文章出现错别字的通报范文 应用文写作通报批评范文(6篇)

  • 上传日期:2023-01-16 01:35:31 |
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

有关文章出现错别字的通报范文一

保证安全驾驶最重要的就是要加强学习,这里谈到的学习,不只是做做表面文章而是要认真的学习,真正的学习。学习《道路交通安全法》、学习公交文明驾驶规定、学习本企业的规章制度、学习驾驶技能、学习老老司机员的行车经验、学习处理紧急情况的方法和处理简单事故等等。 学习《道路交通安全法》就是要提高自身的法律意识,这不仅仅是一名老司机员应该具备的素质,而且是做为一名公民应尽的义务。

学好《道路交通安全法》是对国家法律法规的了解,明确自己的权利和义务,在自己的工作中,才能活学活用。这不仅要求我们学好法律法规本身,更重要的是要在工作和生活中随时随地的学习。不但包括条文本身,还包括法律条文的灵活运用。比如在生活中,我比较喜欢看一些法制方面的书籍、报刊和电视节目。这中间,我能够学习许多法律条文中较难理解的东西。比如,我曾在一个电视节目中看到,在高速路上发生的一起追尾事故。一辆在高速路上正常行驶的农用车被一辆违章并线的轿车追尾。按我们常人的理解,追尾肯定是后车的全责,也就是轿车的责任。

但是交管部门在处理问题是却定为双方同等责任。当时我对此产生了疑问,但节目中却明确指出前车,也就是农用车也有同等的责任,因为高速公路上禁止农用车行驶。由于农用车没有路权,即使不发生事故,农用车在高速路上行驶也是违法的行为。由此可见,“路权”意识是多么的重要。由这个例子我们可以看出安全驾驶不仅仅是要求老司机员保证驾驶的安全,“各行其道”更为重要。“正常行驶”的真正意义还包含了老司机对“路权”意识的理解和认识,所以说一名真正合格的老司机,一定要明确自驾车的类型是否与行驶道路相吻合,忽视了这一点,也不是一名合格的老司机。

说到文明驾驶,这不仅关系到行车安全的问题,更关系到整个社会的文明进程。文明驾驶包括许多,有车让人,车让车。车让人很好理解,机动车避让行人和非机动车,因为后者是弱者。相对而言,机动车作为强者应该无条件的谦让弱者。在保证人身生命财产安全的同时,更好的体现了社会文明的进程,体现了当今以人为本的社会原则。而谈到车让车,又是就很难让人理解,都是机动车,无所谓谁强谁弱,谁占道谁占理,本无可厚非。

但是在当前的交通环境状况下“路堵大于事故”为保让道路的畅通,遵章车避让违章车,不仅减少了事故发生的可能性,更是体现了老司机自身的文明素质。这有时很难做到,但如果我们记住“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的古训时,许多的不愉快就都烟消云散了。在文明驾驶中,我非常想提的一句是,老司机本身一定要有良好的心理素质。我们在行车中,经常会看到有的车辆左右并线,在几条行车道内出出进进,不断的变更车道,而且非常顺利,并没有发生事故,我们会很佩服他们,实质是欣赏他们。但我想说,作为老司机,他们也许是无可挑剔的,驾驶技术也是非常娴熟的,但是作为一个社会人来说,他们是不成熟的,在自己方便的时候,忽视了其他人,给他人带来了不便,这不是我们学习的榜样。驾驶车辆的时候,应该做到,在没有特殊情况时,减少变更车道的次数。这不但是文明驾驶的表现,更能较少事故发生的几率。是安全驾驶的因素之一。

对于学习驾驶技能这一点,我也很想谈一点自己的体会。作为一名老司机员来讲,应该说有一定的驾驶技能,但我想强调的是,并不能认为把车开起来就说明驾驶技术娴熟,我们所说的技能技术,不仅仅是把车开动,而是很好的控制自己驾驶的车辆。在道路条件良好的情况下。车速要控制适当,时刻提防突然事件的发生,在紧急情况下,是否能够控制住自己驾驶的车辆,也就是说人要支配车,而不能让车支配人。因为我们是客运老司机,不仅要保证车辆前后的安全还要做到车内人员没有摔伤磕碰。这需要良好的驾驶技能,最高的境界就是“人车合一”,这就要求我们有较高的“预见性”。所谓“预见性”就是要在情况发生前,提前预防。我们要在驾驶工作中不断地摸索和提高。行车中精神集中至关重要,以往的教训告诉我们,许多事故是侥幸麻痹造成的。尤其是在行驶条件良好的情况下,最容易放松和怠慢。因此,“预见性”是最高的境界,也是所有老司机一生追求的境界。

学习其他人的经验,对于一名老司机来讲,也是受益匪浅的。在这里,我很想谈一谈,我的师傅告诉我的一条经验。在我的带班师傅王景杭就告诉我,每天下班后,在放松的同时,把自己一天的经历回想一下,是非常有必要的。我尝试着做了,发现果然很见效,每天回想一下自己当天行车中所经历的事情,看有什么情况时可以避免的,有什么是可以继续保持或是发扬的。想想为什么,细细的梳理一下,真的是受益匪颇多。这样做不仅提高自己的技术,更能避免再次发生同样的危险。这几年我一直坚持,从中收获不小,几年来,我没有在相同的地点发生过相同的问题。比如刹头、刮蹭以及紧急情况。有时我还会做一些记录,不时的看一看,回味一下。应该说这条经验给了我很大的帮助。使我受益终生。由此可见,老师傅的经验的确值得我们借鉴。

说了这么多,无非是想把我自己这短短5年的驾驶工作进行一下小结,谈不上什么经验和体会。只是自己的一点点心得,说来与大家分享,如果有不对的地方请见谅。因为我毕竟只是一名新老司机,只想把自己的本职工作做好,也只是想做一名真正合格的安全老司机,为首都的道路交通安全做一点自己力所能及的事情。

有关文章出现错别字的通报范文二

也许你会说,创造成功需要非凡的才能。只有有天赋的人才能做到。普通人怎么会喜欢我?

爱因斯坦说:‘在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择勤奋。她几乎是世界上所有成就之母。"

安徒生说:“一个人必须努力工作,才能有所成就。”

富兰克林说:“不劳无获”。

我还是小学生。如果我想成功,我必须打好基础,努力学习,采取实际行动,现在就做。

我觉得很重要的一点就是不要懒惰,因为懒惰是成功的敌人,它让无数成功的人变得平庸。

我也有一点懒惰的毛病,需要努力改正,长大后成为对社会有用的人。

有一个小女孩生来又聋又哑又瞎,但她下定决心,一定要像健康的孩子一样能读会写文章。她真的做到了,学到了很多知识,考上了大学,学了几门语言。美国政府经常邀请她参观白宫。她成功的秘诀是她自己的努力。

说到成功的秘诀,还有很多很多。比如雅典奥运会两枚金牌得主郭晶晶姐姐,从小就离开父母,去健身房集体训练。训练持续了好几年,她经常练习动作上千次甚至上万次!对于普通人来说,肯定会很无聊,但是郭晶晶的姐姐能坚持下来,说明她有毅力。因此,她为我国赢得了金牌

有关文章出现错别字的通报范文三

尊敬的各位评委、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是四(1)班的,很荣幸在全国学生作文大赛中获得一等奖,在这里,我愿意与大家一起分享喜悦与收获。

作文取得好成绩,是和我们书香校园的熏陶、语文老师的鼓励,爸爸妈妈的示范以及自己的勤奋努力密不可分的。

一是在书香校园的熏陶和浸润下,我懂得了阅读的重要性,养成了爱读书的好习惯。每次学校订阅杂志时,我都非常踊跃,至少订阅三种以上。

二是在班主任兼语文老师高静老师的教导和鼓励下,认真写作,小练笔经常被当作范文来读,极大地提高了我的写作兴趣,与阅读起到了相辅相成、相得益彰的效果。

三是在爸爸妈妈文化素养的影响和感染下,我不断追求,不断进步。因为爸爸会背好多的诗词,还给我买好多的书;妈妈会写好多文章,一些报社杂志社的叔叔阿姨们都愿意和妈妈约稿,说她的文章基本上不用怎么改动,直接就能采用。妈妈获得了很多的奖项,我很羡慕,妈妈用实际行动给我做出了榜样,激励我不断前行。四是在自己的勤奋和努力下,慢慢摸索出了提高写作水平的规律,最重要的一点就是多读书。我常常利用学校的阅读课,家中的饭前、饭后、睡前,周六日的图书馆、阅览室或超市的图书区等时间场所阅读。文学类、科普类、励志类、逻辑推理类等等书籍,都是我的阅读范围,我都很喜欢。读得多了,就愿意写了,写得多了,水平就提高了。也开始陆续在《青桐》、《建设者专刊》、《今日家教》等报刊发表,并在作文比赛中,先后荣获河北省和全国作文比赛一等奖。

在这里,我要感谢学校、老师、父母、同学,是你们给了我信心和动力,我更想对同学们说,每个人都是天上闪亮的星星,都会找到适合自己的位置,在今后的日子里,就让我们一起努力、一起加油吧!多读书,读好书,写出更多的优秀文章,为学校争光。

最后祝全校老师桃李满园、平安幸福;祝同学们学习进步,梦想成真!

有关文章出现错别字的通报范文四

我的实习学校每个学期。每位老师都会进行一次公开课,今天我听了初一语文老师李老师的公开课,使我收获颇丰。李老师以前一直在初三年级授课,教学经验极其丰富。在此,将心得体会总结如下:

1、导入设计新颖多样

好的开头能起到先声夺人的功效。巧妙的导入,可以唤起学生对已有知识的回忆,吸引学生的注意力。有创意的开讲,可以点燃学生思维的火花,促使学生很快投入对问题的思考。李老师通过图片、问题等多种方法综合导入,对于激发学生兴趣、调动学生学习的积极性主动性起到了非常好的作用。

2、自主学习成主导

现在的课堂教学不再是单一的教师教、学生学、满堂灌的过程,而是在教师的引导下主动探究,师生间合作交流下进行教学的。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者,而是学生在课堂教学中时学习的主人,教师只是学习过程中的组织者、引导者与参与者。新课程改革倡导的自主学习、合作学习、探究学习,在课堂上体现得淋漓尽致。开始是李老师先将印好的导学案提前一晚发给学生,让学生自主学习,掌握基本知识点,然后通过小组合作,提出并解决问题。在学生学习、合作的过程中,老师在巡回点拨、提示、交流。当问题提出后,先把权力交给学生,由学生回答,学生解决不了的,由老师通过讲解或补充资料,来帮助解决。在拓展探究环节,使课本与现实生活更加接近,学生的视野更加开阔,古板的课堂绽放出生命化的光芒。

3、教师素质不断提高

上一堂成功的课,教师必须具备扎实的基本功,传统的观点认为教师的基本功包括:一手字、一口标准的普通话、一手好文章等。随着信息时代的到来,又增加了能通过网络查寻资料以及会使用多媒体制作课件等。授课过程中,三位老师都能够倾听学生的声音,及时地评价、鼓励学生。所有这些都证实了,随着新课程改革的推进,教师的素质得到了不断地提高。

当然在这次听课中,还有很多值得我学习的地方。联系到自己,在今后的教学工作中,我要以他们为榜样,转变教育思想、转变教育理念、转变教学方法。积极思考,精心设计,让学生喜欢上自己的课。同时,在教学中,要不断学习,不断反思,学习新的教学理念、教学思想,学习他们对细微之处处理得独具匠心,学习他们扎实的教学基本功底等等,反思自己的教学,真正提高自己各方面的能力。

有关文章出现错别字的通报范文五

生活励志的哲理文章

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