2023年日语新闻报道模板范文如何写(模板20篇)

总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程，是一个积极向上的思考过程。如何保持身体健康，建立健康的生活方式是现代人需要面对的挑战。以下范文内容全面、形式多样，希望能为您的总结写作提供一些有益的借鉴和参考。

日语新闻报道模板范文如何写篇一

人脑有一个特点，对某个信息要反复刺激才能记住，循环记忆法，就是基于这点。它的诀窍，就是二二循环，在不断的快速循环记忆中记牢单词。我国在五十年代广泛推广俄语时，就是采用这个方法来达到俄语速成的。

一般的人，在叫熟练掌握它后，能每小时记住100个单词。有的人还可以记住150个单词。而我的平均速度，达到225个（曾表演过）。其具体步骤如下：

先根据自己的记忆力，将需背的单词分成若干组（为方便叙述，这里设为a,b,c,d,..组），平均每组4-6个单词。当然，这也要依单词难易而定。若单词较长，或词义教多，则每组单词少一点；反之，多一些。

然后：

（1）学习a组，学完后，复习a组一次。（关于如何记，见后注意事项）。

（2）学习b组，再复习b组一次。

（3）把a、b组和起来复习一次。

（4）学习c组，复习c组。

（5）学习d组，复习d组。

（6）把c，d组和起来复习一次。

（7）复习a、b、c、d组一次。

（8）仿照前面七个步骤，学习，复习e、f、g、h组。

（9）把a、b、c、d、e、f、g、h组和起来再复习一次。

（10）再仿照前九个步骤，学习，复习i，j，k，l，m，n，o，p组。

（11）把a，b，c，.m，n，o，p组再和起来复习。

（12）按这种方法，学习，复习接下去的第17组---第32组。

（13）然后把这32组单词和起来复习一次。

（最好把以上记忆程序在纸上画下来，促进理解)。

这样，若以每组6个单词记，则学了32组192个单词。整个过程中，每个单词对大脑都刺激了7次。从而记得比较牢。

学习资料。

3）整个记忆过程一般在一个小时内，否则，效率会下降。

4）关于复习：

有关科学实验表明，当人脑。

若以每“看”一次单词花时5秒记，则用以上方法在1个半小时内可把192个单词熟悉7次。且记忆效果良好。

记忆单词中，记忆占三分，方法占一分，而复习占六分。光学习，记忆而不复习，则劳而无功，甚至功亏一篑。建议白天复习后，晚上睡觉前再复习一次；第二天早上又复习一次，三天后再复习一次（或一个星期后复习一次）。这样才能记牢单词。

再罗嗦一次，记忆单词本身是个艰辛的过程，无捷径可走，需要反反复复不厌其烦的复习-----这是记忆单词最重要的环节！

附一：

人一天中的记忆力。

最佳短期记忆：上午10时最佳长期记忆：下午3时最差记忆时间：下午5时。

附二：

因而复习单词宜在睡前，成为睡前的最后一件事，这样可避免后摄影响；或在早上，成为早上起来做的第一件事，这样避免前摄影响。

经验会员积分怎么获得？怎么查询？积分可以如何使用？可以直接转换为现金吗？h。

日语新闻报道模板范文如何写篇二

日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。

因此,练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且,绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题,多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。

练习中国的绕口令一段时间后,还可以找一些日语的绕口令来练,效果会更好。

2.漫画学习法(报纸及杂志等。

一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用。因此,自学者要自己寻找适合于自己的教材(读物)。

一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大量的汉译本。如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的。

日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,是活的日语;而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字(汉字旁边一般有注发音),水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果。所谓的寓学于乐,也就是如此吧。

相应的,根据个人喜好,也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看,效果一般都比较好。

现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,而且很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然的沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习日语的效果。

当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,你可以根据自己的水平及喜好自由选择。

此外,还有学日语用的教学用vcd及计算机用碟,一般都是日语入门知识,从假名教起的较多。但市面上的盘片良莠不齐,选择时要慎重,最好由懂日语的先鉴别一下再使用。

4.卡拉ok学习法(歌曲学习法)。

5.思维学习法。

语言是进行思维的基础,也是思维表达的工具。

任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好,很多人去国外学相应的语言学的也很好,为什么?因为客观环境强制他必须用这种语言表达其思维。久而久之,他就会形成用此种语言进行思维的习惯,达到学于应用之中的效果。

日语新闻报道模板范文如何写篇三

首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。

第二是选择教材，一般可以选择“标准日本语”，该教材的特点是难度适中，适合。

学习资料。

所以尽可能利用有效资源，比如留学生，日语老师，去和他们交流。不要怕不好意思，慢慢地，从简单的开始，不断练习，便会得到提高。

因为说到底，语言就是用来交流的，如果不表达出来，不练习的话，基本学了等于没学。

〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】

日语新闻报道模板范文如何写篇四

第一五十音图必备，请上背，下背，左背，右背，信手拈来。当初记的时候，用的中文演化记忆法。(日文的每个假名对应一个汉字演化而来)，对我而言非常有效。自己启动搜索引擎。(片假名千万不要落下!!!虽然很烦但不能无视，平时拿起说明书都是满满的片假名。)。

第二物资必备。书籍才能系统辅助你学好日语。绕道《读完这本就会说》、《三十天教会你与日本人交流》，选择标日吧。我们日语专业的教科书倒是《现代日本语》，二外的同学用的一直是《标准日本语》，包括外校许多日语专业的同学大多数用《标准日本语》。在我看来各有千秋吧，《现代日本语》偏旧了，不过内容编排上还是很不错的，并且从字里行间感受到作者非常极其有可能是东北人呐。想入门一门学科，大学教材当真可作首选，虽然难免枯燥，但一步步来总不会有差错。

第三如果你还在大学，多去听基础日语课。外教课多数时间扯淡，并没有真正直接地给你干货。达到n3，试图听懂最地道的日本语，可以去听一下。不过即使如此，也不如课外结识外教，课上与外教交流的机会并不多。

第四能参加培训班是最好，能够保证你知识全面地跟进。网络课程如网易或者沪江的视频可以看看，有的需要付费，万能的淘宝可能能帮你解决课程经费之类的问题。不过还是提倡一下经费充足的情况下尊重一下各家劳动成果。

第五另外，看日剧或者日漫，企图从中就能学点日语，也是不大可能的。一是你有极大可能性被剧情带走(这点非常烦人，最后你泡了一整部剧，也不见得学到了几句日语)，日本人的日常对话有的相对精简，而且毕竟是口语，就不会完全按精确的语法套路来。要是说个俗语就完全摸不到头脑了。看的话最好花上时间先过一遍剧情，但把一部剧重复刷上几次这回事，想必也不是喜欢刷剧的同学可以忍受的。达到n2水平可以只看日文字幕，直接忽略中文字幕，n3还是一头雾水的。学日语靠看剧确实不是个省时省力的办法。不过如果平时总是要有点消遣的，与其把一两个小时的时间用来刷微博，看综艺，也不如看点日剧。好的日剧水平还是很高的。

第六练听力可以通过朗诵台词。每句台词念上十遍，坚持下来会发现听听力的语速都变慢了。练口语当然跟着新闻类节目学，日本以东京口音作为他们的“普通话”。

第七看nhk也好，新闻更贴合入门词汇，严谨的表达，可以顺便学学敬语。nhk每天刷一刷，还能普及下日本社会文化。不过比教科书再枯燥一些，但也不乏有对新闻感兴趣的同学。看日本综艺节目也是个不错的选择，可能会没有字幕，不过对话内容简单。可以多上a站b站搜罗，在一个社区或者网站呆久了，也会因为氛围有所影响。

第八给自己饭碗的专业也千万别落下。日语包含大量外来语，英语学得好对日语也很有帮助。

第九最后，学习任何一门语言，只有坚持才是王道。决心只是一秒钟的事情，请楼主务必守住心志坚持到底，说到底没有一门学科算得上真正的简单，越往里读越能意识到自身知识的匮乏。深究起来，靠一个语法点也可以写出上万的论文。现在正自学韩语，发现韩语语法与日语语法几乎无差，但也会随着学习的不断深入，发现自己差得远。只好一步一步来，无他。

日语新闻报道模板范文如何写篇五

你知道如何提升日语口语吗?你对提升日语口语的方法了解吗?下面是小编为大家带来的关于如何提升日语口语的知识，欢迎阅读。

跟读模仿

最轻松的语言学习姿势，应该是像学习母语那样，从听说开始。遥想当年，我还是祖国的小花朵的时候，虽然不会写汉字，说起话来也是滔滔不绝，人称“小话唠”。然而进入学校，学习英语，却是从读写开始。不仅仅是英语，日语等也是如此。所以第一步，让我们假装自己还年轻，忘记所有的单词、所有的语法，跟着磁带、nhk播音等等你能找到的标准日语，大声朗诵吧。最好能把自己的.朗诵录音下来，听几遍做对比，发现问题所在。

跟读模仿的另一个好处，就是培养语感。大大减少以后会话之中的语法错误风险。

不管哪种学习方式，想要流畅地表达，都离不开语言材料的积累。没有单词和句型，是无法说日语的。我在大一的时候，曾把教科书上所有的会话课文都背了下来。当然，没有空的小伙伴并不需要背诵。用学过的句型和单词造句、写日记，也能增加熟悉度。

在聊天的时候，不要突然查单词!不要突然查单词!不要突然查单词!重要的事忍不住说了三遍。除了聊天的时候，写作文等时，也请不要先把中文写好再翻译，而是直接写日语。

尝试用日语来阐释日语，练习日语的思维模式!

日语新闻报道模板范文如何写篇六

你遭遇过这样的情况吗?和朋友在一起可以侃侃而谈,但在同事面前打电话的时候,居然结结巴巴,更不用说在公司例会上汇报工作语无伦次了。其实像这样的人为数不少,他们和熟悉的朋友在一起的时候,可以无话不说,但遇到陌生人就会有话说不出,给人“文静”的假象。或是看到权威、长辈、上司,就变得语塞,为此很多人会陷入说不出话——着急——越着急——越说不出话的怪圈。

don’t。

这4种情形,一定要避免!

我们发现,不是说了话就达到目的,有些话说出来还不如不说。

没话找话每个人都有敏感的天线,完全可以探到你说话的意图和状态,如果你只是为了说话而说话,对别人的磁场是一种干扰。人家会敷衍你,或者干脆显得不耐烦。这会增加你失败的次数和下次说话的难度。所以说与不说,还是要遵从自己的感觉。

焦虑紧张说话的时候越紧张就越想表现得好,随之而来的却是更加紧张。在你还没有准备好的时候,保持沉默也许是更合适的做法。紧张是会传染的,如果对方没有足够的耐心对你,他也会变得愤怒和焦虑,让你们的谈话不欢而散。

不合当下的时机大家很开心的时候,你去扫兴;或者人家郁闷的时候,你大谈自己走运了,都会与当下格格不入。就好比把一粒种子埋进土壤,时节对,才能开花结果,说话一定要适合当下的气场氛围,否则宁可闭上嘴巴。

说与自己个性迥异的话呆板的人突然想幽默一把,沉默的人忽然不停地唠叨,不懂篮球的人硬要加入nba的讨论,总是让人觉得怪怪的。每个人都有自己的特点,不需要邯郸学步。要想好好说话,接受自己是最起码的条件。

a.追求完美,怕出错。

b.强烈的防御心、戒备心。

c.阴影效应,缺乏安全感。

d.兴趣爱好单一。

e.慢热型性格。

f.阶段性生理反应。

a有些人一路是被赞美过来的,所以为了获得别人的认可,他习惯于让自己不说则已,一说就让人挑不出错来。给自己这么高的标准,执行起来难免有闪失。只要一次被人纠错或者嘲笑,那么他下次就积累了紧张的因素,为说话人为制造很多心理障碍。

b大部分人会在成长过程里自我修正,分辨出哪些时候可以说什么,哪些时候不能说什么。但总有一部分人,把对他人的防御埋藏在潜意识中。他们的意识希望和他人交流顺畅,但潜意识总是发出“祸从口出”的刹车声。表现就是纠结,自己想的和做的拧着。

c儿时被父母或者老师严厉管教的孩子,在领导和权威面前会下意识地不敢说话。而被兄弟姐妹比下去的孩子,面对同龄人内心总是有自卑感,或者他曾经被陌生人欺骗过,就此不再随便和人搭腔,一定要具备足够安全感后,才卸下内心的盔甲。

d如果你只喜欢西红柿,那么遇到喜欢其他蔬菜的朋友就没有说话的交集了。很多人发现,自己在一个环境里仿佛圈外人,同事讨论的话题自己不感兴趣,自己感兴趣的好像没人回应。每当大家凑到一起聊天,他插不上嘴,总感觉被冷落在一旁,心里很不好受。

e你与环境融合的速度慢些,比如从陌生到熟悉,人家用一个月,你可能需要一年以上。我们经常可以在身边发现这样的朋友:一个不声不响的人,突然有一天变得喜欢开玩笑了,让大家刮目相看。不是他变了,而是他原本如此,只是转换频道的周期较长而已。

f不管女人男人每个月总有那么几天懒得说话。或者这一段时间比较劳累,精神头不足,也会阻碍语言功能的发挥。情绪也是一个指针,在生活中工作上情感里一切顺风顺水,话必然多些。反之,到处走麦城的话,即使想说也是一言难尽,无从说起。

要想快速和人打成一片,关心他人是必要的。首先要了解别人的脾气秉性,其次是人家最近发生了些什么事情,有什么需要。

超实用!7招让你巧舌如簧”

既然你具备了说话的意愿,那么就要开始做功课了。每种方法看似简单,其实需要你付出持续的努力,因为改变习惯是最难的。

1、多培养兴趣爱好兴趣爱好越多,表明你会有更多的话题与人分享。无论人家说到什么,你都很有兴趣。对话题感兴趣,你已经融入环境一半了。即使遇到领导、权威,他们也是人,也有自己感兴趣的事情。所以除了爱好广泛之外,也要学会观察,看看人家感兴趣的是什么。

2、卸下伪装的面具追求完美的人,多半带着面具生活,表面光鲜,心里很累,与人保持很远的距离。顺畅的时候,说出的话都是应酬话,技巧性很强。一旦感觉会有失误,便语塞。而活得真实的人,敢于暴露自己的缺点,他们和人没有距离,语言的渠道是畅通无阻的,那些小缺点反而让人觉得生动可亲。

3、热爱生活的点滴衣食住行,花草鱼虫,生活中的每个细节,让人感到踏实,有鲜活的气息。生活除去了外在给予我们的头衔和成绩,让大家处于一个平台上,感受大自然赋予的厚爱。谈到生活,话题数也数不尽,谈起话来亲切自然。不少人之所以不知道说什么,就是因为缺乏厚实的生活基础,要么大脑一片空白,要么满脑子都是形而上的东西。

4、关心胜过一切如果只是纠结在事情里、理论上,谈话会显得很干瘪无趣。尤其大家都在谈论与人有关的话题,你显然插不上嘴。要想快速地和人打成一片,关心他人是必要的。首先要了解别人的脾气秉性,其次是人家最近发生了些什么事情,有什么需要。说话说出别人的需要,自然有正向的回应,话题由此就展开来了。

5、走出以往的阴影那些我们曾经受挫没有处理好的问题,都会变成日后的绊脚石。花些时间处理这些隐患,就是疏通语言管道,而不是让这些顽疾时不时地冒出来作祟。你可以去找到始作俑者,比如曾经给你造成阴影的严父,和他好好谈谈你的感受,让坚冰慢慢消融。另外也可以求助心理咨询师,用专业的方法引领你走出怪圈。

6、学会身体语言很多朋友对自己在某些场合不能顺畅表达感到焦虑,仿佛一定要说些什么才是正常的。其实,这种“非要怎样”的本身,已经给语言交流制造了障碍。很多场合,其实更需要理解性的倾听者。尽管你不讲话,但你的姿态、表情、眼神,充满了关注和理解,这样无声的行为,比话语更能达到有效交流的目的。

7、找陌生人练习说话练习的方式有很多种,有人喜欢和大树说话,有人把家里的椅子当做领导来练习沟通。你也可以走上街头,找到活生生的人,来练习说话。大街上、公园里,形形色色的人很多,因为彼此不认识,所以即使失败了,也没有什么关系。和河边的老人聊聊天气,问问服装商贩的生意兴淡,主动与电梯间里隔壁公司的人打声招呼,告诉她,她的鞋子很好看,也正是你一直找的款。随着接触的人越来越多,说话就不成为一个问题了。

日语新闻报道模板范文如何写篇七

一、明确学习目的。

首先要明确自己学习日语的目的，是兴趣爱好，还是因为考jlpt，又或者是因为学习工作需要。确定好学习日语的目的，才有学习日语的动力。

二、要准备适合自己的教材。

如果只是因为兴趣爱好学习日语的话，推荐《大家的日语》，这本偏向于生活化，通俗易懂。如果是为了考证的话，建议购买《新版中日交流标准日本语》。还有零基础的要购买初级版本。选择适合自己水平的一本，用心的读到底。

三、做到六多。

多做题，容易掌握语法;。

多说，可以读出正宗的日语;。

多听，有利于熟悉日语的环境。偶尔找一些小文章背一背，增强语感;。

多读些日本的文学作品，熟悉日语;。

多记，对于难掌握的地方需要多加记忆。可以搜索一些记忆法，方便自己的记忆。

要自己总结学习技巧和经验并尽量分享给别人。

四、语言就是要经常讲才会更地道。

经常和日本人或日语前辈练习口语，或是日语爱好者相互交流好学习;多看动漫，日剧，是最终使日语活用的有效途径。

注意事项：

勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。

尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。

下苦功掌握日语动词的多样的变化，以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。

有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。

勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。

日语新闻报道模板范文如何写篇八

总是有很多出国留学的人这样说：“日语不用学，只要到了日本，有了特定的语言环境，不用学也会说了”。的确，提高日语口语的重点是要多练，多接触不同场景，培养一种日式思维模式，日语学习中，听、说、读、写都可以通过自己日复一日的练习不断提高。但是，日语口语是其他几项的综合能力的聚合体，所以没有一定的日语词汇、日语语法、就不能完全听懂对方在说什么，达不到交流的目的，也就无法提高日语口语水平。特别是刚刚接触日语的学生容易“急于求成”，觉得只要说的快，说的流利就是说的好，而往往忽略了完整的句型、语法、特别是日语的助词。这种说话方式一但成为习惯，对今后日语的学习，翻译等工作都是十分不利的。

2、“勇气”，是张开口说日语的第一步。

在教学中往往会遇到学习成绩特别好，无论是日语写作，还是笔译翻译等都非常好的学生就是不能开口说日语。平时什么都会，但是一张口说日语就忘记单词，忘记语法，不知道该怎么去表达。经过了解，主要的原因就是不敢开口说话，也就是缺少“勇气”。所以，大胆的开口去说话是练好口语的重要一步，也是迈向开口说日语的第一步。之所以没有勇气，原因也是怕说错。但是越是不说，就越说不出来，就越是害怕，然后就造成了“恶性循环”，最终导致了“哑巴式日语”。其实，说错了并没有关系，和老师说，老师可以帮助改正错误;和同学说，同学们可以互相学习，“学以致用”才是外语学习的最终目的。

3、忘掉方言，说“漂亮”的日语。

在大学生活中，同学们都来自四面八方，也都带来了南北方各个地方的方言。很多学生在刚刚接触日语的时候不了解日语的发音规律、发音方法、和日本人说日语的感觉，也因为没有一个好的语言环境，而导致了“方言”式的日语。在日语教学中，就要求教师一定要帮助学生去忘掉自己的方言，说一口漂亮，标准的日语。具体的方法也有很多，比如在练习日语口语的同时，也要多练习普通话的发音和自身说话时的语速、语调。这样不仅可以说好一口标准的普通话，为以后做翻译打下良好的基础，又可以纠正方言，帮助日语发音。特别要注意的是，忘记“方言”来说标准的日语，一定要在初学日语的时候就开始，等到日后一旦语言规律形成后，便难以改正。

4、了解日语、日本文化，日本人的生活习惯等，才能正确的使用日语。

任何一门外语的学习都不是单独的读、说、和写，而是交流。所以，说一门好的漂亮的外语，也要求要懂得如何与人沟通和交流。日语是一门很特殊的语言，有着自己的“曖昧性”，这种暧昧性表达在生活中随处可见，并占有很重要的地位，它反映了日本人的传统生活态度，也反映了整个日本民族的文化个性及其生活伦理。还比方说，“随声附和”。随声附和也是日本人一个特有的语言习惯，在谈话过程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等词语，这些咋一看似是表示判断的，其实是一种暧昧的表达，一种应酬场面的随声附和。例如：a：“对于环境问题你是怎么看的?”b：「そうですね、環境といえば…」此人并没有表态，而是先来一句「そうですね」，看似废话，对于日本人却必不可少。日本人在对话过程中不管同不同意，在听完对方的话之后总是先说「そうですね」来缓和气氛，给自己和他人以思考的时间，然后才可进入正题。

由此可见，曲折婉转、含蓄内秀的日语，会给人们带来一个愉快的社会环境和和谐的人与人的关系，颇受日本人的喜欢，但却令许多外国人倍感困惑。所以在学好日语的同时，要求学生一定要先了解日本文化、历史、风土人情、特别是日本人说话的习惯，才会使自己的语言表达更清楚，交流的更深刻。

5、大声朗读，是日语初学者提高日语口语的捷径。

很多刚刚进入大学学习日语的学生，经常会用“背诵”的方法来提高日语口语。但是，背诵毕竟有着它的狭隘性。因为在背诵的时候，不利于我们进入日语会话的情境，只是单纯的为了背诵而背诵，或者说是在为了背诵句型、语法而背课文，这样的方法方式都不如“大声朗读”效果要好。大声朗读有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力。朗读时声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫，恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重，则会将朗读者自身的情感融入到文章中去，大大提高了语感素质。更重要的是，大声朗读有助于强化记忆。朗读时，口、眼、耳、脑、心并用，调动各种感觉器官参与学习，加深对文章的理解。所以要提高日语口语，就要先学会“大声朗读”。

日语新闻报道模板范文如何写篇九

日语作为一门科学是有一定规律的，而记忆也是有一定技巧的。

我想问一下，要记住五个单词，朋友们需要多长。

汉语：有害飞蛾蚊子害虫蛔虫。

上面是五个名词,它们有什么规律呢?蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的，文字和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后，再把它们的假名标上。

日语：蚊(か)、蛾(が)、害(がい)、蛔虫(かいちゅう)、害虫(がいちゅう)。

学习资料。

我们记单词的时候，常为一下要记住好几方面的内容而发愁，如要记汉字怎么写，怎么读，还要记汉语的意思是什么，等等。同时记几方面很让人头痛。现在我们看看用其它的方法学习怎么样。我们把单词整理一下。如下：(当然只是用几个举例子)。

英z0(えいご)英国0(えいこく)l星0(えいせい)。

l生0(えいせい)英雄0(えいゆう)液1(えき)。

液体0(えきたい)枝0(えだ)延期0(えんき)。

演技1(えんぎ)@芸0(えんげい)演出0(えんしゅつ)。

援助1(えんじょ)演h0(えんぜつ)演奏0(えんそう)。

h足0(えんそく)延l0(えんちょう)up0(えんぴつ)。

我们翻开字典查一下，会发现，这些字的译词意思和汉语是完全一样的。那么，我们就只需记住怎么念它们就可以了。而这样的单词如果有两千个的话，我们要记多长时间呢?答案是：一个星期。当然了，如果不讲究一点方法的话，还是背不了几个的。在这里我们要知道一点快速记忆的知识。

更多十万份免费分享，亲们可以进入：

〔

〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】。

日语新闻报道模板范文如何写篇十

学习日语的人常感记词困难，日语词确实难记，因为难寻规律。学习印欧语系诸语，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，加以整理，即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的，词素分析法用不上。日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词；此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读；同为音读，尚可分为汉音，吴音、唐音等等。因而日语词的状况复杂，难读难记。学习者以记词为苦，是有基因的。

要彻底解决记日语这一难题，唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。音读和训读有其规律，抓住纲目，分清条理，是记词的关键。只要抓住音和训，记词即非难事。但因音读和训读状况极其复杂，不加深究，则无法弄清其实际，所以学习者感到无从下手。同一汉字，在这个词里音读，在那个词里训读；况且音读和训读都有数种读法，更使人无从掌握。

为了顺利地记住日语词，首先必须弄清什么是音读和训读。自从汉语和日语以来，就在日语中引起了这个问题；这是个十分古老的问题。在汉字进入日本以前，日本没有文字。汉字和汉语进入日本以后，日本人不但汉字注日语音，而且大量吸收汉语词。由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题，日语词的复杂状况即由此而生。因此，弄清音和训是记住日语词的关键。下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题，由此而探讨解决记词的难题。

训读：训读是用日语读汉字（汉语词）。汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字愿意而以相应的日语词读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。

音读：汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本。

音读：汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音，由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同，但仍密切相关，所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。

除音读和训读外，还有音训混读，就是在一个词内，有的汉字音读，有的汉字训读，形成音训混合全体。产生这个现象的原因并不在于汉字的读法，而主要是由于日语中的造词所引起的。

仅据以上简述即可明显看出日语词呈现复杂现象的根源，同时也说明要解决日语词的难记，就必须抓住音和训这个根源。否则，抓来抓去，总在枝节上转圈子，终究不得出路。

学习资料。

如前所述，汉字的读音稳定，构成词时，词的读音也是稳定的。例如汉字“生”字，它的音读为“せい”，所以它所构成的词：“学生”、“先生”、“生活”、“生物学”等，它们的“生”字都读做“せい”。音读是如此，训读也是如此。例如“手”字训读为“て”，于是它构成大量训读词如：“手痛い”、“手利き”、“手提”、“手c”……等等，“手”字都训读为“て”。

由此我们找到记住日语的关键，寻得记住日语词的窍门。因为不论汉字是音读或是训读，在构成词时其音相当稳定，这正是我们发现的窍门，找到的关键。西文的语言，印欧语系诸语，它们的词可依词不达意素分析法而划分为词根（词干）和词缀（后接部分）；这样划分，即可形成条理，找出规律，得出构词的要领，以便于记住单词。日语与印欧语系诸语完全不同，其构语法是另一个样子，词素分析法用不上。况且日语中有和语词（日语固有的词）、汉语词（来源于汉语的词）、外来语词（主要指来自西文语言的词）以及其他等等。同是汉语词，有音读，有训读，有音训混读。同是音读，有吴音、汉音、唐音、宋音、现代汉语音，还有在汉语音的基础上加以日语音韵化而形成的惯用音，等等。因此，日语单词的读法确实是千状百样，使人弄不清，摸不定。于是学习日语的人对于记住单词甚感困难，因而迫切希望得到简便的记词法。

诚然，日语词的状况极为复杂，况且完全用不上西文语言的词素分析法；只有另外找寻一个办法，取得另外一个行之有效、简便可行的记词法。根据日语的特点，日语单词的来源和构成，我们找到音训记词法，使这一难题迎刃而解。不论日语词的来源多么复杂，构词的状况如何多种多样，我们只要抓住音和训二者以为纲，就可形成规律，得到系统。

为了讲清音训记词法，本书（《日语词汇的奥秘》）列出了日语汉字的音读和训读，自“あ”行至于“わ”行的汉字的音读和训读，而且每一个音读和汉字和训读汉字列举了例词。从所列材料即可明显地看出：（1）日语汉字的音读和训读是相当稳定的。（2）总地说（就大体而论）音读或训读的一般规律是和语词训读，汉语词音读。以上两条是总的规律，可以概括日语单词的一般状况。首先说音读和训读相当稳定这一特点。就是说，汉字的音读和训读是相当稳定的。前已举出，例如音读方面，汉字“生”读做“せい”，在“生”字构成的音读词中，“生”字都读“せい”。“生”字训读为“いき”，于是“生”字构成的训读词中，“生”字都读“いき”；这是训读方面的状况。可见不论汉字的音读法或训读法，其音的读法（音读或训读）都相当稳定（固定），而不是时常变化的。举例如下：

汉字“生”的音读为“せい”，在其所构成的许多音读词中，“生”字都读做“せい”：

生活（せいかつ）、生产（せいさん）、生物学（せいぶつがく）、学生（がくせい）、先生（せんせい）……，等等。

汉字“生”的训读为“いき”，在其所构成的许多训读词中，“生”字都读做“いき”：

生きr（いきうま）、生き字引（いきじびき）、生きu（いきはじ）、生きeれ（いきわかれ）……，等等。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

日语新闻报道模板范文如何写篇十一

1.基础要打牢。

五十音图、基本语法等基础知识一定得学好，大一的内容说简单也难，只有基础打牢固了，之后学起来才会轻松些。

村长给出的建议是将平假名、片假名的形状和声音联系起来;记忆动词、形容词变形的'时候将其做成表格，再配上大量例句，并通过反复抄写、背诵来加强记忆，直到不需要思考时间、形成条件反射为止。

2.模仿并背诵日剧、日影台词。

在刚刚学习日语时，我们一直在模仿老师的口型、发音。

但是毕竟每个老师多少会带一些自己口音，因此我给大家的第二个建议就是模仿日剧日影。

注意不是动漫以及综艺哦，动漫台词在生活中并不常用，综艺语速对于初学者而言可能较快，所以推荐日剧日影。

如果你肯花时间的话，可以准备一个本子，记录下你喜欢的日剧、日影台词，模仿剧中人物发音并背诵台词，你的口语以及听力的基本功会比较扎实。

选片的时候需要注意以下几点：1.选择自己最喜欢的日剧、日影;2.剧中人物语速不要过快;3.刚开始推荐较为生活化的内容，之后可以选择自己喜欢的领域的内容。

3.用日语学日语。

这是我最推荐的一种方法。

据说北外当年刚开设日语专业时，教完五十音图后直接让大家背诵日语原版小说，一年后效果显著。

分析一下，或许正是因为这样，语言在输入和输出时才能做到直接转换。

还记得上大学的时候，老师会让每个人买一本《新明解》大辞典，遇到不会的词就查，重点看日语释义。

其实这是一个很好的方法，当然我并不是说你们得去买辞典什么的，电子词典也可以调成日语版的......

学了一段时间日语后你会发现，有很多日语词汇翻译成中文的时候总是少了那么一点味道，翻译的内容永远都不是百分百准确的，因此希望大家能够用日语学日语。

但是在国内学习日语的时候，没有学校可以如此大胆模仿北外的那种做法，因此，建议大一的时候学好基础，从大二开始坚持用日语学日语。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

日语新闻报道模板范文如何写篇十二

日语作为一门科学是有一定规律的，而记忆也是有一定技巧的。

我想问一下，要记住五个单词，朋友们需要多长。

汉语：有害飞蛾蚊子害虫蛔虫。

上面是五个名词,它们有什么规律呢？蚊子、飞蛾、蛔虫都是有害的，文字和飞蛾都是害虫。我们明了这个之后，再把它们的假名标上。

日语：蚊(か)、蛾(が)、害(がい)、蛔虫(かいちゅう)、害虫(がいちゅう)。

我们记单词的时候，常为一下要记住好几方面的内容而发愁，如要记汉字怎么写，怎么读，还要记汉语的意思是什么，等等。同时记几方面很让人头痛。现在我们看看用其它的方法学习怎么样。我们把单词整理一下。如下：（当然只是用几个举例子）。

英z0(えいご)英国0(えいこく)l星0(えいせい)。

l生0(えいせい)英雄0(えいゆう)液1(えき)。

液体0(えきたい)枝0(えだ)延期0(えんき)。

演技1(えんぎ)@芸0(えんげい)演出0(えんしゅつ)。

援助1(えんじょ)演h0(えんぜつ)演奏0(えんそう)。

h足0(えんそく)延l0(えんちょう)up0(えんぴつ)。

我们翻开字典查一下，会发现，这些字的译词意思和汉语是完全一样的，

学习资料。

那么，我们就只需记住怎么念它们就可以了。而这样的单词如果有两千个的话，我们要记多长时间呢？答案是：一个星期。当然了，如果不讲究一点方法的话，还是背不了几个的。在这里我们要知道一点快速记忆的知识。

人类的大脑是根据所给条件来工作的。如果是低速进入大脑，就由左脑来完成，相反如果信息快速进入大脑就由右脑来处理。那么好了，我们就利用这个机能来学习单词。

首先，我们把上面我所说的那样的单词整理出来，然后，用录音机把它们的读音全录下来（如怕读不准，就需要找一下大家）。准备好了吗？（对了，还有一点，记这些单词的时候就把它们当作不认识的中国字好了，因为它们的意思和写法与中文完全一样。不过有许多是繁体字。）下面开始学吧。

我们把单词分成几部分，一次“下定决心”记住300个。

首先，把单词大致读一遍，然后打开录音机，用2----4倍的速度放录好的磁带。这里有一点很重要，眼睛一定要跟上读的单词。把300个单词听三遍，然后，开始跟着大声的、快速地读。读几遍后，我们把录音带用正常速度放几遍，你会发现单词已经记住了。300个单词从不会到记住有30分钟就完成了。

速视、大声地读、大量、反复、快速地听，就是我们记单词总的方法。怎么样？很神奇吧！（谁！谁的西红柿…哇，还有臭袜子…烂鸡蛋*谁？啊…谁在打我，还打…不要打我…言归正传、言归正传）。

咱们再来看看如何记课后的单词？许多人都是用一遍遍地在本子上写来记，花了大量的时间，却收效甚微。现在，我来介绍一种学习方法，那就是在学新课的时候，不先练单词，而是直接读课文，读课文的时候不要在脑中想课文或某个单词的意思，一旦你要弄懂某个单词是什么意思是，就变成了左脑学习，因为一些理性的、逻辑性的东西是用左脑处理的，左脑的学习方法是通过一个个的语法知识来学习语言。而右脑则不追求记忆和理解，只要把信息大量地、机械地装到脑子里就行了。所以，我们要灵活地运用右脑的这种机能。也就是说，学新课时，不用先去记单词，而是要先读课文，遇到不会的单词时看一下单词表，然后继续向下读，基本上课文读3、4遍后，单词就记住了。当然了，开始时可能觉得不习惯，而且也记不住，如果是这样，那么读完后，再翻开单词表练单词，我想至少比直接练快多了。试试看吧！！

日语新闻报道模板范文如何写篇十三

1.《用日本小学课本学50音图》(参考时间6小时-30小时，建议入门放慢速度)(50音)。

该书详细介绍了日语50音图字音、字形、单词以及简单的词组和会话，有可爱的配图，学习的时候不会太枯燥。可练发音的时候顺便积累单词，只是在列举单词的时候没有标注音调，大家在跟读mp3的时候要准确记忆。

2.《日语语法越学越简单：基础日语入门语法》(推荐学习时间6-12小时)(语法思维)。

该书的语法内容为中国人量身定制，从日语的语序和句子成分等详述汉日语法的不同点，例如，书中会告诉你汉语：我吃两碗饭，日语说成：我饭两碗吃。书中设计了大量插图和表格，加深记忆。在50音之后推荐这本也是考虑到中日文语序的明显差别，希望大家在系统学习日语语法前先熟悉。

该书由《会话篇》、《文法篇》、《汉字篇》三部分构成。《会话篇》虽然以学习会话为重点，但作者有规则地把日本语的文法依照公式的形式整理出来让读者一目了然，所以初学者就算不参考《文法篇》也可以跟上学习进度，《文法篇》除了会话篇中的内容，还有会话篇中没有涉及到的新知识，该部分对学习日本语过程中必须掌握的重点都做了精细而浅显的解说!《汉字篇》收录了必须掌握的日本语基础汉字。

4.《try!新日语能力考试n5语法必备》(30小时左右)(入门语法)。

该书在编写的同时就已经作为日语培训学校内部教材得到了充分的使用和验证。为了便于学习掌握，《try!新日语能力考试n5语法必备)》精心安排了以下学习步骤。1.了解语法考点在实际生活中是怎样运用的。2.通过基础练习熟悉掌握语法考点。3.通过小结练习听听力、读文章，进行实际运用的训练。

5.《try!新日语能力考试n4语法必备》(30小时左右)(初级语法)。

在学完《我的第一本日语学习书》之后再学try的n5和n4应该不难，也有助于早期理顺语法，查漏补缺，积累信心，同时兼顾日语考级。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

日语新闻报道模板范文如何写篇十四

口译翻译大型的国际会议，经贸洽谈，施工现场的技术指导，法庭辩论等在各种场合都可来看到口译翻译活跃的身影，正因为有了他们辛勤的工作，不同国家的人才能够互通有无，进行顺畅的交流，使各种工作圆满完成。要 完成这项工作，需要扎实的日语基础和熟练的日语表达能力。

笔译翻译不仅局限在众多技术领域，政治、经济、文化等几乎所有的领域都有很多文件和资料需要进行翻译，笔译翻译需要很扎实的外语基本功，还需要相当的专业知识。

日语教师日语教师的工作比较容易理解，我们学生接触的也最多。无论是一般民间的各种教授日语的外语学校，还是中学、高中、大学都有很多的`日语教师在为大家服务。

在以日资企业为主的各种企业从事管理工作的具有较高外语能力的人才，在一些与日本保持业务往来国内的企事业单位，也配备了一些精通日语的管理人才。

国内外的贸易公司、商社都有一批优秀的精通日语的外贸业务人员。

日语导游在国内的一些著名旅游城市，在各种体制的旅游公司都活跃着一批懂日语的导游人员。

文员在很多外资企业、贸易公司或者是和国外有商务来往的国内企业的办公室文员都有一定的日语能力。

电话接线员很多外资的客户服务中心把一部分业务转移到了中国，成立了很多呼叫中心、业务处理中心。在这里有很多日语专业毕业的大学生利用日语为日本及其他国家的客户提供服务。

从以上的工作内容，我们可以看出日语专业毕业的大学生其实可以有很多的职业选择，在很多企业的很多岗位上都有日语人才在发挥着他们的才能，是企业运营和发展的不可或缺的重要力量。

1.熟练掌握日语的基础知识，具有相当程度的日语听说读写译的能力，理解日本文化与日本人的工作思路，能够熟练地运用日语与客户及同事进行沟通交流。

2. 掌握一门以上的专业知识，可以独立完成某项工作。

根据这个概念，我们可以看出，要成为真正的日语人才并不容易。要满足第一个条件就需要付出很多努力，差不多要十年的时间吧。要满足第二条件的话，学习内容不仅局限在日语，而且要在其它方面做出相应的努力。就是 说通过日语学习，在提高日语能力的同时，对综合素质，工作能力的提高都有很大的效果，可以说是一举三得。

1 现在在中国日语人才的需求量很大，尤其是高级日语翻译，资深日语翻译，根据用人单位不同其日语要求也不同，一般日企的要求就是日语一级。还有一种jiest日语考试，其实它是日本民间组织创办的，好像没什么说服力 ，但在国内现在这个比较流行。我觉得最好的就是日语国际能力考试了，它比较规范。

2 至于学什么专业，那要看自己的兴趣，及社会需要。在日本学日语的相关专业，是不是竞争太激烈了些?无论以后做什么都有局限性，尤其是在日本。当然回国在大学教日语还可以。据我所知，在日本就业不容易，连日本 人都有很多人是以临时工的身份在工作。这种倾向还有发展的势头。除非有专业特长的人是不会领到工作签证的。如果你打算在日本就业，就更应该好好研究日本的就业形势，需要等问题，在专业选择上作出最合理，最明智 的抉择。实际上很多日语专业的人，到了日本后，学经济的，学软件的，学会计的等等，因人而异。然而能就业的也微乎其微。

3 还是那句话：单说就业前景的话，不管你学什么专业，就看你学的状况以及能力，还有如上述两位讲的那样跟地点也有一定的关系。当然还包括机遇，时代也有关系。以本人的观点来看如果你在南方的话，先学日语可能多一 些发展机遇。(相对来说)如果你在北方学韩语的机遇可能比学日语好一些，但是也不绝对。最好还掌握其他一些专业的话，那么就业就会事半功倍。

日语新闻报道模板范文如何写篇十五

为了写出一篇准确、生动、结构严谨的好文章，你必须深入研究文章的课题。如果曾经写过研究论文，你就知道该怎么研究课题了。先弄清楚新闻报道的五要素（有时候是六要素），即人物、经过、地点、原因、时间、结果。

弄清楚五要素之后，把相关事实都列下来，然后分成三组：1)需要写在文章里的事实。2)有趣但不重要的事实。3)与新闻相关但是与新闻主题无关的事实。

只有了解了人们喜欢看什么样的新闻，你才能写出符合他们品味的文章。根据目标受众的喜好，再检查一遍新闻报道的五要素。弄清楚你的目标受众有多大，他们来自哪里，为什么要看你的文章，他们希望看到什么信息。一旦你了解了文章是写给谁看的，就可以尽快把提纲列出来了。

努力地找到一个独特的角度并加入自己的思想，这样写出来的文章就是别人替代不了的。如果别人也在写跟你一样的内容，你的独特视角会让这篇文章完全迥异于别人的。可以去采访一下跟你文章内容有关的专家。

采访他们可以让你得到第一手资料，尽管你可能会有点胆怯，但是这样做会让你的文章更可靠、更权威。如果你的新闻报道能够谈论某些人的个人经历，读者一定会感兴趣的。所以，不要犹豫，尽可能地挖掘你身边的信息渠道，找到他们的联系方式，然后尽快联系他们。在采访别人的时候，你要记住这几条准则：自报家门；思维开阔；保持客观的立场；当人家谈论自己的一些轶事的时候，不要枉加评论。记录下采访的信息，坦诚地说出你做这个采访的目的。

日语新闻报道模板范文如何写篇十六

首先，学习日语，掌握了大约1000个单词，这是前提条件。这里所说的“掌握了”，是指，单独说出一个单词，比如“さくら”，就能听出来，是“さくら”，中文意思是“樱花”，但是把这个词放在一个长句子中，也许就听不出来了，因为日语的听力比较差。

在你听之前，你必须准备好一张纸和一杆笔，日语新闻开始后，你就必须认真听，一定要认真听，周围环境最好要安静，每听到一个自己熟悉的单词，就立刻把它写在纸上，比如听到了“こちら”，马上写下来，听到了“はじめ”，马上写下来，等等等等。

第一天，你可能只听懂了15个单词，没关系，第二天，可能就增加到27个，只要你坚持(我特别强调坚持)，一个月后，你至少能听懂几百个，半年后，你掌握的'那些单词，基本上都能听出来了。

这样边听边写，有三大好处：第一个是练习听力，第二个是温习单词，第三个，非常非常重要，假设你刚刚听了一条新闻，是关于中东局势的，并在纸上记下了4个相关单词，分别是“爆炸、七人、死亡、轰炸”，其他单词都没听懂，但这已经没有关系了，因为根据你的国际知识，你已经能够猜出来：巴勒斯坦又在以色列制造了自杀爆炸，七人死亡，以色列马上进行报复，对巴勒斯坦进行轰炸。

如果你今后日语越学越好，你就必须具备这种速记、速猜、速译能力，因为在实际交谈中，对方往往要讲一大段话，才停下来，此时，你必须能够抓住几个关键词，再根据你的记忆，把这一大段话的中文译文串出来.渐渐地，你会发现自己的日语听力和口语水平提高了.

中文       日文 平假名

星期几 何曜日 (なんようび)

星期一 月曜日 (げつようび)

星期二 火曜日 (かようび)

星期三 水曜日 (すいようび)

星期四 木曜日 (もくようび)

星期五 金曜日 (きんようび)

星期六 土曜日 (どようび)

星期日 日曜日 (にちようび)

getsu yo(~)bi 月曜日 星期一

ka yo(~)bi 火曜日 星期二

sui yo(~)bi 水曜日 星期三

moku yo(~)bi 木曜日 星期四

kin yo(~)bi 金曜日 星期五

do yo(~)bi 土曜日 星期六

nichi yo(~)bi 日曜日 星期天

日语新闻报道模板范文如何写篇十七

【论文摘要】模糊语言是一种普遍的语言现象，新闻也不例外。尽管及时、准确、真实是新闻报道的生命，但是，由于语言本身具有模糊性，模糊语言现象仍然“如影随形”地存在于新闻报道当中。为什么以精确为特点的新闻报道中却大量存在着模糊语言呢？笔者认为，语言本身的模糊性和新闻报道的自身特点，两者共同决定了新闻报道中模糊语言现象的大量存在。本文依据维索尔伦（verschueren）的顺应理论，对新闻报道中的模糊语言现象存在的原因以及意义进行分析，旨在更好地指导新闻采编实践。

一、词语的模糊性是语言本身所固有的。

宏观世界中的各种客体，在大多数情况下没有绝对精确的界限，个体的边缘存在的相似性，使其互相关联，个体之间又存在不同的特质，使其互相区别。在自然界中，宇宙的广袤，事物的无限可分以及渐变性，使人们难以明晰地确认某一事物的性质，更难明确表示一些事物约定俗成概念的外延，这就产生了模糊现象。

1.从语言学角度来看，词语的模糊性是语言本身所固有的。

所谓词语的模糊性是指,词语的内涵不够稳固，而外延又没有明显的界限。由于大千世界是动态的，是每时每刻都在发生变化的，而语言虽然也在变化，但是其速度却远远跟不上世界的变化速度，这就导致了词语不能明确指示的现象的发生。比如，“电脑”一词，在最初刚刚出现时，指的就是1946年,毛琪利与爱克特发明的叫做eniac的机器。但是，半个世纪过去了，这个词的外延发生了巨大的变化，电脑不再单指一种机器，而是包括了服务器、工作站、台式机、便携机、手持设备等等在内的一个集合体。这种情况下，“电脑”就不再是一个确指的词，而变成了一个模糊词了。

2.记者在采访和写作新闻过程中，其思维过程也同样具有模糊性。

客观事物本身的模糊性，导致反映这些事物的信息本身也是模糊的。根据模糊信息形成的概念是模糊概念，由这些模糊概念做出的判断是模糊判断，模糊概念和模糊判断又导致了模糊推理，因此，新闻写作过程中，思维的模糊现象也是客观存在的。

新闻报道是一种主客观相结合的劳动过程。记者在采访和写作时，虽然尽力尊重事实来进行，但是不可避免地会参杂个人的观点、看法、倾向在其中，而一旦涉及的主观判断，所形成的新闻，思维本身的模糊性就决定了报道也必然带有模糊的成分。

二、新闻报道自身特点决定了模糊现象的广泛存在。

新闻报道自身的特点决定了新闻报道中模糊现象得以存在。

1.新闻报道要求迅速、及时。

记者在采访过程中，由于采访时间、采访内容、采访环境等客观因素的种种限制，在有限时间内写出来的作品，不可能做到语言表达的百分百精确，必然存在模糊现象。

2.新闻报道要求准确、严谨。

准确、真实是新闻价值的两大核心要素，在日常报道中，记者在有限的采访时间里，对事件无法做到全面掌握，了解到所有细节，此时，采用模糊词语是非常必要的，这也能够有效地避免新闻失实。

有人说，新闻如果只有具体生动的事例，而无精炼的概括，也会像水中的浮萍，看来茂盛，实则根底很浅，没有深度。从这个意义上说，模糊形容词的存在不但不影响报道内容的'真实客观，而且还能让文章简洁、生动，是新闻报道所必需的。

三、顺应理论视角下的语言模糊现象。

顺应理论是由是比利时国际语用学学会秘书长维索尔伦(verschueren)在20世纪80年代开始酝酿的。该理论的核心内容是：人类使用语言的过程，实际上就是不断对语言进行选择的过程。顺应理论从更深的层次解读了模糊现象在新闻报道中存在的意义，即：可以更好地满足精神世界需求、客观世界需求和社会需求。

1.顺应精神世界需要。

新闻报道要同时顺应读者的精神世界和记者的精神世界。新闻报道的对象是读者，因此报道内容要为读者所喜闻乐见，要有读者意识、群众观点。读者需要及时、生动、严谨的新闻报道，模糊语言的存在正是读者这一需求得以实现的要素。新闻报道还要顺应记者的精神世界。记者是新闻报道的主体，当客观条件或主观能力有局限时，记者需要通过语言选择，顺应这些“局限”，达到报道目的。

2.顺应客观世界需要。

新闻报道过程中，由于受时间、空间、政治环境等客观条件的限制，记者如果要完成报道，就离不开模糊语言。例如，在灾难发生，死伤人数尚不明确的情况下，只能使用模糊词，才可以严谨地表达。模糊语言的存在，使报道及时进行、内容更加严谨。

3.顺应社会需要。

社会有自身的运行规则、道德标准、行为准则，新闻报道不能违背这三方面。新闻报道中，记者会自觉不自觉地顺应人们所共知的社会准则，例如：新闻报道对于未成年人、法院尚未宣判的犯罪嫌疑人，要保护其隐私。国家机密信息，在报道中要严格把握。模糊语言使这种社会需要得以实现。

模糊词语在自然语言中比比皆是，在新闻报道这个追求语言真实、准确的领域中同样如此。它们并不是什么“坏东西”，只要加以合理运用，反而可以达到简练、生动、避免争端效果。精确语言和模糊语言各有其道、在不同的范畴发挥作用，相得益彰，综合运用起来，既可以保有新闻报道的真实、准确，又可以增加作品的感染力和表现力。

社会语言学家陈原指出：“准确性在一种情况下要求更大的精确性，在另一种情况下则要求容忍一定的模糊性”。这句话很好地说明了模糊与精确之间的辩证关系。

新闻模糊语言的运用是一门艺术，运用恰当可以让报道严谨、生动，运用不当则可能削弱新闻价值，恰当处理模糊与精确的关系，该模糊时模糊，该精确时精确，这样才能使新闻报道既准确客观，又具备可读性。

参考文献：

［1］李国英：《新闻模糊语言初探》，《湖北社会科学》.

［2］刘宁：模糊性词语及其语用功能《山东教育学院学报》06期.

［3］金朋荪、焦亚楠：《新闻模糊语的语用学解读》外语教学与研究第194期.

［4］何光先：《基础、创新与价值》，《新闻学论文集》.

［5］维索尔伦：understandingpragmatics［m］.北京：外国语教研出版社.

［6］刘保全、贲慕琴：《细节的魅力》，《应该这样写》.

［7］陈原：《社会语言学》1983.

日语新闻报道模板范文如何写篇十八

语言歧视的表现媒体报道中的语言歧视有着多方面的`体现,这些或零或散的歧视符号日积月累地形成了语言暴力,会给被歧视对象带来雪上加霜的伤害,同时也容易给普通受众的认识指引一条错误道路,甚至导致社会偏见、习惯性歧视.

作者：杨豪作者单位：西南政法大学新闻传播学院刊名：青年记者英文刊名：youthjournalist年，卷(期)：“”(9)分类号：关键词：

日语新闻报道模板范文如何写篇十九

学语言未来的路注定枯燥与单一，但既然我们选择了就必须要热爱这门专业并且努力坚持下去，从而在其中获得乐趣，但是在短短的几年内要如何掌握日语并且牢固呢，这个问题需要我们深思，要想在有限的时间内获得最大的收获只有比别人付出更大的努力向前冲，每个人心里都应该有个明确的计划与目标，以下这是我的学习计划。

第一年：课堂一定要认真，课后反复练习背诵课文记住老师当天讲的内容，练就扎实的基本功，一定不能松懈，边往前学习边复习学过的内容，周而复始以此加以巩固。

第二年：大二的课相对来说有减少很多，多多利用课余的时间练习，争取考到翻译资格证，我的想法是能考的尽量都考，即使过不了又怎样，总有一个适合我的工作，再而一定要过日语二级及以上。

第三年：马上就要毕业了，我们也快走上实习生生涯，愿日后工作中自己能从容面对各种压力，希望自己能够做到泰山崩于前而面不改色，让我们共同迎接美好的未来。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

文档为doc格式。