征地家长会议记录范文范本(优秀19篇)

学习经验的总结对于提高学习效果和方法的调整非常重要，我们应该及时总结学习的经验和教训。写一封建议信的时候需要注意什么？分享一些总结范文，希望能激发大家的写作灵感。

征地家长会议记录范文范本篇一

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的议程。

1、介绍参加这次会议的人员。

2、牟校长发言。

3、毛校长发言。

4、简主任发言。

5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。

6、两班科任老师发言。

8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高。

9、总结。

三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。

四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情况。

五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。

六、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1.介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体特点及学习情况。

2.表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如：六(2)班的覃永超和袁鹏程本学期以来，学习情况较以前大有好转，学习成绩进步较快，六(1)班的李军这学期转变很快，不仅不调皮了，还爱学习了，成绩也进步得快。

七、两班科任老师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。

八、家长代表发言，交流。

九、教师及家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促，希望学校老师牺牲双休日时间给孩子补补课。

2、希望家长经常和老师联系，共同关心孩子的学习。

3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。

十、班主任总结。

十一、道别。

征地家长会议记录范文范本篇二

时间：20xx年11月20日。

地点：一（2）班教室。

主持人：胡晓娟。

参加人员：一年级学生家长。

一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。

二、对学生家长提出教师的意见和提议：

这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教育好难以教好。所以，我们（教师、学生、家长）应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责（尽自我的最大努力教育好自我的学生），学生做到全心全意（遵守学校及班级规定，按时按质完成教师布），家长做到大力支持（让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙）。

三、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如购买学习用品和辅导资料）。

四、家长不应对学生施加太大压力，让他们简便自如的学习。

五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。

六、签定学生安全职责书。

征地家长会议记录范文范本篇三

参会人员：学校校长、任课教师、全体学生家长。

会议目的：根据学生这两个月来在学校的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图：

1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。

3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。

4.家庭教育指导。

三、班主任教师就当前班级情景及学习情景进行汇报。

1、介绍班级学生人数，整体情景。

2、学生的提高以及需要改善的地方。

提高：

（1）自觉学习的本事有所加强，明白回家写作业，会预习。在学校学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。

（2）个别学生有很大提高，能主动完成作业，成绩有所提高。

（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的本事有所增强。

（4）有团体荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。

（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所提高。

（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自我整理书包。

（7）安全意识有所增强，课间不打闹。

提议家长对表现优秀的学生及提高明显的学生进行表扬和奖励。

仍然存在不足：

（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。

（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。

（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。

（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。

（5）虽然劳动的进取性和自觉性在提高，但还不够，异常是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮忙家长做家务。

（6）自私的思想还比较明显，不关心他人和团体的情景也存在。

（7）安全问题的落实有困难。

（8）礼貌礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。

3.语文学科的特点之一----基础性（准备）。

四、对家长提出的要求。

1、每一天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。

2、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。

3、对孩子进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。

4、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。

5、教育孩子讲礼貌懂礼貌，孝敬老人。

五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.。

2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。

3、加强家校联系……。

六、家庭教育指导（准备）。

1.家庭教育指导的十二个专题。

2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3.家长能为自我孩子的学习做什么。

七.数学教师就班级管理和学生情景进行反馈并与家长进行交流。

八.学困生家长留下与教师作进一步的沟通。

征地家长会议记录范文范本篇四

xx。

xxx。

xxx。

一、介绍学校基本情况。

1、教师情况。

2、学生情况。

二、寄宿制班一日两餐改为一日三餐的开展情况。

1、早餐免费；

2、燃料费50元一学期，不足的学校想办法，不增加家长负担；

3、学校养猪为学生服务。

三、加强学校内部管理。

1、班级文化建设。

2、校园文化建设。

3、宿舍管理。

4、床上用品订购征询意见。

四、家长反馈。

1、学生的`饭有时硬；

2、有的学生有小偷小摸的现象；

3、学生有早恋的现象；

4、家长同意征订学生的床上用品。

本次的家长会开得很成功。

通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。

彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上达到了一定的共识，使学校管理目标更明确了。

征地家长会议记录范文范本篇五

六（2）班班主任。

一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的议程。

1、介绍参加这次会议的人员。

2、牟校长发言。

3、毛校长发言。

4、简主任发言。

5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。

6、两班科任老师发言。

8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高。

9、总结。

三、校长分析和介绍了学生当前存在的问题和现状。得出了5+2=0的结论。

四、副校长谈到了我们长堡学生的特点和学习情况。

五、简主任谈到了小学六年级这一年的重要性。

六、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1。介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体特点及学习情况。

2。表扬学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。比如：六（2）班的xx和xx本学期以来，学习情况较以前大有好转，学习成绩进步较快，六（1）班的xx这学期转变很快，不仅不调皮了，还爱学习了，成绩也进步得快。

七、两班科任老师分别说出了各自班级学生目前的数学成绩，并作了简要的分析，还表了态。

八、家长代表发言，交流。

九、教师及家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促，希望学校老师牺牲双休日时间给孩子补补课。

2、希望家长经常和老师联系，共同关心孩子的学习。

3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促。

十、班主任总结。

十一、道别。

文档为doc格式。

征地家长会议记录范文范本篇六

幼儿园多功能厅。

郭园长。

刘泳。

大一班大二班全体家长。

一、班级情况回顾。

班级的常规教育一直是我们工作的重中之重，我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微环节，我们都细心观察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教育。我常常跟孩子们打这样的比喻：每个人身上都有自己的优点和缺点，坏习惯就是缺点，就像是躲藏在人身体里的病菌，老师就像医生，帮助你们克服坏习惯，这样你们会越来越健康、越来越优秀。

在实践中我们不断积累经验、反思指导策略，寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象，利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们采取不同的教育方法，对于控制能力较强的幼儿，我们积极发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的蔓延。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或故意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会不堪入眼。小值日生提醒着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象慢慢有所好转，同时也锻炼了幼儿自己管理自己的能力。

而对于那些控制力较差的幼儿，我们给予他们更多的爱心与耐心，关注他们的一举一动，一旦发现其进步便加以表扬，鼓励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。基于孩子好模仿的特点，教师也要严格要求自己，以身作则，一举手一投足都要为孩子树立正确的榜样。为了引导幼儿要有端正的坐姿，教师不随意而坐，始终保持良好的坐姿，在潜移默化中强化幼儿守纪意识。当孩子走路莽莽撞撞，我们抓住孩子好模仿的特点引导孩子学小花猫走路，缓解了拥挤、碰撞现象。

当孩子注意力分散时，一句亲切的“你的眼里有老师吗”立即拉回了孩子流离的眼睛，当孩子爱好重复他人说话时，我们常以诙谐的口吻引导孩子不做录音机-----。就这样我们与孩子达成了一种默契，宽松愉悦的指导策略，营造了和谐而严厉的氛围。一学年的警钟长鸣，孩子的潜意识里学会了自控、懂得了文明。经过一学年共同努力，孩子们进步很快，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。

孩子一天天在成长，一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的个性。女孩子们爱唱爱跳，王梦丹妮,宋玉,彭伟玉,王雨舟有空闲便三五一堆练习各种漂亮的造型。男孩子好斗爱动，宋宇杰,常思程,阳浩谰,李金津总会用自己的各种动作演艺一场场惊险战斗场景。爱看书的朱妍,黄颖,戴妍宇沉浸在书的海洋里久久不愿离去，经常会为一个小问题争得面红耳赤。孩子们各有千秋，各具特长。因为时间的原因，我在这就不一一举例了。

这些虽是孩子的一些生活场景、游戏活动，但从中我们不难感受到我们的教育理念——游戏生活、快乐学习。孩子在这样的集体中生活、学习怎么会不开心呢？让我们为孩子的点滴进步喝彩吧。因为在父母眼里孩子永远是最棒的。

二、教学侧重点。

本学期，我们继续实施主题教育来组织幼儿开展活动，都是以同一个主题作为主线，在一周或几周的内容里面让幼儿学习掌握相关的知识技能等，在实施主题的过程中，为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参与活动，我们需要搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是帮助孩子有效的学习的，因此在搜集准备材料方面，请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上，到时请家长帮忙、多想办法、多协助，因为我们为的是同一个目标——为了孩子。

孩子升入大班后，我们将重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿动手能力和培养幼儿的学习习惯为主。

1、动手能力方面：

小朋友们进入了大班后，在自理能力方面会有很大的进步，我们会鼓励幼儿自己穿脱衣服和鞋子，争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。

2、学习能力方面：

我们会经常利用晨间谈话和离园活动的时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达能力，培养幼儿大胆在同伴面前表现的能力。提高幼儿的学习兴趣，独立完成操作活动的能力。

三、活动安排。

三月份：爱妈妈活动、家长会。

四月份：亲子春游。

五月份：迎“六一”儿歌比赛。

六月份：组织开展六一儿童节活动。

四、请家长配合的几方面。

1、行为习惯的培养。

我们家长不要为孩子包办一切,他自己能做的事情一定让他自己动手,和小朋友之间有什么矛盾让他学会自己去解决,自己的学习用品一定叫他自己保管好,幼儿好的行为习惯一定要靠家长和老师来共同培养.

2、学习习惯。

大班是幼儿园的最后一学年，是与小学衔接的最关键阶段。培养孩子的学习习惯显得尤为重要。这里我想重点强调的是幼儿的写字姿势。有的幼儿的写字姿势非常不端正。这样不但会影响幼儿的视力，还会导致幼儿身心不良发展。有的幼儿已形成顽固的不良习惯，一时很难。这就需要你们配合我们及时督促孩子，给予帮助、纠正。

许多家长都为孩子性格内向，不善言谈而深感焦急。在此，提出一些意见仅供家长们参考，孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何用合适的言语表达引起的，有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他们爱看的书，多听他们爱听的儿歌，故事，有机会还可以带他们出去看看，找找他们生活中一些细微的变化，总之，一切从他们的爱好出发，家长和老师加以适当的引导，激发属于他们的热情，增加他们的自信。

3、安全问题。

安全工作警钟长鸣。安全工作再强调一下。

（1）接送孩子。

接送孩子一定记得使用接送卡,这是对你孩子的负责.不要让别人代接。如果实在有事请电话预先通知我们。最好是由父母自己接送。

（2）不安全物品。

挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋，只有我们的安全工作细致了，防范意识提高了，才能以防万一，孩子的生活才会平安、快乐，所以烦请家长配合我们的工作。

4、家园联系册。

家园联系册是我们交流的另一渠道。我们会将幼儿在园表现向您反映，请您务必将幼儿在家表现转述与我们。让我们相互了解。有的家长比较忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，我们也是为了更好的教育好孩子。只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。

征地家长会议记录范文范本篇七

家长到校人数:41人。

家长会主题:反馈学习状况，规范同学行为。

1、向家长通报校内近几年的成果。

2、班级状况资料，主要是同学纪律，班级风貌，以及同学的思想状况。

2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。

3、针对同学平常的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的同学接受不同的'帮教方式，鼓舞同学重视基础部分，培育良好的学习习惯，共性是针对班级普遍存在着的马虎的现象，跟家进步行了探讨，期望家长能够引起重视，平常在家里多关注孩子这方面的状况。

4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家进步行了一个简洁的沟通。

存在问题。

1、个别同学课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙转变不良的习惯。

2、同学的作业状况不是特别理想，共性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。

3、个别同学对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应留意同学的思想动态。

文档为doc格式。

征地家长会议记录范文范本篇八

家长到校人数:41人。

家长会主题:反馈学习状况，规范同学行为。

1、向家长通报校内近几年的成果。

2、班级状况资料，主要是同学纪律，班级风貌，以及同学的思想状况。

2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。

3、针对同学平常的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的同学接受不同的'帮教方式，鼓舞同学重视基础部分，培育良好的学习习惯，共性是针对班级普遍存在着的马虎的现象，跟家进步行了探讨，期望家长能够引起重视，平常在家里多关注孩子这方面的状况。

4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家进步行了一个简洁的沟通。

存在问题。

1、个别同学课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙转变不良的习惯。

2、同学的作业状况不是特别理想，共性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。

3、个别同学对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应留意同学的思想动态。

征地家长会议记录范文范本篇九

主持人:胡晓娟。

参加人员:一班级同学家长。

一、向同学家长反馈上期同学统测成果和同学在校平常表现。

二、对同学家长提出老师的看法和推举:。

我班的教学成果要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在校内老师加高校生管理，在家中，家长对同学加大管理。绝不能消逝象有些家长所说的那样"我把孩子送到校内就是老师的.职责，学得好学不好都是老师的职责，反正与我家长无关'，要是这样的话.家长就大错特错了.我们老师，家长决不能把同学放任自流，尤其是在家里，家长该管的，务必得管.在孩子成长的过程中，家长对孩子的教育特别之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任老师.比如说，有些家长，自己的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的孩子，在那里无理取闹，这样的家长，这样的同学，就是请个教授来以难以教育好难以教好。因此，我们(老师、同学、家长)应扭成一股绳，为同学的将来共同努力，老师做到尽职尽责(尽自己的最大努力教育好自己的同学)，同学做到全心全意(遵守校内及班级规定，按时按质完成老师布)，家长做到大力支持(让同学回家后有充分的时间去学习，不要支配他们过多的家务活，能对同学帮忙的尽量赐予最大帮忙)。

三、对同学学习方面尽可能赐予最大支持(如购买学习用品和辅导资料)。

四、家长不应对同学施加太大压力，让他们简洁自如的学习。

五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的平安问题。

六、签定同学平安职责书。

征地家长会议记录范文范本篇十

会议时间：x3年9月13日星期五上午9:30—11:00。

会议地点：各班级教室。

程序：一、通知各学生家长到校参加家长会。

1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。

2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。

3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。

4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。

三、在与家长的沟经过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家。

长的意见或提议，倾听家长的心声。

2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;。

4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：

征地家长会议记录范文范本篇十一

班主任:--x。

家长到校人数:41人。

家长会主题:反馈学习状况，规范学生行为。

1、向家长通报校园近几年的成绩。

2、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思想状况。

2、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包括学习上和态度上的进行分析。

3、针对学生平时的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的`学生采用不同的帮教方式，鼓励学生重视基础部分，培养良好的学习习惯，个性是针对班级普遍存在着的粗心的现象，跟家长进行了探讨，期望家长能够引起重视，平时在家里多关注孩子这方面的状况。

4、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家长进行了一个简单的交流。

存在问题。

1、个别学生课堂纪律太涣散。应针对性的帮忙改变不良的习惯。

2、学生的作业状况不是十分理想，个性是周末的作业，请家长以课堂作业本和同步练为例进行检查，能够重视午后作业和周末作业。

3、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应注意学生的思想动态。

征地家长会议记录范文范本篇十二

会议地点：各班级教室。

程序：一、通知各学生家长到校参加家长会。

1、校长发言，道明召开此次家长会的意图。

2、教研员作“改变观念，以确保真正实现教育的减负增效”的讲话。

3、各班针对班级情况与各家长沟通交流。

4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全责任书。

三、在与家长的沟通过程中，各班主任认真作好记录，虚心听取各家。

长的意见或建议，倾听家长的心声。

会议内容如下：

2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认，确认无误后，家长签字;。

4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求：

征地家长会议记录范文范本篇十三

会议室。

学校本学期工作计划。

全体行政和家长委员会成员。

一、校长发言：

1．介绍学校行政班子成员及分工。

2．介绍学校基本情况：校园建设、师资等。

3．介绍本学期学校工作计划、家长学校工作计划。

二、审议家长委员会章程。

三、家长委员会委员发言：

家长委员曹永林：非常感谢学校和学校领导、老师对我们家长学校的重视。能本着共同商讨孩子成长问题，将学校的工作计划向我们家长公开。在了解了有关学校计划、家长学校的计划后，我们能更好的配合好做好孩子的教育工作，让孩子健康成长。我们是毕业班学生，从校长的发言中，我们非常放心，因为学校对毕业班相当重视，无论是学习，还是生活都考虑得十分周到，相信毕业班学生一定能顺利毕业，获得理想的成绩。

家长委员周同林：孩子就像一棵幼苗，只是在开始的阶段就注意细心培育，才能保证它的健康，才能使它成长为大树。打好小时候的基础，孩子就会有足够的力量去应对人生路上的风风雨雨。因此，我们将配合学校的教育、教学总要求，关注孩子生活的每一天，让孩子在良好的环境下健康成长。

家长委员杨怀栋：听了校长的计划，我感到自己今后教育孩子的时候有了帮手了。确实，现在都是一个孩子，我们在教育孩子问题上没有什么经验。如今学校将安排有关的培训，让我们家长有了明确的培养目标，同时我们也能有针对性地配合学校做好工作。真是太好了。谢谢学校，谢谢老师。

家长委员李敏：我们希望学校就怎样教育孩子的任性，怎样指导孩子的学习，怎样与孩子进行交流、沟通等方面能听听老师、专家的意见。

家长委员冯清德说：现在许多孩子的心理问题也很多，学校对这方面抓得很到位，让我们家长对这方面的问题开始重视起来，我们家长能够有责任关注他们，但有时却做得不得法，所以我们希望家长学校能给我们很好的指导。谢谢。

征地家长会议记录范文范本篇十四

地点：多媒体教室。

人员：

主持：

记录：

内容：

一、欢迎各位到来。

二、介绍与会人员。

三、会议内容。

1、校长介绍学校基本情况：

1）介绍家长学校行政领导、师资队伍以及教学计划……。

2）介绍我校德育的工作的特点，还是以公民道德教育为重点，以心理健康教育、网络道德教育为突破口，开展多种形式的生动、活泼的教育活动。

3、集体通过新一届家长委员会名单。

4、交流：家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见：

1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。

2）家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈,了解子女的情况。

3）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。

4）加强学校教学管理，努力提高教学质量。

5）家长委员会定于每个学年召开一次。

7、校长总结发言：

我校取得的.成绩是有目共睹的，但是我们也清醒地认识到，学校教学工作离新课程改革、上级教学行政部门以及广大家长的要求还有一定的距离。在教师队伍建设、新课程的探索、实践，教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量之进一步提高等等方面还有将来再努力。六中全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好，为全面实施素质教育、培养优秀的21世纪接班人作出我们应有的贡献。

最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。

征地家长会议记录范文范本篇十五

参会人员：所有教师和家长。

记录人：

活动目的：我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

一、开场白。

尊敬的家长各位家长:。

大家好!首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

二、向各位家长介绍老师及孩子的情况。

首先，让我为大家介绍我们小二班的成员吧，我们班有三位老师，一位阿姨。

我姓邢，在本学期中，由我担任这个班的班主任，另一位老师是林老师，有一定的教育经验和教学理念，对孩子充满爱心。董老师是保育老师，她热爱孩子，在护理孩子上有着丰富的保育经验，且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的老师，一定会密切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人,男18人,女16人。我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。

1、学会分享。

多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种快乐。

2、学会礼貌要学会礼貌的交往,每天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的文明行为习惯。

3、自理能力培养孩子的自理能力,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应该能做到。

a、知识经验上的准备。

幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。因此,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在老师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。总之,要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,俗话说:“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。希望你们有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。

四、注意事项。

1、幼儿每天入园时间是早晨8:00--8:30,离园是下午5：10，无特殊情况不要提早接回幼儿,以免影响其他幼儿正常活动。

2、请您准时接送幼儿上下学,经常迟到的幼儿,不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度,请鼓励宝宝每天按时入园。

3、严格使用接送卡,您委托他人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。

4、幼儿的服装(1)、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱。(2)、为孩子准备一套衣服装在小书包里,做好记号,以便换洗。(3)、禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。(4)、每个孩子有一个标记,家长帮助孩子认识,使孩子学会辨认自己的物品。

5、幼儿健康保健及请假事宜(1)、若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。(2)、幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。(3)、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。(4)、幼儿请假请打电话通知老师,幼儿不来可退生活费。

6、户口复印件、体检表、医疗保险的事项。

7、每天给孩子带一块手绢，每周给孩子剪指甲。

五、联系方式。

最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!谢谢大家!

总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。

征地家长会议记录范文范本篇十六

主讲人：a(园长)，b(副园长)，x，y。

参加会议者：x(老师)，y(老师)，大一班家长(44人)。

会议程序：

一.a园长介绍幼儿园现状，以及幼儿园的办园发展思路。(听广播)。

1.介绍幼儿园教职工的基本情况;。

2.介绍幼儿园基本情况;。

3.本园幼儿的家庭情况;。

4.简介幼儿园的办园发展思路;。

5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明;。

二.b园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。(听广播)。

1.介绍目前幼儿园使用的教材;。

2.简单介绍幼儿在园的一日活动安排;。

3.介绍了本学期关于家长工作的设想;。

三.x老师介绍班级幼儿情况，以及对家长的配合提出要求。

1.介绍本班幼儿的基本情况;。

2.介绍本学期幼儿的发展目标，以及具体开展情况;。

3.介绍九月份主题活动的开展情况，提出了需要家长帮助配合的内容;。

4.根据本班幼儿情况分析中的弱势分析，对家长提出有针对性的家庭教育内容;。

四.y老师谈现在的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。

1.自我介绍;。

2.为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;。

3.强调每天与幼儿交谈的重要性;。

4.针对班级幼儿挑食的问题，介绍在家庭中教育。

幼儿不挑食的艺术;。

五.与家长个别交流幼儿情况。

征地家长会议记录范文范本篇十七

一、座谈目标：让家长进一步了解幼儿在园的学习、生活情况。

三、座谈过程：

1.首先向家长介绍本班班况。

我班孩子经过一学年的学习孩子们除了学习一些基本的知识外，在园生活是快活而充实的。

孩子们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们每月的主题教育，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助，形成了良好的班级风气。

大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈，喜欢参加各种活动。

本学期孩子们已经进入了中班，在身心个方面都有了很大的变化，特别是在自理方面有明显的进步，我们对他们的要求当然也是提高了很多。

2.本学期活动安排。

分为几大主题《快乐一家人》《汽车叭叭叭》《动物家园》…………。

3.需要家长帮助工作。

(一)希望家长经常保持家园联系的沟通，密切注意家园联系栏。

利用早晚接送孩子的时间或者家园联系本互相多交换意见，内容可以是。

孩子在家的表现、有趣的事情或者是做好事等等，都可以帮助我们更加了解你的孩子。

(二)孩子的穿着。

最近的天气阴晴不定，希望家长不要急于给孩子换薄衣服，平时尽量为孩子穿简单舒适的衣服，这样有利于孩子的活动游戏，也有利于培养孩子的自理能力。

鞋子的选择最好是软底，避免捆鞋带，有利于孩子的安全。

(三)心理健康课题——分享日。

每周二将继续作为我们的分享日，我们的孩子分享意识已经很强烈，但是在糖果、水果的方面比较突出，这个学期我们将会和精神分享相结合，听起来好象有些难，但是其实也不难，比如，孩子们在家的绘画作品，孩子和您一起完成的手工作品，或者请孩子叙述一段有趣的周末事件等等，把这些快乐带到学校，这都是一种分享。

另外，请家长不要忽视孩子在家与你的分享，例如，孩子喜悦，希望你能认真的倾听;孩子为你剥糖，希望你能乐呵呵的接受，大方的一口吃掉;孩子热情的为你做事情，希望你不要嫌他麻烦，多和孩子沟通，你会发现自己的孩子真棒!

征地家长会议记录范文范本篇十八

开学以来，同学们在各方面都有了很大进步，老师为所将本班家长会内容记录如下，以供家长与老师进行沟通。

一、班主任老师进行汇报总结。

首先表扬了语文作业认真，课堂发言积极，遵守课堂纪律，识字量大，爱读书等各方面表现优秀的同学。

并鼓励家长会后给孩子传达好的信息，给孩子以自信，以鼓励为主。

开学以来，学生在习惯养成上表现很好，每天按时到校，放好水瓶就开始读书，中午能自觉练字。

每组值日生都能把教室打扫得干干净净，这些充分证明了孩子的可塑性非常强。

针对出现的一些问题，李老师也作了简单交流，如;在阳光娃娃才艺秀时，平时活泼、积极的孩子反而扭扭捏捏，在台上不大方。

这就要求我们多给孩子鼓励与自信，并且有此类活动要多参加，让孩子以积极乐观的心态去面对，学会表现自我。

二、家长代表发言。

三、数学老师的话。

首先表扬数学课表现好的同学。

针对家长签字，井老师提出，家长可督促孩子学习，督促他按时完成，形成自觉学习的好习惯。

家长让孩子自己检查最也不要代劳，更不要将。

家长检查出的错误让孩子改正。

作业错对老师来批改，可以掌握最真实的情况，针对学生困惑的地方可进行巩固练习。

四、语文老师的话。

汇报开学以来的成绩。

对作业提出表扬，对学生充满创意的手抄报一出表扬。

鼓励孩子的创新意识。

语文老师以教学中的事例做了细致的讲解。

最后，感谢各位家长能来参加此次家长会，感谢家长对我们班级工作的大力支持，相信在各位“亲友团”的帮助下，六年级二班会像一株幼苗一样茁壮成长。

我们共同期待孩子美好的明天。

征地家长会议记录范文范本篇十九

尊敬的各位家长：

大家下午好！

今天非常荣欣的站在这里和各位家长见面，首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会。其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长，是你们相信我、支持我、配合我的工作才使孩子们步入小学短短的一个多月各方面都取得了巨大的进步，本次家长会是您的孩子步入小学阶段的第一次正式的家长会。对于您、对于我、对于我们的孩子，这都是一次非常有意义的聚会，也是一次非常必要的聚会。我们深深知道那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。

俗话说性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的开端一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面。老师的循循善诱、孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以我们衷心希望通过今天面对面的交流心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境提供更科学的帮助。

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下我班38人男生25人女生13人。我们班学生年龄偏小，男生多给老师的教学管理工作增加了一定的难度。从开学到现在总体来说每个孩子的学习不管是在课堂上还是在作业中都有了一定的进步。记得他们在刚开学时有些小朋友上课随随便便想干什么就干什么没有纪律性。但是现在他们知道了课前要做课前准备上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师团结友爱关心班集体。

我们常说“安全大于天”孩子的安全问题是学校工作的重心，没有安全保障一切都是空谈。所以孩子入学之初直至现在我们讲得最多的就是这个问题。但通过观察效果还不够理想主要表现在：

1、孩子下课后追逐打闹乱跑现象没有完全制止住。特别是男同学屡禁不止。老师不可能时时看着他们，平时也是千叮万嘱，孩子毕竟年龄小，意识不到危险的存在，个别调皮孩子仍然这样做。

2、放学、上学行走在路上应该注意交通安全。

3、闹着玩不计后果。有的孩子与别人闹急了，抓起铅笔打闹等等这些行为的存在有着极大的安全隐患家长一定要重视多嘱咐。我们多一份小心孩子就多一份平安。

同时家长还要尽少量的给孩子拿零食的'习惯。这要可以减少流行病毒的传播同时也给孩子们养成了良好的饮食习惯。

1、上课认真听课的习惯。这一习惯的培养，家长可以从这几个方面着手，告诉孩子做事要集中精力，不管干什么都不要分心，直到做完这一件事才能做其它的。孩子学习时家长尽可能为他排除外界的干扰因素，如不看电视、不大声说笑等，让孩子有一个安静的学习环境等等。

2、认真做作业的习惯。按照省素质教育的有关规定一年级要求不布置书面家庭作业，但为了帮助孩子巩固说学知识养成认真做作业的习惯，所以我们每天大体每天布置十分钟左右的书面作业，此外主要安排拼读、背诵的作业，这就要求家长每天能抽出半小时的时间督促孩子认真完成作业。看他有没有按要求做书写是否认真拼读对了吗？要求背诵的背下来了吗？特别是口头作业，教师一一检查不太可能，但不检查孩子以后可能就不会做了。希望家长在百忙之中抽出时间，问问孩子有没有要读的作业，拼音学得怎么样，会不会拼，拼得对不对，都应看一看。时间长了孩子养成了认真完成作业的习惯，家长可不必每天都紧盯着，但必须抽时间检查一下孩子的学习，家长时刻都要放在心上，不要以任何理由不管不问。

3、认真做事的习惯。这一方面主要指督促孩子按要求做值日，放学后先做作业的习惯，按时到校，有事请假，下课后先准备出学习用品，然后再上厕所，课间不要乱跑闹这些事老师经常讲，家长也要常嘱咐，时间长了孩子形成习惯就不会这么费心了。

由于孩子入校时间短，孩子的性格脾气教师没有摸透，再加上人数众多孩子没有养成良好的学习习惯，教师在教学时往往一件事重复多遍，仍有孩子不知干么，老师可能在孩子的教育上会有这样那样的不足之处希望家长能够谅解。如果有什么问题希望家长真诚的与教师沟通把您的意见告诉我们。我在这儿保证教师不会对提出合理意见的家长、孩子不理不睬。教师都会尽心尽力的教育好孩子，把学生当成自己的孩子来对待。但同时教师不是神，不可能面面俱到，班里孩子多，在管理中可能存在不当之处，希望家长要谅解，有意见提出来不要把上告，不要让教师在劳心的同时又寒心。为让您的孩子能更快适应学习生活，提高孩子的学习效率，保证孩子的成绩，希望家长能做到以下几点：

1、平时多与老师沟通、交流多了解孩子在校情况。

2、有问题与老师沟通不要把上告，作为解决问题的方法况且这种做法毫无效果。

说了这么多也耽误了大家这么多时间真不好意思。千言万语汇成一句话“一切为了孩子”。再次感谢大家百忙中抽空出来。谢谢合作。