2023年精选幼儿园教师调查通知范文通用(通用15篇)

时间总是不经意间流逝，总结让我们记住成长的足迹。要注重总结的逻辑性和条理性，使读者能够易于理解。总结范文中的亮点和经验可以为我们写好一篇总结提供借鉴和启发。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇一

幼儿教师心理健康问题是目前备受关注的一个问题，要促进幼儿教师心理健康首先需要对心理健康标准有充分的认识，并明确其影响因素。促进幼儿教师心理健康的有效措施包括：注重引导，变压力为动力；给予机会，达到自我实现；优化组合，提高工作效益；创造环境，给教师一分温馨。

近些年来，幼儿教师心理健康问题一直备受关注。幼儿园进行的幼儿教师心理检测结果为：52.1%的教师存在心理问题，其中33.24%的教师属于轻度心理障碍，16.65%的教师属于中度心理障碍，2.51%的教师已构成心理疾病。最近有调查结果表明，幼儿教师总体心理健康水平明显好于常模，特别是敌对、抑郁两项存在问题少于常模，但在强迫、偏执、虐待、人际关系等方面，幼儿教师存在的问题比较严重。所以，关注幼儿教师的心理健康已成为不容忽视的问题。

调查表明，很多幼儿园教师存在不同程度的心理健康问题，这些问题主要表现在以下几个方面：

1、幼教改革中的现实压力。

《幼儿园教育指导纲要》的颁布在当今幼教界掀起了教育改革的滚滚浪潮，《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教师角色作了新的界定，同时提出了新的期望与挑战。而“班级人数太多”“设备材料不足”“新旧观念制约”等状况，还有面临的职评问题、考评问题以及来自自身的情感问题、家庭问题、子女问题等等，凡此种种，幼儿教师身上的压力远远超出其他职业者的压力。

2、生理症状。

长期的心理困扰会使幼儿园教师产生一些生理上的疾患，常见的有厌食、失眠、头痛、恶心、心律失常等。

3、工作上不断磨难的困扰。

幼儿教师其职业的特殊性在于她面对的是3——6岁的幼儿，由于年龄小，加之独生子女备受父母关注、疼爱，面对班级中30多名幼儿以及身后的家长，幼儿教师往往感到有很重要的社会责任赋予双肩，很多幼儿教师把幼儿能不能得到发展的`责任归咎于自己，压得自己喘不过气来。而有些幼儿园为了满足家长的需要，开设各类兴趣班，周六班、加时班，使幼儿教师始终处于疲惫的状态。一些幼儿园园长，不仅要为教学质量的提升而烦恼，更要为幼儿园的生存问题、资金问题而苦恼。

4、不良情绪。

幼儿园教师常见的不良情绪主要有抑郁、焦虑、人际关系敏感、敌对、偏执、强迫、躯体化、恐怖等。

5、工作倦怠。

幼儿教师的教育教学工作量太多，节奏紧张。76.6%的教师认为，尽管很努力工作，却没有成就感；部分教师认为教师的付出与获得不均衡，幼儿园的奖励制度不太合理和公正等等。

6、家庭矛盾升级、个人问题受挫，使教师身心受到伤害。

由于社会大环境的影响，部分教师家庭问题突出，主要有丈夫下岗失业；子女教育问题；夫妻矛盾大，时有吵闹；年轻教师个人问题得不到解决等等，这些都严重影响教师的心理状况，诱发心理问题。

除此之外，心理压力大、人际关系出现障碍等都是很多幼儿园教师存在的心理健康问题。

改进幼儿教师的心理健康是一项系统过程，需要从社会层面、组织层面和教师个体层面入手，综合各种因素，创设和谐发展的组织氛围，进而提高教师的适应能力，促进教师的心理健康。

1、注重引导，变压力为动力。

时代的发展使教育的功能发生了巨大的变化，对教师提出了前所未有的挑战。面对这些挑战，幼儿教师要积极应对。在注重业务提高的同时，更要重视教师的政治理论学习，加强教师的职业道德教育，使教师意识到，幼儿教育工作是一种承担着社会责任的专业性的职业，从而使其能自觉地提高自己的敬业精神和专业素质，并以自己职业的社会价值和专业独特性而自豪。

2、把做好教师心理疏导工作摆在思想政治工作的重要位置。

心理疏导以平等对话、理解为先，尊重隐私，重在心灵启迪，通过热情的关怀、宽慰、理解和开导，帮助情绪受困扰的教师树立信心和勇气，引导他们开展自我心理调适。

3、开展对教师的心理辅导。

在教师中普及有关“心理健康”知识，对教师进行心理保健的训练，可以请有关专业人员进行讲座，还可以建立教师的心理档案，由专业人员实施，专业人员有义务与教师沟通，发现问题应及时干预，使其得到矫治，并进行保密。

4、完善幼儿园管理，减轻教师的工作负荷。

工作压力是影响教师健康的主要因素，适当减轻教师的工作量，提高其工作效率是很有必要的。要调整竞争机制，满足大多数教师的成就感，尽可能地关心每个教师。要建立宽松的幼儿园心理气氛，发展积极的人际关系。

除此之外，还要给予机会，达到自我实现；优化组合，提高工作效益；创造环境，给教师一分温馨；完善幼儿园管理；争取社会支持，形成疏导网络等都可以改进幼儿教师的心理健康状况。

总之，幼儿园教师的心理健康问题是关系到教师切身利益的大问题，也是全面贯彻素质教育的需要，必须引起我们高度的重视。在新的形势下，以新的工作视角，把思想政治工作融入个人、集体、社会的发展体系中，从而推动物质文明和精神文明的发展。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇二

濉溪县、市辖三区教育局，各大企业教育主管部门，市直有关幼儿园：

为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《安徽省学前教育条例》，不断规范园长的任职条件，提高园长的管理水平和老师的科学保教水平，市教育局决定开展园长培训和幼儿教师培训。现将有关事宜通知如下：

12月9日至12月14日

培训地点：园长培训地点在凤凰国际幼儿园，教师培训地点在淮北市机关第二幼儿园（淮北市惠黎路60号，柳暗花明小区对面路北）

（一）园长任职资格培训（38名，已经参加过任职资格培训的园长不再参培）；园长提高班培训（30名，已有园长任职资格的参加提高班培训）；园长培训含幼儿园党组织负责人，工、青、妇等部门负责人。

（二）幼儿教师培训（200名）

1．报名时间：12月2日-12月6日；

2．报名办法：县区教育局和各大企业教育机构按分配计划汇总后，于12月6日下午5:00前将附件2报市教育局基础教育科；园长资质班、园长提高班、教师班请分开汇总。

联系邮箱：

1．县区教育局、企业教育主管部门及参培幼儿园要高度重视本次培训，按计划选派组织好参培人员，合理安排参培老师的工作，保证参培人员的`培训时间，参培人员一旦确定，严禁擅自更换。

2．参培人员要严格遵守培训纪律，早上八点半、下午两点半之前到达培训地点。

3.本次培训由市财政学前教育专项费用列支，交通等其他费用按规定回原单位报销。

1、园长、

2、淮北市幼儿园园长资质班（园长提高班、教师班）.doc

20xx年11月30日

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇三

各设区市教育局，各高等学校，省属中等专业学校：

今年9月10日是我国第32个教师节。在教师节来临之际，国家将首次召开全国教师工作会议。组织好今年教师节庆祝活动，对于促进全省广大教师和教育工作者深入学习贯彻全国教师工作会议精神，推进教育事业科学发展，具有十分重要的意义。根据教育部今年教师节活动安排，结合我省实际，现就组织开展好今年教师节庆祝活动有关事项通知如下：

一、活动主题。

今年教师节庆祝活动的主题是：忠诚党的教育事业，争当教书育人模范。

二、主要活动安排。

教师节期间，省委教育工委、省教育厅将组织开展以下庆祝活动：

(一)召开全国教师工作会议精神学习座谈会。认真学习传达全国教师工作会议精神，并采取切实有效措施，抓好贯彻落实。

(二)召开全省“教师节庆祝大会”。表彰评选的“江西省教书育人楷模”、“江西省第三批中小学优秀校长”、“江西省优秀研究生指导教师”和“江西省中小学师德师风示范学校”。省领导出席。

(三)走访慰问教师。省委教育工委、省教育厅领导教师节期间看望慰问部分“井冈学者”、特岗教师、特困教师和优秀教师。

(四)举办电视文艺晚会。在江西教育电视台播放“园丁之光”——全省中小学教师暨教师教育院校师生才艺选拔赛的实况。

(五)组织系列学习宣传活动。在中国教育报、江西教育网、江西教育电视台、江西教育期刊社等媒体广泛宣传我省教师队伍建设的经验和成效，并开设专题和专栏，集中宣传我省首批教书育人楷模、第三批优秀中小学校长、江西省优秀研究生指导教师、中小学师德师风示范学校、特级教师、师德标兵、优秀特岗教师等优秀模范教师先进事迹。

三、工作要求。

全省各级教育行政部门、各级各类学校要高度重视，围绕教师节主题，认真组织开展教师节庆祝活动。

(一)认真学习贯彻全国教师工作会议精神和全省“教师节庆祝大会”会议精神。要采取召开座谈会、研讨会等多种方式，深入学习贯彻会议精神;通过当地教育网、学校校园网、校报等媒介，大力宣传会议精神，在全省教育系统形成学习、宣传、贯彻落实全国教师工作会和全省“教师节庆祝大会”会议精神的浓厚氛围。结合当地实际，抓紧研究贯彻会议精神的具体举措，积极推动本地区、本单位教师队伍建设。

(二)认真组织收看《优秀教师风采报道》和“园丁之光”才艺选拔赛的实况录像。

1、为大力宣传我省优秀教师先进事迹，省教育厅组织摄制了《师魂》专题片，将于9月1日至20日18：45在江西教育电视台《优秀教师风采报道》栏目播出。

2、“园丁之光”——全省中小学教师暨教师教育院校师生才艺选拔赛的实况录像将于9月10日晚21:17在江西教育电视台播出。

(三)精心组织慰问教师活动。教师节期间，各级教育主管部门、各级各类学校要根据当地实际，做好统筹安排，通过各种方式慰问为教育事业作出突出贡献的优秀教师、农村一线教师、“特岗教师”、回我省任教的免费师范生、离退休教师和生活困难教师，送去党和政府以及学校的关怀和温暖。

(四)大力营造尊师重教的良好氛围，确保政策措施落到实处。要结合贯彻落实全国教师工作会议精神，深入了解教师的生活状况，认真倾听教师对教育工作的意见和建议。要在政治上、思想上和生活上关心教师，依法保障教师待遇，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，把尊师重教的各项具体措施落到实处，让广大教师度过愉快、有意义的教师节。

(五)各地、各校要本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，统筹安排，精心组织，切实做好教师节庆祝活动的各项工作。全省广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝活动，爱岗敬业，教书育人，以实际行动庆祝自己的节日。

各地、各校组织庆祝活动以及为教师办实事、办好事的情况，请形成3000以内的书面材料于9月30日前报省教育厅师资处。

各设区市教育局，各高等学校,省属中等专业学校：

20xx年是深入贯彻落实党的十八大精神的起步之年，是实施“十二五”规划承前启后的关键之年,也是新一届政府的开局之年。9月10日，将迎来第32个教师节，做好今年教师节庆祝活动，对于深入贯彻落实党的十八大精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动，着力营造尊师重教的良好社会氛围，努力办人民满意的教育，都具有十分重要的意义。根据教育部今年教师节活动安排，结合我省实际，现就做好今年教师节庆祝活动有关事项通知如下：

一、活动主题。

20xx年教师节庆祝活动的主题是：立德树人、同心共铸中国梦。

二、主要活动安排。

教师节期间，省委教育工委、省教育厅将组织开展以下活动：

(一)邀请省领导走访学校、看望慰问教师，并与教师代表座谈。

(二)组织优秀模范教师宣传工作。组织开展向龚全珍同志学习活动、“寻找最美乡村教师”活动，大力宣传20名身边“张丽莉”式优秀教师。

(三)举办“最美乡村教师”等优秀教师先进事迹报告会。

三、工作要求。

(一)加强组织领导。要充分认识今年教师节的重要意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、密切联系教师，改进工作作风的大事来抓。要按照“隆重、热烈、务实、简朴”的'原则，精心策划，统筹安排各项庆祝活动。要围绕教师节主题，结合实际制订具体活动方案，进一步弘扬全社会尊师重教的良好风尚，增强广大教师的荣誉感。要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，争取支持，扎实开展好今年教师节活动。

(二)开展向龚全珍同志学习活动。要按照《中共江西省委关于开展向龚全珍同志学习活动的决定》(赣发〔20xx〕7号)、省教育厅《关于授予龚全珍同志“江西省教书育人楷模”荣誉称号的决定》(赣教人字〔20xx〕44号)要求，认真组织广大教师学习龚全珍同志感人事迹，通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，交流学习体会。要把学习龚全珍活动与贯彻落实教师职业道德规范结合起来，与开展群众路线教育实践活动结合起来，引导广大教师以龚全珍同志为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起立德树人的光荣使命，努力做人民满意的教师。

(三)深入走访慰问教师。要安排好各级领导和有关部门负责同志深入学校开展走访慰问教师活动，既要送关怀和温暖，又要倾听意见和建议，为教师办实事、做好事、解难事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。

(四)加强舆论宣传。教师节期间，要集中宣传党和政府关于加强教师工作的重大决策和部署，宣传教师队伍建设取得的成就，宣传优秀模范教师的感人事迹。要坚持正面导向，营造积极的舆论氛围，进一步为广大教师教书育人创造良好的社会环境。

各地、各校组织庆祝活动以及为教师办实事、办好事的情况，请及时报告我厅。

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精选幼儿园教师调查通知范文通用篇四

在生活中，报告不再是罕见的东西，报告具有成文事后性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编帮大家整理的优秀幼儿园教师调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。下面是关于幼儿园教师的调查报告，欢迎大家阅读学习。

时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。虽然我的实习任务不是一个幼儿园教师，但是在亲眼见到教师上课的场景和亲身体验了几次幼儿园教师的教学，顺便采访了几个幼儿园老师之后，让我真正感觉到了做一个教师的难处。做一个教师不仅仅需要学习专业知识，而作为一个幼儿园教师比中学教师更需要的是耐心和爱心。她们更加重视对学生品德的教育，这也是我们应该学习的地方。

我在阳光幼儿园第一个任务就是保教，我积极向原来的保育员老师学习，学到了很多照顾小朋友的注意事项，也是我这个新手保育员的主要任务。例如在户外活动时，提醒幼儿慢跑，注意不要撞到障碍物;如果天气变化，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手，洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服，还可以教育他们从小节约用水;喝水时不能说话，以免被水呛到;吃饭时，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，尽量不要剩饭;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，以免着凉，睡觉的时候不能说话。

第二个任务就是协助专业的幼儿园教师上课。例如帮助管理纪律，教读一些简单的儿歌，做动作示范;给他们讲故事等等。

看起来很简单的时候却不总是顺利的，特别是在面对一群还处于幼稚期的孩子，耐心真的特别重要。就好像每次都要说上几遍“吃饭之前要洗手”、“吃饭的时候不能说话”、“不要跑太快”、“上课要安静”、“不能挑食”等等，学生才会听你的，而且下次还是会再犯，所以你要不断的提醒他们要养成正确的生活习惯，要耐心的解释原因。上课的时候不断的有调皮的学生在捣乱，或者是不听课，我不得不一次有一次的提醒他们，大概只有在听故事的时候会全神贯注。不过这也是他们这个阶段的身心特点。所以幼儿园老师比中学、大学老师更需要耐心和爱心，学生才能感受到你对她们的关心，才会有积极的.情绪和良好的品德形成。

虽然孩子们很闹，但是在她们身上我看到了我们已经失去的童真、想象力。她们往往想法很单纯，也很特别。我们应该注重引导学生的思维发展，而不应该限制她们的想象，否则可能对他们未来的创新能力有影响。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，值得全社会的尊重。要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，对教师的要求也越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇五

根据目前幼儿教师队伍的整体现状来看，整体教师队伍非常年轻，并且年轻教师思维敏捷，学习新思想、新技能的速度较快，能够迅速溶入到工作中，敢“闯”敢“做”，思想超前，工作精力充沛。但同时毕竟工作经验较少，驾驭课堂，课后反思的能力也不象老教师那样游刃有余。于是出现部分年轻教师有些心浮气躁，又有结婚生子、照顾幼小孩子等压力，不能把全部热情投入在工作中。这样一来，道德水准随之下降。

澳大利亚未来委员会主席埃利亚德博士曾指出:“未来人需要学术性通行证、教育职业通行证以及关于事业心与开拓能力的通行证等三张教育“通行证。在这三张通行证中，最为重要的是第三张，它制约着个人学术和职业方面潜力的发挥”。

(二)幼儿教师缺乏对幼儿的耐心和爱心。

对学生有爱心，才能称为合格的老师。孔子曰：“爱之。，能勿劳乎?”。孟宪承也说：“社会上没有比我们享受着更多的爱的人：我们不论在哪里，都遇着儿童的笑脸”。爱，被称为师德之魂。作为教师，如果不爱学生，谈何教育?在教学中，教师只有以满腔的热情去爱学生，才能获得感情上的交流。

人”。这样的教育不但不会产生积极的效果，反而导致这位哭得孩子的心理雪上加霜，不仅如此，这样的教育刘于其他幼儿来说，也不是一件好事，他会误导他们在别人犯错误时，我们可以羞辱他。从而影响幼儿良好个性的形成。

敬业精神是指“教师能够以饱满的热情积极投入到工作中，对自己所从事的教育事业悟尽职守，努力工作”。具有高度敬业精神的教师能够爱岗敬业，对教育工作充满热情，积极进取。

但根据调查，发现部分幼儿教师的敬业精神不容乐观。不能安心于教育工作。尤其是有半数以上的幼儿教师存在不同程度的离职倾向，幼儿教师的敬业精神较差，队伍的稳定性令人堪忧。具体而言，公办园教师与民办私立园教师在敬业精神上有显著差异。公办园教师的敬业精神不如民办、私立园教师。

二、造成幼儿教师道德素质下降的因素探析。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇六

濉溪县、市辖三区教育局，各大企业教育主管部门，市直有关幼儿园：

为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《安徽省学前教育条例》，不断规范园长的任职条件，提高园长的管理水平和老师的科学保教水平，市教育局决定开展园长培训和幼儿教师培训。现将有关事宜通知如下：

一、培训时间。

12月9日至12月14日。

二、培训对象和地点。

培训地点：园长培训地点在凤凰国际幼儿园，教师培训地点在淮北市机关第二幼儿园（淮北市惠黎路60号，柳暗花明小区对面路北）。

三、培训人数。

（一）园长任职资格培训（38名，已经参加过任职资格培训的园长不再参培）；园长提高班培训（30名，已有园长任职资格的参加提高班培训）；园长培训含幼儿园党组织负责人，工、青、妇等部门负责人。

四、报名时间与报名办法。

1．报名时间：12月2日-12月6日；

2．报名办法：县区教育局和各大企业教育机构按分配计划汇总后，于12月6日下午5:00前将附件2报市教育局基础教育科；园长资质班、园长提高班、教师班请分开汇总。

联系邮箱：xxxx。

五、相关要求。

1．县区教育局、企业教育主管部门及参培幼儿园要高度重视本次培训，按计划选派组织好参培人员，合理安排参培老师的工作，保证参培人员的培训时间，参培人员一旦确定，严禁擅自更换。

2．参培人员要严格遵守培训纪律，早上八点半、下午两点半之前到达培训地点。

3.本次培训由市财政学前教育专项费用列支，交通等其他费用按规定回原单位报销。

六、附件：

1、园长、

2、淮北市幼儿园园长资质班（园长提高班、教师班）.doc。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇七

各位家长:。

您好!

中秋节放假时间为9月6日至8日共三天，9月9日(星期二)正常上课。

另外9月10日(星期三)为教师节，我园下午放假，请各位家长于当天下午11:40至12:00这个时间段接孩子提前放学，小朋友们将在这里吃午饭，请您不要过早来园。

从下周二我园实行半封闭式管理，请各位家长按照与教师约定好的时间来园接幼儿。

谢谢您的配合!祝您中秋节快乐!

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇八

为了庆祝“教师节”,我园在9月7日(星期五)下午组织职工进行庆祝活动,全园幼儿放假半天(当天下午延迟托管班暂停),请家长于当天幼儿午餐后按以下时段来园接孩子放学:。

小小班:11:15小班:11:25。

中班:11:30大班:11:40。

感谢您对我们工作的支持!

提示:9月10日(星期一)教师节当天不放假，幼儿照常回园。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇九

幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。以下小编为你收集了幼儿园教师培训通知，希望给你带来一些借鉴的作用。

濉溪县、市辖三区教育局，各大企业教育主管部门，市直有关幼儿园：

为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《安徽省学前教育条例》，不断规范园长的任职条件，提高园长的管理水平和老师的科学保教水平，市教育局决定开展园长培训和幼儿教师培训。现将有关事宜通知如下：

12月9日至12月14日。

培训地点：园长培训地点在凤凰国际幼儿园，教师培训地点在淮北市机关第二幼儿园（淮北市惠黎路60号，柳暗花明小区对面路北）。

（一）园长任职资格培训（38名，已经参加过任职资格培训的园长不再参培）；园长提高班培训（30名，已有园长任职资格的参加提高班培训）；园长培训含幼儿园党组织负责人，工、青、妇等部门负责人。

1.报名时间：12月2日-12月6日；

2.报名办法：县区教育局和各大企业教育机构按分配计划汇总后，于12月6日下午5:00前将附件2报市教育局基础教育科；园长资质班、园长提高班、教师班请分开汇总。

联系邮箱：

1.县区教育局、企业教育主管部门及参培幼儿园要高度重视本次培训，按计划选派组织好参培人员，合理安排参培老师的工作，保证参培人员的培训时间，参培人员一旦确定，严禁擅自更换。

2.参培人员要严格遵守培训纪律，早上八点半、下午两点半之前到达培训地点。

3.本次培训由市财政学前教育专项费用列支，交通等其他费用按规定回原单位报销。

1、园长、

2、淮北市幼儿园园长资质班（园长提高班、教师班）.doc。

20xx年11月30日。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇十

学龄前儿童处于生长发育的关键阶段，其营养膳食状况处于保障儿童身心发育，预防疾病和长期健康水平等方面有着重要意义。近年来我国的膳食结构、饮食行为、食物加工方式等发生了很大变迁，为了解幼儿园儿童营养膳食水平，有针对性地做好幼儿园儿童膳食指导工作，特对我园各年龄阶段幼儿作膳食调查。

一、对象和方法。

1、对象：我们幼儿园餐点实行的是三餐两点制，大班组抽出幼儿100名，中班组抽出幼儿100名，小班组抽出幼儿100名，小小班组抽出幼儿50名。

2、方法：对20__年10月第二周的带量食谱进行抽样调查。按称重法逐日进行调查，并输入电脑营养分析软件计算每日每人摄入量。

二、结果：

1、主要营养素摄入量经营养分析，计算出每人每日各种食物的平均摄入量，主要营养素的供给情况见表可见营养摄入量达到或大于roa的有热量，蛋白质，铁。在微量元素和维生素摄入方面vc、铁、锌都有不同程度的缺乏。

2、营养素供热情况从营养素供热情况看，三大营养素脂肪，糖、蛋白质供热比例属正常范围。

三、讨论。

1、本次营养调查表明我园的膳食营养水平能基本满足学龄前儿童生长发育的需要，但vc、锌、铁还有不同程度的缺乏，在下次的食谱中，我们会改进不足，全面满足学龄前儿童生长发育所需的营养素。

2、儿童健康和生长发育有赖于充足的营养素的供给，本次营养调查的结果说明我园的膳食营养结构还存在着一些问题，而食堂操作人员也是至重要的，因为他们是带量食谱的实施者，负责质量把关和具体加工。其业务水平和膳食营养水平密切相关。以后我们会定期在幼儿园中开展营养调查和培训，真正做到食谱带量准确，膳食营养结构全面，均衡，适量。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇十一

为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《安徽省学前教育条例》，不断规范园长的任职条件，提高园长的管理水平和老师的'科学保教水平，市教育局决定开展园长培训和幼儿教师培训。现将有关事宜通知如下：

xx月xx日至xx月xx日。

培训对象：xx幼儿园园长，xx幼儿园园长和教师。

培训地点：园长培训地点在凤凰国际幼儿园，教师培训地点在淮北市机关第二幼儿园（淮北市惠黎路60号，柳暗花明小区对面路北）。

（一）园长任职资格培训（38名，已经参加过任职资格培训的园长不再参培）；园长提高班培训（30名，已有园长任职资格的参加提高班培训）；园长培训含幼儿园党组织负责人，工、青、妇等部门负责人。

1、报名时间：xx月xx日-xx月xx日；

2、报名办法：县区教育局和各大企业教育机构按分配计划汇总后，于12月6日下午5:00前将附件2报市教育局基础教育科；园长资质班、园长提高班、教师班请分开汇总。

联系邮箱：xxxx。

1、县区教育局、企业教育主管部门及参培幼儿园要高度重视本次培训，按计划选派组织好参培人员，合理安排参培老师的工作，保证参培人员的培训时间，参培人员一旦确定，严禁擅自更换。

2、参培人员要严格遵守培训纪律，早上八点半、下午两点半之前到达培训地点。

3、本次培训由市财政学前教育专项费用列支，交通等其他费用按规定回原单位报销。

1、园长、

2、淮北市幼儿园园长资质班（园长提高班、教师班）.doc。

20xx年xx月xx日。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇十二

调查目的：

幼儿园存在的一些游戏缺失问题。

调查时间：

20_年07月02日。

调查地点：

调查对象：

为什么很多幼儿被剥夺了游戏时间，不得不去学习英语、弹琴、绘画等等?

孩子的游戏成了变相的作业或上课。

一位幼儿园老师设计了这么一个游戏情境：老师扮演鸡妈妈，小朋友们戴上头饰当小鸡，鸡妈妈领着小鸡们到小猫家串门，小猫不在家，但在家里的地板上留下一些写着数字的卡片，让小鸡们找出这些卡片，并且根据这些数字在地板上绣花，卡片上写着几，就绣几朵花。

有专家认为，不少幼教工作者把游戏当作糖衣，靠糖衣来诱使孩子们吞下知识这个苦片。人们认为在幼儿园里游戏对学习重要，是因为人们希望游戏能赋予孩子们一些经验、技能和知识。黄进说，但却忽视了游戏最重要的一点，即孩子们在游戏中自主的、欢愉的体验。

在前不久举办的中国幼教百年纪念大会暨学术研讨会上，不少与会专家学者提到了当前学前教育中的游戏缺失现象。

华东师范大学学前系教授李季湄说，所谓游戏缺失，更多是从游戏被成人控制这个角度而言。不少专家认为，老师成了游戏的设计者，游戏成了老师导演下的一台戏，成了外部强加的活动，成了变相的作业或上课。

游戏应该是孩子自发感受到乐趣的行为，但现在许多幼儿园里游戏是按成人的意愿在玩。经常老师带着孩子玩完以后，孩子会说：老师，我们现在可以玩了吗?孩子们根本不把这认为是游戏，是玩。游戏被当成了工具。

李教授说，当然寓教于乐也有其合理的地方，但不能都是这样的所谓游戏，大部分还应该是孩子自发的游戏。

这些问题，我都让他们自己去解决。曹伟说，他们完全能够解决，孩子们的能力和创造经常会让你意想不到。

曹伟说她班上的孩子们玩的游戏主题经常是从孩子们讨论的感兴趣的话题中找出来，游戏情节怎么发展进行下去也由孩子们来决定，谁在游戏组织中扮演什么角色，不是由老师来指派，而是由孩子们自主决定，最后游戏做完了，再让孩子们自己来作评价。那你呢?起一个引导作用?记者问她。严格来说，引导这个词不准确，不是引导，我只需要在一旁观察和发现他们，让他们自己发现问题解决问题，必要的时候给他们一些建议和帮助。曹伟说，我跟他们是平等的，是他们的一个玩伴，跟他们一起玩。

学前教育不但要使幼儿全面发展，而且还要使他们生动、活泼、主动地发展。幼儿园的各种活动都应当体现幼儿主动性、独立性和创造性，并给幼儿自由自主活动的空间和时间。幼儿的创造性游戏应当体现创造性，而不要把成人的'期望和想法强加给幼儿。教师不能用组织作业或上课的方法来组织和指导幼儿的游戏。应当改变重教师编制的教学游戏、轻幼儿自发的自由游戏的倾向。

但是幼儿园的老师们也有满肚子的苦水据说，如果孩子在幼儿园做游戏多了，认字识数少了，就会有家长找上门来提意见，我让孩子到这里来是受教育的，不是来玩的。

刘焱教授说，提前开始、越早越好已经成为现代人们对于婴幼儿教育的普遍信条，望子成龙的家长希望通过这种提前开始的学习，让自己的孩子赢在人生竞争的起跑线上，这也是为什么很多幼儿被剥夺了游戏时间，不得不去学习英语、弹琴、绘画等等。

尽管__年颁发的《幼儿园工作规程》中提到以游戏为基本活动是幼儿园教育工作的原则之一，但刘教授指出，理论上、口头上重视游戏，实践中轻视甚至忽视游戏，已经成为当今学前教育领域中一个普遍存在的矛盾现象。

幼儿园教室中的游戏在迅速减少，使用笔和作业纸的现象在急速增长。北京师范大学教育学院刘焱教授说，幼儿教育也已被纳入到应试教育的轨道。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇十三

在对幼儿进行品德教育时，我们常发现有的幼儿道德认识与道德行为不相一致。为什么会出现这样的现象？怎样才能使幼儿的道德认识与道德行为相一致呢？为此，我们做了认真的调查和分析。

一、调查方法。

我们在全区调查了区属不同性质的幼儿园。调查对象：中班4—5岁幼儿200名。调查以开封市品德教育评估标准以及我区中心教研组制定的评估标准为依据。调查方法是采取随机抽样，以问卷为主，兼听、查、看等方法相结合进行。

二、调查结果与分析。

从调查结果看，幼儿回答是令人满意的，回答问题正确的占幼儿总数90%以上。如回答跟爸妈上街要不要买东西？为什么？如果不买怎么办？正确率高达98%。由此可见幼儿对道德行为的好坏是能正确分辨的，说明幼儿园对幼儿进行品德教育是有成效的。

为了弄清孩子的真实表现，我们又对其中50名幼儿进行了家庭调查。从调查结果看，幼儿的道德行为表现是很不理想的，幼儿的道德认识与行为是严重脱节的。如对幼儿提问的第一个问题客人来了怎么办？客人走时怎么说？有一位幼儿这样回答：客人来我把他请进屋，然后给他倒水，再给他拿水果吃。客人走时我对他说再见，欢迎你下次再到我家来玩！这样的回答，谁听了都会满意。可是，这位幼儿的妈妈却说：这孩子，家里来客人他什么也不说，有时让他说他也不说。如再问一幼儿：跟爸妈上街时要不要买东西？这位幼儿说：不要他们买。为什么不要买呀？老师说不要乱花零钱。街上有些东西不卫生。可我们在问她奶奶时，奶奶说：我们这孩子真没办法，只要带她上街，看见什么要什么。如果不买她就哭。

在调查中我们还发现，在10%的教师家庭中，幼儿道德认识与道德行为相统一的占80%（5人中有a人是一致的）；在24%的干部家庭中幼儿道德认识与道德行为相统一的占50%（12名中有6人是一致的）；在50%的工人家庭中认识与行为相统一的占19%。（26人中只有5人是一致）；其他家庭中幼儿的认识与行为相统一的更少。总之，从对50名幼儿调查中，认识与行为相统一的只占3%左右三、值得我们注意的几个问题幼儿道德认识与道德行为的相互脱节，应该引起我们的高度重视，如果忽视了这一点，我们的品德教育将会成为一句空话。

教师对幼儿的教育不仅使孩子具有一定的道德认识，更重要的是使这些认识转化成他们的行为。我们认为对幼儿进行品德教育时，应注意以下几个问题：

1、培养幼儿良好的道德情感对幼儿进行道德品质教育时，要对他们晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行。在使幼儿明白道理的同时，着重从培养幼儿的道德情感入手，使幼儿懂得：遵守道德规范，不能光从自己的主观愿望出发，想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，而要使自己的情感符合道德规范。同时，及时纠正幼儿从自己的感情出发，不自觉地做出不合道德要求的事。教师和家长在教育幼儿时，要以自己良好的道德情操去影响他们，要以情育情，丰富幼儿的道德情感，这样才能有利于幼儿良好行为的形成。

2、当前独生子女增多，作为父母应切实负起第一任教师的责任幼儿在家时，父母要进行必要的道德教育，更要成为幼儿的榜样，一言一行要为幼儿树表率，同时还要注意对孩子严格要求与尊重孩子相结合，要善于发现孩子的优点，不失时机地进行肯定与表扬，从而养成幼儿良好的道德行为。特别是孩子在家时，家长要鼓励孩子克服困难，尽量多做一些他们能做的事。父母不要大包大揽，在孩子做的过程中要及时加以提醒和指导。如早上穿衣、戴帽，要让幼儿自己动手，不要因为家长急于上班或爷爷奶奶的疼爱，而替孩子穿戴。

3、建立幼儿园与家长联系制度，取得二者教育的一致性现在幼儿园每个班都有与家长的联系，但真正联系的似乎不多。因此幼儿在家里的表现老师不知道，幼儿在幼儿园的表现家长不知道，这样就很容易造成教育的不一致性。所以对幼儿进行品德教育时，要切实加强与家长的联系。幼儿园的教育内容与要求要让家长知道，幼儿在家里的表现也要及时反馈给教师，教师应针对幼儿在家里的表现，有的放矢地教育幼儿。只有大家共同努力，才能真正教育好孩子。

4、家长要有选择地带幼儿参加社会活动随着改革的不断深入，一些家庭的社会交往逐渐增多，所以社会上一些人的不良行为也会直接影响幼儿，对幼儿道德行为的形成产生不良影响。因此，父母要有选择地带幼儿参加社会活动，有选择地看一些电影、电视，有选择地去一些文化娱乐场所，同时，还应对幼儿听到和观察到的不良社会现象，告诉幼儿哪是好，哪是坏，应该怎么做，不应该怎么做，逐渐提高幼儿分辨是非的能力。

5、创造良好的家庭和社会环境幼儿园要适当开办类似专题讲座性质的家长学校，不断提高幼儿父母的自身素质；争取社会力量，为幼儿为大家创建一个良好的社会环境，以促进幼儿道德行为的形成。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇十四

院(系)团委(总支)、团工委、各团支部：

今年9月10日是我国第二十二个教师节，为进一步在全校范围内树立尊师重教的良好风尚，展现团员青年的精神风貌，营造健康文明的校园环境，创造和谐校园氛围，推动我校本科生教学评估迎评工作的顺利进行，学校团委决定在全团开展庆祝教师节系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题。

尊师爱校践行荣辱。

二、活动时间。

20xx年9月6日——9月10日。

三、参加对象。

全校团员青年。

四、活动内容。

1、“尊师爱校、践行荣辱”主题宣传活动。

(1)活动内容：各单位充分利用橱窗、宣传栏、网络等宣传阵地，采用板报、图片、条幅等宣传方式开展主题宣传活动，在全校范围内宣扬尊师爱校的良好风尚，号召广大同学通过实际行动践行社会主义荣辱观。

(2)活动时间：20xx年9月6日——9月10日。

(3)组织单位：各院(系)团委(总支)、校团委宣传中心。

2、“尊师爱校、践行荣辱”主题签名、展示活动。

(1)活动内容：通过制作“老师您好”、“老师您辛苦了”等大型宣传布幔，在全校范围内进行集中签名，并在一区图书馆门前、二区阳光大厅进行集中展示。

(2)活动时间：20xx年9月7日。

(3)组织单位：校学生会、校研究生总会。

3、迎教师节文艺演出。

(1)活动内容：校学生艺术团为全校师生奉献一场综合文艺演出，通过艺术形式展现“尊师爱校、践行荣辱”这一主题，进一步营造良好的校园文化氛围。

(2)活动时间：20xx年9月7日。

(3)组织单位：基础学部团委、校学生艺术团。

(1)活动内容：在教师节来临之际，将9月9日定为全校统一行动日，各单位积极行动起来，清洁校园，重点清扫教师办公室、教师休息室、公共教室、公共自习室等公共场所，通过团支部的`实际行动为全校师生提供清洁、卫生的工作学习环境。

(2)活动时间：20xx年9月9日。

(3)组织单位：全校各团支部、各级志愿者服务队。

5、围绕主题的系列团日活动。

(1)活动内容：通过讨论、座谈、走访等形式在团支部内开展主题团日活动，引发全校学生对“尊师爱校、践行荣辱”的讨论，深化认识，用自己实际行动为学校的发展建设贡献力量。

(2)活动时间：20xx年9月6日——9月10日。

(3)组织单位：全校各团支部。

6、围绕主题的其他系列活动。

(1)活动内容：各级学生会、研究生会围绕主题创新活动内容和形式，积极开展“我为老师倒杯水”、“我为老师行个礼”、“我为老师让路”、“我为老师擦黑板”、“我为老师服务”等形式多样的活动。

(2)活动时间：20xx年9月6日——9月10日。

(3)组织单位：各级学生会、研究生会。

五、活动要求。

1、高度重视，认真组织。本次活动是我校文明道德素质月活动的延伸，旨在通过活动树立健康文明新风尚，创造和谐校园，各单位要高度重视，认真组织，尤其注意“统一行动日”活动开展的过程中的协调工作。

2、突出主题，创新载体。各单位在活动开展的过程中要突出主题，注意形式和内容的创新，不拘泥于已有的活动方式，充分发挥学生个体的主动性和创造性，结合主题开展相关活动。

3、挖掘典型，注重长效。各院系在活动过程中要注意挖掘身边的典型集体和个人，依托本次活动进行积极探索，确定可操作方案，建立长效机制和载体，营造健康、文明、和谐的校园环境。

4、广泛宣传，总结积累。各单位注重本次活动过程中的氛围营造，依托各级宣传阵地，加大宣传力度，注意活动的总结和经验的积累，将活动的开展情况及时总结上传至“大学人生”网站，同时上传到校团委ftp(ftp://)“教师节”文件夹中。通过此次活动加强对基层团支部建设的研究和探索，为进一步加强我校共青团工作献计献策。

共青团哈尔滨工业大学委员会。

20xx年8月30日。

精选幼儿园教师调查通知范文通用篇十五

濉溪县、市辖三区教育局，各大企业教育主管部门，市直有关幼儿园：

为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《安徽省学前教育条例》，不断规范园长的任职条件，提高园长的管理水平和老师的科学保教水平，市教育局决定开展园长培训和幼儿老师培训。现将有关事宜通知如下：

一、培训时间。

12月9日至12月14日。

二、培训对象和地点。

培训地点：园长培训地点在凤凰国际幼儿园，老师培训地点在淮北市机关第二幼儿园（淮北市惠黎路60号，柳暗花明小区对面路北）。

三、培训人数。

（一）园长任职资格培训（38名，已经参加过任职资格培训的园长不再参培）；园长提高班培训（30名，已有园长任职资格的参加提高班培训）；园长培训含幼儿园党组织负责人，工、青、妇等部门负责人。

四、报名时间与报名办法。

1．报名时间：12月2日-12月6日；

2．报名办法：县区教育局和各大企业教育机构按分配计划汇总后，于12月6日下午5:00前将附件2报市教育局基础教育科；园长资质班、园长提高班、老师班请分开汇总。

联系邮箱：xxxx。

五、相关要求。

1．县区教育局、企业教育主管部门及参培幼儿园要高度重视本次培训，按计划选派组织好参培人员，合理安排参培老师的工作，保证参培人员的培训时间，参培人员一旦确定，严禁擅自更换。

2．参培人员要严格遵守培训纪律，早上八点半、下午两点半之前到达培训地点。

3.本次培训由市财政学前教育专项费用列支，交通等其他费用按规定回原单位报销。

六、附件：

1、园长、

2、淮北市幼儿园园长资质班（园长提高班、教师班）.doc。

20xx年11月30日。