2023年我爱我的校园怎么写(模板14篇)

年轻人是国家的未来，他们承载着国家的希望与梦想。在写总结之前，如果能够做好充分的准备，相信你会收获意想不到的结果。以下范文中的案例和经验，可以帮助读者更好地理解总结的重要性和意义。

我爱我的校园怎么写篇一

我在东胜第五小学上学，那是个美丽的地方。

一进校门，微风中伴着花朵的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。仔细一瞧，那红砖地上镶嵌着四个五彩缤纷的花坛。它们是那么引人入胜，鲜艳夺目。

到了夏季，花坛里的花开了。它们争奇斗艳，将我们的学校埋进深深的花海之中;看那些粉红淡紫的牵牛花，一株似一团火，一排似一片霞，它们还像少女的脸蛋，又嫩又滑，给花坛增添了一道亮丽的色彩。

再看那秋风中傲然挺立的菊花，他们身披铠甲，风度翩翩，威风凛凛，像一个护花使者保护着众花。这使我想到一句古诗:不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。一株株的菊花告诫我们要好好学习，天天向上!

除了俏丽可爱的小花还有那深红色的玫瑰，它们都在为我们绽放笑脸。这就是花坛。

正北方与正东方分别是教学楼和办公楼，那洁白无暇的墙壁，蓝色的护栏，这就是教学楼。办公楼与教学楼一样整洁干净，仔细游览这两栋楼，你会发现它别样的美。

对!就是我们五小的校徽!它是一把钥匙，同时也是数字5的抽象形式。就是这把金光闪闪的钥匙打开了知识宝库的大门，带我们博览群书，游遍世界。

穿过窄窄的楼道，我们来到了后操场。首先映入眼帘的是宽阔平坦的操场。走上去后，便看见西边一排健身器械。下课后，常看见小同学在上面爬上爬下，如一群活快乐的小猴子，玩得不亦乐乎。紧挨着器械的是西南角的篮球场，那是高年级同学的游乐园。只见他们手托篮球左冲右撞，尽量绕开敌人，向前猛冲一步，将篮球扣进篮筐。好!观众的呼喊声震耳欲聋。

除了运动器械以外，操场东边的柳树更给操场添了一道耀眼的绿色!瞧!那修长的身材与秀丽的长发，宛如一位婀娜多姿的仙女飘飘欲坠，嫩绿的叶子随风摇曳，沙沙作响，如一曲无字的歌谣，赞叹着五小的美景。

我爱我的校园怎么写篇二

我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。

但是确有这样一幅幅美丽的景色。

春天，春姑娘悄悄的跑来了。翠绿的合欢树，吐出了含羞草似的叶子，浅绿浅绿的。在微风吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人点头微笑，花坛里的花儿都开了。有玫瑰花、月季花、枇杷树上的花和牡丹花。蕞诱人的要数那月季花和枇杷花了，有的刚刚开放，有的还是花骨朵呢！新叶一天比一天茂盛。

夏天到了。合欢树已是枝叶茂盛，远看像撑着的一把大伞，天气炎热时，合欢树就像自带空调一样，人们站在大树的庇荫下，好不凉快！

秋爷爷来了，树的叶子已经开始凋落，但我们却迎来了丰硕的季节。花坛里的枇杷已经成熟了，值日卫生的时候如做贼般偷偷摘一个，吃起来酸酸甜甜的.，感觉整个人都不累了。但是如果运气不好摘到一个不熟的，那个味道才真的是“沁人心脾”。记得有一次，因为枇杷的诱惑我实在忍不住了，就挑了一个稍大的，一口咬下去，感觉整个人都飞起来了，酸的我笑出了眼泪。

秋爷爷走了，冬爷爷也来凑起了热闹。一场鹅毛大雪过后，你若走进校园绝对会被这美丽景色陶醉。，操场、树木花草和房屋都被暖心的冬爷爷披上了白棉袄。美丽的风景使我们的的心都暖和起来。同学们来到操场上玩打雪仗，拉上老师一起杂、砸雪球，堆雪人……玩的不亦乐乎，忘乎所以。以至于全身都是雪，全身都热呼呼的。

校园带给我们欢乐，带给我们友谊，带给我们尊敬的老师，，爱校园的景色，爱校园的一切！

我爱我的校园怎么写篇三

我的校园是一个教育质量很好的学校，在1969年就开办了这个学校。自从我刚刚进入校园的第一天，首先看见一棵高大的榕树。粗糙的树干上那薄薄的表层，似乎一搓就掉。

虽然经过风吹雨打，它的叶子被吹得满地都是，但是，它从不认输，依然挺立在那。这种精神非常值得我们学习！接下来，我在升旗台看到了弱小的紫丁花。

虽然它很小，但它依然装点极大的舞台。这种奉献精神是多么可贵啊！我往左一看，看到一个巨大的雕塑，这雕塑名字叫：扬帆起航。它舞动着帆，似乎要乘着风启航，游得更远。校园是教我知识的地方，！

简评：

这样写校园我是第一次看到，很有特色！高大的榕树，弱小的紫色花朵，给人很强烈的视觉冲击！

我爱我的校园怎么写篇四

实验小学的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么并且美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……。

实验小学的领导、老师总是那么的`棒。他们都把自己的心献给了实验小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。

老师，您总是把我们放在第一位，一切为了我们，为了我们的一切，这是您无声的付出。“育创新之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺；创新、勤学、尊师、爱校，是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人，教我们将理论与实践结合在一起，成为全面发展的人才。因此，从您怀中飞出的小鸟，都拥有一个属于自己的明媚蓝天。

实验小学的同学们都互相帮助，团结友爱。记得那次我的铅笔全断了，同学们看着我那为难的样子，都争着把铅笔借给我，我被当时的那一幕感动了，虽然这只是件小事，可我的脑海里却记忆犹新。

所以我不能让校园里的一草一木受到损害当同学往草地上踩的时候我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候我们都要去给他说明道理。

不仅是它风景优美更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。我爱你。

我爱我的校园怎么写篇五

河洛中学，我的校园。我的校园坐落于河洛镇，建筑精美，布局统一。走过一条条的学前街，便就是我的校园了。校园没有太多华丽的建设，四处显得很安逸。静静的步入园中，只听见琅琅上口的读书声，使人悦耳。学校一直禀启以德育人教学理念。在快乐中学习，在书香中呼吸。这就是我的校园，。

学校栽种和修剪的树木也着眼在画意。高树与低树俯仰坐姿。落叶树与常青树相同，花时不同的多种花树相间这就使一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似得道旁树，也显得优雅大方。花开的时候，满眼的珠光宝气，使在学校的学生感到无限的美好和欢悦，可是没法说出来。

从校门往里走，沿着一条笔直的大道走去，只见雄伟的五星红旗高高扬起在风中，让人有种屈服的感觉。二层的教学校建筑精美，每个窗户间都有居里夫人、达尔文、张衡、牛顿等名人事迹。处处透着书香，。

我的学校极少用彩绘。红色的柱子，黄色的墙壁，铝合金的窗户，白色的门，那不是刺眼的颜色，显得极为淡雅。室内墙壁下半截刷淡绿色涂料，淡绿色和白色对称。屋瓦檐漏一律灰红色。这些颜色与草木的绿色配合引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。自尊自爱，注重仪表。诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，是我们学校教书育人的教学理念。百闻不如一见，不如来到我们的学校看一看吧。

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我爱我的校园怎么写篇六

我的校园——南阳市第八小学，位于南阳的老城区内，是一所拥有几十年历史的学校。当我迎着朝霞，背着书包去上学，琅琅的读书声，把校园唤醒。

我的校园是美丽的。一进校园，空气里弥漫着新鲜的花香草香和泥土味，花坛里铺着嫩绿的青草，竹林显得更加美丽可爱，阳光透过斑驳的竹叶缝隙，像一片片碎银铺在地上。挺拔的松树像一个威武的战士守护着校园。后院里，数不清的花儿尽情绽放，白的、粉红的、深红的、紫的、黄的……阿娜多姿，用它们最美的容颜装饰校园的风景。

我的校园又是热闹的。走进校园，阵阵的读书声吸引了你，《三字经》、《笠翁对韵》、《论语》、《增广贤文》、《古诗》等的声音不绝于耳，配上老师音昂顿挫的讲解声，此起彼伏，构成了一首动听的交响乐。下课的铃声响了，校园里顿时成了一片欢乐的海洋。同学们三五成群幸福地牵着手，一起做游戏，有的玩过家家，有的玩开火车，还有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同学们的脸上都带着微笑，和他的小伙伴笑着、闹着、嬉戏着、幸福着、快乐着。

我的校园更是忙碌的。早晨，同学们背着各色的书包高高兴兴地来上学，老师们步行或骑车来上课，值日的同学，有的在路口、有的在打扫卫生，还有的在做着统计……上课铃声响了，老师们步态轻盈地走进教室，给同学们传授知识，只见他们一会儿讲，一会儿写，一会儿提问，忙得不亦乐乎。同学们都聚精会神地听着课，做着笔记，不时举起右手来回答问题。办公室里，没上课的老师正在伏案批改作业。窗外，树叶沙沙也在忙着和风儿谈话。

学校，它像水库，给我活力；它像心脏，给我力量。。

我爱我的校园怎么写篇七

时间爷爷共有四个孩子，老大是可以让大树发芽，让小草探出嫩绿小脑袋的春姐姐；老二是可以让太阳公公发光发烫的夏哥哥；老三是可以让水果，粮食大丰收的秋妹妹；老四是可以催眠小动物的冬弟弟，它们都非常的孝顺，见时间爷爷已经白发苍苍，步履蹒跚，于是就决定接替它的工作轮流上班，每人三个月的时间，正是有了他们的亲密配合才把我们的校园打扮成了一幅优美的山水画。

我的学校有两个门，还分成了前院、中院、和后院三个部分。在前院，有一个供孩子们活动的大操场，每当下课铃声打响的时候，同学们都争先恐后地跑到操常有的打篮球、有的跳皮筋、有的踢毽子，玩得不亦乐乎。大操场的西边还有一个小沙坑，沙坑旁边一排排教学楼拔地而起，犹如一个个应勇的绿巨人守护着我们的校园。

时光如逝、岁月如梭，时光爷爷的四个孩子拿起画笔悄悄地走进了我们的校园。

春天到了，校园里到处都是一片生机勃勃的景象。前院的操场上一棵棵嫩绿的小草，探出了小脑袋，一朵朵五颜六色的鲜花也舒展着优雅的小蛮腰，打了一个小哈欠，竞相开放着。中院里的大榆树也抽出了嫩绿的枝条。每当我走到中院看到假山池里的水，我都忍不住感叹：假山池里的水真静啊！静的让你感觉不到它在流动；假山池里的水真清啊！清的可以看见池底的沙石；假山池里的水真绿啊！绿的仿佛一块无瑕的翡翠！

夏哥哥悄悄来了，只见校园中一棵棵绿树为我们创造出了一个阴凉的活动场地。但是到操场中玩耍的人却是寥寥无几，大树下面成了孩子们游戏的天堂。每到下课的时候同学们在大树爷爷撑出的绿伞保护下，在下面尽情玩耍，好不快活！

秋天到了，一阵风吹过，校园里到处都弥漫着桂花的香气，真是让人心旷神怡啊！在这个秋意盎然的季节里，我们的校园也在悄悄的发生着变化。前院里，一棵棵大树像士兵一样保护着我们。突然，我发现了一片绿色的叶子，走近一看，原来是冬青树一个挨着一个的挤在一起。冬青树的叶子是椭圆形的，摸起来像婴儿的皮肤一样滑嫩。后院里，有一棵用“金子”做成的树——银杏。银杏树叶正看像一把小巧的扇子，侧看像一个个可爱的小裙子。一阵风吹来，我感觉神清气爽，可是这秋风不仅吹走了我手里的银杏叶，还把一片枫叶吹到了我的手上，枫叶的四周有着一排排锯齿，就像卷曲的头发，好不美丽。这时，我不禁情不自禁地感叹，秋天的树叶颜色真是多姿多彩啊，有的如浓茶般绿、有的如麦穗般黄、还有的如火焰般红！在看看我们校园的前院，操场上落满了金黄色的树叶，我仿佛置身于一片金色的海洋！今年最后一个秋天的夕阳终于西沉，天空则染上了千万道阳光渗透到红、粉、黄、橙的色彩。秋天的离去，意味着冬的到来。

秋风扫落叶，严寒飞雪花。时间的脚步匆匆，一眨眼冬天来到了。冬天也是孩子们最喜欢的季节，当然我也不例外。冬天的景象不像春天那样富有生机；也不像夏天那般烈日炎炎；更不像是秋天那样遍地黄花；但是冬天却是那样的美不胜收。在学校的前院走着走着，突然，雪花从天空中纷纷扬扬地飘落下来了，先开始，雪花像细小的雨丝一样轻轻地落下，细细的，轻微的，像很薄的玻璃碎时发出的极小的声音；渐渐的，变成了大片大片的雪花，顷刻间给大地盖上了一层被子。那些雪花轻手轻脚的样子，就像怕惊醒这人世间的一切。突然，起了一阵风，这是一阵强劲的风，卷的雪花急速飞旋升腾。在看我的学校，前院的大操场在大雪天就是孩子们的天堂，他们有的打雪仗、有的堆雪人、有的滚雪球、真是开心极了！

这就是我的校园，它风景优美、四季分明，！

我爱我的校园怎么写篇八

我有一个校园，她如母亲一样，教我做人的道理，教我知识，没有她，我也就没有现在，没有她，我现在还不会认字，我谢谢如母亲般的校园。

我的校园有三栋教学楼，正对着大门的是校长室、电脑室、音乐室等，一些艺术的教室；大门的左侧是三、四、五、六年级的教学楼；大门的右侧是一、二年级的教学楼。学校大门前还立着一个大石头，上面写着：尚和、扬善。我们还有一个必须有几十辆汽车才能装满的操场，大得很，我们每天在这上体育课、做早操，操场的最里边是主席台，主席台后边写着：做阳光少年，展自我风采。主席台旁边是旗杆，得有五六米那样高。

早晨，走进大门，一阵阵清香扑入鼻中，啊！那是石头旁边盛开着五彩缤纷的花朵正在发出二氧化碳；一遍遍朗读声映入我的耳边，啊！那是学生们正在铿锵有力的朗读着课文，听，多么洪亮，多么好听，就如唱歌一般。跨入教室，瞧！多么干净的教室，在这干净的教室里，洪亮朗读着课文。上课时，老师正热情的上着课，同学们正认真的听老师讲课，瞧！老师和同学们的那股认真劲，真让人佩服。

下课时，同学们有的去了操场；有的去上厕所；有的在走廊上玩游戏；有的在班里写作业······下课后的操场，人很多，有的打篮球；有的互相追逐；有的在玩足球······玩篮球的，他们都一个比一个技术高超，我不得不佩服，投一个，进一个。

在做课间操时，同学们都按老师的指点去做操，同学们都整整齐齐地顺着楼梯到操场上去做操。同学们做操时，那叫一个词“整齐”，如果站在教学楼上往操场上看，那才整齐、壮观，多得像蚂蚁在下面聚集。

放学时，有的同学自己骑自行车回家；有的同学被家长接回去；有的同学和其他同学一起走回去。同学们今天开开心心地来到学校，又平平安安回到了家，总不会让家长操心、担心。

我有一个如母亲般的学校，是她能够让我得到一个温暖的大家庭，！

我爱我的校园怎么写篇九

我的校园是个美丽的地方。它的每个角落都充满了勃勃生机。

早上，校园周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在单对单晨雾中，整个校园的黎明是那么的温柔和美丽。不久，天上升起了太阳，太阳公公用它温暖轻柔的手掌把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，同学们纷纷走进校园，像一个个跳动的音符给校园增添了许多活力。“一天之计在于晨”，同学们走进教室开始了早读，朗朗的读书声像优美的乐曲回荡在校园的上空。

进入校园大门，展现在眼前的是一个宽阔的操场，操场后面是一个篮球架和一幢弓形教学楼，上面写着几个醒目的大字：博学、勤思、创新。教学楼旁边是一排整齐的冬青树和一幢办公楼，操场左边是一条跑道，跑道边种着一排柳树和玉兰花。春天，柳树发出了嫩绿的小芽，像垂下来一条条绿色的辫子在春风中舞动。玉兰花也不甘示弱，它们都张开一张张笑脸，淡淡的花香飘满校园。这里还有几个乒乓球台、双杠、单杠和一面颜色鲜艳，丰富多彩的文化墙，更给校园增添了许多文化气息。

随着一阵清脆的下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟一样涌出教室。低年级的`同学有的玩捉迷藏，有的跑步，还有的跳绳。高年级的同学也一样贪玩，一排排乒乓球台很快被占满，双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。

每年的四五月份是校园最好看的时候，大门两旁的几棵老杨树会飘出无数片雪花一样的杨絮，就像下了一场鹅毛大雪，操场上、房顶上、墙角里都会聚集着像棉花团一样的杨絮。我们一会儿扑上扑下地抓天上飘舞着的杨絮，就像捉蝴蝶一样;一会儿用脚踩落在地上的杨絮，把杨絮踩得四散纷飞;一会儿又把抓住的杨絮捧在手里，在猛地一抛，就像天女散花一样，真是太好玩了!

它伴我度过了美好快乐的小学生活!

我爱我的校园怎么写篇十

可以用一句歌词来概括：我对你爱爱爱不完。

我为什么这么爱我的校园呢？因为那是一个环境优美的地方，是一个充满欢声笑语的地方。那有可爱的同学，有和蔼可亲你的老师，还有那严肃认真的校长。

我们的校园环境可漂亮了，瞧，校园大门两旁整齐的两排鲜花争奇斗艳，好像训练有素的'礼仪小姐，扬起笑脸迎接同学和老师的来临。进入校园可以看见一块面积很大的草坪，绿意盎然，生机勃勃，草坪中央一条小径把草坪隔成两部分，这是我最爱散步的地方了，放眼看去校园各个角落都种植着柳树，杨树，既像挺拔的卫士，守卫着可爱的校园，又像我们的伙伴，随时陪我们嬉戏玩耍，听，微风一吹，树叶沙沙响，好像和我交流一天的学习情况，看，树枝轻轻拂过脸庞，又像和我游戏玩耍。校园东侧是一个很大塑胶跑道还有田径运动场，学校的体育活动和大型活动都会在这进行。

走近教学楼可以看出这是一所很棒的四层楼房，棕色为主，又有白色相间，由于这是一所新建不久的建筑所以看上去既现代，又典雅。这是我们学习生活的地方。

走进教学楼大门，到处一尘不染，那是老师和同学们的辛勤劳动成果。走在楼道，每个班书声琅琅，是同学们认真学习的写照。上课了，老师在讲台上用那动听的声音讲课，平时我们的科目有六科，分别是语文、数学、体育、英语、音乐、美术、还有其他课外小组。平时我们每天的课程大概是早上晨读，中午书法，还有背诵古诗等国学课程。我觉得我的六位老师都很有特色，语文老师特别温柔，数学老师特别严肃，英语老师特别活泼。

我更爱这里的同学和辛勤培育我的老师们。我觉得学校就像一座加油站在我累了饿了的时候给我加油是我有了动力。在这个大家庭里我就想红酒瓶上的木塞时时刻刻被美酒滋润着。我想说我爱您我的学校我的同学我的老师。

我爱我的校园怎么写篇十一

我的校园――常平第四小学。爱它宽敞明亮的教室；爱它宽阔的操场；爱它花红叶绿的景色；我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学。

站在校门口，映入眼帘的是一个又宽又长的电子屏幕，它是我们学校文化宣传和家校互动的重要窗口。走进校园，一座座整齐的教学楼高高矗立在我的眼前，里面的教室及各种功能室，是我们的老师传授知识和学生吸取知识的领地。沿着宽宽的楼梯，长长的走廊上去，第一层是一年级学习的地方；第二层是2年级和3年级学习的地方；第三层是4年级和6年级学习的地方；第四层是5年级学习的地方。每当上课时，同学们都聚精会神地听着老师讲课，朗朗的`读书声充满了整个校园。

下课了，同学们都进入了娱乐场地――操场！看，同学们玩得多开心呀！有的玩跳绳；有的玩捉迷藏；有的踢足球；还有的打篮球……真是八仙过海，各显神通。一条条长长的红加白跑道把整个绿草盛开的足球场包围起来。向篮球场望去，每个篮球架下都三五成群，一阵阵叫好声随之传来。在操场的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊两旁，松树的头发也摆来摆去，花儿散发出一股股香气，好像在叫老师和同学们一起分享这美丽的校园。

因为它有我和蔼可亲的老师和勤奋好学的同学们。上课时老师微笑着向我们点头不仅传授知识给我们还教会了我们做人的道理。课后老师和同学们亲如兄弟姐妹热情交谈追逐嬉戏玩成一片……不管日晒还是雨淋老师们都在校门口迎接学生的到来每当学生有不舒服时老师们都会问寒问暖。学校还组织家长委员会带领家长们做好饭堂交通工作。有了我们这个大家庭我在四小读书倍感温暖亲切。

因为它给了我知识；给了我温暖；给了我快乐。在这里我找到了自信找到了梦想。

我爱我的校园怎么写篇十二

校园四季都很美好！

校园，真美，在上学的路上我们一起欢歌笑语，好在我们跑操的路上呢，整齐的步伐响亮的声音，校园真好，好在早上有第一缕阳光，我要在教学楼下，我们静静地看着阳光下的教学楼，好在火烧云在漂浮在教学楼楼顶时，那红色的光辉洒下来，好像舞台上的网们在自由的跳跃者。

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我爱我的校园怎么写篇十三

我参观过实验学校、世南小学，但都比不上我们的校园。

走进校园的大厅，最引人注目的就是前方的小花园。小花园里有拱形的小木桥，清澈无比的小池塘。池塘里有许多五颜六色的小鱼在嬉戏玩耍。他们摆动着尾巴，轻巧地游来游去，可爱极了！夏天，池塘上还盛开着一朵朵淡雅的睡莲，睡莲出淤泥而不染，就像仙女下凡那么美。在小池塘的北面，有一座拔地而起的假山，喷泉的水直冲而上。那水柱时而高，时而低；时而快，时而缓，让人目不暇接。小花园的周围绿树成荫，鲜花盛开，一派生机勃勃。如果在这里看看书，闻着沁人心脾的花香，那感觉真是幸福快乐！

穿过美丽的小花园，眼前的正是一幢幢教学楼。那教学楼雄伟高大，一间间教室布置得别有特色，有：丑小鸭、蓝精灵、红果果，就像童话世界。上课时，书声琅琅；下课时，走廊、天井上到处都是学生，到处弥漫着欢声笑语。

向北走，经过一条林荫小道，就来到了我们的后花园。在后花园里，一片生机盎然。春天，粉嘟嘟的桃花，五颜六色的绒球花开放了；夏天，绿草如茵，一朵朵小野花躲藏在草丛里，像害羞的.小姑娘；秋天婀娜多姿的菊花开放了，它们颜色各异；冬天，四季常青的松树矗立在地上，就像一把绿色的大伞。午间，同学们在后花园捉捉迷藏，打打滚，身上沾满了杂草，全身都是泥土花草的芬芳，这里成了我们的乐园！

更爱在这里工作、学习的老师和同学们。

我爱我的校园怎么写篇十四

实验小学是我的第二个家，也是我喜悦的源泉，知识的摇篮。我爱这个充满激情的校园。

我爱校园的天空。当太阳的红橙黄绿青蓝紫七色光穿过大气层，被空气散射后，整个天空便呈蔚蓝色。“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑”竟然就在这里，虽然没有马儿，但是操场上却有比马儿更加活泼的同学们。

我爱校园的同学。在我难过的时候，我希望得到父母的关心，但是同学们却把我埋进了深深的幸福之窝，让我感到了无限的喜悦。在我兴奋的时候，我希望自己的亲朋好友能和我一起把喜悦升华成友谊，让我感到无与伦比的的快乐。

我爱校园的老师。在我学习退步而焦急不安时，老师关怀的眼神使我有了奋斗的勇气，在我进步的时候，老师的眼神使我不再骄傲，促使我拥有了更多的斗志。

我爱校园的一草一木，爱校园的一师一友，我爱它的一切。相信所有来这儿的人都会喜欢这里，因为这里有太多的东西让人流连忘返，让人痴迷。

现在我学会去温暖别人了，因为这个校园中的老师和同学们给予我无尽的温暖。现在我学会把喜悦带给别人了，因为这个校园的老师和同学们给予我无尽的欢乐。现在我学会帮助别人了，因为这个校园的老师和同学们给予我无数次的帮助。

正因为这些，！

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