乒乓球培训调研报告范文如何写 关于乒乓球的研究报告(5篇)
- 上传日期:2023-01-16 18:51:26 |
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随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。
推荐乒乓球培训调研报告范文如何写一
为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。
第一组:施孔彬牛富林陈智豪施杨季蒋承志第二组:樊晓虎朱用豪施孔斌蒋铭杰王振华第三组:庞建楠施昆王卓越陈杭涛陈璐娇第四组:王振宇倪勇镭陈庆波峰施鸿亮
(黑体字为小组队长)
三、具体训练内容安排:
准备期:(一周)
1、召开全队队员会议,制度训练纪律。
2、准备训练所需器材。
第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。
1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。
2、乒乓球球性训练。
3、最基本的发球:正手平击发球。
第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。
1、发球与接发球;
2、推、挡球技术;
3、搓球技术与削球技术;
4、正手快带与反手快带;
5、基本步法训练。
第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段
1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。
第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确,注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用。
1、乒乓球基本战术的教学。
2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。
3、训练学生在比赛中的心理素质。
推荐乒乓球培训调研报告范文如何写二
各县(市)、区教育局,直属各学校(含民办):
为促进学校各项体育活动开展,增进学生身心健康,检阅一年来各中小学校特长生训练情况,现决定举办201x年鸡西市中小学生乒乓球比赛。望各中小学校按201x年中小学生乒乓球比赛竞赛规程做好准备,届时参加。
附件: 1.201x年中小学生乒乓球比赛竞赛规程
2.中小学生乒乓球比赛报名单
3.运动员身体健康检查证明
4.运动员身体健康检查证明
xx市教育局
201x年4月3日
附件1
一、竞赛时间
201x年4月9日至10日
二、竞赛地点
鸡西市实验中学体育馆
三、参赛单位及参赛办法
(一)全市各中、小学校。
(二)每个参赛单位设领队1人、教练1人、运动员男女各5人。单打名额不限。
(三)运动员必须是本学校在籍在校学生,不准冒名顶替,弄虚作假,如发现违纪,取消比赛资格。
(四)参赛运动员在报名时必须携带国网学籍打印件,以便于运动员资格审查。否则不允许报名。
(五)代表队必须持有《人身意外伤害保险》证明及体检证明,否则不允许参赛。
四、竞赛项目
小学组、初中组、高中组男女团体,男女单打。
五、竞赛办法
(一)执行国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规则》。
(二)每组别参加六个队以下采取单循环。
(三)比赛采用40毫米白色球。
(四)采用11分制。
(五)团体五场三胜制,每场五局三胜;单项五局三胜制。
六、录取名次
团体录取前六名,单项录取前八名。比赛另设优秀裁判员和优秀教练员奖。
七、报名与报到
(一)4月7日上午9:00分前,各校将参赛名单(报名单按队员能力排名)报市教育局体卫艺科。
(二)4月9日早8:00分到鸡西市实验中学报到。
八、其它
(一)比赛不收取报名费,交通、食宿费用自理。
(二)领队会4月7日上午9时在市教育局六楼会议室召开,同时报名截止。
(三)未尽事宜领队会通知。
附件2
团体运动员姓名栏打“√”标出。此表必须打印上报
附件3
xx市中小学生乒乓球比赛
(人身意外伤害保险)
证 明
鸡西市中小学生乒乓球比赛组委会
我单位领队: 教练员:
运动员:
均已参加人身意外伤害保险,特此证明!出现任何问题与赛会无关。(含往返赛区途中)
报名单位:(公章) 报名单位领导签字:
教练员签字:
201x年 月 日
附件4
鸡西市中学生乒乓球比赛
(运动员身体健康检查)
证 明
鸡西市中小学生乒乓球比赛组委会
我单位运动员:
经医院检查身体健康,可以参加所报名项目的比赛。
特此证明!出现任何问题与赛会无关。(含往返赛区途中)
体检医院:(公章) 报名单位领导签字:
教练员签字:
201x年 月 日
推荐乒乓球培训调研报告范文如何写三
一:活动目的:
为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。
二、比赛组织:
主办方:体育教研室
协办方:院乒乓球协会
三、活动流程:
1、活动对象:本次活动面向轻工职业学院所有在校生,由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。
2、比赛地点:三楼礼堂乒乓球场
3、比赛时间:周六和周日举行。
4、比赛方式:
(1)形式定为男单,女单。
(2)比赛采用单淘汰赛制。
5、比赛器材要求:
(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给,乒乓板由选手自带。
(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。
6、比赛规则:
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。
(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。
(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。
7、奖项设置:
男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(两人)
四、宣传:
活动宣传(由宣传部负责)
五、人员安排:
(1)裁判:在院乒乓球协会中进行选拔。
(2)工作人员:乒乓球协会成员
六、注意事项:
1、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。
七、资金预算:
1、比赛用品:
(1)乒乓球:10/桶*3桶 = 30元
(2)记分纸笔:20元
(3)车费:2*4=8元
3、奖品:500元
总计约:600元
推荐乒乓球培训调研报告范文如何写四
一、指导思想:
为加强社区的凝聚力和向心力,增进居民之间的感情流,增强河东社区居民的归属感,营造社区和谐文化氛围,建设和谐河东。经河东社区两委研究,决定举办“和谐杯”端午乒乓球比赛。为确保活动顺利进行,特制订如下方案:
二、比赛项目:乒乓球个人赛
三、比赛时间、地点
比赛时间:2018年6月中旬端午前后,具体时间另行通知。
比赛地点:社区文体活动中心乒乓球活动室
四、参赛资格
河东社区辖区内乒乓球爱好者,年龄不限,性别不限。
五、报名办法
以小区为单位组织报名,也可自行到河东社区文体活动中心报名。
六、竞赛规则
1、竞赛办法:
①执行国家体育总局审定的《乒乓球竞赛规则》及有关规定;
②所有比赛均采用单淘汰赛(五局三胜11分制),决出前3名;
③比赛使用“红双喜”40毫米乒乓球。比赛用乒乓球拍可自备也
可用公共球拍。
注:本次比赛制度和正式比赛积分赛制不尽相同,实行单循环淘汰制。
六、具体操作过程
1、报名:5月20日开始,各小区上报比赛人员名单及联系方式,交至河东社区文体活动中心。
2、资格确认:
5月30日进行比赛人员资格确认。
3、抽签.比赛:6月12日上午8:40分工作人员.裁判员.运动员到河东社区服务中心集合进行抽签,于时不到视为自动放弃比赛资格。
9:00正式比赛。
4、比赛规则:
1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行,选手必须服从裁判裁决,如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会,由裁判委员会裁决(可换当局裁判)。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情景发生,否则除判输外还将根据情节严重情景进行处罚;
2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名,超过10分钟判输掉
该场比赛;
3.比赛采用每局11分制,到10平后先连续得2分者,当局获
胜;
4.经过抽签决定对阵双方,若还剩一人,则该选手直接晋级下轮比赛;
5.经过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件(特殊情景经裁判委员会决定),则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛;
6.初赛采用淘汰赛,每场5局3胜制,胜出者进入下一轮比赛;
7.经过初赛最终产生3名选手进入决赛;
8.决赛循环赛时,比赛结果必须经过选手本人签名确认;
9.决赛采取循环赛积分制,每场5局三胜制,每胜1场积2分,
若经过决赛3人积分相当,则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次;
10.如比较赛规则有疑异,由裁判委员会进行裁决和解释。
5、乒乓球赛比赛细则
(一)发球权与选边的确定
比赛前双方经过猜硬币正反面来决定,猜中者有优先选择权,确定发球或者选边;
(二)换发球及换边
1.当每局比赛完后,双方进行换边,同时发球权也改变,
(三)重发球
若发球方将球击到球网后,球再到对方球桌面,则不计分,发球方重新发球;
(四)休息
1.每局比赛中双方可进行1次暂停,但时间不超过30秒;
2.每局比赛完后,双方有权要求休息,但时间不超过2分钟,
(五)得分1.发球时,击球前球必须离手(球拋起高度不低于16厘米),
否则算违例,对方得分,
2.做了发球动作,但未击到球,算对方得分;
3.发球后球未过网或球过网但出界,对方得分;
4.接球、发球下网或者越过网后直接出界,对方得分
5.球绕过网的侧面到达对方桌上,已方得分;
6.球落在对方桌面棱线以内有效,若球越过网后擦在对方桌子侧面,已方得分;
7.发球方将发球到对方桌面,对方未接到球或者接球出界,发球方得分;
8.其它情景由当局裁判确定得分。
6、道具准备
供给公用球拍,比赛时由裁判员携带。
七、比赛原则:
在按照乒乓球比赛规则的前提下,遵循“比赛第二,友谊第一”的原则,讲究球风,赛出水平。
八、奖项设置:
最终评出冠军、亚军、季军。根据奖项设定,颁发相应奖品。
一等奖2名;
二等奖2名;三等奖2名,参与奖若干。
推荐乒乓球培训调研报告范文如何写五
为了落实课外活动的开展,发展学校乒乓球传统体育项目,满足学生兴趣爱好和个性化发展的.需要,弘扬“国粹”精神,不断提高我校学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下:
活动时间定于每周一、四下午第三节课活动时间进行,以课外训练活动为主。同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学年的活动要求是学生学习要领以后,能够掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。
1、初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则;
2、发展学生的特长,培养学生良好的个性品质;
3、力争校队在将来的比赛中再取得好成绩.
第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行球感训练,让学生喜欢乒乓球,进行托球、持球行进、垫球等练习;
第二阶段:学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;第三阶段(:学习乒乓球的基本打法,进行接球、脚步移动训练,不断曾强大、小队员的基本功;
第四阶段:掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参加比赛,评选“乒乓球之星”。
第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习,学习准备姿势与站位,练习步伐移动。第二阶段:发球练习,正反手发球,接发球练习,推挡球。第三阶段:削球、搓球练习;攻球、对打练习。第四阶段:讲解比赛小常识,校内分年级乒乓球比赛。
学校乒乓球室
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