关于考研不断电申请书怎么写(七篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

关于考研不断电申请书怎么写一

当今社会的激烈竞争及全球性的金融危机下，大学生就业难度不断加大，考研已成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围越来越浓，我院也在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作。

为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，从而帮助大家更好地明确自己的目标与方向。

群英聚首 剑指研峰

ｘｘｘｘ学院本科生、研究生

1、主办单位：共青团ｘｘｘｘ学院委员会

2、承办单位：ｘｘ大学ｘｘｘｘ学院学生会

3、赞助单位：待定（某考研机构）

活动时间：20xx年4月30日

活动地点：ｘｘｘｘ学院学术报告厅（待定)

（1）主持人致开场白，宣布本次经验交流会开始，并对今年考研情况进行一定对阐述，然后介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义；

（2）请研究生院成绩优异的学长和今年考研成绩优异的大四学长发表讲说，详谈如何做好详实可行的的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法；

（3）自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长老师提问（可将嘉宾分配下去，与他们进行近距离的交流，分配原则是考研方向一致。），或者由在场学生写纸条提问题；

（4）节目串演；

（5）主持人对此次交流会进行简单总结，宣布此次活动结束。如仍有同学有问题要问，可留下与嘉宾继续交流。

前期宣传

1、通知、海报

2、led电子显示屏

3、各班委在班内对本次活动进行宣传动员

前期准备

1、邀请嘉宾

2、准备节目

3、物品采购

4、场地申请

5、会场布置

（1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节；

（2）交流会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；

（3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责；

（4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难；

（5）活动前将备品准备好（例如：麦克风，音响，幻灯片等设备）。

嘉宾礼品：60元

装饰品：10元

合计：70元

此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及我院各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前愈演愈烈的就业形势下考研的必要性，帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。

1、愈演愈烈的就业形势下，考研已成为一种选择。在这种文化背景下使得此次经验交流会的举办十分必要；

2、在并没有散去的全球性金融危机阴霾的笼罩下，想要得到一份好的未来，学历的高低越发重要，所以考研也大势所趋，选择考研，就得与选择未来。

共青团ｘｘ大学

ｘｘｘｘ学院委员会

二ｏｘｘ年四月三十日

关于考研不断电申请书怎么写二

随着教育质量的提高，教育范围的扩大，本科学历已经非常普遍，

在就业时没有了多大优势。当今社会看人才的标准已经越来越高，只是停留在大学毕业的本科生很难引起社会的关注及重视。那么如何在学历变得很重要的时代争得自己的一席之地呢？那就要继续学习，考研。而考研交流会则帮助有考研意向的同学进一步了解考研的内容，形式等方面的知识，帮助同学实现考研这一重要目标。

帮助追被考研的同学更清晰的了解有关考研的知识，帮助同学更

好地展开考研的复习，为心中对考研有疑惑有问题的同学提供一个相互交流沟通相互学习的平台，为大家的考研提供帮助。

为了新的起点，再次展翅拼搏

时间：20xx年5月18日晚六点至八点

地点： 机制：汇贤楼b104

材控、工设：汇贤楼b105

1、宣传类

（1）由系宣传部制作海报并在考研交流会前一个星期张贴于系宣传栏。

（2）提前联系各班班长及学习委员，帮助向各班宣传有关活动通知。

（3）联系广播站人员，通过广播形式宣传考研交流会的通知。

2、前期准备

（1）做好相关教室的申请工作

（2）联系并邀请已经考研通过的优秀同学，确定参加人员

（3）展示将要参加的优秀同学的个人信息

（4）购买所需的饮料以及赠送所邀请的同学的礼物等物品

（5）制作考研宣传小册，内容包含我系考研所取得的优异成绩及考研常见问题讲解。

1．将工作细致地分配给各部门各干事

2．安排人员维持会场秩序

3。 参加活动的各部门事先相互联系沟通，保证活动的有序开展

1。相应人员布置会场并安排座位

2。安排观众入场就坐

3。安排所邀请的同学就坐

4。主持人致开场辞、介绍老生代表、宣布活动开始

5。所邀请的同学发表对考研的感受及自己对考研的了解，分享自己考研的经验

6。在场同学自由提问，由优秀同学当面回答指导

7。主持人致总结词并宣布交流会结束

8。相应人员负责清理会场

1。由新闻部展示所拍摄的照片宣传此次活动的开展

2。系学生会相应部门开展总结大会，对此次活动进行总结

3。评价此次活动中表现优秀的同学及部门

4。调查部分参加的同学对交流会的感受及满意程度

1。确保会场的秩序及卫生

2。注意工作人员的行为礼仪

3。工作人员佩戴工作证

4。确保工作人员相互联系顺利以应对突发事件

5。保证工作的完整安排

机制：陈殿炳 万佳佳 丁正龙 金海丰 单锋英

张娟 裴雷

材控、工设： 索雨竹 柳杰 王慧营 周静 金洁茹 颜艳

矿 泉 水：24元

礼物赠品：30*12=360元

总 计：384元

关于考研不断电申请书怎么写三

考研冲刺阶段时间比较紧张，有些考生恨不得一分钟掰成两半用，为了考生更好的复习，小编为大家整理了经验教大家如何利用零碎时间逆袭考研，以供考生参考。

俗话说：时间就是金钱，可见时间对于每个人都非常重要，对于处于考研冲刺阶段的考生更是重要，为了考生更高效的复习，小编为大家整理了经验分享，教大家如何利用零碎时间逆袭考研，以供考生参考。

不积跬步无以至千里

在高三一年的备考当中，无数高考黑马的学习方法告诉我们，他们的高考成功真的就是来自平时积累的每一个一分钟，让这些琐碎的时间发挥出最大的价值。

这些“1分钟”从哪里来?

时间就是海绵里的水，越挤越多。在高三备考过程中，我们的时间主要消耗在这三个方面：吃饭、睡觉、学习。在这三项活动的间隙里，其实还有很多琐碎时间的存在，比如睡着前的那段时间、起床、洗漱、走路、等车、乘车……这些时间基本上都是零碎的几个1分钟，但是如果加起来，也是相当可观的，3个小时其实是一个很保守的计算。这些时间如果能够利用起来，对于“一寸光阴一寸金”的高三同学来说，是十分有价值的。

怎样利用好这些“1分钟”?

这些零碎的时间，根据场景不同，安排不同的学习任务，是最合理的。根据时间的长短、不同的场合等等情况来确定该做什么，要有针对性和计划性，这样在实施的时候才不会盲目抓瞎。下面举几个简单的例子，希望可以给大家一些启发。

1乘坐地铁、公交车时

这种场所通常人多嘈杂拥挤，无法安静地思考一些问题，听音频又需要很大是声音，容易伤害听力，这时候可以把平时抄录的经常错的英语单词、语文字音字形、语文成语等之类的资料拿出来看几眼，这种可以随看随记，又不用联系上下文。

2跟同学放学一起等车或者回家时

跟同学一起放学，你们可以针对某一知识点或热门话题，互相提问和探讨，这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆，更有助于知识的查漏补缺。

3上厕所、起床洗漱时

这些时间比较短，不适合系统的记忆某些知识，可以用来记忆单一的知识点，例如几个单词、几条公式、几句诗词等等。

4睡觉前和醒来后

这两个时间被誉为“记忆的黄金时间段”。睡觉前，可以躺在床上闭上眼睛，在脑海里把刚刚学过的内容串联复习一遍，第二天早上醒来，再把昨天晚上记忆的内容复习一遍，你会发现比其他时间效果更加明显。

要知道并不是埋头到书本里才叫学习，很多时候不方便抱着课本、演算习题，我们需要学会“脱稿”学习，口袋里随时备几张记着知识点的卡片，脑子里随时想着点课堂上讲过的内容，要养成随时随地、每时每刻学习的习惯。

高中阶段的学习具有知识量大、学科内容繁多的特点，尤其是对于高三学生来说，要在有限的时间里迅速掌握庞大的知识量，并不是一件容易的事情，更加需要把一切可以利用的时间利用起来。

结语：这些时间很零碎，可能较短时间内很难看到效果，需要不断坚持和积累。

关于考研不断电申请书怎么写四

对于数学的复习分为以下几个阶段：

第一阶段3-4月(逐渐进入状态阶段)：

我上面强调了很多遍基础必须夯实，就在这个阶段，大约有两个月的时间，这两个月你不要太拼命，大约早上8-9点开始，中午睡个午觉，晚上9点半可以结束了，我说的是你一天的进程，不是单单学习数学，别搞错，这两个月是让你逐渐适应的过程，让你慢慢进入复习考研的状态，千万别把自己的心态一下子绷很紧，慢慢来。而这两个月差不多就是你看同济大学教科书的时候，看完一章，做一下课后习题，千万不要小看课后题，考研数学考的都是基本功，花哨的方法如果没有扎实的基本功，也只是华而不实。重点一定要自己做，自己想，是在做不出来在翻参考书看答案，但是看完一定要做记号，让你下次看书的时候知道你这一题上次没做出来，重点记住方法，其实在你往后解题方法的不断积累，你会发现一类题目解题都是这个方法，这就是这类题目的解题套路，而每个解题套路都有自己的切入点或者说标志，这就是套路的路牌，指引你使用什么样的套路，最后考研卷在难，题目在新颖，只要你找对了切入点找到了路牌，你就知道用什么套路方法了。这个以后你到了那个程度就知道了。

这里强调一下第一遍书你会看的很累，这不是你的问题，这是所有书看第一遍的通病(有人说我大一大二学过，我都记住了那你当我没说好了)。我叫它第一遍效应，千万别没有耐心，第一遍是这样的，一定要按照上面的建议一步一步来，基础对你以后的学习太重要了。如果你实在看不懂，看不下去了，我这里推荐你可以看看优酷上蔡高厅老师的视频，真心讲的很好，我本人在都看完了。再唠叨一遍，请用好这两个月打基础时间。

第二阶段5月：

5月开始我就迫不及待的开始看第一遍的复习全书了，当然一个月时间我就看了高数部分，其他的还没开始，其实数学很费时间，这一点就看得出来了。第一遍复习全书必须很认真的看，每一章先看知识点的归纳，每个知识点都有对应的例题，这些题目都很经典，都需要自己认真的做，还是老办法，先自己琢磨，给自己10-15分钟时间，实在不行就看下面的答案解题过程，做好笔记，这个笔记太重要了，用你自己看得懂的话和符号记下错误原因，为什么想不到这个方法，切入点在哪，等等，不要嫌烦，这些都是为你的以后铺垫的，因为你可能全书会看3-4遍或者更多，我建议每一遍的笔记用不同的颜色笔或者符号记，帮助你整理。切记看书只会看，不动笔，没用的，这不是建议，是事实。看完一章之后，一定还会有本章小结的题目，你可以选择性做一两题或者不做，都可以，看你时间多少了，正常来说你是做不出来很多的，这很正常，所以建议放到第二遍做。

第三阶段6-8月：

6月开始的话，时间就开始紧张了，不能像前面两个阶段的学习一样可以相对松散了，每天时间必须固定好，尽量别放自己的假，俗话说，暑假留多少汗，得多少分嘛，还是很有道理的，6月开始你要开始看线性代数和概率论了，老方法，教科书和后面习题，还有看书过程笔记做好。虽然也是第一遍，但是希望你这两本书看快一点，毕竟相对高数简单，看完之后有了基础就可以开始看复习全书上面的线性代数和概率论了，其中我7月多是白天上了10天的辅导数学的课的，这里面由于我前面把高数，线代，概率论的基础都打好了，所以辅导课对我很有用，特别是线代，我当时感觉自己提升很大，这里我也说一下，也有人上课一半就走了那是因为根本看不懂，为什么?基础呗，我不多说了。6-8月期间，我复习全书把高数看了第二遍，做了第二遍笔记，包括把后面的每章题目都做了，这儿说一下，做习题时候，最好给自己买一些a4白纸，规规整整的一题题写在白纸上，按考试一样，并且，错的不会的都用不同的颜色笔订正，一些解题心得写在上面，这些都是非常必要的，绝对不是浪费时间，不要没有耐心，切忌。除了高数，结合辅导班记下的笔记，我看完了第一遍的复习全书上的线代和概率论。当然后面题目也是想做就做吧。

第四阶段9-10月：

现在这个时间段开始属于二轮复习了，继续开始你的复习全书第三遍，包括线代概率论的第二遍，当然现在你看全书一遍的速度绝对更快了，所以看完后，记好相应的笔记，请注意我一再强调记笔记，这是巨重要的事情，什么都可以写，只要能帮助你解题记题的都行，看完之后开始刷线性代数辅导讲义和660题，其中我说一下线性代数辅导讲义一定要认真做完，大题目最好也是用a4白纸做好，记好笔记，这个对线代真的很重要，660的话你可以每天给自己30-40分钟时间，能做多少做多少，但是保证每题做过的都有笔记，能保证下次不会错。经典题目都可以单独记下来，包括全书或者各类你做过的题目，认为经典的你都可以单独积累。

第5阶段11-12月：

原谅我分那么多阶段，我想尽量写的详细点，11月开始就要用到真题了，建议每天上午花3个小时模拟考试，(为什么说要早上，因为考研数学就是早上三小时)两天一份卷子，一天做，一天订正，记住把错题订正在a4错题本上，笔记记得越详细越好。大约20多天吧，基本搞定真题，好了下面开始重头戏，别走歪路了，别想着没事干了，继续不厌其烦的看复习全书，重点看你这几遍下来的错题，难题经典题，就是看你上面记得笔记，还有你前面积累下来的a4纸上面的题目和笔记，还有真题回顾。当然你可以留一套最近的一年的题目，考前两个礼拜练一下手，手感题感不能失去，千万别考前几天给自己做一套卷子，真心没意思。说了那么多，最后两个月你就知道你前面的笔记有多重要，这里必须再次强调越到后面越要记住基础，基础题最重要，别回看难题，没意思的，还有各种公式千万一定要背下来，别觉得自己会推就不计，那个老师知道你是推出来还是背下来的，我就知道推理浪费你考试时间。还有越到后面，定理的证明还有定义千万要背，定理的推到也是很重要的，这个都要会的。

关于考研不断电申请书怎么写五

一、完全掌握理解数学的基本概念

在这个层次上的同学一般是把课本过了三遍了(啃书型)，做的题量中等，刷题过一遍，对基本的概念和知识点有了一定的理解和把握。

建议备考方法：在对知识点和概念有一定的理解的基础上，要开始搞清楚什么是"重要考点"，加强题目练习增加真题的练习量，模拟出自己的真实水平。

以前辈们的复习经验来说就是："重要考研往往是不同部分的节点，这样的知识点可能联系着两个或者多个概念，起桥梁作用"。

明白了这些，然后先按照自己认为最重要到次重要的顺序对知识点进行回忆，再参照上一年的考试大纲，看自己遗漏了那些知识点，形成完整的知识网络。

另外同学们要对遗漏的知识点进行分析，搞清楚这个知识点是因为自己在复习过程中忽略了还是因为只是模块关系不紧密而没有联系起来。

举个例子：在回忆一元微积分的时候，如果没有想起来梯度的概念，这个不用但心，一般来说和整个知识模块相对游离的知识点往往不是考研的重点。

但是也有例外，还是梯度，这个问题将近十年没考过，但就在2016年那年变态难的高数中却考到了!很坑啊，有木有~所以这个阶段要进行地毯式的复习。

对那些本来就很重要的知识点，但是由于自己的忽视而没想起来的，同学们要引起高度重视，了解自己的弱点和盲点，才是制胜的关键。

二、对真题中的考试题型进行整理总结

通过第一个阶段之后，同学们只是把考研要考的知识点归纳成了一个网络图。但是对考研出题角度和考查方法不了解，这时候同学们要进入第二个阶段的总结了。

建议备考方法：同学们可以根据自己看过和做过的辅导材料凭记忆归纳总结出一些题型，然后比照自己所看的材料看自己总结的是否能涵盖复习材料中大部分的例题，除此之外，还可以参照专门讲题型的书。

三、对答题技巧进行归纳总结

经历了第二阶段之后，同学们对考研数学的出题方法，方式和角度有一些了解了，同时对考研数学的畏惧心理也消失了。在这个阶段的重要任务就是对题型进行解题方法的总结了。

建议备考方法：根据自己做过的一种题型的一些例题总结出典型的解题思路形成有效的解题过程。对于一种题型同学们可以从不同的例题中归纳出多种解题方法和思路。

之后，对照着复习材料进行补充和完善自己归纳的思路和方法，把尽可能多的方法和思路总结出来。

四、有自己明确的解题思路

有了第三个阶段的总结，在做题过程中同学们就心中有底了，接下来就是对自己的解题思路进行总结了。

建议备考方法：同学们知道，一般的题目只要按照自己总结的方法一种一种的去试，基本上都能把题目解出来。只是解题的速度不快，这时候同学们就要在第三个阶段的基础上进行思路的升华，找到对付一类题目的最好的解题方法，提高解题速度。

各位英雄现在应该至少都发育到段位二了，如果还在一段位，那你可得加把劲了，努力追上步伐，段位二的朋友们也不能松懈，继续努力，朝着第三段位努力。

等你到了第四段位，那离你们的梦想就很近了。数学虽难，每年考高分的仍比比皆是，所以，最难的还是你的努力，只要用心，就会有进步。帮帮真心祝愿每一个努力的你都有回报。

考研心得体会4

关于考研不断电申请书怎么写六

我于20_年4月27日在小学参加了由县教研室组织的小学毕业调研检测复习备考研讨会----数学专场。

这次会议规模较大，全县所有带小学毕业年级的任课教师全员参加，经历了长达近四个小时经验交流和课程结构及其近年来毕业检测的质量分析，现场四位教师从不同层面，不同角度的经验中，不难看出，夯实基础知识是重中之重，特别是抓重点，突难点以及对重点的复习要有侧重点，对常考易考错题需多讲多练，复习过程中，注意照顾学生的差异，贴近生活，留心观察生活中的事物，学以致用，熟悉法则、公式、计算单位、加强学生口算、心算、简算、重视检测力度，做到有错必纠等等方面，都给我指出了复习备考的航向。

特别是在激发学生的学习兴趣，在学习中教给学生学习并检验的方法，抓特征，求实效，多给学生激励性评价，使他们都感觉到成功的喜悦，对作业布置分层和各学科联合这些方面给了我很大的鼓舞。在分层布置作业这一方法的运用上，也给我了很大的启发，这对于不同层面的学生，采用不同作业，有帮助差生的进步，同时也能及早发现问题的所在，做到有的放矢，查缺补漏，有利于整体成绩的上升，说到各科联合，这是对一所学校，一个班级的综合检查，小学要求全科合格率，这就要各科联合做到相互配合，取长补短，达到共同进步的目的。

这次会议时间虽短，但对我今后的教学和复习备考起到了很大帮助与指导作用，是一次收获较大的会议。

经20_年4月27日全县小学数学复习备考专场研讨会上，我县数学教学质量较高的兄弟学校的经验指导，与数学教研员的专题培训，我深感肩头责任之重大。结合培训会上交流的经验与专题讲座，我认识到数学教学质量的提高，应是课堂教学与课后复习双向并重，心理辅导与学习习惯养成教育两手抓，才能达成的目标。

一、提高课堂教学效率

1、课前认真备课，钻研好教材、教参，根据课程标准理清当堂要达到的教学目标。

2、课堂教学中要注意全面了解学生的个体差异，注重因材施教，根据学生的知识基础与学习习惯，选用科学合理的教学方法，活用教材，做到用教材教，决不死教教材，教学例题的选择尽量从学生生活实际出发，选择与其生活紧密联系，学生有兴趣，喜闻乐见的实例。

3、对重难点的突破，不能一味地死记硬背，而要以引导组织学生进行合作探究与动手操作为基础，给学生形成知识的情感体验与过程认知，增强学生的有意注意，激发学生对数学的学习兴趣。

4、课堂教学中，教师要尊重学生的主体地位，不仅在知识的形成过程中，要给学生充足的思考与交流的空间，课堂上还应留有充足的时间让学生进行当堂训练，实行面批面改，以及时准确地了解学生的知识掌握情况，便于查漏补缺。

5、对学生的学习习惯，教师应从课堂上的一字一笔给学生做好表率，应教育学生严谨的学习态度。例如，教师对几何图形的与图表的绘制均应用尺规规范作图，解方程时要先写好解字，等号要对齐等。

6、课堂教学中，要用好评价这一武器，通过对学生全面公正、富有激励性的评价，增强学生的学习信心;同时，课余生活中，老师应能时常跟学生“吃在一起，玩在一起，学在一起”，弯下腰来与学生坐在一起，拉近师生间的距离，从而使学生“亲其师，信其道”。

二、夯实系统复习

1、指导学生为自己制定切实可行、具有发展性的复习计划，制定每日复习目标，并组织学生每日进行反思，检查当天的复习目标达成情况，帮助学生对未达成的目标进行补习与辅导。

2、复习过程中，要对学生在作业与检测中，经常出错，出错人数最多的知识点，进行专项练习。师要帮助学生找出错误的根源，指导学生找出解题正确思路与解决问题的方法。

3、复习过程中，检测形式要多样化，以激励学生、了解学情为目的，测试后及时分析找出差距，分层证件与分层辅导，切忌因为测试增加学生的心理与学习负担。

4、复习过程中，不可采用题海战术，每日设计的练习题要精而不可过多，特别是重复性作业不可过多，要使学生保持对学习的新鲜感，使学生感受到能做好与做好后成功的喜悦。

5、加强对学困生辅导，注重组织实践活动式的复习，让学困生参与甚至主持到活动中来，使其找到自身的闪光点，感受到自己的价值，恢复学习的信心。

6、引导学生正视错题与错误，养成有错必纠的习惯。数学复习中，可以让学生准备好专用的纠错本，通过自己查找错误、同伴帮助、集体指正与教师个别辅导相结合的方式，使学生在纠错的过程中加深对知识的理解，从而提高复习效率。

三、注重方法指导与心理疏导

六年级学生即将小学毕业，因为平时学习压力及其他的家庭和社会因素，学生在最后两个月往往厌学、心理浮躁，甚至与学校及老师产生逆反心理和敌对心理，做好危及自身、他人安全与学习的事情。

因此，教师在系统复习期间，应注意以下几点：首先，准备好每一节复习课，精心设计有趣的复习情境，避免复习的单调、乏味;其次，注重与学生的交流，了解排查学生的心理动向与矛盾，并采取适当的方式进行心理辅导，使学生在复习期间感受到学习的快乐;再次，复习期间教师更应注重学习方法、解题窍门的指导，使学生学会巧用知识解决问题的能力，对教师产生由衷的敬佩之情，从而听从教师的教育。

关于考研不断电申请书怎么写七

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

欢迎大家参加数理系20xx年就业考研经验交流会。转眼间，08级的学长学姐即将结束大学四年的学习离开母校，踏上新的征程。新学期以来，09级同学也在陆续备战就业和考研。那么，为了更深入地了解就业考研过程中的各种问题，帮助大家在就业考研中有更好地发挥，在系领导的大力支持下，应同学们的要求，数理系学生会学习部特策划举办此次经验交流会!

下面请允许我向大家介绍出席本次交流会的领导和嘉宾，他们是，系党总支李咏献书记，系团总支吴锦展书记，系学工办周老师，以及7位表现优异的08级优秀毕业生，欢迎你们的到来。

交流会会开始前，首先让我们以热烈的掌声有请

吴书记 为本次交流会致开幕词。

本次交流会分为就业经验交流和考研经验交流两部分，每部分又分为“经验共享”和“答疑解惑”两个小节。下面把主角交给08级的学长学姐们。

下面我们进行就业经验共享环节。大家在听学长们分享经验时可以把心中的疑问列出来，等到答疑解惑环节交上来或者当面提问。

我们首先有请 xxx 为我们分享他的就业心得，大家掌声欢迎。好了，就业经验共享就到这里了，感谢学长们的精彩讲解。下面进行就业答疑解惑环节，大家可以把纸条交给后勤人员也可以站起来提问。

感谢同学们的提问和08级学长们的精彩解答，相信准备就业的同学一定收获很多。

接下来进行考研经验共享，xxx介绍嘉宾·························································xxx 让我们以热烈的掌声欢迎 xxx 和我们分享考研经验。

考研经验交流会主持稿下面有请 xxx 为我们分享考研心得，大家掌声欢迎。

下面是考研答疑解惑环节····

感谢学长学姐门内的精彩解答，由于时间有限提问环节到此结束，如果大家还有其他问题，会后可以与各位嘉宾进行深入交流，相信各位嘉宾一定会耐心帮助大家解决们面临的困惑。

本次交流会到这里就结束了，接下来为春运会优秀运动员颁奖，首先有请吴书记宣读获奖名单。

有请获奖运动员上台领奖，有请 xxx 为优秀运动员颁奖。掌声祝贺他们!

再次感谢各位领导及嘉宾的到来，同时也感谢同学们的积极参与，本次交流会到这里就圆满结束了，谢谢大家。