2023年我的理想是当一名教师(通用9篇)
- 上传日期:2023-11-11 22:16:20 |
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传统文化是我们民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。写总结时应注意逻辑性和条理性,将内容按照一定的顺序和结构进行组织,使其更易于理解和接受。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。
我的理想是当一名教师篇一
小时候的我喜欢听“长大后,我就成了你,才知道……”现在的我更喜欢“北京欢迎你,有梦想谁都了不起……”
一天,我右手那本语文书,左手那根竹教鞭,特别的神气,一副粉红色的小眼镜躺在我的鼻梁上,我走进了教室。
进了教室同学们用笑脸与我相迎,一声:“老师好”让我感到无比的骄傲与自豪。
我的教学方法与别的老师可大有不同之处哦!
在游戏中教学是我的拿手好戏。我把同学们带到操场上,领他们玩开火车的游戏。我当火车头,后面每两个孩子为一组。就这样,我与孩子们就来到了“燕子妈妈”家里,来看看她孩子的“一次又一次”观察事物。
如果学生的家庭出现了什么问题,我一定会进行调解的,还会与孩子进行心与心的沟通。这不,小志的爸爸喝完酒又打小志了,这事我一定要去管一管。
在我的课堂里永远都不会有生气、伤心、难过、甚至作业,永远都会有高兴快乐。
“小懒蛋儿,快起床!再不起来就迟到了。”妈妈大叫道。我被妈妈叫醒了。原来这是我的黄粱一梦啊!
我的理想是当一名教师篇二
去年9月1日,我们搬进7新校舍。开学的第一天早上,我匆匆跑进四(2)班教室。
教室早已被班主任老师精心布置好了。只见米色的课桌椅整整齐齐地摆放在教室中央,在阳光的照耀下发出耀眼的光芒。课桌椅前有一块又长又大的黑板,老师在黑板上写字、画画,教我们知识。黑板的左边是电视机,黑板上方有“自强不息”四个大字,同学们看了这几个字就会时刻勉励自己。黑板右侧还有“诗词欣赏”和“公告栏”。课桌椅后面还有一块大黑板,那是同学们自己出黑板报用的。黑板下面有一排灰褐色的柜子,里面放着扫帚、抹布和拖把。教室两边的.墙上挂着咱班小书法家王小丰写的一幅对联:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。教室四周是四扇明亮的玻璃窗,明媚的阳光透过玻璃照在身上,可舒服了。你问我们教室有没有竞赛栏?有,当然有,它就在后门旁边。竞赛栏上同学们的五角星多得密密麻麻。
我们在这样舒适的教室里学习,觉得很开心,真棒!
我的理想是当一名教师篇三
教师,这是一个多么神圣的职业。尽管现在有些人鄙视教师这个职业,可我仍要挺起胸膛大声说:“我要做一名人民教师!”
如果我是教师,我要致力于教学改革,抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课文、演讲课,我要召开信息传递会,知识讨论会······我要引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力、让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰。
如果我是教师,我绝不会让学生整天钻在书里。我要带他们投入大自然的怀抱。尽情领略大自然的美景。春天,我们漫步在百花丛中,观赏牡丹。夏天,我们留恋在浩瀚的`大海边,踏着海浪,捡起贝壳。秋天,我们要去观赏那红叶似火的枫树林,去山坡上采集标本,冬天,我们要去看郁郁葱葱的青松、傲霜斗雪的大海。也一切充满着诗情画意。神奇的大自然,到处留着孩子们小小的足迹,我要让他们在游玩中多得到启示,在欢笑中受到教育。
我的理想是当一名教师篇四
今天,是一年一度的教师节。
我们给老师准备了许多五颜六色的花,杨老师们看到这么多鲜花欢天喜地极了。同时也很感谢我们。哦!这也是花,那也是花。整间教室都充满了花的香气。我准备了两个大蛋糕要和同学们一起为老师过节日,我准备的蛋糕要算最特别的礼物啦!
全班同学都欢呼雀跃。我们大家围着蛋糕开始一边点蜡烛,一边许愿祝福老师永远年轻漂亮,一边摆着各种各样的poss和老师一起拍照留影真是开心!不久,我们开始准备吃蛋糕了,隔壁班的同学们都向我们班投来羡慕的`眼光,个个口水都流出来了跟个小谗猫似的,杨老师当完了摄影师又当起了蛋糕师为我们切蛋糕分蛋糕。我们个个都吃的狼吞虎咽的。最好笑的是艾文哲满脸都是奶油。
惹的我们哈哈大笑。最后,我们敬爱的杨老师还说:“同学们,大家开心才是真的开心。”
我的理想是当一名教师篇五
早上,当我一走进校门,那隆重的气氛一下子把我带动起来了,啊!这就是一年一度的教师节啊!
每个年级的学生都穿着校服,我来到班级,看到亲爱的张老师也穿着校服,真精神!教师节活动开始了!我看到高年级的大哥哥大姐姐们穿着整齐的校服为老师献花,瞧!低年级的小弟弟小妹妹们,他们似乎不怎么懂得教师节是怎么回事,但是他们也穿着校服站在操场上,眼睛里充满了好奇,还记得当初我们和老师第一次见面吗?老师们满怀笑脸迎接我们的到来,带领我们走进小学生活,而今天,他们也满怀着笑脸站在我们的对面,这让我想起了曾经的今天,多么熟悉的`场景啊,不同的是,我们长大了。
老师,您辛苦了!
老师,是您让我们不断学习着新知识,不断的成长。
老师,祝您节日快乐!
我的理想是当一名教师篇六
理想是一盏明灯,为我们前进的道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的,快乐的。当然,每个人都有理想,有的人理想是医生、军人、画家、音乐家……而我的理想是当一名美术老师。
我想会有人问:“你为什么会有这样的理想呢?”那我便会回答:“因为我以前那位美术老师对我的重视。”
记得有一回,我报名参加了一次美术比赛,是那位美术老师叫我报的,我不知为什么美术老师这么重视我。我以前只是一个中等生,在同学中并多么出众,但美术老师却很重视我,经常鼓励我。比赛后不久,当我从美术老师手中接过获奖证书时,我很激动,也很自豪。我不相信自己会取得这么好的成绩,但老师却对我说:“老师相信你。我说你行,你就一定会成功的。”
每次,当我垂头丧气时,是美术老师给我了鼓励,让我在美术课堂上发挥自己的特长。所以每当上美术课时,我总是开开心心的,毫无一点儿烦恼。更让我开心的是美术老师几乎每次上课都会表扬我,这让我越来越喜欢美术这一门课了。只可惜,在我要上年级时,美术老师便去了别的班教课。
从那以后,我就在心里暗下决心:长大了我也要当一名美术老师。如果我的理想变成了现实,那我会再接再厉提高我的画画水平并虚心请教每一个人,而且我会每天画一幅作品请我的学生们评论,不论是好还是坏。我还会对我的学生宽容,让他们每天都开开心心的、无忧无虑的,并且我会让那些没有信心的同学们重新找回自信,树立信心。并且我还会保证,我一定要好好地让我的学生们快乐学习,我还会尽职尽责地干好我这份我从小的理想工作。
理想是美好的,也是欢快的。但万事的开头难,在实现理想的过程中,一定会充满坎坷,一定不会是一帆分顺,总会遇到这样那样的困,但我一定会树立信心永不放弃,勇往直前,始终朝着自己的理想去努力。加油吧!理想就在前方。让我们为了理想向前方冲去吧,理想就在我们人生的前方,理想不是人生的终点,而是幸福美满的起点!
我的理想是当一名教师篇七
尽管我还是小学生,但我有自己理想。
我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人道理,鼓励学生努力长进,很多明星、教授、专家与领袖,都是教师培养出来啊。看到我们学校老师辛勤劳动,他热情地关怀我们,与我们一起学习、劳动,老师就好像我们父母一样啊。
可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想与志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难与挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想希冀。
“我想当老师,我一定要当老师!”我想我理想一定会实现。
我的理想是当一名教师篇八
伏尼契曾今说过:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”我相信,每个人的有着自己的理想吧!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变。我的理想是当一名普通的老师。
这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次,正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求,目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度,有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里,不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是,放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料,妈妈一一说给了我听。
渐渐的,我对老师这职业有了一定的了解。有一件事,更让我坚定当老师这一理想。那也是在我上幼儿园的一段时光。那是一个迷人的星期日下午,我待在家里,觉得很无聊,于是去邀请朋友们来到我家玩,过了一会儿人都到齐了,我们开始讨论问题要玩什么游戏?一位朋友说:“要不,玩跑抓吧!那个游戏超好玩!是这样玩的……”那个朋友还没说完,另一位朋友马上反驳道:“不行,那样疯跑一定回流汗的,风一吹,感冒了。回家不被老妈k一顿才怪呢!”我听他们说的话,灵机一动,对他们说:“朋友们,要不我们玩当老师的游戏吧!其实是这样的……”他们互相看对方,有对我不约而同的说:“ok吧!”又经过一番讨论,他们评选我当老师。我把椅子一一搬给他们,又把书依次发给他们。开始上课了,我摆着老师那惯有的姿势。我看了看同学们,他们正专心致志的学习。我望了望他们那双渴望知识的眼睛,脑子里再次鼓起了那个念头我想当老师。
如果我长大以后想要当老师,我要有一颗热心肠的心,来给予小朋友们知识,我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸怀。
如果我长大以后想当一名老师,要从现在开始打好基础,奋发图强,努力学习。从小事做起,积少成多。
苏格拉底曾今说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”理想,我来了!
我的理想是当一名教师篇九
教师是一个光荣而又艰苦的事业,理想是老师的同学们要开始加倍努力,为自己的理想而奋斗!
我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。
用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!
老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。
不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!
老师是一个神圣的职业!他们无私奉献的精神令人肃然起敬。老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的带领游客去风景如画的景点。
我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。
假如我是老师,我要当一名大山深处的老师,整天和山沟沟里的孩子一起,在他们的心中播下希望的种子,让他们早日走出大山,去见识外面的世界。
假如我是老师,我不会因为学生作业没带而骂他,甚至打他。我会问清楚原因,然后帮助他改掉这个坏毛病。
假如我是老师,我对任何学生都不会偏心。因为我知道,即使是学习最差的学生,也会有他闪光的一面。我会让他们有足够的自信心,笑对生活中的一切挫折,沐浴着爱的阳光和雨露,茁壮成长。
假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。假如我是老师,我会鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。
假如我是老师,我一定会凭自己的信心和毅力,用自己的爱心和诚心,做一个名副其实的好老师!
如果我是一名老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识豪无保留地传授给他们。
如果我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生们。课余,我将成为他们的知心朋友。踢球、谈心事,是件非常开心的事。
我可不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。
如果我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。我会为每一个学生,提供展示的机会,我让他们中出现自卑忧郁的“丑小鸭”变成白天鹅。
我相信只要我对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切问题都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即使真的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。
如果我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。
如果我是老师,一个假设,难道假设就不能变为现实吗?能的!我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。
理想是每个人走向成功的动力,如果一个人没有了理想,他就不知道自己该为什么去奋斗,便没有了上进的心。当我听到这句话时,也开始在思考一个问题;我的理想是什么、经过我慎重的思考后,我终于确定了要奋斗的目标,我要做一名老师。
老师,是一个平凡而普通的职业,对于那些达官显贵的人来说根本就微不足道。因为做老师不但薪水不高,而且天天都要为学生们的事操劳。但我不这么认为,我觉得做老师是件庄重而神圣的事。因为在你教育小孩的同时,你也有可能正在为国家培养人才,如果当你自己觉得教育的某个学生很出色时,你一定会欣喜若狂。因为你会觉得自己的知识能够继续传授下去,此时你将会为自己能担任这个伟大的工作感到荣辛。我认为学生们的成绩会影响那些负责的老师的心情,所以,我想当老师的原因是想看看我能找到属于自己的多少张笑脸和想知道自己能不能为国家培养一些人才。
当然,如果我不付出行动,那是不可能做到的事,所以,我现在必须为自己的理想打个好基础,我应该好好学习,遇到困难不要退缩,而要勇于去尝试和探索,有不懂的地方就要问。
让我们一起从现在开始为自己的理想去奋斗和努力吧。只要我们现在肯努力,一切就都有可能实现。
人,都有自己的愿望和理想。有的人长大了想当一位医生,有的人想当一位酷酷的警察。有的人还想当一位工程师……而我想当一名教师。
如果我是一名老师。每一天我都会早早的起来,来到校园。听孩子们甜蜜的叫我一声“老师好”。上课时,我一定会非常有耐心的去教我的学生们,我会让他(她)们感觉到在课堂上的乐趣。如果我的学生们遇到了不会的难题,我会耐心的去帮助她们。当下课的时候,我不会像别的老师一样,把他们留在屋子里。我不想让孩子们成为鸟笼里的一只鸟。我要让他(她)们知道,他(她)们是自由的。当他们中谁学习退步了,我会给他们加油。告诉她们不要灰心。当他们中谁又犯了错,我也不会责骂他们,我只能去劝告他们,不要再犯错了。因为小孩子难免会犯错。当放学的时候,我不会留任何一个好学生在这儿。会和我的学生成为最好的朋友。
我认为,作为一名教师,就应该尽到自己的责任。要以身作责,要想学生成为更好更优秀的学生的话,就要耐心的去教他们。让他们见到老师和蔼的一面。应该让孩子们感到温暖,让孩子们知道他们是一只自由的小鸟,而不是一只永久被关在鸟笼里的鸟。
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