员工活动方案(优秀16篇)
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在制定方案时,我们需要明确目标和任务,并考虑资源的限制和利用,以及可能的风险和应对措施。方案的制定需要明确责任人和具体措施,以便顺利实施和监控。范文中的方案示例可以帮助我们更好地理解和应用相关知识。
员工活动方案篇一
为弘扬企业文化,提高员工凝聚力,活跃员工的文化生活,经研究制定2013年度酒店月度活动方案,具体如下:
一、员工大会(元月)。
二、消防知识培训(3月)。
三、军训训练(4月)。
四、会馆服务技能大赛(5月)。
五、运动会(拔河、跳绳等)(5月)。
六、征文大赛(6月)。
七、演讲比赛(7月)。
八、评选出年度优秀员工并外出旅游(8月)。
九、“我为三星添光彩”首席服务员评选活动(9月)。
十、消防实操培训(9月)。
十一、会馆知识和消防知识比赛(10月)。
十二、元旦晚会(12月)。
第1页行政部201x-12-9。
员工活动方案篇二
:欢度元旦,迎接新年,融洽公司员工关系。
1.全体员工一起过一个快乐有意义的元旦;
2、增强员工之间的和谐与凝聚力。
第二部分:游外滩,看浦东,新年再创新的业绩!
(一)第一部分:元旦会餐。
1、活动主题:庆祝元旦,迎接新年,元旦会餐,开心娱乐!
5、会餐时,参加员工自编自娱的节目,比如:唱歌,笑话,传彩球等节目。每个员工(不分工作级别)都必须准备自己的节目。凡准备的节目多而且有意义,能调动快乐气氛的员工,都会获得一份礼品做奖励。
(二)第二部分:参观游览活动。
2、活动主题:浏览外滩,参观浦东,回顾过去,展望新年,再创佳绩!
3、浏览线路:人民广场-南京东路-外滩-浦江观光隧道-浦东陆家嘴。
4、游览开始时即会餐结束时每人发一瓶"康师傅绿茶",每人给十元钱自己坐交通工具到人民广场上海博物馆前集合(或由公司组车前往人民广场)。人员到齐后,分成3-4个小队开始游览,每个队指派一名负责人。游览时,各队领队视情况给队员再发一瓶饮料。各队在浦江观光隧道前再集合一次,一起过江。活动结束时,所有人在浦江滨江大道前以外滩夜景为背景合影留念。
(1)游览时任何人都必须随团队行进;
(2)任何人在活动结束前不得擅自行动;
(3)个人和各队游览集合时必须按时到达指定集合点。
员工活动方案篇三
关爱员工、优化员工工作环境,提升员工工作热情、提高工作效率,拉近员工与企业之间心与心和距离,共同建设一个爱与和谐的大家庭。
二、活动开展形式与内容。
活动形式:员工以记名建言方式,对公司工作环境中可以优化的部分提出良好的改善意见(例如:公司x方面可以做得更好,建议通过优化哪一部分,具体如何优化?),公司项目组委会对员工建言方案进行评审及可行性分行,并经评估确实可行,且能起到优化工作环境的作用,则给予提案员工适当奖励与表彰。如员工提案经分析后不具备可行性,则回复员工未采用其建议的原因。
活动内容:员工可就公司工作环境的任何方面提出自己的建议,请站在公正的立场上,以端正的心态来提出您宝贵的建议。具体包括如下方面:
1.企业文化:企业文化宣传,企业文化活动,企业文化建设;
4.食宿:工作餐、员工宿舍;
5.人文:人文关怀、人际关系、沟通渠道、申诉等。
三、活动保障。
1.成立以总裁为组长的活动项目小组,认真落实活动政策与措施;
3.认真对待员工提出的建议,并快速回复;
4.对实施可行的提案,公司对提案员工进行表彰与奖励。
四、活动项目小组。
顾问:
组长:副组长:组员:
项目小组须公平、公正、公开对待所有提案,并严格、认真评估每一个提案的特点、可行性与预计效果,对员工负责、对公司负责。
具体统筹部门为人力资源部。
公司对为优化工作环境提出良好建议,经项目组评审,评估具有可行性,并预计可取得良好效果的提案给予大力表彰与奖励。
1.在公司员工大会上给予表彰并颁发荣誉证书;
2.颁发奖金。
员工活动方案篇四
通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。
英语节将以sayyou,sayme为主题,通过系列活动,营造开口说英语的氛围,激发英语兴趣,展示语言能力,促进和谐发展。
人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力。
第一阶段:日常英语活动。
利用校园广播台播放英语歌曲、英语故事、介绍西方国家人文风情,人人说英语要求能运用所学的日常用语进行表达。
(1)学生值勤或在校园内用英语问候老师,学生间日常交流能说英语尽量说英语,提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间,形成浓厚的校园英语氛围。
(2)开展“每位学生教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶学英语单词,说英语句子”活动。从学校延伸至家庭,营造良好的英语学习氛围。
(3)每日一句英语谚语或者名言警句。
(各班推荐1名日常能积极运用英语的“superstar”(英语之星))。
第二阶段:英语基本技能比赛。
1、英语歌唱比赛(每班选5名学生)周一。
2、英语chant比赛(每班选5名学生)周二。
3、英语talkshow比赛(每班选5名学生)周三。
4、英语配音比赛(人数不限)周四。
5、英语短剧表演(每班一个节目)周五。
以上活动以年级为单位,各项比赛设一、二、三等奖若干名,获奖证书由教导处统一发放。学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。
员工活动方案篇五
为丰富职工的业余生活,增强职工体质,促进职工之间的`沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,将组织开展职工趣味活动。
2、增加职工之间的沟通和交流,增强部门的凝聚力、向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强职工体质。
五一前夕(具体时间另行通知)。
取水头部网球场。
3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。
1、裁判:毛立源。
2、计分员,计时员:姚xx。
3、道具摆放人员:袁xx。
4、摄像:冯xx。
集体项目。
1、拔河比赛。
道具:拔河绳一根。
人员:每支代表队10名职工。
比赛规则:
1、每支代表队领队抽签决定比赛对手,“1”与“2”一组,“3”与“4”一组;
4、此项目为三局两胜,胜者进入冠亚军决赛,负者进行三四名决赛。
要求:
1、所有参赛者要求空手,不得戴手套;
2、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场不可立即松绳,以免造成对方队员受伤。
2、齐心协力。
道具:筷子乒乓球跳绳篮球。
人员:每支代表队10名职工。
比赛规则:
1、每支代表队10名职工分a组、b组,分别站在场地两端的起点和终点;
要求:凡道具在中途掉落,拾起道具原地继续进行;
3、滚雪球。
道具:标志物。
人员:每支代表队8名职工。
比赛规则:每队呈纵形排在起点上,以裁判哨声为令,各队第一位队员迅速向前跑去,绕过终点标志物,跑回起点,与第二位两人手拉手再速度向前跑回终点,绕过终点标志物,返回起点,再拉第三位手变成三人手拉手向前跑,以此类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
要求:
1、返回起点的人必须手拉手绕过终点标志物才能向前跑;
2、跑步中不限队伍的排法,但是必须手拉手,不得脱手;
3、全队人员全部超过起点才算全部到达。
个人项目。
1、跳绳。
比赛规则:正跳,限时1分钟,男女不限,最多者为胜。
计分方法:取前3名。
2、踢毽子。
比赛规则:限时1分钟,男女不限,最多者为胜。
计分方法:取前3名。
3、企鹅漫步。
道具:气球。
比赛规则:参赛者需两腿、两手臂共夹3个气球,呈企鹅状在起点行走到终点,绕过标志物,折返回起点,球掉下需重新夹起,在掉球的位置继续,此项为淘汰赛,最先到达者为胜。
计分方法:取前3名。
4、袋鼠跳。
道具:口袋。
比赛规则:参赛者将双腿装入口袋后,用袋鼠跳跃方式到终点,绕过标志物,返回起点,此项为淘汰赛,最先到达者获胜。
计分方法:取前3名。
5、摸石过河。
道具:过河石。
比赛规则:参赛队员站于起点的第1、2块河石上,手拿第3块河石。以裁判哨声为令,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进,赛程为20米,以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,此项为淘汰赛,最先到达者为胜。
员工活动方案篇六
为庆祝建国62周年,也为进一步实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
集团公司全体员工(包括xxx公司)。
20xx年11月30日下午15:00至17:00。
xx号楼。
1、主持人:
2、节目征集:各部门至少表演一个节目,本周五前完成节目申报(负责)。
3、会场布置(舞台、横幅制作等)负责。
4、用餐:负责。
5、有奖问答(是否设?)由俱乐部负责出题并定制奖品。
6、安保(负责)。
7、音响组。
8、7、8、9月份员工生日聚会,晚会结束后,寿星留下一起切蛋糕(是否要)。
9、晚会结束后卫生(全体成员)。
10、嘉宾邀请(销售部、办公室)。
略
1、主持人窜说。
2、主持人介绍到场领导及嘉宾。
3、董事长致辞。
4、董事长宣布晚会开始。
6、开场舞……节目……抽奖活动。
7、做晚会结束语。
员工活动方案篇七
为了给员工创造更多的活动空间,满足员工要求,推动酒店企业文化,拟定2005年活动项目及内容。
一、每月员工生日会。
日期:6月--12月地点:声雅廊大厅
日期:6月份
地点:镇体育馆。
活动内容:按部门组队,分男子组、女子组,每队人数12人。进行循环赛。
奖励方式:第一名送保龄球券10张/人/奖状。
第二名送保龄球券8张/人/奖状。
第三名送保龄球券5张/人/奖状。
三、
拔河比赛。
日期:7月份
地点:酒店内。
活动内容:按部门组队,分男子组、女子组,每组12人。
奖励方式:第一名送保龄球券10张/人/奖状。
第二名送保龄球券8张/人/奖状。
第三名送保龄球券5张/人/奖状。
四、中国象棋比赛。
日期:8月份
地点:附4楼培训室。
活动内容:比赛每获胜一盘得2分,平局得1分,获得3分者为胜。
奖励方式:第一名西餐自助餐券1张/奖状。
第二名保龄球券10张/奖状。
第三名万年历一台/奖状。
五、乒乓球比赛。
日期:9月份
地点:乒乓球室。
第三名电子万年历1台/奖状。
六、贺中秋、迎国庆游园员工活动。
日期:9月份地点:酒店后勤区域
活动内容:在中秋佳节之际,举办员工游园活动。主要以猜灯谜、玩游戏为主。
员工猜对3条谜语或成功的完成三项游戏,便可获得保龄球券1张。七、技能大赛。
日期:10月
地点:多功能厅。
目的:通过举办技能比赛,调动员工的工作积极性,强化员工的工作技能和服务技巧。保证酒店服务质量。
比赛项目:中餐摆台、中餐折餐巾、西餐摆台、酒吧调酒、洗衣房折衫、折毛巾、客房铺床、前台接待技巧、工程部接线、电脑打字、财务点钞、加数、保安队列训练、擒敌拳术、娱乐部服务技巧、英语演讲,共有16个项目。
奖励方式:每个项目设1个冠军、3个鼓励奖,冠军奖励50元现金及电子万年历1个。鼓励奖奖励电子万年历1个。颁发奖状。
费用预算:800元。
注:建议由管理公司组织三家酒店开展技能比赛,三家酒店可以相互注交流学习、以提高服务水平,同时也能增加活动的激烈情。
八、开设员工影视厅:
日期:7月份开始(晚上7:00——9:00)
地点:附4楼培训室。
活动内容:由力资源部专人现场值守,为员工播放最新影视片。现场提供饮用水,员工可自备零食,但需保持地面、桌面的卫生干净。
影片由前厅部提供,主要播放的影片为港产片、国际、国内知名影片。
九、2005年全年活动费用为:5040元+800元=5840元(不包括周年店庆及奖励优秀员工)以上活动费用为2005年活动预算中。根据活动开展时间提交具体的活动细则。
拟:审核:
人力资源部经理财务总监。
批准:批准:
员工活动方案篇八
“成功的企业,20%靠策略,80%靠团队没有完美的个人,只有完美的团队”
一、策划背景。
企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。
定期举办员工活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的“梦之队”
二、策划目的籍由员工工作之余以及每周四工会活动时间,为进一步提升员工整体素质及丰富业余生活,给员工带来一个放松的环境,使员工在工作之后能够开心放松,士气饱满,精神高涨地迎向工作的挑战,做此方案。
三、策划思路。
四、策划内容。
(一)知识型。
1.讲座。
邀请行业内成功人士,或专业培训师等,有针对性的举办如“人生职业规划”,、“现代商务礼仪”“演讲与口才”等主题讲座,借助外脑,对员工进行一次整体的充电。
2.辩论赛。
选题如“炒股与存款孰利”“全才vs专才”“应不应该把企业当成家”等。
财务支出:布置场地,茶水,荣誉证书及奖品等。
3.知识竞答。
财务支出:同上。
此类活动还有茶话会,主题沙龙等。
财务支出:器皿,水果,配料,小礼品。
2.同做一锅饺。
支出:器皿配料礼品。
(三)娱乐型1.主题.嘉年华。
设一期主题,根据主题由员工提供素材,如相片,文字等一切资料,主题可以是怀旧的,如“童年的记忆”可以是展望的,如“时光如梭”可以是浪漫的,如“粉红之约”可以是感人的,如“人生之路”,更深层次关注员工精神生活。可以展开讨论,各抒己见。
支出:音响投影仪茶水纪念品相关游戏道具。
(四)新潮型1.服装混搭秀。
支出:舞台布置荣誉证书奖品茶水等。
2.恶搞乐翻天。
支出:游戏道具t恤茶水等。
3.素质拓展。
什么是拓展?用三句话解释,拓展是一种培训,拓展是震撼下的理念,拓展是体验下的感悟。的确,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义,拓展主要是锻炼两点,一个是它锻炼了个人的意志和心理承受能力;第二点,也是最重要的一点,它锻炼了在团队中的协作精神,在工作中,很多工作不是靠一个人完成的,而是需要大家通力合作,才能把事情做好,做圆满。这也是拓展的真正目的所在。由于素质拓展活动方案太多,故在此不一一列出.
员工活动方案篇九
一、参加人员:
省**全体在职人员。
二、活动时间:
201x年2月日--2013年2月日。
三、活动项目:
1、打扑克,宋少均负责;
2、投飞镖,唐宁负责;
每人投6次,6次靶数相加,得分最高者为一等奖(若有多个最高分,则进行加赛,二、三等奖以此类推),第2、3名为二等奖,第4、5、6名为三等奖。
3、乒乓球,李志祥负责;
4、套圈,段琳负责;
5、摸奖,段琳负责。
四、奖项设定:
2、打扑克设置一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;
3、投飞镖设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;
4、乒乓球分男女队进行,每队分别设置一、二、三等奖各1名;
5、套圈和摸奖共享奖池,设置6个一等奖,10个二等奖,20个三等奖,其中套圈环节最多设置3个一等奖。
6、参加人员均可获得一份参与奖。
五、游戏规则:
员工活动方案篇十
也许他并不出众,但是他的出现,让客户安全得到保证;也许他并不年轻,但他的微笑,让客户期望而来、满意而归;也许他并不有才,但他的努力,让客户只信任农行产品;也许他并不善言,但他的行动,让网点厅堂井然有序;也许他并不优秀,但他的言语,让客户倍感温暖;也许他不是很熟练产品,但他的坚持,让客户终究在我行成为忠诚客户。
正是因为他们的出现,让农业银行变得焕然一新、生机勃勃,也才让客户们体会到了什么是真诚、什么是温暖、什么是服务。华池支行20xx年“最美员工”投票活动,选出你心目中最耀眼的你我他,让他的服务激励并传递给其他人,让其他人与大家一起感受他独特的魅力!
真情服务做最美自己。
三、投票对象。
第一轮:选取每个网点当月积分制考核排名前三的12名员工参加微信投票。
第二轮:采取公众号投票,将选出的员工照片和基本简介上传至中国农业银行华池县支行公众号,通过移动互联网让客户和领导以及员工投票,最终选取1名“最美员工”。
活动结束后,在微信公众平台公布本次活动获奖人员。
注:1.评选活动范围主要包括着装打扮、微笑服务、文明标准动作、对待客户态度、客户资产增值等,着重考虑服务方面,不得掺杂个人感情进行投票;2.严禁利用网络等其他不正当手段拉票,一经发现,取消评选资格。
每月的1日—10日通过公众号投票,选出上月华池支行最美员工。
明星员工:1名。
对于获得明星荣誉的员工颁发荣誉证书,奖励1000元绩效工资。
连续三个月获得“最美员工”称号的员工,年终考核中直接评为优秀,在今后的职务晋级中优先考虑。
本次投票活动设立评委会,由党委书记、行长李廷红任组长,党委委员、副行长蔺玮平任副组长,综合管理部、客户部、财会运营部、风险管理部为成员,办公室设在综合管理部。
办公室:负责本次活动的宣传工作,一是要确定相关人员制作“最美员工”评选电子海报,在公众号上宣传造势,让客户充分知晓本次评选活动,而为最喜爱的员工投票。
客户部:负责初选积分考核排名靠前员工,参加最终评选,做好后续计票工作。
1、高度重视,精心筹备。本次活动是作为检验和提升我行网点服务的重要举措,各部门必须严格按照活动方案部署,各司其职,确保活动顺利圆满进行,不得推诿扯皮。
2、严肃认真,公平公正。各部室、各网点员工在投票时必须要严肃认真对待,严禁通过网络等其他手段进行拉票,一经发现,取消评选资格,各网点要通过本次评选活动进一步提升自己的服务质量,计票组要公平公正的统计票数、及时公布计票结果。
员工活动方案篇十一
20xx年春节将至,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,增强战斗力和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在20xx年2月9日举行教职工欢欢喜喜迎新年系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的氛围为宗旨。
20xx年2月9日。
组长:
副组长:
组员:工会委员。
学校多媒体报告厅。
1、校长致新年贺词。
2、文艺表演兼游戏节目穿插进行。
a:(1)、你做我猜(2)踩气球(3)拍三令(4)竹筷夹乒乓球传递;。
b:抽奖;。
c:(评选出优秀节目:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个);。
3、发放优秀节目纪念品。
4、教师会餐。
1、本次活动以师德考核分组为单位,选送节目至少一个,多者不限。节目形式要多样,参与率要高,内容要积极健康。要求各单位在2月7日前节目单报工会。
2、要求全体教工积极响应,并勇于参与。
3、试自己的身体状况参加各项活动。
4、参与各项活动时保持良好心态,发扬友谊第一,比赛第二的风格。
5、活动时严格要求自己,遵守纪律,服从裁判。
7、参加活动时必须注意身体安全。
负责活动调度安排布置:负责会场布置:负责游戏场地用品等:负责活动中的一切文秘材料:负责文艺节目演出主持:负责纪念品的购置及发放:
a:组长:评委:
b:1)、体裁新颖,内容丰富。
2)、要积极进步,健康向上。
3)、具有一定的艺术性。
1、你做我猜。
规则:在规定2分钟时间内猜出多少来排名次。
2.踩气球。
规则:自愿组8人一组,每人脚上各系5个气球,在指定区域内,各自既要保护好自己气球不被踩爆,还要设法去踩场内其他队员的气球,规定时间内,谁的气球剩的多,就为胜者。
3、拍三令。
人数:每组派两名队员参加规则:从1-99报数,但有人数到含有3的数字或3的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)。
4、竹筷夹兵乓球传递:自愿组6人一组参加。从盆中用竹筷夹起兵乓球依次传递送入1米远的另一个盆中,30秒内,完成多者为胜。取前三名。
1、文艺表演加游戏活动总分:一等奖();二等奖();三等奖();。
2、抽奖:一等奖:();二等奖();三等奖();。
员工活动方案篇十二
为丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,调动员工工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力。
全员参与、欢乐无限。
加热子电极车间制造科。
xx年xx月xx日。
加热子电极车间所有一线员工。
第一名奖励产线本月活动经费300元。
第二名奖励本月产线活动经费200元。
第三名奖励本月产线活动经费100元。
(一)倍数淘汰。
倍数淘汰,逢x,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。又一次失败淘汰,先淘汰4人产线得1分,第二淘汰产线得2分,胜利者得3分。
(二)快乐传真。
主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员4告诉大家他认为队员3表演的是一个什么词语,3min。答对一个得0.5分。
(三)手脚配合。
产线2组,以三张纸为道具,比赛开始参赛选手脚踩两张纸上,手拿第三张纸,听到起跑信号后,参赛人员必须将纸张踩在脚下交替前行,懿最后一张纸到达终点结束取名(单脚落地加10秒/次,双脚落地加20秒/次),每组第一名加1.5分,第二名加1分,第三名加0.5分。
(四)三人夹球跑。
产线2组,每次以一个气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球加在三人之间折返跑,不许被挤破,不许被吹跑,以计时时间作为结果,每组第一名加1.5分,第二名加1分,第三名加0.5分。
白中班出勤员工无故缺勤,每人按照0.5分进行总分扣分。
员工活动方案篇十三
活动主题:
共欢乐,同游园迎新春。
活动时间:
201x年12月29日15:30---17:30点。
活动地点:
酒店游泳池周围或员工宿舍楼下。
活动规则:
1、由各部门分别设一个或多个游戏摊点(需在20日前把游戏名称、规则及所需道具物品汇总到行政部进行统一安排)。
2、本次游园活动设置兑奖卡,员工每通过一个游戏项目就由工作人员发给一张兑奖券。
3、活动项目不分先后顺序,员工按兴趣自由选择,在需多人组队参与的游戏中,最后获胜的队伍全员通过;失败的队伍则不通过。
4、员工在兑奖处凭兑奖卡数量多少领取相应的奖品。
兑奖规则:
1、获得3张兑奖卡的员工可领取参与奖;。
2、获得6张兑奖卡的员工可领取纪念奖;。
3、获得9张兑奖卡的员工可领取优胜奖;。
活动项目及规则:见附1。
活动准备:
1、汇总各部门游戏项目、规则及所需道具。
2、绘制宣传海报进行活动宣传。
3、对兑奖卡的设计制作。
4、游戏道具及奖品的购买。
人员需求:
1、各游戏主持人共计需15人,对各自负责的游戏项目进行游戏规则讲解、组织开展、评判以及兑奖券的发放。
2、兑奖处工作人员:2人,负责进行兑奖券的兑换及领奖登记。
3、后勤机动人员:3人,负责场内物资的协调全场机动帮忙。
所需物品:
附1:游戏项目及规则。
1、乾坤小转移:把玻璃珠(10个)挟到相距2米距离的另一个盒子里,掉落后需捡回起点再继续。在2分钟内完成方可获得奖兑奖券1张。可同时进行3人。
道具:玻璃珠40个,筷子3双,盘子6个,秒表1个,桌子1张。组织人员:1人(准备兑奖券80张)。
2、吹乒乓球:用6个等高杯子装满水摆成竖排,每排第一个杯子放1个乒乓球,参赛者需把乒乓球顺着吹到下一个杯子,不能跳过,也不能掉落。一次性吹过者可获得一张奖券。可同时进行3人。
道具:18等高杯子,乒乓球3个,桌子1张。组织人员:1人(准备兑奖券80张)。
3、小李飞刀:每人发3支镖,距靶子2米远,中10环者直接或奖券1张。3支镖所中环数达到21环也可获兑奖券1张。可同时进行3人。
道具:环靶3个,飞镖9支。组织人员:1人(准备兑奖券80张)。
道具:人形头像硬纸板3个,眼睛状剪纸3双,鼻子状剪纸3个,胶水1支。组织人员:1人(准备兑奖券80张)。
道具:气球350个,包装带1卷,打气枪1把,秒表1个。组织人员:1人(准备兑奖券80张)。
6、掌上明珠:参与者须把乒乓球放在球拍上,然后沿着指定障碍物走一圈,到终点乒乓球未掉落可获得奖券一张。
道具:乒乓球2个,球拍2把,桌子、椅子各1。组织人员:1人(准备奖券80张)。
7、比比谁的眼力好:准备1个啤酒瓶,把筷子由距酒瓶1米高处往酒瓶瓶口投,每位参与者有三次机会。投入1支可获1张兑奖券;投中2支可获2张兑奖券;投入三只可获3张兑奖券。可同时进行3人。
道具:啤酒瓶三个,筷子9支。组织人员:1人(准备兑奖券80张)。
8、两人三足:两队对抗,两人一队,用绳子把两人相邻的脚由脚踝处捆上。设置5米距离的赛道。先冲出终点的队伍获胜。获胜队伍每人可获得1张兑奖券。可同时进行4人。
道具:粉笔1支,布条2条。组织人员:1人(准备兑奖券80张)。
9、快乐呼啦圈:把易拉罐按一定距离摆放在地面上,使用呼啦圈由1.5米处去套取易拉罐。一次性套进3个可获得奖券1张。套进5个可获奖券2张。5个以上获奖券3张。
道具:易拉罐15个;呼啦圈1个,粉笔1支。组织人员:1人(准备兑奖券80张)。
10、弹球:把纸盒放在固定位置,在纸盒前划出乒乓球的弹跳区。参与者只能把球投到弹跳区域,利用弹性把球弹入纸盒。每位参与者有三次机会,投进1个球可获1张奖券,投进2个球可获2张兑奖券,投进3个球可获3张兑奖券。可同时参与2人。
道具:纸盒2个,乒乓球6个。粉笔1支。组织人员:1人(准备兑奖券80张)。
11、吹爆气球:在2分钟内,吹爆3个气球可获奖券1张,吹爆5个气球可获奖券2张。一次参与1人。
道具:气球若干,桌子1张,秒表1个。组织人员:1人(准备兑奖券80张)。
12、巧搬气球:两队对抗,两人一队。两人不用手和手臂触碰气球,只允许用身体其他部位共同搬运,中途掉落必须回到起点后方能继续,每次搬运数量不限。在2分钟内搬运气球数量最多一队获胜,可获得兑奖券每人一张。(如两队都没有搬运成功气球则都不获奖)。
道具:吹好的气球若干,秒表1支。组织人员:2人(准备兑奖券80张)。
13、猜谜:准备谜语若干(见附二),挂在绳子上,猜中的可以扯下和工作人员换兑奖券,猜出5个谜语可换兑奖券1张,8个可换2张,10个以上可换3张。
道具:透明胶,便利贴,绳子。组织人员:2人(准备奖券80张)。
员工活动方案篇十四
某企业会在每年的7月—10月间组织一次全员旅游,时间基本上是利用周末的二天时间。地点以省内为主。介绍一次印象比较深刻的。
八月的某个周末,去朱家尖(普陀边上的一个小岛,现在已通大桥,是半岛了)。期间组织了两个团队活动:一个是沙滩足球,组了四个队,搞了个小奖杯。二是篝火晚会,在海边,以卡拉ok赛及小活动为主。每个团队的成员都是提前分好的,打乱各部门,在车上提前互相认识,推选组长,负责整个活动过程的小组的安全、协调、组织。
篝火晚会上一个小细节记忆犹新,和大家共享。
当时企业有一个副总,很胖,肚大如弥勒佛,平时要求很严格,大家都有点怕他。其实他性格挺随和的,而且属于可以玩得开的。于是,和主持人串通,给他下了个套。在玩一个猜四字成语(词语)的小活动时,我们把副总哄上了台。就是根据主持人给的词来做动作,让别人来猜。主持人把小纸条上的词从副总看了,他面露难色,频频摇头,而后,把头一梗,一付豁出去的样子,只见他飞快地把t恤一脱,光着上身,双手拍拍胸前,挺着肚子,摇晃着向几个方向展示,下面早就乐翻了,我们还起哄:没看清楚,再来一次。答案揭晓:****。主持人再起哄:副总表演得好不好?再来一个好不好?在众人的喝采声中,副总再次来到主持人身边,主持人拿出另一张纸条给副总看。副总的反应是:蹦起来,把主持人的脑袋夹在腋下,笑骂了句小子耍我,狠狠拍了两下主持人的屁股,扬长下台。
大家猜一下,两张纸条上写的是什么?第一个答对的请版主加10分,以资奖励。
旅游活动,组织者是非常辛苦的,若人数比较多,可以采用旅行社+团队活动的形式,前期方案一定要详尽(包括衣食住行、集体活动组织安排,必要的时候,要先期踩点),在休闲的同时,有意识地将团队意识、员工关系结合在活动中。同时,安全问题要放在第一位。
某企业每年的年终都会组织活动,晚会是其中的一种形式。通常情况,按部门分组,每个部门提前上报节目。晚会期间,以自演节目结合小活动及年度颁奖。员工是多才多艺的,晚会的形式给了他们一个展示自已才能的机会。记得有一次晚会,企业邀请了一些合作伙伴及客户参加,部分节目的水准让大家赞叹不已,那次晚会全程摄像,后来刻录成光盘,以做永久留念。
晚会的组织成功与否与企业各部门投入的精力是直接相关的,毕竟,节目的精彩与否和投入的时间、精力是成正比的。同样,组织者(人力、行政部门)的投入会更多,节目的串联,气氛的调节、包括各部门需要的支持等等。所以,晚会不宜年年搞,对于年底业务较繁忙的企业选择晚会活动更加要慎重。
在某企业曾组织过一次趣味运动会。项目有:拔河、跳大绳、踢毽子、引体向上、俯卧撑(仰卧起坐)、持拍接力、定点投篮等等。也是以部门进行组合,计团体总分,单人项目计前三名。
趣味运动会的优点是参与度广,体育运动是培养团队精神的最佳载体。而且,简单易行,项目根据场地情况设定,受局限小。而且,可以集中进行,也可以分阶段进行。这里特别推荐两个项目:拔河与跳大绳。在不同的企业尝试过,效果非常好。
在非典之后,企业为推动大家锻炼身体,规定每天上下午各有15分钟休息时间,大家可以下楼跳跳绳,散散步、打打球,要求各部门主管在不影响工作的前提下起带头作用。效果挺好。
拓展训练作为一种寓教于乐(活动)的培训方式,具备了开放性、趣味性、生动性、挑战性等诸多特点,受到不少企业的青睐。但真正能通过拓展训练达到目的的不太多。结合参加过的几次训练,几个注意点供朋友们借鉴。
首先,作为组织者,需要明确目的性,是需要增加团队意识、互信、自信、团队配合、沟通意识、服务意识。只有明确了目的性,才能与相关机构确认所选项目。
其次,相关机构的选择,拓展训练的企业可谓鱼龙混杂,有些项目形式是可以互相模仿的,但策划能力、培训师资源的差距是很大的。而后者往往更重要。通常情况下,与机构联系沟通后,对方会指定一名项目主管,负责与企业确认策划方案,并说明理由,企业可根据其方案提出修改意见。(时间安排、项目设置、队员分组、活动流程、应急方案、费用等等)。
培训师指的是分组后每个组的带队教练。这个教练的称职与否对训练效果有直接影响。通常情况,教练要承担以下角色:一、项目规则讲解员、二、安全措施管理员、三、小组讨论引导员、四、活动总结指导员。前两项职责相对容易,后两项可以显现教练水准,这与效果直接相关。再有,在项目轮转过程中,因项目活动时间会有一定的差异,为避免冷场,教练应准备相应的话题,供小组成员讨论,并为后面的活动作铺垫。(话题亦可在前期组织者就企业存在的问题,在项目策划过程中提前准备)。
第三,项目实施过程中,有两个环节是非常关键的,一是破冰环节,看培训主管调动气氛的能力,为活动打下良好的开端。二是每个活动后的小组讨论,如何引导小组成员积极发言,就活动的内容进行反省,成功的经验,失败的教训,从而有所感悟。而活动本身只是一个载体,过程不是最重要的。当然,适当增加趣味性,效果会更好。
第四,组织者在过程中要注意,拓展训练不是纯粹对体力的考验,所以,在选择项目时不要一味追求高体力,大难度的项目。项目不要求多,劳逸结合很重要,这二点一定要多与机构多沟通。
第五,拓展训练好比一次激流震荡,而企业文化的灌输,意识的培养,是需要涓涓细流的灌溉,因此,如何避免活动时热血沸腾,活动后一切如旧,这更要hr去思考。
简介一次笔者参加过的拓展训练。
时间:一天。
主题:团队、信任。
活动项目:背摔、雷阵、翻越障碍等五个在确认培训主管及教练团队时,要求对方把团队成员的学历、基本情况、项目经验等介绍发过来确认。
活动准备及过程略(参照上面的注意点)。
结束后各方面的效果评估良好。
生协全称是生活协会,是企业的非官方组织,通过了解员工的兴趣爱好可组织不同的协会,组织相关的活动。如羽毛球协会、乒乓球协会、篮球协会、摄影协会。
组织生协活动要有热心人,通常不是企业的部门主管,由有意愿而且有一定影响力的员工担任。经费一方面可以向企业申请部分费用(通常由福利费支出),另一部分由参与的会员aa制。
在企业规模相对较大的情况下,部门活动的重要性就会凸显。这里面,主管的作用与意识是很重要的。部门活动的主要作用是融合,促进部门内人员的关系,提升部门的凝聚力。主要的形式有聚餐、k歌、生日会、茶室、主题旅游(摘杨梅、采草莓、农家游等等)。部门活动的经费主要来源是:企业拨给的人头费、部门内aa制费用、主管自掏腰包。(在某企业,每月主管自掏腰包的费用都在上千)。
曾看到过专门讨论员工生日如何搞的帖子。说实话,每年都要变着法子搞,实在是很累,而且很花精力。经历过的,也没有什么太多的新意。想起来,有一年是有点惊喜的。那一年,企业找到了一家做水晶工艺品的,统计了企业员工的生肖,按季度发给供应商。员工生日收到的是一份紫水晶的所属生肖,底坐上刻着企业名称。那些蛋糕券早就吃完了,这份水晶生肖这些年来一直放在桌上。
员工活动方案篇十五
为了弘扬我公司的企业精神,展现我公司优秀员工的风采,构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围,公司决定今后每年开展评选“优秀员工”的活动。
公司每年将从科技公司和机械公司中共选出4名优秀员工;
分别从经理层中选出1名、中层管理人员中选出1名、普通员工中选出2名。
1)公司正式聘用的员工;
2)工作满一年者;
1)思想品德、敬业精神、对公司的忠诚度、对岗位的热爱程度;
3)受员工尊敬或信赖的程度;
4)与员工的沟通潜力;关心员工、互帮互助。
1)设立投票箱,发放选票至公司所有员工手中,所有员工务必参加,不得弃权。
3)根据投票结果,办公室依据得票数量的多少整理候选人名单;
5)在部门经理工作会议上根据《优秀员工考评表》给每个候选人打分,满分为100分;
6)平均为最高的员工将被评为优秀员工;
7)经总经理批准后公布;
对于被评选为20xx年度优秀员工将给以表彰,同时颁发证书和10000元的奖金。
员工活动方案篇十六
为了推进我市科技教育事业的普及与发展,使学生崇尚科学,大胆实践,勇于创新,不断探索身边的科学,经市教育局、市科技局、市科协决定每年5月26日至6月26日开展xx市首届学生科技月活动,为了搞好学生首届科技月活动各项工作,特制定本方案。
面向全体学生,以育人为宗旨,以县(市、区)学校为组织单位。重在普及、激发学生对科技发明创新活动的兴趣和爱好,关心、关注当今科技发展的新潮流,使学生意识到自己是新世纪的建设者和接班人,增强学生的责任感、使命感。并通过活动提高学生的科学素养能力,使他们从小树立“学科学、爱科学、用科学”的良好观念。
此次活动本着“亲自动手、重在参与”的思想,培养学生的科学精神和创新意识,促进素质教育的全面发展。
科学创新发展未来。
1、科普性原则。
以学生科技月活动为契机,在学生中进行深入扎实的科学知识、科学思想和科学方法的普及教育,学生通过积极主动地参与活动,提高学生的科技意识,培养创新能力。
2、主体性则。
充分尊重学生的主体地位,发挥他们的自主探究精神和主体作用,让学生逐步成为自我开发创造力的主体。
3、个性化原则。
从实际出发,发展学生个性;鼓励学生扬长补短,学有特长,逐步形成各具特色的创新素质,培养创新才能。
(一)、科技创新大赛活动。
1、竞赛活动:指在科技实践活动中和研究性学习过程中产生的发明、创新技术、工程设计和科学研究论文等。
2、展示活动:包括优秀科技实践活动展示交流、少年儿童科学幻想绘画展览。
(二)、电脑、手工制作比赛活动。
1、电脑制作以电脑绘画、电脑动画为主,主题明确,内容健康向上,能科学、完整的表达主题,表达形式新颖,内容注重原创性,具有艺术感染力,构图完整,色彩和谐。电脑动绘画及动画作品存放格式为jpg;作品大小不得超过20mb,播放时间应在2——5分钟之间。以光盘形式报送,附作者情况和创作说明,每个作品作者不超过两人。
2、手工制作以挖掘身边材料,制作精良,外形美观,可以与学校课程、兴趣小组活动相结合,有一定的时代性和艺术性。(如刺绣、泥工、剪(刻)纸、纺织等)。
1、科技创新活动(发明创造、科学论文比赛)。
参赛作品应由学生自己选题、自己设计、自己完成并具有一定科学性、先进性和实用性。每件作品上必须写清楚参赛者学校、姓名、年级、指导老师。实物作品(发明创造)还需附上作品简介,作品是怎样发明的(或选择的),设计目的和思路,有哪些发明点或创新点;科学论文以科学实践活动为主要内容的实践报告、科学研究及原始实验数据及其它必要的图表资料等,还需附上300字左右的内容提要,科学论文另附一份(需上报word电子文档)。
2、优秀科技实践活动。
优秀科技实践活动是以小组、班级或学校等组织的名义所进行的科技实践活动。申报作品必须具备:
(1)明确的选题目的;
(2)完整的实施过程;
(3)完整的原始材料(活动记录、照片、录像和新闻报道材料等);
(4)确切的实施结果;
(5)实际收获和体会。(附活动记录、照片、录像等)。
3、少儿科学幻想绘画:指幼儿园、小学和中学5-14岁的少年儿童,有独立完成科学幻想绘画作品的均可参赛。参赛作品应符合活动主题,充分体现科学幻想这一宗旨,具有丰富的想象力和较高的绘画水平。参赛作品规格一律在54x38厘米(4开)的纸质或其它材料上绘制,绘画种类不限(油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等均可)。
4、科技创新大赛活动共设13个学科,分别是:数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学。小学组不设学科、只分为技术发明和科学研究两个类别。
各县(市、区)及市直有关学校报送作品时须报送一份电子版表格或软盘。除报送作品全部用纸制材料外,还应报送电子版材料。
参加科学实践活动作品需制作标准软质喷绘展板。(展板尺寸:95cmx150cm)。
所有上交作品均要贴上标签,注明学校、年级、姓名、作品名称、辅导教师、联系电话,学校认真填写作品登记表(见表样)。
本次活动评选,分小学组、初中组、高中组,进行分别评选。
竞赛作品展示按类别分六个展区:分别为科技小发明、科学论文、手工小制作、电脑制作、科学幻想画、科学实践活动展区。其中参加科技小发明和科学论文、电脑制作的学生要进行现场演示和接受评委现场提问。
作品报送时间:2008年9月20日截止;
展示(竞赛)时间:2008年10月下旬。
展示地点:市教育局五楼会议室。如有变更,另行通知。
各单位须按要求把作品报送市教育局基础教育科;
联系人:李雪明联系电话:2066199。
1、优秀组织奖:评比条件:县(市、区)学校领导重视,组织工作扎实,发动广泛,有方案、有总结,按要求报送作品,作品获奖率高。
2、优秀作品奖。
分设一、二、三等奖及优秀奖。
3、指导教师奖。
各项比赛一等奖获得者的辅导教师获优秀指导教师奖。
4、在科技创新大赛中,获得各个项目二等奖(含二等奖)以上作品,择优推荐参加全省和全国大赛。初中阶段获奖学生在普通高中录取时享受市教育局有关文件规定的优惠条件;高中阶段获奖学生按照中国科协、教育部有关文件和部分高等学校自主招生办法可享受加分和保送大学的资格。
5、在科技月活动中,各类参赛作品荣获三等奖(含三等奖)以上的学生可获得“xx市特长生”荣誉称号。
本次活动由市教育局、市科技局、市科协共同主办,并成立科技月活动领导组。
组长:李章宏市政府副市长。
副组长:潘满库市教育局局长。
王仁庆市科技局局长。
张高峰市科协主席。
成员:茹刚市教育局副局长。
上官东亮市科技局副局长。
刘金钰市科协副主席。
秦三广市教育局副处督学、基教科长。
办公室主任:秦三广。
领导组下设科技创新大赛组委会,并组织有关学会专家进行评定。
各单位要制定切合学校实际的活动方案,举办各种形式的科普知识讲座、科普展览等,充分认识到开展此项活动深远意义,尽快行动起来,创造和谐的教育氛围,提供学生发展创新的空间和机会,让学生的潜能得到最大限度的开发,为国家和社会培养更多的创新人才。
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