最新申请高中不住校的申请书通用(优质10篇)
- 上传日期:2023-11-11 10:21:57 |
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总结能够让我们看到自己的成长轨迹,保持积极向上的心态。在写总结时,要站在全局的角度思考,不只关注个人的问题。掌握一些优秀的总结范例可以提高我们的写作水平。
申请高中不住校的申请书通用篇一
尊敬的校领导:
您好!
我是大学与__学院联合办学的__系__级的贫困学生,来自__的一个偏僻农村。家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。
尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但现在我们家早已是负债累累。为此,本人特申请上级部门给予办理助学金手续为盼。
申请人:__。
申请日期:__年__月__日
申请高中不住校的申请书通用篇二
双方同意以下协议条款:
一、甲方有足够的宿舍供乙方入住,乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。
二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:
1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;。
2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;。
4.其他在学校管理职责范围外发生的。
因此,乙方进行走读按上述4条论处。
三、乙方必须提供以下书面材料给甲方备案:
1.学生本人申请书,申请书中必须写明:
(1)学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。
(2)人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担,与学校无关。
2.学生家长亲自到校同意学生走读,并在本协议书上签字和盖印。
3.学生所在学院(系)领导签字同意并盖公章。
四、本协议书一式四份,学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。
五、本协议从双方签字之日起生效。
因病(肺结核、肝炎等传染性疾病或严重神经衰弱病症等)须改善住宿条件的(提供县级以上医院证明)。
__。
_
__。
年__月__日
申请高中不住校的申请书通用篇三
本人__________,工号_________,身份证号码____________________,在华星纳米科技(东莞)有限公司___________部上班,因个人原因,特申请在外住宿。在外住宿期间,本人保证如下:
2、如有个人原因需搬回厂内住宿者,需提前7天写联络单向行政部申请,经批准后由行政部统一安排宿舍床位。若中途私自搬回公司入住,未经批准,一经查出,按违纪处理。
3、本人保证在外住宿期间,将严格遵守国家和当地的法律法规,并加强自身安全防范。并保证在外住宿期间所发生的一切行为及其后果(包括因此产生的纠纷、人身安全、财产损失和影响工作及公司利益等)均由本人负责,公司不承担任何责任。
4、本人保证在外住宿期间,严格遵守公司的相关工作及作息时间,按时上班,做到不旷工,不迟到,不早退。
5、本人保证在外住宿期间,不影响在公司的正常工作。
6、从事违法活动被拘捕判刑者,厂方均解除其合约开除出厂。
7、如果外宿地址有变动,必须实时向行政部反应更改。
8、因公司有给员工提供住宿条件,外宿人员无补助。
9、外宿人员在不影响正常上班的前题下可以申请外宿。
10、凡外宿人员厂内一律不予保留床位。
行政部(盖章):
申請人:
年月日年月日。
申请高中不住校的申请书通用篇四
尊敬的校领导:
本人因为身体不好,在学校住宿一是影响其他同学,二是得不到家人良好的照顾,因此想申请回家住宿,这样既能调养好自己的身体,也可以不影响其他同学的学习,自己身体好了学习成绩才有可能提高。在家居住期间,从家里到学校的路途中的所有安全问题本人自行负责,不需学校承担任何责任(既在校外的安全问题本人自负)。
特此申请,望批准为盼!
此致
敬礼
申请人:___。
时间:____年__月__日。
申请高中不住校的申请书通用篇五
尊敬的学校领导:
本人是xxx的父亲(母亲),离学校比较近,特此帮子女申请外宿,在外宿期间我保证其严格遵守学校的规章制度,按时到校上下课,决不把外宿校牌外借。如果有违反学校纪律的现象,由学校进行处理,外宿期间任何活动和安全问题由本人和家长负责,与学校无关。希望校领导同意批准。
家长姓名:电话号码:日期:
情况属实,报领导审批。
班主任姓名:
日期:
申请高中不住校的申请书通用篇六
尊敬的老师领导:
你们好,我是来自**班**学生,我希望可以在这个学期申请住宿,开始寝室生活,我会遵守各项寝室规定,按时出操,保持寝室卫生,折叠被褥,按时归寝,自觉接受老师同学的监督,因家里离学校远,而且现在的天气又热(天冷),来回较难,为了能够安心在学校读书,不影响学习成绩,住校是培养自己真正独立的第一步,有助于培养自己生活上的自理能力和独立解决问题的能力,学校是一个大家庭,在住校期间,能增加和同学接触的时间,避免让自已产生孤独的念头,培养怎样融入集体,和大家和睦相处的能力。住校能够有效地锻炼自己当家理财的能力。
鉴于以上几点理由,我希望校长能够同意我的住校申请,望老师领导可以批准,感谢,
谢谢。
申请人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
申请高中不住校的申请书通用篇七
尊敬的系领导、老师:
我是09级电气工程及其自动化专业__班___,学号为____.目前我已经与_____单位,有了就业意向,正在企业实习(附打工表一份或已签三方协议)由于工作需要,用人单位要求我于年月日开始工作实习,并申请不住校。我保证在实习期间按照指导老师安排按时参加辅导,结束时按时提交相关实习材料且完成毕业设计,如由个人原因延误毕业设计见导师,愿服从学院规定,延期答辩,并承诺往返路途中注意人身安全,若出现一切问题由本人负责,与学院无关。
申请人:联系电话:
家长签字:联系电话:
2___年月日。
申请高中不住校的申请书通用篇八
双方同意以下协议条款:
一、甲方有足够的宿舍供乙方入住,乙方因特殊原因要求进行走读,属乙方自愿而非校方原因所致。
二、根据教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》第二章、第十三条:下列情况下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其它有关规定认定:
1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;。
2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;。
4.其他在学校管理职责范围外发生的。
因此,乙方进行走读按上述4条论处。
三、乙方必须提供以下书面材料给甲方备案:
1.学生本人申请书,申请书中必须写明:
(1)学生走读住宿属本人自愿非校方原因所致。
(2)人身安全及财产损失责任由学生本人全部承担,与学校无关。
2.学生家长亲自到校同意学生走读,并在本协议书上签字和盖印。
3.学生所在学院(系)领导签字同意并盖公章。
四、本协议书一式四份,学生本人一份、校党委学生工作部、保卫处、学生宿舍管理中心各留存一份备案。
五、本协议从双方签字之日起生效。
因病(肺结核、肝炎等传染性疾病或严重神经衰弱病症等)须改善住宿条件的(提供县级以上医院证明)。
xx年xx月xx日。
申请高中不住校的申请书通用篇九
为保障正常的教学、工作和生活秩序,加强学生的安全教育,学院原则上不允许学生校外住宿。鉴于部分学生(家长)的迫切要求,根据《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》及学院的有关规定签订如下管理协议。
1、学生要求在校外租(借)房住宿属于学生(家长)本人自愿的个体行为,在校外住宿期间及其往返住宿地与学校之间路途所发生的一切危及自身人身安全、财产安全和危害社会行为产生的一切后果由自己完全承担。
2、严格遵守学校作息时间,按时起床、午休、晚睡,不迟到、早退,旷课。
3、凡在校外住宿学生,家长应切实负担起在住宿期间的安全管理责任,确保不发生各类安全事故和案件,如在校外住宿期间发生的任何安全事故,责任由家长和学生负责。
4、家校往返必须乘座符合载客交通要求的车辆,严禁其它非客运车辆或超载客车辆往返家校,严禁超载,发现有类似问题及时举报交管部门,在上学过程中发生的事故学校概不负责,全部由家长负责。
5、学生在外发生事故或意外,应积极与学校联系,以便协助处理相关事宜,学校应给与全力支持与配合。
6、寄宿生要按时回家,不准随意串宿或不向家长讲明原因不归宿,不准流连网吧、台球厅等场所。
7、在校期间无特别情况原因学生不得离开学校,有特需情况下离开需向班主任请假并通知其家长,经同意后方可离开。
8、学校应保持与家长联系告知其在校发生的情况,以便于即使处理。
9、每天坚持到学校参加上自习课,有其他情况不能参加应告知其原因。有效期从年月日至年月日。本协议自签字之日起生效。本协议一式三份,一份学校留存,一份学生及家长留存。
甲方学校(盖章)。
乙方:学生本人(签名):
所在班级。
家长(签名):
家长联系电话:
p副标题e。
申请高中不住校的申请书通用篇十
榜头二中保卫股:
我是__年段__班____学生家长,现迫切要求本子女在校外住宿,特此向贵校保卫股保证做到以下几点:
1.学生____在校外住宿的管理、监护由本家长负责。
2.负责教育本子女在校外住宿的交通安全;不吃“三无食品”;不参加制炮活动;远离易燃易爆危险物品;不进入游戏机室或歌舞厅;不吸烟汹酒;不参加任何形式的赌博活动;不让本子女到池塘、河流、水库等场所游泳,并注意防火、防盗和用电安全,不拉邦结派,不参与任何打架斗殴等违法违纪行为活动。
申请人:____。
______年____月___日。
p副标题e。
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