学生劳动之星申请书(大全13篇)

  • 上传日期:2023-11-22 03:34:04 |
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总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。如何应对压力,保持心理健康是现代人面临的挑战。希望以下的总结案例能够为大家提供一些思路和指导。

学生劳动之星申请书篇一

黎聪聪,男,2009年2月出生,三亚市梅山中学八年级(1)班。

他尊敬师长、团结同学、关心集体、热爱劳动、讲究卫生、乐于助人,积极参加学校组织的各项有益活动,自觉遵守学校颁布的各项规章制度。他不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。没有轰轰烈烈的事迹,但他天性至真至纯,受到老师、同学以及身边人的喜爱。他终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。他不断进步,成为新时代优秀中学生的代表。

学生劳动之星申请书篇二

各位老师,大家好!

今天能在这里介绍我自己,我感到非常地荣幸,希望通过这次介绍能让大家更好的了解我。

我叫姚悦慧,是403班的学生,在其班担任班长一职,在这小学4年里让养成了坚强的性格,这种性格使我能克服学习上的一切困难,希望自己能成为一名优秀的少先队员.我是一个活泼,快乐的男孩,我的爱好是音乐和奥数,因为他们很有趣。

我非常喜欢奥数,它既是我的爱好又是我的特长。

我的梦想是当一名警察,因为我想在今后帮助更多的人。希望大家能够认可我,。

谢谢大家。

百家姓。

之首,春,四季之首,晓,一天之首。寓意是一年之际在于春,一天之际在于晨。

进入高中时候的700多名到高三年级的300名,这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中,我担任了班级里面的学习委员,并在“建团八十周年的征文”大赛中,我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖,并在《淮安日报》上发表,我想那是我在中学生活中,最开心和最骄傲的事情了。

在六年的生活中,从一个农村走出来的孩子,为他的生活,为他的理想而奋斗着,有成功有失败。在这个六年中,我知道了如果你认准一个目标,只要你坚持不懈,那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹,至少是一个好天气。

如果用“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话,那么我想用一幅。

对联。

来形容我的大学生活,那就是“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事国事,天下事,事事关心”来形容我的大学生活。

最后,我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!谢谢大家!

我叫xxx,和某演员同名,父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了,来自于xx路学校的6年4班。我爱好广泛,都有:羽毛球、绘画、下棋等等。其中,我最喜欢弹钢琴了,因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。而且,我在钢琴比赛上获得了好多次金牌,现在已经过十级了。

在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里,我是积极向上的学生;在同学眼里,我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里,我就是我,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。请大家记住我:xxx。谢谢大家!

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学生劳动之星申请书篇三

马宬恺,男,汉族,2005年11月出生,福建省上杭第一中学高二年级学生。

从9岁开始在父亲的帮助下,创办“快乐星期天”陪伴成长亲子公益组织,组织劳动实践和慈善扶贫等主题亲子活动,帮助家长和孩子在劳动实践中收获快乐、不断成长。7年来,他始终坚持“把艰苦的劳动办得有趣味,把有趣味的劳动办得有意义”理念,不断总结经验,希望推广以劳育德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的快乐劳动模式。

发起实施“馒头计划”,号召10个家庭帮助一个贫困孩子,先后帮助4位贫困学生。设计上杭“福禄银币”,获外观设计专利。被评为福建省新时代好少年。

学生劳动之星申请书篇四

我是来自六(3)班的赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加"校园劳动之星"的竞选活动。

我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。

我是学校的"两无"监督员,我每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们按时按量完成卫生打扫任务,认真如实记录,不。我从不吃零食,大胆管理班级"两无",起到模范带头作用。

我能够积极协助劳动委员开展工作,及时向班主任汇报班级卫生工作,在开学阶段,因卫生区环境复杂,很难打扫,班级卫生在检查中常常倒数,我和同学们不断寻找原因,认真彻底的多次打扫,在12月的卫生评比中,我班获得"卫生流动循环"称号。

在学习上,因为基础较差,进步不大,但我也严格要求自己,独立完成作业,争取更大进步!

家长意见。

孩子在家热爱劳动,勤俭节约,孝顺懂事,在言谈中,对自己的班干工作很热情,这学期各方面表现都有进步,谢谢学校给他这样的机会。

学生劳动之星申请书篇五

他性格开朗,对生活充满热爱,积极向上。

在学校,他能以身作则,遵守学校的各项纪律,尊敬师长,团结同学。他还善于思考,自己的作业能认真完成,遇到不明白的问题向同学老师请教,同学有什么困难,会主动提出帮助。

在家里,他总是尽力做一些力所能及的事情。他知道爸爸妈妈工作很辛苦,一有时间就帮忙整理房间,扫地,倒垃圾,还帮奶奶洗菜,收拾碗筷等。

他表示要怀着一颗感恩的心去对待同学,对待朋友,对待父母。这样就能感到快乐,分享自己的快乐,生活才更加充实。

学生劳动之星申请书篇六

“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣……”可以说劳动创造世界,劳动无比光荣。

一个不会劳动的人就不是一个完美的人,劳动也分为多种,而朱一舒同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来,黑板没擦主动擦干净,哪里有脏的地方她都会主动去收拾干净,而这些都是举手之劳,却可以使周围的环境变得美丽。

在学校,她是一个热爱劳动的学生。一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福的体会,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。每天早晨,她早早的到校,把教室的桌椅摆整齐。打水把黑板擦干净,把地面拖干净。每当做这些事情的时候,她都感到很快乐,她说,因为用我的劳动创造了一个干净的环境,我很高兴。只有在这样的环境中,同学们才安心、能更专心、更开心的.学习。她热爱班集体,把班集体当成了自己的家,常常为布置美化班级,献出自己的一份力量,窗台上漂亮的花盆,教室后面的评比表都有她的功劳。在学校的各项活动中都能发现她的身影,教室前面的花坛中长满了杂草,在铲除杂草的劳动中,她身先士卒,不怕脏,不怕累,草叶割伤了她的手,她没有停手;到处尘土飞扬,她也毫不动摇,在她的带动下,同学们干得热火朝天,十分卖力。在捡拾白色垃圾活动中,她跳进路边的沟里捡拾塑料袋,用竹竿挑下挂在树上的塑料袋,累得满头大汗也毫不在乎。

在家里,她是一个十分懂事的乖乖女,更是家人的得力助手,为父母分忧。高尔基曾经说过:“只有人的劳动才是神圣的”。她的爸爸、妈妈每天都有忙不完的工作,所以她就经常承担一些力所能及的家务活,擦桌子,拖地,洗碗,样样精通熟练,每到周末的时候,她都自己洗衣服,甚至有时连大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好帮手。

除此之外,她还在课余时间参加了多次环保义工活动,和大人们一起种植树木,清理草坪,帮助小树做支架。她在劳动之余也不忘学习,学习成绩在班级一直名列前茅,各项活动都能积极参与,并取得佳绩。

劳动在她看来是最质朴的词语,是最实际的行动,好多同学问她,学习这么紧张,哪有时间劳动呢?记得书中有句话这样说:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。不光时间是这样,劳动也是这样的,只要你愿意,什么时候都可以帮助别人的,我们需要干的事情永远也干不完,但是只要你努力了,流下的汗珠充实了自己,帮助了别人,再苦再累也值得。劳动是最光荣,我们每个人都要劳动,劳动不是一个人的事,它是我们大家的事,我们每个人都要勤劳,才能创造出美好的明天。提起劳动你会想到脏和累。劳动固然又脏又累,很辛苦,但它却另有一番情趣。它即给我们增长了知识又给我们提供了动手动脑的机会!

她常说让我们热爱劳动吧!因为劳动创造了我们的生活环境,劳动使我们的生活更美好,劳动使美好的生活更优越。完美的环境会因为每个人的努力劳动而更加干净、整洁。

她就是这样一个热爱劳动的孩子,在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事,帮助任何需要帮助的人,她坚信那句话,帮助别人,快乐自己,劳动最光荣,劳动最快乐!

学生劳动之星申请书篇七

我叫xx,20xx年10月出生,现在龙升小学曙光校区五年级(1)班学习,担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。五年来,我已经抱回家许多证书和奖状:“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中,我练就了一股不服输的'精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

作为一名小学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长,我积极为同学们服务,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。

生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说捐的不多,但我会倾我所有。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。

学生劳动之星申请书篇八

亲爱的老师、同学们:

大家好!

地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好地保护地球。现在城市正在倡导文明环境。只要我们不污染地球的环境,不浪费地球的能源,就能让城市变得更绿色,更环保。有想法就要行动。于是,我和爸爸妈妈开始了低碳生活。

夏日炎炎的时候,我觉得家里闷,开着空调又浪费,于是我想和爸爸去游泳。爸爸对我说:“我们开车去吧。”我摇摇头,说:“开车去耗能源,游泳池里我们这儿不远,不如骑自行车去吧。”爸爸称赞说:“好主意,你真是个懂得节约的好孩子。”于是,我们就骑着自行车来到游泳池。这样,既锻炼了身体,又节约了能源,真是一举两得。

有一次,我们去较远的地方购物,妈妈挑选很少的东西,正准备去付钱,爸爸连忙上前阻止说:“购物太少不太好,尽可能的一次性购足,就减少了购物的时间,也节省了车油。”妈妈说:“这是个好办法。”因此,我们就尽量把所需的东西一次性买足,这真是省时又省力。

我们家总是把水循环的来使用。平时,妈妈总是用淘米水来浇花,而淘米水对花来说比清水更营养。这样,不但节约了水,而且还能让花更好的生长。还有,我在家用洗衣机洗衣服时,总是将洗衣后较干净的水用一个大盆收集起来,用来拖地或者冲洗马桶。虽然这样多费了些工夫,但是因为能更充分地利用水资源,我们总是乐此不疲。

朋友们,做到低碳环保只要一种态度,而不是能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这些小事做起,一起去建立低碳绿色的生活方式。只要我们大家一起行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同生活的地球拥有更好的明天。

学生劳动之星申请书篇九

青年路小学周浩同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部,他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸他有同情心、有爱心。

勤奋努力的周浩,不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,他很自信,他深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的'汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候,他就和同学们共同探讨,取长补短。在他的带动下,经过全体同学们的共同努力,他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于他养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些,他从没有半句怨言。

他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。他善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让他吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

周浩真是一个既有爱心、责任心和恒心,又勤学善思的优秀少年。

学生劳动之星申请书篇十

尊敬的各位领导:

我是20xx级商务系xx专业xx班的xx,很荣幸有机会参加这次“自强之星”评选。我选择自强,选择用一颗火热的心来书写青春,选择一个响当当亮堂堂的自己,选择更多心与心的交流碰撞。自强不息不是一句话,不是一个口号,更不是一个面具,他是发自内心深处的动力,是洋溢在脸上的微笑,选择自强不息,实现自我,无悔青春。

自从父亲去世后,全家的生活负担全压在我瘦弱母亲的肩上,母亲为了养育我们三个孩子给城里人家做保姆,家里十几亩地都有母亲一人承担。多少次我想流泪,多少次我想退学,替母亲分担责任。但我没有,我知道如果我流泪的话,我会对不起母亲,多少年这么重的负担压在母亲身上,他都未曾抱怨,未曾流过一滴眼泪,他是那么坚强,鼓舞激励着我。所以我选择了坚强——我要上大学,只有知识才能改变命运,我要以母亲为榜样,自强不息。

生活的磨练,让我学会回报与奉献。高中三年我积极投身于学生工作,曾当任过生活委员、、学习委员,积极为同学们服务,并得到同学们的认同与支持,曾获三好学生、优秀学生干部、优秀青年志愿者、优秀团员等。高一,我担任班里的生活委员,工作又累又脏,但我任然积极带领同学们去打扫草坪、工区,去饭堂做“小红帽”维持饭堂文明,还校园一片洁净。在班级里,与我的同事一起积极策划、组织各种活动,比如,说课展示、演讲比赛、精品班活动比赛、十佳班长评选等,为学校作出过一定贡献。我个人主要负责督促副班长的工作、整理考勤情况、管理《班级工作日常手册》、全学院的综合测评。高三,作为学习委员的我察觉到我班学习气氛散怠,同学们的学习目标不明确,特别是我们班的个别男生还出现逃课现象。我给他们做了很多思想工作,最后,取得了很好的效果。

我拼着顽强的毅力边上学边打工,不舍昼夜学习工作,假期靠打工赚取生活费用。我不负众望考上了理想的大学。这次母亲哭了,那是她欣慰的泪水啊!但巨额费用使我心如刀绞,为了顺利上大学,我出去打工,我去了一家陶瓷厂,在打工期间曾因工作效率不高被老板责骂,曾因不小心打碎陶瓷被克扣工钱,但我坚持了下来,因为人生道路上难免会遇到困难和挫折,连这点挫折都克服不了还能做成什么。母亲永远是我坚强的后盾,她任劳任怨,受尽苦楚都未曾退缩,我没有资格选择退缩。在我即将上大学辞退工作时,老板对我说:“孩子,你的表现不错,很多员工忍受不了我的苛刻,做几天就走啦,你坚持了下来,我佩服你的精神,欢迎以后回来。”我说:“谢谢,老板”

大学生活马上就要开始啦!我带着申请的助学贷款和母亲东借西凑的钱踏上了人生的有一次旅途——太原理工大学,我知道这次旅途布满荆棘因为我不得不面对生活的压力,第一学期我积极参加班委选举,成功竞选为班委,当被选上班干时,我就树立全心全意为同学服务的观念无论何时何地都把关心帮助同学放在第一位,不计较个人得失,正确处理个人和集体的关系。参加学校组织的各项活动,组织参加辩论比赛,取得不错结果;组织合唱比赛,顺利完成任务。

领略了生活的艰辛后,更让我懂得“知识改变命运”的内涵,所以无论走到哪里,求知永远是我不变的第一信念!在沉重的经济压力和奔波的劳累生活下,我奔波于教室、校外、宿舍之间,很多时候都在小跑,因为我要多挤一点时间出来学习。我只能利用别人在聊天、看电视、约会的时间来学习,来补上那些被繁重的兼职所消耗去的时间,也真正体会到鲁迅先生的“时间是靠挤出来”的涵义。我努力地调整紧张的日程,把时间精确到分钟来计划并利用,抓紧同学忽略的细节时间去学习。我刻苦学习,各门专业成绩优秀,综合成绩名列年级前茅,曾获国家助学金。现在正悄悄搞研究,研究一个以“博客教育”为主题的课外学术项目,等到时机成熟时就把我们研究的成果送报“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。我还在策划把电子商务知识和实践推广到我们甚至其他学校,让我们不要单纯接受理论知识,建立大学生电子商务平台,真正实现大学生网络交易,培养真正对祖国有用的人才,虽然只是初步想法,但我坚信四年的努力,我定会实现目标。

为了减轻生活负担,我报名参加了勤工俭学,在组长的带领下,认真做清洁打扫工作,获得了一部分报酬,虽然不能从根本上解决问题,但意义重大,锻炼了自己。现实是残酷的,我省吃俭用下来一个月也要300元,于是我选择了兼职,利用周末时间帮人家打工挣钱,我觉得很有意义,不但锻炼了自己,而且增长了知识。刚来学校不久我就参加了志愿者活动,加入志愿行列,走访了清苑县退休干部,给他们带去了慰问,带去了温暖。前不久无偿献血车开到了我们学校,我第一次献血,因为只有我们回报社会,社会才会回报大家。

这仅仅是开始,我会愈挫愈勇,在接下来的大学生活中克服重重困难,我会参加学校组织的各项活动,学习社会生存经验,做一名真正对社会有用的人才。我会认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,热爱祖国,坚持四项基本原则,积极递交入党申请书,希望有一天能够成为一名真正的共产党员,为祖国为人民服务.苦难是很大的压力,确是我自强不息的动力。蝶变过程很痛苦,但结局很美。在以后的日子里我会坚定信念,勇敢挑战,继续发扬永无止境的拼搏精神,保持自强不息的奋斗勇气,提高自己道德修养,给学校,社会,祖国交上一份完美的答卷。我想这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

我坚信道路是曲折的,前途是光明的。因为我已将自强不息化入我生活和学习中,因为自强不息早已融入我的精神世界,我要将自强不息的精神进行到底,因为我知道——除了奋斗,我别无选择!天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物当不被别人理解时,很多人选择了放弃放弃了自己的追求,理想,原则。但我绝不会因为别人的不解或不屑而放弃自己的原则和理想并且我要向世界响亮地喊出我的口号:我自强,我快乐。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我将以此次“自强之星”评选活动为契机,站在又一个起点上,创新进取,发挥优势,与学院一同发展,也许这条路还有很多荆棘和困难,只要我能坚定信念,奋发向上,就能不断谱写出多彩的青春华章!

我爱整个世界。爱家人对我无微不至的关爱;爱园丁对我辛勤的栽培;爱学校日新月异的发展;爱同学们的和谐与友好;爱世界的缤纷与多彩!

衷心希望自己当选!希望大家爱这个世界,我会把爱带去整个世界,相信我!

xx年xx月xx日。

xx班。

申请人:xx。

学生劳动之星申请书篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加"校园劳动之星"的竞选活动。

我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。

我是学校的"两无"监督员,我每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们按时按量完成卫生打扫任务,认真如实记录,不。我从不吃零食,大胆管理班级"两无",起到模范带头作用。

我能够积极协助劳动委员开展工作,及时向班主任汇报班级卫生工作,在开学阶段,因卫生区环境复杂,很难打扫,班级卫生在检查中常常倒数,我和同学们不断寻找原因,认真彻底的多次打扫,在12月的卫生评比中,我班获得"卫生流动循环"称号。

在学习上,因为基础较差,进步不大,但我也严格要求自己,独立完成作业,争取更大进步!

学生劳动之星申请书篇十二

我是xx学校l六年级的xx,任班级劳动委员,班长,班生活委员,并曾任语文,英语科代表。我性格活泼开朗,待人随和、友善,学习积极向上,工作认真负责。

自从成为一名共青团员以来,我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感,热爱祖国,坚持正确的思想和政治方向,认真履行团员义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,为以后成为一个社会上优秀的人才而努力。

在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。在不断充实自我的过程中,我曾获“成绩进步奖”;在不断努力的过程中,我曾获“成绩优秀奖”,并且多次获得奖学金。六年级曾获华罗庚金杯决赛全国二等奖,去年获全国英语竞赛江门市二等奖。

作为一名优秀的学生干部,我对待工作认真勤恳,积极负责,认真听取同学的意见,认真做好本职工作,踏踏实实做好学校、班委会分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团委学生会及文学社的工作,都能有较好的处理,多次被评为“学校优秀学生干部”、“优秀班干部”、等。作为学生会主席,我带领各位学生干部积极做好文明班评选,文明宿舍评选,学习小组pk赛等年级活动。

在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次被评为“金色少年”,而我所在的宿舍也曾多次被评为“文明宿舍”。

就像一片四叶草,在我看来,第一片代表我要做个十分优秀的学生,第二片代表我要做个负责的班干部,第三片代表我要做个孝顺的孩子,那么第四片就是我的成功了。四叶草不容易找,这些任务看似简单却也需要毅力,我会努力找到我的四叶草。

学生劳动之星申请书篇十三

大家好,我是一年级十班的崔庭睿,非常感谢老师和同学们的信任。劳动看似辛苦,其实在劳动中我们才能真正体会家长的辛苦。

妈妈经常跟我说:“做人要勤奋要积极,要乐于助人”,所以在我很小的时候,就跟妈妈妈一起干家务了,因为有了在家里的练习,现在我是一年级的小学生,我已经能独立的做一些家务了,扫地,拖地,刷碗都不在话下,我们家的餐厅是我掌管的地盘,每次吃完饭我都会收拾得干干净净,心情也会变得更好了。

在学校,每次劳动我都很积极,经常帮忙老师、同学们做一些力所能及的工作。同学们对我说谢谢,我真的很开心。劳动使我开心,也使我看到自己的优点,大家一起劳动吧。

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