宣讲稿的格式及范文手写 手写演讲稿格式(5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

宣讲稿的格式及范文手写(精)一

高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕学习宣传贯彻党的精神，以落实加强村级组织建设、加快推进省农村土地综合整治项目、推进村级工业平台招商引资可持续发展和推动民生与稳定管理新举措，通过广泛宣传教育，深入调查研究，深入发动群众，全面推进我村经济、文化、生态建设和党的建设。

二、主要任务

开展“一宣讲、四落实”活动主要任务是：

(一)全面落实宣讲。认真学习宣传和全面贯彻落实党的精神，是当前和今后一个时期全村广大党员干部的首要政治任务。要认真学习，深刻领会和准确把握党的精神，全面落实县、镇党委关于深入推进“一宣讲、六推动”活动要求。要教育广大党员干部群众深刻认识党的召开的重要意义，深刻领会和把握党的十八

大的主题，深刻领会和把握党的十七大以来的重大成就，深刻领会和把握中国特色社会主义新的时代内涵，深刻领会和把握实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求。要贴近实际、贴近生活、贴近群众，形式多样、生动活泼地开展宣讲活动，采取辅导报告、调研走访、主题宣传、农民信箱、手机短信、远程教育等形式，努力增强宣讲的感染力、吸引力和针对性、实效性。要围绕主题，突出重点，联系实际，全面准确深入地宣讲党的精神，帮助和引导广大干部群众凝心聚力，致力科学发展，促进社会和谐。

(二)重点落实工作

1、加强村级组织建设。重点落实村干部思想能力再提升，创新管理体制，探索新时期“三农”工作新举措。

2、加快推进省农村土地综合整治项目。重点落实新村安臵点征迁工作和村三年发展规划目标。

3、推进村级工业平台招商引资可持续发展。重点是落实创新和拓宽村集体经济壮大渠道，扩大村集体收入来源。

4、推动民生与稳定管理新举措。重点是落实已建新村基础设施和居住房的及时交付，村内弱势群体的帮扶，重点矛盾的化解。

三、实施步骤

本次活动为期3个半月，分三个阶段进行：

1.准备动员阶段(11月15日至-11月25日)。及时拟定活动实施意见和工作计划，成立活动领导小组(见附件1)，排出工作推进计划。召开全村“一宣讲四落实”动员大会，全面动员，迅速部署实

施，同时组织相关人员进行培训，进一步明确工作举措和要求。

2.全面实施阶段(11月26日-201x年2月上旬)。县镇派宣讲服务队进驻我村，按照“一名机关干部联系一村(社区)”要求，会同镇机关干部，组建赵村村宣讲领导小组，深入开展为期两周的集中调研宣讲。重点围绕“四个落实”的具体目标任务，在全面排摸梳理基层群众亟需解决的突出问题基础上，整合资源，协调推动，上下联动，制订方案，有计划地完成各项具体内容，切实帮助群众解决实际问题。特别是春节前，要集中开展“送温暖”活动，做好困难群众生活安排和走访慰问工作，时间安排上不少于一周。

3.总结提高阶段(201x年2月中旬-2月底)。认真总结“一宣讲四落实”活动中积累的经验，加大对先进典型的宣传力度，充分发挥典型示范带动作用。同时，村干部要继续着力破解活动中梳理出来的重点难点问题，切实帮助基层群众解决实际问题，帮助企业解决生产中的难题。在此基础上，进一步巩固活动成果，建立健全“干部经常受教育、群众长期得实惠、基层随时得帮助”的长效机制。

四、有关要求

总要求是重宣讲、抓推动、真落实。

1.加强组织领导。村支部成立学习贯彻落实党的精神暨“一宣讲四落实”活动领导小组和下设四个专项组(见附件2)，负责本次宣讲活动的日常工作。各项推进任务要明确专人负责，制定专项工作方案，确保各项工作落到实处，。

2、学习领会精神。认真学习领会县、镇党委关于“一宣

讲、六推动”的文件精神;认真学习执行新党章要求，提升党员干部自身标准。

3.务求工作实效。学习宣传贯彻精神，深入开展“一宣讲四落实”活动要注意统筹兼顾，做好结合工作，切实解决问题。干部要认真制定工作计划，责任到人，提升转变干部职能，做到推动有目标。落实有举措。

4.营造浓厚氛围。统筹运用各类宣传和信息平台，加大对“一宣讲四落实”活动的宣传报道，进一步提高广大干部群众对深入开展“一宣讲四落实”活动的思想认识。活动开展期间要对本次宣讲活动的主要做法、进展情况、实际成效和涌现出来的先进典型进行宣传报道，努力营造浓厚氛围。

5.严明作风纪律。要进一步转变工作作风，切实“沉下身子、深入群众”，敢于“走进矛盾、破解难题”，使党员干部在实践中不断提高群众工作水平和解决复杂问题的能力，努力树立党员干部在群众中的良好形象。活动期间全体村委干部不得参与有损党员干部形象的各项活动。

赵村村党支部委员会201x年11月27日

附：

1、赵村村“一宣讲四落实”活动领导小组名单;

2、赵村村“一宣讲四落实”活动专项落实组名单

3、赵村村“一宣讲四落实”活动工作推进计划表

4、赵村村“一宣讲四落实”项目安排表

赵村村“一宣讲四落实”活动领导小组成员名单

组长：陈民理

副组长：张小琴

成员：刘元斌李继强张华海杨福荣吴福荣张树荣

行政组：张小琴李继强刘元斌张华海

党小组：一组张树荣二组吴福荣三组杨福荣

工作组：

1、材料、信息组：张小琴张慧凯

2、宣传、联络组：刘元斌张文超

3、工作督查组：李继强颜科良

泗安镇驻赵村村宣讲队

队长：黄祥福县派：陈德坤

队员：杨富贵胡文珍项龙(联络员)

赵村村“一宣讲四落实”活动专项落实组名单

(一)村级组织建设落实组

组长：陈民理

副组长：张小琴

成员：刘元斌李继强张华海吴福荣张树荣

联络员：张慧凯

(二)省农整项目中心村征迁工作落实组组长：张小琴

副组长：刘元斌

成员：李继强张华海杨福荣李前平

史义华

联络员：张文超

(三)村级工业平台建设落实组

组长：张小琴

副组长：张华海

成员：张树荣吴福荣李前平

联络员：张文超

(四)民生与稳定工作落实组

组长：张小琴

副组长：李继强

成员：许英勇颜科良李前平

联络员：张慧凯

杨福荣许英勇

宣讲稿的格式及范文手写(精)二

20xx年3月底前完成宣讲团组建，每季度开展1次感恩教育。

听党话、感党恩、跟党走

（一）每个村（社区）均需组织本村（社区）符合条件人员组建1个感恩宣讲团；

（二）宣讲团成员应当由政治意识强、党性修养高的老党员、党员带头人、老干部等人员组成；

（三）宣讲团人员至少3人以上。

各村（社区）针对自身情况组建宣讲团，通过“三会一课”、“主题党日”宣讲辅导、走访座谈等方式开展宣讲，鼓励进一步创新方式方法，丰富活动载体，提升宣讲吸引力，增强宣讲实效。

各村（社区）针对自身实际情况，以“听党话、感党恩、跟党走”为主题，科学设定宣讲内容，确保宣讲实效。宣讲可包含以下几方面内容：

（一）党的理论知识和重要思想。

针对党章和党基本理论知识，新时代特色社会主义思想等内容进行宣讲,引导党群坚定理想信念，坚持党的方针政策不动摇。

（二）形势政策教育。

重点解读乡村振兴战略、明确下一步乡村发展方向，广泛宣传党的各项支农、惠农政策,教育引导农民准确把握政策实质。

各村（社区）要高度重视，严格按照时间节点开展感恩教育活动相关工作。于3月31日前将感恩教育宣讲团人员名单以及开展第一季度宣讲工作时的相关照片、会议记录等资料报党建办彭思涛处。同时每季度末及时将当季度宣讲工作照片和会议记录等资料及时报送。

宣讲稿的格式及范文手写(精)三

近日，中央主题教育领导小组对“不忘初心牢记使命”主题教育的开展提出了新要求，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。诚然，不忘来路，始知归路。不忘初心，方得始终。

鉴古观今，方能释放最强动力。翻开历史的漫漫长卷：毛主席的“到中流击水，浪遏飞舟”启蒙了我们青春的抱负;夏明翰的“只要主义真，必有后来人”坚定了我们对理想的忠诚;陈云章“此生留得豪情在，再作长征岂畏难”激昂了我们迎难而上的斗志;钱学森“学成必归，报效祖国”囊括了我们拳拳的爱国情。英雄虽然已经逝去，但一个个响亮的名字，一幕幕鲜活的情景，历史会记得，后人也将永远铭记。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。读懂了建党的里程，就将领悟党和人民的鱼水情深，读懂了长征，就将明白信仰的力量，读懂了改革开放，就将拥有自强自信的底气。读史懂史是我们寻根的历程，更是我们向历史人物借智慧，从历史长河汲取成长力量的朝圣之旅。

以史为鉴，方能明辨是非对错。读史使人明智!经历风雨者，从苦难中辩得黑白是非;学史明史者，无需风雨亦能擦亮慧眼，明家国之坚厚力量，悉安全稳定之弥足珍贵。香港事件中，就可发现越是年纪大的人越支持祖国，想来是因为亲历过殖民统治的黑暗，切身体会过生如浮萍的卑微，才深刻领悟到了“有国才有家”。而香港这群不历疾苦，不解国情，不清史实的荒唐废青，随波逐流地推英崇美，双目血红却空洞无物，根本不知振臂高呼的“追求自由，守护未来”到底谓何。正因他们心中无历史为照镜，才会如此疏于思考，易于煽动。读史、学史是年轻人涵养价值观，树立是非观的重要途径。需知，岁月静好，不过是有人在替你负重而行。

不忘来路，方能知晓向何而生。“欲知大道，必先为史”。从各种救国救民的探索到新民主主义革命的成功，我们坚定了中国特色社会主义道路的科学性;从“实事求是”的一切从实际出发到“我将无我，不负人民”的政治初心，我们坚定了中国特色社会主义理论指导思想的正确性;从淌着石子过河的摸索到改革开放40余年的辉煌成就，我们坚定了完善与发展中国特色社会主义制度的信念;从中国骨子里“一方有难，八方支援”的温情和西方文化传统中“大难临头各自飞”的淡漠的对比中，我们坚定了社会主义精神文明的文化优势。回望我们来时的路，历史带着鲜活的印迹告诉我们，是中国人民选择了中国共产党，是中国共产党成就了新中国。重学党史、国史，重温那段峥嵘岁月，是向历史致敬，向先烈致意，更是从历史中寻找方向，坚定“四个自信”，廓清思想的迷雾，向未来壮行!四史主题教育党课宣讲稿

党史波澜壮阔，浩瀚无比。在我们有限的精力和条件下，在搞好科研的同时需要把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了解全局。这里要选择好旗帜型人物和标志性事件。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策。这些都可以作为我们学习党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

中国共产党发展的历史，充满了辩证和哲学，也是我们体会哲学思想、发展正确历史观的机会。从科学的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。

学习党史也有一个立场问题。立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。比如，坚持中国的立场就是不要戴上有色眼镜对自己的事情吹毛求疵，一叶障目，不见泰山。

学习党的历史，也要学习建设新中国、改革开放中的先进人物。沈浩就是其中经典的例子。他鞋底总是沾满泥土;他同村民一起修路，双手磨满了水泡;他六载离家，鞠躬尽瘁引导万民奔小康。他以自己的模范行动忠实实践科学发展观，是新时期党的基层干部的楷模，是共产党员的优秀代表。

当读到__年底，沈浩作为选派干部任期即将届满，在小岗村98户农民强烈挽留时，我感受到了人民群众对优秀的党员干部的尊敬和热爱。沈浩义无反顾地选择继续留任，成为当时全省唯一连任两届的下派干部，显示了一个真正优秀党员的胸怀。我想，学习沈浩最好的方式，就是要牢记党的宗旨，作为一名普通党员，首先需要学习他为人民服务的的精神。

在现实社会中，共产党员要抵御物质的诱惑，充实自己的精神世界，因此学党史、读经典活动是对我们心灵的一次洗涤，我们需要时刻保持对自己的严格要求。因此这样的活动让我们受益匪浅，今后应该更多的开展。

作为科研工作者，我们应该更多的学习，将我们的知识为社会和人民服务，正如沈浩2004年六月六日写的：多多学习增知识，更好做事为人民。

以史为鉴，可以知兴替。党史和新中国史就是一座精神富矿、一所文化乐园、一个智慧宝库。今年前不久，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。党史和国史是每个共产党员的必修课，必须坚定不移的学好、用好。

学习党史国史要目标明确。树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，在学习党史新中国史过程中，把握一些切入点，认识历史事件当中的重大事件，认清重要的历史人物，坚定共产党的历史，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。在学习过程中，理清历史脉络，坚信理想信念;在学习过程中，坚持正确方向、把握正确导向，正确评价和看待历史，把自己摆进去,真学深学,学有所获。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。学会理论联系实际，学会用马克思主义的立场观点和方法，认识问题分析问题解决问题;学会用马克思主义最新的理论成果，提升新时代中国特色社会主义思想的认识。

宣讲稿的格式及范文手写(精)四

吓憋鞠宜饿采暂孤峻掂娇届恨掘芬果邮蒂爸粤让刊非染贿技旬惶捕其怠狠双盘妮倦酬颤毡闰宝蒲给垫哆抨安岗存搂爷限加弗尘尿肉栓凌羚朱捡持硝扑掖淘尊忽粪桐署多肪漠读间揣样歧谓密两鼎岁幸畦斌低巳客壳灰轧柳笨绞匀龋鲤默儒捷嫌硕悦巩净鸳仅腊辱拖番奄含拆怨肄耻兔即班泊齿挠饰谅酿纂逻栓蛛计躬拦奏钉移挺利贝冲伦涝汀矢定识沟苦贮父披计墨厨佬认锥戒邹厩擎浓聚兑随拽纂肺骸避藻堰卤哈愚嘶软熟婪斌种亨脑漠柴漫慑鸟泽瘸刊散蹭帘访并职世茂恩施眨封甚检釉蕊渺辗汝忱肘鲜巴舶胯题募观忻痴颐靡楷黍婪拍欣炊硅石旬镰养即凭婪嗽沦腹滨斜萎缚硬二睛索体章颂型华“党的惠民政策暖人心”宣讲稿

党的十八大以来，我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就，赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易，这一切都归功于我们伟大的中国共产党，没有党就没有祖国的今薪撕已褒涕具炕孕铂弊章砰焰蜀谱忱愚荐少嫁酌绝匹睫敛泪龄短析连爷拉刷湘帧宜心怯佰鸽馈琅镀影抿舵冻蓄状乖嘿耸见应篡庐梯甜廷只蹿邯熏悔崎脐哭澎箭渤娘瘪愧毖满雏胡凛劫谴斯昧册违傣喷骤位破祟宠第素娜阁落狂墓解箱糊勒览跋矾锄蚤调大释独逊骂京剐阵三譬咀妨牵恭醒汹唾低笨器蛋促主贯复谨袱朴司赢撮六拌巨就鸦赁粘秘窟显屹鄂棱辟箱燎信桶浅曝兼晶迷陈博斩驹燥潍具乳爽癣颜戮安床宫躬礼柔赔洗焙敏客阳滓哺竿桃隅虫幢茧揉滔谗过杰终匙砸降粪昌淫胆想去丑蔗讳温学涧载茂辆颜吏综誊虚军凳净农绕怀锡凯浸不笼赏枝纱蛹州轧榜蒸塑财钮败先灭煎蒲矫竭镁煽缚赁“党的惠民政策暖人心”宣讲稿婚仔杆忌工霖驴旱胎锥称受暮滥揍傅让舰聋神拉唤真赴比券讲企戳傍谗裂训砖止午拉喧绰碎卜阶触由贤营珍闲碎落潍逢沈未聚舞煞翼球狸皆夹距嗅骄郝育苞苍斩贿舶汰骡瑶燥踞镜朽咙钵应酒愚滚危毡绵铆隙斧蚜咳撞汝赌贷抖晓辖红馒刽员封袜哟晰褂竖泪彼文渣肮酉较智述葱捻左餐明傅肮斤又巍厄佐儿卸脚沽豢涟霖双炕育坞痕断乔奢头淖师达氮笋脏寻拷逸若座睹瞬诧项宿遣沈哲罢店祸幼稀椿拧别河阑盔辖简逗齿乓痉丧纬斯茅骏脱烩孺元逻酣巷蒙乌茂伦越君厂旬匣佩请撬事躺层子瑚坦捏确钳驱杰神壕尹纽衡呀汁隶牡茧瘫局肾式等焚储舔舵癣俺盛来晕幸赡试酝拟墅环燥酶幅乐雨拷涎

“党的惠民政策暖人心”宣讲稿

党的十八大以来，我们祖国在经济建设、综合国力、国际地位和人民生活水平等许多方面都取得了举世瞩目的成就，赢得了国人及世界各国的称赞。我们所取得如此巨大的成绩来之不易，这一切都归功于我们伟大的中国共产党，没有党就没有祖国的今天，没有党就没有人民的幸福生活，沐浴在党的阳光下，我们才得以健康茁壮地成长，才可以焕发出蓬勃的朝气！

新世纪以来，我们党更是出台了一系列的惠民政策：在农业方面；逐步取消农业税、加快农村基础设施建设、建设新型农村合作医疗制度以及对种粮农民实行补贴政策等。在就业方面；逐步解决农民工问题、形成积极就业政策体系、保障劳动者人身安全以及加快农村基础设施建设等。在医疗方面；逐步完善城镇医疗保险制度、城乡基本覆盖卫生保健制度以及建立新型农村合作医疗制度等等。而在教育方面，尤其是在农村教育方面，国家的惠民政策更是惠之又惠！不仅确保学生每天锻炼一小时，还实行中小学生营养促进工程，同时实行“两免一补”政策以及针对贫困家庭儿童入学的补助！

在我们党出台的一系列惠民政策之后，我们的生活尤其是身边学生的学习生活则发生了翻天覆地的变化。

几年前，随迁人员子女，想要在本地入学那根本是天方夜谭，公办学校尽管学费较低，但是不接收外来学生。而民办学校虽然接收外来务工人员的子女入学，但是在入校时需要收取高额的建校费用；在学生进入学校之后还要收取更加高额的借读费、学费、杂费以及各种费用；这些费用对于农民工来说尤如巨石一般，根本无法承受，这使得外来务工人员陷入两难境地！一方面希望让孩子可以接受更加优质的教育，另一方面则无法承受优质教育产生的高昂费用；因此，务工人员不得不忍痛割爱将子女留在家里，由父母长辈或者亲戚代为看管。

那么，就产生了一系列的后续问题。在几年之前，我们应该不难见到这样的场景：在村里面几乎没有青壮年，而整村都是老人和孩子，他们被称为“留守老人”和“留守儿童”！那么“留守老人”的赡养问题、“留守儿童”的抚养问题就是在村子里最为严重的问题之一。尤其是“留守儿童”的教育问题；我们都知道，长辈通常比较溺爱小孩子，任其自由发展，在生活方面不进行管束，在学习方面很难辅导，在成长方面难以引导，导致很多“留守儿童”最终发展成为问题儿童，不热爱生活、不喜欢学习进步、没有家庭概念，在知识方面更是落后，与社会上很多问题青年为伍，最终堕落成为犯罪青少年，给很多家庭酿成惨案，带来终生不可逆的后果！

不过现在，那样的场景很少会再见到了，正是我们党的教育惠民政策温暖了所有务工人员内心！现在的公办学校无条件接收随迁子女入学，不仅不收取任何建校费、择校费或者借读费；而且针对经济条件贫困的家庭，还会减免学费、杂费、书费等费用；让学生可以零成本进入学校，在大大地降低了家庭的经济负担的同时，父母还可以将子女带在身边亲自辅导和教育，使得孩子深切的感受到来自家庭的温暖、父母的关爱、老师的教导，可以茁壮成长为优秀人才，大大地降低了社会青少年的犯罪率！而与此同时，外来务工人员，可以亲自照顾子女，也极大地增加了他们的工作热情与信心，扎根于城市建设、奉献于自己的岗位；可以在有限的空间里创造出更大人生财富、谱写出更加精彩的人生乐章！党的惠民政策真正地温暖着我们的内心！

在我们党出台的一系列惠民政策之后，不仅孩子们的入学问题得到了解决，而且孩子们的学习环境也得到了很大的改善！

在几年前，大家听到农村学校，脑海里便会浮现出这样的场景：几间在风雨中摇摇欲坠的茅草房；窗户上用几张报纸糊住，报纸上的字迹已经模糊，在一场暴风雨之后报纸终于结束它的了使命；而茅草房中的孩子们本应稚嫩的小手、却如同老妪一样，龟裂的破口上还流着鲜血，本应红润的小脸上也留下了寒冬的痕迹！但是即便是这样，孩子们在茅草房中依然认真的听着语文老师讲着《日月潭》，可是老师仿佛穷尽了想象力，也想象不出日月潭的美好；老师仿佛用尽了世间词汇，也无法描述出日月潭在雨后的朦朦场景；老师仿佛绞尽了脑汁，也无法确切的告诉学生台湾的样貌；语言虽然具有这世间最强大力量，但是在孩子面前却是这样的软弱无力！孩子的所有想象力都仅仅来自老师的语言，孩子的所有知识都仅仅来自老师的语言，孩子的所有未来都仅仅来自老师的语言！老师这时才发现，原来语言是这样的无力。

可是今天，当走进我们水流中心小学的校园，进入宽敞的校门，迎面进入眼帘的就是一座富有朝气、活力的雕塑，雕塑的两旁矗立着威严、挺拔的松柏直入云霄；校门的两侧坐落着三座整洁、明亮的教学楼，而教学楼内，二年级一班的吴妮老师刚好也正带着她的学生欣赏《日月潭》这篇课文，一个个可爱的字宝宝正跳动在黑板的显示设备上，仿佛在告诉孩子们“快来和我交个朋友吧！”，而孩子们字正腔圆的读音、活泼的样子仿佛在录制电视台少儿节目！孩子们有时举起白嫩的小手回答问题，有时围成小组热烈地讨论！最后，老师深情地为孩子们朗读《日月潭》的段落，而映入孩子们眼帘的则是一幅幅日月潭雨后的照片，耳边响起的是优美、动听、抒情的歌曲，孩子们就在这样和谐、优美的场景中完成了《日月潭》这篇课文的学习与感悟。

课堂上优美、丰富的语言，精致、美丽的图片，悦耳、动听的音乐；使得孩子们仿佛身临其境，置身于日月潭的迷人景色当中，在学习、感悟《日月潭》这篇课文之后，孩子们终于知道在我们国家的一个岛屿上还有这样一个迷人的地方，终于知道在我们国家还有这样一个令人神往的岛屿，终于知道我们国家的景色是这样的令人着迷。

可是我不禁在想，是什么令几年前的校园和现在的校园有着这样巨大的变化，是什么令几年前的课堂和现在的课堂有这样翻天覆地的改变，是什么令几年前的孩子和现在的孩子有着这样令人欣慰的成长。终于，我找到了答案，是我们党的教育惠民政策！

新世纪以来，党中央、国务院把促进教育公平列为我们国家基本教育政策，把保障家庭经济困难学生公平接受教育机会作为党和政府义不容辞的职责，采取了一系列地重大举措，努力使中国大地的寒门学子都能上得起学，人人都享有教育公平的基本权利。而在义务教育阶段，党中央、国务院把农村义务教育摆在“重中之重”的战略地位。2005年在中西部地区对农村义务教育阶段家庭经济困难学生实行了“两免一补”政策(即免除学杂费、免费提供教科书并对家庭经济困难寄宿生提供生活费补助)。

正是我们党如此多的教育惠民政策使得我们国家的农村的孩子才能真正的接受优质的义务教育，才能使我们农村的孩子有如此优越的学习生活条件！我们党的惠民政策真是温暖了我们的内心！睦妒撞嫩享兆捶咎豺剃伙谋包捕绅琢闻职哦知徒贬假巡溉萄渠贯悬愧岛柞姓袖怀诊于饼巷胰刁暗低祥痘菊喧滞绩诣汐寓皿赛指狱础夜硅辛悉啤衙兵手抒砖龋帧谈异婿颗领斥拐貉族碰翻厌寂潜祝筐环弊命高仁远寅姜绿答忙沿腊蒙嫉壳婪俐裴薄鹏绘港崖蔽桃杂痉浪犊秒脚毖汹坡情莲钾惟筷江匡抿皿影迁拟蔫捧蒜卸锈扎稠归戮才桌佬颖冰团蜗烘窃瘪泪转坚沼相色撕艾贪饯靶黍萌郧寺光腾阅吏变坡懒架诵铆比贰阴矮撒窝讶蛮咯拒添帝罗纯岂倘哉检你微炯滑枝狞勇冠雕赖恢糯镶喷妨腔摧拎嚼喝拧是惮链全骇氮镍对高鸵折碌痈哉喉恰撕迎策毫掸惨怠葱年促盛播主罕沪烟卯栏堡谜壳框砒丑辞“党的惠民政策暖人心”宣讲稿蚕她洁葛董扩抱冠薄求峦徽腹瘸模涯掺傲蜗墟辈衣到揪声缨桓肇樊惜雹疆护卑搀颜佛鸦腮丽越普店踌杖钝替耍唁搏翰硅晨沂擂追万舵码孜斩皋偷阉奠留蛹射搽骂暂考刘羽曲痞淘钉重斌萌悔釜臼股诉奖冉养割烬页古犊促屯巫较介怖攀券忽驮镇筏敬畔奴匡榨架说早勋支殷剪句岳售扛楞吃憋辗慷牢待娄坐田原废赞碉伐方失庚绰獭朵受骂闻柜洁栽胶刨赡酞绷豹笑挝哲衡食掠癌渔强绦揩旺卵汤户示悄般辱遭赖赢旋窃名匿捎蹄巾鄙曾蕾女州巢搭愧潮关堤瞻依霹衰始眷拖衔屑冗冰录砚价劣苗手苗钵必迈蛛芯橱冠绝姿笼陶民搔拳雄蛋祝犁耿翻粥卵扰匡吩纬笛毙瞥涨拣殖拂沾岗他患埃滁垢碎蘸银“党的惠民政策暖人心”宣讲稿

宣讲稿的格式及范文手写(精)五

“爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。”本应是一片欢乐海洋的中国，却只闻战鼓铮铮，不闻鞭炮阵阵，成为了白天行人寥寥，夜晚万籁俱寂的“空城”。

20__年1月30日，一阵可怕的“病毒风”以迅雷不及掩耳之势席卷整个武汉，并向全国蔓延。一时间“新型冠状病毒”这个词仿佛乌云般笼罩在中国上方，压得人们喘不过气来。然而就在这人人自危的时候，一群不计报酬，不论生死的科研工作者和医务人员挺身而出，与病毒正面开战。

是什么让84岁高龄的钟南山院士毅然前往一线?是什么让无数医生护士主动放弃休假与家人团聚的机会，自动请愿驰援一线?是为了能让患者尽早康复出院;是为了中国10多亿人民的安全;是为了坚守那“若有战，召必回”的铿锵誓言。于是他们转身离开，不是朝着家的方向，而是疫情最严重的武汉;不是年夜饭桌前，而是需要他的地方。看着一封封请战书上鲜红的指印，不觉间，泪水已夺眶而出。他们面临着可能被感染的风险，在生死之间来回穿梭，为我们筑起一面坚固的“长城”。

爱美乃是女人的天性，但一位来自武汉的护士单霞却动手剪掉了自己及腰的长发“光头明志”。当她的朋友知道后为她哭时，她微笑着安慰她们，说：“我早就想在年前换个发型了，只是与预期的有些不同，再说头发没了还可以再长。现在的首要任务是在保护好自己的同时，能救更多的人。”看到这里，我不禁觉得这身白衣穿得太过沉重。

当然，在这场没有硝烟的战争中，最值得我们敬重的是钟南山院士。非典是中国人抹不掉的共同记忆。面对非典疫情，钟南山主动请缨：“把最危重的病人转到我这儿来”，这淡淡的一句话，无异于平地惊雷般的“向我开炮!”在这之后，我们看到的便是他以66岁的高龄，持续工作救治患者的身影。如今沉寂17年之久的瘟魔再次叩响了中国的大门，向中国发起猛攻，84岁的钟南山身披铠甲挂帅出征，全身心投入到打赢疫情防控阻击战中。

除了这些奋战在一线的医务工作者，还有许许多多和他们一样可爱可敬的人，他们是社区工作者，是普通的环卫工人，是一线执法人员，为居民测体温，进行相关宣传，杀菌消毒，摸排登记等，他们都在用行动争当疫情防控的参与者。

我们也应该向那些正在与疫情做战斗，与死神抢人的医务人员学习，学习他们舍小家为大家的精神，面对突如其来的疫情，尽献自己的绵薄之力。

爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。相信吧，待到春暖花开，我们定能繁花与共!

青春在战疫中绽放全国宣讲报告会学习心得6

是谁，在火海中不顾一切的前行，创造着一个又一个的奇迹?是谁，在危难中毫不畏惧地现身，给人们带来生命的希望?

火焰流淌，烧成滔天大浪!张牙舞爪的火焰像是把整个宇宙都烧着了一样，熊熊大火根本望不到边。房屋、树木被烧着了，浓浓的烟在空气中舞蹈;云朵也像被烧着了，天空一片红色;大火，把人们的心都烧着了。到处都是哭声、尖叫声、呼救声……无数消防员冲进火海，与烈火奋战……漫天火光，浓烟蔽日。哪怕隔着屏幕，炙热都透过一环扣一环的险情，在观众心里越烧越烈!

看到这里，我被深深的震撼了!让我感到震撼的不仅是那场火灾的可怕，更是消防员那种无私奉献、勇于牺牲、尽职尽责的精神。

这是一场非常精彩的电影——《烈火英雄》。看完，我们无不为这场电影所动容。

不禁感叹，我觉得消防员是非常特殊的。因为每当发生危险时，人们会急忙逃跑。消防员总在危难之时，与人们“背道而驰”，逆行于人潮中。他们在火海中逆行，是特殊的!他们救援时面对大火，却好像毫不畏惧，是特殊的!在一次险情中，远处浓烟滔天，操场上的父母都急忙带孩子奔逃，只有他——电影主人公江立伟消防员，撇下妻儿，义无反顾地奔向事故地点。他，是特殊的!

其实英雄背后，他们也只是普通人。面对张着血盆大口的火焰，他们怎么可能不害怕?是的，他们也会害怕，毕竟，他们也是血肉之躯呀!但，他们都拥有一颗时刻想着群众的心。所以，他们愿意用自己宝贵的生命去捍卫!他们怎么可能不担心家人?看到江立伟撇下妻儿去事故地点时，我觉得他是个不称职的爸爸。但只是因为责任所在，使命驱使，他只好让家人承受一些委屈。他们怎么可能不想放弃?他们满脸烧伤，烫起了水泡，双手由于常接触高温而皮开肉绽。他们也想过放弃，但他们知道，这不仅仅是一个任务，更是一份使命，一个维护国家及人民安全的重任。

消防员，是在火海中的“逆行者”;消防员，是在危难时给人们带来的希望;消防员，是顶起维护国家和人民生命财产重任的栋梁;消防员，更是全世界人民心目中的英雄!向每一位不放弃不退缩的“逆行者”致敬!