纪律方面解决问题方案范文 纪律方面解决问题方案范文怎么写(8篇)

为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选纪律方面解决问题方案范文(精)一

一是讲学习。按照江泽民同志强调的各级领导干部要学习、学习再学习的要求，并根据客观实际和形势的需要，做到不断丰富和充实自己，不断地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育、经济、法律、科技、管理等方面的知识。特别要做到的是，在学习各种理论知识的同时，十分注意党纪政纪条规的学习，还通过自觉加强学习，来丰富管理经验、提高工作能力与个人修养，从而坚决克服了自我陶醉，自我满足，厌学浅学甚至不学的情绪，不断提高了自己的思想政治素质和精神境界，自觉把自己培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。二是讲政治。有坚定而正确的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和高度的政治鉴别力、政治敏锐性。三是讲正气。做到了继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争，廉洁自律，洁身自好，不谋私利，一身正气，两袖清风，为干部职工做好表率。

二、树立了正确的权力观、地位观、利益观，正确行使权力，立党为公，执政为民作为一名党员干部，做到了正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公，执政为民，即做到了“慎权”。二是做到了二要“慎欲”。从为谋取规定以外的特殊利益，不放纵自己的欲望，不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不为声色犬马、灯红酒绿的生活方式所动，过好了享乐、金钱关，艰苦奋斗，俭以养德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了时时刻刻就是从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐。力争做到大事不糊涂、小事不马虎，自觉增强“守一”意识，不越雷池一步，在防微杜渐上下功夫，追求党性和道德修养的高境界。四是做到了“慎独”。在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一个套、人后一套，严格进行自我监督。

本人在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定，做到了廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有私自从事营利活动的行为；遵守公共财物管理和使用的规定，没有假公济私、化公为私的行为；没有以本人或他人名义经商办企业；奉公守法，没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益；做到了讲究艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；还严格做到了遵守济源市委提出的“八条禁令”和我镇机关的有关廉政建设的规定，规范着自己的从政行为。

一是学习不够，导致政治理论水平不高，经验不足，分析问题与解决问题的能力不够，把握全局的能力欠缺，导致出现工作思路不清晰，工作的计划性不够，有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。

二是深入基层，调查研究不够，导致工作的针对性不足，在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。

三是为了地方的发展，在争取项目、招商引资过程中有请客送礼的现象。

1、应坚持做到勤学、精学、终身学，做到自觉加强学习，接受教育，不断进步。应进一步加强自身的理论学习，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。

2、防微杜渐，做好廉政建设工作，党风廉政建设是一项长期工作，既要从大事抓起，又要在细微之处坚持。做为一名领导干部，要求别人做到的自己首先做到，要求下属做好的自己首先做好，严格按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》要求自己。

3、应进一步深入基层，了解基层的疾苦，多为基层办好事、实事。在今后的工作中，我将进一步加强学习，增强公仆意识，强化自律、自警和自省，以“三个代表”重要思想指导和规范自己的行为，牢固树立为人民服务的思想意识，把好政治关、权利关、金钱关，大力弘扬求真务实的精神，虚心接受群众的批评和建议，力争使分管的工业工作实现新突破，新发展。

精选纪律方面解决问题方案范文(精)二

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！很荣幸站在这里竞选班长。我相信今天凭我的发言，一定会当上纪律委员的。

我叫赵梓萌，我在没有竞选班长的时候，性格内向，从来不敢举手发言，也是偶尔被老师叫起来才发言。我今天竞选的职务是——纪律委员。因为我特别看不惯那些上课说话的人，我觉得他们上课说话是对老师的不尊重。有时我想管，却又不敢管，怕别人说我不是班长还管。所以我的优点就是很安静，但是大家都以为我安静就认为我没有管理能力。我今天就给大家说我不是没有管理能力，而是没有机会展现出来。

如果我当上了纪律委员，我会成为老师的得力助手，同学们的好榜样。当老师没来的时候我会让大家看书，上课有人说话我会点名，让老师非常省心。

假如我没有被选上，我也不会气馁，争取做到最好。

也许有的时候我真的还差很多很多，但！我相信，只要有大家的支持，我一定会加油，改掉我身上的坏毛病的。

希望大家能投我一票。同样，也希望老师能支持我。为我加油。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫严佳丽，能站在这里参加班干部的竞选，我很高兴，也很激动，更要感谢同学们对我的支持和信任。

泰戈尔有句话说得很好："天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过"。而我想说："天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔"。我这次可以把这份工作做得更好，更出色。

俗话说："海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。"欲求千里目，更上一层楼"。只要站得更高，才能看得更远，我希望在更高的位置上发挥更大的作用！

我认为我平常遵守班级纪律，首先约束了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。虽然我的成绩不是全班最好的，但是我将会是全班最努力的，请大家相信我！

俗话说："没有规矩，不成方圆。"而我们班，这样一个优秀的班级，更应该需要一个帮助你们的人，我会发现你们的优点，也会指出个人的缺点。当有同学为一点小事闹别扭，我会去调解……总之我会成为老师得力的小组手。

假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学。

同学们，希望你们能信任我，支持我，让我能有一个锻炼自己的机会！谢谢大家！

精选纪律方面解决问题方案范文(精)三

1.预备党员违犯党纪，情节较轻，可以保留预备党员资格的，党组织应当对其批评教育或者延长预备期;情节较重的，应当取消其预备党员资格。(对)

2.对违纪后下落不明的党员，应当一律给予开除党籍处分。(错)

正确答案：对违纪后下落不明的党员，应当区别情况作出处理：

(一)对有严重违纪行为，应当给予开除党籍处分的，党组织应当作出决定，开除其党籍;

(二)除前项规定的情况外，下落不明时间超过六个月的，党组织应当按照党章规定对其予以除名。

出处：《中国共产党纪律处分条例》第三十六条

3.违纪党员在党组织作出处分决定前死亡，或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，对于应当给予开除党籍处分的，作出书面结论，不再给予党纪处分。(错)

出处：《中国共产党纪律处分条例》第三十七条

4.《纪律处分条例》中所指直接责任者，是指在其职责范围内,对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。(错)

正确答案：直接责任者，是指在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的党员或者党员领导干部。

5.主要领导责任者，是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。(对)

6.重要领导责任者，是指在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的党员领导干部。(对)

出处：《中国共产党纪律处分条例》第三十八条

7.主动交代，是指涉嫌违纪的党员在组织初核前向有关组织交代自己的问题，或者在初核和立案调查其问题期间交代组织掌握的问题。(错) 第三十九条

8.计算经济损失主要计算直接经济损失。直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成财产损毁的实际价值。(对)

第四十条

9.对于受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的，还应当在两个月内办理职务、工资等相应变更手续。(错) 第四十二条

10.公开发表坚持资产阶级自由化立场,反对四项基本原则,反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的,给予开除党籍处分。(对)

出处：《中国共产党纪律处分条例》第四十五条

11.丑化党和国家形象,或者诋毁、诬蔑党和国家领导人,或者歪曲党史、军史的。发布、播出、刊登、出版前款所列内容或者为上述行为提供方便条件的,对直接责任者和领导责任者,给予严重警告或者撤销党内职务处分;情节严重的,给予留党察看或者开除党籍处分。(对)第四十六条

12. 对不明真相被裹挟参加,经批评教育后确有悔改表现的,可以从轻处分或者免于处分。(错)第四十八条

13.党组织和党员违反党章和其他党内法规, 违反国家法律、法规,违反党和国家政策、社会主义道德,危害党、国家和人民利益的行为,依照规定应当给予纪律处理或者处分的,都必须受到追究。(对)

出处：《中国共产党纪律处分条例》第六条

14.党员受到警告或者严重警告处分，两年内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于原任职务的党外职务。(错)

正确答案：党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

出处：《中国共产党纪律处分条例》第九条

15.留党察看处分的最长期限不超过三年。(错)

正确答案：留党察看处分的最长期限不超过二年

出处：《中国共产党纪律处分条例》第十一条

16.不按照规定公开党务、政务、厂务、村(居)务等,侵犯群众知情权,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。(对)

精选纪律方面解决问题方案范文(精)四

“讲诚信”是党员干部的立身之本

“讲诚信”是党员干部的立身之本。党员干部是事业发展的骨干，其讲不讲诚信，不仅关系到自身的威信，而且关系到集体的凝聚力、战斗力。党员干部只有襟怀坦白、言行一致，对党和群众忠诚老实，才能真正做到对人民群众负责，立党为公、执政为民。

讲诚信，就要做到对党忠诚。党员干部要始终牢记入党宣誓时许下的对党忠诚、永不叛党的诺言，自觉听从党，时刻维护党，一心向着党,无论在公开场合还是私人场合自觉从言论上维护党的形象，做到有损党的话坚决不说，损害干群关系的话坚决不讲，诋毁国家领导人的话坚决不传，始终在思想上、行动上与党保持一致，忠心耿耿向着党，诚实守信紧跟党。要永怀忠党之心、敬党之意、爱党之情，时刻听党指挥、替党分忧、为党尽责，在组织面前说老实话、办老实事、做老实人，对党的方针政策坚决拥护，对党的纪律坚决遵守。

讲诚信，就要做到对人民忠诚。《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》中都对党政干部应履行的义务和职责进行了明确的规定，作为党员干部就应自觉履行从政时的承诺，认真履行自己的职责，对人民群众不忽悠、不欺骗，做到只要对人民群众承诺的事就坚决履行，只要对人民群众许下的诺言就坚决兑现，只要对人民群众说过的话就坚决落实，切实用诚信树立党员干部的良好形象。党员干部要永远视群众为主人、亲人、衣食父母，把为民惠民靠民作为想问题、作决策、干工作的出发点和落脚点，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，永葆人民公仆本色。

讲诚信，就要做到对事业忠诚。忠诚于事业是对全体干部特别是党员干部的基本要求，是忠诚于党、忠诚于人民的最好体现。忠诚于事业，就是要求广大党员干部兢兢业业、尽职尽责、艰苦奋斗、建功立业，就是要求广大党员干部增强干事创业的事业心，增强敢于担当的责任感，增强真抓实干的执行力。广大党员干部要切实把工作岗位当做为民建功立业的舞台，在其位、谋其政，干一行、爱一行，立足岗位、尽职尽责，把对党和人民的感恩之情体现在敬业奉献的实际行动上，落实到持续发展经济、不断改善民生、促进社会公正的实践中。

“懂规矩”是领导干部的立业之基

“不以规矩，不成方圆”。这句话看似老生常谈，实则在“讲诚信、懂规矩、守纪律”主题教育实践活动中被赋予了更加深刻的意义。“懂规矩”是领导干部的立业之基，只有真正懂规矩、带头用规矩、自觉守规矩，才能做到理顺全局，方圆有度。

首先要真正懂规矩。何谓规矩?规矩是人们必须遵守的行为准则、标准与法度。于党员领导干部来说，最重要的无疑是党性规矩与政治规矩。具体说来，规矩就是党性原则，就是政策法规，就是制度程序。要学习规矩，吃透规矩，分清哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该做，哪些事不该做。能做、该做的事不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而忙为，不以事难而怕为。不能做、不该做的事情不以恶小而为之，要守住原则红线，常怀警戒之心，不越雷池一步。党员干部肩负着发展

精选纪律方面解决问题方案范文(精)五

尊敬的老师:

您好！

我在课堂上面没有认真的听课，而是搞小动作，和同桌聊天，不但是打断了老师讲课，来制止我们的行为，同样也是给其他同学造成了不能一直认真听课的影响。我这样不遵守课堂的纪律是不对的行为，我要在这里检讨。

其实我也没什么事情和同桌说，就是觉得无聊，找找话题而已，老师讲得课有些深奥，我听得不是太懂，而且越听越觉得无聊，但这也不是我讲话的理由，而且越是听不懂，越是要听，只有听了，我才能知道我哪些是不懂的，才能在课后去问老师，或者在课堂上提出来。这样才能把学习给搞好，但是我却在讲话，这样是不能搞好学习的，也是对老师辛苦讲课的一种不尊重。

从小老师就教我们要尊重别人的劳动成果，老师在讲台上讲课是很辛苦的，我们可以坐着，老师得站着，而且老师课后还要给我们批改作业，我们只是需要做好一个人的作业，可是老师却要批改一个班级的作业，真的老师是付出了很多的，别看老师在讲台上讲的内容不多，但是我也知道老师在课前做了很多的准备，准备了很久才跟我们讲，而我却是没有尊重老师辛苦准备那么久的讲课，真的是不应该。

而且我也是对我自己太不负责任了，我们能在教室里好好的读书是非常不容易的，经常也是可以在新闻上看到别的国家的孩子，从小就没书读，甚至还没有饭吃，或者要去打工，可是我们呢，却没有珍惜在课堂上的时间，没有珍惜这么宝贵的机会来学习，我浪费了我的青春，我的时间，对自己的未来也是没有负责。

经过老师的批评，我也意识到了我是错的，在今后我不能再这样了，而是要认真的听课，在课堂上积极的回答老师的问题，或者有什么问题举手问老师，把我的学习搞好，特别是那些我听不太懂的知识，更是要花费大量的时间去理解，去学，只有这样，我才能学得好，也是学习上遇到了问题，要直面去解决，而不是像个懦夫，在那里讲小话，不听课。鲁迅先生都说了，真的勇士是会直面困难的，更何况就是把深奥的知识认真的听一下而已。这并不是特别难的事情。

老师，请您相信我，我以后不会再违反课堂上的纪律了，不会讲话，睡觉，干别的事情，而是会认真的听课，认真的学习的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

精选纪律方面解决问题方案范文(精)六

，男，19xx年4月出生，汉族，高中文化，x人。19xx年2月参加工作，1978年2月加入中国共产党，1987年1月调入工作，19xx年6月任至今。

主要事实：

20xx年5月，任x期间，在明知翻建住房申请书中房产面积与其实际合法住房面积不符，明知没有其他四个兄弟翻建住房申请的情况下，不向主管副局长和局长请示，擅自为其盖章审批，并且在开具建房许可证时仅根据兄弟五人的房产证，就把及其四兄弟的名字全部列上，为兄弟将普通住房改变为经营性旅馆用房提供了便利。

定性及处理意见：

身为党员领导干部，理应严守党纪，恪尽职守，他却滥用权力，不正确履行职责，为兄弟把普通住房变更为经营性用房提供便利，属失职行为。根据《中国共产党纪律处分条例》第一百二十七条“党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，在工作中不履行或者不正确履行职责，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的，给予警告或者严重警告处分;造成重大损失的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。”;第二十一条“主动交代本人应当受到党纪处分的问题的”之规定，给予党内警告处分。

我局党支部于20xx年11月23日召开了全体党员大会， 本支部共有党员19名，到会14名，请假5名。14名党员经一致同意给予党内警告处分。

如不服本决定，可自本决定生效之日起，向本支部、区直机关工委、区纪委直至中央提出申诉。

中共纪律检查委员会

20xx年9月30日

精选纪律方面解决问题方案范文(精)七

劳动纪律是企业组织有效劳动，保持正常生产经营，确保生产安全、顺利、持续、高效的基本保证，遵守劳动纪律是每个员工应具备的职业道德和行为准则。为维持正常生产工作秩序，特制定本制度。

第一条 员工须自觉遵守本公司的各项规章制度，履行劳动合同，服从领导，听从指挥，团结协作，完成工作任务。

第二条 项目责任者必须履行职责，负起带领员工遵章守纪，完成工作任务的责任。

第三条 员工都有休息休假的权利，但属于连续生产的岗位必须服从领导安排。

第四条 员工上班必须坚守工作岗位，严禁串岗离哨，擅离职守。

第五条 员工上班不准迟到早退、不准打瞌睡、不准喝酒、不准干私活、不准赌博。工作日中，中午任何地点不准喝酒。

第六条

员工上班应严格执行安全操作规程，全心工作，避免事故发生。凡因自身责任发生事故，造成人身伤害或经济损失的，应按有关规定给予赔偿，并视情节轻重给予处分。

第七条 新招聘录用的员工及员工内部调动，应在接到通知之日起七天内到单位报到并办理相关手续，否则给予辞退、解除劳动合同。

第八条 员工遵守劳动纪律的情况和管理责任者管理的好坏应与劳动分配相结合。

第十一条

员工违反劳动纪律应受到相应的处理，处理分为经济处罚、行政处分和解除劳动合同。经济处罚：扣减工资;行政处分：警告、记过、记大过、留用察看。员工违反劳动纪律，直接管理责任者失职的也应受到相应处理。利用职权打击报复者，应加重处理。

第十二条 对员工的处理，必须做到事实清楚，证据确凿，处理恰当，手续完备。

第十四条 员工受行政处分的，用人单位应书面通知本人，并且记入个人档案。 第十五条 员工受警告以上处分的，还应给予相应的经济处罚：

1、警告处分，扣减3个月绩效薪酬;

2、记过处分，扣减6个月绩效薪酬;

3、记大过处分，扣减12个月绩效薪酬;

4、留用察看处分，留用察看期间，劳动报酬按重庆市规定最低工资标准发放;

6、行政拘留、逮捕，在员工被限制人身自由期间，用人单位暂时终止劳动合同的履行，不承担劳动合同规定的相应义务，停发一切工资待遇，视情节给予行政处分。判刑的解除劳动合同。

第十六条 考勤

1、公司实行每日工作时间8小时，每周工作时间40小时的工时制度，年考勤工作日250天，月平均20.83工日。

2、对于驻外项目部：各项目应安排专人负责登记考勤。考勤内容有：出勤、事假、病假、工伤假、婚假、产假、丧假、公假、年休假、探亲假、旷工等。每年的考勤资料应存入单位劳资档案备查。

3、员工出勤率作为劳动报酬、劳动评价、年终奖的依据之一。

4、公司员工须按规定时间上下班，员工上班以到达工作地点的时间为准，不得迟到及早退，一个月内迟到早退时间累计达两小时以上四小时以内的，按旷工半天论处，四小时以上八小时以内的，按旷工1天论处。

5、员工考勤出勤率计算

出勤率= ×100%

第十七条 事假

1、员工因故需请事假应事先书面提出申请，半天以内由项目组长批准;1天及1天以上3天内由所长批准。员工的请假单及单位的准假单交考勤员登记并附在本人考勤登记卡上。

2、事假的最小计算单位为半天;半天以上不满1天的，按一天计算。

3、请事假期间扣发员工的基本薪酬和福利。

4、员工请事假期满应如期上班，不上班者按旷工论处。

第十八条 病假

1、员工去门诊看病，须经单位领导批准方可离开工作岗位，一般疾病准假半天。

2、员工若遇急病、重病或疑难杂症来不及请假者，可在第二天补办请假手续。

3、员工看病请病假，应有医生签发的病假条并加盖医院的公章。门诊看病需要休病假1-3天的，以门诊医生开的病假条为准;员工住院出院后需要休病假15-30天的，需会诊并经科主任批准加盖疾病证明专用章。员工住院期间的病假条以科室开的病假条为准。病假条应及时交给组长或考勤员，超过月考勤截止日期三天递交无效，并按旷工论处。

4、员工因患病或非因工负伤，经医院证明，需要停止工作治疗时，可根据本人实际参加工作年限和在本公司工作年限，给予医疗期，最长不超过1个月的。

(2)医疗期间内，累计病休时间已满时，单位应书面通知员工。因特殊疾病仍不能坚持正常工作的，由员工本人提出申请，经公司劳动鉴定委员会确认后，可以适当延长医疗期;医疗期满，没有特殊情况，不到原单位报到、原单位已安排适当工作岗位而不服从者或不能从事工作者，给予解除劳动合同。

(3)员工非因工致残，或经医疗机构认定患有难以治愈的疾病者，在医疗期内医疗终止或医疗期满者，按国家有关规定办理。

(4)员工医疗期满尚未痊愈者，被解除劳动合同后的经济补偿问题按国家的有关规定办理。

(6)员工出差、探亲因病医疗，必须有乡镇以上卫生院开的病假条才有效。 第十九条 工伤假

1、员工因工伤治疗期间，基本薪酬全额发放。

第二十条 婚假

员工结婚可享受10天婚假。

第二十一条 产假

员工产假按《人口与计划生育条例》规定执行。

1、女员工产后休满产假，婴儿未满一周岁者，哺乳时间按《女工劳动保护规定》办理;

2、产假期满，如因病需要继续治疗，按病假处理。

第二十二条 丧假

1、员工的直系亲属(父母、配偶和子女)死亡时，给予3天丧假。丧假只限丧时使用，不能提前或事后使用。

2、员工在外地的直系亲属死亡，需员工本人去料理丧事的，根据路途远近，经单位领导批准给予路途假。路途假最多不超过5天。

3、在批准的丧假和路途假期间，员工的基本薪酬照发，途中的交通费、住宿费等由员工自理。

第二十三条 公假

有下列情形之一者，按公假处理：

1、公事出差;

2、外出开会、学习、培训、参观、考察、疗养等;

3、派出支援参加抗洪救灾等。

第二十四条 法定节假日

员工每年享有共十一个工作日法定休假：

元旦一天

春节三天

清明节一天

劳动节一天

端午节一天

中秋节一天

国庆节三天

第二十五条 因生产工作需要，公司可要求员工于法定节假日工作并按照国家有关法律法规、劳动合同的规定支付报酬。

第二十六条 年休假

1、员工连续工作一年以上的，可享受带薪年休假。

2、员工年休假按照《公司员工年休假制度》执行。

第二十八条 旷工

1、有下列情形之一者视为旷工：

(1)未请假或请假未被批准而不上班或擅自离开工作岗位两个小时及以上者;

(2)当月迟到、早退累计时间超过两小时以上者;

(3)假期已满，不续假或续假未被批准而不上班者;

(4)没有医院证明，又未请假或请假未批准，托病不上班者;

(5)不服从工作分配，不上班者;

(6)以办公事为借口，离开岗位而实际办私事者;

(7)涂改病假条、拿假病假条欺骗组织者。

2、旷工两小时以上四小时以下(含四小时)算半天，四小时以上八小时以下算一天。

第二十九条 对员工违反劳动纪律的处理，按《公司员工违反劳动纪律处理办法》(见附件)办理。

第三十条 员工因违纪受到经济处罚、行政处分不服的，可在收到处罚通知之日起七日内向公司劳动争议调解委员会申请调解。

第三十一条 本制度适用于公司全体员工。

第三十二条 本单位使用的劳务派遣工参照本制度执行。

第三十三条 本制度由公司人力资源部负责解释。

第三十四条 本制度自发文之日起实行。(暂试行)

重庆华联工程造价咨询公司第三分所

二oxx年九月二十九日

精选纪律方面解决问题方案范文(精)八

为了进一步规范学生的常规纪律，为学生创造一个更好的学习、生活环境，进一步抓好我系各班学生的教育教学管理工作，按学校“关于开展新学期纪律整顿的通知”的精神要求，我系高度重视，系主任吴进带领各班辅导员多次到学生教室、寝室等活动场所作了检查，并对我系的学生的常规纪律整顿工作进行动员和部署，现将我系此次工作总结如下：

一、各班认真组织学习文件精神，开展了形式多样的教育活动。

各班在辅导员的亲自组织下，开展了形式多样的教育活动，如09级英语教育(学前方向)专业的全体同学召开了“整顿课堂纪律，树立良好学风”班会、09级英语教育(小学方向)专业的全体同学召开了关于纪律整顿的主题班会、10级语文教育专业开展了关于纪律整顿

的讨论等。会上，各辅导员就近期的学习纪律、就寝纪律、夜不归寝纪律、抽烟、喝酒、未按时归校等情况作了通报和总结，并对出现在本班的情况作了严格批评。各班同学也积极发言，作了严肃的批评与处我批评，进行了认真的剖析，对违纪造成的不良后果有了更清醒的认识，纷纷表示要严格管理自己，认真遵守纪律，努力学习、刻苦训练、提高专业技术技能水平，全面提高自身素质，为创造良好的班风、学风尽到自己的力量。

二、各班进一步健全、完善班规制度，形成监督制约的长效机制。

吴主任要求各班应尽力把解决突出问题和加强班规制度建设结合起来，这样才能更加全面、系统、科学的管理班级，才能为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。因此各班纷纷加强了班级管理的规章制度建设。

xx初中13级五班班规一、班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。二、班级公约(一)课堂公约 1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假;不玩手机，不听mp3等。 2、上课、下课要起立，动作要整齐。 3、严格遵守课堂纪律，坐姿端正。 4、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。不顶撞老师，服从老师安排，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。(二)课间公约 7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。 8、无故不到其他班门前，不串教室。 9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。(三)两操、集会纪公约

10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。 11、服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。 14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。(四)劳动卫生公约 15、坚持每日三次打扫制度。 16、值日打扫要认真、干净、迅速。 17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。

18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。(五)其他公约 19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。 20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。 21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。 22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。 23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。 24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。 25、进入教师办公室或上课期间，进教室必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。 26.不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。

三、制度“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。(二)纪律方面 1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。 2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。(班长、值日生负责登记) 3、有事出校门的必须写好请假条，交班主任批准签字，再到班长、值日班长处登记后方可离校。(若在家里，请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。 4、按时参加课间操。(体育委员、值日生登记) 5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。(班长登记登记) 6、上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。 7、上课不讲小话，不得随便离开座位，不得看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，违者没收所看的书和手机、mp3等。 8、上课不得与老师顶撞。 9、下课不得追赶打闹、起哄。 10、不得涂改班干部、组长登记本;不得撕毁登记本。 11、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。 12、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者通知家长，协同教育。(全班同学相互监督) 13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆，攀折学校花草树木。 14、本应留堂的同学，不得离开。 15、有偷窃行为的，通知家长，协同教育。