最新新闻传播学术报告范文(优质8篇)

报告通常包括背景介绍、目的和方法、结果和结论等内容。要编写一份完美的报告，首先需要明确报告的目的和受众。在报告中，作者还提出了一些问题和思考，供读者进一步思考和讨论。

新闻传播学术报告篇一

基本信息。

个人相片。

姓名：

性别：

女

民族：

汉族。

1988年3月12日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

161cm。

体重：

46kg。

户籍：

四川乐山。

现所在地：

四川乐山。

毕业学校：

乐山师范学院。

学历：

本科。

专业名称：

毕业年份：

联系方式。

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

房地产。

公关/媒介。

行政/后勤。

职位名称：

职位不限;职位不限;职位不限。

工作地区：

四川乐山;。

待遇要求：

1500元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

英语三级;英语三级;普通话标准。

综合技能：

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

9月-207月。

乐山师范学院。

本科。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司：

长虹、康师傅、王老吉。

时间范围：

公司性质：

私营企业。

所属行业：

快速消费品（食品、饮料、粮油、化妆品、烟酒）。

担任职位：

市场/营销-促销员/导购。

工作描述：

离职原因：

是兼职工作，提升锻炼自己的社会实践能力。

其他信息。

自我评价：

本人对生活工作充满热情，积极开朗；有较强的逻辑思维，善于思考和创新，；能敏锐的观察事物，在短时间内做出正确的判断；对文字的驾驭能力很强，文笔流畅。实践能力强，把吃苦耐劳作为人生必修的财富之一。

发展方向：

希望贵公司能提供机会与平台，我会用自己的智慧与真诚为公司的发展作出一份贡献。我在校期间，注重学习与实践的`结合，观察能力与组织能力较强，具有创新的思维，敏锐的观察能力，与人沟通、语言写作、开朗热情能吃苦是我的特点。具体的发展方向，还需要贵公司的职位所决定，我相信自己吃苦耐劳的精神会战胜自己局限性的发展。

其他要求：

希望贵公司能给我提供学习的机会，使自己掌握时代发展的脉搏，更好的为公司的发展贡献自己的力量！

新闻传播学术报告篇二

新闻传播作为影响人们的重要方式，不仅具有传递信息的功能，更是社会舆论制造者。在新闻传播的过程中，我们需要做好思路的清晰，语言的准确和意义的准确传达。从我工作的经验和接触的社会环境来看，我深刻的认为，经验是最好的老师，以下是我在新闻传播方面的心得体会。

第二段：关于新闻价值的思考。

新闻传播的第一步，就是确定新闻事件的价值。对于我们从业者来说，需对每个新闻的价值进行判断。比如，事件是否有社会影响力等，避免以无谓事件浪费时间和资源，提高新闻价值的可塑性。此外，在新闻报道的时候，要时刻保持客观、公正，不偏不倚。让新闻更有说服力，引导大众正确认识事物。

第三段：关于新闻语言的运用。

新闻语言是记录事件的工具，好的新闻语言能使事件更加完整、真实、客观。在新闻报道中，避免使用口号化、情绪化、夸张化的言辞，衡量措辞和语气，精准传达新闻事件的价值点，要避免过于简化、夸大事实。除此之外，新闻提交和编辑反馈是不可缺少的部分，以便及时审核语言，发现并纠正错误，让新闻报道更显真实可信。

第四段：关于新闻创新的思考。

新闻传播是一个不断进化和发展的行业。我们需要不断改进和完善自己的报道风格，提高新闻的敏锐度和创新力，以便更好的呈现新闻事件。从新闻传播方式出发，现今的网络平台已经成为主流，移动终端更是越来越普及。抓住信息获取和发布渠道的变化，让内容更多元化，更具吸引力，不断迭代新的创意内容，增强服务和观察视野。

第五段：关于新闻责任的思考。

作为新闻传播的从业者，我们要站在社会的高度，以责任心为前提。我们的职责是以客观公正的态度、真诚的服务态度、准确的表达方式将事件呈现给世界。其中，社会责任更是囊括了方方面面，从记者、编辑，到媒体主管和整个企业，存在责任链，个体要完善自我的责任感，而企业制度、规章制度、教育培训等也应该做到每个方面的责任链上。

第六段：结语。

总之，新闻传播是一个具有影响力的职业，传递事件，塑造社会风气，影响文化价值观。从新闻价值、运用语言、创新思路以及宏观责任的角度来看，良好的工作习惯、契合时代的灵活性和超人一步的行动是我们不断前进的保障，也让我们对我们的行业有更清晰、更深入的认识，让新闻报道具有更加深入的社会底蕴。

新闻传播学术报告篇三

新闻传播是社会信息的重要渠道之一，社会主义核心价值观在新闻传播中起着重要作用。随着时代的发展，新闻传播法对于规范新闻传播行为，保障公民的知情权、表达权和监督权有着重要意义。笔者通过学习新闻传播法并参与相关实践，深有体会。首先，新闻传播法对媒体从业人员的职业道德起到了引导和规范作用。其次，新闻传播法保护了公民的知情权和表达权，增强了公民的参与感。再次，新闻传播法有助于提高新闻传播行为的道德品质和专业水平。最后，新闻传播法的贯彻执行需要社会各方共同努力，包括媒体从业人员、监管机构和公众。

首先，新闻传播法对媒体从业人员的职业道德起到了引导和规范作用。新闻从业人员作为信息传递的主体之一，应该具备正确的职业道德和伦理观念。新闻传播法规定了新闻从业人员在新闻采编、报道和发布过程中的行为规范。对于新闻采编过程中的真实性、客观性、民主性和正义性等方面，新闻传播法作出了明确要求，引导从业人员做到事实真实、客观公正、民主自由和正义平衡。同时，新闻传播法也规定了新闻从业人员的责任和义务，要求他们尊重公民的知情权、表达权和监督权，增强社会责任感。这些规定对于引导和规范新闻从业人员的行为起到了重要作用。

其次，新闻传播法保护了公民的知情权和表达权，增强了公民的参与感。知情权和表达权是公民在信息社会中的基本权利，也是社会主义核心价值观的重要内容。新闻传播法通过明确规定了媒体的法定职责，保障公民的知情权。媒体根据新闻传播法的规定，通过广泛报道社会事件、揭露问题、宣传正能量等，提供了多样化的信息，满足了公民多元化的知识需求。同时，新闻传播法也保障了公民的表达权，规定了公民有权通过适当的方式和渠道表达自己的观点和主张。这些规定丰富了新闻传播的形式和方式，增强了公民的参与感和获得感。

再次，新闻传播法有助于提高新闻传播行为的道德品质和专业水平。新闻是一项公共事务，新闻从业人员在开展工作时应该具备较高的道德品质和专业水平。新闻传播法通过规范新闻采编、报道和发布的行为，要求从业人员坚守职业道德，保持新闻事实的真实性和客观性，严禁虚假报道和不负责任的言论。同时，新闻传播法还规定了媒体从业人员的资格和素质要求，促进了行业的规范化和专业化发展。这些规定对于提高新闻从业人员的职业道德和专业素养起到了积极的推动作用。

最后，新闻传播法的贯彻执行需要社会各方共同努力。新闻传播法的有效实施离不开媒体从业人员、监管机构和公众的共同努力。媒体从业人员应该严格遵守新闻传播法的规定，增强社会责任感，提高职业水平，做到“法治先行、职业先行”，发挥先锋示范作用。监管机构应当加强对新闻传播行为的监管，及时处理违法违规行为，建立和完善社会监督机制，推动新闻传播行业的健康发展。公众也应积极参与到新闻传播的监督中来，通过举报违法违规行为、提供线索等方式，共同维护社会公正和秩序。

总之，新闻传播法在引导和规范媒体从业人员的职业道德、保护公民的知情权和表达权、提高新闻传播行为的道德品质和专业水平等方面发挥着重要作用。我们应该认识到新闻传播法对于社会的重要意义，并且在实践中不断总结经验，改进工作，共同推动新闻传播行业健康发展，为社会主义核心价值观的推广和实践提供有力支持。

新闻传播学术报告篇四

性别：女。

出生年月：1984-9-27。

最高学历：本科。

现居住地：河北省-保定市。

工作年限：一年以下。

求职意向。

应聘类型：全职。

期望月薪：面议。

自我评价。

工作方面：有积极的工作态度,做事勤奋诚恳，自信上进。

学习方面：虚心，爱钻研，能学以致用，努力提高自身素质。

心理方面：自我调节能力较好，个人亲和力较好，善于沟通和交流。

综上所述，本人有管理经验，良好的语言沟通能力和组织协调能力，能接受必要的工作安排,良好的团队协作精神和高度的工作热情，有责任心较强的分析能力，希望能够担任行政行业里的岗位。

工作经历。

孝感市移动营业厅2006-7至2006-8：见习助理。

所在部门：大客户办公室。

工作描述：配合经理管理公司日常事务，做好文档管理工作，并负责文件、资料的收发和日常接待，以及其他日常行政支持性工作。同时，在经理的`指导和同事的帮助下对公司宣传策划方面提出可行性建议和策划，并负责相关宣传文章的写作及网上文章发布等。

教育背景。

-9至2009-6学校名称：湖北省孝感学院。

专业名称：汉语言文学（新闻传播）。

取得学历：本科。

校内活动职务描述。

在担任此职务期间，负责与其他学生团体之间联谊、竞赛等活动的组织与实施，负责参加国家、省、市级的大学生书法比赛的组织工作；对本学生团体的财务运行情况进行监督。

在校获奖情况。

2006-5获特等奖学金；校级三好学生；校级优秀学生干部。

2007-9一等奖学金；社会实践优秀论文；学习竞赛二等奖。

2008-6优秀教学联络员；优秀寝室长。

在校实践。

2006-7至2006-8实践公司名称：孝感市移动营业厅。

所在部门：大客户办公室。

所任职务：见习助理。

实践描述：主要工作内容：配合大客户经理管理日常事务，做好文档管理工作，并负责文件、资料的收发和日常接待，以及其他日常行政支持性工作。同时，对营业厅新近的业务和活动宣传策划方面提出可行性建议和策划，并负责相关宣传文章的写作及网上文章发布等。

it技能。

语言技能。

外语语种：英语外语水平：六级。

培训记录。

所获证书名称：国家计算机二级证书。

培训详细描述：7月,在孝感市卓越电脑学校经过两个月的培训,获得国家计算机二级证书.

所获证书名称：高级秘书资格证。

培训详细描述：月,在孝感学院财经政法系经过三个月的培训,获得了高级秘书资格证。

所获证书名称：教师资格证。

培训详细描述：9月,在孝感市教育局经过三个月的培训,获得了教师资格证。

特殊技能。

特长：播音主持,交际舞。

社会活动：参与学校组织的暑期社会实践和“湖北省移动千名大学生勤工助学”活动。

荣誉。

获特等、一等奖学金；

被评为校级“三好学生”,校级“优秀学生干部”；

被教务处评为“院系级优秀教学联络员”；

学习竞赛分别获一、二等奖；

社会实践优秀论文等。

新闻传播学术报告篇五

新闻传播是现代社会不可或缺的一项重要工作。作为一名传媒从业者，我深切地意识到新闻传播的力量和责任。通过多年的工作经验，我不仅加深了对新闻传播的理解，而且对其魅力和挑战有了更深刻的体会。下面我将分享我对新闻传播的心得体会。

第二段：新闻传播的角色以及对社会的影响。

新闻传播是信息的桥梁和纽带，它扮演着传递真相、引导舆论、促进社会进步的重要角色。新闻媒体的报道可以让人们了解到世界的变化，通过报道社会问题，让公众认识到存在的问题以及解决的途径。同时，新闻传播能够促进社会各阶层之间的沟通和理解，缩小差距，实现社会的和谐发展。因此，新闻传播在人们的日常生活中扮演着不可或缺的角色。

第三段：新闻传播中的挑战与机遇。

然而，新闻传播也面临着许多挑战。随着互联网的普及，个人获取和传播信息的门槛降低，虚假信息的传播和不负责任的报道也随之增多。这对新闻行业提出了巨大的挑战，要求新闻传播者提高专业素养，加强真实性和可信度。同时，互联网的发展也带来了新闻传播的机遇。人们可以通过社交媒体等平台参与新闻事件的讨论和评论，促进公众参与和舆论监督。这为新闻传播者提供了更多的交流和互动的机会，使新闻传播更加多元化和平衡。

第四段：新闻传播的责任与自我修养。

作为一名传媒从业者，我深知自己肩负着传递真实信息、呼吁社会正义的责任。为了更好地履行这一责任，我坚持不断学习和提升自己的专业知识和能力。我参加新闻学习班、国内外研讨会，积极与其他新闻从业者交流，提高自己的新闻敏感性和判断力。同时，我也时刻保持自身的专业操守和职业道德，坚持真实、客观、公正的原则，不断提升新闻报道的质量和可信度。

第五段：新闻传播的未来展望和个人期望。

随着社会的发展和媒体技术的创新，新闻传播的形式和方式也在不断变化。作为一名新闻传播者，我期望在未来能够不断适应和把握这些新变化。我希望能够利用新兴媒体技术，创新新闻报道形式，提高信息传递和受众参与度。我希望能够利用多样化的媒体平台，拓宽传播渠道，让更多人了解真相，参与社会进步。我还希望能够通过自己的努力，提高公众对新闻传播的重视和信任，促进社会的良性循环和繁荣。

总结：

新闻传播作为信息的纽带和社会进步的推动者，在现代社会具有不可替代的地位和作用。然而，新闻传播面临着许多挑战和机遇，需要传媒工作者不断提高自己的专业素养和道德修养，以应对快速变化的媒体环境。只有通过不断努力和创新，新闻传播才能始终保持其在社会中的价值和影响力。

新闻传播学术报告篇六

三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，主角的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。在年毕业之际，在此对自己作个鉴定如下：

在专业学习方面，在学好理论的同时，注重与实践相结合，在三年的学习中，我在声乐方面有所提高，在钢琴方面也掌握了很多，总之在这三年当中让我学到了很多知识，思想潜质方面，我用心递交入党申请书，怀着极大的热情向党靠拢，学习党的思想，树立正确的价值观人生观。同时用心配合班级活动，配合老师班干的工作。

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也发奋提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。作为用心乐观新时代青年，我不会正因自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我的未来目标。且我坚信：用心必须能赢得精彩!

新闻传播学术报告篇七

3月10日上午，我在学校学术报告厅认真聆听了山东省教育科学研究所研究员张斌博士所做的《突破课堂》的报告，感觉受益匪浅。下面针对这次报告内容，结合我对课堂改革方面的浅显认识谈一下自己的反思和体会。

张博士在报告中指出，课程改革中的核心是课程标准，他通过一些真实的实例，来讲述如何制定好三维目标、如何根据课程标准上课，如何编制课程纲要。他突出理解制定三维目标的重要性，一堂课，是不能没有目标的去实施。他进一步强调了我们不能太迷于现有的教材和教案，要有自己的独到的见解，定好自己理解教材下的三维目标，写出自己的教案。

实施新课程标准必须要从根本上转变以往的陈旧观念，虽然课改进行了几年，我们的课堂也尝试着进行改革，也融入了新的教学理念、教学方法，但是我们反过头来研究我们的课堂，与国家的新课程标准进行对比，我们会发现，我们还是新瓶装旧酒，课堂延续着旧的教学模式。

俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，从我们教师的角度来说，要突破课堂应做好以下三点：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标，编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。要突破课堂，打造高效课堂，对老师提出了更高的要求，首先，在备课方面要准备更加充分，每节课上课前，要自己问自己几个问题：我打算让学生获得什么？我打算让学生用多长时间获得，我打算让学生怎样获得？我怎样知道学生达到了要求？这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解，准备就要更加充分，做到不上无准备之课。在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数。更应该准确把握课堂节奏，重难点精讲细讲。

总之，课堂是我们教学的主阵地，要切实的提高教育教学效率，课堂就是我们的主战场。影响课堂效率的因素很多，但备课工作占了相当的比例。王敏勤教授说过：“无论课程改革怎样改，钻研教材把握教材是我们教师永远的基本功。”只有把握好教材，教师在教学中才能游刃有余。我们必须下足课前准备功夫，备课不是单纯地写教案，而必须备教材、备学生，不仅要花功夫钻研教材、理解教材，仔细琢磨教学的重难点，更要了解学生的实际情况，根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”，合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行。还要设计高质量的有针对性的课堂练习。只要我们在课堂改革中认真备课，冷静思考，勇于实践，善于总结，终会取得高效课堂教学改革的成功。

新闻传播学术报告篇八

新闻传播是一门非常重要的学科，它不仅关乎我们对世界的了解，还对我们的思维方式和价值观念产生深远影响。在我的学习过程中，我有幸接触了很多新闻传播的理论和实践，带给我很多启发和体会。在这篇文章中，我将分享我对新闻传播的心得体会。

首先，新闻传播是一个自由的平台，它能够为大众提供多样化的信息和观点。新闻媒体在社会中起着重要的作用，它能够传递各种各样的消息，以及反映社会的发展和变化。通过新闻传播，我们可以了解不同地方的文化、历史和风土人情，加深我们对世界的认识和理解。同时，新闻传播也是一个可以发表个人观点和声音的场所，它鼓励人们表达自己的意见和思想。这为个体提供了一个公正、公平的平台，让每个人都能有自由表达自己的机会。

其次，新闻传播对社会的发展和变革起到了重要的推动作用。通过新闻媒体，人们可以了解到各种各样的新闻事件，掌握社会发展的最新动态。新闻媒体对社会中的问题进行报道和分析，提供了解决问题的思路和方法。它能够引导公众关注一些重大的社会问题，并促使人们积极参与和改变社会的现状。新闻传播的力量在于它能够引导人们的思考，影响人们的价值观和行为习惯，甚至改变社会的风气和文化。

再次，新闻传播需要专业的技能和素养。新闻媒体作为一个信息传播的平台，需要具备专业的才能和知识。记者需要具备丰富的专业知识，具备较高的敏感度和判断力，能够快速准确地把握事件的核心和要点。编辑需要具备较强的组织能力和创造力，能够将复杂的信息整理成易于理解的形式。同时，记者和编辑还需要具备较高的道德素养和职业操守，时刻保持独立、客观和公正的态度。只有具备这些素质，才能够在新闻传播中发挥更大的作用。

此外，新闻传播也面临一些挑战和问题。虽然新闻传播有着众多的优势，但也存在一些问题。其中之一就是信息的真实性和可信度问题。在信息时代，虚假信息和谣言随处可见，很多时候人们很难判断信息的真实性。媒体应该加强事实核查和信息的真实可信性，提高自身的公信力和可靠度。另外，新闻传播还面临着日益严峻的商业竞争压力，一些媒体为了迎合市场需求，可能会降低新闻的门槛和标准。这就需要我们在接收新闻的时候保持较高的警惕性和批判性思维，不被不真实和低质量的信息所误导。

最后，我希望通过新闻传播的学习，能够提高自己的批判性思维和传播能力，成为一个有社会责任感的新闻工作者。在这个信息爆炸的时代，我们需要保持较高的判断力和分辨能力，主动寻找真实可信的信息。同时，我们也要避免盲目传播和接受信息，发挥自己的独立思考和判断能力，对新闻做出正确的评价和判断。本着客观、公正、真实的原则，我们可以用新闻传播的力量推动社会的进步和发展。