创意学校招生简章模板范文范本(优质10篇)

总结是对自己的一个交代，是对过去一段时间的努力和付出的肯定。创新能力是现代社会中的一种重要竞争力。接下来，我们将为大家分享一些写总结的技巧和经验，希望能够帮助大家写出更好的总结。

创意学校招生简章模板范文范本篇一

“先天而顺，顺人而悦”，北京天悦学校的目标是激励学生终身学习的探索精神，满怀热情和具有国际情怀。

北京天悦学校欢迎来自不同国籍、不同文化背景的学生来校学习。我们力求为所有符合条件且认同学校理念的学生提供教育机会，入学申请政策不存在任何对种族、民族、残疾、国籍以及经济背景等方面的歧视。

我们希望招收乐于挑战的学生，融会贯通，开放灵动，充满智慧、诚信、创新的天悦精神将帮助每一位学生在人生的道路上追求充满希望的未来。

根据申请人的年龄，我们将通过不同的方式决定最后的录取结果， 包括学校的成绩单、推荐信、标准评估以及其他相关的评估流程等等。

为了每一位期望进入北京天悦学校的学生和家长都能顺利愉快的.完成申请，尽快取得录取通知书并顺利入学，特为您提供以下几点建议：

1、申请时间

请密切注意我们的招生信息发布，确保您或您的孩子不会错过招生申请的截止日期。

2、申请过程

在进入申请流程前，认真了解申请流程和相关要求，以免不必要的重复性工作。

3、申请表格的填写

仔细填写各项信息，特别保证联络方式正确有效，邮寄通讯地址可以顺利接收快递，这将关系到我们与您之间的联络是否畅通及时。在您提交完表格后，我们会有专人与您联系，告知您具体的入学测试时间和地点以及相关细节，请耐心等待。

4、关于入学测试

每个年级，由于入学年龄和心智的不同，会安排不同的入学测试形式。测试前不需要进行特别的准备，请各位学生在测试前保持良好的心态和身体状态即可。

5、关于录取和入学

在测试结束后，学校会对测试学生在面试时的表现和学生个体差异情况进行综合评估，招生部会在10个工作日内通知您录取结果，并发放录取通知书。

6、学费的缴纳和其它个人材料的提交

请按照缴费的相关要求进行缴费，以保证学生的学位和入学资格。按照学校招生部的要求，将您和您孩子的个人相关材料邮寄给我们指定的地址和接收人，以确保您的孩子在开学前的资料完整准确。

北京天悦学校特别针对优秀的初、高中新生设立入学奖学金计划，表彰和激励那些在学术、艺术等各方面具备特殊才能和卓越贡献的学生。该奖项覆盖面广，评价体系灵活，奖项授予对象的评估公开透明。奖项获得与否完全取决于学生的个人才能和素质，与家庭经济条件无关。

如果你想申请北京天悦学校的入学奖学金，请关注以下申请详情和流程：

二、申请时间 每年的1月1日-9月1日

学术奖学金 该奖项覆盖各学科的专项成就：文学、数学、物理、化学、生物等领域

科技创新奖学金 该奖项覆盖：计算机it、科技设计、人工智能等领域

艺术成就奖学金 该奖项包括：音乐、绘画、舞蹈、雕塑、影视等所有艺术领域

体育成就奖学金 该奖学金覆盖各项体育项目

一等奖学金：减免学费75%

二等奖学金：减免学费50%

三等奖学金：减免学费25%

1、在线提交申请并上传以下材料：

(1)奖学金申请表

(2)由学生独立撰写的一篇奖学金申请文，陈述申请理由

(3)教师推荐信，至少2位教师对学生成果进行评价和推荐

(4)申请承诺书

(5)近两年成绩单

(6)以往获得的相关奖项荣誉证明

2、学生将与评审老师进行面谈

3、奖学金评审委员会讨论评估

4、公布评审结果并公开奖励

六、奖学金问题咨询

创意学校招生简章模板范文范本篇二

为了学生安全保障，请家长们接送孩子，让孩子快乐安全的学习。

我们的特色：

专业教学：指导老师均为美术专业，并有多年美术教学经验，了解儿童特点。

个性教学：尊重个体差异性，针对不同年龄、能力特点制定教案，给予充分的护保和鼓励。

混龄教学：8-13岁儿童混龄教学，相互学习、协助，培养社交能力和集体合作意识。

设施条件：有宽敞的教学空间和教学教具。

报名须知：

1、报名时间：.7.3.——.7.8.

2、上课时间：.7.8???.––.8.15.

3、报名咨询电话：张老师。

4、报名地点：__县城关小学(长小)。

职校“画院”

5.联系人：张老师。

王老师。

注意事项：

一、所有学员佩戴学员证进校，按时到达培训场地。

二、上学、放学家长自行接送，所产生的交通费用及安全问题自行负责。

三、必须听从老师的学习步骤进行培训，若经常迟到、请假、旷课、落下的课程影响考级，自行负责。

四、在培训期间将举行一次户外写生交流活动，让家长和子女参与其中，更好的沟通交流，培养孩子的兴趣和自信心。

五、培训结束，将在画院举行“画院”首届暑期少儿书画作品汇报展。

创意学校招生简章模板范文范本篇三

教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究，做了一些工作。汇报如下：

由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。

以重要节假日、纪念日为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神教育，中华传统美德教育，爱心教育。举办一个颇有新意的庆祝教师节集会;开展迎中秋，学习中华美德的活动;结合月考，进行诚信教育;以“孝敬、感恩、诚信、节俭”为主题的队活动;凸现成效的“祖国宝岛在我心中”宣传教育活动。

尽心尽责为“创建”这件大事，开展交通法制与安全、防火、防盗、防暴、饮食卫生、禁毒和珍爱生命、健康上网、自我保护和防范等方面教育。

课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化作出评价，以学习的个性与共性为基础的“目标成就评价”的模式，构建成为“主题探究表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。教师必须改变以往单一的'评价观念，创立一个全方位的评价体系。

完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率。

2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。

3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。

学校坚持全面的教育观，坚持“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业务水平。训练方面，采用群策群力、资源共享的原则，以便于取长补短，推动整个体育组的共同进步。在训练过程中，我们着重从选材、制定训练计划、训练时间、训练内容、人员安排等方面入手，搞好训练管理，不但做到有条、有序。有针对性地选择了一些体育项目进行训练，真正做到“三固定”，而且还在合适的时间进行了合理的监控现代教育技术的一个很大优势是教学信息显示的多媒体化。如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口。

创意学校招生简章模板范文范本篇四

招生简章是浓缩的学校名片，彰显一所学校的办学品位。招生简章的设计，体现了一所学校改革创新的意识。招生简章的发放，反映了一所学校精细化的管理水平和办事效率。然而遗憾的是，多数学校的招生简章要幺定位模糊，要幺主题不突出，要幺设计缺少新意，要幺盲目发放等。因此，对招生简章进行创意策划是非常必要的。

1.学校所处位置。学校因地处乡镇、县城、地级市城市或省会城市的位置差异，招生简章精美度、成本预算明显不同。如，地处农村的学校，招生简章可以是一张价格低廉的广告单。而地处省会城市就有必要印制成精美的宣传册，因为它要迎合城市居民的品位与审美眼光。

2.学校的知名度。新建学校、发展中的学校、品牌学校，因知名度不同，策划包装重心也不一样。如，新建学校印制招生简章的目的是获得学生及其家长乃至社会的接纳与认可，而品牌学校可能就无招生之忧，之所以印制招生简章，其实是一种品牌的营销与传播。

3.传播性质、发放的受众。一是本校的教师、学生及其家长;二是非本校的教师、学生及其家长，甚至是社会上更广泛的群体。这两类群体都是学校的目标客户。需要注意的是，我们首先要定位是面向本校老家长、老学生隐性口牌传播还是直接面向新家长、新学生显性正面传播，是面向潜在目标客户还是实际的目标客户。

招生简章的内容因校情而异。新建学校重在给学生家长一个选择学校的理由。必须突出自己超前的教育理念、核心的办学主张、鲜明的办学特色、专家论证的课程设置、精良的师资队伍等具有与众不同的核心竞争力的元素。旨在造势，旨在招来符合要求的新生。

发展中的学校，重在突出学校有什幺新变化、新亮点、新创意、新常态，旨在扩大影响力，尽量多地吸收优质生源，达到生源逐步优化的目的。

品牌学校，重在借助用事实说话、用数据分析的方式，突出名校、名师、名生，从而提升学校品牌的公信度、美誉度与影响力，实现优中选优的目标。

以上三类学校招生简章也有许多共同点，都必须注明招生时间、招生人数、报考条件、招生程序、收费标准、优惠政策、、学校地址，乘车路线、学校网址、公共微信群等。

案例1：扑克牌娱乐式。用校徽作为大王，用吉祥物作为小王，将招生简章内容按办学理念、教师队伍、教育质量及所获荣誉或其他分类，对应红、黑、梅、方张数制作成扑克牌，将有关信息印制在扑克盒上。扑克牌招生简章的最大特点是：成本低、信息量大、便于多次传播。

案例2：手工艺品式。将招生简章做成可以折叠成宝塔、卡通形象的笔筒等工艺品，家长、孩子都喜欢收藏。此外，借助现场折叠，也可以此对学生智力进行测查。

案例3：增值功能式。如，对城市学校来说，招生活页可设计成一面是最新的高速交通图，另一面是招生简章;对农村乡镇学生来说，招生活页可设计成一面是治疗高血压、中风等小偏方或腌制糖蒜、制作特色菜的生活小窍门等，另一面是招生简章;又如，在招生简章上可附带儿童0～12岁各项发育指标或男女身高体重对照表，这样人们就不舍得把它丢弃，有的家长还把它贴在家里显眼的位置，以方便查阅使用。

案例4：联合互补式。选择高品位的幼儿园、小学、初高中，联合印制招生简章，让家长、学生感到选择一所好幼儿园，就可以小学、初中、高中几个名校对接，从而形成一个名校链，产生品牌效应。

案例5：学习用品式。面向小学六年级或初三毕业生，可设计印有考试技巧或学习方法的笔记本，其中穿插一些简章内容，这样既服务了学生，又起到了招生宣传的作用。

案例6：兑奖式。在招生简章上，可设计一些小谜语、智力竞赛等内容，答对者可到学校兑奖，这是一个吸引学生到学校实地考察的好方法，同时也创造了一个学校与学生及其家长沟通的机会。

案例7：找新朋友式。简章上分别设有本校不同兴趣、爱好、特长的学生或家长联系方式，让欲报考的新生在假期就快速找到志同道合的朋友。这样，有些学生正是因为结交了新朋友而选择了学校。

例8：互动参与式。在网上发布闯关式招生简章，如果想阅读，必须连闯三大智力关，以此激发爱好网络的学生与家长的兴趣，达到网络招生的目的。

案例9：网上交费注册式。在网上发布电子招生简章，有意到本校就读的学生可在网上注册报名。

案例10：微信红包式或点赞兑奖式。利用手机微信，将招生简章发给朋友或朋友圈，同时，给予红包或点赞兑奖的激励，此举非常有利于网络招生宣传。

方案1：赞助式。如果学校有知名度，或者学生众多，可与经营图书、学习用品、服饰的商家联系，让其赞助。

方案2：分摊式。与复读机、电子词典、录音笔等有同一受众的经销商合作，费用分摊。

方案3：购买式。品牌学校也可以成本价让家长购买招生说明书。

方案4：捐助式。说服公益组织捐助。

方案5：捆绑式。推荐新生办理银行卡、手机卡等业务，由电信、银行相关部门买单。

有效发放招生简章，要考虑以下因素：一是考虑选择优秀的教师去发放;二是要考虑发放的有效群体及现在、潜在的目标对象;三是要考虑恰当的时间与适当的地点。当然，还要考虑招生简章的成本问题，如果花费太多，也会造成浪费。

高消费的发展中城市的民办学校，可以到高档住宅区、4s汽车店、高品位演唱会举办场所发放;知名度比较大的品牌学校，可在家长咨询时同步发放。

考虑到潜在目标对象，城市幼儿园的招生简章可考虑到儿童医院、儿童游乐场、民政局结婚登记处等发放。

城镇学校可考虑以学生演出进社区、进乡镇的形式发放，它既能聚集村民，又宣传了本校，同时展示了学生的风采。

借助学校运动会、文艺演出、才艺展示等契机，让每个学生邀请自己同龄伙伴或亲友团到校助威或参与互动，借此机会发放招生简章，就显得顺理成章。

招生简章发放要从原来低效、粗放发放走向科学、高效、精准发放。

总之，招生简章的制作与发放也是一门学问，这样一项看似平常简单实则关乎学校生存与发展的工作，只要用心用智，同样可以做出新意，做出精彩，做出成效。

创意学校招生简章模板范文范本篇五

河北省邢台市桥东区泉北大街88号，邮编：054001。

三、招生计划。

我校面向全国28个省、市、自治区招收普通本专科学生。

学校根据人才培养目标、办学条件、毕业生就业等实际情况，以往年分省招生计划为基础，结合近年来各地生源情况及毕业生就业情况，统筹编制当年分省分专业招生计划。省外本科招生计划占本科总计划的23%左右。分专业招生计划由各省、市、自治区招生主管部门向社会公布。我校无预留招生计划。

四、录取规则。

(一)学校依据进档考生所报专业志愿,由高分到低分顺序录取;当专业一志愿生源不足时，依次录取专业二志愿直至服从专业调剂的考生;不服从调剂者，作退档处理。总分相同情况下，按语文、数学、外语单科成绩依次排序。生源地为浙江省的进档考生，执行浙江省2017年普通高校招生录取工作方案。我校执行各省、市、自治区招生委员会制定的2017年高考招生考生加分政策。我校执行国家关于普通高等学校招生体检标准的相关规定。

(二)艺术类本科专业招生，在政治思想品德考核、健康体检合格(舞蹈学专业考生身高标准为男生身高1.70米以上、女生身高1.60米以上)，文化课成绩达到所在省、市、自治区2017年普通高校招生艺术类专业录取控制分数线，专业课成绩达到所在省、市、自治区艺术类专业统一考试合格线的前提下，根据考生所报志愿：1、我校在考生所在省、市、自治区设有艺术类专业校考的，考生须取得我校相关专业校考合格证，依据我校艺术类专业校考成绩由高到低录取(其中，戏剧影视文学专业采用50%专业校考成绩+50%文化课成绩，由高到低录取;总分相同情况下，优先录取专业校考成绩高的考生);专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩高的考生。2、我校在考生所在省、市、自治区不设艺术类专业校考的，按照所在省、市、自治区艺术类专业统一考试专业课成绩由高到低录取(其中，戏剧影视文学专业采用50%专业课统考成绩+50%文化课成绩由高到低录取;总分相同情况下，优先录取专业统考成绩高的考生);专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩高的考生。

河北省艺术类专科专业招生，在进档考生中按照艺术类专业统一考试专业课成绩由高到低录取;专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩高的考生。

(三)体育类本科专业招生,考生须按所在省、市、自治区有关规定参加专业统一考试，我校认可专业课统一考试成绩。录取规则为：根据所在省体育类专业投档规则，在进档考生中根据考生志愿按照专业课统一考试成绩从高到低录取;专业课成绩相同情况下，优先录取文化课成绩高的考生。

(四)我校公共外语教学为英语;非英语语种的考生报考非外语专业，需慎重填报。

(五)其它招生相关事宜参照各省、市、自治区招生录取原则确定。

五、收费标准：学费标准为艺术和体育类本专科专业，每生6000元/学年;其它本科专业和师范类专科专业，每生3500元/学年;非师范类专科专业，每生5000元/学年。住宿费标准分别为700、800、1000元、1200元/年;新生入学后，学校统一安排宿舍。

我校实行学生奖学金和经济困难生资助政策。

六、学历、学位：普通本、专科学生符合毕业条件者颁发邢台学院本、专科学历证书;符合学位授予条件的本科专业毕业生将获得邢台学院学士学位。

七、考生录取结果将及时公布在邢台学院招生就业服务信息网上，供考生查询。

八、经河北省教育厅批准，邢台学院、河北机电职业技术学院、邢台市装备制造行业协会共建邢台学院机电工程学院，招生、教学和学籍管理均纳入邢台学院统一管理，毕业生颁发邢台学院毕业证和学位证。2017年，邢台学院机电工程学院招收机械电子工程、机械设计制造及其自动化本科专业，被录取考生在河北机电职业技术学院校区邢台学院机电工程学院学习、生活。

九、新生报到后，学校要进行新生入学资格和身体健康状况复查，对于弄虚作假、不符合录取条件的新生将取消入学资格。

创意学校招生简章模板范文范本篇六

一、资及优势：师。

时态的第一动手料资轻，松解考试决教材的重点、中点，实难短现时内期快速高学提员考试的通过力。短能时内间相科应成目有绩提升2效05―分。0自与相比可学缩压70%左右学习时间的。凭借。

助广帮大学员效备考有，威教杰在育线推将由权出辅导威家宋专东卫、明曹名申、玉辰担等主任，讲考可以生时随报名参加学习所有，课程自付费之日起可都随时以随任地意次反复多习学。

讲精主要是班据考试教根和材大对纲各节章具的内体和容例进行题细的详精，同时讲每都有讲专门的`课后业供作员进学行练习以达到全面掌，握巩，基础固知，识深的层解了考试重的点和点难，后最配两套有模拟测试题学供检测学习员效果。

合结识点讲解历知年试题重题点的型解思路题答、题技巧解、讲评点浓、命题点缩，击精髓直讲解。全真模试拟，其题考试题型记、分式以方答及时间控制与题场考现试全完合符从题型、题量，、知点识等方各检测面考的生学习效，果锻炼实应考际力能。提广大生的临高场应试能，同时力也自己的对知体系识行进查补漏缺同。时合近综考年试题特点型，当年的对考试型题出作测!

预

创意学校招生简章模板范文范本篇七

第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，为更好地贯彻教育部“依法治招”的要求，规范我校招生工作，保证招生工作的顺利进行，特制定本章程。

第二条学校名称：山西中医药大学。

学校代码：10809。

第三条办学性质：公办。

办学类型：普通高等学校。

办学层次：本科。

办学形式：全日制。

录取通知书签发人：校长李青山。

第四条学生修完所学专业教学计划规定的内容，德、智、体各项考核合格，符合学校毕业要求者，准予毕业，学校按规定颁发山西中医药大学学历证书。本科层次毕业生符合学校学位授予条件者，学校将按规定颁发山西中医药大学学位证书。

第二章招生组织领导与监督机制。

第五条学校招生工作组织机构由招生工作委员会、招生工作领导组、招生办公室三级机构组成。

招生工作委员会由校领导及相关部门负责人、教师代表、学生代表、校友代表等组成，对学校招生工作进行统筹和决策。

招生工作领导组由相关校领导及部门负责人组成，在学校招生工作领导组的领导下全面负责学校招生工作。

招生办公室负责执行教育部和学校制定的有关招生政策，组织实施招生工作。

第六条学校招生工作在学校纪检监察部门监督下进行，并接受广大考生、家长和社会各界的监督。

第三章专业设置。

第七条专业设置情况：

(一)学校普通本科层次教育目前设有中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、康复治疗学、中药学、药学、护理学、制药工程、食品科学与工程、市场营销、信息管理与信息系统、生物技术、应用心理学、生物制药、药物分析、中医养生学等十六个专业和中药学(临床中药学方向)、护理学(涉外护理方向)、信息管理与信息系统(医药管理方向)等三个专业方向。

(二)学校高职(专科)教育(对口升学)目前设有针灸推拿、护理、中医骨伤、中药学四个专业。

针灸推拿专业与山西省特殊教育中等专业学校联合培养，招收视力残疾考生，上课地点在山西省特殊教育中等专业学校，日常教学管理由山西省特殊教育中等专业学校负责，毕业时发放山西中医药大学学历证书。

第四章录取原则。

第八条我校招生工作执行教育部“学校负责，招办监督”的录取体制，执行各省(区、市)招生工作的相关规定，坚持“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第九条招生办公室根据社会经济发展的需要和学校事业发展规划，结合我校办学条件、毕业生就业情况和各省(区、市)的生源情况，按教育部有关招生来源计划编制的要求，科学、合理编制我校的分省(区、市)分专业招生来源计划。

按照教育部有关招生来源计划编制的要求科学设置预留计划，预留计划不得超过本校本科招生计划总数的1%，并须上报主管部门审核，教育部备案，用于调节各地统考线上生源不平衡，调节平行志愿同分段考生。预留计划的使用必须坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则，在相应录取批次投档前投放。

第十条根据本校在各省(区、市)的招生计划和生源情况，与各省(区、市)招办协商确定调阅考生档案的要求。按照平行志愿投档的省份，投档比例原则上不超过105%;按照顺序志愿投档的省份，投档比例原则上不超过120%。

第十一条采用平行志愿投档模式的省份，进档考生按照从高分到低分录取。当进档考生人数少于招生计划数时，根据各省(区、市)招生工作相关政策及录取进程，等待二次投档或征集志愿后投档。

采用顺序志愿投档模式的省份，院校录取以志愿优先为原则，即按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分录取第一志愿报考我校的考生，当各省(区、市)公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划数时，择优录取第二志愿报考我校的考生，依次类推。

第十二条录取过程中，考生总分相同时，按照单科成绩排序。单科成绩排序的科目顺序是：

文史类：语文、数学、文科综合。

理工类：数学、语文、理科综合。

第十三条我校按照分数优先的原则对进档考生确定录取专业，当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生成绩调剂到招生计划尚未完成的专业。对于无法满足专业志愿且不服从专业志愿调剂的考生，做退档处理。

第十四条浙江省和上海市录取按对应省份公布的方案和有关办法执行。考生选考科目要求以两地教育招生考试部门公示为准。

第十五条依据内蒙古自治区普通高校招生录取规则的建议，我校在当地实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取原则。

第十六条我校专科起点本科层次录取，在各专业控制分数线上，按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分录取，当最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划数时，依次调配参考志愿报考我校的考生。被录取考生未经学校同意逾期不报到，视为自动放弃录取资格。

第十七条我校对口升学专科层次录取，按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分分段录取，当本分数段上一志愿报考学生不满足学校招生计划时，依次调配参考志愿报考我校的考生。被录取考生未经学校同意逾期不报到，视为自动放弃录取资格。

第十八条我校同意并执行各省(区、市)教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。

第十九条身体健康状况要求：执行国家教育部、卫计委、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

第二十条我校本科各专业外语教学语种为英语、日语。高职(专科)层次各专业外语教学语种为英语。

第五章新生入学及其他。

第二十一条新生入学后，将依据教育部有关文件规定进行新生资格审查和身体复查，复查不合格者，学校将区别情况予以处理，直至取消其入学资格。凡发现有弄虚作假行为者，取消其入学资格或学籍，退回户口所在地。

第二十二条根据国家规定，学生入学须缴纳学费、住宿费等费用。学校严格执行山西省发展和改革委员会(晋发改收费发[2018]293号)收费标准收取相关费用。其中中医学(5+3一体化)长学制专业，本科阶段执行该专业本科生学费标准，研究生阶段执行当年研究生学费标准。

第二十三条我校为在校学生设有国家奖学金、国家励志奖学金、综合奖学金、单项奖学金、特殊贡献奖学金、大学生科技创新奖学金、社会捐赠奖助学金等，用于奖励品学兼优的优秀学生。同时开展校内外勤工助学等工作，帮助家庭经济困难学生解决在校期间的学习生活困难。

第二十四条学校招生办公室将及时向社会公布录取结果。

晋中校区地址(校本部)：山西省高校园区大学街121号邮编：030619。

太原校区地址(录取现场)：山西省太原市晋祠路一段89号邮编：030024。

学校网址：http://。

考生咨询邮箱：sxzyzb@(本科)。

考生监督邮箱：jijianbansxtcm@。

第六章附则。

第二十五条本章程解释权属山西中医药大学招生办公室。

第二十六条本章程自印发之日起生效。

创意学校招生简章模板范文范本篇八

石家庄中英航空学校创办于1995年，经河北省教育厅备案，石家庄市教育局批准设立的一所全日制中等专业学校。办学二十五年，曾多次荣获“河北省十佳名校”、“最受欢迎的职业教育学校”、“石家庄市先进办学单位”、“安全教育示范基地”、“诚信质量办学单位”等荣誉称号。学校位置坐落于石家庄市北部。紧邻北方最大的森林湿地公园河群，西邻河北体中心和国际会属中心，地理位置优越，环境宜人，风景秀丽。

新校区学校门口。

学校新校区总占地面积百余亩，建筑面积50000余平方米，学校教学、生活设施齐全，设有实训基地、图书阅览室、微机厅、自煤体运营直播闻，学术报告厅、教学楼、学生公寓(中央空调、独立卫生间)、礼堂、餐厅、校园超市。

教学楼。

石家庄中英航空学校自办学以来，坚持以育人为宗旨，以就业为导向、以质量为保证，通过“工学结合,产教融合双主体育人人才培养模式，为学生升学和就业提供了良好的教育和稳定的发展平台，为社会培养了大批高索质的专业技能型人本校升学和就业率始终居同类院校前列，赢得各级教育部门及社会各界的广泛认可。

1、国家免学费政策：农村(含县镇)学生和城市家庭经济困难学生，中专阶段可享受每生每年2300元国家补助。

2、国家助学金政策：国家公布的特因连片县的学生可享受助学金2000元，共2年;此外家庭经济困难的学生凭相关贫困证明按在籍学生15%的比例申请享受。

3、学校还特剧设立了奖学金制度，每年评选一次，一等奖学金1000元，二等奖学金800元，三等奖学金500元。

4、凡符合条件的学生,可参加学校组织的带薪社会实践活动。

5、学校内部设有勤工俭学岗位，为家庭困难的学生提供勤工俭学机会。

6、学费：按物价部门审核标准收费。

7、其他费用：住宿费1000元(8人间、独立卫浴、中央空调)，书杂费1000元(多退少补)。

创意学校招生简章模板范文范本篇九

一、活动背景：

为了更好地开展我院第十四届校园歌手比赛，使比赛有思想，有深度，更好地体现参赛选手的水平；让比赛流程更加清晰、富有创意、突出我院的校园文化特色。增加激发同学对校园文艺活动的参与热情，挖掘同学的创作潜力，创建积极向上，和谐的校园文化，进一步推进校园文化建设。

二、主办单位：

共青团广西师范学院委员会。

三、策划承办单位：

广西师范学院学生委员会。

四、活动对象：

广西师范学院全体在校生。

五、活动内容：

广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛创意征集。

六、活动时间：

xx年11月10日―11月21日。

七、作品要求：

1、所有作品应有我校特色，主题鲜明，能够展示我院学子的风采。

2、校园十大歌手比赛决赛模式作品中比赛环节设置流畅，能有突出选手的演唱实力和舞台表现力。

3、决赛模式的设计要求形式新颖、与当代大学生的欣赏要求相符。

4、作品包括活动口号、主题、流程、评奖方式、奖项设置。

5、作品应对决赛每个环节有详细的说明。包括每个环节具体的表演形式、人员的安排，时间的控制等。

八、提交方式：

1、作品可单独进行创作，代表个人参赛；也可自行组队，以团队集体创作作品参赛。

2、直接提交：由各院系文艺部交至院学生会办公室（明秀校区：院学生会办公室长岗校区:长岗执委办公室）。

3、网络提交：（邮件注明：姓名、学号、系院、文件类型和打开方式）。

九、评选办法：

由广西师范学院学生委员会邀请相关人员组成评选团，最终确定“广西师范学院第十四届校园十大歌手比赛决赛最佳创意”。

十、奖励方式：

获“xx年广西师范学院校园十大歌手比赛决赛最佳创意”的选手将颁发荣誉证书以感谢对xx年广西师范学院校园十大歌手比赛的特殊贡献。并在第十四届校园歌手比赛决赛现场进行颁奖。

十一、后期影响：

1、通过此次征集活动，为校园十大歌手比赛做良好的宣传并形成造势。

2、通过此次征集活动为十大歌手比赛提供更加广阔清晰的思路，使得比赛更有新意和可看性.

3、通过红水河网站和院广播站进行此次征集活动的成果宣传，扩大此次征集活动的影响。

广西师范学院学生委员会。

文档为doc格式。

创意学校招生简章模板范文范本篇十

xx县东阳阿拉伯语培训学校是人民政府批准的。二十多年来，全校师生始终做到：学高为师，重在教学，教育为先。要求教师做到的领导率先践行;要求学生做到的教师为人师表。学校注重培养学生敬主爱人，爱祖国，爱学习，爱自己，爱生活，有人品，有教门。

我们的办学理念是：家长放心，学生乐学，社会满意。

我校教师精神是：为主工作的献身精神，认真执教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，终身从教的奉献精神。

学校教学设施先进，有语音室，电教室，计算机室等。为了学生行为规范和有效的管理。学生入学后实施全封闭式的管理。这里是你学习信仰，学习教门和技能的摇篮，我们欢迎你。

：【古兰经】【圣训】教法、语文、阿语、语法词法、商贸阿语、计算机、科普、多功能课。

：遵纪守法，具有初高中或同等学历身体健康的女学生30名。

：8月23日-27日电话报名，8月28日报到，29日上课。

携带个人身份证和毕业证复印件各2张，2寸近期彩照2张。

2、生活费、水电费和取暖费：每学期1500元。

3.生活用品和被褥自备。

联系电话:。

xxxxxxxxxxxxxx。

校址：

xx县羊绒园区斜对面，回民小学旁边巷内。

xx县东阳阿贸经纪人培训学校。