教师工资保密协议书 教师离职保密协议(二篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写教师工资保密协议书(推荐)一

你们好！

我自入职公司以来已经有接近7个月的时间了，一向以来我都以认真饱满的热情投入于工作学习中，当然有很多不懂的问题全靠了同事的帮忙和领导的耐心教导，我很感激，所以我一向尽我最大的努力去做好，以便不辜负同事和领导对我的一片厚爱，虽然比起以前来我提高了很多，可是还是还有很多东西值得我去学习，都说：三人行必有我师“，我决得很对，在那里的每一个同事包括领导能够说都算是我的教师，我尊敬他们，并且和他们相处融洽，虽然出门在外，可是在那里让我又找到了一种家的感觉，虽然我不是一个很活泼的人，可是我是一个很踏实的人，我也不是一个很能干的人，可是我是一个很真诚的人！不管是代人接物我是真诚的，我有信心去做好公司交给我的事情，去处理好和客户的关系！所以我十分的感激老板给我的所有机会，所以我一向都珍惜着着那里的一切。这些都是我的内心真实的想法，还有很多，没能都写出来，可是在心里我一向都怀着一颗感激的心，感激你们！

我相信，只要付出，就会有收获。我也相信领导不会亏待公司的每一位员工，作为公司的普通一员，我一向兢兢业业的付出着，在做好我本职工作的情景下，我也很热心的帮忙同事，因为我明白无论我还是同事，我们都是为公司服务的，只要尽我的一份力量能把公司交代的事情完成做好，我是义不容辞，心甘情愿的！这些我想都是大家有目共睹的'。来公司已经7个月，我的工资由试用期的1260元月到此刻的1400元月。虽然没有享受五险一金福利中的任何一条福利，可是我理解，理解公司的状况和难处！作为公司大家庭中的一员，我深感荣幸。想想公司领导的厚爱，我觉得自我应当更加努力的的工作，可是我又觉得公私是分明的。所以我提出这份加薪的申请，申请现工资为：1750元月，期望公司领导能批准我的请求！

如果公司领导认为我此刻的工作资料及质量还未能到达加薪的要求，我诚恳的期望您能提出宝贵意见或提议，让我能更好的为公司效力，也让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自我本事的同时将工作做的更好，向更高的目标迈进。

预祝公司的业绩能更上一层楼！

此致

敬礼

如何写教师工资保密协议书(推荐)二

根据洋教发(20xx)197号关于“洋县中小学绩效工资实施的指导意见”精神，结合本校实际，特制定本方案。

一、实施原则

1、坚持以人为本、尊重教师主体的原则;

2、坚持多劳多得，注重实绩的原则;

3、坚持客观公正，简便易行的原则;

4、坚持激励先进、促进发展的原则。

二、实施范围和时间

1、实施范围：按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的中小学正式在编在岗的教职工，包括管理岗位、专业技术岗位，工勤技能岗位工作人员。

2、执行时间：绩效工资从20xx年1月1日起实施。9月份以前按财务实际核拨的绩效工资数兑现，9月份以后按本办法考核执行。

三、绩效工资总量的核定

1、全校绩效工资总量，由县人事和劳动社会保障局、财政局按照国家相关规定确定。

2、实施绩效工资后不再发放任何津补贴。并将原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。

四、奖励性绩效工资考核的主要内容

1、校长(支书)绩效考核主要考核校长(支书)在办学方向、办学行为、依法治校、教育教学质量、德育工作、学校管理、队伍建设、廉洁自律、安全稳定等方面的实绩。具体由教育局按洋教发(20xx)196号文件执行。

2、教师绩效考核的主要内容：

对教职工的绩效考核，重点考核教师的师德、教育教学工作、从事班主任工作、安全及其他工作等方面的实绩。

3、班主任工作。班主任工作任务作为教师教学工作重要组成部分，主要考核对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展情况等。

4、安全及其他工作：如教研组长、餐厅、宿舍管理员、安全员、处室工作人员等岗位履行职责情况。

五、考核办法：

1、学校正职领导先由学校按本校教职工考核办法考核建档，再由教育局按专项考核方案组织实施。每年度进行一次。

2、学校教职工的绩效考核工作由学校绩效考核领导小组具体实施。

3、单位副职及中层领导的岗位绩效考核与相应岗位职责和学期目标责任考核挂钩，并参与本校教职工的相应考核，结果必须公示。

六、绩效工资的分配说明

1、教职工绩效工资分基础性和奖励性两部分，基础性绩效工资和奖励性绩效工资分别占绩效工资总量的70%和30%。

2、基础性绩效工资由县人事、财政、教育部门确定，原则上按月发放，直接打入个人工资帐户。

3、奖励性绩效工资属工作性津贴，分配上按教育局统筹、学校考核核算的办法，坚持多劳多得、优绩优酬的原则，重点向一线教师、骨干教师和班主任倾斜。根据附件2《教职工岗位量化考核办法》的考核项目量化积分，结合《教职工病事假制度》和附件3《班主任岗位职责量化管理细则》具体落实。

4、绩效工资依据考核结果进行分配，适当拉开分配差距。拒不服从工作分配，长期不到岗者均视为不合格人员，其下年度基础性绩效工资按不超过50%发放，同时不发放奖励绩效工资。

5、奖励性绩效工资由人事组织部门审核的绩效工资的30%部分和年终第13个月奖励工资两部分组成。教育局由县人事组织部门核定的奖励性绩效工资总额中提取校长(支书)的奖励性绩效工资和山区津贴后在岗在编教师一次性核算拨付各单位。

6、奖励性绩效工资由各单位按教职工量化考核办法核算到人，经教育局审定核拨付学校，一般按月核计，按季度发放。校长、支书的奖励性绩效工资由教育局制定考核办法，按考核等次发放，上半年预发，年终考核结果结算。

七、绩效工资的兑现办法：

1、正职领导的绩效工资兑现由教育局核定。

2、30%的奖励性绩效发放时，先统筹以下资金：

(1)学校副职和中层领导的岗位绩效资金。在不失误本职工作，确保岗位管理目标实现的前提下，除按教职工正常考核兑现外，副职按每月60元兑现，中层领导按每月40元(兼职50元)兑现。

(2)、班主任津贴：考虑到班主任工作的难度和工作实际，其津贴纳入绩效考核，每月总额原则上按该班当月实际人数的2.5倍核计，具体发放办法执行附件3《班主任岗位职责及量化管理细则》。

(3)年级组长、教研组长岗位绩效资金。在不失误工作的前提下，每人每月按20元兑现岗位绩效。

(4)节假日加班补助：学校经常发生不可避免的个别人员节假日加班工作，根据工作实际，按每人每天50元给予适当补助，纳入绩效考核范围。

(5)住宿生管理费用：包括值日、值周工作;早读辅导和晚自习管理及食宿管理工作，所需费用按值周领导和教导处核计情况从全校绩效总额中统筹。

3、教职工绩效兑现时，采取以下办法：

(1)每人按月发放80元山区津贴。

(2)教育局统筹后各人每月核批的30%奖额中，按每月每人先扣除250元作为考核基金，余额据实发放(以示对基本工作的认可，并承认原30%的职级档差)。统筹的每人250元，先按上述第2款进行二次统筹，二次统筹后的余额再按附件2《教职工岗位量化考核办法》中的考核项目量化积分予以兑现。

(3)核发时上述两项结果合并发放。

4、年终第13个月奖励工资先兑现教学质量奖惩，余额依据《教职工岗位量化考核办法》兑现。

5、有下列情形时从当月核计后的绩效款额中扣除，扣除金额计入工会账务，作为平均性福利处理。

(1)未经教育局批准私自外出学习工作的，不得发放绩效工资。

(2)未完成工作任务或考核不合格者可倒扣基础性绩效工资。

(3)拒不履行职责，工作失职造成恶劣影响的，视其情节，每次扣10-20元。

(4)体罚或变相体罚学生，视其情节，每次扣10-20元。

(5)因工作不力造成安全责任事故者，视其情节，每次扣10-20元。

(6)旷工者按日工资额扣发。

(7)除公差外，任何形式的休假按每天7元扣发生活补助费。

(8)未涉及事项按附件4《教师工作失误惩处办法》执行。

6、男职工达到55周岁，女职工达到50周岁者，可适当放宽考核政策。

7、女职工产假期间，不发放奖励性绩效工资。

八、相关政策

1、国家原则规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴项目归并，不再分设，纳入绩效工资管理。各学校依据班主任工作量及班额大小，具体确定班主任津贴标准。

2、实施绩效工资后，学校不再在核定的绩效工资总量外发放任何津贴补贴或奖金。

3、教职工的绩效考核应与年度考核，岗位聘用、职务晋升相结合。由教育局批准外出学习、培训或借调、支教到其他单位工作的人员奖励性绩效工资由用人单位考核，原单位依据考核结果发放。