2023年爱的记忆(精选15篇)

总结是我们反思过去的机会，也是我们规划未来的起点。写一篇完美的总结，除了关注自身表现，还要关注环境因素和团队协作的贡献。总结并不是为了追溯过去，而是为了更好地面向未来。

爱的记忆篇一

打开的调味盒，校园生活的酸甜苦辣都呈现在我的眼前：柠檬一样的酸，蜂蜜一样的甜，咖啡一样的苦，辣椒一样的辣。它们使我的生活五彩缤纷，令我难忘。

酸

“叮……”上课铃声响了，我同桌还在那里滔滔不绝地演说，我善意地提醒他不要说话了。可天有不测风云，老师正好进来，看到我和同桌在说话，她十分生气，罚我们每人写两篇阅读理解。我真是哑巴吃黄连---有苦说不出啊，委屈的眼泪夺眶而出，心里像喝了柠檬汁一样，酸酸的。

甜

紧张的考试结束了，而更紧张的是公布成绩的时候。老师跨着大步走了进来，手里拿着成绩单，我们的心都像小兔子似的，砰砰跳个不停。“赵丁仪，语文99分，数学95分，英语100分，班级第一名。”太好了，我乐得手舞足蹈，一蹦三尺高，恨不得马上回家把这个好消息告诉妈妈。我的心里像喝了蜂蜜水一样，甜甜的。

苦

期末考试快到了，所有的同学都在紧张的复习中。卷子一张一张做不完，错题一遍一遍改不完，批评一次一次听不完。我们一个个累得像泄了气的皮球，连课间休息时间都十分宝贵，心里像喝了苦咖啡，苦苦的.。

辣

我们班的女生，可谓“武林高手”，每个人都有绝招来对付男生。“啊！”不用说，肯定是谁的同桌又被收拾了，狼狈发出一声惨叫。我们的同桌，都被我们“管教”得很听话，让做什么就做什么，不敢有一丝不乐意。否则，“九阴白骨爪”，“葵花点穴手”等高招等着他们呢！男生都是挨整的命！我们这些女生像像一个个小辣椒，辣辣的。

合上的调味盒，校园生活的酸甜苦辣我都用心珍藏。它催我上进，让我成长，令我难忘。

爱的记忆篇二

黑板的右侧，一直是属于我们的小小天地。

每天早晨。拿起白色粉笔，将一天的课程工工整整地抄写在这里。

黑板上的这个小小的方框，见证着我们几名值日班长的成长历程：从几个完全不懂的管理的小学毕业生，到五支可以让过度兴奋的班级安静下来的“镇定剂”。

第一次抄写课程表，我怀着喜悦的心情。实在是没有想到我一个第二批入校的插班生居然可以获得如此重任，于是下定决心，提定要坚持下去。写完后，退几步看看效果，偏着头满意地笑了。

短短两个月后，我的决心就受到了考验。当我一手拿面包，一手一袋子，背着书包冲下楼匆匆看了一眼表后，不禁长长地出了一口气：还好，能及时赶到。刚出小区门口就发现大事不妙，等候左拐的车早已排成了长龙，老爸叹息一声：“没办法，等吧！”信号都红了又绿，绿了又红，我们的车却只是在向前挪动。我心不在焉的嚼着面包，同时紧张的盯着表。终于拐到了北海路上却发现这里更加拥挤。总之，就这样一路堵到了学校。我冲出车门跑到教室批评如约而至，没有辩解，因为我清楚只要再早走几分钟是不会撞上这场堵车的。然后，我内疚而又委屈地把课程表抄在了黑板右侧。

初二时，老师让我们每天在课程表上方写一条格言。记得我写下的第一句话是“一个无限的的圆比不上一个实在的点”，时刻告诫着我们要用实际行动为自己的目标而奋斗。

生物地理会考前，踩着凳子在黑板顶端用红色的粉笔写下了“倒计时74天”。紧张感顿时蔓延。

近三年了，生变的人和事都发生了巨大的变化，惟有黑板右侧这个属于我们的小方块没有改变。有过委屈，有过疼痛；想过休息，想过放弃。最终也还是坚持下来了。

直到现在我才发现，停留在这一小块黑板上的，将是我人生中最珍贵的藏品。

爱的记忆篇三

在我儿时父亲说过一件让我终身难忘的事76年唐山大地震。

那是1976年7月28日3时42分53.8秒在这一刻天地动摇，地光惊闪，短短的23秒唐山被夷为平地，这次地震造成24万人死亡，16人受伤，30几万人无家可归，一座百万人口的城市在一瞬间就变成了废墟，眼泪变成了这座城市的主题，但悲痛是短暂的，因为为了能让更多的人能成死亡的手中抢出生命，人们没有时间去悲痛，没有世界去思考。

灾后全国人民都涌向了唐山，重建唐山是当时的全民大事，经过大家的努力唐山人又站起来了。比以前站得更直了，因为有着无数的人们在他们背后支持着！

这是我最深的！

弹指一挥间，时间移至2008年5月12日，这一天竟成了我一辈子的回忆，这天我国的四川。汶川发生了8。0级大地震，这一刻地动山摇，飞沙走石，河水倒灌。顷刻间各个县市严重受灾。死亡在时间的流失中不断上升，生命在这颗由为脆弱。地震，一个世界难题再一次摆到了中国人的面前，当我们没有被困难所吓倒，在第一时间解放军来了国家领导来了，四面八方的人们对来了。那时听得最多的是中国加油！汶川加油！在全国人民的努力下，中国人把一份满意的答卷交到了世界的手中，中国人向世界证明了自己的能力。

爱的记忆篇四

摇曳飞舞秋月里。

浅笑的痕迹。

风一程。

水一程。

婉儿叮咚旅途中。

流水一路是快乐着的伴侣。

水韵的魅力。

落花是飘在风里的一首诗。

无声却让人心动。

流水是滴在夏日里的甘露。

细微却让人心爽。

只想写下最美。

留下平凡。

记下不凡。

那最美的回忆。

爱的记忆篇五

上一秒的叹息，还是笔尖下的一个字？在矛盾。一个小时前的是，一秒钟前是，就连你思考这个问题时刚刚还认为是现在的，也成了。

一天晚上，我做了个梦，梦把我吓醒。我记得一件事，就是在那醒来的一刻，我的大脑告诉了我那个梦。我的大脑不再储存那个梦的画面，只像什么东西把恐惧灌入大脑内，醒来了，好像是现实。

紧接着，我想知道，梦的内容。潜意识中，我清楚地记着它，身体随之害怕。我使劲去找那些。太好了，找到了。我想把内容“读”出来，可好像已经忘了。接着再找一遍。找到了，但不是很清晰。再把梦给“读”出来，又没了。这让我后悔第一次找出来时为什么不多看几遍。那就看第二次的呀！可经过这一段，第二次想法也没了。

就这样，在大脑中乱成一团想要逃出去的`交织在一块的绳子。而梦的内容也越想越忘却。，也被我强制地想留，却挤了出去。到现在，那段非常清晰，可梦的内容，却只让我记起“我做了一个恐怖、奇怪的梦”。

清醒后，好像再看一眼，这些自己都不知道经历过没的，好像属于别人的，我竟然对这些个自己都不知道见没见过面的不明物体，产生了感情。

它也许就在面前，只要往前走一步，就能跟它碰上。可是，我好像不能。已经过去，不能去触碰，不能去看见。

只能远远地望着，一个模糊的影子，越来越远，再也碰不见。

爱的记忆篇六

在我的中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我犹新的一节音乐课。

在我的里．．．．。

在我的中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我犹新的一节音乐课。

回想起来，那还是2个春秋以前的事了。那时，我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们，有一次她让我们去上一堂公开课。

上课那天，唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下气，同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。

后来我们开始上今天的课，学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就多唱几次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一略而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就聚精会神。老师唱的时候，我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。

就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。铃声响了，我们排着长队，唱着今天学的歌走出了教室。

那节课是我最难忘的，它像一把刀一样插在我的脑子里，令我犹新。

爱的记忆篇七

什么，能让她心里的那些冰块彻底融化？什么，能让她心里的那些风暴不再次来袭？什么，能让她心里的那些迷雾驱散？呵呵，那啊，就是记忆里的一束微弱、温暖、金色的光，没有了它，她便没有了前进的动力、自信的步伐、开心的笑脸。

微弱的光。

抽血是她最害怕的一个体检测试，从孩时抽血之后，她都会头昏眼花，并对此感到恐惧；也许，是紧张的缘故吧！进入初中，其经历亦复如是。抽血之前，她特意落在最后，瑟瑟发抖，冷汗直冒，蹲在地上不敢动弹。她拽着同学的衣角不走，老师走了过来，对她笑了笑，她只好照办了。医生帮她抽血时，她紧闭着眼，心如兔子似的，跳的飞快。抽完血后，她脸色苍白，坐在凳子上，紧闭着眼睛。这叫同学们害怕，马上给她找老师去，如热锅上的蚂蚁。

温暖的光。

同学们马上把她拉过去和老师说明情况。老师马上紧紧地抱着她，焦急地说：“姑娘，你真是急死我啦！快点去找医生！”说着，说着，老师把她放到椅子上休息，然后把医生找来，医生说没有什么事儿，只是紧张造成的而已。可是老师好像心中的石头只放下了一半，如同妈妈似的在她耳边叮嘱：“姑娘，你现在还头晕，先别走啊，老师帮你装水去，乖乖等啊。”她看着老师的身影渐渐消失，她不知感到快乐还是忧伤，也许，能有这种温暖的感受她也就已足够了吧。

金色的光。

老师叫一个同学装水给她，并没有过来。她喝时，有点莫名的伤感，有点莫名的失落，因为她没有看到老师。她为了自己，只好“咕噜……”地把水喝完了。霎时，窗外传来一阵笑声，她看到老师的身影，抹了抹眼睛，看到了她凝重的眼神，老师笑了，她也笑了。不一会儿，她感觉好多了，便去找其他同学，老师马上走过来问她这个那个，她眼睛有点湿润，说她眼睛痛，老师不信，她说她眼睛进沙子很痛所以才流泪的。她擦拭着眼角边的的泪，努力睁大眼给老师看，且说：“老师您看，我现在不是好好的吗？”她憋笑着，并在老师面前如兔子一般，蹦来蹦去的，接着偷偷溜了。老师皱了皱眉头，便让其他同学照顾她。走时，还回头看了看她。

她，就是我；我是个不易泪的人，实在忍受不住，才潸然泪下。

在默默里算着，四千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。人生中能闲下心来静静品味的，是一缕缕青烟似的飘渺的记忆。记忆里的那束光，你好吗？谢谢你带给我勇气、光明、希望。是你，把我变成永远打不死的小强！是你，把我变成永不畏艰险的蚂蚁！是你，把我变成永不放弃生的希望的人！“逝者如斯夫，不舍昼夜”，这句论语一直在我耳边萦绕而起；但是，我记忆里的那束光永不消失！

爱的记忆篇八

是夜，黑浓如墨。静默之中，唯闻雨声淅沥。轻推小轩窗，清新的晚风拂过脸颊，大珠小珠自天落下，琵琶声声，婉转低回，勾起多少回忆。

桃李春风。

朝雨乍落，将将打湿道边的尘埃。旅舍边的杨柳被洗刷一新，在春风中轻舞翩翩。柳下，道旁，你举杯将浊酒一饮而尽。

西去此行，再归来时，或许是几年，几十年，又或是今生再难相见。常言道知音难觅，而挚友也将远行，从此，这世上怕是再也难寻一位如此知音了。

细密的雨丝打在脸上，惆怅间亦不知是泪是雨，模糊了眼眶，也漫涨了惜别之语————。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

夏雨骤倾。

泼墨般的乌云将远山包围。翻白的雨滴若珍珠颗颗，倾洒入船篷。你端坐于望湖楼上，远望一阵风起，将乌云雨点一并收拢而去。斟满酒樽，俯瞰水天一色，云翻、雨泻、风卷、天晴，不由心怀激荡，油然而生出满心的喜悦与豪情。

磨墨提笔，挥毫一蹴而成千古名句————。

“黑云翻盖未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”。

秋思浩荡。

巴山，夜雨倾盆而下，漫过？m跨河岸的木桥。一叶小舟顺流而下，你举头仰望灰暗的天幕，无限愁思随秋雨缠绵。

绵绵秋雨之中，你垂目沉吟————。

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

雨打芭蕉，零落成韵，却见烟雨蒙蒙中，孤影独立，念你成疾。

历史长河波涛滚滚，多少往事随风而逝。吟一阙桃红柳绿，梦几回柔情深涌，倾一柱夜烛烟雨，唱一曲阑珊独倚……合上窗，俯首书案前，中的风景逐渐晕染，鲜活着跃动。

爱的记忆篇九

记忆里的一些人，那些曾经让自己感动而陪在我身边的人。有些故事会不时的划过我的脑海。

我还记得小时候总会有那么一个人，当我穿过马路时，总会有一双温暖的手紧紧的握着我的小手，将我带到马路对面，然后又放我跑来跑去，而那个人总会默默地跟在我身后，一直到我跑不动了，就将我抱在身上。身后的那个人默默地带我走过“危险地带”。

初中了，心里不觉的十分压抑，心情也像秋风中的败叶摇摆不定，时不时的和家里人吵架，因为我认为，读书早已失去了乐趣，为了成绩而成绩。没有目标的日子里，有时会整天无所事事。每当好朋友取得了好成绩时，心里会有一丝不快。

终于，家人坐在了一起。妈妈在我的对面，一言不发。我独自坐在沙发上。看着那本语文书，沉默着。一个声音划破了寂静：“如果人连这么一点小小的打击都受不了，那你以后如何去面对风浪？任何人都不如你自己懂你。每个人都要经历多多少少的一些风雨。我们如果现在就畏惧了他们，人生的道路上就不会出现彩虹。现在基础是最重要的，只要迈过了这个槛又有什么过不去的呢？每个人都要确定人生的目标，想要获得成功就要自己先付出比别人多十倍百倍的努力，没有人天生预知他会成功，每个人都有梦想，每个人的梦想都各不一样，我们是需要追求梦想的勇气，和面对困难的信心。有付出才会有回报，百倍的付出才会换来一分的回报。学习的路是坎坷的，你就像一个武士一样，手中紧握着剑，路上的你会不时用剑将你身边的杂草和荆刺斩断，才会有平坦又未知的道路等着你去挑战。”

“人既然来到了这个世界上，就应该有信心和毅力走下去。记住：生活不是一帆风顺的。你十一岁以前的路是我们牵着你走过的，现在，学习的路也不会是一帆风顺，我们俩希望你把我们当作知心的朋友，一起分担你的烦恼和忧愁，之后的路我们会一起陪你走过。”

的确，永远不会放弃你的人就是家人。小时候他们总是会牵着我的手走，但当自己觉得长大时，不再需要他们陪伴我，当努力挣脱依赖后，才会重重的摔在地下，失去方向，这时才发现，我们永远离不开那些牵着我的手的人，一步一步的带着我走，像是一个幼儿学步，那些被我遗忘了的人总会默默地守着我走。

找到方向的我，才发现世界上没有人能打败我，除了我自己。而现在当我走出了心中的那片森林后才发现，爸妈一直在门口等着我，至少接下来的路有他们在这等着我，牵着我的手陪我一起走过。慕然回首，才发现总有一个人在为我撑着一把挡风遮雨的伞，为我托起一道美丽的彩虹。

初以为，可以失去你们的臂膀，但因为与你牵手走过的日子，路上的我并不孤单。

爱的记忆篇十

淡粉的海棠嫣然怒放，半遮半掩着青灰的墙根。金黄的梧桐叶缀满整条小路，粉与金的交织，曾是我喜爱的色调。“欲问卷帘人，却道是海棠依旧。”花中最爱于我莫过于海棠。那半白半红的花瓣绽放，中一抹画龙点睛的艳红，娇柔喜人，极其惹人怜爱。

你嘲笑我的矫情，无用的文艺情愫，莫须有的无病呻吟。我便问你爱什么？答曰，梧桐。我笑言只是因为你太过大大咧咧，性格像梧桐那样粗犷。诚然，我们两个性格迥异，能成为形影不离的玩伴，不得不说算是奇迹。

记得邂逅在秋天的一个下午，你倚在梧桐树下玩溜溜球，而我在海棠丛前采撷最美的一瓣。你忽然抬头冲我笑，阳光透过金黄的叶片，斑斑驳驳地落在你利落的短发上，使我不由出神。

此后每每回想起相逢的那一幕，我都会笑出声。也是，那时的你就是个假小子，用现在的话来说就是“女汉子”。你一直留短发，从不爱穿裙子，捉蜻蜓、捕蝉、爬树，对你而言，易如反掌。从那以后起，你便教我捉蜻蜓，什么样的知了叫得最响，什么颜色的蝴蝶最罕见；而我会把自己的书籍、玩具与你分享，去买东西时总会帮你带冰棍或是零食。

偶然的一次，你找到了一块荒废已久的空地，已是杂草丛生，铺成柔软的“地毯”。我们并排坐在地上，听着mp3，嚼着软糖，望着偶尔掠过几丝云絮的晴空，那么安逸自如。

忽然，你问我，为何如此爱海棠？我无言。你又说，海棠哪怕再好看，一阵雨或是稍强的风便可将此折落，远远不如梧桐，傲然挺立于世上。我讥讽说你长得的确和梧桐有相像之处。的确，那时黑而微胖的你居然能像猴子一样敏捷地爬上树。你不恼，只是微微笑道，可梧桐坚毅不拔的品质是海棠不及的呢，而且金黄远比粉红来得深沉。你认真的话语竟使我哑口无言。

在这之后，我却留意起了梧桐。我看到了夏天时的梧桐那宽大的如蒲扇的叶子下总是人们避暑的好去处，那连成一片一片的庇荫，处处透着清爽。在炎炎的夏日之下，我也会躲进那片阴萌之中，享受那丝凉爽。

那深秋来临，秋风过后，当最后一片叶子离开，梧桐已剩下光秃秃的枝桠。我摸着嶙峋的树皮，那遒劲有力的枝干是历史的见证，深深扎根于地下的根系更是岁月的沉淀。于是我又不禁想到了你。

又到深秋了，粉红的海棠怒放，金黄的梧桐叶飘落。儿时的玩伴，你与我，便是记忆中的粉与金！那么暖心的色彩，无法忘怀。

爱的记忆篇十一

四周一片漆黑，伸出手来，触不到边际。原来这就是死亡吗？我的记忆只停留在我死亡的那一瞬间。我不不知道我是谁，我也不知道这里是哪里，同样我也不知道该做什么。

这时在漫无天际的黑暗中，出现了一点光亮。虽然只有米粒般到小，但在这虚无到几乎不存在的空间里却显得异常突出。此刻，耳边响起悠邈的呼唤。这呼仿佛带有魔力。吸引着我的步伐不由得迈向它。

刹那间，一切光亮了起来，与此同时那亘古悠远的呼唤声消失了。展现在眼前的是一座华丽的殿堂，充满了圣洁的气息。中央凌空而立着一个人，不，应该说是一个长着翅膀的人。恩，天使，我瞬间的记忆告诉我这个人是天使，上帝的使者。

“慈悲而又伟大的主，给你一次机会，让你选择。永生还是前世的记忆。如果你选择前世的记忆，你会受到惩罚的。”如春风般的声音沁入我的心田，但话语的内容却像利剑一般刺入心扉。

但我能够体会到没有记忆的痛苦，一切仿佛与我无关，而自己又觉得自己是一无关紧要的存在者。所以我毫不犹豫地选择了前世的记忆。

“我选择前世的记忆。”我坚定地回答道。

“可以，但你要用你相应的代价来换取。”它的声音一如既往地平和。

“我不会改变我的选择的。”

“主，会知道你的选择的。”一股似有似无的怜悯在他的话语中。

“代价是什么？”我问道。

“当你获得记忆的时候你就会知道了。”

殿堂消失了，又恢复了刚刚才的漆黑。布过此刻我已经没有心思去顾及了。记忆如雪花般纷飞涌进我的脑海。剧烈的疼痛过后，生前的遭遇一点点泛现，也一点点的剥去我理智。愤怒，不甘，怨恨冲刺着我的心灵。

在我的眼前只有仇恨的时候，一扇门，悄无声息的打开了，也悄无声息伸出许多乌黑的泛着亮光的丝线缠满我的全身，一点点的将我拉向门内。透着阴惨的风习过，吹醒了我。

我不应该后悔，这是我的选择，也是我应付出的代价。

我也注意到了身边的变化，一切都是灰白的。前方悬有一块匾，在门边昏暗的灯光的映照下，依稀可以辨认出匾上的字。

冥界。没错，那是冥界，我确定我自己没有看错。

天堂到冥界的过程----堕落。

爱的记忆篇十二

在苍茫的岁月里，茫然回首却发现曾今已经被打碎地只剩下一地破碎的水晶只能用回忆来衡量它的美丽。谁拨弄谁的弦，谁扰乱谁的心，哪怕很久很久以后，我会曾今记得你曾是我的朋友。

也许，这颗破碎的心会复原，但那种痛我却忘不了，我等着你回来，像以往一样，给我一个大大的拥抱，用那种腻死人的声音说：“我回来了。”然后，笑眯眯的说：“有没有想我了呢？”我等着你回来。

爱的记忆篇十三

今天在阳台休息时，无意中看见有两个始中的学生骑车驶过墨江大桥，默默地注视着他们的身影，不知不觉中被这画面所触动。前不久时，我还是他们中的一员，而现在的我却即将要踏上驶向大学的汽车。

在备战高考的日子里，不知多少次幻想着自己踏上了开往大学的车子，可如今却忽然有种不舍的感觉，就像有一种感觉在难眠时才承认是相思，曾经说过：“我要快点离开这里，走进心中的象牙塔。”可是，这里有着回忆，不管它是否美好，都牵动着我的心。过去留下的无数脚印在慢慢消散，意味着我要去一个新的地方寻找新的人生，多么希望人生就像一场旅行，只是欣赏着路边的风景，不用留下身影，不用牵动感情，人走便云散。

但心中的另一个声音却告诉自己：人生因为记忆而美丽，因为它承载着当初的酸甜苦辣，盛放着那时的汗水与泪水。没有记忆，等于没有活过，就像失忆的人一样，重新开始自己的人生。《誓鸟》中的春迟为了找回失去的记忆，拔掉了手上的指甲，弄瞎了双眼。将记忆看得比生命都重要，一生都耗在寻找记忆的事情里，可见记忆的魔力是多少强大。

或许记忆就是化脓的伤口，越去回想，心就会越难受。

我曾经认为记忆就是记载着自己与其他人的关系的东西。万千人中，为何就偏偏挂念着那些与自己有过欢笑与泪水的人呢？用《小王子》里的话来说，是因为我们被彼此驯养，因为驯养，所以我们才与其他人不同，我们才有了彼此之间的关系与回忆。一旦被驯养，我们就开始出现在对方的世界里，之后便有了记忆。

同样的风景，不同的时候去看，总会有不一样的感觉，即使风景依旧，但观赏风景的我们已经随着年轮的增加而改变了许多，表现得最多的往往是伤感，感触着眼前的舞台的主角已不是自己，那舞台只属于过去的自己，只是因为记忆这东西让自己牵挂着这已经不属于自己的东西。

欧阳修的《生查子》中所写：

爱的记忆篇十四

天气预报说北方地区这几天又有大雪，接着又在电视里面看到哈尔滨的人们欢乐地滑冰，看着那白茫茫的雪景，使我想起了那句有名的词：北国风光，千里冰封，万里雪飘。

千里冰封，万里雪飘这种美景，对于我一个生长在川南小镇却从未走出过这个盆地的人来说，只能通过文字或电视画面来感受了。但对于雪，在我的脑海中却有过两次深深的记忆。

第一次看见下雪是在二十多年前了，那一年我大概五六岁吧，只记得还没有上小学。

那是一个寒冷的夜晚，天要亮的时候躺在被窝就听见外面不断有噼啪的声音。觉得很奇怪并有点害怕，这时爸妈也在谈论这声音，只听老爸说可能是下雪了吧。下雪？什么是雪？第一次听到下雪，我一定要看看这是什么东西。于是不顾爸妈的反对，吵着要起床看看。打开门一看，咦？怎么世界全都变白啦！屋顶上，晒坝里，地里全都白了，天上还有一些雪花飘下来，就像是神仙撒下了很多很多的白糖一样。抬头再一看对面山头的竹林，怎么都一看，原来成片成片的都倒了。跑到屋后一看，自家的竹林也一样，不时还听见噼啪的声响，原来是竹子被雪压断了。这时村里的其他孩子也都出来了，大家一起跑呀跳呀，不知摔了多少跟头。手冻得通红，却仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早饭出来的时候，那些大一点的伙伴们都在玩打雪仗了。我也想加入他们，却被大人们喝住。于是和几个年纪小点儿的伙伴玩起了堆雪人。可不管我们怎么用功，却怎么也堆不成人样。就这样欢天喜地的玩了一整天。傍晚的时候，不知是谁发现地里的雪变得越来越少了。着急地跑去问大人们，知道雪要化了以后，我们从家里找来一些瓶瓶罐罐，装满了雪藏起来。第二天，山上的雪已经没有什么了，世界又变成原来的颜色了。想起昨天藏好的雪，欢喜的跑去拿出来看，发现瓶里的雪也化了一半了，着急得要哭了。就这样我和雪的第一次相识在之后的两天就结束了。

在后来的每个冬天，到了最寒冷的时候我便希望下雪，可天老爷似乎并没有去留意一个小孩的心愿。然而在对雪渐渐陌生的时候，她又一次来到了我的身边。

那是一九九二年的冬天的一个上午，我已经读小学六年级了。那时老师正讲着课，不知谁小声的说了句：外面好像下雪了。大家的眼光不约而同都转向了窗外。看着窗外飘着白花花的雪片，心儿早已飞出了教室，哪里还管什么老师的呵斥。下课铃一响，每个班的同学都冲出了教室，操场上立刻沸腾起来了。大家来回奔跑着，欢呼着，伸出手来，看雪落在手心然后又化成水，有的人还张开嘴接雪花来吃。雪给大家带来的欢笑，比突然遇到多年不见的老朋友还要兴奋。吃完午饭，路上已经铺了一层雪了。上学路上，我们专挑雪厚的地方踩，听脚下发出咯吱咯吱的声音。在雪花飞舞中我们一路奔跑，一路打着雪仗。雪带给我们无穷的欢乐，也让我们更无心听老师讲课了。像坐牢一样的熬过了下午的课，等我们走出教室的时候，惊奇地发现屋檐边长出了一根根冰棍，就像竹笋一样倒挂在屋檐上。爱玩的男孩早已争先恐后地去寻找那些够得着的冰棍了，够不着的便用树枝去打下来。大家拿着自己找到的又大又长的冰棍相互炫耀着，却全然没觉得那是冰冷的东西。那天晚上，我的手肿得像红萝卜一样，尽管没过多久就治好了，可从那年以后，每到寒冬我的手便要长冻疮。我想，这也算是雪给我留下的一个深刻的印象吧。

从那以后，就再也没见到雪花漫天的情景了。记得好像在我们初中三年级的那个冬天下了一些雪，但除了些零星的雪片，并没有在脑海中留下其他什么了。去年这个时候的一天，正在办公室备课，听到外面学生叫喊下雪了。心头一震，冲出办公室，哪里来的雪花，只不过是些冰点罢了。以为期待多年的雪会又一次来到我的身边，可到晚上也还是没有看到雪花的影子，只是空气变得更寒冷了。

今年最寒冷的时候已经到了，这样暖和的气温，恐怕是不会下雪的了，只有等来年了。

什么时候才能再见我那记忆中的雪？

爱的记忆篇十五

在我的长河中，永远也忘不掉他。

他个子高高的，眼睛大大的，双臂健壮，可能是聪明的原因吧，他的头上只有稀疏的几缕头发，看起来显得年纪大了些。他的严肃表情令我"望人生畏"——我只要一看到他，浑身就发冷，如一股刺骨的寒风迎面扑来。

他上课有个习惯，讲完课后就会一黑板一黑板地给我们抄题，我也是最害怕他抄题的。因为他抄好题就会找学生上去做，如果做错或者不会做，他就会让学生蹲在讲台上。哪次抄题，他从来都没少过我去做，然而蹲在讲台上的也总是我。如果该我霉气的话，就会连蹲两节课，每次幸运的概率几乎为零。

记得有次我上去做错了题，他就当着全班同学的面批评我，还揪了我的耳朵，我当时难受极了，毕竟我是女生，他怎么能这样对待我。此时，大家都能听到我的抽咽声。我不免在心中咒骂他。这件事过去了一年多，直到我升入三年级，他才单独找我谈了一次话。

他说："冰冰，你是不是特别的烦我？"我没有吭声。

他说："我知道，我对你的严厉让你无法理解，你现在还小，如今不努力学习，长大你会后悔的。"。

我抬头偷偷瞥了他一眼，以前的那副"苦瓜脸"终于露出了慈祥的笑容。他抚摸下我的脑袋，语重心长地说："在你以后成长的道路上要学会坚强，不要轻易放弃不该放弃的东西，也希望你不要记恨我……"。

时间如白驹过隙，他的这席话伴随我已经五六年了，我始终没有忘记。如今，我已经长大了，把以前对他的恨潜移默化地转变为感激与敬佩。他对我的严厉与谆谆教导，真应了这句话，"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。"也让我懂得了：有时不能单方面来评价一个人，要好好珍惜你身边的像他这样对待你的老师。