最新职称人员变更申请书怎么写(模板14篇)

议论文是通过辩证思维和逻辑推理来表达观点和论证的一种文体。怎样规划一次有意义的旅行，体验不同地方的风土人情？每个人的总结都是独一无二的，没有标准答案。

职称人员变更申请书怎么写篇一

____县建管站、____县____有限责任公司：

因我公司项目部部分管理人员因工作变动、身体健康不佳等原因，无法到岗或胜任，现决定“____县美食街二期工程”管理人员变更如下：原项目部项目经理成吉彪（证书号：湘______________）更换为张庭（证书号：湘2____________）、施工员舒孝军（证书号：11__________37）更换为龙俊东（证书号：________3）、安全员刘华（证书号：______________5）更换为王胜宇（证书号：10____________7）。

以上变更人员望建管站、____县龙辉置业有限责任公司各位领导予支持批准.特此报告！

____建设管理有限公司。

20____年__月__日。

职称人员变更申请书怎么写篇二

省教科院、市教科所领导：

你们好！

娄底四小李红艳主持的湖南省“十二·五”教育科研规划一般资助课题《快乐飞扬——激发小学生习作兴趣的策略研究》（课题立项号：xjk011bjj035）人员有如下变更：

付露青、李湘南两位老师因工作调动离开课题组。根据实际需要，经本人申请，同意贺长宏老师和梁鸣之老师加入课题组，做好后勤保障工作及电教资料的`处理工作。

此致

敬礼！

申请人：xx。

xxxx年x月x日。

职称人员变更申请书怎么写篇三

xx市交通局执行办：

由新疆乐峰路桥建筑有限公司承建，新疆立弓交通监理咨询中心监理的伊犁州交通局xx年重要农村公路改建工程施工单位第九合同段，监理组第五合同段。目前项目部因多方原因，现提出对以下人员变更的申请。

为了更好的把进度赶上来特此上报!望领导批示为盼!

此致

敬礼！

申请人：xx。

xxxx年x月x日。

职称人员变更申请书怎么写篇四

省教科院、市教科所领导：

你们好！

娄底四小李红艳主持的湖南省“十二五”教育科研规划一般资助课题《快乐飞扬——激发小学生习作兴趣的策略研究》（课题立项号：xx）人员有如下变更：

付露青、李湘南两位老师因工作调动离开课题组。根据实际需要，经本人申请，同意贺长宏老师和梁鸣之老师加入课题组，做好后勤保障工作及电教资料的处理工作。

致此。

敬礼！

申请人：xx。

xxxx年xx月xx日。

职称人员变更申请书怎么写篇五

xxxx交通运输局：

我单位承担的________至________四级公路________标段的施工任务，现工程已进入施工准备阶段，由于我单位内部人员调整，致使原拟任于________标段项目经理部的部分人员无法到场参加施工，我公司经过紧急筹措，本着对工程质量、进度负责，满足工程实际需求，保证工程顺利进行的情况下组织成立了________标段项目经理部。

人员变更情况如下：

项目经理由xxx替换xx，项目总工由xx替换xx，请复核，审批。

附：变更后人员资历证件

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

职称人员变更申请书怎么写篇六

由新疆乐峰路桥建筑有限公司承建，新疆立弓交通监理咨询中心监理的伊犁州交通局xx年重要农村公路改建工程施工单位第九合同段，监理组第五合同段。目前项目部因多方原因，现提出对以下人员变更的'申请。

为了更好的把进度赶上来特此上报!望领导批示为盼!

改建工程第五合同段监理组。

20xx年x月x日。

职称人员变更申请书怎么写篇七

____建设单位：

我公司参加贵单位的投标的项目经理（资格证书号：____）因工作原因在该工程开标时无法到场，现申请更换该工程投标的`项目经理，更换后的该工程投标的项目经理为（资质等级：____，资格证书号：____）。

项目经理符合本工程投标资质要求，且信誉良好，无不良行为记录。

特此申请！

申请人：_______（盖章）。

日期：20____年__月__日

职称人员变更申请书怎么写篇八

________局：

由我司负责施工的__________工程，由于项目机构人员工作调动，原项目管理班子人员中技术负责人：______、施工员：______、______、质量检查员：______、安全员：______，因向本公司辞去其职务。现拟更换技术负责人为______、施工员为______、______、质量检查员为______、安全员为______。

______工程有限公司。

____年__月____日。

职称人员变更申请书怎么写篇九

省教科院、市教科所领导：

你们好！

娄底四小李红艳主持的湖南省“十二·五”教育科研规划一般资助课题《快乐飞扬——激发小学生习作兴趣的'策略研究》（课题立项号：xx）人员有如下变更：

付露青、李湘南两位老师因工作调动离开课题组。根据实际需要，经本人申请，同意贺长宏老师和梁鸣之老师加入课题组，做好后勤保障工作及电教资料的处理工作。

致此。

敬礼！

申请人：xx。

20xx年xx月xx日。

职称人员变更申请书怎么写篇十

__省教科院、市教科所领导：

你们好！

娄底四小李红艳主持的湖南省“十二·五”教育科研规划一般资助课题《快乐飞扬——激发小学生习作兴趣的策略研究》（课题立项号：_jk011bjj035）人员有如下变更：

付露青、李湘南两位老师因工作调动离开课题组。根据实际需要，经本人申请，同意贺长宏老师和梁鸣之老师加入课题组，做好后勤保障工作及电教资料的处理工作。

致此。

敬礼！

申请人：__。

____年__月__日。

职称人员变更申请书怎么写篇十一

尊敬的领导：

由于工作调动等原因，增补卓金华为课题组组长及主研人员，原课题组成员万龙变更为方敏；由于课题组组织的`活动涉及面较广，后期资料汇编任务比较重，课题组决定增加彭世贵、周吉庆、黄文丽、程新明、葛志球5位同志为本课题研究人员。

致此

敬礼！

申请单位：

xxxx年xx月xx日

职称人员变更申请书怎么写篇十二

尊敬的教育局领导：

你们好！

我叫刘龙，出生于1987年11月，汉族，中共党员。时间飞逝，如白驹过隙，转眼间我已经在扁担沟中心学校工作三年了。这三年的教学历程，是忙碌的三年；是充满艰辛的三年；也是收获喜悦的三年。三年来，在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。现将三年工作情况述职如下：

一、思想政治方面。

三年来，本人积极参加政治理论学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，自觉遵守教育法律法规，严格按照《中小学教师师德规范》要求自己，依法履行教师职责，时时谨记教书育人、言传身教，以身作则，树立良好的教师形象。认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，积极参加新课改，努力提升自己的思想觉悟和理论水平。

二、教育教学方面。

三年来，我一直担任小学数学教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，我始终以“教书育人、为人师表”为己任，积极参加新课程理念学习和应用，不断提高自己的业务素质，深入研究教材，结合学生实际，探索教育教学规律，积极改进自己的教学方法。

1、认真备课，不但要备学生，而且还要备教材备教法。每教一节课，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透课本。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，搜集各种相关的教参教辅资料，确定知识点考察的重点及深度。对于较难把握的知识点，我经常向有经验的老师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。

2、增强上课技能，提高教学质量。为了使知识点的讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，在备课的过程中，我先打一遍草稿，不仅写出基本教学流程，对于课堂教学中所讲的每一句话、包括分析题目、讲解题目时的语言组织，自己也先写上去，边讲边写，看语言表述是否科学、是否清楚，力求用最容易浅显易懂的语言，科学的表达清楚知识点。

3、针对学生学习弱点，强化教学过程，巩固教学成果。针对学生的计算能力比较差，重结果而轻过程的弱点，在教学过程中，着力在课堂上培养学生良好的学习习惯和思维习惯，要求学生一定要自己动笔计算，而且写清楚计算步骤，强化学生的计算能力和思考过程。通过重点习题的讲解与练习，使学生的数学计算能力和思维能力不断提升。课后练习，我都自己先做一遍，以便在对学生讲解时有的放矢。对于每一次的作业，我都做到批改及时认真，从不滞留耽误。并针对不同学生的不同错误，逐个讲解，重视批改后的讲评，督促他们订正并再次修改，保证当天任务当天完成。

4、虚心请教其他老师，促使自己不断进步。我还积极参与每次的教研活动，接受前辈的教导，通过观摩、听课、学习、对照、反思，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷。通过反复的摸索与反思，渐渐的探索出一些教学心得，不断尝试改进自己的学科教学，精心设计课堂教学，提高教学艺术和质量。先后参加各种教研活动和优质课竞赛，获得不错的成绩：20xx学年获得“优秀称号”；20xx学年优质课竞赛一等奖；20xx学年教学质量一等奖。

三、履行职责方面。

能够积极履行教师职责，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校领导安排，三年来，从无迟到、早退、旷工等现象。

四、今后的努力方向。

虽然有了一定的收获与成绩，同时也感受到自己仍然有很多地方需要继续努力。一是教育观念需要进一步更新和实践。“发挥教师主导作用、发挥学生主体作用”是当今教育理念的主流，在课堂教学中要充分做到逐步实现“五还”：一要还给学生“时间”；二要还给学生“空间”；三要还给学生“工具”；四要还给学生“提问权”；五要还给学生“评议权”，充分发挥学生的主观能动性，自主学习。二是教学管理需要进一步规范科学。温和而不是纵容，严肃而不是严厉，创造一种既严肃又活泼的教学氛围，使学生在活泼的'氛围中扩展思路，在严肃的氛围中理清思维。三是关注学生心理，引导学生正确认识自我。在传授知识、技能的同时发展智力和能力，注重学生思想情感教育。四是加强自我学习。当今社会是信息爆炸的时代，知识不断更新，不懂加强自我学习，提升自我，就很可能被社会淘汰。作为一名教师，知识的传承与传播者，若不能及时更新自我知识结构，则会失去对知识的话语权。

近三年的时间，对于教师这份工作，我不再感到陌生和迷茫，而是熟悉与坚定。我也由当初的焦躁慢慢磨练成现在的沉稳。一份耕耘，一份收获，在今后的教学中我会不断反思，不断创新，扬长避短，再接再厉。

以上是我的述职报告，不妥之处，敬请批评指正。希望各位上级领导能同意我的二级教师职称的申请！

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年x月xx日。

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职称人员变更申请书怎么写篇十三

________________________河流域管理处：

因我公司人事调动，同时为了更好的完成此项目等其他原因，经我方研究决定：对我方承建的________________________除险加固工程二标进场的主要负责人变更调动，现将其变更厚人员在本工程中所担任的职务及证件呈报，请贵单位审核。

__。

20____年__月__日。

职称人员变更申请书怎么写篇十四

________________交通运输局：

我单位承担的________至________四级公路________标段的施工任务，现工程已进入施工准备阶段，由于我单位内部人员调整，致使原拟任于________标段项目经理部的部分人员无法到场参加施工，我公司经过紧急筹措，本着对工程质量、进度负责，满足工程实际需求，保证工程顺利进行的情况下组织成立了________标段项目经理部。

人员变更情况如下：

项目经理由xxx替换xx，项目总工由xx替换xx，请复核，审批。

附：变更后人员资历证件

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日