2023年借调工作的申请书通用(通用9篇)

总结是在忙碌的生活中停下脚步，反思和审视自己的成长和进步。写总结时，我们可以通过列举事实、提出问题、反思经验等方式来丰富内容。在这里，小编为大家准备了一些写作范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

借调工作的申请书通用篇一

尊敬的xxx领导：

我叫王xxx，女，xxxx年10月出生，200x年毕业于xx大学护理专业，现在xx乡卫生院从事免疫规划工作。

因家里2岁的儿子无人照顾，丈夫虽在县城工作，但大部时间都在下乡，加上父母年老体弱，经常卧床养病，给本人工作和生活上带来很大的困难。

为了使本人工作和家庭生活两不误，让小孩有着落，更让老人安享晚年，敬媳妇的一份孝心。

因此，特向上级领导申请调到或借调xx卫生院工作，望上级领导根据我的.实际情况给予批准为谢。

申请人：

200x年xx月xx日

市教育局领导：

近几年，xxx中在局领导的关心支持下，全校师生齐心协力，开拓创新，教学质量逐年提高，高考成绩屡创佳绩，在社会上赢得了广泛的赞誉。

今年我校中招报名人数突破xxxx人，创历史之最。

我校新高一招生x个班，需要较多一线教师才能确保学校教学工作正常进行。

由于多种原因，近几年来我校教师严重短缺，尤其是今年，部分教师通过入编考试调入它校，一些教师生病不能照常上课，部分教师因工作的需要被抽调到局里帮忙，还有部分教师入编长期未解决转入外地，致使本学期教师安排至今难以就绪，急需借调部分教师充实我校教学工作。

而yyy中、zzz中今年未设分校，教师数量相对宽裕，为促进教师资源的优化整合，合理发挥优秀教师积极作用，恳请局领导出面协调，让yyy中和zzz中富裕的部分教师暂时到xxx中支教，帮助xxx中渡过难关，保证我校教学工作顺利开展。

我校急需语文教师4人，数学教师1人，英语教师1人，历史教师2人，政治教师1人，地理教师1人，化学教师1人，生物教师1人。

特此申请，为盼!

此致

敬礼!

申请人：

xx年x月x日

尊敬的县领导：

我叫张xx，男，大学本科，20xx年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。

20xx年8月我正式考入藤田中学，担任高一地理教学工作，参加过吉安市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20xx学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。

在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。

根据《藤田中学高中部、藤田学校附中和恩江镇初中教师安置意见》，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师刘云峰老师，但《意见》中指出我校符合条件的地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的遗漏，恳请各位领导严格按照《意见》精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。

鉴于永丰二中、实验学校和恩江中学地理教师招聘却没人报的紧缺现状，借助我校其他工作未满五年的初中编制教师成功申请调动的公平机会，我也希望能被借调到需要我的学校继续从事高中地理教学工作。

此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从藤田学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的平台，甚至在藤田中学初中部也明显属于超编地理教师;我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。

如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置申请!

此致

敬礼!

申请人：

xx年x月x日

借调工作的申请书通用篇二

尊敬的中心校领导：

本人刘洋，男，19xx年3月出生，于20xx年12月加入中国共产党；20xx年毕业于淮北煤炭师范学院，20xx年8月，成为一名特岗教师，参加教育教学工作至今。现任陆田小学二年级数学教师，兼带我校三至六年级体育课。20xx年8月参加工作至今，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作。能勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成我校以及中心学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级，在全镇教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我，优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。我自认为，能够胜任初中体育、数学、化学等学科的教育教学工作。为了能够充分展现自我，挑战自我，今特向中心校领导申请调至离家较近的高塘中心学校工作。衷心希望领导能够考虑到本人的实际情况，解我长期两地奔波，加之家中年迈父母无人照料的后顾之忧！也让我本人能够以更充沛的精力全身心投入到教育教学工作之中，为高塘的教育事业，献上我的绵薄之力！

批准为盼！

祝您工作顺利，万事如意！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

借调工作的申请书通用篇三

尊敬的领导：

您们好!

中秋将至，敬祝各位领导身体健康，合家欢乐。怀着万分忐忑之心，我向各位领导呈上这份工作借调申请书。20xx年秋季，我从贵阳学院中文系毕业，光荣成为一名语文教师，有幸在长春堡镇下伍小学任教。任教期间，我一直都以一名优秀教师们标准来要求自己。在教学过程中，我兢兢业业、精益求精、深受学校领导以及家长的信赖和好评。随着时间的推移，我早已为人夫为人父，我女儿已在市实验学校上二年级，我是家中长子，有一弟弟长年在外务工，家中父母年事已高，体弱多病，尤其是从去年以来，我父亲患上高血压特级和严重的颈椎骨质增生，母亲得了胆结石、糖疗病，二老常年住院治疗，我爱人因承受不了如此的生活压力，含愤与我离了婚。因为累累的家庭困绕，我女儿的成长中一直缺乏完整的照顾和教育，并养成了一些不良习惯，作为一名父亲，我深感焦虑。

为解决家庭实际困难，方便照顾父母和女儿，免除后顾之忧，更好地投身工作，我渴望能借调到城区工作，恳请各位领导能够给予体贴关怀和批准，在今后的工作中，我一定会怀着一颗感恩的心，努力把工作做得更好。

最后再次祝愿各位领导身体健康、万事如意。

此致

敬礼!

申请人：

xx年x月x日。

范文相关。

借调工作的申请书通用篇四

尊敬的xx政府领导：

首先，感激您在百忙之中审阅我的申请报告！

我名叫...，男，苗族，中共-党员，本科学历，1986年10月出生，系洪...人（家住...）。2015年6月，我毕业于怀化学院，所学“国际经济与贸易”专业。同年经过省公务员招聘考试，成为一名国家公务员。于2015年11月被分配到通道县双江镇人民政府工作。同时，被借调县组织部干部信息室工作至2012年1月。2012年2月因本人申请回双江镇人民政府工作至今。担任党政办文秘一职。工作期间，热爱本职工作，服从组织安排，工作进取肯干，勤勤恳恳，刻苦钻研业，认真履行工作职责，工作成绩突出，赢得领导和社会的好评。

我于2012年1月结婚，爱人xx，系洪江市沅河镇中心学校教师。婚后，我俩两地分居，对各自的工作、生活带来了必须影响。再者，我两都是独生子女，我家中祖母年事已高，常年疾病，而父母均已到天命之年，也疾病缠身，侍奉祖母和父母心有余而力不足。所以，为了更好地安心工作，更好地施展自我的才华，为建设家乡做出自我应有的贡献。特此报告，恳请领导研究我的实际困难，准予我调入洪江市工作为谢！当否？请批示！

申请人：xx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

借调工作的申请书通用篇五

x市教育局领导：

近几年，xxx中在局领导的关心支持下，全校师生齐心协力，开拓创新，教学质量逐年提高，高考成绩屡创佳绩，在社会上赢得了广泛的赞誉。今年我校中招报名人数突破xxxx人，创历史之最。

我校新高一招生x个班，需要较多一线教师才能确保学校教学工作正常进行。由于多种原因，近几年来我校教师严重短缺，尤其是今年，部分教师通过入编考试调入它校，一些教师生病不能照常上课，部分教师因工作的需要被抽调到局里帮忙，还有部分教师入编长期未解决转入外地，致使本学期教师安排至今难以就绪，急需借调部分教师充实我校教学工作。

而yyy中、zzz中今年未设分校，教师数量相对宽裕，为促进教师资源的优化整合，合理发挥优秀教师积极作用，恳请局领导出面协调，让yyy中和zzz中富裕的部分教师暂时到xxx中支教，帮助xxx中渡过难关，保证我校教学工作顺利开展。我校急需语文教师4人，数学教师1人，英语教师1人，历史教师2人，政治教师1人，地理教师1人，化学教师1人，生物教师1人。

特此申请，为盼！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

借调工作的申请书通用篇六

尊敬的领导：

我叫...，现年35岁，大专文化，19毕业分配到民政府工作，调至人民政府工作到此刻，在工作的十多年里，我努力把自我的工作做到最好，兢兢业业、吃苦耐劳、爱岗敬业、兢于奉献。这些年来，一向得到了领导和同事们的好评。

此刻由于家住，距离单位较远，每一天早晨我6点多钟就起床，要转车3次才能够赶到单位，在途中耗费了很多的时间，有时交通堵塞就无法准时上班，下班也是很晚才能够到家，感到十分疲劳。丈夫又不在附近工作，年小的孩子生活和学习得不到应有的照料，给工作和生活都带来了诸多困难。所以，期望领导能够对我的工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力投入到工作中去。

最终，请求领导研究到我的实际困难，将本人调到离家较近的单位工作。多谢！

此致

敬礼

申请人：

借调工作的申请书通用篇七

尊敬的县领导：

我叫张xx，男，大学本科，20xx年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。

20xx年8月我正式考入藤田中学，担任高一地理教学工作，参加过xx市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20xx学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。

根据《藤田中学高中部、藤田学校附中和恩江镇初中教师安置意见》，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师刘云峰老师，但《意见》中指出我校符合条件的地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的遗漏，恳请各位领导严格按照《意见》精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。

鉴于永丰二中、实验学校和恩江中学地理教师招聘却没人报的紧缺现状，借助我校其他工作未满五年的初中编制教师成功申请调动的公平机会，我也希望能被借调到需要我的学校继续从事高中地理教学工作。

此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从藤田学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的平台，甚至在藤田中学初中部也明显属于超编地理教师;我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。

如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置申请!

借调工作的申请书通用篇八

局领导：

随着安全生产的深入，食品安全又从粮油监督检查科调整到仓储科负责，同时小粮仓项目的批准、企业仓储规范化管理、安全生产、仓储设施的月报、季报，仓储科工作量成倍增加。加之近年来，我局向省、市争取项目资金成绩突出，从项目的申报到项目的检查验收、立卷归档等工作繁多。目前仓储科仅有2人，已不能很好开展工作。为保障仓储科工作正常运转的需要，使仓储科工作再上新台阶，特请求借调一名工作人员。

妥否，请批示!

申请人：___。

时间：____年__月__日。

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借调工作的申请书通用篇九

尊敬的领导：

您好!

怀着万分忐忑之心，我向您呈上这份工作借调申请书。我是xx小学的音乐老师xxx，20xx年，我从大学艺术学院毕业，在外漂泊三年后，xx年有幸在xx镇第x小学任教。任教期间，我一直都以一名优秀教师们标准来要求自己。在教学过程中，我兢兢业业、精益求精、深受学校领导以及家长的信赖和好评。随着时间的推移，我已为人妻为人母，丈夫是独子，家中的公公婆婆年事已高，体弱多病，公公前年被诊断出结肠癌，需要长期治疗和照顾，而丈夫在xxx上班，经常顾不上家，家中老小都需要我来照顾，累累的家庭困扰影响了工作的效率，我深感焦虑。为解决家庭实际困难，方便照顾父母和儿子，免除后顾之忧，更好地投身工作，我渴望能借调到xx小学工作，恳请您能够给予体贴关怀和批准，在今后的工作中，我一定会怀着一颗感恩的心，努力把工作做得更好。

最后，祝您身体健康、万事如意。

此致

敬礼

申请人：xxx。

xxx年x月x日。