2023年好的格式范文范本(模板12篇)

总结是一种记录，让我们在迷茫时能够回顾自己的成长历程。总结要注意语言的简明扼要，避免术语的滥用和错误表述。我们为您准备了一些相关的总结范文，供您参考和借鉴。

好的格式范文范本篇一

选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性， 详细内容请看下文。

1行政文化的革新与行政体制改革。

2行政文化革新与廉政建设。

3城市化进程中的社区建设管理。

4城市化建设中的问题与对策研究。

5执政能力建设与提高行政效率。

6行政道德建设与反腐倡廉。

7完善国家公务员制度研究。

8政府管理与构建和谐社会。

9危机管理相关问题研究。

10现代城市管理的历史发展。

11提高新时期党的执政能力研究。

12反腐倡廉研究。

13民主政治研究。

14干部制度与公务员制度研究。

15政治文化研究。

16公平和效率与政府责任研究。

17政府管理体制与管理模式创新研究。

好的格式范文范本篇二

时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发现自己的不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消失了，这就是反省的功效。

10、缺乏创新的能力。现在的社会是一个创新的社会，学生更应该增强自己的创新能力。学习中并不是一成不变的，一道题可能有好多种解法，背记也有很多种方法，一个正确的学习方法，是对学生提高的一种帮助。考试失利固然很失落，但不可有气馁的心气。相信自己的能力，勇于创新，创造新的奇迹。如果牛顿没有被苹果砸到头，他也可能研究出万有引力定律，因为他是有创新能力的人，世界上很多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日，50xx年历史的泱泱大国，如果没有创新精神，现在的社会也不会这么发达。

综上所述，我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种能力。所以我特作出整改措施如下：

1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观，知道自己是祖国的未来支柱，坚定信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识，充实自己，多读一些有益的书籍，浏览一些有益的网站，从而去其糟粕，取其精华。加强自己的思想觉悟。

2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的，所以从思想上真正改进，才能使自己的态度端正。态度决定一切，要树立不是我为谁读书，而是我爱读书的信念，最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否，就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功，以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪，不快也光”。在这一个学期，未来的日子里，我一定倍加加强基本功的学习。

4、严格要求自己。放松的心态让人松懈，一日的松懈就会带来不小的影响，平时严格要求自己，按时休息，每天保持良好的神态参加每一堂课，积极向上的对待每次考试的鉴定，克制自己的惰性，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习固然辛苦，但是人生短短几十年，美好的时光就要在此时，要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒惰而遗憾终生。

5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好，考试只得60分，下次制定个100分这是不可行的，分数也是自己平日的积累，定的目标过高也会使自己失去信心，从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必须制定的。完全是自己力所能及的，当然分数不能代表一切，因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不可以再犯。

6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向着自己的目标前进，每天保持昂扬的斗志，积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西，如果你认为自己可以得满分，努力做了，即使的不了满分也能取得长足的进步。

7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因，现在有条件请家教的人比比皆是，但是那样就会鼓孤立自己，学校学生同学们在一起讨论，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事，要经常问，向老师请教，不要感觉这个同学不如我我就不请教他了，正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的优点都可能跟自己的优点不同，“择其善者而从之，其不善者而改之”，共同进步，共创辉煌。

8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，认真对待作业，每天作息时间要准时，多读课外书，充实自己，用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯，就不怕取不得好成绩。

9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强;看看自己哪方面有进步，要保持。别的同学提出的意见要虚心接受，老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力。

10、善于发现，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说，以前是黑白的，现在是彩色的，以前是纯平的，现在是液晶的，液晶的甚至还分lcd和led，如果没有创新这些东西不会变化这么快，自己有想法努力说出来看看是否切实可行，这也是我认为现在学校教学应该采取的，让学生多说。

总而言之，学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的，“千里之行，始于足下”。从小事做起，从点滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，这些都讲的是这个意思，从现在开始，学会从一个字母开始;从现在开始，学会从每一个小题开始;从现在开始，学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难，而是一种转折点，让我明白了很多道理，努力才是关键。

以上就是我的检讨书，也不算是检讨书，就算是个反省录吧，以后一定铭记于心。请老师和同学们监督，发现问题及时提醒，发现错误及时制止，共同成长共同进步。

检讨人：

赵星瑜。

x年xx月xx日。

好的格式范文范本篇三

了解写钢笔字和毛笔字的基本要求。

教学难点。

激发学生学好毛笔字和钢笔字的兴趣。

第一课时。

教学过程：

一、引入新课。

同学们，过去两年的学习中，我们结识了许多学习伙伴，两年中我们有一个伙伴，它总是伴随我们，它就是铅笔。今年我们要结识一个新的伙伴，它将取代铅笔，时刻伴随我们经历小学、初中、大学……，你们知道它的名字吗？“钢笔”。大家拿出自己的这个伙伴，我们来看看它。（教师讲解钢笔的组成。）。

二、引导写字姿势和握笔姿势。

教师过渡：认识了钢笔，你们知道怎样使用它么？

1．观察第一页插图。

小学生上课时是怎样写钢笔字的？

3.看第三页六幅小图。

你对钢笔的保护了解了什么？

三、总结。

我们对这个小伙伴想说点什么吗？

四、练习。

教学重点。

了解写毛笔字的'意义和基本要求。

教学难点。

培养习惯。

教学过程：

一、指导看图。

1．上图。

图上是谁，他们在干什么？

2．左下图。

小朋友在写毛笔之前蘸好适量的墨汁，在把纸铺平开始些毛笔？

二、教师小结：同学们在任何地方都可以利用各种资源，主动识字。

三、欣赏作品。

1、欣赏第6页上图学生的书法作品。

2、你平时都在什么地方看到书法作品？你看后都有什么感想？

小组内说，指名全班说。

3、你知道有哪些书法家？

今天用了两节课和学生共同进入了写毛笔和钢笔字阶段。培养写毛笔和钢笔字习惯时，注重了认识、使用、情意。认识中将钢笔和毛笔作为学习伙伴介绍给他们，增加学生对这两种笔的亲近感，通过学生对笔的表白，可以看出学生喜爱上这两种笔了。使用中以课文插图为范板，学生自我模仿，自我纠正，获得自我学会的喜悦，同时培养学生的观察能力。教师再也不成为传授者，在此时的作用是一个协助者。在旁边观察，帮助个别学生保持正确姿势和纠正不良姿势。情意就是创造良好的写字氛围，在写字过程中播放音乐，使学生心静气平。请有基础的孩子在台上做示范，展示自己的书法作品，引起孩子们写字的强烈兴趣，同时也使他们不畏难（身边的小朋友都能在短短两个月中，写的这样好，他们自己认为自己也能行）。

好的格式范文范本篇四

很多时候，只要我们以美好的心态来看待这个世界，一切都会更加美好起来！

在一片森林里，生活着一群快乐的蚂蚁，可是有一天，一只蚂蚁遇见了一只老虎，老虎的样子太威武了，跑起来虎虎生风，一脚就可以把蚂蚁踩死，一吼起来就可把蚂蚁吹到十万八千里外。知道了老虎的强大，小蚂蚁为自己的渺小感到了自卑，整日愁眉苦脸，最后患上了郁抑症。一次，路过同伴的家门口，见到同伴开心的哼着歌儿，自卑的小蚂蚁上前询问其秘诀，那只蚂蚁听了它的烦恼后，诚恳的回答道：“每个生命都是有限的，开心是一天，不开心也是一天，为什么我们要去烦恼自卑呢？只要你以美好的心态看世界，世界将馈赠以你美好的一切！”自卑的小蚂蚁听完后，恍然大悟，终于解开了自己自卑的心结，从此以后，乐观开心的生活着.......

司马迁虽被关进了牢笼，却没有自暴自弃，而是怀着一个美好，坚强的心态。在监狱里写出了《史记》，一本令多少文人墨客追捧的书，在历史上留下了千古芳名......设想，司马迁在被关进大牢时，就自暴自弃，结果会是怎么样？历史上将会少了一本名曰《史记》之书，而他，也会像一粒沙子一样在历史这篇汪洋大海上难以寻觅。

钱学森在苏联的拒绝下，没有放弃，怀着一颗美好，乐观的心态，通过自己努力发明了原子弹，使中国彻底站起来，强大起来。设想，如果当时钱学森在苏联的拒绝下就放弃研究，那么新中国就没有今天的繁荣昌盛，而他，也会成了世人唾弃的懦夫。

生活中我也有这样的经历。那是学校的一次作文比赛，大家都按着要求把作文完成，喜欢挑战的我，认真审题完，写下了一个特别的话题，大家都说我可能写砸了，但我并不以为然，还是坚持地把作文写完，以平常的心态认真的对待这次作文，结果出乎意料地得了个一等奖。要是当时我觉得写砸的时候就抱着应付的心态去对待，也不可能有这样的好成绩。

在困难面前，很多人不是没有实力，而是没有一个美好的心态。我相信只要人人都有一个美好的.心态，世界将会更加美好起来！

好的格式范文范本篇五

不知过了多久，我醒了，进入了一个云的王国。我躺在了云做的床上，只要按一下按钮就可以盖上一张云做的被子。可是，丽莉在哪里？我下了床，才发现我的床下也有一个按钮，于是我小心翼翼地按了一下按钮，这时，奇迹发生了！我的床被完完整整地分成了两半！这里还躺在一只雪白雪白的小狗哪！天哪！那不就是丽莉么！

从那天开始，我就有了一种神奇的力量——魔法。我可以用这魔法做些什么呢？

我还用我的魔法帮助过许多人，比如：小女孩、老爷爷、婴儿……。

在我们的再三努力想，丽莉虽然还是只母狗，但是却已经生下了八只小狗——它身上的魔咒解除了！

美梦终究是会结束的，一声“起床了”就让我永远地离开了那梦的世界……。

好的格式范文范本篇六

教学目标：

教学过程：

一、揭题导入。

二、指导观察。

第一页——上半局部——左上图：

1、说说图上画的是什么？

（1）能为自身提供写作的机会，提高写作水平。

（2）通过对看到的听到的事情或者一些问题的考虑，协助自身总结成果或经验教训，进一步明白自身该怎么做、怎么想，提高自身的认识水平。

（3）一些事情时间长了总是会遗忘，写日记可以克服这一点。（俗话说“好记性不如烂笔头”就是这个道理。）。

（4）写日记可以协助俺们记忆从而积累一些珍贵的见闻或资料。

完成如下板书：

提高写作水平提高认识水平克服遗忘积累资料。

第一页——上半局部——右边小图：

1、画面上有什么人，在干什么？

2、过渡：写日记有什么样的要求呢？该写些什么内容呢？

第一页——下半局部：

1、说说画面上有什么人、在什么地方、干什么？

2、写日记有哪些要求和内容？投影片映示：

（1）要锲而不舍。

（2）看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。

（3）用自身的语言写想说的话。

3、小结：写日记贵在坚持，最好不要断断续续；假如内容比较丰富，可以写长一点，假如觉得没什么话说，可以写短一些（“有放话则长，无话则短”）。

板书设计：

提高写作水平。

提高认识水平。

克服遗忘。

积累资料。

第二课时。

教学目标：

教学过程：

一、指导观察第二、三页——左上、右下角：

第二、三页——中间：

板书：年月日星期天气。

二、总结：

鲁迅先生一生坚持写日记，直至逝世前三天，为后人留下了珍贵的精神遗产；雷锋写下了大量的日记，留下了自身生长的足迹。很多在事业上有成绩的人都有坚持写日记的习惯，这对于他们事业的胜利很有协助。俺们是四年级的同学了，一方面有一定的写作能力，另一方面，今后的道路还很长，假如养成坚持写日记的习惯，对于今后的成才是大有协助的。

板书设计：

年月日星期天气。

第三课时。

教学目标：

教学过程：

一、揭题导入。

书籍是人类的精神食粮。著名作家高尔基说过：“爱书吧，书籍是人类进步的阶梯。”今天，俺们一起来学习“培养良好的学习习惯（八）”之第二局部（板书：保护图书）。

二、指导观察。

上面两幅：

1、图画的是什么地方？书架上图书保管得怎样？

2、那位同学在做什么？是怎样做的？

4、对照上述要求，说说自身平时是怎么看书的，存在哪些问题，该怎样纠正？

下面三幅：

1、分别说说三幅图的内容。

左下角：

（1）图上有哪些人，在做什么？他们使用了什么工具？

（2）修补图书时要准备哪些物品？修补时应注意什么？

（修补时要细心，尽可能把破损的地方修补好；假如图书卷了角，要用手轻轻抹平，再压一段时间，使卷角处坚持平整。）。

中间：

修补图书时要两人互相配合，提高修补质量。

右下角：

说说自身是怎样到图书馆借书的？是否遵守图书馆制度，是否做到保护图书。

三、修补图书练习：

把计算机课本和《古诗文诵读》这两本书的破损处修补好。

四、提出至期末进行一次书籍保管状况的评比。

板书设计：

分类整理和摆放。

坚持清洁动作轻柔。

不折角使用书签等不卷书（课前考虑和课后反思在下一页）。

课前考虑：

俺班同学从一年级下学期就已经开始尝试写日记，基本掌握了日记的格式，但是如何把内容写具体，做到坚持天天写日记，这需要培养良好的写日记习惯。教学中，俺准备先找出寒假中同学所写的优秀日记在班上进行交流，再由文学巨匠交流的写日记方法引导同学交流想法，明确写日记的意义，尤其是能为自身提供写作机会，提高写作水平。让同学更重视写日记。同时，加强检查和监督机制，开展班级优秀日记评比和展示，进一步激发同学写日记的兴趣。

好的格式范文范本篇七

教学要求：

1．指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法，训练正确的书写方法，培养学生养成良好的书写习惯。

2．通过指导观察课本插图或教学挂图，使学生知道写钢笔字和毛笔字正确的方法，逐步养成乐于写好钢笔字和毛笔字的习惯。

教学重点：

了解写钢笔字和毛笔字的基本要求。

教学难点：

激发学生学好毛笔字和钢笔字的兴趣。

第一课时。

教学过程：

一、引入新课。

同学们，过去两年的学习中，我们结识了许多学习伙伴，两年中我们有一个伙伴，它总是伴随我们，它就是铅笔。今年我们要结识一个新的伙伴，它将取代铅笔，时刻伴随我们经历小学、初中、大学？？，你们知道它的名字吗？“钢笔”。大家拿出自己的这个伙伴，我们来看看它。（教师讲解钢笔的组成。）。

二、引导写字姿势和握笔姿势。

教师过渡：认识了钢笔，你们知道怎样使用它么？

1．观察第一页插图。小学生上课时是怎样写钢笔字的？

3。看第三页六幅小图：你对钢笔的保护了解了什么？

三、总结：我们对这个小伙伴想说点什么吗？

四、练习。

1、学生拿出钢笔和一张方格纸练习用钢笔写字（舒缓音乐播放）2教师巡视指导。

第二课时。

教学重点：

了解写毛笔字的意义和基本要求。

教学难点：

培养习惯。

教学过程：

指导看图。

1．上图：图上是谁，他们在干什么？

教师小结：

同学们在任何地方都可以利用各种资源，主动识字。

欣赏作品。

1欣赏第6页上图学生的书法作品。

过渡：我们班也有小书法家，展示作品。

3、现场写字，生轮流参观，激发兴趣，自己动笔写。

总结：

今天我们认识了钢笔和毛笔这两位小伙伴。它们将在我们学习生活中与我们相伴，希望大家和它们好好相处，善于用它们。相信大家一定能用它们写出最优美的汉字。

好的格式范文范本篇八

答辩人：______________________。

答辩人因______一案(或：答辩人因_______对________一案所提上诉)，提出答辩如下：

此致

_____________人民法院。

答辩人：(签名或盖章)。

________年____月___日。

附：本答辩状副本____份。

好的格式范文范本篇九

尊敬的各位领导、同志们：

大家好，我叫__x，是来自__县人民法院综合审判庭的一名法官助理。感谢在座的各位给我这次学习和提高的机会！我演讲的主题是“做最好的自己”。

曾今，我带着青春与梦想，带着一份法律人情怀，选择了法律专业，并且也一直从事着我所热爱的法律事业。于我而言，法律俨然已成信仰。著名哲学家康德曾经说过一句发人深省的话：这个世界上，唯有两样东西能让我们的心灵受到深深的震撼：一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则！而我也决心成为一名法律的卑微朝圣者，用毕生的辛勤跋涉去感受法的脉动与心率，去捍卫灵魂深处的那一抹震撼。为此，唯有做最好的自己，方能实现心中所盼。

尤记得大一时，物权法老师曾在第一天给我们上课时说到，“当你们决心成为一个法律人时，就要有所坚守，始终记住：别让你的技巧胜过你的品德！”这句话也成为了我的座右铭。作为一个90后，刚进入法院大门，正处于锤炼技巧的黄金阶段，也是修得养性的大好时候，“扣好人生第一颗纽扣”的关键时期。在这一时期，也就是我们迈好人生第一步所应当做到的，这件事情也是你跟我都可以做到的，那就是我们这一代人，在我们老去的路上，一定不要变坏，不要变成你年轻的时候，最痛恨、最厌恶的那种成年人。

很多人说我们90后缺乏信仰，是难以独挑大梁的。但事实并非如此，我们也努力的在自己力所能及的范围内做最好的自己。为了对得起自己，对得起肩上这份责任，对得起人民的殷殷期盼，我们不辞辛劳、日夜奔波，我们在晨光初照、霞映大地的时候，在夜幕降临、群星交手的时候仍旧埋首案头、奔走田间。

在与当事人打交道的过程中有温暖、有感动、有无奈也有彷徨。最近处理的较多的就是银行的金融借款案件，在送达过程中，能够很清楚的感受到他们对法律的无知与无畏，在他们看来，法院工作人员充其量也就个讨债鬼，没有什么好怕的，被拒接电话、被贸然挂断电话是常事，偶尔也会碰到一两个奇葩劈头盖脸的就把我给骂一顿的。就是在这种情况下，我们也只能安慰自己说，他们也是第一次来法院，也许也是最后一次来法院，为了法院的形象，我们也得淡定，得忍。是的啊，面对当事人，我们得时刻记住我们的宗旨，我们得谦抑、得亲民，得坚持司法为民、维护司法形象。

最后，就让我们一起做最好的自己，励志做“最忠诚、最守法、最公正、最谦抑、最勤廉、最亲民”的法院人。让我们一起为了这个国家的民主、法制、公平与正义出一份力。

我的演讲完毕，谢谢大家！

好的格式范文范本篇十

生活处处少不了交流，交流也少不了语言，语言是人与人之间沟通的桥梁。整个世界因为交流而变得更加美好。

美国航空航天局安全顾问组一位成员警告说，由于美国与俄罗斯工程师之间缺乏交流，国际空间站可能会发生严重事故。这个例子告诉了我们一个深刻的道理：人与人之间的交流可以使很多事情得到解决的办法，但如果人与人之间缺乏交流的话，后果会很严重。人与人之间的交流是至关紧要的，交流可以让世界上的许多东西都变得更加美好。

英国大文豪萧伯纳说：“你有一个苹果，我也有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换一下，一人就有两种思想。”这个大文豪告诉我们：当你快乐的时候，把你的快乐用语言表达给别人，别人也会和你一样快乐；当你难过的时候，把你不开心的原因向别人倾诉，你在和别人倾诉的同时，也会使自己的痛苦减少；当你遇到难题的时候，将你的困难之处告诉别人，别人的鼓励会使你信心倍增，不畏艰险，勇往直前。如果人人都能如此，这个世界也会变得更美好。

当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的。也正是基于这样的一种状态，才出现了网络世界。”就像这个作家所说的一样，正是因为人们之间的缺乏交流，所以就有了网络世界的繁荣局面，微信聊天充斥着网络世界，人们的交流也多了，可是交流的内容却大数是负面的，要是人们多交流一些富有正能量的话，世界了会因此更加美好。

交流时，语言是必不可少的，而语言大多是有国家区别，英语是世界上使用范围最广的语言，我国则普通使用汉语，如果我们想要去国外，却不会说英语，那该怎么交流呢？所以我们还要认真学习，这样才不会在跟别人交流的过程中遇到障碍。人民人之间的交流有时矛盾，这就是因为语言使用不恰当，所以我们更加要学好文化知识，使自己更有文采。

总而言之，生活中交流是必不可少的，人与人之间的交流会使许多事情得以解决，人和人之间的交流使世界变得更美好。

好的格式范文范本篇十一

在人的一生中，身边的人、事、物、景，无不引起我们的好奇心。从我们生下来的那一刻起，我们就以未知的身份来面对未知的世界。

只要你有一双慧眼，就会发现这个世界的“真善美”与“假恶丑”。你更会惊叹，“原来这个世界的‘真善美’是那么的美好啊”！有这样一个神奇的故事：

在美国的一个小镇，当时鹅毛大雪纷纷扬扬，街上都见不着人影，可谓是“万径人踪灭”。可一个乞丐，蜷缩在一个墙角上。他曾经不惜生命去救了一个溺水男孩，他是从海边长大的，现在却沦落在黑色的城镇里。他认为：世间万物都应该让爱传递人世间。墙旁是一户大户人家，五彩缤纷的光和暖烘烘的火让这位乞丐感觉到一丝温暖。可是，寒冷的天吹起一阵寒风，连老天也没让这位可怜的乞丐安逸下去，老天像是刻意安排的，他让这户人家发现了这位衣衫褴褛的乞丐，很不幸，这户冷血人家以脏为理由，不再让这位乞丐触摸他家的墙壁，还用脏话把这位乞丐赶走了，寒冷的天又让他冰冻起来，他感觉不到人们的美好，他只能感受到天气的寒冷和人们的无情。他想念大海，那里是那么的辽阔、自由。可有那么一瞬间，他又一股暖意涌上心头。

一条流浪狗口中叼着一块鲜美的肥肉，像是从哪里偷来的。他走在这一条大街上，正准备回到垃圾桶旁的简陋狗窝，拖着僵硬的身子，一步化作十步来走。他的身上却挂着一摞贝壳，那是生活在海边的人所喜爱的，那些贝壳有些坏了，看来它跟它的主人已有好些时了罢。他在一个转角处，慢慢的扭动着僵硬的头，看见了一个蜷缩起来的乞丐，十分同情，可回头想了又想：人类，邪恶又丑陋的生物，剥夺了我们别的生命享受自由的权利，但这个人类好像……他看见了这位乞丐睁开了眼。是的，是海边之子的眼睛，就像从狗主人眼里读懂内心一般容易。他的眼睛里竟然有善良！？流浪狗竟然在他的眼里看到了自己的璀璨！？流浪狗竟然把肥肉放在他的面前？！乞丐竟然流出了热泪？！

这件事说明了什么？说明动物比人更加通性。那户人家流露出来的“假恶丑”于我而言，永远胜不过流浪狗的“真善美”，所以，只要你留心留意的观察，尽管再丑恶的世界都可能被“真善美”染上一片生机，渲染成一个美好的世界！

好的格式范文范本篇十二

丁零零，上课了，老师的脚步声越来越近，我的心跳也加快了速度，因为今天老师要来公布期中考试的成绩。

老师进了教室说：“我先把语文期中考试的分数报一下，佳慧97、杨颖科96、丁文轩95……佳慧又是第一，表扬她一下!”我不情愿地拍拍手，其实我心理很难过，语文我考糟了，只有88分，我看了试卷后发现，语文填空题我扣了好几分，主要原因是课文不够熟悉，还有作文扣了3分。

我知道我要加倍努力，把课文读熟，把语文考好。

我还知道学习要像滴水石穿一样，只有天天积累，才有美好的结果。

下午，老师把英语、数学试卷也发下来了，我傻眼了，试卷上全是红叉叉，英语86.5，数学84，我深深叹了口气，心想：我学习道路上最大的拦路虎是粗心，只要把这问题解决了我就能成功。

我要虚心改正，征服弱点，把成绩提高上去。

我一定会努力的!我给自己加油!

签名：xxxx。

时间：20**年**月**日。

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

这点也同样延伸到了数学和英语方面。

很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

签名：xxxx。

时间：20**年**月**日。

亲爱的老师、父母：

关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。

我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。

关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：

第一，我的学习态度不好。

在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。

第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的'，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。

但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。

签名：xxxx。

时间：20**年**月**日。

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。

这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。

也许您知道也许您不知道。

前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。

上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。

然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。

这的确浪费了很多时间。

只要一闲下来就发呆。

所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。

以后要勤快些。

其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。

我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。

其实这是消极的心理暗示。

事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。

心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。

要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。

所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。

而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。

我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.

我一定不会在同一地方摔倒。

做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。

所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,。

希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。

请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。