创新创造未来(实用8篇)

总结是对过往的一种回顾与反思。总结不应该简单复述已有的信息，而应该进行思考和概括。在总结写作方面，我们不妨从这些范文中吸取一些写作技巧和经验，以提升自身水平。

创新创造未来篇一

爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜里也能获得光明；哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”可见，创新是人类探索进步的源泉，创新能改变世界，创造未来。

创新并不是只属于那些天才的，创新属于每一个人，每个人都可以创新，只要你敢于创新，愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才，只有不努力的笨蛋。”是啊，只要你肯努力，你就能创新，就能创造未来!

创新的力量可以使一个时代变为荣耀，可以让一个国家有更好的发展，创新，它犹如一双手掌，塑造着我们的未来！

创新创造未来篇二

同学们，11月我们迎来了学校的科技节，为我们提供了一个叩问科学殿堂的机会。我们大家一定要踊跃参与，自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科技大门，把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧、结晶献给学校科技节。

伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。”学校开展科技活动，就是希望以此来培养我们的创新意识，因为社会需要具有创新精神和品质的人才，国家的富强和中华民族的伟大复兴更是播种希望于此。

大家应该知道这些故事吧：一个苹果成就了一位伟大的科学家，他就是英国著名的物理学家牛顿；而一个在炉子上跳动的壶盖让年幼的瓦特萌发了探秘的念头，最后发明制造了蒸汽机。在人类发展史上有无数类似的事例，这些事例告诉我们，人类生活的每一进步，无不凝聚着科学的力量，当代社会文明的每一次重大成就，无不闪烁着科技的光芒。这些人类的发明，正是来源于生活，改变生活，都是引以自豪的辉煌成就。

虽然科技创新的前景引人遐思、令人神往，但是归根结底是要靠我们共同努力实现的。作为的祖国未来，我们要用我们的誓言向前辈们发誓：决不辜负前辈们对我们的希望！

同学们，生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代，希望大家更加刻苦地学习科学知识，更加主动地投身科学实践，将来为（）国家的富强和民族的振兴出一份力！

创新创造未来篇三

这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，受益匪浅。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

鲁滨逊是个坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是不断地总结失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后有了自己的船可用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

读完之后，使我震撼许久，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！我准会憋死的！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人就应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！还有在迷茫时更要学会自我认识和反省。我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动、更热爱生活，凭自己的双手创造财富、美好的未来！

创新创造未来篇四

选择，关系着我们未来的道路，指引着我们前进的方向，照亮成长中每一点黑暗……那天，才让我真正体会到了选择的含义，并做出正确的选择。

自从我长大记事后，就每天喜欢听些“小曲儿”。钢琴曲，犹如一位美丽动人的仙女，优雅无比。《晚风》《波尔卡进行曲》等等等，都让我痴迷不已。五岁那年，我那颗激动又不安分的心终于不听指挥，控制不住直接说漏了嘴，吵着闹着要去学钢琴。妈妈竟然满足了我的要求，买了架钢琴，并嘱咐我不要分心。不要分心，认真学。一开始，我并不知道学钢琴的难处，到了后来，转眼间，我已经上四年级了，随着作业和学科不断的增加，学习的繁忙，晚上就没有一点儿时间去弹钢琴了。我渐渐觉得弹钢琴变成了一种压力，最后直接是对它的厌倦。

有一天，妈妈生气地对我说：“今天晚上，你来给我一个答复，你是选择坚持学钢琴还是直接放弃。”我并没有回答，眼泪一下子就滴落在了地上，这一切恰巧被爷爷给发现了。初夏的午后，爷爷把我叫到茶几旁，示意我坐下，爷爷静静地把茶叶放入了透明的茶杯中，立刻发生了奇迹。一片片茶叶在水中慢慢舒展开，在茶杯里旋转，跳跃着，犹如一个个小精灵，身着精致的衣裙，翩翩起舞。茶泡好了，我品了一小口，“哇，好苦"，爷爷不由地哈哈大笑，对我说“一片茶叶，要经过七八十道工序才可形成，历经千锤百炼后的茶叶，才是苦中带一丝甘甜。所以，人生要选择不断地坚持，就像茶叶一样，千锤百炼不断坚持才能走向辉煌！”我的眼中已含满了感动的热泪，坚持练起钢琴来。

几个月后，我又重新登台演出，《献给爱丽丝》《彩云追月》又在我的指尖歌唱。演出完毕，不禁心中有些小激动。

一枝美丽的花儿，只会向人们展现出美丽的腰肢。但人们不知道，它在背后经历了多少寒风，多少血雨。却只拿出宝贵的生命，为多《·》少人绽放啊！人生没有白走的路，然而，就在那一瞬间的选择，就造就了人生之路。所以，坚持才是我们在成长这条必经之路上的“法宝"呀！

创新创造未来篇五

9月开学季，九年级所有班级观看了中央电视台综合频道播出的«开学第一课»。

今年的开学第一课请来了两位班主任，一位是来自北京大学的撒贝宁老师，另一位是来自北京外国语大学的何炅老师，“双北”学霸组合齐聚，助力新学期的启航!每年的《开学第一课》都大有不同，也都会给芊芊学子留下不同却又深刻的印象。今年的主题让我们想到了无数探索未来、探索世界的开拓者们，是他们在无形中带领我们走进未知的浩瀚宇宙。

节目里，国产c919大飞机震撼空降现场，大飞机设计师吴光辉叔叔也来到现场，为同学们带来“巅峰之作”。没有创新，我们的大飞机无法飞上天空;没有创新，我们的大飞机飞不到很远的地方，创新是我们进步的源泉。

对于未竟的事业，要时刻保持积极的心态，勇于探索，还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念，是我们的向往所在，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。

创新创造未来篇六

中国现在的成功归功于“红色”。

红色----希望之光。解放之前的长征战役，这一次战役是最漫长、渡铁索桥，这些危险的动作为什么能成功呢？是希望。“红色”承载着无数人民的希望，使长征战士们能够更加有信心、有动力，甚至愿意奉出自已的生命。希望是胜利之前的'曙光。“红色”胜利的前夕。

红色----一种神圣的色彩。它承载着希望和梦想;它有着神奇的力量；有着激发人们潜力的动力，让人忍不住靠近，我认为红色是我最信仰的色彩，也是迈向成功的第一步，更是希望之光。

“红色”----胜利前夕的曙光。

创新创造未来篇七

很多时候，当人们觉得需要进行一场革新时，就会遇到相当大的阻力。这种阻力不但有外界的，更有内部的。比方一棵种子要发芽成长，土壤条件、土壤上的石头、气候等就千方百计使幼芽夭折。而幼芽自己呢，准备发芽还是继续等待，也是一个相当艰难的选择。

作为一种表达的作文，就像这枚种子。人们以巨大的热情呼唤着创新，可是却前瞻后顾，一会说创新的表达与传统的观念不符，一会说创新就是胡言乱语，一会说高考中考并不欢迎创新的作文云云。一时间，可谓千言万语，观点纷呈，百花齐放。可是，越说越觉得创新起来顾虑重重，千难万险。于是乎，曾经呼唤创新的人，摇身一变又成了阻挠创新者。于是乎，创新的种子刚刚萌芽就被扼杀了。

这就是我国创新作文的现状。问题在于我们大家总是以革新的眼光看待作文的创新，而不把作文的创新看成是一场革命。对于表达而言，循规蹈矩是最大的敌人，沿袭旧制是最坏的形式。而旧有的规矩和形式却始终不肯退出舞台――你看，矛盾就是这样的尖锐!那么，有没有折中的办法呢?孔子云：大道中庸。然而，对于矛盾的双方，却永远没有妥协的可能。矛盾律的核心要旨是：非此即彼。那么，创新的表达要成为主流，就必须彻底打败旧的表达，把它们送上万劫不复的地狱。

所以，创新就是一场革命。这场革命斗争，虽然不见刀光剑影，流血牺牲，但其意义并不亚于任何形式的革命斗争。因为这场斗争的获益者将是千百万的莘莘学子，他们将真正走上健康成长的道路，将找回自我，成长为真的、善的、美的'、创新的人才。说大点，他们就是祖国的未来。我们之所以在这里说了这些话，是因为作文的创新的确需要我们所有人的参与。这并非小题大做，而是我们的作文已经到了非进行这样一场革命不可的地步了。

试想，当我们的作文本里仍然是乌龟和兔子的赛跑，仍然是内心两个声音的对话，仍然是半块橡皮促成了与同桌的友谊，仍然是同学生病而老师冒雨去补课……那么，试问：我们将表达什么?我们的自我在哪里?如果我们一直重复着这样的表达，我们还怎么去发现更多的事物，去发现更隐秘的科学理论，去探测更遥远的宇宙星空?我们不但要参与作文的创新，我们还要呵护创新的幼芽，为他们的成长扫除障碍。

这就是全社会的责任，是全体语文教师的责任，是我们的责任，是你的责任。换言之，我们就是革命者!

创新创造未来篇八

晚上八点半，第一节课开始了。我立刻打开电视，换了个频道，开始看第一节课。

首先成龙爷爷给我们讲了勋章的故事。因为陈龙爷爷在拍电影，所以他不能来现场，所以成龙爷爷用视频给我们讲了奖牌的故事。然后海龙爷爷给我们讲了照片的故事。他拍了“小光头”“大眼睛”“小鼻涕”的照片。他们都实现了梦想，来到了现场。他们都有自己的孩子。接下来，我的叔叔吉一九给我们讲了飞机的故事，那是一架大飞机。然后就是王桐晶，六岁开始学算盘心算，拿了四五六冠军。他是经过努力工作和刻苦训练后培养出来的。最后，罗伊做了无壳孵化文化鸡的实验。孵鸡的时候，他要先在鸡带上贴上保鲜膜，用一次性杯子烧个洞，然后在杯子上贴上保鲜膜，用橡皮筋绑好，再用鸡蛋割个小洞。最后还是搞定了。鸡蛋放入保鲜模式，我看到她的心跳是圆的，因为是孵化出来的鸡蛋，所以是这样的。最后，罗伊和一个叔叔告诉了我们一些知识和他们的经历。

这所学校的第一堂课给我印象最深的是王桐晶，因为他是我们学习的榜样。我想努力学习，像王桐晶一样优秀。

看了学校的第一课，我明白了，只有努力学习，自己练习，才能取得好成绩。