党史故事分享范本(优质17篇)

建筑总结是对建筑工程实施过程进行总结和反思，以提高建筑质量和安全性。如何成为一个优秀的团队成员？通过阅读总结范文，我们可以学习到别人的成功经验和教训。

党史故事分享范本篇一

那是一个阳光明媚的午后，在山西一个偏远而清苦的山村，来自大洋彼岸的金发女孩玛丽亚，正在心中慨叹这里的生活实在太穷困了。

忽然，她的目光被一株百年老树下那位白发苍苍的老妇人吸引过去了。老人衣着简单，微眯着眼睛，一脸慈祥地跟一个小男孩说笑着。玛丽亚好奇地停下脚步，不远不近地站定了。她听到老人给小男孩出了一个字谜：“一人本姓王，怀揣两块糖。”那个小男孩显然此前听说过这个字谜，立刻大声回答：“是金。”老人满意地咧嘴笑了，从贴胸的衣兜里掏出两块水果糖，一块递给男孩，一块送到自己嘴里，两人甜甜地吮吸着，似乎正享受着无边的幸福。

玛丽亚羡慕地望着面前这被快乐包围着的一老一少。蓦然，她想起了祖母的那栋带大花园的漂亮别墅，想起常常邀请一帮孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母，想起祖母和孩子一样单纯而畅快的笑声。

原来，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，无论是富庶还是清贫，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。

就是那两块普通的水果糖和那两张纯朴的笑脸，让玛丽亚做了一个一生骄傲的选择——留在中国西部，做一名帮贫助困的志愿者，播撒更多的快乐和幸福。

后来，玛丽亚和村里人一起劳动，给村里的孩子上课，还帮着山村招商引资，办起了一个山产品加工厂，让那里的山民的日子一天天富裕起来。村民感激地称她是“幸福天使”，她却笑着说自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，她还要感谢大家呢，因为与他们在一起追求、奋斗的那些日子，让她发现自己原来还能够做那么多的事情，让她品味到从前所没有品味到的无比的甜蜜。

灯下，读着玛丽亚芬芳的小故事，不禁怦然心动：多么简单的事情啊，不需要太多的寻寻觅觅，不需要太多的权衡论证，只需怀揣两块糖，慷慨地与人分享，就完全可以拥有快乐的时光，就可以拥有幸福的人生。

党史故事分享范本篇二

回顾我们党的历史，它充满了荆棘和艰辛，但也有许多传奇的故事和英雄的事迹。相信很多人都曾听过红军长征、抗日战争、解放战争的传说，也读过延安整风和文化大革命的历史记录。通过深入了解党史，我们可以更好地理解中国社会和政治的演变，逐渐进一步形成民族精神和爱国情怀。

第二段：分享。

由于我的工作所在，我有幸参加了许多关于党史的丰富培训和研讨。其中，对我影响最深的是一次讲述革命女性梅派的故事。梅派是大革命时期的一位巾帼英雄，她虽不过是一个默默无闻的小人物，但却用自己的行动诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的思想。

据说，当时她丈夫被军阀骗子害死，她决定为夫报仇。她找到了心怀不满的一群士兵，带领他们一起发动了一次突破敌阵的战斗。在这次战斗中，梅派领着士兵英勇作战，尽管她身负重伤却依然坚持走向阵前，鼓舞士兵们勇往直前。最终，她带领士兵夺取了一座垒台，彻底报了夫仇。这个故事让我深受感动，也让我更加明白我们党倡导的“艰苦奋斗，无私奉献”的精神。

第三段：反思。

但与此同时，我们也不能够忽视党史中的失误和错误。对于这样的问题，我们更应该从中吸取教训，承认历史，对于历史中不正确的方面，进行有针对性的反思和认真的纠正。比如，文化大革命期间，毛泽东的一些不正确的思路误导了一代人，导致了社会的混乱，对于历史的纠正应该是如何看待这个时期回头看是真正的误导，带来了什么样的影响，给我们的今天教了些许什么样的经验教训。

第四段：总结。

在这些历史故事中，我们看到了党建设的坎坷历程和艰难战斗，也看到了那些平凡而又不平的为民族利益奋斗的英雄人物，他们为了共同的理想，付出生命的代价，换来我们民族的进步和繁荣。我们和他们是同一种血管，我们的路程能够从他们的故事中获得启示，激发我们心中不竭的动力，为中华民族的伟大复兴而不懈努力。

第五段：呼吁。

我们应该让更多的人了解我们党的历史，从中获得励志和启发。在今天，我们面对着更加复杂的问题，需要我们在前人的基础上，更加积极地贡献自己的一份力量。让我们努力学习历史，通过分享党史故事的感悟，来增强我们的责任感，为我们祖国的发展添砖加瓦。

党史故事分享范本篇三

第一段：引言（200字）。

党史分享心得体会作为一种教育、学习与交流的方式，通过总结和分享党史中的经验和教训，帮助我们深入了解中国共产党的发展历程，坚定理想信念，增强党性修养，并对党史有更加深刻的认识。对于我个人来说，参与党史分享活动是一次宝贵的经历，让我更加坚信了党的正确领导和中国特色社会主义的正确道路，同时也对自己的成长和发展起到了积极的促进作用。

第二段：党史分享的收获（300字）。

通过党史分享活动，我深刻感受到了党的伟大和党员的责任。在听取党员同志分享时，我了解到了党的光辉历程和革命先烈们的艰辛奋斗，更加明白了党的初心和使命，成为了一名更加忠诚的党员。同时，通过党史分享的过程，我也认识到了自身存在的问题和不足，如果没有这次活动，我可能不会意识到自己在思想认识上的偏差和行动上的不到位，这对于我的党性修养和个人成长起到了很大帮助。

第三段：党史分享的感悟（300字）。

通过党史分享活动，我深刻感受到了党史的珍贵性和可贵性。党史是我们坚守初心的基石，是我们提高政治素养的重要途径。通过系统学习和分享党史，我们能够增长党史知识，加深对党的了解，提高政治觉悟，增强党性修养。同时，党史分享活动也展示了党的优良传统和作风，激励了我要向先辈们学习，不断进取，为党和人民的事业做出更大的贡献。

第四段：党史分享的借鉴与应用（300字）。

通过党史分享活动，我获得了许多宝贵的借鉴和启示。党史中的成功经验和错误教训都为我们提供了宝贵的经验。我们要认真总结党史中的教训，吸取其中的教益，不断改进自身工作，提高党内政治生活质量。同时，我们要将党史的学习与实践结合起来，在自己的工作中贯彻党的路线方针政策，积极践行党的宗旨，为党和人民的事业作出自己的贡献。

第五段：展望与结语（200字）。

回顾党史分享活动，我收获颇多，学习到了很多宝贵的知识和经验。通过深入了解党的发展历程，我为拥有这样一支昂扬向上、勇于探索的党感到无比自豪。将来，我将继续在党史中汲取力量，在实践中磨炼自己，为党和人民的事业发光发热。最后，我希望更多的人能够参与到党史分享活动中，共同感受党史的庄严和催人奋进的力量，为实现中国梦的伟大事业贡献自己的力量。

党史故事分享范本篇四

最近，在荷兰乌特勒支的火车站，一个奇特的现象绝对吸引人们的眼球：在一处“滑梯”上，滑下的不是三五岁孩童，而是一些身着职业装、夹着公文包的男女，甚至是到此地游玩的外来游客。

这种“滑梯”，其实是一种新型的交通设施，名叫移动加速器，它是由一位名叫拉玛娜的女工程师构思设计出来的。

一次，拉玛娜接到临时出差任务。早上8点多，她提着行李到火车站楼梯口时，到处挤满了人。拉玛娜担心自己带着行李，下楼会更慢。而火车眼看要开了，情急之中，拉玛娜看到楼梯两旁方便自行车上下推行的斜坡，她干脆把带有轮子的行李箱推了下去。然而，行李箱的锁扣断开，里面的东西撒了一地，拉玛娜十分尴尬，连忙装好东西进了站。

一路上，拉玛娜在想，这样的公共场合应该有种人性化的设计，解决高峰期的拥挤。

拉玛娜突然想到刚才滑箱子时的情景。“箱子可以滑下去，人也一定可以。”一上车，她就画起设计图来。

出差回来时，拉玛娜就交出了一份移动加速器的完整设计图。她希望老板帮忙，向乌特勒支市政府提出在火车站增加这样的设施，老板立刻推荐。

乌特勒支市政府很快采纳了拉玛娜的建议。移动加速器非常人性化，除了设计出一个宽敞的上封闭、下敞开的大槽以外，还在旁边添加一个小槽，方便一些行李滑动。此外，人们在移动加速器的封闭部分可以看到非常养眼的风景幻灯片，甚至还可以听到非常柔和的背景音乐。

有了这样一个人性化的代步“滑梯”之后，人们可以在上下班高峰期很轻松地迅速滑下，腾出大量空间给在楼梯向上走的人们。到晚上人潮退去的时候，一些儿童和游客就把這个“滑梯”当作娱乐设施，充分体验其中的乐趣。

一时间，代步“滑梯”深受人们的喜爱，而拉玛娜因此成为一个受人敬仰的设计师。（宝谷）。

很多创意往往来自于“切肤之痛”。而许多时候，将看似没有关联的事物、没有关联的场景巧妙地联结起来，很可能创造出无穷的价值。

党史故事分享范本篇五

一只小老鼠透过墙壁上的洞，看见农夫和他的妻子正在打开一个包裹。里面是什么食物呢？当它发现那是一个捕鼠器后，吓呆了。

小老鼠跑到农场的院子里，发布警告：“这所房子里有一个捕鼠器，这所房子里有一个捕鼠器！”鸡咯咯地叫着，爪子在地上乱抓，然后头也不抬地说：“对不起，小老鼠先生，这是你所面临的危险，和我没关系。我不必为此烦恼。”

小老鼠又找到猪，告诉它：“这所房子里有一个捕鼠器，这所房子里有一个捕鼠器！”“非常抱歉，小老鼠先生，”猪同情地说，“除了祈祷，我对此无能为力。我一定会为你祈祷的。”

小老鼠找到牛。牛说：“小老鼠先生，捕鼠器会带给我什么危险吗？”最后，小老鼠低着头回到房子里，万分沮丧地独自面对农夫的捕鼠器。

当天晚上，房子里发出声响，捕鼠器抓到了猎物。农夫的妻子急忙赶来查看。黑暗中，她没有看见那是一条尾巴被夹住的毒蛇，结果毒蛇咬伤了农夫的妻子。农夫赶紧把妻子送到医院，回来后她发烧了。

人们都说，新鲜的鸡汤可以退烧，于是农夫拿着斧头到院子里去获取鸡汤的原料。他妻子的病情没有好转，邻居和朋友们纷纷赶来轮流照顾她。为了款待他们，农夫把猪杀了。农夫的妻子病情恶化。她死了，许多人前来参加葬礼，农夫杀了牛给他们做吃的。

下次你再听到有人面临麻烦，觉得那不关你的事时，记住，当一所房子里出现捕鼠器时，整个院子都处在危险中。

党史故事分享范本篇六

从前，有个人叫朱泙漫，他一心想学到一种神奇的本领。

听说支离益会宰龙，心想这可是世上罕见的本领，于是他就去拜支离益做老师。

点评：后来人们用“屠龙之技”这个成语，来比喻毫无实际用途的本领。人在世上，应当学习切实可用的知识，不要把时间荒废在虚无缥缈的事情上。

战国·吕不韦《吕氏春秋》。

宋国有户姓丁的人家，家里没有井，需要到河边打水。因此，家里必须有个人经常出去挑水。

家里打了一口井以后，他告诉别人说：“家里打了一口井，就等于多了一个人啊。”

有人听说了就传开了：“老丁家打井挖出一个人来。”

宋国人都在传扬这件事，后来连国君也听说了。

国君派人问这户人家到底是怎么回事，他解释说：“我们的意思是，凿了井以后，家里省出人手，便多了一个劳动力，并不是打井的时候挖出了一个人。”

点评：要懂得辨别信息的真伪，不要以讹传讹，间接途径获得的信息可能会不可靠。

西汉·刘向《说苑》。

猫头鹰碰见了斑鸠。斑鸠问：“你到哪里去啊?”猫头鹰说：“我打算搬到东边去住。”

斑鸠又问：“为什么呢?”猫头鹰说：“西边的人们都讨厌我的叫声，所以我想搬走。”

斑鸠说：“如果你能改变自己的叫声，搬走是可以的。不然的话，迁到东边，那里的人一样会不喜欢你的叫声啊。”

点评：对于自己的缺点和错误，不要选择逃避的态度，而是要勇于改正。

南朝·沈约《宋书》。

从前有一个国家，国中有一条河流，名叫“狂泉”，国人饮用狂泉里的水，都毫无例外的发狂。

只有国君饮的是井水，没有发狂。但由于国人全都疯了，反而觉得国君是个不正常的狂人。

大家商量，如何来治好国君的“狂病”，于是抓来了国君，给他针灸吃药，什么方法都用到了。

国君被折磨得受不了，便取狂泉的水来喝，结果国君和大家一样，也得了狂病。这样一来，该国再没有一个不一样的人了，全国人一个个都非常高兴。

点评：要警惕群体性的疯狂，在群体只流行一种荒诞的意识，只贯彻一种虚伪的做法的情况下，一个有健康头脑和正常行为的人，要想在众人颠倒黑白的环境下保持清醒，那是极其困难的。

明·刘基《郁离子》。

赵国有一户人家被老鼠害苦了，就到中山国去借猫，中山人给了他一只。

这只猫很会捉老鼠，但是也喜欢捉鸡吃。

一个月之后，他家的老鼠被捉干净了，而鸡也被吃光了。

他的儿子认为这只猫是个祸害，对父亲说：“为什么不把它除掉呢?”

父亲说：“我们的`祸患在于家里有老鼠，不在于没有鸡。老鼠偷吃粮食，咬烂衣物，钻穿墙壁，啃坏家具，这样下去我们就要挨饿受冻，这比没有鸡更糟!没有鸡，我们只不过不吃鸡肉罢了，离挨饿受冻还远呢!为什么要把猫除掉呢?”

点评：古人云：“两害相权取其轻，两利相权取其重。”意思是两种利益同时放面前，当然是选择利益较大的那种;两种损害放面前，当然是选择伤害较轻的那种。简单地说，就是权衡利弊，首选利重害轻。

明·刘基《郁离子》。

济水南边有一个商人，渡河时船翻了，他大喊救命。

有一个渔人驾船去救他，船还没有开到，商人大声叫道：“我是大富翁，你救我，我给你一百两银子!”

渔人把他救上岸，他却只给了渔人十两银子。渔人说：“你刚才说的是一百两，现在怎么只给十两?”

商人大怒：“你一个打鱼的一天能挣多少钱呢?一下子得了十两银子，还不知足吗?”渔人沮丧地走了。

过了一些日子，这个商人渡河时船碰到石头又沉了，恰好这个渔人又在场。有人问：“你怎么不去救人呢?”

渔人回答说：“这是一个说话不算数的人。”结果商人被淹死了。

点评：做人要讲诚信，否则最终会害人害己。

明·陆灼《艾子后语》。

艾子到郊外出游，两个弟子跟着他，一个名字叫“通”，另一个名字叫“执”。

艾子感到口渴，便派执到村舍去要喝的。田舍中有个老者迎着门坐在那里看书，执上前行过礼，说明来意。

老者指着书上一个“真”字问道：“你若认识这个字，我就给你喝的。”执说：“这是‘真’字。”

老者听了很生气，不给他喝的。执只好回去告诉艾子。艾子说：“执不懂变通，还是通去吧。”

通见了老者，老者又像问执那样问他。通说：“这是‘直’‘八’两个字。”老者很高兴，把家里酿造的最好的酒拿出来给了他。

艾子喝了之后觉得很可口，说：“通真是聪明!如果像执那样‘认真’，一点喝的也没有!”

点评：人活在世上，到底该不该认真，认真到什么程度，如何变通，这些都是值得思考的问题。

明·刘元卿《贤奕编》。

有一个人看到大雁飞来，连忙拿弓箭去射，一边拉弓，一边自言自语道：“射下来就煮了吃。”

在他旁边的弟弟听了急忙说：“鹅是煮了好吃，大雁却是烤了好吃!”这个人就放下弓箭，与弟弟争论起来。

兄弟俩争执不休，就去请社伯评理。社伯告诉他们可以大雁平分成两半，煮一半烤一半，他们都同意了。

等他们再回去找大雁时，大雁早就飞得不见踪影了。

点评：事情要分清本末主次和轻重缓急，未成功之前不要急着考虑享受成果。

明·杨慎《艺林伐山》。

伯乐的《相马经》上有这样描述千里马的话：“额头高高隆起，双眼像铜钱一样又大又圆，蹄子又大又端正。”

伯乐的儿子拿着《相马经》去找千里马，看见一只很大的癞蛤蟆，带回来对父亲说：“我找到一匹好马，样子跟您书上说的差不多，只是蹄子还不够端正。”

伯乐又好气又好笑，说：“可惜你找的这匹马只喜欢跳，不能驾车。”

点评：理论与实践相结合才能发挥作用，只依赖书本知识会闹出笑话的。

明·冯梦龙《古今谭概》。

翠鸟为了避免灾祸，开始时往往把它的巢筑得很高。

小鸟孵化出来以后，翠鸟非常喜爱它们，生怕它们不小心掉下来摔坏，就把鸟巢移低一些。

等小鸟长出了羽毛，翠鸟更疼爱它们了，把鸟巢移得更低。这样，人们轻而易举地就把小翠鸟捉走了。

点评：父母过分地溺爱孩子，反倒会害了孩子。孩子终久要成长，要独自面对危险和困难，所以孩子也要追求自我独立。

党史故事分享范本篇七

党史故事是我们学习党史的重要途径之一，通过学习党史故事，我们能够深入了解党的光辉历程、团结奋斗的精神以及艰苦卓绝的奋斗历程。在党史故事分享活动中，我收获颇多，深感党史故事的深刻内涵和启迪意义。下面我将从积极的学习态度、榜样的感染力、精神的传承、自我反思和团队协作五个方面分享我对党史故事的心得体会。

首先，我在党史故事分享中深感到积极的学习态度对于学习党史的重要性。在分享党史故事的过程中，许多同学积极主动地参与其中，仔细聆听故事细节，并且踊跃提出问题。通过积极主动的探索和思考，同学们对党史故事有了更深入的理解。我个人也通过积极参与分享会，不仅能够更好地理解故事，更能够锻炼自己，提升自己的学习能力。

其次，党史故事分享中榜样的感染力让我深感震撼。在许多党史故事中，都有一些伟大的共产党人的故事，他们为了党和人民的事业英勇奋斗，甚至不惜牺牲自己。这些故事让我感受到了他们的崇高精神和无私奉献，激励着我坚定理想信念，勇往直前，不断前进。其中，我印象最深的是雷锋同志的故事，他的真诚、朴实和乐于助人的精神一直深深鼓舞着我，使我时刻保持着一颗对他人有益有爱的心。

第三，党史故事分享让我意识到了精神的传承的重要性。每一位共产党人都承载着革命先辈的遗志和崇高理想，只有通过传承他们的精神，我们才能把中国共产党带领人民不断开创新的伟大事业。而党史故事正是传递和弘扬这种精神的有效途径之一。通过分享党史故事，我们可以让更多的人了解到共产党人矢志不渝的理想信念，启发更多的人投身于党的事业，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

第四，党史故事分享使我不断自我反思。在听取他人的分享中，我时常会思考自己在学习和工作中的不足之处，同时也能够从他人的故事中找到自己的不足之处。这种自我反思让我认识到自己的不足，并不断通过努力克服自己的不足之处。同时，我也意识到自我反省的重要性，并且会在今后的学习中不断完善自己，成为更好的人。

最后，党史故事分享活动也让我真切感受到了团队的力量。在党史故事分享中，同学们会相互支持、相互鼓励，并共同完成任务。通过团队的力量，我们共同学习，共同进步，相互促进。而共同学习和进步正是我们在追求共同目标时所需要的。团队协作的过程不仅使我更好地理解了党史故事，也加深了我与同学们之间的感情，使我们更加团结。

总之，通过参与党史故事分享活动，我深切体会到了党史故事的深刻内涵和启迪意义。通过分享党史故事，我们不仅能够加深对党史的理解，更能够激发自己的积极学习态度，感受到榜样的感染力，传承党的精神，不断自我反思，并且领悟到团队的力量。我深信，通过学习和分享党史故事，我们不仅能够更好地理解党史，更能够为建设社会主义现代化强国而不断努力奋斗。

党史故事分享范本篇八

党史是一份宝贵的财富，记录着中国共产党经历的曲折，在历史中不屈不挠，坚持不懈奋斗的历程，是宝贵的精神财富。分享党史故事是进一步了解党史的一种形式，通过了解历史，我们可以学习到成功的经验和教训，从而在今后的工作和生活中更加深刻的认识到中国共产党的伟大。

分享党史故事不仅可以增进我们对于党和国家发展历程的了解，还可以启迪人们的智慧，增强人们的信仰。在分享的过程中，听取别人对于故事的理解和解析，可以更加全面的了解一个历史事件，拓宽视野，丰富人们的思想内涵。分享还有激励人们在工作学习上的作用，更好的激励大家团结一心，积极向上。

第三段：党史故事的选择与分享方式。

分享的好与坏往往取决于故事本身的选择和分享的方式。在选择故事时，应该选择具有代表性，而且故事比较简单明了，可以被广泛接受的故事，这样容易引起人们的共鸣，使分享的效果更加积极。分享的方式可以有多种多样，可以通过口头叙述、图像和视频等形式进行分享，这些形式会让故事生动形象，不仅有助于理解，而且还更有趣味性。

在分享的过程中，也要注意一些细节问题，以确保分享的效果最大化。首先，要注意时机的选择，选择一个空闲的时间分享，发挥效果会更加出色。其次，强化自身文化修养，更好地展示党史故事的价值、意义和渊源，引导听众来共同探讨、发现值得思考的问题和问题的启示。最后，在分享之前也应该做好准备，用心的准备故事内容和分享的方式，并准备一些相关资料，以便更加规范、有效地进行分享。

分享党史故事不仅对于我们了解中国共产党历史有着重要的作用，而且对于个人而言也具有着重要的意义。党史故事中所包含的精神和思想理念，对于培养我们的爱国精神、中华民族的自信心和集体主义精神具有非常重要的作用。同时，在分享党史故事时，我们也可以发掘出自己的弱点和不足，并吸取别人的经验，更快地成长和发展。

结语：

通过分享党史故事可以加强对于中国共产党的理解和认识，促进集体和个人的成长和发展，有助于我们以更加精神饱满的状态去面对党和国家所面临的重大机遇和挑战。只有通过共同的探讨和分享，我们才能更好地传承和弘扬中国共产党的光荣传统和精神力量。

党史故事分享范本篇九

国王有七个女儿，这七位美丽的公主是国王的骄傲。她们那一头乌黑亮丽的长发远近皆知，所以国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。

有一天早上，大公主醒来，一如往常地用发夹整理她的秀发，却发现少了一个发夹，于是她偷偷地到了二公主的房里，拿走了一个发夹。

二公主发现少了一个发夹，便到三公主房里拿走一个发夹；三公主发现少了一个发夹，也偷偷地拿走四公主的一个发夹；四公主如法炮制拿走了五公主的；五公主一样拿走六公主的；六公主只好拿走七公主的。

于是，七公主的发夹只剩下九十九个。

隔天，邻国英俊的王子忽然来到皇宫，他对国王说：“昨天我养的百灵鸟叼回了一个发夹，我想这一定是属于公主们的，而这也真是一种奇妙的缘分，不晓得是哪位公主掉了发夹？”

公主们听到了这件事，都在心里想说：“是我掉的，是我掉的。”可是头上明明完整地别着一百个发夹，所以都懊恼得很，却说不出。

只有七公主走出来说：“我掉了一个发夹。”话才说完，一头漂亮的长发因为少了一个发夹，全部披散下来，王子不由得看呆了。

故事的结局，想当然的是王子与公主从此一起过着幸福快乐的日子。

【哲理】为什么一有缺憾就拼命去补足？一百个发夹，就像是完美圆满的人生，少了一个发夹，这个圆满就有了缺憾。

但正因缺憾，未来就有了无限的转机、无限的可能性，何尝不是一件值得高兴的事！

党史故事分享范本篇十

党史是党和国家的宝贵财富，是指引我们前行的明灯。近日，我们组织了一次党史分享活动，让党员们通过互相交流分享自己对党史的理解和体会。这次活动让我深受启发和震撼，让我更加明确了自己的方向和责任。以下是我对这次活动的心得体会。

第一段：认识党史的重要性。

我们党的历史可以追溯到1921年的中国共产党的诞生。党史是我们党从成立到今天的发展历程，记录了无数同志为了革命事业的英勇牺牲和崇高品质。党史是我们党的一面旗帜，也是我们今天的行动指南。通过这次党史分享活动，我更加深刻地认识到了党史的重要性，它可以激励我们坚持党的理想信念，践行党的群众路线，助力我们实现中华民族伟大复兴的中国梦。

第二段：深入了解党史，引发思考与反思。

通过这次党史分享活动，我了解到了许多我以前不知道的故事和历史。比如，我了解到中国共产党是如何从小小的组织逐渐壮大起来，是如何以农民工人阶级为基础，团结和领导全国人民战胜各种困难和敌人的。我对党的优良传统有了更加详细的了解，也对我今天所面临的一些问题进行了深入思考和反思。作为党员，我要求自己时刻保持先进性，永远保持对人民的忠诚，并且积极投身到社会主义的建设中去。

第三段：党史给我带来的启示与教育。

通过党史的学习和分享，我深受启发和教育。首先，党史告诉我，只有始终保持共产党员的先进性和纯洁性，才能不断战胜各种困难和挑战。其次，党史告诉我，只有团结全党和人民群众，才能实现中国特色社会主义的伟大事业。最后，党史告诫我，党员要时刻以人民为中心，牢记初心使命，为人民谋利益，为人民尽责任。

第四段：开展党史学习的重要性。

通过这次党史分享活动，我认识到开展党史学习的重要性。首先，党史学习可以增强党员的党性修养和思想觉悟，提高党员的政治素质和能力。其次，党史学习可以丰富党员的知识积累和历史视野，并且让党员更好地认识党和国家的发展历程。最后，党史学习可以让党员更好地传承党的优良传统，践行党的理论，增强党员的使命感和责任感。

第五段：践行党史教育，推动自身发展。

党史教育是党的一项重要任务，也是党的培养和选拔党员的重要环节。通过党史教育，我们可以更好地弘扬党的优良传统，激励党员们勇于奉献，积极践行初心和使命。作为党员，我要将这次党史分享活动的心得体会转化为自己的实际行动，不忘初心，牢记使命，在今后的工作和生活中不断提升个人素养，为党和人民贡献更大的力量。

总结：通过这次党史分享活动，我更加深刻地认识到党史的重要性，为我指明了前进的方向和道路。党史给予我启示和教育，让我时刻保持先进性和纯洁性，为人民谋利益。我将始终牢记党史的教诲，把党史学习作为一项重要任务，不断提高自身的党性修养和政治素质。将这次党史分享活动的心得体会转化为自己的实际行动，不断践行初心和使命，为党和人民的事业做出更大的贡献。

党史故事分享范本篇十一

导言：党史是我们党的宝贵精神财富，是党员干部学习党的历史、传承党的优良传统的重要途径。通过党史分享，我们可以深入了解党的光辉历程，汲取前辈们的智慧和精神力量。在这一主题下，我愿意分享一些我个人对党史的体会和心得。

第一段：深入学习党史，不断增强对中国共产党的认识。

学习党史，首先让我对中国共产党的成立有了更深入的了解。通过学习党的历史，我了解到党的成立是为了实现民族独立和人民解放的历史任务。同时，我也明白了党的初心是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。了解这些，我对中国共产党的伟大历史使命有了更加深刻的认识。

第二段：感受党的光辉历程，从中汲取智慧和力量。

党的光辉历程是中国共产党的重要组成部分，通过学习党史，我深刻感受到了党的历次胜利的艰辛和珍贵。当我了解到党的艰难岁月中不怕困难、坚毅不拔的精神，我不禁为党的先辈们的英勇奋斗感到钦佩。同时，我也在其中发现了许多宝贵的经验和智慧，这些对我今后的学习和工作都有很大的启示和指导作用。

第三段：弘扬党的优良传统，不断提高自身的政治素质。

党的优良传统是中国共产党的宝贵财富，也是我们党员干部力所能及的责任。通过党史分享，我明白了党的优良传统的重要性，并且也看到了一些对我个人的启示。例如，党的优良传统中的许多党的精神，诸如艰苦奋斗、为人民服务、纪律严明等，都对我今后的个人成长和发展有着重要的借鉴作用。因此，我将不断弘扬党的优良传统，提高自身的政治素质，为党和人民的事业做出更大的贡献。

第四段：化党史学习成果为工作动力，践行初心使命。

党史学习不仅仅是为了了解历史，更重要的是要将学到的知识和思想转化为工作动力，践行党的初心使命。通过学习党史，我更加明确了自己的责任和使命，并且也明白了践行初心使命的重要性。在今后的工作中，我将以更高的标准要求自己，时刻保持对党和人民事业的热忱，努力为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而奋斗。

第五段：深化党内教育，提高党员教育质量。

党内教育是党员干部的基本功，也是党史分享的重要内容。通过学习党史，我意识到党内教育工作是提高党员干部素质的重要途径。在今后的工作中，我将积极参与党内教育活动，不断提高自身素质，以更好地为党和人民事业服务。

结语：通过党史分享，我更加深入地了解了中国共产党的光辉历程和优良传统，也对党的事业有了更加坚定的信仰和追求。在今后的工作中，我将以更高的标准要求自己，不断提高自身素质，为党和人民的事业贡献更多的力量。同时，我也希望通过自己的分享和教育工作，能够将党史的鲜活精神传递给更多的人，让党的事业不断蓬勃发展。

党史故事分享范本篇十二

近年来，党史教育成为一项重要的社会活动，在全社会掀起了一股热潮。通过讲述和分享党史故事，人们更加深入地了解了中国共产党的伟大历程和无私奉献精神。在我参与党史故事分享活动的过程中，我深刻体会到了党史故事的魅力，也有了一些心得体会。

首先，党史故事传递了党的精神力量。党的精神是中国共产党历经百年奋斗积累下来的宝贵财富，它代表了共产党人对党和人民的无私奉献精神。通过听取和分享党史故事，我深刻感受到了这种精神力量的力量。例如，我听说了一位共产党员在艰苦岁月中坚守信仰、不畏困难的故事。这位共产党员在困境中选择了坚持下去，为大家树立了一个榜样。党史故事不仅可以激发共产党员的奋进精神，也可以激发广大群众的爱国情怀和社会责任感。

其次，党史故事让人感受到党的初心使命。党的初心使命是中国共产党成立的初衷，也是中国共产党不断前进的信仰动力。通过党史故事，我们可以更加清晰地认识到党的初心使命是什么。例如，我听说过一位共产党员在革命战争中坚持党和人民至上、自我牺牲的故事。这位共产党员在艰难的环境中不忘初心，时刻将人民的利益放在首位。党史故事让我们深刻地感受到党的初心使命是为了中国人民的解放、幸福和富强，让我们对中国共产党充满了信心和敬意。

再次，党史故事展示了党的伟大智慧。中国共产党的领导是中国特色社会主义伟大事业兴起、繁荣发展的根本保证。党的智慧是中国共产党在实践中不断积累和创新的结果。党史故事展示了这种智慧，让人们更加深入地了解党的领导智慧的内涵和实践。例如，我听说过一位共产党员在组织农民进行土地改革时充分利用现实基础和农民的积极性、主动性的故事。通过详细的分析和系统的计划，这位共产党员成功地推动了土地改革的顺利进行。党史故事让我们看到了中国共产党在各个历史时期的智慧，使我们更加相信共产党具备正确领导方向、统筹全局的能力。

最后，党史故事激发了人们的爱国热情。作为中国共产党是党和人民的党，让人们更加感受到了作为中国人对祖国和人民的使命和责任。通过讲述和分享党史故事，激励了人们将个人利益融入到祖国和人民的事业中去，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。例如，我听说过一位共产党员用心良苦，深入基层挖掘资源，组织青年开展科技创新工作的故事。这位共产党员通过引导和培养青年人才，不断推动科技创新和发展。这个故事让我感受到了作为共产党员的责任感和使命感，也让我更加深入地认识到了人民需要我们的无私奉献。

综上所述，党史故事分享活动给人们带来了很多的教益，我们从中可以受到启迪和鼓舞。通过分享党史故事，不仅能够传递党的精神力量，也让我们更加清晰地认识到党的初心使命、党的伟大智慧和人们对祖国的爱。我相信，在党史故事的分享和传承中，我们能够更好地发挥共产党员的模范作用，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

党史故事分享范本篇十三

第一段：引言（200字）。

党史故事是党员干部学习党史的重要内容，通过党史故事的学习和分享，可以深入了解党的光辉历程，感受党员干部的优秀品质和革命精神。我在参与党史故事分享过程中，深有体会，觉得这是一种重要的学习方式，能够将抽象的党史知识与实际生活相结合，激发出最真实的历史感受。

第二段：感悟共产主义信仰（200字）。

党史故事中的很多人物都具有伟大的共产主义信仰，他们对党和人民的无私奉献，让我深感敬佩。在党史故事分享中，我谈到了西柏坡精神的重要性和习近平总书记的治国理政思想等内容。通过分享这些故事，让我意识到共产主义信仰是我们党的血脉，是我们作为党员干部的精神动力。只有坚守共产主义信仰，才能真正做到心有所向，努力践行为人民服务的宗旨。

第三段：传承革命精神（200字）。

党史故事记录了一代又一代党员干部为了党和人民的革命事业而英勇奋斗的故事。听到参与者讲述党史故事时，我感受到的不仅是他们的忠诚精神和勇敢无畏，更是他们对革命事业的无私付出和坚持追求的精神。通过学习党史故事，我深刻理解到传承革命精神，就是要在改革开放和现代化建设的新时代背景下，不忘初心，勇于担当，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

第四段：唤起责任感与使命感（200字）。

在党史故事分享中，我了解到党员干部的责任感和使命感是他们履职尽责的重要动力。党史故事中的一些先进典型和优秀党员，他们坚守初心，不计个人得失，将人民群众的利益放在首位，奋发有为，用实际行动践行党的宗旨。这样的故事深深地触动了我，激励着我要不负众望，时刻保持对人民的感恩之心，用实际行动回报党和人民。

第五段：总结与展望（200字）。

通过党史故事分享，我深刻认识到党的光辉历程是由无数共产党人的英勇奋斗和牺牲付出所铸就的。这些故事不仅仅是历史的片段，更是我们党员干部的精神财富和应该倍加珍惜的宝藏。我希望能够继续通过分享党史故事的方式，唤起更多党员干部的责任感和使命感，坚定共产主义信仰，传承和发扬革命精神，以更加饱满的热情和奉献精神，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。

党史故事分享范本篇十四

善射者所以成名，不在其箭，而在其的。

在一次时间管理的课上，教授在桌子上放了一个装水的罐子。然后又从桌子下面拿出一些正好可以从罐口放进罐子里的“鹅卵石”。

当教授把石块放完后问他的学生道：“你们说这罐子是不是满的？”

“是。”所有的学生异口同声地回答说。

“真的吗？”教授笑着问。然后再从桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子从罐口倒下去，摇一摇，再加一些，再问学生：“你们说，这罐子现在是不是满的？”这回他的学生不敢回答得太快。

最后班上有位学生怯生生地细声回答道：“也许没满。”

“很好！”教授说完后，又从桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒进罐子里。

倒完后，于是再问班上的学生：“现在你们再告诉我，这个罐子是满的呢？还是没满？”

“没有满。”全班同学这下学乖了，大家很有信心地回答说。

“好极了！”教授再一次称赞这些“孺子可教”的学生们。称赞完后，教授从桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起来已经被鹅卵石、小碎石、沙子填满了的罐子里。

当这些事都做完之后，教授正色问他班上的同学：“我们从上面这些事情得到什么重要的功课呢？”

班上一阵沉默，然后一位自以为聪明的学生回答说：“无论我们的工作多忙，行程排得多满，如果要挤一下的话，还是可以多做些事的。”

这位学生回答完后心中很得意地想：“这门课到底讲的是时间管理啊！”教授听到这样的回答后，点了点头，微笑道：“答案不错，但并不是我要告诉你们的重要信息。”

说到这里，这位教授故意顿住，用眼睛向全班同学扫了一遍说：“我想告诉各位最重要的信息是，如果你不先将大的‘鹅卵石'放进罐子里去，你也许以后永远没机会把它们再放进去了。”

【哲理】对于工作中林林总总的事件可以按重要性和紧急性的不同组合确定处理的先后顺序。

做到鹅卵石、碎石子、沙子、水都能放到罐子里去。

对于人生旅途中出现的事件也应如此处理。也就是平常所说的处在哪一年龄段要完成哪一年龄段应完成的事，否则，时过境迁，到了下一年龄段就很难有机会去补救了。

党史故事分享范本篇十五

国庆长假前，老总打电话叫我到他那儿一趟，放下电话，我来到老总的办公室。老总破天荒地指了指他对面的座位，示意我坐，然后问我：“国庆有什么安排吗?”“没有。”我如实回答。

“好。是这样的，我的一位战友的朋友过节要来爬山，我正好要外出，推辞又不太好，好在我虽然和战友非常要好，但他的朋友却不认识我。我的意思是你冒充我接待一下，他们不过是来爬爬山玩玩，你辛苦陪一下。”

“这，当然没问题，只是花费怎么办?”我不得不提出这一敏感的问题。

老总看了我一眼，说：“进山的门票、打的票，这些你付，人家来了，咱要尽尽地主之谊，可宴请他们两次，规格适当高一些。你是个实在人，这个你灵活掌握吧。”

国庆节前一天，我按约定去火车站接了客人，客人一行三人，一位年龄大些的老头和两位小伙子。我首先在我们公司附近一家酒楼为他们接风洗尘，第二天便陪他们徒步登临泰山，由于我对泰山的景致、掌故了解较多，于是尽情地给他们当起了导游，三位客人对我的讲解非常满意，连夸我懂得多。从山上下来，我咬咬牙在我们这里有名的饭店请了他们一顿，客人们都非常高兴。

第三天他们要去别处，吃过早饭后我送他们来到汽车站，在等车的当儿，那位和蔼的老头把我拉到一边，悄悄对我说：“小伙子，有句话我想问问你，你可别见怪。”我说：“您客气啥，有什么尽管说。”老人笑眯眯地说道：“你是王总吗?”我一怔：“您认识王总?”老人笑了，说：“是随便问问，绝对替你保密。”

“你怎样看出我不是王总的?”我疑惑地问。

“听说王总当了十多年的老总，酒量总不至于三杯吧。噢，还有，上次那顿饭花了五百多元，大方倒是大方，我给你数了数，你在饭桌上足足提了五次。”老人说完，哈哈大笑起来。

党史故事分享范本篇十六

一位渔民告诉我，因触礁倾覆的船比被飓风掀翻的船要多。人生的许多关头不在于抗风雨，而在于补漏洞。

一位园丁告诉我，不是所有的花都适于肥沃的土壤，沙漠就是仙人掌的乐园。人生的许多成败不在于环境的优劣，而在于你是否选对了自己的位置。

一位羊倌告诉我，他很快活，因为他可以与野花攀谈、与飞鸟对话，随白云飘荡、随绿草起舞。人生的许多空虚不在于人的孤独，而在于心的寂寞。

一位厨师告诉我，真正的好汤从不添加味精，而是慢慢熬成的原汁。人生的许多档次不在于外在的包装，而在于内在的品质。

一位炼钢工人告诉我，炼钢有一道重要的工序叫淬火，把滚烫的钢锭放到冷水里急骤降温。人生的许多辉煌不在于狂热地宣泄，而在于冷静地凝结。

一位教师告诉我，他发现，上课积极提问的学生比认真听讲的学生进入社会后有更强的适应能力。人生的许多境界不在于跟随，而在于自我探求。

一位画家告诉我，大师的作品常常留白，太满太挤容易使人失去想象的空间。人生的许多魅力不在于完美，而在于对缺憾的回味。

一位高僧告诉我，如来并不住在西方极乐世界，他就住在我们每一个人的心中。人生的许多寻找不在于千山万水，而在于咫尺之间。

党史故事分享范本篇十七

有一个故事，说一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫球。

在一个安息日，他觉得手痒，很想去挥杆，但犹太教义规定，信徒在安息日必须休息，什么事都不能做。

这位长老却终于忍不住，决定偷偷去高尔夫球场，想着打9个洞就好了。

由于安息日犹太教徒都不会出门，球场上一个人也没有，因此长老觉得不会有人知道他违反规定。

然而，当长老在打第2洞时，却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状，说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。

第3个洞开始，长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名，到打第7个洞时，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要惩罚长老吗？为何还不见有惩罚？上帝说：我已经在惩罚他了。

直到打完第9个洞，长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了，于是长老决定再打9个洞。天使又去找上帝了：到底惩罚在那里？上帝只是笑而不答。

上帝说：正是，你想想，他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情，却不能跟任何人说，这不是最好的惩罚吗？生活需要伴侣，快乐和痛苦都要有人分享。没有人分享的人生，无论面对的是快乐还是痛苦，都是一种惩罚。

原来当快乐不能分享时，竟然会变成一种惩罚。快乐如果能够分享，快乐会加倍，痛苦如果能够分担，痛苦会减少。一个很有名的人举了一个例子，他用物理的公式来传达这个想法，他说：压力公式p=f/a，压力的大小等于外力除以接触面积，换句话说，当外力都是一样的时候，如果接触的面积大，压力就会变小。我们心里会有压力，一定有什么事情困扰着我们，我们可能没有办法改变这件事，但要让心里的压力减小，我们可以跟其他人倾诉，让受力面积扩大。当然你要记得，不是只有痛苦才找人分担，快乐也要跟人分享，否则以后大家看到你就躲得远远的。最后，你也可以想想，如果你愿意当那个分享人家快乐的人，或是分担别人痛苦的人，我相信，你也会是一个很幸福的人，因为很多人会很感激你的。

一个人无论看到怎样的美景奇观，如果他没有机会向人讲述，他就决不会感到快乐。人终究是离不开同类的。一个无人分享的快乐决非真正的快乐，而一个无人分担的痛苦则是最可怕的痛苦。所谓分享和分担，未必要有人在场，但至少要有人知道。永远没有人知道，绝对的孤独，痛苦便会成为绝望，而快乐——同样也会变成绝望！

快乐与人分享，会变成两份快乐；痛苦有人分担，就只剩下一半。快乐是一种心绪，是情感上的愉悦；快乐是一种体验，是发自内心的快活。快乐是一只吉祥的鸟儿，能在心灵的枝头唱出婉转优美的歌；快乐是一支悠扬的乐曲，会在心田深处舒缓地淌过。

人生感悟：

快乐简不简单？与其说追求快乐，还不如说拥有快乐，因为它本来就在我们身上。说穿了，快乐是一个观念的拥有，但它还必须具备一些条件，那就是分享。