文明在哪里(通用10篇)

阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式，我们需要多读书。总结要注意逻辑性，内容之间要有明确的关联。如果您对总结写作缺乏灵感，以下是一些总结范文，供您参考和借鉴。

文明在哪里篇一

生活如果没有文明，那世界将一片混乱，永远黯淡。今天，我们就来寻找文明，让文明精神发扬光大。

文明，你在哪里？那是一个阳光明媚的早上，我走到马路边，看见了一个大约70岁的老奶奶，拿着一根拐棍，正准备过马路。我刚想过去帮助老奶奶，这时一个小男孩快速走到老奶奶身边，对老奶奶说：“老奶奶，我来扶你过马路吧！”小男孩一手抓住老奶奶的胳膊，一手扶住老奶奶的'腰，一步一步地向马路另一头走去。到达马路另一头，老奶奶连声称赞小男孩懂礼貌，讲文明。我明白了，文明在这里。

文明，你在哪里？那天中午，我上完兴趣班，搭乘公共汽车回家。我挤上公共汽车，车上无一空位，这时又上来一位满头银发的老爷爷，拄着拐杖的他双脚微微抖动，仿佛无法忍受这样的拥挤。就在这时，一个小女孩从自己的座位上站了起来，双手扶着这位老爷爷，亲切地对他说：“老爷爷，您站着很辛苦，不然您坐我的位子吧！”老爷爷连声道谢，小女孩细心地搀扶着老爷爷坐到了自己的座位上，车上的乘客纷纷发出赞叹声。我明白了，文明在这里。

文明，你在哪里？吃完午饭，我来到了图书馆。我本来想安静看书，却被一阵阵大笑扰乱了心情。坐在另一桌的一个小男孩正在看漫画，突然，他爆出一阵大笑，图书馆里的人都抬起头，那个小男孩不好意思地低下了头，第一次大家都互相看看，没有批评他。谁知，过了一会儿，他又接二连三地发出笑声。见状，坐在我对面的一个小朋友大步流星地冲到那个小男孩面前，严厉说道：“大哥哥，在图书馆不要大声喧哗，要保持安静。”我明白了，文明在这里。

文明在哪里篇二

我，一只可爱的小小鸟，拥有了一对美丽无比的翅膀，成了人类心目中的佼佼者、崇高者，我与我的伙伴——燕子、天鹅、布谷鸟、丹顶鹤等等，把蔚蓝的天空装扮得更加绚丽多彩、生机勃勃。我们一起在天空中翱翔，一起在陆地上跳舞唱歌，一起给人类带来欢乐，为人类传递信息；我们与人类一起，成了自然的主人。所以，古人常有“大海任鱼跃，长空任鸟飞！”这样的感叹。

昨天，我跨过蜿蜒盘旋的长城血脉，飞过高低不平的贝伦尔草原，走过富丽堂皇的布达拉宫，越过“飞流直下三千尺，疑是黄河落九天”的黄果树瀑布……那一片片郁郁葱葱的深林，一坛坛五光十色的花园，一方方宽阔肥沃的土地……一切都是那么的令人痴迷令人陶醉啊！看到这样的山清水秀、鸟语花香的自然环境，我时而在草地跳舞、时而在枝头歌唱，总是那样的欢心，总是那样愉悦，在快乐和幸福中我慢慢长大。

今天，我又故地重游，来到这里。昔日的美景荡然无存，到处是一片昏暗。往日那清澈见底的河流上，上面漂浮着许多包装袋、烂枝条，甚至油污，浑浊的水里时不时的还能够看到露出白肚的鱼儿漂在水面，散发出一股熏人的臭味。那郁郁葱葱的森林，已被砍伐得尸横遍野，大块的石头裸露在地，石漠化的土地比比皆是。再看看那一座座繁华的城市，一个个烟囱正冒着浓烟，天空到处布满乌烟瘴气，刺鼻的气味令人窒息，我的伙伴们一个个都奄奄一息；世界变得死气沉沉。

看到这些景象，我不由得心惊胆战起来，我还能坚持多久，我还能走下去吗？古人都说：“世界上最浩瀚的地方是天空，比天空浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是人类美好的心灵。”而现代人们的所作所为，还能让我相信他们的心灵是美好的吗？走过昨天、今天的我不得不自问：

谁能回答我？

文明在哪里篇三

一位作家在信中向友人汇报他的一天：“拼命工作……按时看日出……终日面壁写作，深夜中睡去……”我被“按时看日出”这寥寥数言惊艳到了。我能望到：倦容未展的他，坐在被晨风吹拂的窗纱边，眯着眼——却不一定真的要直直望见太阳。先是带着湿意的雾气拂过，然后被光线中跳动的花香唤醒，被散着黎明光晕的露珠消融了残梦。又看见远处暗色的树林镶着酡红的光边，仿佛烧着了，使人的精神也忐忑地颤抖起来。最后看见尚显朦胧的天空上卷着几撇口哨声似的流云。于是，明日之初降临了。

像迎接一个新生儿般迎接明天。它的心脏搏搏跃动着，世上的一切生机尽在这欢腾着。它极端纯洁，代表着一切希望。明天又像一个起点，有无尽的空白，却能汹涌地爆发出无限种可能。

它极端神秘，却又莫名让人感到未来可期。今天的一切元素被揉杂起来，却在明天“哗”一下子绽放出来。爱迪生苦试材料，几十，几百，逾千，所有人都用怀疑的眼光敲打他，他自己却知道：我，明天一定会成功。

明天，正如一台奇妙的化学反应装置。我们将所有的汗水、期望与紧张投放进去，等待一场绚烂至极、华美至极的馈赠。不为了明天，又为了什么？不让青春付诸东流，而是要让勇气和坚持激荡起浩大的海啸！我想，我现在更能体会、共情那位作家的“按时看日出”了。我不能用“闲情”“雅趣”来称呼它了——那会折辱它。它更配称为一场仪式，神圣的，庄严的。它不是随性的、信手拈来的，而是早有预谋，残忍扼杀了怠惰与颓力。将过分的期许押在这场仪式上，他在赌，赌一个更好的明天。

而大多数人丧失了这种带有好奇意味的野心。他们龟缩在被窝里，龟缩在城市里。他们与黎明失之交臂，却在傍晚软趴趴的夕阳里醒来，醒来面对一个已至尾声的、无力的人生。

可我将摇臂欢呼着，呐喊着迎接黎明，让失控与懒惰在下水沟里无力呻吟。我要踏着步向前，宣告所有人：我，致敬明天！

文明在哪里篇四

文明，是人类进步的阶梯，可文明究竟在哪里了？和我一起去探寻她的踪迹吧。

夏日的图书馆，人格外地多，也许是书香怡人的原因吧。大家静静地看着书，忽然，一个小朋友飞速地跑进图书馆，扯着嗓门大叫：“妈妈，快过来看啊！”所有的人都被这声音从“书中”吓醒了，真是“一吼惊醒书中人”啊！就连坐着看书看了几个小时，都看得走火入魔的张叔叔也被吓了一跳。

文明在哪里篇五

那喜鹊是去哪儿了呢？原来，喜鹊们在天界的游乐场里玩，它们根本就没有想到牛郎和织女的感受，只顾自己玩的开心。牛郎和织女就不能天天牵着手好好聊天了，喜鹊们却还不来成全他们。银河那么远，织女很想飞过去，可是，王母娘娘施了法术，织女飞过去会受伤的。牛郎不想织女受到伤害。

喜鹊们在游乐场玩得十分开心。突然，一只喜鹊说：今天是七夕，如果我们不去架桥，真不知道牛郎和织女会是怎么样？另一只喜鹊说：是啊。我们一定要去看看情况啊！于是，它们准备去帮助牛郎和织女了。

文明，

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文明在哪里篇六

文明，是人类进步的阶梯，可文明究竟在哪里了？和我一起去探寻她的踪迹吧。

夏日的图书馆，人格外地多，也许是书香怡人的原因吧。大家静静地看着书，忽然，一个小朋友飞速地跑进图书馆，扯着嗓门大叫：“妈妈，快过来看啊！”所有的人都被这声音从“书中”吓醒了，真是“一吼惊醒书中人”啊！就连坐着看书看了几个小时，都看得走火入魔的张叔叔也被吓了一跳。

江苏盐城东台市实验小学五年级:尤玮。

文明在哪里篇七

“你脑子进水啦！”“你还敢骂我，我看你脑子不是进水，是进尿了！”两个年青人吵了起来，“你明明看到我站在这里，为什么还把垃圾从楼上抛下来，多不文明呀！”“我怎么知道你站在那里，再说，又不关你的事，到楼下扔很不方便，我是图方便。”大概过了一个多小时，争吵才慢慢停了下来。

在我们的生活中，这样的不文明现象随处可见，在我们的校园，在我们的身边也时常发生。

有一次，学校放学了，一大群学生走出了学校，有的同学跑到校门口买零食，他们一边吃东西，一边大声地和同学说笑，把垃圾随手扔到地上，身后的清洁工人默默地把那些垃圾扫掉了，但是过了一会儿，地上又出现了更多地垃圾，清洁工人不停地扫，他们不停地扔，看着清洁工人辛苦的身影，我觉得那些同学太不文明，太不珍惜别人的劳动成果了。

还有一次，我在放学的路上，当我在树丛里走路时，突然眼前出现了一坨大便，差点踩到了，我只得小心翼翼地从旁边经过，似乎要踩到地雷一样，之后，我想，幸好我及时发现，不然踩到了，那是多么恶心的一件事，到底是谁这么不文明，随处大小便，而且还不清理，这样不仅污染环境，而且是很不文明的现象。

文明，你在哪里？我们实在太需要你了，如果你不在，这社会将起来越丑。

文明在哪里篇八

当我们迎接到钢城区今年最大的一场雪时，春已经来了。

平常的春天都是随着春风而来，平淡无奇，可今年不同，今年的春天是随着春雪飘来的。

春姑娘好像变成了一个胆小的春孩子，非要躲在雪姑娘的身后，她的变化，使这个春天变得有意思了：本应该是绿色的春天，可却变成了白色的春天；本应该是赶走冬天的春姑娘，现在却躲在冬姑娘的身后。

当这些事传到了我们的耳朵里，本来在开开心心玩雪的我们，也都急得手忙脚乱，到处寻找春天。

我们到她每年去过的地方，去寻找她，呼喊她，可她却像是在与我们玩捉迷藏似地，就是不肯出现。

雪姑娘看我们着急了，赶紧把自己夹在雪花里，把春带来了。

小鸟知道春姑娘来了，急忙从南方回来了；小松鼠从树洞里急忙地跑出来，又蹦又跳，开心极了；小花小草也急了，赶紧从土里钻出来，迎接春天的到来。

小溪急忙化冻，以表谢意，连春姑娘经过的每一座绿山也冲春姑娘微笑。

春的到来带来了希望，带来了欢笑。

文明在哪里篇九

明天，我可能会坐在教室里。旭日的光辉洒在我红润的脸庞上，朗朗的读书声越发激荡着青春活力，谆谆的教导声为我点亮明天的路灯。

明天，我可能会坐在办公室里。资料堆如山的工作室里，总是闪现我忙碌的身影。小小的身躯在电脑桌前与会议厅间来回奔波。夜露朦胧，从厚厚的镜片中隐隐透出我疲惫的眼神。摆在桌角的咖啡，喝起来却那么苦涩而冰冷。

明天，我可能会站在手术台上。我用手中锋利的手术刀，果断地切下了病人的痛苦之瘤。手术成功了，虽然戴着厚实的口罩，却掩盖不了我发自内心的微笑。每当看到病人接住我的臂膀，从生死边缘走回，下地进行康复训练，满面红光地踏出病房时，我就有一种无法抑制的快乐和感动，随着暖暖的春风，一点一点地化在病人的心间。

明天，我可能会徜徉于山水之间。一身精简的行头，一只实用的深绿旅行包，足以让我畅游世界。我想去诗意的荷兰，我想去神秘的埃及，我想去梦幻的意大利，我想去惬意的马尔代夫……我更可能在神州大地上留下我难忘的足迹。看青山的云雾飘渺，品西子的宁静温婉，乐自然的奇珍异兽，尝田园的百家盛宴。我可以随意地在高山之巅放歌，展开双臂独自听风；我可以兴致勃勃地在小溪里桌下，看水中鱼儿相戏，乐趣无穷；我可以躺在密林深处，听万物的自然之声，深吸一口清新的氧气，提笔写下一首首灵魂的诗篇。

明天，我还可能在演播室里，在训练馆里，在军营里，在研究所里，在……。

不论明天我在哪里，我依然要把握好阴天，铺出最美好的明日之路。

文明在哪里篇十

文明，你究竟去文明，你究竟去哪儿了？在我们日常生活中不文明的事件数不胜数，文明，你在哪儿，我们到处在找你。

一天晚上，我们开车回家到小区里直道进入，恰好在路转弯角处，遇到一辆高大的越野车停在路中央，挡住了我们前进的路。爸爸示意那辆车主退一点，让我们先过去。那年青的车主还优哉游哉坐在车上抽着烟，理都不理我们，毫无退让的意思。爸爸下车走到那车旁边，用手敲敲窗玻璃，友善地跟车主说：“请退让一点，我这后面没足够的空间，不好退。”那年青的车主大声地说：“我退什么，要退也是你退，何必叫我退呢。”爸爸听了这话直摇头，还是心平气和地说：“我们是直道路很长，后面又有车不好退让，请让让。”那车主怒气冲冲地说：“退你的头啊，这路又不是你家的，我爱停着就停着关你屁事。”爸爸站在那路边，看了看路况，又一次摇摇头，自言自语道：“哎！这怎么能过去呢？无理啊！”爸爸面对这不文明的车主，无可奈何只好示意我们直道的车主们大家都后退，从其他的路通过，听着一辆辆轿车后退的声音，我只想对这位年青的车主说：“文明，你在哪里？”

一个晴朗的中午，我们男生在操场上兴高采烈地踢足球，我们正踢得热火朝天时，一个漂亮的电梯球飞过了球门，恰恰飞到了一位四年级高个同学的脚边，这位看起来蛮斯文的同学突口而出一句：“你们这群矮冬瓜，眼睛长在屁股上的，还敢把球踢到老子身上，是不是脑子进水啦！”我们连忙跑过去向哥哥道歉，他疾言厉色地喊道：“你们这群笨蛋，道歉什么？谁跟你们这帮猪头一般见识。”我们是文明的学生不想跟他计较那么多事，我们想把球从他的脚边拿回来，他怒气冲冲地拿起球，直接砸向我们的球友，还好他反应迅速，逃过一劫。终于挨到上课铃响起的时刻，我们好不容易避开了这“骂人大王”。

文明，你在哪里？你在哪里？现在的社会很需要你，你快回到我们的身边吧！朋友们让我们一起行动，文明一小步，和谐一大步！为文明社会而努力吧！