最新交通运输申论范文题目怎么写(通用10篇)

环境保护已经成为全球关注的焦点问题，我们每个人都应该为之做出努力。总结可以借鉴他人的经验和观点，但要注重自己的创新和独立思考。这些总结范文中包含了对学习和工作等方面的总结和反思，其中有些还夹杂了一些个人的感悟和体会。

交通运输申论范文题目怎么写篇一

二、建设背景：当前经济社会获得很大发展，人们在度假方式上，重视享受闲适。这种观念也正是社会更加成熟自信、文明进步的一种表现，体现了后工业时代的幸福导向型生活。随着这种观念的流行和它所催生的产业经济，未来人们会有更加丰富多彩的选择。

三、建设意义：（一）可充分利用我市丰富的旅游文化资源，以休闲生活为卖点赢得游客青睐；（二）可打造旅游生活城市，让游客和市民享受现代化便利条件，过上一种健康闲适的幸福生活。

四、具体措施：（一）成立工作专组，明确职责，通过“调查研究”“咨询论证”“规划建议”为市委、市政府出谋划策。（二）深入调查研究，系统的提出了“打造休闲生活旅游城市，提高居民幸福感”的构想，重点围绕我市旅游资源，加强规划建设，将现代化理念与传统生活方式相结合，进一步打造“四季如春、休闲养生”的打造休闲生活旅游城市。（三）倡导休闲生活要考虑全面细致，以现实为基础，尊重公众的自由选择权，将选择权交给公众，引导公众自觉响应。

“提纲”书写是公考较热门的考点，要求考生书写应用文时以纲目式书写，以上示例可以参考。

扩展资料：

申论就讲话稿类贯彻执行题型而言，诸位考生应该注意一点，除了掌握作答框架，即发文事由——具体内容——结语，外在形式上要看该题目是否要求书写外在公文格式，若要求，讲话稿类，加上称谓即可。

申论讲话稿之格式要求与必备。

讲话稿在格式上，五大要素可以不用齐全：如“发文单位”、“发文日期”可不用。在形式可如下：

标题。

主送单位：

正文（分段书写）。

在内容上，正文的开头=开场白+介绍自己+引出主题（可以交代背景、意义）；正文的主体部分则找材料要点，并有条理组织好；正文的结尾部分，表示感谢，或者谦虚结尾。

交通运输申论范文题目怎么写篇二

3、中国语言服务业的机遇和挑战。

4、汉语国际教育专业的定位问题。

5、基于任务型教学模式的汉语综合课设计。

6、汉语“词库-构式”互动的语法描写体系及其教学应用。

7、“被”字句的语义趋向与语义韵。

8、汉字文化的真人秀--解读《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》。

9、从合作原则和关联理论角度分析赵本山小品中的言语幽默。

10、纪录片解说词创作理念探析--以《舌尖上的中国》为例。

11、习近平讲话的语言风格及特点。

12、论当下缩略形式的网络流行语。

13、“小句左缘理论”框架下的英汉截省句对比研究。

14、对外汉语课堂操练中教师等待时间研究。

15、对外汉语教学中的文本多元化。

16、汉语不礼貌话语的语用研究。

17、动词分类和施格、通格及施语、通语。

18、论“np了”格式：构式的视角。

19、国际汉语教师个人实践性知识个案研究。

20、孔子学院汉语教学和文化推广调查报告。

21、程度评价构式“x就不用说了”研究。

22、汉语普通话语境下学前幼儿语言叙事能力发展研究。

23、汉语双及物构式二语习得中的语言变异现象研究。

24、留学生初级汉语读写课中写作教学设计。

25、网络流行词“吐槽”研究。

26、也说话语标记“别说”的来源--再谈话语标记来源的研究。

27、例示与细化：以“吃食堂”为例。

28、对外汉语教材出版文化因素的处理策略研究。

29、对外汉语教材中虚拟人物的刻板印象研究。

30、网络流行语现象的语言文化分析。

31、“貌似”的语法化及其传信义的演变。

32、“v_吃+n”结构的认知语义分析。

33、新词语的族聚特征及其社会文化心理。

34、天津方言与民俗文化。

35、上海市餐饮店名的语言学研究。

36、对外汉语古琴文化课程教学设计。

37、基于图式理论的初级汉语阅读课教学设计。

38、基于语料库的“人生”隐喻英汉对比研究。

39、隐喻的起因、发生和建构。

40、论国际汉语教学隐性资源及其开发。

41、当代网络文化中流行的表人新名词及其理据。

42、论述“一旦”与“万一”

43、《京华烟云》中姚木兰形象的语用分析。

44、焦点性话语标记的话语关联及其语义类型。

45、口语中“你”的移指用法及其话语功能的浮现。

46、日本学生“能”“会”“可以”的偏误分析及教学对策。

47、现代汉语情态动词早期习得的个案研究。

48、年度词语排行榜述评与流行语的概念辨析。

49、华裔汉语学习者解读：新加坡视角。

50、包含副词“也”的并列复句句式及其他。

1、基于语料库的认知功能语言学理论指导下的语音研究。

2、应用语言学中“语言能力”的多元性探究。

3、聚类分析在外国语言学研究中的应用。

4、浅谈社会语言学视角下性别差异的体现。

5、普通语言学浅析。

6、大数据时代语言学研究的新趋势。

7、认知语言学之框架语义学探析。

8、以《长恨歌》为例浅析现代语言学批评的特征。

9、基于档案学视角对语档语言学的探讨。

10、心理语言学在二语习得研究中的主要问题。

11、简析认知语言学与批评话语分析的融合。

12、语言学家时枝诚记的语言过程理论研究。

13、认知语言学理论中交际话语原则研究。

14、生态语言学的兴起与发展。

15、刍议认知语言学三个基本假设与语言习得。

16、认知语言学视角下的词汇多义观。

17、应用语言学研究方法新探：复杂系统的视角。

18、系统功能语言学及物性理论发展综述。

19、论社会关系与角色关系的跨文化差异--基于社会语言学视角。

20、从理性到沟通：哈贝马斯的“语言学转向”

21、国际应用语言学期刊效应值报告与解释现状研究。

22、应用语言学的研究现状与展望。

23、浅析语言相对论对当代认知语言学的影响。

24、系统功能语言学中韩礼德语言理论概说。

25、语言学中介词的语用功能作用研究。

26、认知语言学视域下语言与思维的关系。

27、心理语言学视阈下的二语词汇教学。

28、认知语言学前沿动态--对话句法学初探。

29、国外应用语言学早期发展综观。

30、论政治语言学的根基与研究路向。

31、认知语言学视角下的隐喻理论分析。

32、认知语言学中的语篇连贯研究。

33、评几种质疑共时和历时划分的语言学观点。

34、西方语言学中的科学范式及其转换。

35、应用语言学研究的多模态分析方法。

36、认知社会语言学的界定、取向与外延。

37、社会语言学视界中的语言变体。

38、翻译主体性的范式转换--从语言学、文化学到生态学。

39、卡西尔的符号哲学转向及其语言学意义。

40、认知语言学理论视角下的一词多义现象实证研究。

41、从社会语言学看网络火星文。

42、索绪尔语言学革命与“文化主义范式”的奠基。

43、系统功能语言学研究。

44、普遍语言学下的语言模因研究。

45、翻译教学的认知语言学观。

46、网络称呼语“女汉子”的社会语言学分析。

47、论系统功能语言学在计算语言学中的应用。

48、法兰西社会心理学派的语言学贡献述要。

49、认知语言学研究方法解析。

50、形式与功能：西方语言学转向的二维统一。

51、外国汽车商标词汉译新探--以认知语言学为切入点。

52、现代语言学理论形成与发展研究。

53、认知语言学视角下的语义和语用解读。

54、语言学模因论指导下的多义词研究。

55、论索绪尔语言学研究的跨学科视野。

56、乡村社区的社会语言学价值阐释。

57、认知语言学定量研究的几种新方法。

58、社会语言学视角下的民俗语言研究方法--以陕北说书研究为例。

59、生态语言学视阙下的“绿色语法”研究。

60、系统功能语言学与语料库的契合。

交通运输申论范文题目怎么写篇三

3、浅谈土木工程项目的施工进度管理和质量管理。

4、如何加强土木工程施工管理。

5、浅谈土木工程的管理现状与对策。

6、土木工程施工项目管理有效措施研究。

7、土木工程施工管理中存在的问题及相关解决措施分析。

8、浅析土木工程施工管理问题及对策。

9、土木工程施工安全管理体系探究。

10、土木工程施工管理中存在问题的分析。

11、土木工程施工技术与管理。

12、浅谈土木工程管理与工程造价的有效控制。

13、谈土木工程现场施工技术管理的分析。

14、探讨加强土木工程施工项目管理有效措施。

15、土木工程施工管理中存在的问题研究。

16、浅议土木工程项目施工管理。

17、土木工程施工管理模式的发展和改进。

18、浅论土木工程施工的质量监督和管理。

19、浅谈现代理念下的土木工程施工管理。

20、土木工程管理与工程造价的全面控制。

21、土木工程施工质量与安全管理。

22、如何加强土木工程造价管理。

23、浅谈如何加强土木工程质量制约与管理。

24、探析项目管理视阈下的土木工程施工。

25、关于土木工程建筑施工管理。

26、土木工程中安全管理分析。

27、基于工程意外保险的土木工程施工安全风险管理模式研究。

28、加强土木工程施工项目安全管理的有效措施。

29、土木工程建筑施工阶段环保管理要点。

30、土木工程管理施工过程质量控制措施探究。

31、土木工程项目施工进度管理和质量管理研究。

32、提升土木工程施工项目质量管理的对策。

33、基于新常态下工程管理能力的土木工程专业管理类课程教学改革研究。

34、土木工程项目成本管理控制措施分析。

35、土木工程建筑的施工管理探究。

36、土木工程施工管理过程中的质量控制研究。

37、土木工程管理与工程造价的有效控制措施分析。

38、分析土木工程管理与工程造价的有效控制。

39、土木工程管理施工过程质量控制措施解析。

40、论现代土木工程建设管理及其未来发展。

41、我国土木工程项目的施工质量管理缺陷与对策。

42、土木工程管理专业核心竞争力提升途径研究。

43、论土木工程施工项目管理。

44、浅析如何加强土木工程施工项目质量管理。

45、刍议加强土木工程施工项目质量管理的对策。

46、浅谈土木工程施工管理。

47、土木工程施工管理中的不足及对策。

48、浅析提升土木工程施工项目质量管理的相关策略。

49、土木工程施工项目管理研究。

50、浅析土木工程施工项目安全管理。

51、土木工程的混凝土施工要点及质量管理。

52、土木工程建设管理中安全监督管理方案探讨。

53、基于土木工程建筑施工阶段的环保管理和措施分析。

54、土木工程建筑施工阶段环保管理要点分析。

55、房地产企业土木工程项目施工管理探讨。

56、探析土木工程施工进度管理及控制措施。

57、土木工程施工管理和质量控制探析。

58、土木工程管理与工程造价的有效控制措施研究。

59、土木工程施工项目管理技术研究。

60、如何加强土木工程的施工项目质量管理。

交通运输申论范文题目怎么写篇四

归纳概括题目的作答思路秉持着“仔细审题”、“选择要点”、“要点加工”、“规范书写”的作答思路。答案呈现时候体现为“总起句+核心词+信息要点”。

这类题型的评分标准为：“要点分—逻辑分—卷面分”。这里的逻辑指的是“总分逻辑”，即“总括句+具体表现”。

总结。

总括句的来源主要有以下几种情况：

1.材料中有现成的句子可以直接拿来作为总括句;。

3.根据作答对象和字数等要求，可以直接撰写一个虚写的总共括句，即铺垫即可。

点击查看详细内容和作答示例。

综合分析题作答思路。

综合分析题型也是要把握“材料为王”的塬则，是一种深度概括的题型。

1)核心要求：

要点齐全：每个要点都要找到不能有遗漏。

条理清楚：透过现象看本质，综合—分析—综合的思路作答题目。

语言流畅：表达通顺没有语病。

卷面整洁：卷面不要涂改，书写工整。

(2)特殊要求：

分析深刻—分析是关键。

2、方法详解。

(1)仔细审题：找准分析对象，确定分析方法综合分析常用的方法有横向分析法和纵向分析法。横向分析法：把握题干之后对材料进行分析，找出和题干相关的塬因、影响、做法启示、关系、合理性与不合理性;然后在得出观点，最后综合得出对策。纵向分析法：综合分析题按照是什幺、为什幺、怎幺办的作答思路回答，但是要注意重在分析。

(2)选择要点：

紧紧围绕作答对象来找要点。

优先选择材料中的明显要点。

深入挖掘材料背后潜在要点。

(3)整合要点：

合并同类项：对要点进行合并。

逻辑：递进。

(4)规范书写：注意分段，多用连接性词语。

贯彻执行题作答思路。

贯彻执行，在国考中无论地市还是副省级的试卷，都是重中之重，甚至在同一试卷中出现两道贯彻分析类型的题目。其中，在历年试题中出现概率较大的有：讲话稿、发言稿、短评、短文、倡议书，偶尔出现一些创新文种，如导言、编者按、备询要点、简报等。现已演讲稿为例分析作答思路。

第一步:审题干的文种、身份和受众对象，明确说话方式及语气。

第二步：审给定题目抓关键词，大致确定正文部分文章框架，结合材料，找相应内容要点。

第三步：灵活填充框架，润色语言，要点衔接自然。

提出对策题作答思路汇总。

申论科目中，提出对策题基本上是必考题型，考生们可从申论材料中找到锦囊妙计，对策的来源基本来自于材料。

对于提出对策题，在整个作答的过程中是按照审题、找点、加工、书写四个流程去作答。

提醒大家，提出对策题可有以下几个小技巧：1.运用关键词提炼直接对策;2.问题反之为对策3.原因反之为对策。

申论作文。

申发论述题申发论述题关键一点是对文章立意的把握要正确、准确。申发论述题文章立意来源于材料，具体论证分析还需要考生具有个人素材积累。

因此，需注意以下小技巧：1、把握核心立意。第一，认真审题。审题干中的关键词和逻辑关系，关键词一定有而逻辑关系不一定有。第二，回归材料印证关键词，并通过材料的梳理寻找分论点角度。2、分论点角度选取要有区分度。分论点常选取意义角度或对策角度。分论点寻找时，选取角度即可为并列关系也可为递进关系。尽量避免对策角度和意义角度分论点交叉使用。3、文章结构建议选择五段式。可采用五段三分式，即三个分论点的文章。当文章主旨更倾向于书写两个分论点时，也可采用五段二分式，即两个分论点，多加一段过渡段最终形成五段式。相信各位考生通过不断的学习与试写一定能在考场上写出满意的作品。

交通运输申论范文题目怎么写篇五

例1：呈现了当前基层群众参与文化活动的一些新现象，请对此进行归纳概括。

例2：例举了新形势下呈现出的一些社会现象，请归纳概括出这些社会现象对形成社会风气所产生的影响。

解析：上述两道题目问法词语：新现象、社会现象对风气产生的影响，两种问法词语本身概括性比较强，因此，考试遇到这类题目需要要点具有更强的概括性。

2、题干关键词问法较细。

例1：举了工作生活中的事例体现了心系他人的一些优良品质，请分别概括这些优良品质的具体表现。

例2：请依据给定资料，概括杨氏父子爱岗敬业的具体表现。

这类题目问法词语：具体表现，本身角度切入较小，所以，遇到这类题目可以要点写的更细致一些。

(二)看题目类型。

1、概括题：注重总分逻辑、并列逻辑，更侧重归纳概括——提炼性更强。

解析：题干中问法是事例反映的问题，可以从主体、处境、做法、结果、影响五要素对要点进行加工。

(三)看给定资料详略程度、给定材料个数。

当题干并不能确定问法粗细，需要到给定资料中看材料描述详略程度、资料篇幅长短、则数。

1、材料个数多要点多但是字数有限需要适当概括。

2、材料个数少找不出要点细抠。

(四)看题目要求字数结合自己提取要点个数。

1、看题目要求字数多少：题目给定字数多少进行取舍。

1.给的字多“多写”

2.给的字少“提炼”

2、提炼要点个数：自己从原文提取要点个数多少。

1.提取要点多“简写”

2.提取要点少“展开写”

交通运输申论范文题目怎么写篇六

绿色是一种充满活力的颜色，绿色的生命是多么美丽，绿色的植物是多么清新！所以，从现在开始，大家手拉手，做一个环保小市民。

当我们坐在家里，吹着空调，看着电视，吃着塑料袋装的食物，谁也想不到这些享受会给环境带来多大的破坏。土地沙化，田地荒芜。人只知道向自然索取一切，却不知道如何发展自己。城市里汽车源源不断，废气污染空气。一个女人抱着一个孩子在街上，把一张纸扔在地上，旁边有一个垃圾桶。多么恶劣的行为！现在，人们认为希望之城的环境可以大大改善。

但是只要我们都注意手中的垃圾，不乱扔垃圾，平时少开车多走路，不随便乱扔电池，对环境污染危害很大。铅笔里有很多有害物质，不要随便浪费。也要少用一次性用品，保护益虫。我们不应该随意杀死野生动物，尤其是青蛙。一只青蛙一年可以吃掉大约15000只害虫。要爱护花草树木，不破坏城市绿化，积极参加绿化和植树活动。尽量省电。出门的时候，把电器拔掉，不要浪费电。每个人都必须节约我们的资源，不断绿化你身边的环境，这是爱护环境最基本的！

绿色生活，其实很简单，只要每个人都从自我出发，世界就会变得更好！

文档为doc格式。

交通运输申论范文题目怎么写篇七

johnsearle的言语行为理论：评判与借鉴。

系统功能语言学研究方法论。

析索绪尔、乔姆斯基和韩礼德的意义观。

语言符号的任意性问题--语言哲学探索之一。

国内语言模因论研究述评。

系统功能普通语言学发展五十年回顾。

评20世纪的索绪尔研究。

索绪尔的共时语言学和历时语言学。

索绪尔语言哲学思想中几个核心概念的比较与诠释。

索绪尔的语言学思想及其影响。

论索绪尔的语用哲学思想。

探析语言符号的任意性和象似性的关系。

简述现代语言学流派代表人物。

洪堡特的语言理论浅析。

博杜恩·德·库尔特内与三个语言学派。

论语言符号的任意性与象似性。

洪堡特语言哲学中的辩证精神。

语法分析的系统描写与比较的几个方面。

韩语语法教材中“时制”概念的研究。

回到索绪尔--“语言与言语”之再辨析。

系统功能类型学--类型学之功能视角。

对乔姆斯基普遍语法的认识。

中国学者从事外国语言学研究的正道。

国外语言学在中国的译介及其影响。

浅析符号的能指与所指。

词的时间和空间因素。

索绪尔结构语言学中主体离场的系统论研。

从英语拟声词出发反思语言符号任意性理论。

索绪尔语言符号观评述。

论语言学研究的论域构成与价值流变。

重新认识索绪尔的共时和历时语言学的价值与意义。

系统功能语言学与语言类型学。

威廉·冯·洪堡特语言学思想论析。

浅谈俄罗斯人对音素的偏好。

维吾尔语语素问题新探。

语言学研究的多元化趋势及相关启示。

简评哥本哈根学派与索绪尔语言学的关联。

从转喻看语言符号的任意性与理据性。

谈语法研究中的本位观。

浅谈结构主义与生成语言学。

论索绪尔的任意性原则。

索绪尔《普通语言学》评介。

汉字速记符号的符号学分析。

中国传统语言学国际地位的思考。

领属小句的系统功能语法阐释。

语言符号任意性与理据性辩证关系研究。

普通语言学视野之下的“的”字。

代县方言中的不经济现象。

对莫斯科语义学派的认识。

赵元任与索绪尔之普通语言学和符号学对比研究。

中国手语的音系学研究。

自然语言处理用藏语格助词的语法信息研究。

从加的夫语法看“语法”与“语言学”的关系。

结构主义与解构主义语言观的对比分析。

社会发展是词义演变的根本原因吗。

交通运输申论范文题目怎么写篇八

3、制度经济学视角下版权制度与版权经济的关联分析。

4、曹家巷自治改造协商机制的新制度经济学解析。

5、物权法、合同法与竞争法:新制度经济学的解释。

6、新制度经济学视域下的教育制度创新问题。

7、宏观制度经济学导论——泛函原型、量化理性与分布效用分析。

8、区域性金融改革的制度变迁:基于新制度经济学视角。

9、农村土地“三权分置”的新制度经济学分析。

10、农村一户多宅的新制度经济学分析。

11、刑讯逼供及其异化的规制研究——制度经济学的分析径路。

12、文献阅读法在制度经济学研究生课程中的应用。

13、我国自来水行业价格管制研究——基于新制度经济学角度的分析。

14、新制度经济学对中国经济体制的影响。

15、我国反贫困的制度经济学分析。

16、高校科研道德不端行为产生机制及对策研究——基于新制度经济学视角分析。

17、案例式教学在制度经济学教学改革中的应用。

18、我国消费有效供给不足的原因分析及对策建议——基于制度经济学视角。

19、基于新制度经济学视角的公共事业单位管理。

20、重庆地票制度研究——基于制度经济学的视角。

21、新制度经济学下城市群形成与演进机理分析框架研究。

22、城乡居民医保统筹制度分析——基于新制度经济学研究视角。

23、新制度经济学视野下信用信息范围法治化研究。

24、深化“放管服”改革的制度经济学分析。

25、基于新制度经济学的高校预算绩效评价理论框架分析。

26、新制度经济学视角下国地税合作长效机制研究。

27、对粮食流通制度改革的制度经济学探讨。

28、精准扶贫的新制度经济学探析。

29、新制度经济学视角下农村精准扶贫中边缘化群体的寻租现象分析。

30、宏观制度经济学论纲。

31、基于新制度经济学的企业内部控制制度分析。

32、“济莱协作区”的制度经济学角度解读。

33、新制度经济学视角下的中国农地制度变迁:回顾与展望。

34、户籍制度改革过程中遇到的阻碍——从新制度经济学视角分析。

35、新制度经济学视角下的国防专利运营制度研究。

36、新制度经济学对劳动力市场理论的影响分析。

37、农村养老保险制度变迁机理分析——基于新制度经济学视角。

39、制度经济学视角下公共政策中的公民参与。

40、《制度经济学-社会秩序与公共政策》评介。

41、高校教师到企业实践的制度经济学阐释。

42、应用型高校教师去企业实践的校方制度建构——基于新制度经济学的视角。

43、中国农村耕地保护的新制度经济学探讨。

44、促进我国青年创业的制度需求与制度供给分析——基于新制度经济学的视角。

45、新制度经济学视角下的我国学前教育投资制度研究。

46、南沙自贸区通关模式研究——基于制度经济学的分析。

47、安徽农业“大包干”的制度经济学分析及其现实启示。

48、新制度经济学视角下我国高校外部运行机制存在的问题与对策。

49、中国农村耕地保护的新制度经济学探讨。

50、探究式教学在制度经济学教学中的应用。

国贸论文选题题目方向。

1、解决中美贸易不平衡须有共赢思维。

2、理性应对国际贸易投资新规则。

3、美方贸易措施应符合国际规则。

4、中国与阿联酋再拓经贸合作空间。

5、世界贸易格局将迎怎样改变。

6、跨国公司与中美贸易发展。

7、国贸专业人才培养模式比较研究。

8、国际经济与贸易专业产教融合项目中的问题与对策研究。

9、刍议新形势下国际经济与贸易的发展趋势。

10、基于全球化视域下的国际贸易隐含能源的探索。

11、全球价值链重构的三大特征及对中国的挑战。

12、独立院校国际贸易专业人才培养误区及转型路径。

13、关于国际经济与贸易专业综合实训平台项目的设计。

14、pocib综合实训存在的不足及对策思考。

15、如何看待全球贸易增速低于经济增速现象。

16、新常态下地方本科院校国际经济与贸易专业人才培养模式研究。

17、新常态经济下国际经济与贸易专业人才发展研究。

18、tpp背景下中国的贸易发展选择。

19、转型发展下的国贸专业校企合作创新路径探讨。

20、光伏“双反”案件中德国态度变化的原因研究。

21、基于市场导向的应用型国际贸易人才培养模式研究。

22、中非贸易中存在的问题和对策研究。

23、国际贸易人才市场需求及其培养模式。

24、中俄贸易关系及对策研究。

25、tpp与美国贸易政策的国内博弈。

26、中印双边贸易发展特点分析。

27、论国际经贸与商务环境下的跨文化沟通。

28、tpp达成对中国贸易发展的影响探究。

29、新国际贸易体系下的隐性贸易保护。

30、中韩经贸向更对等方向发展。

31、注册入学制度下的国际贸易专业教育管理模式改革初探。

32、俄白哈关税同盟对中国外贸的影响研究。

33、服务贸易自由化及其影响。

34、促进加工贸易转形升级的对策。

35、中国服务贸易发展战略。

36、进一步促进我国民营外贸企业发展的对策。

37、中日经贸现状分析及展望。

38、中国和发展中国家贸易摩擦的特点及对策分析。

39、网络经济对国际贸易的影响。

40、比较优势理论与中国制造业结构调整的思考。

41、略论旅游经济发展中存在的问题与对策。

42、跨国公司在中美贸易发展中的地位和作用研究。

43、试论国际贸易壁垒对国家及企业的影响与对策。

44、出口退税新政策对出口贸易的影响。

45、出口贸易中fob与fca贸易术语的风险分析。

46、我国出口退税负担机制的矛盾根源及改革思路。

47、论外资企业在中国制造业中的技术转移模式。

48、利用外资对转变我国外贸增长的影响。

49、中日韩三国的贸易关系与竞争力变化趋势。

50、我国出口贸易依存度存在的问题与对策。

交通运输申论范文题目怎么写篇九

最后，要注意作答要求，本题要求答案“准确、全面、简明”，字数不能超过400字。

在进一步阅读材料时，要注意标注要点。在原文中做出记号，便于掌握要点，保证不遗漏重要观点。

“给定资料4”一共有15个自然段。

第1～3段讲述了第一个争议，即活熊取胆汁的过程中黑熊是否疼痛。第1段讲述了网友披露的活熊取胆汁过程中黑熊痛苦的表情，第3段世界保护动物协会项目协调员也指出对活熊开始第一次手术准备取胆汁起，对熊的虐待就存在了;而第2段中某医药协会的有关负责人f认为“熊在无管引流过程中很舒服”。

第4～10段讲述的是第二个争议，即熊胆有没有替代品。第5段中指出，f认为熊胆没有替代品，亦有对此做出过表示。而第6～7段j教授指出人工熊胆已经研制出来，并且第8～10段系统论证了人工熊胆的胆汁质量更好更有保障。

第11～14段讲述的是第三个争议，即活熊取胆是不是保护中医。第11段某医药g公司指出活熊取胆是保护中医的论点。第12～14段论述了当前大部分的熊胆不是用于制药，而是制作成为保健品，同时很多熊胆产品都是作为礼品销售的，并不符合“熊胆入药”的原则。

第15段讲述的是第四个争议，即人与熊之间义务的问题。一种观点认为活熊有义务为人类服务;另一种观点认为人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待，不能随意作践自然、作践动物。

第三、加工答案。

整理要点之后、形成答案之前，应有一个思维加工的过程，对要点的性质进行确定，斟酌措辞，使用恰当、贴切的语言对要点进行描述和说明，一定要定性准确、表述精确，符合材料中所含要点的实质含义。不能直接照搬材料中的有关内容，而要进行一定的逻辑加工。

第四、规范书写。

书写要点时不需考虑逻辑、层次和框架结构。一般只要用一个领起句，表明是针对什么问题进行作答，随后分条列举即可。

表述顺序可按要点在材料中出现的顺序进行，不用考虑哪些是高层要点、哪些是低层要点、哪些是深层和浅层要点，只要尽可能全面准确地列举出要点即可。

同时，不同的要点应该用一定的序号表示，最好使用“一是，二是”、“第一，第二”这样的字眼，与机关行文规范相符，避免与题号混淆，形式上可更加严谨。

【参考答案】。

活熊取胆事件争议的核心焦点在于“活熊取胆汁存废”的问题，具体争议有四点：

一是活熊取胆汁的过程中黑熊是否疼痛，对黑熊是否有影响。某医药协会的有关负责人f认为熊在无管引流过程中很舒服;有网民披露熊在被取胆汁的过程中很痛苦，世界保护动物协会项目协调员也指出对活熊开始第一次手术起，对熊的虐待就存在，且可能引发疾病和并发症。

二是熊胆是否有替代品。f认为熊胆没有替代品，亦有此做出过表示;而j教授指出当前已经研究出了人工熊胆，且质量保障更高于引流出的熊胆汁。

三是活熊取胆是不是保护中医。某医药g公司认为活熊取胆是保护中医;而当前大部分的熊胆消费都是礼品消费而不是药品消费，且部分胆汁没有用于药品。

四是活熊是否有义务为人服务。一种观点认为活熊有义务为人类服务;另一种观点认为人类有义务对自然与生命以爱心、敬畏心对待，不能随意作践自然、作践动物。

交通运输申论范文题目怎么写篇十

申论作为公务员考试中的重要一环，对考生的综合素质和应试能力提出了较高的要求。经历了几次考试的洗礼，我深刻体会到了申论考试的难度和重要性。在这种情况下，我通过总结经验、分析问题，不断完善自己的备考策略，逐渐取得了较好的成绩。以下是我对申论备考心得的体会。

首先，备考申论需要提前了解考试要求和题型，制定合理的备考计划。我在备考之初，就仔细研读了考试大纲，了解到申论考试是以命题作文和材料作文为主，涉及政治、经济、文化、环境等多个领域的热点问题。在此基础上，我制定了详细的备考计划，在每个领域中选择重点问题进行深入研究，做到心中有数。此外，我还通过查阅历年的申论真题，了解了命题思路和出题规律，为备考做好充分准备。

其次，备考中要注重积累和扩大自己的知识面。申论考试涉及的领域广泛，不仅要求理论上的知识掌握，还要求对时事新闻和社会事件有一定的了解。为此，我利用业余时间经常阅读报纸、杂志，关注政治、经济、文化等方面的热点新闻，积累素材和观点。同时，我还利用互联网资源，学习相关的理论知识，扩大自己的知识面。通过积累和扩大知识面，我在备考中有了更充分的素材和更深入的思考。

第三，备考申论要注重练习和模拟演练。备考申论的关键在于实践的积累和过硬的应试能力，所以要经常进行练习和模拟演练。我每天都会选择一个题目进行写作练习，逐渐提高自己的写作速度和文章的质量。在写作过程中，我也会模拟考试的情境，以更好地适应考试的紧张氛围和时间限制。通过不断的练习和模拟演练，我逐渐摸索出了一套适合自己的写作方法，提高了申论的应试能力。

第四，备考过程中要注重总结和反思。每次练习或模拟考试之后，我都会认真总结自己的不足和问题，并制定相应的改进计划。我会反思每篇作文的结构是否合理、观点是否充分等，找出问题所在，并做出相应的调整和提升。此外，我也会跟考试中取得优秀成绩的同学交流经验，学习他们的策略和技巧。通过总结和反思，我能够不断完善自己的备考策略和应试能力。

最后，备考申论要保持积极的心态和良好的心理素质。备考申论是一个长期而繁琐的过程，其中遇到的困难和挑战不可避免。在这个过程中，保持积极的心态和良好的心理素质非常重要。我会经常调整自己的心态，保持对备考的热情和信心，不断给自己鼓劲，保持良好的备考状态。同时，我也会注意调整自己的生活节奏，保证身心的健康和放松，以更好地备考申论。

综上所述，备考申论需要提前了解考试要求和题型，制定合理的备考计划；注重积累和扩大自己的知识面；注重练习和模拟演练；注重总结和反思；保持积极的心态和良好的心理素质。通过这些方法和经验，我在备考申论中逐渐提高自己的应试能力和成绩。希望这些经验能够对广大考生有所启示和帮助，共同进步。