环保封条解除申请书 环保封条解封申请书(6篇)
- 上传日期:2023-01-16 03:33:10 |
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
如何写环保封条解除申请书(精)一
2.节约能源做得好,用水用电没烦恼。
3.节约能源做得好,省钱省能又环保。
4.全体人民一齐来,节约能源做环保。
5.发展台湾科技岛,节约能源不可少。
6.随手关灯一小步,节约能源一大步。
7.节约用电没诀窍,随手关灯为首要。
8.随手关灯很容易,积少成多省电力。
9.只要举手小动作,成为省电大赢家。
11.购买电器要记牢,用电效率第一条。
12.选购电器有方法,节能标章真正好。
13.节约能源有诀窍,建筑节能很重要。
14.节约能源要做好,冷气效率要提高。
15.选购冷气有一套,eer值必需高。
16.若要冷气耗电少,温度适当设定好。
17.照明品质要提高,省电灯具不可少。
18.节约能源有良方,充分利用自然光。
19.节约能源一起来,生活省电真方便。
21.人人省电,人人省钱。
22.节约能源不是口号,是一种行动力。
23.节约能源保护资源,源源不绝。
24.节能n次方,地球更健康。
25.节约能源就从居家做起。
26.节约能源生活化,节能推动更落实。
27.珍惜能源,创造美好环境。
28.节约能源共创美丽新世界。
29.节能大作战,等你来挑战。
31.随手做节能,创造好人生。
32.动手做节能,环保又省钱。
33.节能尽一份力,环保多一点心。
34.节能多用心,大家都开心。
35.节约能源,源源不绝。
36.节约能源一起来,共创美好的未来。
37.珍惜现有能源,保有未来资源。
38.有能源就是有资源,有资源就是有本钱。
39.节能多尽力,未来多美丽。
41.万般能源众家省,源远流长照世人。
42.节约大家做,能源大家享。
43.节能解危机,地球有转机。
44.节能做的好,朝朝无烦恼。
45.欲享资源用不竭,各种能源随手节。
46.能源来自大自然,节能保护大自然。
47.省一分钟电,多一分钟电。
48.随手关灯,随时有灯。
49.“阳光如此充足,何必点亮明灯”、
50.“节约是中华民族的传统美德,让我们一起承传这种美德吧!”、
环保口号 | 环保标语 | 保护环境的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语
环保口号 | 环保标语 | 保护环境的标语 | 保护地球的标语 | 保护水资源的标语
如何写环保封条解除申请书(精)二
地球村的小公民们:
地球,这位人类的母亲,生命的摇篮。曾是那样美丽,那么壮观。但现在,人类为了自己的利益,不惜乱采乱挖,随意排放污染物……于是,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了……地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球越来越美丽!因此,在4月22日世界地球日的今天,我们建议:
1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、以节约用水为荣——请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随手关紧水龙头,乃是举手之劳。节约水资源,珍惜水资源,且需使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
3、以节约用电为荣——做到人走灯关,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”情况的发生。
4、以讲究卫生为荣——不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘花坛的一草一木,爱护公共绿化。
5、以节约纸张为荣——节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。
6、以生活节俭为荣——不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯及一次性筷子等消费品,多使用耐用品。
8、从我做起,号召大家树立环保意识,为创建绿色文明社会出自己的一份力。
我们作为未来祖国的花蕾,我们倡导大家提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!
如何写环保封条解除申请书(精)三
1、我们是龙的传人,祖国绿化有我份。
2、绿色校园鸟语花香环保成果你我共享。
3、我们是新时代的儿童。
4、手边留情,脚下留净。
5、乱扔的最高境界就是不扔!——天下无脏。
6、地球地球我爱你,我们是你的好儿女,保护你是我责任,细心照料我最行!
7、尽心才能干净,干净才能静心。
8、关爱环境靠大家,清新空气每一天。
9、人类只有一个地球,我们要保护环境。
10、请把迷路的垃圾带回家,别再让它哭泣了!
11、同在蓝天下,共爱一个家。
12、与新生活同行,与大自然同居。
13、楼道整洁,当然有你一份功劳!
14、让垃圾回到自己家,让白色污染和你说再见。
15、保护环境净化心灵。
16、保护环境我们有责任,让世界充满绿色。
17、看到绿色,我们才会有好心情!
18、有限的资源,无限的循环。
19、尽一份呵护,净一方土地。
20、跨越新时空,享受新生命。
21、保护环境,从你我开始。
22、保护环境,从我做起。
23、百年校园,静净尽显。
24、明净之道,何忍污之。
25、只留下您的足迹,请带走您的“云彩”。
26、爱护身边的环境,等于爱护自己的生命!
27、小草也有生命,爱惜身边的每一个生命!
28、水是有限资源,点点滴滴都是情!
29、人人播撒绿色美,处处享受环绿美。
30、我是环保小卫士,保护环境,是你我的责任!
31、轻轻地走,正如你轻轻地来,不留下一片纸屑。
32、伸出你的双手,呵护美好校园。
33、我们进步的阶梯,不需要绊脚石。
34、“我”是美丽的,“脸”上有“斑”就不漂亮了。
35、让地球远离污染,让绿色走进家园。
36、爱护一草一木,建设美丽校园。
37、大榕树下阳明院爱护环境敬先贤。
38、保护环境,靠你,靠我,靠大家!
39、让我们的身边充满绿色,让我们的心情飞扬!
40、请用清洁回馈榕树母亲般的荫蔽。
如何写环保封条解除申请书(精)四
1、快快行动起来,保护自然生态!
2、拯救地球刻不容缓保护环境迫在眉睫,共建家园任重道远。
3、全员参与改善,持续环保社区。
4、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护!
5、风清水绿天蓝,咱们美丽的家。
6、让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
7、注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。
8、每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
9、小草青青,犹如湖水,如想护它,切记爱它。
10、请脚下留情,别伤害一棵小草。
11、地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。
12、地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪。
13、娇娇小草,请足下留情。
14、有品质才有市场,有改善才有进步。
15、地球只有一个,爱护家园从我做起。
16、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
17、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
18、时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。
19、团队精神,是企业文化的核心。
20、小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。
21、为了地球上的生命,清除白色污染。
22、为了这一代和将来的世世代代,务必保护环境。
23、保护环境就是保护咱们自我。
24、垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。
25、保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。
26、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。
27、树立大环境意识,保护生态环境。
28、从自己做起,爱护我们的家园。
29、拒食野生动物,维护生态平衡。
30、降低生产成本,节约地球资源。
如何写环保封条解除申请书(精)五
61、让绿色的旋律环绕每一个生命!
62、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
63、如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!
64、女娲补天是过去的传说,环保是这天的女娲。
65、青草绿树你我他咱们同住一家。
66、让绿色与我们共存!
67、踏破青毡可惜,多行数步何妨。
68、请你足下绕一绕,草儿向你笑一笑!
69、全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。
70、树立环保理念,创建绿色家园。
71、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
72、珍惜今天能源,拥有灿烂明天。
73、时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。
74、为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。
75、美化校园环境,就是美化我们的生活。
76、保护自生环境,爱护我们生存的地球。
77、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。
78、为了地球上的生命,拯救我们的海洋。
79、热爱自然,保护自然,享受自然。
80、地球不仅仅是人类的家园,更是所有生物的家园。
如何写环保封条解除申请书(精)六
一·引言:
在世界环境问题面临严峻考验的今天,环境问题越来越多地被人们关注,提及和了解。而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备,是我国环保事业的主力。因此,了解大学生环保意识的现状,对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。
为此,本小组于大学生群体展开关于其环保意识的调查。本次调查共收集有效问卷254份,其中包括省内外各类型高校的各年级大学生。囊括各个层次,使得数据具有代表性,权威性,同时使我们的调查结果更具说服力。
注:详细问卷及各题目各项选择支的详细结果请看附录1
二· 情况总结及介绍:
以下是对问卷的总体分析,真实有效地反映出大学生六个方面的情况。
1)对环保基本知识的了解较少
过半的学生不知道世界环境日是哪一天。他们于环境日做一些响应环保的事,如想周围的亲戚朋友宣传环保知识的希望亦成泡影。关于20__年12月7日192各国家的环境部长和其他官员在丹麦首都哥本哈根召开的“世界气候大会”,15.5%的同学对此事一无所知,30%左右的同学对大会有初步的了解,较深入了解的同学的仅22.1%。对于这种与自身密切相关的国际性大会,作为一个大学生,本应是做为常识了解的。
2)对环保知识或者新闻的关注度不高
问及是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识时,只有4.61%的学生会时常关心,6成的同学表示偶尔会关注一下,而近一层的同学几乎不会关注这一与切身利益有关的问题。
3)大部分赞成国家或学校于环境问题采取的措施
对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”,72.3%的大学生持十分赞成的态度,持反对或无所谓的态度的大学生仅一成。对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法,近四成同学赞成不提供塑料袋,虽然有56% 的同学不赞成,但其中76%的同学希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。
4)认为现大学生的环保意识一般
第六题是大学生之间的自我测评——您认为现在的大学生环保意识如何,超过一半的同学认为一般,近两成的同学认为较差或者很差,只有4%的同学觉得大学生群体的环保意识很好。但与此同时我们注意到在接下来的第八第九题的调查结果显示,超过六成的同学认为自然灾害与环境有联系或很大联系,同时九成的同学意识到“三废”(废水,废气,废渣)对人类有较大危害,且破坏环境。所以我们相信大学生的环保意识正逐步增强,具有全民化趋势,是个可喜的结论。
5)绝大部分大学生用实际行动响应低碳
大学生有没有特别的行动来响应这一号召呢?绝大部分大学生用实际行动响应低碳。较多同学选择能够做到少坐私家车,多坐公交车或骑自行车,尽量不使用一次性餐具,尽量少用高功率高耗能电器等来响应低碳生活。仅3.8%的同学无行动。但我们相信,在绝大多数同学的影响下,这些同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中。
6)大部分有较好的生活习惯
我们在第11~15题中从四个生活细节出发了解现大学生的生活习惯。
虽在夏天使用空调无可厚非,但空调的温度对环境有很大的影响。气候学家的建议是,如果每个空调使用者都能自觉地把空调调到26摄氏度以上,那么全球的海平面上升的速度会明显减缓。虽仅29.67%的同学把空调调到26摄氏度以上,但34.31%的同学也能把温度范围控制在较高的温度——24~25摄氏度内。还有26.78%的大学生不使用空调。
据权威资料显示,若每天每人平均使用一次塑料袋,则这个埋藏在地底五百年都不会有丝毫降解的白色妖魔将随处出现,全面侵蚀我们美丽的生物圈。调查表明,超过八成的同学有循环利用塑料袋的习惯,而随手丢弃的仅一成同学。
到商场或超市买东西的时候,我们可看见建议携带塑料袋的标语。回归调查,超过八成的同学有准备购物袋的意识或习惯。
在垃圾分类上,能做到经常分类的同学较少,仅一成;43%在条件允许的情况下会选择分类。剩下近五成的同学很少,几乎没有甚至从不。
面对随手扔垃的不良行为,超过八成选择劝导或自己捡起来,持消极态度的同学为少数。
三·分析及建议
1) 从学生自身出发
1.大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻,提高环保意识
在问及大学生环保意识增强的原因时,选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发的。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少,对环保知识或者新闻的关注度并不高。就哥本哈根会议而言,若《哥本哈根议定书》不能在今年的缔约方会议上达成共识并获得通过,那么在20__年 《京都议定书》第一承诺期到期之后,全球将没有一个共同文件来约束温室气体的排放。这将导致人类遏制全球变暖的行动遭到重大挫折。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会,作为一个大学生,还是应该做为常识了解的。
2.大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯
虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯,但在对“白色污染”这一世界性的难题上,我们需要全民大学生的参与。我们可以,在购物时自备环保袋,循环利用塑料袋,自觉把空调调至26℃;我们还可以,拒用保丽龙,并要求自助餐店或coffee shop使用纸杯,用器皿盛水,洗果菜、碗盘、刷牙、洗脸,以节约珍贵的水源,拒绝拿取或使用气球
3.以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中
作为大学生群体中的一员,不仅要从自身出发,做个环境的守护者,也要让自己的行为感染周围的人,譬如在家人或周围朋友使用空调的时候提醒他们把温度调至26℃,在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时,我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来,重申维护环境是每个人的责任,不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任,以自己的力量去感染更多的人。
2)从周围文化氛围出发
“周围文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。所以我们建议大学校园中,各类学生组织,如学生会,团委,各类社团都可以通过一些宣传活动,如举办知识大赛,晚会来营造良好的氛围,促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中,我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信,在他们的影响下,更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中,并为环保发现自己的力量。
3)从国家政府的角度出发
1.国家政府应率先表态。
在包括中国的为数不多的五个国家达成的哥本哈根协议中,我们看到国家于环保事业的大力支持。这作为泱泱大国应有的姿态,能深入影响到每位大学生。
2.为解决环境问题而采取的措施应坚持落实
我们看到, 72.3%的大学生 十分赞成于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”。这充分说明了“限塑令”于环境问题有实际意义的。那么对于这些行之有效的措施,国家应坚持,落实。同时我们主要到超过五层的同学会选择反复利用质量较好的塑料袋,所以我们建议国家限制质量差的反复利用效率低的塑料袋的产量。
3.国家政府应加大对环保的宣传力度
关于世界环境日具体是哪一天还有过半的大学生不知道,在某种程度上反映出政府在关于环境日的宣传中力度还不够。而“政府对环保的支持和宣传”是作为环保意识增强的第三大原因被大学生所选择的。
所以,国家可在实际环境日6月5日,4月22日国际性地球日展开一系列的宣传活动,如在央视播出一系列环保节目等。
4)从学校管理出发
通过调查可知,有42.5%的同学希望饭堂通过收取一定费用的方式来减少对一次性餐具的消费量,由此我们认为对一次性餐具实行收费制度在一定程度上可以达到减少其被使用的目的。从而我们对学校食堂提出有偿使用一次性餐具的建议。
四·展望与呼吁
我们看到,绝大部分大学生通过各种各样的实际行动来响应低碳,同时大部分大学生有较好的生活习惯,所以我们有理由相信我国大学生群体的环保意识正趋于增强的状态,会有更多的大学生参与到环保事业中,为我国环保事业的顺利开展和解决我国现存的问题做出重大贡献。
在报告的最后,我谨代表华南农业大学20__级生科1班调查小组呼吁全体大学生以主人公的身份,节约使用每一滴淡水,多种植树木减慢沙化,不要再用一次方便袋,保护我们共同的家园。
记得国际知名图画作家芭芭拉.库尼的一本名作「花婆婆」,故事中的小女孩对她爷爷说 ,我长大之後,要到很远的地方旅行,然後,我要住在大海边。她 的爷爷说,这些都很好但是,你还要再做一件事:让这个世界变得更美丽。于是,小女孩长大后,选择在海边种满了美丽的紫蓝 色扁豆花,美化地球
那么我们呢?
附录1:
关于大学生环保意识的调查
1请问世界环境日是哪一天?
a.3月18日 b. 3月22日 c. 6月5日 d. 12月22日
2 ”自20__年6月1日起,在所有超市,商场,集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得提供免费塑料袋”。对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”,请问您有什么看法?
a 十分赞成 b 不太赞成 c 反对 d 无所谓
3对于“哥本哈根世界气候大会”,请您问了解多少呢?(多选)
a 会议主要商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,就 未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。
b 20__年12月7日起,192个国家的环境部长和其他官员将在哥本哈根召开联合国气候会议。
c 在此次会议上,国际社会需就“工业化国家的温室气体减排额是” 多少达成协议。
d 均不知道。
4请问您是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识?
a时常 b有时 c较少 d 几乎不会
5对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法,您的看法是?
a 赞成 b 不赞成,但希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。 c 不赞成
d 无所谓
6您认为现大学生的环保意识如何?
a 很好 b 较好 c 一般 d 较差 e很差
7针对现部分大学生环保意识有所增强的现象,请问您认为其原因是什么?(多选)
a学校管理得当 b周围文化氛围好 c 学生自身素质高 d 政府对环保的支持和宣传 e 其他
8请问您认为中国今年发生的一些自然灾害与环境被破坏有联系吗?
a 联系很大 b有一定联系 c 没有联系 d 不清楚
9请问您认为“三废”(废水,废气,废渣)对我们有什么影响?
a 对生态环境和人类影响很小。 b 对人类健康有危害,但无大碍
c 对人类有较大危害,且破坏环境 d 是人类发展的必然产物,无法解决。
10对于低碳生活,请问您有哪些行动?(多选)
a 少坐私家车,多坐公交车,骑自行车或者步行 b 尽量不使用一次性用具
c 尽量少用高功率,高能耗电器 d 其他响应低碳的行动 e 没什么行动
11 夏天的时候,请问您一般会把空调调到多少度?
a ?26℃ b 24~25℃ c ?23℃ d一般不用空调
12 对于只使用了一次的塑料袋,请问您通常会怎样处理?
a 循环利用 b 直接丢弃 c 质量较好的留下再度利用 d 其他做法
13请问您处理废弃物时有分类吗?
a 经常 b 视情况而定 c 很少 d 几乎没有 e 从不
14到超市,商场等地方购物时,您的习惯是?
a 自备购物袋 b 索要或购买塑料袋 c 有意识准备购物袋,但有时会忘记
d 其他习惯
15如果您看到一个人(陌生人或者认识的人)随手丢掉了手中的垃圾,您会怎么做?
a 劝导他/她捡起来 b 自己捡起来 c 认识的人会劝导,陌生人则不理 d 不理
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