文化文物保护协议书通用(模板12篇)

学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历，总结能帮助我们更好地应对。在写总结时，我们应该突出重点，以清晰地传达所要总结的核心内容。接下来是一些实践总结的范例，供大家参考。

文化文物保护协议书通用篇一

甲方：地址：联系人：联系方式：乙方：地址：联系人：联系方式：风险提示：

合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则，经友好协商，根据《民法典》等有关法律法规的规定，达成如下协议：风险提示：

应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。

一、合作范围甲方委托乙方进行文化宣传业务服务代理。

二、合作期限委托期为________年____月____日至________年____月____日。本协议所拟合作期限届满前一个月，经双方协商同意，双方可续签协议。风险提示：

应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

三、双方权利与义务甲方的权利与义务：

1、双方合作期间，甲方应积极配合乙方，及时提供乙方所需的各类资料，并应对上述资料的合法性、真实性、准确性和完整性负责，如因甲方提供的资料而引起的法律纠纷，其相关的一切责任由甲方负责。

2、甲方有权及时地对乙方所进行的文化宣传提出修改意见和建议，乙方据此进行修改、调整、直至甲方认可确定。

3、甲方应按照本协议的规定及时付款，以保证文化宣传业务的正常进行。乙方的权利与义务：

1、乙方承接甲方文化宣传业务，应委派专人与甲方保持紧密联系，经常与甲方交流、沟通，尽职尽责为甲方服务，按时、按质、按量完成甲方委托的各项工作，并为甲方资料保密。

2、双方合作期间，乙方应积极配合甲方的工作。

四、收费条例结算方式与时间：自双方合同签订之日起______日内甲方将宣传费用_______________（元）汇至乙方指定的账户。

五、甲乙双方在合作过程中如有未尽事宜，可在协商一致的情形下，以补充协议形式补充其他条款，其法律效力与本合同的条款同等。风险提示：

合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。

六、如在协议执行过程中产生的争议，双方协商解决，若协商不成，任何一方可向签约地的法院提起诉讼。

七、本协议一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等法律效力。

文化文物保护协议书通用篇二

“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。

为了增强人才培养的针对性，开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育培养质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式培养达成以下协议：

一、合作总则。

为加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好毕业生就业工作，满足企业用人需求，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施本“定单式培养协议”。

第一条乙方根据企业要求，提出培养订单，由甲方按照订单要求培养特定规格人才。

第二条甲方的授课内容、学时安排，由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法，学生在订单培养期间表现较差者，甲方有权劝其退出订单班。

第四条乙方要加强对学生的管理和教育，要经常了解学生的学习和思想品德状况，如发现学生有问题，应及时配合甲方教育和处理。

第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法。学生如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。

第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后，甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作，一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出，必须经甲方同意后，方可办理调离手续。

第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利，可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。

二、订单培养具体实施。

(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会，共同研讨订单班学员培养计划与方案，共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。

(二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生，组成适合企业要求的订单班，每班三十人左右，实施订单培养。

(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。

(四)学生录取条件：

1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。

2.生活态度乐观向上，愿意加入社会实践活动。

3.具有良好职业素养的学生优先考虑。

4.顺利通过甲方的考核，成绩合格者。

(五)甲方具体工作：

1.按照商定的教学方案对学生进行培养，有目的有责任的进行培养，每学期课时不少于20课时，上课地点根据专业性质校内校外均可。

2.提高订单班学生学习、工作积极性，为公司培养有用人才。

3.每季度进行考核，考核内容包括理论实践等全方面，并根据考核结果进行筛选，分等级进行着重培养，重点培养学员可直接就职本公司。

4对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行奖励，每学期末根据公司的要求、专业性质对学生进行综合考评，考评成绩将计入学生在校成绩，作为学生的校内评优依据。

5.定期与乙方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

(六)乙方具体工作：

1.按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。

2.协助公司在学院进行招生、学员的管理工作，配合公司做好宣传工作。

4.为了配合甲方进行学生管理工作，同等条件下为学生提供特色服务。

5.积极响应公司提议的校企合作交流活动，乙方联系人必须全力组织并配合公司的校企交流活动。

6.签订协议后，使甲方享受优先选择优秀学员权利，优先加入“校企合作委员会”的权利，优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。

(七)学员义务：

1.热爱专业，热爱学院，热爱公司。

2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。

3.服从公司对订单班学员做出的安排，必须在岗位上完成实习任务，遵守公司的规章制度，安全生产。

4.在学习及工作期间，若违反规定，公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者，责令退出订单班。

5.若为公司选(录)用，需要在公司工作一年以上，方可离职。

6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作，用于甲乙双方网站宣传。

三、合作时间。

合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

四、其它。

1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。

甲方：__________(盖章)。

乙方：__________职业学院。

______年___月___日。

文化文物保护协议书通用篇三

为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：

（一）甲方的权利义务。

1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

（二）乙方的权利义务。

1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。

3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

（三）本协议书自双方签订之日起生效：

本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。

甲方：_________。

乙方：_________集团有限公司。

______年___月___日。

文化文物保护协议书通用篇四

经甲、乙双方友好协商，就加强学校与企业之间的合作，建立“__________职业技术学院生物工程系实习实训基地”事宜，达成如下合作意向:。

一、合作总则。

为进一步落实《国务关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等知识精神，大力推行工学结合、突出实践能力培养，改革人才培养模式，为企业培养高素质技能型专门人才。双方本着资源共享、互相支持、互惠互利的原则，同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“杨凌职业技术学院生物工程系实习实训基地”。甲方根据教学计划和课程大纲的要求，在不影响正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习的内容、项目给予适当的安排，并排专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习任务，为毕业后服务与企业奠定良好的基础。甲、乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。

二、甲方责任和义务。

1、确定基地名称，负责牌匾的制作，并在有关方面及媒体上宣传报道，扩大企业知名度。

2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务，技术援助和项目合作研究。

3、聘请乙方担任主管以上的专业技术人员，参加系(部)专业建设委员会或担任兼职教师，参与教学改革、教学计划和大纲的修订、教材编写等工作，并承担一定的教学任务。根据聘请人员完成的具体工作，付给相应报酬。

4、根据专业教学计划和课程大纲要求，初步拟定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

5、派出教师负责实习指导和学生管理工作。

6、负责实习学生的往返交通和其他实习费用。

7、加强对师生的教育与管理，自觉遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故发生，并注意技术保密。如实习学生违反劳动纪律、安全操作、质量控制、技术保密等方面有关规定，甲方应及时召回违纪学生。

8、与乙方开展文体联谊的精神文明共建活动。

9、校内实训基地对乙方实行开放式管理，在不影响正常教学任务的情况下，优先安排乙方产品研发、技术攻关等试验项目，无偿提供试验场地和设施。

10、根据乙方需要，优先安排技术培训任务。

11、每年推荐优秀毕业生，供乙方选择录用。

三、乙方责任和义务。

1、根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

2、向甲方提供学生实习岗位、场地及相关设备，实习环境应符合国家安全卫生标准。

3、派遣专业技术人员，参与教学活动，承担实习指导及其他教学任务。

4、对实习学生进行全面地评价和考核。

5、酌情为实习师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。

6、学生每天实习时间为8小时，如乙方要求延长跟班时间，应根据有关规定给予实习学生增加相应补助。

7、接收甲方派往企业锻炼的青年教师，安排实践活动及有关事宜。

8、为甲方实践教学提供公开使用技术资料。

9、支持甲方学生利用寒暑假开展以乙方产品宣传、推广、技术服务为内容的社会实践和勤工俭学活动。

10、根据学生的综合素质，可优先选择3-5名优秀毕业生就业。

四、合作时间。

合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作，每次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

五、其他。

1、对于双方共同合作开发研制项目，知识产权归双方共同所有。

2、本协议未尽事宜，在执行中双方协商解决。

3、本协议双方签字盖章之日起生效。

4、本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份(学院一份，生物工程系一份)。

日期：______年___月___日

文化文物保护协议书通用篇五

为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术性人才，______学院(甲方)与______(乙方)本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。

一、双方责任：

(一)甲方：

1、优先为乙方提供有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作;。

2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;。

4、做好实习基地的建设工作。

(1)按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导老师，于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。

(2)加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。

(二)乙方：

2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠;。

3、为学生就餐、休息等活动提供条件;。

4、提供必要的劳动工具和劳保用品;。

5、提供实习必需的技术资料和样品。

二、组织保障措施：

为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。

三、协议期限：

本协议有效期为四年，自______年______月至______年______月止，如需要延长双方另行协商。

四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。

本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。

甲方代表签字：__________。

乙方代表签字：__________。

______年___月___日。

文化文物保护协议书通用篇六

甲方：身份证号：

乙方：身份证号：

经双方友好协商，本着公平的原则，达成一致协议如下：

自________年____月____日起，甲方将的经营手续转让给乙方，在此之前的债务与乙方无关，在执照转让期间甲方应配合乙方完成变更工作，变更时间为30天(根据变更内容适当调整时间)，在变更过程中乙方不得擅自利用甲方资料作违法活动，否则一律后果由乙方自负，变更完后由双方点清资料交接完毕，一次付给预先定好的价格(元)交付甲方，变更工作完成后，该企业的一切账务与甲方无关。

附件：a。

1，营业执照正副本原件。

2，税务正副本原件。

3，组织代码证正副本原件及ic卡。

4，银行开户许可证原件。

5，验资报告。房屋租赁协议。

6，公司章程。

7，公章、财务章、合同章、发票专用章。

8，发票领购本和支票领购本，银行存款密码。银行对账单。未用完的支票及发票。

9，带有开票软件的电脑主机一台及ic卡、打印机一台、发票扫描仪一台。

以上资料是甲方需提供给乙方的。

本协议一式二份，双方签字后生效。

甲方(签章)：_________乙方(签章)：_________。

签订地点：_________签订地点：_________。

文化文物保护协议书通用篇七

在申论备考中很多考生会有各种疑问，小编为了帮助考生顺利备考，特在此为大家答疑解惑。

全篇材料应该如何阅读?

一方面是自己好多年没有认真的去阅读材料了，8000字的材料让人按着就头大。而另一方面源自于没有好的阅读方法，不懂得词、句、段、篇章的规律。

因此，我们要学会阅读方法。其实我们所说的阅读方法也很务实，就是要学会一段一段的读，读完一段就归纳一段的段意，读完一则材料就归纳一下这则材料的意思，读完全篇材料再梳理一下材料的逻辑与主题的关系。

这是最让考生头疼的一件事情，明明知道归纳概括题简单，却不能抓住其要点，结果就是得分低、没信心。

我们提供的方法就是：问什么答什么，答案全在材料中。

遇到高频词汇就圈出来，这样做的方法可以提高大家对标志性词汇的重视程度，以至于后来做题的时候一遇到标志性词汇的时候就自觉地注意到要点。抓住要点之后，很多学员有采取完全摘抄的形式，把要点罗列就完事，而忽略了内容的加工和逻辑的加工。这时候，建议就是严格要求内容加工的方法：同义法、同范围法、同主体法来加工，同时还要大胆提炼加工内容，将自己认为100%是要点的写在最前面，然后把模棱两可的点尽量多的关键词去罗列，这样一来，既抓住必得分，又能兼顾可能得分，归纳概括的分值只会越来越高。

作文的立意实际上是非常有技巧的，一是抓立意，二是抓角度。

很多考生在抓立意方面是没问题的，有问题的是角度不会选择。建议就是考前先确定好自己到底擅长写政论文(意义的角度)还是策论文(对策的角度)。

一般情况，考生比较擅长写策论文。那么角度相对比较简单，一般是围绕主题，去谈如何做。如此一来学生也听得懂，也知道自己在考场上如何做。在分论点的论证过程中分论点论证要接地气。所谓接地气就是要具体真实可感。不要讲官话、套话、空话，要实实在在的讲真话。而真话也要有技巧地讲出来。对于这一问题，我们提倡的是将事件用30字以内说清楚，然后切实深入挖掘事件产生的背景、原因、影响、意义等，实现举例论证充分分析，同时也要学会用一些有文采的句子来表达。这样一来，文章分论点的论证就有内容又有文采，阅卷人看着也舒心。

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文化文物保护协议书通用篇八

甲方：身份证号码：地址：

乙方：身份证号码：地址：

根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国著作权法》及相关法规的规定，甲、乙双方经过友好协商，就甲方将其拥有合法参与制作人员出具的同意放弃其在该等合作节目享有之权利的声明，或该等合作节目之著作权属于甲方所有的权利声明，或其他证明甲方享有合作节目信息网络传播权的证明文件；上述相关文件若非原件，甲方应提供上述相关权利证明文件的复印件并加盖公章。甲方须保证其出具的上述权利证明文件合法有效。

（3）甲方应就本协议约定的.相关授权事宜向乙方出具授权书原件一份。

3、本协议授权期限内，为宣传合作节目之需要，甲方须在授权期限开始前____天向乙方提供合作节目的宣传性资料。

4、甲方应按中国法律之规定自行缴纳有关税款。

第八条：乙方的权利与义务。

1、如果乙方通过使用甲方授权的合作节目产生收益，乙方同意在合作节目产生的收入中扣除乙方合作企业应得费用及各项成本后，由乙方向甲方支付收益的______%，作为本协议项下授权费用。

2、乙方同意并确认宣传性资料仅用于本协议项下合作节目宣传之目的，不得用于除此之外的其他用途。

3、乙方及乙方的合作播出方有权根据播出渠道需要对合作节目进行适当修改。

4、乙方应按中国法律之规定缴纳与自身经营有关税款。

第九条：保密义务及知识产权。

1、甲乙双方应对其通过本协议的签订、履行、通过工作接触及其他渠道得知的有关对方的商业秘密严格保密，未经对方事先书面同意，不得向第三方披露。

2、除因本协议规定的用途所需外，未经对方事先同意，不得擅自使用、复制或协助第三方使用对方的商标、标志、商业信息、技术及其他资料。

3、本条所约定的保密义务并不因本协议的解除、终止、撤销而失效。

第十条：违约责任除本协议另有约定外，任何一方违反本协议约定，给对方造成损失的，应向对方赔偿造成的一切损失。

第十一条：法律适用及争议的解决。

1、本协议的签署、效力、解释、履行以及争议之解决均适用中华人民共和国法律。

2、双方因本协议订立、效力、解释或履行发生而争议的，应进行友好协商；协商不成时，双方均同意向本协议签订地有管辖权的人民法院起诉。

第十二条：其他。

1、本协议未尽事宜由双方另行协商解决，并由双方签订书面补充协议加以明确。

2、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，各份具有同等法律效力，自双方签字、盖签订之日起生效。

甲方代表签字：（盖章）电话：

乙方代表签字：（盖章）电话：

文化文物保护协议书通用篇九

乙 方：（个人或单位）

甲乙双方本着资源共享、互惠互利的原则，达成如下合作协议：

一、合作基础与范围

1．甲方是国内文化、传媒、交流商务机构；乙方是 市的企业（个人）；双方合作具有良好的发展前景。

二、合作方式和法律关系

1．以甲方对乙方委托代理的方式，乙方在甲方委托_________ ________城市独立开展工作，按甲方规定的佣金标准乙方享受相应的业务提成，代理活动中产生的差旅等费用乙方自理。

2．甲乙双方均为独立法人机构，独立承担民事责任。双方同意，除协议中已表达的相互关系之外，各方都有独立的权利和义务，任何一方的债务或经营行为引起第三方诉讼、索赔，均独立承担。

三、免费加盟

1．北京文坛源文化交流中心有限公司不收取加盟代理商任何代理加盟费用和保障金。

2．为方便加盟代理开展业务，甲方为乙方免费提供电话或书面指导，免费提供网站资源。为节省乙方电话沟通业务费用，甲方尽力回拨乙方电话。

四、合作期限及展期

双方约定合作期限为2017年 月 日——2011年 月 日，届时如无争议自动续转，每次续转2年。

五、甲方权利与义务

1．甲方保证乙方该地区独家代理不会发展第二家代理商。

2．甲方负责刊物的发运邮寄，并及时将货物发到乙方指定收货点。

3．甲方为乙方出具相应合法公司手续。

4．甲方有权监督检查乙方业务开展情况，发现问题及时通知乙方调整改正。

5．甲方同意以优惠价格为乙方联络的客户提供管理咨询、广告设计、活动策划等服务。

8．甲方对乙方承揽的'客户供优质高效服务，如果因为甲方服务瑕疵而给乙方造成损失，承担相应的责任。

9．甲方有权收取乙方推荐的客户费用，并及时将乙方佣金款兑现后一周内支付。

10．甲方授权乙方“中国教育事业发展协会先进（单位或会员）”称号，甲方备案后允许乙方正式挂牌，并在中华文坛网发布乙方有关信息。

六、乙方权利与义务

1．乙方有权利以甲方授权的名誉开展工作，并将甲方的相关证明文件提供给客户。

2．乙方有权利在甲方委托和法律允许范围内独立开展工作、培育客户群，并享受相应的佣金服务（比例分成）。

3．乙方有义务遵守甲方的相关管理规定。

4．乙方有义务为客户提供良好服务，不以欺诈、胁迫等不正当手段损害客户的利益以及甲方的声誉。在市场开拓中，对甲方明确提示为保密资料的信息给予保密。

5．乙方有权利以优惠或免费的方式参加甲方组织的相关活动及甲方提供的其它服务。

6．乙方有责任和义务遵守甲方制定的统一形象、服务标准，共同提升甲方的服务品牌。

7.乙方与甲方合作期间享受“中国教育事业发展协会先进（单位或会员）”挂牌荣誉。

8．乙方在与甲方合作期间可享受甲方网站资源。

七、管理约定

1．甲方每年将定期举行工作会议，使不同区域的战略合作伙伴及时沟通情况、交换信息、协调业务，共促发展。

2．甲方向乙方支付佣金：按照客户的实际到款额，按不同项目约定的比例，分别承担税收。以实物低顶的，乙方亦提取实物，如客户需要发票则各自承担税收部分。

3．为避免工作中产生撞单现象，原则上各代理商在本区域内开展工作，同时对客户实行备案保护制，严禁恶意撞单及窃取他人客户资料。

4．乙方应按甲方的相应管理要求，及时报送本地域有关信息。

八、附则

1．本协议一式两份，经双方签字盖章后效

2.本协议未尽事宜双方协商可另作补充。

乙 方： 甲 方：北京文坛源文化交流中心有限公司

表人：（签字） 代表人：（签字）

2017年 月 日 2017年 月 日

文化文物保护协议书通用篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

*市文化和旅游局：

现将具体情况汇报如下：

一、基本情况。

近年来，*县委、县政府高度重视文物保护和利用工作，深入学习贯彻落实习近平总书记关于文物工作的重要论述和指示批示精神，牢固树立保护文物也是政绩的科学理念，统筹好文物保护与经济社会发展的关系，完善管理体制、加强队伍建设、努力走出一条符合县情的文物保护利用之路，全县文物工作发展势头良好。

（一）文物现状。根据全国第三次文物普查统计，我县登录各类文物*处，各级文保单位*处，其中：国保*处，省保*处，市保*处，县保*处。县域古建筑*处，古民居*处，古民居为全国县域均值的*倍多。皇城相府、郭峪古城、天官王府、砥洎城等*处古堡古民居规模大、品位高，时代序列完整，被誉为“全国古堡民居第一县”。

共有编制*名，现在编在岗*名（缺编*名），领导职数为一正一副，缺一名副科级领导。

二、工作特点及亮点。

中央和省、市下达的文物保护专项经费，及时足额拨付到位。

二是积极落实文物专项考核工作，全面提升文物管理水平。*年，我县将文物考核工作纳入本年度专项工作考核范畴，在全县范围内开展专项考核，并对考核优秀等次的单位给予评先评优政策倾斜，对考核较差的单位要求限期整改、补齐短板，需要问责追责的依法依规处理。

三是强化文物保护措施，形成打击文物犯罪高压态势。县公安局、市场监督管理局、住建局、宗教局、文旅局等有关部门和单位的协同配合、各司其职，建立完善严防、严管、严查、严打的长效机制，适时开展打击文物犯罪、查处文物违法行为专项行动，严厉打击盗掘、盗窃和倒卖文物犯罪行为，始终保持对文物犯罪活动高压态势*月份有对全县文物保护员、网格员进行了集中培训，进一步提升了文保员和网格员文物保护的思想认识，增强了他们应对日常保护文物的技能和本领。

四是多途径多方式做好宣传，为*古堡申遗工作助力。近年来，我县采取多种方式，不断加强文物保护宣传，引起了社会各界的高度重视。特别是*年，我县广泛邀请国内外知名专家学者就*古堡建筑的保护开发、合理利用、文旅融合、文化交流以及古堡旅游的核心竞争力等方面进行了深入交流和宣传，出版了……等，为*古堡申遗工作助力宣传。

五是积极转变思想理念，实现文化遗产惠及民生。积极推动文物活化利用，致力打造以皇城相府为龙头，郭峪古城、海会寺等人文景点共同发展的全域旅游新格局，目前正在逐步建成吃、住、行、游、购、娱一体的综合旅游景区。

三、存在的问题。

（一）贯彻落实习近平总书记*重要讲话精神不深入。在实际工作中，存在项目和资金优先倾向市级以上文物保护单位，县级文物保护单位没有得到应有的关注和合理保护的情况。近年来，国保单位*%均得到过保护修缮，省保单位*%得到过保护修缮，市保单位*%得到过保护修缮，县保单位仅仅只有*%得到过保护修缮。对照习近平总书记在指示精神，我们的思想觉悟还不高，一以贯之、学用结合还远远不够，针对困难缺乏直面的决心和勇气，解决问题的办法措施也不得力。

（二）政治站位不坚定。我县是文物大县，馆藏文物众多，多年来我县文化展示窗口的文物博物馆一直设在国家级文物保护单位文庙内，没有合格的保管库房、足够的展示场所和专业安保，长期仅仅依靠门卫和职工值班，安防力量薄弱，存在安全隐患。*年*月，*县文物保护中心虽然向县政府递交了《关于新建文物博物馆的请示》，但党组织书记宋晓军作为*县文物保护中心主任，认为该问题是多年的“顽疾”，且存在等、靠思想，不想因为该事一直去找领导，也拿不出好办法好措施，导致快*个月过去了，新建文物博物馆连选址都没确定，项目仍停留在“原地不动”。

（三）党组织领导核心作用不坚强。一是领导班子不健全。*县文物保护中心自*年成立以来，只任命过一把手，从未任命过副职。二是组织生活不规范。长期以来该单位只有一名班子成员，且加上一名班子成员共有*人，没有该上什么会上什么会，长期以来所有会议一直以全体会代替班子会。三是党组织领导核心作用没有得到充分发挥。自*年成立以来，党组织在如何做好新时代文物保护利用工作方面思想保守、办法不多、措施乏力，更谈不上如何解决现阶段文物保护与经济发展等深层次矛盾问题。

（四）基层文物保护和宣传工作存在“盲区”。长期以来乡（镇）、村两级对文物保护工作属地管理原则和主体责任意识差，对文物工作的重要性、必要性缺乏深刻全面的领会和把握，认为文物工作是不重要的工作、没有什么标准，干好干坏一个样，甚至将文物工作视为经济发展的包袱。一是有些单位、乡、村在基建过程中为了赶工期、赶进度，发现地下文物不上报，造成地下文物损毁。二是有些村在修缮文物过程中“好心办坏事”，由于资金、技术的限制，不经文物部门审批私自修缮，造成文物失去原有的历史价值。

文物保护员的学历要求为高中以上，实际符合要求的只有*人，占总数的三分之一。造成这种问题的主要原因是没有专职保护员，都是村里聘用或兼职的保护员，待遇低，每人每年补贴只有*元，年轻人和有知识的人不愿意从事此项工作，加之大多数文保员年龄都在*周岁以上，文物保护单位大多都散落在偏远山村地带，致使对文物的日常检查、巡查和看护保养职责没有发挥好。

（六）保护经费投入与实际需求差距较大。近年来，我县每年投入文物工作的经费约*万，是全市*县区市中文物保护经费拨的最多的，县域大部分镇、村两级用于文物保护的资金少之又少，但由于县域有*处不可移动文物，文物古建筑的特殊性、珍贵性要求文物保护修缮要遵循“修旧如旧”的原则，原木材料的使用、纯人工修葺等直接增加了保护修缮成本，保护修缮一处塌落程度中等古庙宇从方案编制到修缮完成保守估计需*万以上，日常维护和抢险一处中等程度的古建筑费用约需*万元，每年县级财政补贴文保员和网格员工资达*万元，县财政每年拨付的经费对于全县文物保护修缮工作来说杯水车薪、捉襟见肘。

（七）建设工程项目轻视文物保护。一是存在未批先建现象。*年机构改革前，*县文物局具有行政审批权，机构改革后，部分行政审批权划入*县行政审批局，事项划入人员未划入，在办理基本工程建设项目事项中，由审批局统一组织进行联合踏勘，部分项目存在未经文物部门把关，造成未批先建等行为。造成文物本体与周边历史环境风貌发生改变。二是部分建设项目的总体规划未将文物保护列入。建设单位在项目的整体规划与建设中，没有充分考虑到文物保护的相关问题。造成了认识不统一，动作不协调，措施不合力，影响了发展的速度和规模。

（八）文物执法亟待加强。*年机构改革前，*县文物局具有文物执法权。机构改革后，将文物执法纳入*县文化和旅游局新成立的综合执法大队的综合执法范围。现有综合执法大队在原有文化执法人员、旅游执法人员的基础上组建成立，没有一名专业从事文物执法工作的人员，对文物执法工作、文物执法流程、相关法律、法规不熟悉，导致现在的文物执法力度不强。对时有发生的文物保护单位周边乱搭乱建、法人违法等行为不能够及时依法依规进行执法。

（九）对文物保护监管缺失。*年在国保单位海会寺两线范围内的乱搭乱建、未批先建行为没有及时发现和制止，所在乡镇和村虽然负有了文物保护主体责任和直接责任，但作为全县的文物监管部门在这次事件处理中存在思想认识不足、责任不强、担当精神不够、工作标准不高。

四、解决措施。

（一）进一步贯彻落实习近平总书记*重要讲话精神，始终把保护放在第一位。加大对习近平总书记及中央对文物工作的重要指示批示精神，结合我县文物工作实际从传承中华文明、坚定文化自信、建设文化强县、促进转型发展等战略高度加强讨论发言、献言献策，提升大家干事创业、学用结合的热情和主人翁精神。一是县政府组织“大讲堂”，邀请文物保护专家进行讲课，对领导干部特别是基层领导干部进行文物保护利用工作培训，提高领导干部保护文物的意识，树立保护文物也是政绩的政绩观。二是推进文物文化展示窗口（博物馆）建设，利用博物馆对*历史文物的展出，让全社会对古老的、具有厚重文明的*历史有直观的了解，从而提高全社会热爱文物，保护文物的热情。三是开展文物讲堂进校园活动，激发青少年热爱文物的热情，培养青少年关注文物、参与文物保护的意识和认识，也让收藏在博物馆的文物活起来。四是勇于担当，创新文物保护利用新途径，使陈列在广阔大地上的不可移动文物利用起来，重新焕发青春，为富民强县作出应有的贡献。

（二）提高政治站位，增强干事创业的主动性、积极性。继续推进新建文物博物馆建设项目，做到主动、及时提醒领导，尽快落实文物博物馆新馆选址，争取*年启动新建博物馆建设工程。同时积极争取专项经费，为文物博物馆配备至少*名专业保安，确保全县馆藏文物安全。

（三）健全领导班子，强化党组织核心领导。一是主动打报告向县委、县政府申请增派文物保护中心副主任，健全中心领导班子。二是充分发挥党组织统揽全局的作用，健全组织制度，完善党内组织生活，坚持民主集中制，按照应有的议事程序研究讨论决定工作事项。三是建议增任文物保护中心主任为文化和旅游局党组成员或副局长兼任文物保护中心主任，直接分管文物保护利用及文物博物馆等相关工作，增强文物工作在文旅局党组会上的发言权，进一步推动文物工作高效快速开展。

（四）发挥目标责任考核对文物保护利用的推进作用。明确各乡（镇）、各有关单位在文物保护工作中的具体职责并纳入年度考核指标，注重日常监督，强化过程管理，在平时工作中全面深入掌握有关情况，对考核结果为优秀等次的单位县委、县政府在评优评先、文物保护项目方面给予倾斜，对考核结果较差等次的要责令限期整改，补齐短板，需要问责追责的要依法依规进行处理。

（五）增加文物工作队伍力量。一是建议增加文物部门编制，分片区成立专门文物保护管理站（所），充实力量、完善职能，将全县文物点多面广的督查管理等日常工作下放文物保护管理站（所），从根本上解决点多人少的问题。同时，积极创造条件实行走出去培训学习，请进来指导教育，加大对基层文物工作人员专业素质的培训教育，从根本上改善和提升基层文物工作者整体水平。二是组建专职的文物保护员队伍，按照县级基本工资标准，把市级以上文保员工资列入财政预算，聘用专职文物保护员。健全专职文保员考核和监督制度，由各乡（镇）每季度考核一次，县级文物部门每年考核一次，提升文保员履职的自觉性、工作主动性和积极性。

（六）建立健全学习制度，加强党组织的凝聚力和战斗力。严格执行党组织学习制度，切实加强对党员干部日常学习、讨论、撰写心得体会等行为的管理，及时了解和掌握思想动态，经常性地开展一下内容丰富、形式多样的组织活动，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。

（七）争取省、市级文物保护财政投入和政策支持力度。积极争取省、市财政投入市级以上文保单位的抢险修缮、重大安全隐患整改、基础设施日常维护等工作，同时争取省、市层面对文物单位周边环境如道路铺墁、周边绿化、河道治理、古村落内危房改造等工作给予适当政策倾斜和支持。

（八）加强部门配合联动。积极加强与发改、自然资源、审批、规划等部门的沟通协调，将文物调查、勘探列入基本项目建设审批，同时各部门严格把关，在工程项目整体规划与建设中充分考虑文物保护的相关问题。

三是积极主动配合公安部门打击文物违法案件，让没有人愿意也没有人敢去轻易以身试法，充分维护《文物保护法》的尊严。

（十）完善监督体系，加大监管力度。与各相关单位坚持信息共享，加大文物违法违规排查、整治力度，敢于较真碰硬，将文物违法违规行为扼杀在萌芽状态。一是推进城市立法，完善文物保护法规。通过立法来加强推进文物保护工作，通过法律条文形式明确各方权利与义务。二是以确保文物安全为底线，着力筑牢文物事业的根基，持续推进文物执法督察力度，开展不可移动文物执法监测，继续加大对法人违法的整治力度，严打文物犯罪，完善和拓展文物违法举报渠道，织牢织密文物安全保护网。三是建立健全文物安全长效机制。继续开展文物安全巡查工作，发现存在安全隐患问题，逐一逐项加以整改，重点落实“三防”系统建设，有效提高文物保护单位的安全防护水平。

文化文物保护协议书通用篇十一

文化和历史是一个国家的灵魂和文化底蕴，文物也是人类文明的见证和记载。保护文化历史文物，不仅是对过去的尊重和记忆，更是对未来的负责和承载。长期以来，我一直关注着文化历史文物保护的工作，也积累了一些心得体会，愿与大家分享。

第二段：保护意识的觉醒。

作为一名普通市民，我的保护意识是在国内外旅行中逐渐觉醒的。有一次，我去到了意大利罗马，被这个有着深厚历史文化底蕴的城市深深吸引。当我在参观古城时，发现罗马世界文化遗产中有一些文物残缺不全，感到十分遗憾。此时，我才深刻意识到，文物保护的重要性，我们每一个人都应该有保护文物的意识，从而共同为守护文化历史文物而努力。

身为一个爱好者，我也尝试了一些方式去参与文化历史文物保护的行动。比如在雄伟的故宫博物院参观时，我看到在门口有志愿者正在讲解访客如何保护文物，并且进行策反工作，让更多人加入保护的行列当中；在网上，我也经常关注相关文化历史文物保护的新闻和观点，这些都让我感到可以通过自己努力，为文物保护尽一份力量。

第四段：文物保护中存在问题和改进措施。

尽管文物保护取得了一定的成就，但仍存在一些问题和不足。例如，对于大量的文化历史文物来说，保护条件都有待改善。部分文物基础保护工作不充分，文物修复、整理、展览等技术手段还需更专业化，重要文物保护的资金不够等等。因此，需要各级政府和文化管理部门加强对文物保护中的问题的跟踪和解决，一些专业人士也需要为文物保护作出更多的贡献。

第五段：结语。

保护文化历史文物，需要全社会的加入和共同努力，每个人都可以从自己力所能及的方面为文物保护出一份力量。只有保护好了文化历史文物，才能传承发展文明和文化，让历史的味道和智慧古今流传，赋予后代生命力和力量。让我们携手保护文物，共同创建更美好的文化历史博物馆！

文化文物保护协议书通用篇十二

最近《国家宝藏》第二季回归荧屏，全新的国宝，熟悉的“味道”，再次让全国观众瞩目，国宝背后的“前世传奇”和“今生故事”又一次让文物“活”了起来。《国家宝藏》能在一夜间让文物变“网红”，引发全民关注，从这一现象级的节目中我们能得到什么启示呢?关于文物与文化传承的考题在历年公务员考试中比较少见，但随着这一节目的热播，让文物与文化得以传承，这一类型的考题在公务员考试中也会成为考生的重点，考试中遇到此类问题考生应该从哪些方面去分析，今天为大家从多个方面进行讲解。

《法制日报》曾报道，近几年全国涉文物犯罪立案数量每年都在2000起以上，文物犯罪形势严峻，一些职业盗墓犯罪团伙流窜各地盗掘古墓葬，给国家文物安全带来严重威胁。而在一些影视作品中，“盗墓”这一违法犯罪行为却堂而皇之成为宣扬的主题，已然严重危害历史文化传承。与此同时，在我国，公众总体上尚未养成经常走进博物馆的习惯，观众平均每年进博物馆0.5次，远远少于欧美国家观众平均每年3～5次的频率，许多文物成为“高冷”的馆藏。

《国家宝藏》讲述的是历史，展示的是文物，但并没有传统文博节目的一本正经、庄严肃穆，不仅有专业文物保护工作者的解读，也邀请明星作为“国宝守护人”以简短的舞台表演演绎国宝的传奇故事，既增加了节目的传播力，吸引了大量年轻观众，同时也能更直观地呈现出与文物、文化相关的知识，让观众易于理解，更好地接受。同时，这一节目有别于现在快餐式综艺，厚重的历史与现代的脑洞相结合，节目就能焕发出新的活力，让年轻人乐于接受。

毋庸置疑，《国家宝藏》这样的节目值得大力推广，让更多的观众走进博物馆，了解文物所承载的文明和中华文化延续的精神内核，唤起大众对文物保护、文明守护的重视。这种类型的大众传播可以打破博物馆的围墙，让文物实现“从专家到大众”的语境跨越，让更多人爱上文物，然后翻开历史书，走进博物馆，让自己成为专家，成为传承发扬中华灿烂文化的一分子。更为重要影响体现在年轻人身上，众多年轻人惊呼“后悔没有选择文博专业”，这让我们看到博物馆这个领域的光亮，这个话题给观众带来的兴趣，会促使更多人进入到这个领域，缓解文物保护领域多年来人才紧缺的尬尴。青年群体是社会改革进步的中坚力量，希望更多的《国家宝藏》去影响青年们的思想，让尊崇文化、忠实历史蔚然成风，传承好中华文脉，把根留住。

事实证明，简单依靠法律手段很难实现对文物的有效保护，解决这一问题的良方还是要让保护文物的理念深入人心。不论是政府还是媒体都需要强化文物宣传的意识，创新手段，让文物的故事能够传扬，使其精神内涵能滋润人心、丰富思想、凝聚力量。尤其青年群体是社会改革进步的中坚力量，希望更多的《国家宝藏》去影响青年们的思想，让尊崇文化、忠实历史蔚然成风，传承好中华文脉，把根留住。