给孩子申请改姓协议书如何写 孩子改姓同意书咋写(4篇)

  • 上传日期:2023-01-17 10:47:28 |
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

最新给孩子申请改姓协议书如何写一

六年前的今天,你如天使降临般来到了我们身边,那是多么振奋人心的一天啊,如今都是历历在目。感谢你的到来,使我们未知的岁月增添了更丰富的色彩。

我最爱的大宝贝,自从弟弟出生后,妈妈对你是有些许愧疚的,从你牙牙学语到第一声妈妈再到口齿伶俐地与我辩论,从三翻六坐九爬到蹒跚学步再到时刻抢着跑在我面前,花开花落间,你在不知不觉中改变了模样。翻开相册,发现你每个月的长相都有所不同,可妈妈竟然没能时刻参与。宝贝,你真的是长得太快了,仿佛是一眨眼的功夫,你都已经是一名学前班的小朋友了,六岁的你身高都已经是妈妈的一大半了。

这六年中,你学会了很多,妈妈也因为你而不断的学习。你善良、开朗、坚强、尽管还有些不够勇敢,可妈妈也看到你在努力克服胆小,有些时候,妈妈甚至都觉得你的成长和努力是妈妈都不及的。

今年2月你光荣的成为哥哥,妈妈还愿一度怀疑你真的能否成为一位好大哥,后来我知道,是我多虑了。你不嫌弃恶心的去帮弟弟拉的臭臭,你会在弟弟苦的时候极力和哄弟弟开心,你总是守护着弟弟不让任何喜欢弟弟的叔叔阿姨抱走他,你那么让妈妈感动,你说让弟弟穿新衣服,你穿旧的就好了;你说弟弟不听话,让妈妈打你不要打他;你还会说你会好好的保护弟弟.......你说了那么多,妈妈都开始嫉妒了。

亲爱的虎大宝,生日快乐!六岁了,你的幼儿园生活已经接近尾声,感谢老师们给予你一段美好的记忆,爸爸妈妈就希望你能够健康、平安、快乐的成长。我们爱你。

此致

敬礼!

表扬人:_

20____年____月____日

家长给孩子的表扬信3

提笔的瞬间,宝宝入园时的种.种表现,一一浮现在眼前,带给我的那份惊喜与感动,让我都无法用语言一一表述出来,在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。

从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园,而且学会了与人分享,不论是精神还是物质上。还学到了好多常识,告诉我着火了要打119,遇到坏人要找警察叔叔,喜欢给爸妈讲故事,喜欢帮爸妈做事情。作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢。宝宝带给我很多惊喜与感动,幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动,我感动于老师每天早上笑的问候,我感动于老师们每天的细心照料,我感动于每次活动时老师们的精心准备。但是,宝宝也有一些表现不太好的地方,经常会骄傲了,写作业不是很认真了,但我们发现他和以前相比有了一些进步和提高,我们觉得宝宝在各位老师的帮助下,慢慢开始长大了。宝宝是个爱劳动的好孩子,也很喜欢学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书,还要讲给爸爸妈妈听。此外,她还变得有礼貌和体贴人了,会帮你提东西,说些“妈妈,谢谢你,我来帮你,”一些让你感动不已的话,我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。

总之,宝宝进步很多,就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友。

此致

敬礼!

表扬人:_

20____年____月____日

最新给孩子申请改姓协议书如何写二

尊敬的园领导:

您好!

我是贵园大一班xx小朋友的家长。

自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班,感动的事情一起接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的老师,平日由爷爷奶奶接送绮绮,两个老人总是提醒我们,一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后,再一次说,一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀,老师为班级的两个节目,不知排练了多少次,看看手机上,仅仅是关于毕业典礼的短信,就不少于5个,多么细心的老师。

林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子:xx是属于各方面开发不错的,xx是属于哪一方面还未开发的。

在孩子和小朋友发生摩擦后,赵老师曾经这么开导过我:调皮的孩子聪明,我喜欢,你不用太担心,我儿子也很皮的。

忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信,忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳;忘不了林老师清晨送给孩子的一次次拥抱,忘不了赵老师午睡后妈妈般地为宝贝扎马尾辫;忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙;忘不了老师对我们家庭教育不厌其烦地指导;有太多的忘不了……

此致

敬礼!

最新给孩子申请改姓协议书如何写三

亲爱的孩子,感谢你让我体验到孕育和抚养生命的美好。

从牙牙学语到第一声“妈妈”,再到口齿伶俐地与我辩论,从三翻六坐八爬到蹒跚学步再到时刻抢着跑在我前面,花开花落间,你在不知不觉中改变了模样。翻看相册,发现你每个月长相都有所不同,但我却在日夜相守中不曾觉察。

只是在某个时刻,我蹲在你面前时,发现你已经比我高半头了,我只能环抱着你的腰;在给你盖踢翻的被子时,摸到你的小腿,已经不再如小青蛙般四仰八叉,而宛如小树般修长地平躺。

这时光的魔术手,是如何变换着你这个小小人儿的样子?又是如何蒙蔽妈妈这双时刻关注的眼呢?我感叹生命的奇妙,没有什么比亲眼见证一个孩子的成长更有趣更有意义。每次走在人群中,骤然想起你的笑脸来,心底仿佛有抑制不住的小泡泡往外冒。这忍不住冒出的泡,就是幸福的小心声吧。孩子,谢谢你让我体验到这样美好的情感。

亲爱的孩子,你给我带来很多改变。最细微的是,我变得更遵守交通规则,比如每次过马路,哪怕再着急,我绝不会闯红灯。我希望自己能成为你的表率,哪怕你不在身边;我更希望人人都能遵守规矩和秩序,减少危险因素,让每个孩子都能生活在安全有序的环境之中。

最宏观之处,是我开始变得更关心未来,关注环保。我开始有意识地节约每一滴水,减少浪费任何一张纸,我也教你这么去做。这是一个妈妈小小的“私心”:人人都减少浪费,在往后我们无法企及的岁月中,孩子们也能有足够的资源可以享用。

亲爱的孩子,你常常扮演老师的角色,纠正妈妈身上的“恶习”。孩子远比大人更遵守规矩,比大人更有毅力和耐心去坚持正确的事,这点常常让我感叹不已。在你面前,我时刻保证说话算话、说到做到,当你询问任何事情时也都尽量解释清楚。

孩子,说实话,这对于一向懒散、大大咧咧的妈妈来说,确实有点儿累。但我不愿你关注而信任的目光,开始变得迷惑不解:“为什么妈妈就可以说话不算话?”“为什么妈妈今天累了就不给我刷牙?”我知道妈妈的一举一动都会在你的心里刻下痕迹,所以再累再忙,在你面前我一定是“备战”状态,不能被你这个小“监工”找到破绽。其实,坚持、守信,原本就是很好的品质,谢谢你让我重拾它们。

亲爱的孩子,你“纯粹的快乐”常常让我感动,纯粹的发自内心地开怀大笑,纯粹的全身心地关注一件小事的快乐。小时候,极爱车的你只要听到“小汽车”三个字,就会露出你的两颗小牙齿,乐不可支。

现在,爱冒险的你会尝试向后仰着倒下,一次次兴高采烈地站起来再倒下。你的快乐是如此简单,却又如此高浓度,不含一丁点儿的杂质。你用好奇的双眼打量世界,生活中任何一处,似乎都是你的兴奋点。你发自肺腑的笑声,像是妈妈心灵的净化器,“神马都是浮云”,快乐其实很简单。

亲爱的孩子,感谢你给了我再次成长的机会。因为你,我广泛阅读育儿和心理成长类的书籍,也在与育儿、心理专家的交流中,慢慢了解到自己儿时父母教育的缺失。

比如,我父母那一代人很少表达对孩子的爱,总会用否定的方式来让孩子更进步,导致了很多像妈妈这样的孩子,在成长中不自信,也不太懂得如何表达情感。

这些心得于我而言,是一次醒悟和成长,也让我时时反思自己的教育,努力用更健康的方式去爱你。当然,任何一个家庭的教育都会有缺陷,我也希望你成年后,能理解妈妈所做的一切,也能学会更好地自我完善和成长。

亲爱的孩子,因为你,我的心变得更柔软:给乞讨的小孩两颗巧克力,帮蹬车的老人推一把。我更懂得悲悯与慈爱,更深刻地理解“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

每次看到有妈妈劈头盖脸在街上骂孩子,每次看到父母喋喋不休指责孩子,我就揪心不已。柔弱的孩子,像无助的花朵。

我特别想告诉这些父母,请你们停下挥动的手、抱怨的嘴,想一想你生他时美好的初衷,想一想这个孩子曾给你们带来的快乐和感动。请给孩子们爱而不是伤害。

亲爱的孩子,感谢上天把这么好的你赐予我。当我在洁白的纸上写下这些时,你还不到4岁。以后漫长的岁月中,我相信会有一个更美好的世界,属于你,属于你们。但是,无论你走多远,转身时,妈妈注视的目光一定会在你的身后。

最新给孩子申请改姓协议书如何写四

尊敬的老师:

您好!

我们是xx的家长。孩子即将升入初中,开始她最重要的一段人生经历。在小学阶段,除了学校教育,我们并没有给孩子施加过多的压力。xx没有参加过补习班,业余爱好也只有xx一门,可以说父母给予了她一个轻松愉快的童年。正因为如此,我们可能已经输在了起跑线上。如此散养,对于她来说不知是爱还是害!

初中的孩子进入了青春期,也是性格的形成期,接下来的三年将决定她一生学业的成败。小学阶段,作家长的我们感觉无所适从,但如今的目标却很清晰,那就是塑造她学习的主动性,自己要知道学什么以及提高学习的科学性,知道怎样去学。至于能否如愿,我们也心怀忐忑,恳请xx老师与我们互相配合、及时交流,对xx严加要求,争取使她成长为一名优秀的学生。

为使路老师尽快了解xx,以便有针对性的进行教育管理,我们将自己眼中的孩子的一些不足之处介绍如下:

一、缺乏学习的主动性。我们觉得这是根本的、首要的问题。尽管曾无数次又是理论又是举例的开导她,但是从实际表现来看,到目前为止,她还是没有明白学习的必要性。小学阶段,她完成作业是迫于无奈,即使有空余时间也不会自己主动进行复习。初中这三年的时间,如果她还是不能建立起学习的主动性,我想靠老师和家长是无论如何也看管不出优秀学生的。对此,我们忧心如焚并且束手无策!

二、拖沓。如果没有家长监督,作业一定要拖到不得不做的时候去完成。

三、各科的具体问题。最大的问题是英语,仅限于课堂上记住的内容以及完成作业而已。想学好英语,不花大量的精力去记忆是不可能的事,我想这也是她还没有形成学习的主动性造成的吧。xx老师既是班主任又任教英语,加上丰富的教学经验,相信一定能够使xx的英语学习有所改观。语文科目的基础知识过关,作文还不行,阅读理解需要提高。数学科目的最大问题是马虎,做题时粗心大意。

孩子还有某些不良的生活习惯也需要逐渐纠正。出现这些问题,我想最大的责任在于父母,这与我们“给孩子一个快乐童年”的理念从而加以放任有关。

以上所述是孩子身上存在的问题,但从根本上来讲,xx也有许多优点的,是传统概念中的“好孩子”。我们想,从初中阶段开始并不晚,有老师、家长的共同努力,把孩子塑造成一名优秀的学生也并非遥不可及的奢望吧!希望xx老师在今后的日子里对xx严格要求,我们家长充分理解严是爱、宽是害的道理,同时由于对孩子在学校的表现缺乏了解,请xx老师将孩子的不当或是不足之处及时告知我们,先致谢意。

祝:工作顺利,生活愉快!

xxx

20xx年xx月xx日

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