有关科技兴农建议书范文(3篇)

  • 上传日期:2023-01-16 16:54:48 |
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

有关科技兴农建议书范文一

一、主题突出,宗旨明确

本次校园科技系列活动紧扣“弘扬科学精神,普及科学知识”这一主题展开,充分利用校内外各种活动场所、科普基地,通过丰富多彩、寓教于乐的科技教育和科普活动,弘扬科学精神,普及科学知识,引导学生树立“弘扬科学精神,普及科学知识”的正确观念,培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力,培养和提高科学素养、创新精神和实践能力。

二、精心组织,宣传到位

为确保本次活动能够圆满完成,达到预期活动效果,并将科技活动持续有效开展,使我校科技教育工作达到全市较高水平,成立学校科技活动工作领导小组,负责制定活动方案,召开科技周活动筹备会,明确职责,加强对活动的组织与管理。通过启动仪式、主题班会、科技展架等形式向广大师生大力宣传本届科技周活动主题、意义,提高广大师生对科技教育重要性的认识,激发同学们的参与热情,有效拓宽活动的参与面。

三、内容丰富,形式多样

本届科技周活动内容丰富,利用学校科技创新平台,分别组织开展了科技培训、竞赛、实验考核、讲座。以通俗化讲解、实验演示、互动体验等各种学生喜闻乐见的教育和宣传形式,极大地激发学生的科学兴趣,引导学生树立科技兴国的观念,关注社会生活中的科技知识,参与科技活动,鼓励学生求真务实、勇于探索的科学行为。

1.举行启动仪式、发动主题班会

在全校升旗仪式上,举行科技周活动启动仪式,宣布主题。发动主题班会,宣传学校科技周活动主题、方案,明确班级和学生的活动内容和任务。激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2.制作科技展架、参观科技教育基地

制作科技创新实验室、创客空间、探究实验室等的简介展板,讲明作用和优势,拓展学生的认识,培养学生的兴趣,提高学生的参与积极性。我校建有560平米的科学技术教育基地。科技周期间,我校组织师生一千多人次参观科技环廊,让学生通过活动,亲身经历科学,了解中国军事,世界工业简史及中国四大发明、纳米知识介绍、生物基因工程,以及掌握部分未来科技发展方向。

有关科技兴农建议书范文二

我们身边的科技有很多,比如说灯,会发出光亮。

哪你知道led有些什么吗?看我的!

“景观照明”,总让人不由自主地想起城市的五彩斑斓,还有璀璨灯光上空映着彩光的云朵。

led是一种发光的半导体元件,被公认是21世纪最具发展前景的高技术产品之一,在引发照明革命的同时,也为推动节能减排、环境保护做出重大贡献。随着政府的大力推广和全球产业梯次转移,未来的景观照明,将是led翩翩起舞的世代。

led有何妙处,受到景观照明的青睐

led照明具有巨大的节能作用,单只led的功率只有0.03-0.06w,且驱动电压低(1.5-3.5v),电流小(15-18ma),在形成同等照明效果的情况下,耗电量只有白炽灯的八分之一,荧光灯的二分之一。可见用led光源代替普通灯和荧光灯用于耗电量巨大的景观照明,其节能效果是非常明显的,具有很强的市场竞争力。而且led光源寿命是白炽灯的100倍、荧光灯的20-30倍,免去了频繁维修之苦,加上它丰富的色彩和良好的可控性,用于城市景观照明是再好不过的了。现在,led正以50%的增长速度取代传统光源,将引发人类照明史上的第四次革命,极大地改善人类的生存环境,缓解全球日益严峻的能源危机。

各种灯都有缺点和优点,led的缺点就是它有能源危机,它的优点是led正以50%的增长速度取代传统光源。

说完了led,你们还有什么高科技,怎么拿来展示展示?

有关科技兴农建议书范文三

寒假期间,我和爸爸、妈妈去上海的科技馆参观。

我们首先来到“生物万象”展厅,里面绿叶滴翠,让人心旷神怡。走进洞口,两边的泉水“轰隆隆”地飞流直下。在洞里,有一些比较稀少的动物标本、热带植物,还有一些讲解牌。穿过洞口,只见洞外花、草、叶形成一景。泉水“哗啦啦”地流着,台阶十分危险,我与爸爸、妈妈看了一个又一个展厅,每个展厅里面千奇百怪,五彩缤纷。有的听说过,但没见过。有的即没见过也没听说过。

随后,我又到“儿童科技馆”中去领略里面的无穷乐趣。指示牌上写着“对着我叫一声,“喂……嗨……”,水这样就会从青蛙嘴里喷出一股清泉……”未等妈妈读完,我就迫不急待地叫了一声:“喂……,喂……”清泉就不断地从青蛙嘴里吐出来,如果“喂”的时间一长,水就源源不断地从青蛙嘴里喷出来,可好玩啦!

我们又到“蚂蚁家族”里去看望“蚂蚁朋友”。我一个一个地看着蚂蚁家里的每一个成员。它们有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。为了更好地看清它们。馆里特意准备了三个放大镜。“儿童科技馆”里还有许多好玩的东西,像:儿童建筑地、心里测试等等。

最后,来到的是“智慧之光”,进入门口,首先映入眼帘的是一根黑棍上有几个大大小小的玻璃球,里面就是——电。只要你的手指碰到球上,里面的电就跟着你的手指在移动,真神奇。但可要当心,有的里面的电可以穿过玻璃球,跑到你的身上去,那可就危险了。

我们又来到了“画廊桥”,走上“画廊桥”,台阶是由玻璃铺成的。我们小心翼翼地走在玻璃上,生怕踩坏玻璃。“画廊桥”上有一个既漂亮又奇妙的通道,它叫做“极光通道”。走在上面,在灯光的照射下,整个通道好像转了起来,但又像整个桥在转动。走得好好的,就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的桥呀!

通过这次参观,我终于看到了科学的神奇与奥妙。

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