“你怎么能这样?言而无信的人，可恶!”

我一时语塞无法表白，傻愣愣的看着怒气冲冲的小丫头，脑子开始飞速转圈，绞尽脑汁想办法讨好她：“宝贝，我并不是有意泄密，我只是觉得你们同学之间这样相互不真诚，相互嫉妒是很不应该的，但我不知道该怎样帮助你改变这种做法，所以想请教老师，请别生气啦。”

“哼，不要再解释啦!你这种言而无信的人…….”女儿愤愤地摔门出去了。

我只好傻呆呆地回厨房边做饭边想办法。我侧耳听着楼上的动静，女儿上楼顶玩多是来回跑动，以前她曾经跟我说，她上楼并不单纯为了玩，还会思考一些问题，但愿她能在这个问题上想通。

大约过了二十分钟左右，我听见咚咚咚的脚步声，接着是门铃声。我赶紧跑去开门，偷眼看她。果然女儿的脸色缓和多了。我们俩都没有说话，屋里很静。

女儿坐在沙发上，我很真诚地说“宝贝，妈妈向你真诚道歉，这样做是我不对，不应该失信不遵守承诺，请你原谅。”

女儿的脸上很不自在，头扭向一边不理我。我看她并不抵抗就赶紧继续说“你想想，人和人之间最重要的是什么?是嫉妒谎言和欺骗吗?如果别人这样对你，你心里好受吗?你是否希望别人对你尊重真诚而且彼此分享，你不去这样对别人，怎么让别人这样对你呢?”

“可是，我的同学，特别是好朋友都是这样对别人，我也这样对他们难道有错吗?”女儿很委屈。

我继续说“人际交往的黄金法则是：像希望别人如何对待自己那样去对待别人，这样才能得到真正的友情。你能左右别人的所思所想吗?不能。你能左右你自己吗?能。人只能做到他自己所能做到的，而你无法左右别人。每个人都是这样。如果你能按照人际交往的黄金规则来为人处事，时间久了朋友会感知到你的真诚，他们也会像你对待他们一样对待你的。”

再看女儿终于被我说服了，她脸上有了笑容，点点头认真对我说“老妈，你说的是，好朋友朱凌凌不也给我说这个信息了吗，我怎么能说同学们都这样呢?”

“宝贝，你真是很会动脑子思考，我怎么没有意识到这个呢?”我们彼此微笑。

公众号：孩子心家缘。

家长教育孩子故事合集简短篇十三

哲理。

因故事而生动,因哲理而感人,因其独特的魅力促使杂志大量刊发、孩子大量积累,下面这些是小编为大家推荐的几篇家长。

教育。

叶存仁是清代的一名官员，先后在浙江河南等地工作过，为官清正廉洁律己律人。

因为政绩卓著，叶存仁被调任省督，也就是当时的封疆大吏，叶存仁雇好船只准备赴任。

昔日的同僚们却凑在一起商量起来。有同僚就说了，叶大人在任期间，对我们十分关心和照顾，如今调走了，我们怎么也得表示表示呀。也有的同僚很直白地表达愿望，叶大人在省里工作，希望以后能得到他的提拔。可同僚们只是商量着，谁也不敢动真格的，为什么呢?原来叶存仁从不肯接受任何形式的贿赂，所以礼物凑上来，却不知道怎样送出去。有位师爷比较机灵，如此这般面授机宜，同僚们纷纷赞同。

同僚们来到江边给叶大人送行，船只装备妥当，可临开船时，船家却说船坏了需要修复。于是，叶存仁就和同僚们坐下来一边叙旧一边等待着。直到天完全黑下来，船只才修好，叶存仁向同僚们告辞，登船离去。

船开得不快，慢悠悠地行驶着。夜色中，岸边有一艘大船快速追上来。叶存仁觉得奇怪，细看船上竟是跟随自己多年的师爷。

师爷拱着手诚恳地说：“叶大人待我们恩重如山，实在无以为报，这是我们的一点心意，请叶大人无论如何也要收下呀。”叶存仁借着月光看到大船上载着几只沉重的大箱子，心里马上就明白了。

叶存仁马上阻止大船靠近，严肃地对师爷说：“你们的心意我领了，但是礼物坚决不收，你跟随我多年，怎会不知我的秉性呢?”师爷急忙说道，就是因为熟知您的秉性，才出此下策呀。原来，那些同僚们认为叶存仁白天不肯收礼，一定是怕别人看到会有麻烦，便商量好晚上送。于是买通船家，推迟船行。

时间。

然后趁着夜色再用大船装满礼物赶过来。同僚们想得很美晚上送过来人不知鬼不觉的叶存仁盛情难却一定会收下。

叶存仁看到同僚们用心良苦，的确不忍再说他们，但也不肯收下礼物。他让手下拿来笔墨纸砚，就着月光写下一首诗交给师爷，“你们的心意我领了，我的心意就在诗里面。”

师爷只好乘船带着礼物返回，同僚们展读那首诗，“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知”。诗的最后一句很明白，不是害怕别人知道，而是害怕自己知道。因为那是明知故犯，所以自知更可怕。

如果每个人都能做到“畏己知”，那么，便会人人自律，社会和谐。

趟运送到自认为。

安全。

的地方，等攒够了几粒或十几粒组成一堆便仔细埋好。不过这种方法在变化无常的自然面前，经常会失效。比如，一场大雪就会让松鼠做的记号荡然无存，也有些时候是因为埋的地方太多、时间太长，松鼠自己忘记了。这倒是无意中帮了大自然的忙，这些丢失的松子在松软湿润的土层下面悄悄孕育，等到春回大地万物苏醒时，这些松子就会拱出地面，逐渐繁殖出一片高大挺拔的松林。有时候，山野间的石头缝中会突兀地长出一棵核桃树，这都是松鼠无意间种下的功德。

松鼠的生存之道绝不仅仅局限于简单的储存。有经验的猎人经常会发现在树枝上挂着一串串风干的蘑菇。不要奇怪，这都是松鼠的杰作。每当看到新鲜蘑菇，松鼠就会不辞辛苦地把它们搜集到一起，然后再一趟趟爬上树，将蘑菇一个个挂在树杈上。等风干后，它会统一收藏到自己的仓库里。

松鼠仓库中的口粮品种齐全，质量优良，有胡桃、橡子、蘑菇、植物种子。别小看这些东西，它们都经过了松鼠火眼金睛的考验，没有一个腐烂，也没有一个是生了虫子的。松鼠很聪明，它知道，再结实的仓库在自然面前也是不堪一击的。雨雪和风暴过后，仓库也许会踪影全无，也许会支离破碎，松鼠的应对措施就是“不把鸡蛋放在一个篮子里”，只有多建仓库才能解决这个问题。即使损失几个，也还有备用的。

松鼠的仓库都是和巢穴毗邻而建的，这样更方便它取食。它的巢穴呈球状，可以从里面把洞口封闭起来。不管外面天气如何恶劣，松鼠们都能优哉游哉地躺在巢穴，静候天气转晴。当其他动物忍饥挨饿时，松鼠却在自己的仓库中大快朵颐。吃饱后，它会躺在小窝里美美地睡上一觉，睡醒了就跑到树上嬉戏玩耍，好不惬意。

松鼠运用多藏多存、零存整取的理财方式，将冬季的。

生活。

安排得井井有条，把日子过得津津有味。

有一个小和尚，每天在庙里潜心研究佛经，参禅打坐。十年后他感到自己慧根已生，已有佛心。

有一天方丈突然召集全寺上下，宣布要挑选有慧根的小和尚接任方丈一职。从此小和尚更加用心，但是过了一段时间却感到自己不进反退，原来仅有的一点佛心反而变得若有若无了。他很纳闷，于是就去问方丈。方丈没有直接给他解释，却告诉他下午要到集市去买甜瓜，要他一起去。

下午的时候他们来到了一个卖甜瓜的摊位前，挑中了一个甜瓜，摊主拿起来随手掂了掂，说：“一斤六两。”小和尚感到很惊奇，就用旁边的一个秤称了称，结果丝毫不差。这时候摊主说：“我卖瓜卖了40多年了，绝对不会错的!”小和尚更为惊异。

旁边的方丈大师却突然说：“我们只要一个甜瓜，如果你能够猜中有多重的话，这锭银子就归你了。”说着拿出了一锭银子，大家一看足有一两重，够买这一个摊子的甜瓜了，大家都满怀希望地看着这个摊主，结果摊主把甜瓜拿起来用右手掂了掂，觉得不合适，又用左手掂了掂，咬了咬牙说这个瓜一斤三两。随后方丈把秤拿起来称了称，却是一斤半，整整差了二两。众人都大惑不解，很是纳闷。

老方丈说，如果一个人总是太注重眼前的利益，而忽视了过程的话，他的双眼一定会被蒙住，所以说不管做什么都要保持一颗平常心。

小和尚终于明白了，回去后潜心修行，终于成了后来有名的大愚禅师。