2023年有关高中采访校长的采访稿范文(精选9篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，为进步做好准备。写总结时，可以尝试采用一些实例或案例，增加总结的具体性。下面是一些总结的范文供大家参考。

有关高中采访校长的采访稿篇一

各位同学、各位老师、各位家长：

你们好。

我们今天汇聚一堂，隆重举行xx—xx学年度开学典礼。在此，我代表全校师生员工，对新同学的到来表示最热烈的欢迎！对关心支持你们的老师和亲友表示诚挚的问候！

学校将秉承爱人如己，弦诵斯崇的精神，不断深化教育教学改革，探索素质教育的学生培养模式，努力造就了一批又一批优秀学子。近年来，学校率先获得了县级规范化学校荣誉称号、义桥乡尊师重教先进集体等称号，教育教学成绩大幅度提高。今年，学校将进一步加强对教育教学资源的统筹协调，落实推进整合培养的理念和模式，努力为同学们提供更加广阔的自主学习空间，创造更加优良的成长成才环境。相信同学们在老师的指导和帮助下，将会很快适应新的生活环境和学习方式，体会到学习成长的快乐和希望，我们家长和师生一定要抓住机遇，把我们的孩子努力培养成为知识、能力、人品俱佳的优秀学子。

作为校长，我提三点希望和要求，与大家共勉。

第一，通过学习目标的整合促进全面发展。获得宽厚的`知识、过硬的专业基础和技能，是作为未来优秀学生应当达到的基本要求，但这并非学校教育的全部。我们共同努力教育全体学生不但要学会学习，还要学会做事，更要学会做人。《左传·襄公·二十四年》所说太上有立德，其次有立功，再其次有立言，就是说的做人、做事、做学问的道理。这种传统的人生价值观在现代社会中依然体现出它的生命力。希望家长带领同学们认真思考人生，科学规划人生，以小学学习生活为人生新的起点，脚踏实地为实现自己孩子和家庭的人生目标和人生价值奠基。

第二，通过学习方式的整合来进行个性化学习。强调个性化、自主性学习是河口小学小班制教育教学理念和模式的一个特点。倡导以探究为基础的学习，推进研究性教学改革，鼓励家长和同学们带着问题去学习、去思考，把理论学习和处理实际问题有机结合起来，以提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。

有关高中采访校长的采访稿篇二

亲爱的老师和学生们：

大家好！

在九月的金秋，金菊盛开。在这个美丽的收获季节，我们迎来了一个全新的学年，270多名充满活力的初中一年级新生。他们的融合使我们这个大家庭更加强大，更加充满活力。我谨代表学校所有的领导和工作人员，向新来的学生表示衷心的欢迎，并向在过去一学年中在各方面取得好成绩的全体师生表示衷心的祝贺。新的学年孕育着新的希望和憧憬。经过短暂的暑假和调整，我们的每一位老师和同学都充满信心和斗志，站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而努力奋斗。在这里，我希望并相信，在新的学年里，我们所有的老师和学生都能在他们的工作和学习中画出一幅美丽的'蓝图。过去的一学年是我们学校发展的关键一年。在全体师生的共同努力下，学校圆满完成了各项工作目标，教育教学取得了可喜的成绩，创造了良好的局面。

他在高中入学考试中取得了优异的成绩。在150多名考生中有90多人参加了中考包括第一批重点线路的16人。还有许多学生被各种高水平的高等院校录取。中考成绩在全区中上游受到各级领导和广大群众的高度肯定。这些成就离不开学生和老师的辛勤工作。目前我校拥有一支吃苦耐劳、专业能力强的教师队伍涌现出许多骨干教师和学科带头人。老师们同学们在过去的一年里尽管我们取得了巨大的成就然而在新的学年里我们能否发扬这些成就创造新的辉煌是每个教师和学生都应该认真思考的问题。新学年学校德育工作将继续开展以日常行为规范教育、主题教育和心理健康教育为主要内容的绿色教育。政治教育部门将继续加强学生日常行为规范检查和文明礼仪教育。同学们你们是班级的主人是学校的主人。我希望你能以主人翁的态度积极参与学校和班级的管理为班级和学校的工作出谋划策为学校的发展和腾飞出一份力。

有关高中采访校长的采访稿篇三

尊敬的各位代表，同志们：

大家好！

日月如梭，光阴似箭，转眼间2009年即将过去，本人到二甲中学上班也已、、四个月，在这一百二十多天里，我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下，务实工作、开拓创新，在师资队伍建设、教育教学管理、学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成绩。在此，我就本学期的工作向各位代表汇报，请予评议。

1、“行为文化建设”总体思路的提出。

2、学校办学文化体系进一步明确和完善：校训、办学理念等厘清。

3、“效益优先、质量第一”考核体制基本框架的构建。

4、进一步规范了值勤报告制度。

5、“青年沙龙”网上交流平台——“教育行者”博客圈运行。

6、原省委副书记、江苏省文联主席顾浩、江苏省作协党组副书记范小菁来校指导“书香校园”建设工作。

教师是学校之本，是学校成败兴衰的关键，是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育、全面提高教育教学质量关键是教师，基于这样的理念，我把打造一支高素质的教师队伍作为学校的重要工作。

1、通过“构建有效课堂，推进有效教学”大型教学研讨月活动提升教师教学技能。

2、组织开展“为责任而读书”的读书月活动。

3、邀请特级教师、教育专家进校园进行帮教帮学。

4、组织部分教学线领导和教师赴白蒲中学考察学习，并在本校推进反思改革。

5、通州市高三生物复习研讨会在我校成功举行。

6、南通市高中化学优课评比活动在我校成功举行，有效提升了我校化学组的研究氛围。

7、组织初中部教师赴杨思中学参观学习。

8、成功举办“校园开放日”活动。

教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命，只有不断提高教学质量，才能使学生得到发展，才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高，才能使我们教师辛勤的劳动得到回报，赢得尊重，确立二甲中学在通东地区应有的地位。

1、通过提升教师教学技能来提高教学过程的效益，亲自上示范课，亲自给高三学生讲中外名著。

2、在“有效教学活动月”后，亲自检查教师听课笔记。

3、规范对教师晨读课、晚自修下班的管理。

4、加强教学线工作的督促和管理。

1、“我的班旗我设计”校本活动课程的开展。

2、2009年秋季田径运动会。

3、“心智家园”恢复运行，创建南通市二星级心理健康辅导中心。

4、精心组织开展传统文化、道德教育，让部分学生在“忠孝文化园”接受现实与历史的教育。

1、学校“人文”框架下的后勤服务和基本设施改造使师生生活的面貌得到一定程度的提升，如教工就餐、校园厕所改造、车棚扩建、校园亮化工程。

2、教师节、重阳节老教师慰问活动。

3、赴上海看望身患白血病的退休教师。

4、“和谐”杯教职工排球比赛。

1、在原有的基础上进一步规范了用车、用餐、购制度。

2、做到了原则上个人不用公车。

3、坚持做到与学生教工同起身，同放学。

4、组织制订了绩效工资发放办法，坚持用制度管理，制度面前人人平等，坚持做到重大事件、体讨论，民主决策。

5、出版了两本编著，在国家级刊物发表了两篇论文。

各位代表，四个月来，尽管本人一直努力地工作着，也取得了一点成绩，但存在问题也是很多的，比如，教职工福利待遇的期待与实际可能还存在一定的差距；有效教学体系还有待进一步完善；管理的理念还有待转化为师生的自觉行动；对年轻同志具体的传帮带工作做得还不够。在此恳请各位代表及全体教职工对我的工作多批评，对学校工作多提建议，谢谢。

有关高中采访校长的采访稿篇四

大家，晚上好！

今天我们载歌载舞，共度元旦佳节，既是梦之韵系列活动的续曲，又是辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我代表学校，代表赵校长，和我个人向在光明中学任劳任怨、辛勤耕耘在全体教职员工致以崇高的敬意！向无私奉献，默默支持学校教育工作的所有家属和社会各界人士，表示衷心的感谢，向刻苦学习、追求理想的全体同学们致以美好的祝愿！祝高三同学金榜题名，祝高一同学天天进步！祝愿大家新年快乐，万事如意！

回首即将飞逝的马年，我们有太多美好的回忆。在全校师生员工的共同努力下，我们光明中学的各项事业呈现出了蓬勃向上的良好局面。在高考中，我校实现本科上线率100%。打造了607的高分，诞生了全州普通高中理科状元，在活动中，我们成功举办了冬季趣味运动会，和寸草心演讲比赛，在平时的学习、生活和工作中，我们铭记校训清晰理念；我们遵循模式强化管理；我们实现了学校的愿景：让每一个学子都有平等的深造机会；我们完成了学校的使命：让每一个学子都成为社会有用之才；我们体现了学校的价值：让每一个学子都能找到自信和勇气；在学校建设发展中，我们的教学楼，男女生公寓，图书馆，艺术楼，食堂和行政综合楼即将破土动工，过去的一年是团结奋斗的一年，发展壮大的'一年，也是硕果累累的一年。

回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。新的一年也就意味着新的机遇、新的挑战，希望全体光明人同心同德，为自己新的愿望、新的梦想，为光明中学新的发展、新的辉煌，添写自己最亮丽的一笔。

我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，我们的老师们更加团结、向上，我们的同学们更加健康、快乐，15年的高考更加如愿、辉煌！最后预祝晚会，圆满成功！

谢谢大家！

有关高中采访校长的采访稿篇五

教师和校长是教育制度的中流砥柱，他们对教学技巧的掌握，以及对教育工作的热情，都是确保这个制度成功的要素，那么有关高中生给校长的建议书的有哪些?下面是小编为大家整理的高中生给校长的建议书，一起来看看吧!

尊敬的校长：

您好!首先肯定您对学校的贡献，这并不是我的奉承之言，我之所以这么说，是因为，再肯定您的同时，我想提一个小小的建议，当然这并不是您的问题，我就是辫子扎高了点，老师从仪容仪表上要求我不要这么做，但是，我想，对于这样的老师，难免让人想到咄咄逼人，就因为这点，我特意向您建议，建议您让这位老师打消这样的想法。因为，我这并没有违反学校的明文规定，又没有过分之举(除非强词夺理的话)，我相信，英明的校长您，不会不明白其中的道理，一个学校，如果因为这样的小事而大动干戈，那外人的想法将不得而知，最后，我想只要我不违反学校的规章制度，也恳请学校不要为难我，让我们自由成长，希望学校能顾全大局，不要因小失大。

最后恳请校长能明白我的.建议，祝您工作顺利，万事大吉!

敬爱的校长：

校园中的一草一木，它们陪伴了我们度过了六个春夏秋冬。在我们即将毕业之际，我有太多祝福想对母校说。不过在六年的小学生涯中也让我感觉到了学校的几处不足，也有些建议想提。

我希望学校的食堂能改进一下烟的排放量或者装修一下烟囱使烟囱里排放的烟不要随风刮到我们的教室里。因为有了良好的学习环境，我们每天的学习生活就不用被烟困扰，那么我们的学习效率也会越来越高。

今年我发现了以前我们四年级时在一楼的教室里闻不到烟味，烟也没刮到教室里，但是现在我们在四楼的教室里，却常常受到烟突然的“袭击”，每当我们上课时随风刮来的烟味，把我们熏得够呛，而且老师也没法继续上课，只得让我们关窗。这个问题的原因就是：烟囱的高度和四楼的教学楼的高度差不多，所以风一吹，烟就刮进来了。为了使同学们不再饱受烟的困扰，我还想到了一些具体的办法。

首先可以选择一个假期来进行对烟囱的改造。因为这样既不影响到食堂的工作和修改烟囱时发出的噪音对同学们的影响。然后可以把烟囱的高度再升高一点，高度至少得超过教学楼的高度，不然烟还是可以吹进来。

以上就我的建议，望校长能够考虑采纳。

建议人：xxx

x月x日

尊敬的校长：

您好!

我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的这六年间，我增长了许多知识，素质也得到了提高。为了把我校建设成为先进、文明单位，为了让同学们能够在舒适的环境中学习，为了让学校越办越好，让学弟学妹们有个更好的学习环境，我想向您提出几点建议。

1 我觉得学校的阅览室应该恢复它的作用。原来图书阅览室还是有同学们在那里借书，但是现在没有人再去那借书了，因为那里的书我们都看过，您可以发动同学们捐书，有多少捐多少。和从前一样都给每位同学都制发一张借书卡。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书，并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。这样，同学们既能在读书中学到知识，又能养成爱护书本的好习惯，两全其美。

2放学时，全校那么多同学几乎同时出校门，校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。虽然您想到了这一点但是没有把它发扬出来，让校门不再拥挤。这样，既不会太拥挤，保证了安全，又可以让同学们更快地离开学校回家。

以上是我的2点建议，供校长参考。我还要再次感谢学校和老师的培养教育。

此致

敬礼

建议人 韩阳

2008年5月28日

有关高中采访校长的采访稿篇六

尊敬的各位领导：

上午好!首先我要感谢各位领导为我带给了一个汇报工作和思想的机会，感谢中心学校领导和一齐在荆中共事的领导以及同事们对我的关心、帮忙、鼓励和信任，并把我用心推荐到此刻的工作岗位上任职，我感到十分的荣幸。

这天，我将我到xxxx中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进行一下汇报：

我本人从踏上教师工作岗位那一天开始，就始终本着“我是一块砖，哪。

里需要哪里搬”的思想态度，服从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，一切从大局出发。从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学管理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，在思想上用心要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、职责为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每一天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。

刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟悉的学校，对我来说一切都是陌生的，唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事才能尽快熟悉新的环境，才能更好的开展教育教学工作。首先，向以前在同一战壕共事的张xxxx校长和罗xxxx校长学习，他们在这方面给予了我很大的帮忙，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学管理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论知识，先后两次到青岛和枣庄进行高效课堂、教学模式培训学习，参加市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去管理指导教师的工作，才能让教师信服。

副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建设两座中小学教学楼，张校长对工程建设上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马当先的冲在最前面，了解教学动态，开展教学管理，对教学上的各种困惑疑问，及时向张校长进行汇报，从而使张校在把握大局的状况下，对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断提高，本学期我在教学管理方面重点开展了以下几项工作：

1、强化训练教师教学技能，努力提高教师总体素质。

首先，九月份在教导处组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参加了本次赛课活动，校委会成员和教研组长作为评委，相应学科教师参与听课、评课，顺利的开展了教学技能大练兵活动，赛课教师人人写出反思体会，教研组内进行交流，有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。

其次，十月份用心参加了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中，我校有11人参与了说课、讲课环节，有5人被推荐代表镇参加县优质课或教坛新秀活动。

第三，十一月份组织教师参加了县优质课或教坛新秀、论文、个案评选活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。

透过三级教学评优活动的开展，绝大部分老师的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。

2、加强教师培训，参加教研教改，促进教师专业成长。

本学期，我校共组织教师参加了30多次的省市县级培训，能够说在加大教师培训学习方面的力度空前，有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中教师们都用心参加，热情高涨，学习活动结束后人人写出活动记录和反思。在教师专业成长和发展上注入了新的生机和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新鲜血液。

3、用心参加各种教学评比活动，彰显我校实力。

本学期，组织教师用心参加和开展了市县级的20多项教学评比活动。

4、抓好年级教学，提高教学质量。

本学期我除了负责全校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课，每周15节课时量，扎实备课上课，开展小组教学;同时分管初三年级工作，首先召开了初三级部全体教师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作，号召初三教师调动工作用心性，认真扎实的备课上课，做到实效、有效，尤其是史地生微机课老师，要早结束课程，早进入复习，为明年的中考做准备。还召开了初三级部学生会和家长会，教育学生做礼貌事、说礼貌话，释放正能量，树立理想目标，与家长沟通交流，支持和帮忙学校教学管理。

5、加强教学常规管理。

为了强化教学管理，全面提高教学质量，本学期初，在教导处的组织下对教师任课状况进行了调整安排，安排出了各年级的课程表，其次制定了我校总的教育教学计划，各科室、各年级、各学科相应的制定了计划，严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”。还加强了教学常规工作的管理与考核，对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规资料进行了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀教师，同时针对在教学环节检查中发现的问题，召开专门会议，要求进行整改，使教师的常规更加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评选出老师们写的优秀教学反思整理成册，在校内交流。

6、认真抓好学风、班风建设。

在学校团队德育处和后勤处的大力配合下，本学期教导处组织了两次学风和班风评比。透过开展此项活动，为营造良好的教学环境起到了有效的促进作用。

回顾过去的一学期，在教育教学活动和管理中虽然取得了必须成绩，但仍然存在很大不足，如开展工作不够细致、教师交流沟通的少，教学管理中没有构成自己的特色，开展的各项活动有的是xx蛇尾，有的是重数量轻质量等，对教学管理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够;对教学管理的题和困难估计不足，耐心不够。还有在抓毕业学科和年级教学管理上功夫还不够到位。

下学期我将继续团结在中心校和后中领导班子周围，发扬优点，改正不足，再接再厉，以更用心的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好的发展。

以上述职，敬请各位领导、老师批评指正。

xxxx中学。

有关高中采访校长的采访稿篇七

作为专业技术人员述职述廉的重要应用文体,对人才的选拔、培养和使用中具有重要地位和作用。作为一名高中校长，怎么写述职报告好呢?以下有三篇范文可供参考：

1

20xx年，是二中校比较辉煌的一年。一年来，校领导班子团结一致，勤奋工作，不断开拓创新，整体推进学校工作向前发展。全校教职工精神振奋，工作有序，心情愉快，许多教学新秀脱颖而出，教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋激烈，教师队伍团结和谐。全校学生勤奋学习，自觉遵规守纪，校园内外富有朝气，充满活力，学生竞赛获奖的喜报频传，初中毕业、小学毕业考出了二中校的成绩。

这些成绩不仅得到了广大职工群众的赞赏，也得到了上级领导的好评，各种荣誉纷至沓来：靖远矿务局“先进党支部”、“文明学校”、“课堂基本功训练先进学校”、“模范职工之家”、“先进女职工集体”、“青年文明号”班组，全国“张思中外语教学法推广先进学校”等等。同时许多工作思路清晰，措施得力，富有成效：教职工考核办法推广到全局各中小学，*管理、校务公开的办法成为各学校的典范，学科基本功训练一步一个脚印地向前推进，“韵语教学”稳步推开，体育分组实验教学搞得有声有色，一本内容详实完整的《二中。

规章制度。

汇编》将学校不断推进到“依法治校，按章办事”的健康有序的发展轨道，依靠每位教职工的双手基本建成了园林化的校园。所有这些充分展现了我校二0xx年的辉煌，也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关怀与支持;凝聚着二中全体师生员工的辛劳和汗水，饱含着校领导的许多辛酸，也成为我这个“班长”惶恐不安的政绩。年末岁初，总结过去，成绩的取得实在不易，努力的途径和方法也很多很多。这里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受：

一、发扬*，确立*管理的有效机制，是保障校长正确行使权力的有效途径。

一个好校长应该具有良好的*作风，坚持*集中制的原则，集众人智慧，鼓班子干劲，做到严以律己，宽以待人。在几年的校长工作中，我注重养成自身的*作风，虽然没有达到效果，但主观努力丝毫没有放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长，具有全面负责学校工作的权力，但我处处将自己摆在校长的位置上，我常常面对人们的恭维幽默地讲：自己是校长兼副处长。我自觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监督之下，而不是以处领导的姿态去总揽学校的一切。

为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监督，我主动配合并且积极出主意想办法，以确立*管理的有效机制。学校重大问题的决策，如制订计划、开展重大的活动、任免中层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支、各种补贴的发放、评优选先，教职工考核等均事先通报支部，取得一致意见后再实施。

教职工代表大会制度是在党组织的领导下，教职工行使*权力，参加*管理的一种正常渠道和法定形式。我担任二中校长工作以来，每年都坚持开好教职工代表大会，向大会报告学校的行政工作和经费使用情况，虚心听取代表的意见和建议，接受监督。对*评议干部的结果认真总结，及时反馈，努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会讨论审议。

几年来，由于有效地发挥了党支部的保证监督和教职工代表大会的评议作用，使我在决策指挥学校工作时尚无大的失误。当然要完全确立*管理的机制，还需要不断努力。就在去年的职代会上，我代表学校行政主动提出了实行校务公开制度的做法，具体阐述了实行校务公开制的意义、程序、内容和方法，受到教职工的一致赞誉，在全局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前，已经陆续做了大量的公开校务的实效工作，因此制度的出台和全面实施已是水到渠成。校务公开制度全面实施了近一年时间，成效非常显著，在今年九月份局工会关于实行厂务公开、*管理的经验交流会上，被推广为全局教育系统的典型。之后，我们没有停留在原有的水平上，准备进一步加大校务公开的力度，这就是逐步公开校务工作的最后一道防线——内部资金的收支情况。作为校长，只要立校为公，不徇私情，充分发扬*，自觉接受监督，学校工作就没有什么秘密可言，这也是保障校长正确行使权力的途径。我的这些感受过去做到了一些，今天谈出来以求今后继续努力。

二、选好人，用好人是学校教育教学成败的关键。

“只有无能的管理，没有无用的人才”，学校管理最重要的仍然是选人用人。人才使用得当，就能使其处于激发状态，充分发挥其聪明才智，做到人尽其才，才尽其用。否则就会出现反作用。几年来我校各项工作发生了可喜的变化，而的变化正如处领导所称赞的，是教职工精神状态的变化。教职工队伍精神振奋，团结和谐，求真务实，积极向上。我认为这种变化正是运用多种途径或手段限度地调动了教职工工作积极性的结果，是选好人、用好人的结果。

如此，要办好一所学校，校长须有爱才之心。几年前，人们普遍认为二中的教职工中存在着不良习气：教学工作不求上进，水平低下;有的拉帮结伙，诬陷他人，打架斗殴，斤斤计较个人得失，索要家长财物;随意向学生收费，讽刺、挖苦、歧视、体罚学生等等。对于这些议论，我并不随声附和，相信教职工队伍的主流是好的，只是个别人中偶一为之的毛病。对于他们应该给予极大的爱心，耐心帮助教育，维护他们的正当利益。正是从这种爱心出发，努力做到用人用其所长，避其所短;多用激励的手段，调动教职工内在的积极因素;运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识;注意培养人才，促使人才尽快成熟等，才使得二中教师队伍的素质得以不断提高。

用人用其所长，避其所短。对于整个教师队伍来讲，根据他们的年龄、性别比例，专业特长和性格特征等情况，尽量做到合理搭配，充分发挥人的主观能动性。一个品性高尚，任劳任怨，肯吃亏，尤其具有理解人、容忍人的品格，但教学能力一般的年级组长完全可以将一组各具鲜明性格特征的人团结在一起;一个工作责任心强，有魄力、心胸坦荡，不怕得罪人，但爱发议论、不拘小节的年级组长也能够将一组富有朝气，充满活力，却易忽冷忽热的人组织在一起;一个力求上进，教学能力强，品性端正，事必躬亲的年级组长也自然会带领全组教师共同追求教育教学质量的提高。对中小学各教研组组长，我尽力选用那些教学上的尖子，学科带头人，对其他方面的表现就不再苛求，凭借他们的业务水平去影响和指导本学科的教学工作。由于我多年来一直注重做好这方面的工作，才使我们的教师队伍呈现出团结和谐，积极向上的精神状态，发挥了合力的效能。正如马克思在《资本论》中谈到的：许多人在一起工作，由于协作而产生一种“新的力量”，这种力量和它一个人力量的总和有本质的差别，其效应不等于简单相加之合，而是一加一大于二的增值力量。

对教学经验丰富，善于团结同志，懂管理，通世理，但缺乏创新经营意识的同志，用在教学管理的岗位。对品行端正，虚心求学，力求进步，敢于管理，但教学水平一般的青年教师大胆启用到领导岗位。对那些教学能力较强，工作认真细致，性情柔合，乐于团结教职工，但刚毅之气不足的青年教师启用在教务管理的岗位。对那些工作责任心强，有魄力有胆识，性格开朗直率但稍显倔强的青年教师启用在管理学生的岗位。对能吃苦耐劳，善于学习各种技术，脚勤、手勤，财欲不强，但欠缺组织能力的同志启用在后勤管理岗位。对个别巧于精工，工作干练，头脑灵活，性情温和，但不善于文笔，心眼稍小的同志用在勤杂岗位。对那些工作细致，谨慎小心，不贪财物，谨言缄口，但不善于从教的同志用在钱、物的管理岗位等等。总之，我以为人有所短，更有所长，应该注意发现其“闪光点”，准确合理而不失时机的“量材使用”，才能发挥人才的优势。多用激励的手段，调动教职工内在的积极因素。

十多年教师的经历使我懂得教职工在心理上的需求一般有二类：一是希望改善衣食住行条件，工作条件，学校环境，福利待遇等方面的物质需求;二是荣誉等方面的精神需求。对教职工的这两类正当需求，应该多用激励手段，以调动其工作积极性。几年来，我不间断地率领全体师生员工义务劳动绿化校园，铺设路面，平整操场，粉刷教室，装饰墙面，整修电路，彻底改变了昔日脏、乱、差的校园环境。尽努力改换办公桌椅，添置教具器械，改换饮水设施。尽力改造空闲校舍，解决了部分教职工的住宿问题。限度地搞好福利待遇。对个别教师*两地分居问题，子女就业问题，工作调动问题，家中婚丧嫁娶，经济困难问题，外出学习、参观、旅游等问题尽自己的能力和学校的实际承受力去解决。所有这些，基本上满足了教职工的物质需求，激励了他们奋发有为的劲头。随着学校教育教学成绩的逐年上升，集体和个人的荣誉连连获取，也基本满足了教职工的精神需求。这使我深深体会到，作为校长还要掌握激励用人的技巧，激发教职工潜在的动力，在学校形成一股力争上游，你追我赶的强大力量，学校工作必然会蒸蒸日上。

运用权变的用人技巧鼓励教职工参与管理，增强主人翁意识。这在前面“发扬*，确立*管理的有效机制”中已经涉及到许多。这里我只想说，从校务工作陆续公开到校务公开制度的确立，这期间我尽可能做到认真听取和广泛采纳职工的合理化建议，让每一位教职工参与学校管理。在教师面前不摆校长或副处长的官架子，靠自己的言行在教职工之中树立威信，以自己的人格魅力去赢得。

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刚刚过去的20xx年，无论是对于xx高级中学来说，还是对于每一位xx人来说，都是极不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。

在这一年里，xx人挥汗如雨，日以继夜，甘洒热血写春秋;在这一年里，学校各项工作都有了质的飞跃;在这一年里，全校上下掀起了浓烈的创建xx省三星级高中的热潮，并取得了*的成功。

作为校长，感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌，看到的是校园风景这边独好，看到的是教学质量大幅提高，看到的是社会声誉越来越好。

现在我把有关工作向大家作简要汇报，不当之处请批评指正。

一、全体教工奉献自我，追求卓越，充分体现人生价值。

创建是一种追求，是奉献自我、开拓进取的追求，是向往卓越、铸就辉煌的追求。

在创建的日子里，我校全体教工“人人参与创建，个个争做贡献”，大家以学校发展为大局，心往一处想，劲往一处使，认认真真地做好每一件事情。好人好事层出不穷，团队精神得到加强。为了把迎评工作做得更好，许多同志加班加点，既要认真上好每一节课，又要一丝不苟地整理资料，每晚只睡三、四个小时，从不叫一声苦;有的同志因为工作繁重而劳累过度，生病住院，病情稍有好转，又冲锋陷阵在工作第一线;广大教师以创建为契机，以新课改为平台，自觉融入这个追求卓越的大集体中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉献，我一直被大家这种精神所感动!

经历过学校这一轮跨越发展的所有师生，每个人的身上都有着动人的故事。全校师生员工在为创建三星级高中而忙碌的同时，也在奉献着精彩人生，这是校园精神的浓墨重彩，这是校园文化的宝贵财富。

我要真诚地感谢我的同事们，为学校的创建不畏艰辛、奋力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的贡献。

二、全力以赴，高标准、严要求，做好验收的各项工作。

在迎评的日子里，xx人就是与众不同，大家把每一项工作想了又想，查了又查，坚持一丝不苟，确保万无一失。

评估专家们推门听了17节课。课堂上，我们的老师是那样的从容不迫，胸有成竹，师生配合默契，课堂气氛活跃。课后，专家们给予高度的好评：每一节都是好课，有的课完全可以参加全省优质课评比。

流连忘返的校园风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的广播操表演、引人入胜的教师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实规范的文本资料、服务育人的“诚信超市”、长廊介绍的博士校友等等展示了一道道亮丽的风景，无不给专家们留下美好而深刻的印象，令人陶醉。

专家们深情而感叹地说，一所农村高中能够做得这样好，居然无可挑剔，是我们想象不到的。

三、以人为本，服务学生，全面提高教育教学质量。

自创建三星级高中以来，我校全体教职员工充分认识到教育的本质是育人，学校应以学生为本。我校确立了“为每个学生提供最佳服务，让每个学生得到最大发展”的办学理念，牢固树立为学生服务的意识，真正尊重学生、爱护学生，充分挖掘每一位学生的潜能，使每一位学生在学校里尽可能地得到更好的发展，为每一位学生的终身发展奠定基础。

在这一办学理念的指引下，我们坚持德育为先的方针，切实改进和加强德育工作。注重学生的自主管理，建立学生会、青年志愿者组织。召开家长座谈会，设立诚信超市，利用各方面力量和资源，构建德育合力。

近年来，学校精神文明建设成绩喜人。去年荣获了泰州市德育先进学校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先进学校、第六届全国中小学生日常行为规范知识教育活动先进集体等称号。所有这些，都为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

我们充分认识到学校之间的竞争主要就是服务质量的竞争。我们虽然没有一流生源，但我们能提供一流服务。我们主张把生源的差异作为一种资源来开发。我们的目标是中考成绩同一档次的学生，在我校三年高中学习取得的进步，要远远优于其他学校。

刚刚过去的一年，xx老师们齐心协力，不计名利，全身心地投入，超负荷地工作，克服了常人难以想象的困难，再次品尝了成功的喜悦，教育教学质量得到最大限度的提高。20xx年高考，市教育局下达给我校的本科指标为78人，我校实际达本科工作线的有169人，指标完成率全市名列前茅。

四、以身作则，勤政廉政，力求做好每一件事。

校长有一定的权力，应该说，校长掌握着为师生服务的大权，同时校长也承担了相当大的责任和风险，可谓重任在肩。尽管工作和生活遇到了许多困难，然而我没有沮丧，没有气馁，始终把“人生的价值在于奉献”当作我前进的路标，竭尽全力，办好让人民满意的学校。

作为校长，我时刻告诫自己：身体力行、为人师表。我敢于喊响一句。

口号。

：从我做起，向我看齐。凡是要求教师做到的，我首先做到;凡是要求教师不做的，我坚决不做。

在同志们的大力支持下，我们战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次胜利。我的每一天都时刻准备迎战新的战斗，从不指望风平浪静。

学校工作虽然千头万绪，复杂多变，但是一些主要工作，只要具有超前意识，认真调查分析，细化每个环节，拿出解决问题的多种方案，坚持原则，秉公办事，充满自信，就一定能取得满意的效果。

平时对自己的要求近乎苛刻，起早带晚，东走西奔。我追求完美，讲究严谨，总想把每件事做好，甚至完美无缺，尽管有时力不从心。

我坚持勤政廉政，坚持校务公开，接受群众监督，决不以权谋私。我注重发扬民主，认真倾听教职工的意见和建议，力求合理决策，正确决策。注重团结同志，关心他人。

我深知自己的不足：口头表达不行，对外交往不活。时而方法欠妥，时而情绪急躁。为了党的教育事业，为了学校的发展，主观上，我争取把工作做得好一点;客观上，肯定留下了不少缺憾，请同志们包涵谅解。

讲这些，只是对自己一年来的工作回顾，把遇到的酸甜苦辣与大家分享。这其中的长吁短叹，激昂高歌，令人回味无穷。

一晃，来到xx马上五年了，这五年，是飞快的五年。在xx这片热土上，做了一点事情，留下了一丝痕迹，收获了无限欣慰。

我将戒骄戒躁，奉献自我，不断做出新的业绩来，用真情回报社会。

有关高中采访校长的采访稿篇八

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！

一、说说我的简历。

我是xxx，xx年参加教育工作，历任班主任，团书记，教导主任，教学校长；xx年任校长职位，在原耀东乡中心校，原瞻榆镇中心校，瞻榆镇第二小学，通榆县新发学校供过职。

二、说说我的办学理念。

遵循办学目标求发展、常规管理求规范、教学质量求提高、后勤管理求细致的理念；着力“建有文化的校园，塑有思想的教师，育有特长的学生，办有特色的学校”。

三、说说我的办学思路和打算。

1、抓班子。

建立一支有凝聚力，有战斗力，团结务实，勤政廉洁，率先垂范，讲诚信，敢担当，想事儿、干事儿、成事儿、不整事儿的领导班子。

2、带队伍。

加强教师职业道德建设，践行社会主义核心价值观，克服教师职业倦怠，坚决治理教师“三乱”；倡导爱岗敬业，爱生如子，教书育人，为人师表；加强培训，提高整体素质，注重内涵发展；让教师愉快的工作，快乐的生活。

3、提质量。

抓好养成教育，规范学生行为；提高课堂教学质量，让学生享有同等的优质的教育资源。

4、求公正。

在评优选先，评职晋级，年度考核等工作中，力求公平、公正、公开，严格按照相关文件要求去做，减少和化解矛盾的形成。

5、谋发展。

理顺学校发展的整体思路，跟上时代的步伐，加快推进学校的“三通”建设，积极探索“互联网+教育”的课题，向数字化校园的领域进军；通过多种渠道培训教师，使之驾驭现代化的课堂教学，让乡村的孩子们享有和城里孩子一样的教育！

我的演讲完毕，谢谢大家！

有关高中采访校长的采访稿篇九

新的学期我们迎来了二十五位新教师，976名新同学，请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎。

外高的三年是奋斗的三年，拼搏的三年，也是收获的三年。外高从零起步，艰苦摸索，负重前行，得到了社会各界的厚爱和呵护。建设中的外高给师生们的工作、学习、生活带来了诸多不便，大家与学校同甘共苦，共度难关，令我感动，令人敬佩。在此，我代表外高谢谢你们。

高中是人生中最关键的阶段。高考，不只是一次决定命运的考试，还是一种不可多得的阅历。每个人的路都是自己选的，真正能改变你的只有你自己，如欲改变自己，先要磨练内心，内心的强大才是真正的强大。同学们都可以问一问，自己的内心足够强大吗?经过三年外高校园生活的熏陶，每个同学都要逐渐形成一种价值认同、行为习惯、学习方法和生活态度，让支撑生命的元素融入你的血液，扎根你们的心田，滋润你们茁壮成长。

高中是人生的一段难忘的经历。外高致力于让来到这片沃土的每位学子和谐共生枝繁叶茂，让每一个人都成为“独一无二”的他自己，“你有你的好，我有我的好”。无论进校时成绩如何，来到外高就都站在了同一起跑线上，都是父母的唯一，老师的宝贝，都要尽其所能学有所成，让外高成为人生路上一段最骄傲的经历。

我经常和老师们讲外高教学策略，即一年高考，三年备考。

有一句话叫“抓住了高一就抓住了高中”，高一的关键词是“习惯”。每一位新生要尽快适应高中的生活，适应老师的教学风格，适应同学的生活习惯，适应学习上坡度陡、知识上密度大的特点，调整好状态，尽快进入角色，谁适应得快谁就占得先机。高一新生的几天军训拓展、刚才的会操表演给我们留下了深刻的印象，大家都在为你们叫好，都在看好你们，2014新生同学们，你们好样的!

有句话叫“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的关键词是“拼搏”。2015的同学们，你们是经过外高环境熏陶、感悟外高精神并创造外高文化的坚守者。在审视自己高中生活的得失后，你们应该感受到肩上那份沉甸甸的责任，应该想一想我们为什么出发，要到哪里去?要不断问问自己是否专注、是否投入，有没有在通往理想彼岸的小岛上小憩分神?同学们，此刻打盹你将做梦，此刻学习，你将圆梦，两年后的收获要看今天的专心致志、顽强拼搏和不懈努力。两年后高考竞争的对手不在身边，而在全省。不可停留在“三门峡前十占七、前百过半”的成绩上沾沾自喜、松懈自满，要有站在全省前十前百的勇气和行动。同学们，没有不可能，爱拼才会赢，撑过去，便是晴天。

还有句话叫“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的关键词是“坚持”。坚持是对梦想的最好回答。不是有机会我们才坚持，而是坚持了才有机会，不是我心狠非要你坚持，是因为我们别无选择。高考，几乎是每个人一生必过的一道坎，无法回避难以放弃。现在我们能选择的只有自己的态度，那就是一门心思一鼓作气，轻装上阵，拼一把、搏一回、冲一次，让人生无憾，让青春无悔，尽情享受这无法回避的痛苦吧，享受学习带来的快乐，享受外高生活带来的酸甜苦辣、压力责任，点点滴滴。2014的同学们，你们要有千锤百炼的信念、挑战极限的毅力和舍我其谁的气魄，学习再学习，坚持再坚持，努力再努力，要想常人不敢想，要忍常人不能忍，要做常人不敢做。青春就是让我们奋斗的，将来就是让我们回忆的。天道酬勤，学道酬苦，请相信，我们的汗水不会白流，我们的汗水会落地生金。首届学生做到的，你们都做到了，而且做得更好。你们有责任、有实力书写历史，创造奇迹!

我还想提三点建议：

1.做一个有梦想的人。高中应该是一个有梦想的年龄，十六、七岁时应该考虑三十岁、四十岁的时候，在人民日报头版对你有个专题报道。当下要做一个有梦、追梦、圆梦的高中生。这里的梦想就是理想、就是奋斗目标，有了目标，才有冲破艰难险阻的动力，才有搏击暴风骤雨的勇气，才有坚韧不拔的意志，刻苦学习的精神，才有端正的学习态度，才有百折不挠的信念。作为外高学子，我们应该有明确的目标和理想，并制定切实可行的计划，如三年目标，考上什么大学，十年目标，进入什么领域，二十年目标，领军什么行业，主政哪个部门。眼下要细化到每天每小时每分钟干什么、怎么干，一步一步脚踏实地去落实，用行动践行诺言，用智慧诠释“勤学、乐学、善学、笃学”的外高学风。

2.养成良好的习惯。好习惯你一生都享用不完它的利息，坏毛病你一生都还不清它的债务。良好习惯的养成往往在一些细节之处，比如自觉学习每天反思的习惯，比如疑必问错必纠的学习习惯，比如顺手关水关电，随手捡纸屑杂物的习惯，比如出门跑、入室静、操前记、课前喊、睡前思的习惯，比如尊敬师长、宽容欣赏、尊重合作的习惯。摒弃抱怨他人、抱怨集体、抱怨社会的习惯;摒弃遇事不冷静、遇事就以自我为中心的思维习惯等等。

外高学生还要练就文明礼貌、文雅大气、诚信明理、敢于负责、勇于担当的习惯，外高的每一个学生都要珍爱生命、关心他人、热爱集体。秉平民本色，铸精英气质，怀天下抱负，做未来主人。

3.学会感恩。高中生必须坚守正确的是非观和荣辱观，必须养成良好的道德品质，在自尊、自爱、自信、自强的同时学会感恩。感恩是一种生活智慧，更是学会做人、拥有阳光人生的支点，一颗感恩的心就是一颗和平的种子，就是一种追求阳光人生的精神境界。我们应该学会感恩父母，是他们让我们拥有现在美好的生活;我们应该感恩老师，是他们在人生要紧处关爱、呵护、鼓励、陪伴我们成长;我们应该感恩学校，是外高让我们在家门口享受优质教育;我们还应该感恩同学，大家相约外高青春同行，是缘分是能力也是上帝的安排，你们要珍惜这机会，彼此关爱，包容对方，悦纳同学，好好相处，多多交往，“外高学子”的印记将伴随你们终生，同窗情谊将源远流长。这才是你们人生路上巨大的无法估量的宝贵财富，这才是外高送给你们独一无二的大礼。

同学们，高中阶段，信心、方法、毅力这三个词显得格外珍贵，骨子里没有自信，没有内心的强大，就没有行为的风范、大气和包容，感恩也就谈不上;行动上，没有方法指导，毅力支撑，学习效率就会大打折扣，感恩也就没有了心情。

同学们，你们是高速运行的行星，不要让飞来的石子改变了轨迹。既然我们选择了远方，我们就只顾风雨兼程!

老师们，我们要用心教学，用情工作。教学生三年，想学生三十年甚至一辈子。我们要关注学生成长的每一个细节，关注每一次进步，关注每一次悲伤，关注孩子的情绪变化、身体状况、喜怒哀乐，点燃学生激情，教给学生方法，培养学生习惯，站在未来干今天的教育。我们今天的教育给予学生最重要的东西不仅仅是知识，更应该是对知识的热情，对自我成长的信心，对生命的珍视，以及乐观的生活态度。

各位家长朋友，外高紧紧把我们连在一起，愿我们学校、家庭统一行动，同样要求，志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，始终保持教育目的、教育手段的高度统一，发挥家校合作的正能量，创造适合学生的教育，促进每一位学生充分发展，激活每一位学生，成就每一位学生。

家长朋友们，老师们，同学们，让我们在共同的价值追求中，在共同的愿景下，铭心相约，激情合作，共同践行外高校训，拒绝平庸，追求卓越!

让我们携手并肩同舟共济，同呼吸共命运，努力把外高办成一所受人尊敬的伟大学校!

谢谢大家!