最新舞动梦想通用(大全14篇)

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舞动梦想通用篇一

岁月如梭，一转眼我已经大二了，没有了大一初到的欣喜与迷茫，没有了大一处事的青涩与紧张，多出了淡定，多出了从容。青春的`大学里，我们都在努力奋斗着，多彩的舞台上，我们都在奋力的拼搏着。我，来自一个偏远的山村，也许是因为生在贫苦长在贫苦，所以我更能体会到父母的艰辛与不易，更能理解到付出时太阳下的汗水，收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀，翔骋在属于自己的海洋。确实，困难磨砺人生，上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观，学会了自信，锻造出坚韧的意志，不拔的信念，而一直支持着我的是一份责任，我不只是我自己，我还是父母的儿子。

所以，我必须努力！一年前，抹下悔恨的泪，抚平高考的痛，踏上北上的列车，我来到这里，来到这么一个大家庭。我当时告诉自己，当命运折断希望的风帆，不能绝望，彼岸还在！当命运凋零了美丽的花瓣，不要沉沦，绿叶还在。没有一个季节能把青春阻挡！这里是我人生的一个转折，又一个起点，在这里我更加懂的得了集体的荣誉，团度的协作。付出了很多，也学会了很多。有酸、有甜、有苦、有涩。七彩的味道充斥着我的大学生活，也许多年以后回想起来，这里就是我人生记忆中一颗闪烁的明星。我的演讲结束，谢谢！

舞动梦想通用篇二

掸去历史的灰尘，我们终于发现，武昌起义，这个宏大、雄壮的历史过程，正是那不一般的铁血年华中铸造而成的。即使是一个铁钉，一笔无关紧要的文字，也因革命的宏大叙事，而变得充满历史性和不朽的意义。

怀着许多好奇，许多敬畏，许多怀疑，带着满腔热血，我们回望那激动人心的铁血年华，在那个英雄年代里，学会成长，舞动飞扬青春。

1911年10月10日，湖北新军工程营中的一声枪响，划破了武昌的夜空。这一枪是中国民主主义革命的发令枪，那是铁血年华光芒的开端，那铁血年华染红了中国历史，是这埋葬清朝267年统治的夺命枪，也是结束中国长达两千余年封建帝制的宣示性一枪，辛亥革命这一枪铸就了璀璨铁血年华。

辛亥革命是一首英雄主义的伟大史诗，也是一首民族主义的雄浑交响曲！作为那些超越时代局限的革命者，他们坚韧不屈，充满了乐观主义精神和使命感。百折不挠，成为了经典，传世的红色经典，引领青春。

赤血横洗乾坤，暗夜沉沉血作灯，那样的铁血年华，那样的无悔青春，将韶华时光都献给了革命，凝视历史，我们找到了历史的源泉，是那非凡的凝聚力，耐久力和坚忍决心铸就了铁血年华！

史坚如、吴樾、徐锡麟的无悔青春，是我们的榜样。辛亥革命中为新世纪倒下的英雄们，唐才常、谭嗣同，这些仁人勇士们，在血与火的考验中，他们所展现出的大无畏的历史主动精神和首创精神，使得他们的名字永远镌刻在人民的集体记忆里。

铁血年华铸就无悔青春，今天我们的铁血年华将再次铸就我们的飞扬青春，铁血年华舞动青春。先辈们将那个时期的无悔青春，韶华时光献给了革命，正是那些风华正茂的革命志士振聋发聩的呼喊，方才唤醒起迷滞已久的中华人民。

将青春发扬，铁血年华，正是我们如花一般的年华，攀登高山，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，革命道路上自有我们这群后来人来延续辉煌。在红旗下，誓言前，我们将踏着先驱的足迹，用芳馨年华谱就无悔青春，制约自己，取先人之精华，博万家之风采，带领中国人民走进新世纪，开创新未来，让东方雄狮咆哮东方。

舞动飞扬青春，缔造红色辉煌，我的青春、我的辉煌，将在夜空的映衬下愈发灿烂，中华民族将永立于世界民族之林。

缔造铁血年华，延续韵味经典。我的年华、我的岁月，将奉献在这片我热爱的土地上。

怀着许多的敬畏，感悟成长，我们回望那1911激动人心的铁血年华，是那飞扬的青春代表着成长的感悟：

无定河边日已昏，西风刀剪更销魂。

丹枫不是寻常色，半是啼痕半血痕。

铁血年华铸英杰，舞动青春心飞扬。

诵读经典励心志，学以致用闯神州。

舞动梦想通用篇三

舞动梦想作为一个男孩子，特别是有点内向的我来说，舞蹈从未去考虑过。只会看着其他小朋友翩翩起舞的样子。正好这次学校组织了一次舞蹈比赛。我被莫名其妙的选中了，这让我有些诧异。但也没有过多的思考带着好奇与其他小朋友，一起排练了起来。每天我们都抽出一点时间来排练，因为有四十个人，所以我会觉得有点混乱。在老师的带领下，我们慢慢地进入了状态。没有舞蹈经验的我跟着老师的指挥和示范下，我开始慢慢地跳了起来。一开始，我觉得没有什么难的，老师让我干什么，我就乖乖地作什么。但是幸福的日子很快就过去了……记得有一次，我们下午一放学就跑到大音乐教室，我以为老师不在教室里就冲进教室，可不料老师已早早的.到了教室并坐在椅子上。等人差不多来齐了，老师一开始，教的不是动作，而是说：“还有8天，就要去比赛了，你看看你，动作要多丑有多丑，心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。记得还有一次跳完舞，回到家。我对妈妈说：“我不想再去跳舞了。”妈妈说：“现在都要快结束了，想不跳了，要么一开始就别跳，要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。当我们结束比赛时，我看到老师流下了眼泪，我读出了眼泪中的辛苦，付出和感动。也许我们拿不到奖，可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了，在这个过程里我也学到了许多东西，就是要坚持，认真，齐心协力，永不放弃。这样才能完成我的梦想。

・・・・・・・・・・力学小学四（1）班赵旺诚。

舞动梦想通用篇四

第一次在春节联欢晚会上看千手观音这个节目，我还以为是普通人跳的.当后来听主持人说演员都是聋哑人的时候，我惊呆了.天哪，这优美，充满神圣的舞蹈竟是聋哑人表演的!灿烂的色彩与迷人的舞姿融为一体，另人如痴如醉.演员们配合的天衣无缝，和着音乐翩翩起舞，有如进入了仙境一般.又有哪个普通人能比的过她们呢?!

所谓：台上一分钟，台下十年功.这一切美好的背后隐藏着演员们的汗水与辛痛.她们听不见声音，更不能合着音乐跳舞.每次排练，导演张继刚总是把音量放到最大，让她们去感受震动`感受拍子.跳的时候，张导演用脚去跺地板，让她们知道每一次该做什么.而另外几位老师则在一旁用手语提醒她们.一次又一次，一次又一次在这之中夹杂着多少汗水与难忍的疼痛.但是功夫不负有心人，她们终于掌握了拍子，一刻不停的练了起来.

领舞的女孩叫邰丽华，今年28岁，刚结婚1年多.两岁时她因一次高烧而听不见了，随后她又失去了美妙的歌声.小时候,老师在教室里跺地板，她立刻趴在地上去感受震动，然后她指着自己向老师表达：“我--喜--欢!”渐渐地，邰丽华迷恋上舞蹈.她去学雀之灵.听不见声音的她总是出错，老师有很多次丢下她走了.好多次她都失望的哭了，但她总是哭完后坚定的对自己说：“坚强，一定要坚强!”然后又练了起来。身上是新伤加旧伤，青一块，肿一块.但她并没有因此而放弃，只是不停的用她优美的舞蹈去与别人交谈，诉说她的心愿`快乐与悲伤.人们叫她天使，美丽`纯洁的天使.

千手观音的表演引起了一波有一波的风浪.妈妈说那是团结的力量，但我认为那是爱的声音.

姜馨田是一位聋哑节目主持人，在春节晚会上，她“说”：“爱是我们共同的语言!”而邰丽华靠着意志与对舞蹈的痴迷创造了又一个奇迹!

最后，我想用邰丽华的一段话来做为结尾：

残疾不是真正的缺陷，那是人类多元化的特点。真正的残疾不是身体上的残疾，而是心灵上的残疾。残疾不是不幸，只是不便。残缺也可以创造出一种特殊的美丽。残疾人也有生命的价值。残疾人不仅仅渴望“平等、参与、分享”;我们正在以自己的智慧和意志，和全人类一起，共创美好明天!

这，就是舞动人生，笑对生命!

情感征文-舞动人生。

我在台下，静静地，看完一场舞蹈。台上华丽的舞姿，清秀的素影;都映像于我眼里，形成视觉上的留恋与刺激，但也仅此而已。我在想台上的风光，又有多久，仅有几分钟罢。可是却用了台下多少年的时间与汗水?这时，想起一句话莫轻舞，待君临。瞬间触动了我的心。作为一名舞者，很少会在台下为别人而舞。所以我们大多数人，见到她们的时候，都是在演出时的惊鸿一撇，便匆匆忙忙地隐于幕后。谁想过，谁晓得，她们真的是为掌声和尖叫而舞吗?我不知道，但我想了很多，很多......人生就是一场舞蹈。

你或许没发现，每个人都有自己的位置，有的舞者是学生，有的舞者是士兵，有的舞者是平民，还有的舞者是一团火焰。每个舞者都有节拍，一步一笑，或一步一回。但只有少数的舞者，用舞姿打动了观众。因为那少数的舞者都有属于自己的节奏，而不是盲目的跟风。比如我眼前出现了一团火焰，它因自己生命的节奏起舞，我看到了它的热烈奔放，也看到了它的洒脱自然。火焰明白自己为何而舞，所以烈焰舞者找了到自己的节拍。当她翩翩起舞，舞过凄凉处，舞过欢笑处，舞过寂寞处......人生也如此，当你找到让自己起舞的原因，只要你想，你便能舞动九天。

《舞动人生》观后感800字。

这是一个，十一岁男孩的成长片段。这段成长诉说了他与舞蹈的故事。

你曾否为了某样事物深深着迷?是的，这个男孩比利，发现自己是多么热爱舞蹈。他从音乐的节奏中找到了肢体的语言、韵律的美。在他随着那大大小小、忽高忽低的旋律波动时，他为心灵里辟了一个属于自己的空间。在那里，他舒展情感、他创造自信。

但是，他的家庭，一个世代有着拳击运动传承的家庭，或许对于他的兴趣只是一道锁，封起了一个年轻的梦，而那把钥匙更是难以搜寻，再加上现实社会的冷酷，饭碗不保，这样的生存压力下，充分地呼应了家庭变形、冰冷的原因。

本片成功之处，绝大部分来自于情感的表达与寄寓。比利以期盼来求得父亲对于舞蹈的认同，很幸运的，父亲最后终于答应，且比利也不负期望地成为舞蹈学院的出色学员。在这一连串的转折当中，不难想象里头的感触多深。这是很使人感动的。

在每个画面中，也包含了许多打破世俗认定的感情。从麦可的同性恋表达，嘲讽无情世界给予他们的排斥，从比利思索母亲的举动，烘托出失去亲情的不幸，以此代表社会中的阴凉角落;从比利家人的互动，看不到一个“爱”字，爱却是如此含蓄、内敛地无处不在。这都是一种与我们一般人看世界的角度、方式所带来的不同省思。

对比利来说，舞蹈是一个梦、一份情，更是一股热流和自我。从一种对舞蹈的热爱，引发了人与人之间的流动。有梦、有努力、有情感，就会有结果。祝福各位：人生有梦，筑梦踏实。

在一个平凡的日子里，窗外的风景依旧一如往常，却有一位特别的小男孩在偶然的机会下，遇见了一位正在教芭蕾舞的老师，原本只是练完拳击，正要还钥匙的他，看见了正练舞的小女孩们，就是这样的巧合加上原本就热爱舞蹈的个性，开启了他的“舞动人生”。

在习“舞”的过程中，他觉得自己轻快的像只鸟，热情如火，又像一道电流，消逝在这个世界。过程中的波折接二连三，快要使他陷入黑暗深渊，但他仅存对舞蹈的一丝丝热情火花，却也燃起一点明亮，照亮自己亦也照亮别人，最后进入了皇家芭蕾学院，实现了一生的梦想，也打破了芭蕾舞只有女生才能跳的观念。

舞动人生最令人感动的，就是他最后的公演，向上起跃的那一瞬间。看完全片，相信每一个观赏的人都能被他的决心感动，他的舞似乎融合了芭蕾的轻柔和踢踏舞的轻快活泼，结合两种舞的他，能够成为公演的主角，完美的演出他的一生。

舞动人生。

音乐响起，身体不由自主的摆动了起来，比利在房里随着旋律，摇摆着身子，直到哥哥东尼破口大骂：“你又偷放我的片子!”一大早，比利到了拳击场，当他上场时，由于楼下的芭蕾班换到拳击场，比利听到了旋律，又开始跳起舞，只是没想到就重重挨了一拳!比利看着芭蕾舞者们，打着沙包：“我不太喜欢拳击，或许我能试着跳舞!”他这么想。

就这样，比利跳起了芭蕾舞，虽然每次都隐瞒着爸爸，但他还是兴趣高昂，一次次的进步，老师更是看好他。直到老师鼓励他参加皇家学院甄试入学时，爸爸发现了!爸爸不愿意让比利跳舞，认为男生就该打拳击、摔角。在爸爸的反对下，比利绝望地对打消了甄试入学的念头，但老师不放弃，坚持让他继续跳舞，独自和他在拳击场练习。虽然一次又一次的感到挫折，但是老师鼓励他，不要放弃，才有希望。秉持这种精神，往梦想一步一步前进。

直到有一天，在圣诞节那晚，爸爸发现比利在敎朋友跳芭蕾，比利豁了出去，打算跳给爸爸看。跃起、转身、转圈，心想着哥哥那片唱片的旋律，以漂亮的结尾，向爸爸躹了躬。爸爸大声叫比利回家，跑到了芭蕾老师家里，希望能让比利再度去甄选。爸爸也为了他，停止了罢工抗议游行，连哥哥也一反平常，对比利露出肯定的笑容!当然，比利也录取了皇家芭蕾学院。最后，画面出现长大了的比利，像只美丽的天鹅，跃起身子，翱翔在空中。

这部电影，是充满理想的追逐且一反过去男女有别与坚持平等工作的一部戏。比利的坚持，成就了一切，克服挫折，迎接成功!不管是爸爸、哥哥、老师或是朋友，都是比利坚持努力的推手，不管家里是什么不良状况，比利都不顾一切的想去跳舞，因为跳舞，让他忘掉一切，像鸟儿一样，尽情去飞，尽情去跳!因为，这是他的梦想，是他最快乐的一件事，他认为跳舞就是一种享受!持之以恒的态度，努力不懈的精神，他，成功了!

舞动梦想通用篇五

“啪！”正当我沉浸在无比的快乐和幸福的遐想之中的时候，一记响亮的耳光重重地打在我的脸上，我顿时眼冒金星，半边脸火辣辣地生疼。当我捂着半边脸醒过神来的时候，看见文艳站在我面前，气势汹汹地一边指着我的鼻子：“你可真会装，抢了别人的东西还要在这美！？”文艳这冷不防的举动当时把我吓坏了，以我平时对她的了解，怎么也不会想到她会来这一手，我望着她，委屈的眼泪立时顺着我的脸颊流了下来…….一旁跳舞的人群纷纷停下来向这边观望。这时云鹏一把推开文艳：“你干什么？我爱林茵，我爱她！”他大声地对着文艳也是对着周围所有的人这样说。然后他转向我，心疼地望着我，俯下身来，深深地吻住了我，很久很久。疼痛，委屈，羞辱，懊恼夹杂着其他许多莫名的思绪一齐涌上心头，我使劲推开了云鹏，迅即穿过人群闪出的一条道，向着外面跑了出去。“林茵！”我听见云鹏在我后面一边喊着我的名字一边追了出来。

当时的我难受极了，这就是爱需要付出的代价吗?跑出了人群，我不由自主地来到了和云鹏第一次会面的地方，站在了那里，呆呆地望着那些静默的树。这时云鹏也追到了这里，他在不远的地方停住了脚步，默默地望着我，然后走到我面前，用双臂紧紧地拥住了我。我的眼睛又一次湿润了，爱一个人好难，我在心里想。“我们做错了什么吗？”我轻声地问。“没有，是文艳不该这样对你，她不该这样过分！”云鹏安慰着我。过了一会儿，他问我：“你后悔吗？”我摇了摇头：“一点儿也不！你呢？”云鹏没有回答，却俯下头来又一次深深地吻着我。这一次我不再挣扎。

后来一直到毕业，我都没再去参加过舞会，云鹏为了我也淡出了那种场合。大家都知道了我们的关系，我也知道我没法回头了，爽性和云鹏牵手风雨同舟义无反顾地走下去。我不再是矜持的我，云鹏也为我改变了许多，我们都觉得为爱牺牲某些东西其实是值得的。李梅和刘健成了快乐的一对儿，真为她和他感到高兴，他们还总不忘了我从中的帮忙呢。文艳后来谈了一个高我们一届的朋友，彼此很投缘，时间让我们彼此都淡忘了曾经的不快。

借用《青春万岁》中的一句结束：过去的永远过去，我在生活中快乐地向前……。

放飞青春实现梦想励志演讲稿。

梦想放飞征文。

舞动梦想通用篇六

作为一个男孩子，特别是有点内向的我来说，舞蹈从未去考虑过。只会看着其他小朋友翩翩起舞的样子。

记得有一次，我们下午一放学就跑到大音乐教室，我以为老师不在教室里就冲进教室，可不料老师已早早的到了教室并坐在椅子上。等人差不多来齐了，老师一开始，教的不是动作，而是说：“还有8天，就要去比赛了，你看看你，动作要多丑有多丑，心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。记得还有一次跳完舞，回到家。我对妈妈说：“我不想再去跳舞了。”妈妈说：“现在都要快结束了，想不跳了，要么一开始就别跳，要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。

当我们结束比赛时，我看到老师流下了眼泪，我读出了眼泪中的辛苦，付出和感动。也许我们拿不到奖，可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了，在这个过程里我也学到了许多东西，就是要坚持，认真，齐心协力，永不放弃。这样才能完成我的梦想。

舞动梦想通用篇七

最近，我们学校开展了“传承美德，放飞梦想”的活动，我觉得，这是非常值得开展的活动。

中华传统美德博大精深，源远流长，是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本，流传几千年，影响人的一生，成为矗立于世，名留青史的道德典范。

那何为传统美德呢?就是从传统文化，儒家文化，传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质：民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

对于青少年的我们来说：“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生，也自觉得践行了这一主题：在学校里我加入了青年志愿者协会，满怀理想与热情，挥洒青春与汗水，投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼，提高了自身素质，陶冶了自己的情操，同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义，更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓，是中华传统文化的精神家园，更是做人的基本准则和处世底线，离开美德半步，轻者误入歧途，重者跌入深渊。因此，我们应该树立良好的道德理念。

作为中学生的我们要培育正确的理想信念，树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起，培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者，我们更应该继承传统美德，把这些闪烁着睿智光芒的精华，化为自身的营养，为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献，做新世纪，新时期的传播者。

传承美德，放飞梦想，让中国美德能够发扬光大，因为中国美德传播到世界，是每一个中国人的梦想。

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舞动梦想通用篇八

亲爱的老师、同学们：

心飞扬，梦启航，总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来。我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！

青春如梦，岁月如歌，时光消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。

人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。

一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备两个条件，一个是勇气，一个是行动，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷；放飞理想，让成败谱写人生的诗篇！

让理想，黯淡艰难困苦；用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾；用启明，引导光明的出现！放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳！

谢谢大家！

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舞动梦想通用篇九

a：尊敬的各位领导。

b：各位来宾。

a：各位家长。

b：亲爱的同学们。

合：大家好!

a：今天，我们欢聚一堂，且歌且舞。

b：今天，我们满怀憧憬，心潮澎湃。

a：今日，我们抚摸祖国的脉搏，用歌舞诠释对母亲的热爱。

b：今日，我们放飞复兴民族的梦想，用心灵打印属于自己的天空。

a：带着嘱托。

b：带着祝愿。

a:我们欢乐。

b:我们感恩。

合：我们相逢在这花开的季节。

b：把最美的舞姿献给用鲜血和汗水创造历史辉煌的先辈。

a:把最深情的歌颂献给我们可爱的祖国。

b:由如皋市关工委、如皋市教育局主办，如皋市九华初中承办。

合：现在开始!

节目一：合唱《国家》。

a:请欣赏九华中学全体学生深情合唱：《国家》。

节目二：音诗画《祝福祖国》。

a:家是最小国，国是千万家，感谢同学们朴实无华却直抵心间的演唱。

b：诗人艾青说：“假如我是一只鸟……我死了，连羽毛也要腐烂在土地里。为什么我眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”

a：学者闻一多说：“呕出一颗心来，祖国啊祖国，你在我心里。”多少次为祖国而自豪，历史的长河，沙泥俱下，但淘洗出的必是闪光的珍珠。

b：祖国是一首永不落的歌，回荡在我们中华儿女的心上。

a：祖国是一条流淌的河，沐浴着我们幸福成长。

b:请欣赏由九华小学的小朋友们带献给祖国最淳朴最真挚的祝福——《祝福祖国》。

节目三：古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》。

a：青山葱茏、白云悠悠，真挚的祝福中飘扬的旗帜更加鲜红。

b：艳阳高照、清风徐徐，井冈山上的山丹丹花开得分外灿烂。

a：从风雨飘摇的嘉兴南湖到危机四伏的遵义古城。

a:从延安窑洞摇曳的灯影到开国大典轰鸣的礼炮。

b:九十年过去了美丽的花朵依旧灿烂如同每个中国人心中火红的信仰。

a:请欣赏九华初中的孩子们为我们带来的古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》。

节目四：诗朗诵《南湖船中国梦》。

a:感谢孩子们，谢谢你们精彩的古筝演绎。叮咚的琴声仿佛让人看到漫山烂漫的山丹丹花开，仿佛让人嗅到淡淡的清香萦鼻。

a：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河?

b：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活?

a：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸?

b：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的中国?

a：1921年7月1日，嘉兴南湖的雾霭深处摇来一只小小的游船，那是我们共同的母亲--中国共产党降生的摇篮。

a:请欣赏九华小学老师为我们带来的诗朗诵《南湖船中国梦》。

节目五：歌舞《闪闪的红星》。

a：中国梦啊，在梦中，有一颗闪闪的红星。

你驱走近百年前的黑暗。

带来春天和黎明。

b：你唤醒沉睡的东方雄狮。

让中华儿女心手相牵。

a：你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地。

时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中。

b：你引领我们踏上时代发展的。

合：新征程。

b:请欣赏九华小学精心编排的歌舞《闪闪的红星》。

节目六：朗诵《我是中国人》。

a：闪闪的星空下，时间如水，滚滚向前，浩浩荡荡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

b:方方正正的中国字，源远流长;意蕴高远的诗词歌赋,千古留香;洒脱放达的书法，在纸页上驰骋;光滑的铜盘上一个勺形磁石，就指引了世界的方向!

a:中国人，同祖同宗血脉相通中国人共怀梦想众志成城。

b:我是中国人，我自豪;我自豪我是中国人!

a:请欣赏诗朗诵《我是中国人》朗诵：九华小学五年级的小朋友。

节目七：歌曲联唱《最初的梦想相信自己我的中国心咱是老百姓》。

a:我是中国人，多么自豪，多么骄傲，我们要让天空响彻这雄壮的声音。

b:总有一种激情让我们感动。

a:总有一种旋律让我们难忘。

b:总有一种力量激励我们奋斗。

a：总有一种精神促使我们昂扬。

b:歌谣曲曲，唤起我们尘封的记忆。

a：声声歌谣，撩拨我们永远的梦想和感动。

b:九华初中的四位青年老师也情不自禁，来为大家联唱几曲，让我们一起聆听这些熟悉的音符。

节目八：二重唱《走向复兴》。

a：几曲歌谣，唱响我们的心声。

b:歌声嘹亮，歌出我们激情满怀。

a：我们是华夏儿女，炎黄子孙。

我们是东方雄狮，龙的传人。

b:文明传承五千载，文字延续三千岁，文学绽放两千年。

每一页都是色彩鲜明的荣耀。

a:秦时砖汉代瓦，唐宋清风，康乾盛世。

每一笔都是个性飞扬的骄傲。

b:古老的文明给了我们涵养。

a:振兴中华是我们的理想。

b:前进，前进，向前进。

合：走向复兴创造辉煌。

结语-----。

a:动听的音弦在春光里响起。

b:感人的歌声在耳畔萦绕。

a:在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

b:在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

a:愿人间鲜花与绿叶，永远陪伴温馨的回忆。

b:愿祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，化作远航的花边。

a：年轻的朋友们，让我们坚定信心，一往无前!

b：让我们鼓起勇气，勇挑重担!

a：让我们带着欢笑离开这里，

b：让我们带着梦想奔赴前线。

合：相信我们美丽的祖国一定会迎来一个辉煌灿烂的明天!

a：尊敬的各位领导。

b：各位来宾。

a：各位家长。

b：亲爱的同学们。

a：“放飞梦想”演出到此结束，祝大家。

合：万事如意，心想事成!再见。

舞动梦想通用篇十

记得有一次，我们下午一放学就跑到大音乐教室，我以为老师不在教室里就冲进教室，可不料老师已早早的到了教室并坐在椅子上。等人差不多来齐了，老师一开始，教的不是动作，而是说：“还有8天，就要去比赛了，你看看你，动作要多丑有多丑，心里一点也不急。你们这种水平连拿个最差的奖都拿不到。我们以前教的一个队伍都没你们这么差。”我们听了都觉得有点愧疚。

记得还有一次跳完舞，回到家。我对妈妈说：“我不想再去跳舞了。”妈妈说：“现在都要快结束了，想不跳了，要么一开始就别跳，要么就坚持到最后。”我说不过妈妈就不说了。当我们结束比赛时，我看到老师流下了眼泪，我读出了眼泪中的辛苦，付出和感动。也许我们拿不到奖，可是我坚持到了最后。而且是认真的完成了，在这个过程里我也学到了许多东西，就是要坚持，认真，齐心协力，永不放弃。这样才能完成我的梦想。

舞动梦想通用篇十一

本站：坚持心中的哪一个梦想，未来的康庄大道在等着我们呢，下面我们一起看看这篇《舞动梦想》。

一位女孩正穿着优美的芭蕾舞裙，系着粉红色的舞鞋，站在她梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着地面，慢慢地旋转，旋转......

但命运的开始并没有那么顺利。

女孩从小就梦想当一名芭蕾舞者，可是因为家庭经济状况没能从小练习。

一天，一位舞蹈老师来到学校招生，班上的女同学都沸腾了，因为她们有着与女孩同样的梦想——当一名舞者。

老师让所有女同学下腰。大多数女同学无法完成动作，被残忍地淘汰了。女孩没有练过，也很难顺利完成动作，但是她对自己说：“快点下去，快点下去，下去我的梦想就实现一半了，拜托，快下去吧。”她咬紧牙忍着疼痛努力往下压。“差一点，还差一点。”女同学中沸腾了，“摸到了，摸到了!”老师见她完成了动作，收她做学生。她惊喜万分。

推开舞蹈室的大门，四周全是亮晶晶的镜子，半开着的玻璃窗洒入一股暖阳，让人心旷神怡。她对自己说，梦想已经实现一半，一定要坚持，即使过程再艰难。

“下腰，慢慢来，不着急。”老师带着安慰的语气说。女孩强忍着那刀割般的疼痛，坚持往下压。

“坚持住!”老师直接坐在女孩的腿上，把她的腿使劲往下压;老师又扳正她的身体，使她面向前腿。她与撕裂般的疼痛抗衡着。

经过女孩不懈的努力，老师对她说：“你可以立脚尖了。”她欣喜若狂地穿上舞鞋，镇定地握住把杆，挺胸，收腹，提气，她慢慢拱出脚背，立起脚尖，好痛!一个小时过去了，她一直在重复这个枯燥的动作;两个小时过去了，她依然在练。终于，她忍不住叫出声来——“疼”!此时她已经汗流浃背，感觉全身的毛孔都在涨大，脸上早已分不清哪是汗水哪是泪水，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。她知道自己基础不好，所以要比别人更努力。

终于，她得到了一次登台演出的机会，所有人都觉得不可思议，连她自己也不太相信。

舞台上，美丽的七彩灯光凝聚在她身上，她快乐地舞动身体。完美谢幕，她赢得了全场最热烈的掌声。那个女孩就是我。

梦想的开始很艰难，容易实现的就不叫梦想了。面对困难，只要不断努力、坚持，即使结果不理想，也丰富了我们的经验，为以后的人生道路奠定了基础。舞动梦想，加油少年!

舞动梦想通用篇十二

我喜欢资本这个词，每做一件事都要用是不是有资本来做去考虑。如果没有就断然放弃，有就拼尽全力去做，哪怕最后的结果不尽如人意。而我人生最灿烂、瑰丽的时期－－青春，我更要用资本来考虑。

高尔基说：“我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”可见，我们的青年人多么的重要。生活给予我们青年人青春这个巨大和无限高贵的礼品，充满着力量、期待和志愿，充满着希望、信心和青春。可是，创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神，总是同年轻时代和创造力联系在一起的，也就是说：现代的命运，取决于青少年人崇高而奔放的激情。也可以说，无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。

俄国的果尔里说：“青春之所以幸福，就因为它有前途。”而前途要我们去创造，但前提是我们必须有创造的资本。所谓创造的资本就是知识，要知道发光并非太阳的专利，你也可以发光，你可以将知识运用到完美，更好的阐述人生。

青春是有限的，智慧是无穷的，我们要趁短短的青春去学无穷的知识，用知识武装自己，因为知识给人重量，成就给人光彩。我们想要青春无敌，就要有实力，去学无穷的东西。

我们大多数人只看到了光彩，却看不到别人身后的力量。我们在欣羡他人的成功与辉煌时可曾想过这背后的辛酸与劳累？我们想着过富裕幸福的生活一如周晋，住洋楼，开名车，出入高级餐厅和超级市场，可在周晋身后的辛酸血泪却往往被我们忽视掉。

周晋从西塘去到北京是因为他考入了我国的知名学府－－清华，那个华丽高贵的殿堂。他在高中时肯定异常努力学习，其后方可进入我们望而不得的清华大学。在清华大学所呆的那几年，他也一定出类拔萃，否则不可能年纪轻轻就可以显赫于房地产那鱼龙混杂的地方。总之，他用成功证实了自己的青春，就如佩恩思所说：“一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定价值。”周晋就是一只有价值的表。他让自己的人生有价值，也让自己的青春有价值。

人生也只不过是人们渴求幸福的和享受幸福的过程，只可惜幸福的感觉都是暂时的，随着时间的流逝，每一个幸福的感觉都会消失，人们又会继续追求、寻找，因为不满足是人的本性。又既然不满足，就会上进，上进就要有资本，于是我们赋予人生意义，用自己的实力开拓另一片美好灿烂的生活。

虽然说，人生的境遇不同，处境也会不同，可是我们相信：世上没有绝望的处境，只有对处境的绝望，于是我们心中那希望的小火苗一闪一闪的不肯熄灭而人生有时候就像打牌，摸到手里的牌就是我们的青春，而牌有好坏，也就是说我们的青春由我们主宰，我们可以将一手坏牌打成好牌，也可以将一手好牌打坏。青春也一样，只是打牌输了的话没什么大不了的，而输了青春，我们就会遗憾终生，而这一切不在于本身的好坏，而在于我们的实力，所以我们要用实力舞动青春。

青春这杆大旗容易扛起，也容易倒下，要想使旗竖立的时间长，关键在于把握好青春这杆旗，在它竖起的时候稳稳抓牢，尽自己全力不让它倒下。但这样要求我们必须拥有雄厚的实力，你一阵风都能吹倒，又怎能将旗扛起。青春这杆旗要求我们有实力，有资本。而所谓的实力和资本就是：无穷的知识！也就是说我们要凭借自己的实力舞动青春，就要扎实基础，努力学习，将来有个好前途。

舞动梦想通用篇十三

一位女孩正穿着优美的芭蕾舞裙，系着粉红色的舞鞋，站在她梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着地面，慢慢地旋转，旋转......

但命运的开始并没有那么顺利。

女孩从小就梦想当一名芭蕾舞者，可是因为家庭经济状况没能从小练习。

一天，一位舞蹈老师来到学校招生，班上的女同学都沸腾了，因为她们有着与女孩同样的梦想——当一名舞者。

老师让所有女同学下腰。大多数女同学无法完成动作，被残忍地淘汰了。女孩没有练过，也很难顺利完成动作，但是她对自己说：“快点下去，快点下去，下去我的梦想就实现一半了，拜托，快下去吧。”她咬紧牙忍着疼痛努力往下压。“差一点，还差一点。”女同学中沸腾了，“摸到了，摸到了!”老师见她完成了动作，收她做学生。她惊喜万分。

推开舞蹈室的大门，四周全是亮晶晶的镜子，半开着的玻璃窗洒入一股暖阳，让人心旷神怡。她对自己说，梦想已经实现一半，一定要坚持，即使过程再艰难。

“下腰，慢慢来，不着急。”老师带着安慰的语气说。女孩强忍着那刀割般的疼痛，坚持往下压。

“坚持住!”老师直接坐在女孩的腿上，把她的腿使劲往下压;老师又扳正她的身体，使她面向前腿。她与撕裂般的疼痛抗衡着。

经过女孩不懈的努力，老师对她说：“你可以立脚尖了。”她欣喜若狂地穿上舞鞋，镇定地握住把杆，挺胸，收腹，提气，她慢慢拱出脚背，立起脚尖，好痛!一个小时过去了，她一直在重复这个枯燥的动作;两个小时过去了，她依然在练。终于，她忍不住叫出声来——“疼”!此时她已经汗流浃背，感觉全身的毛孔都在涨大，脸上早已分不清哪是汗水哪是泪水，只觉得它们都在争先恐后地往外溢。她知道自己基础不好，所以要比别人更努力。

终于，她得到了一次登台演出的机会，所有人都觉得不可思议，连她自己也不太相信。

舞台上，美丽的七彩灯光凝聚在她身上，她快乐地舞动身体。完美谢幕，她赢得了全场最热烈的掌声。那个女孩就是我。

梦想的开始很艰难，容易实现的就不叫梦想了。面对困难，只要不断努力、坚持，即使结果不理想，也丰富了我们的经验，为以后的人生道路奠定了基础。舞动梦想，加油少年!

公众号：花叙生活。

舞动梦想通用篇十四

也许你曾失落昨夜梦境里一个美妙的结果；也许你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬；也许你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托……但是只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春，暖风就将鼓满你生命的帆。青春是什么？答：青春是光芒四射的活力、是顽强的毅力，是不怕困难的气概，是面对前进路上的荆棘不畏缩，是面对人生路上的挫折不灰心……虽然试飞的雏鹰会摔下一百次，但是它会在第一百零一次试飞时飞上蓝天，因为青春不怕失败。

高尔基曾说过“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练，”泰戈尔曾说过“若是青春只有运动的火，它将变得焦干而枯萎。但这里却永远潜藏着眼泪，但它永远保持着鲜美。”对啊！青春里我们收获了甜蜜，但也尝到了痛苦的滋味，但正因为如此，我们的青春才会如此精彩。就像从青春里那些涩涩的痛里，我们也学到了经验，不是吗？只要我们怀着乐观积极的精神和不放弃的意志，我们就一定会谱一曲青春的赞歌。

我认为恒心就是长久不变的意志。“滴水石穿，绳锯木断”的事实，就雄辩地证明和展示了恒心的魔力之所在。“世上无难事，只怕有心人。”要成就一番大事业，就必须具有这种不变的意志，事事持之以恒，不仅是一种可贵的品质，而且是一种“惊天地，泣鬼神”的真功夫。只要有恒心，弱者也可以变为生活上的强者事业上的强者；相反，如果没有恒心，生活上和事业上的强者也会半途而废，沦为弱者。就如同歌词里说：“超越梦想，一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。”青春是有限的智慧，是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧吧！竖起理想的桅杆，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自信的桨—起航吧！青春的船！一起努力，让我们的青春跳出最华丽的舞步吧！