最新班级考研宣传报道范文范本(优秀9篇)

在学习中，总结是巩固知识的重要方法之一，通过总结，我们可以更好地记忆和掌握所学内容。思维方式对于解决问题起着重要的作用。以下是小编为大家收集的范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

班级考研宣传报道范文范本篇一

在就业形势严峻的“最难毕业季”，因为学历高、自我期望值大，所以不少研究生面对激烈的竞争，往往“压力山大”，导致心理健康状况发生变化。

据吉林大学研究生心理测评系统统计，在吉林大学级研究生中，有11.99%研究生的心理健康状况需要重点关注。

“‘重点关注’并不是说学生的心理出问题了，它只是一个有效的预警，提示我们应该针对这些学生深入排查、积极备案、提供咨询、加强干预。”吉林大学学生心理健康指导中心副主任闫国栋说，“其实，吉林大学研究生的心理健康状况与全国平均水平相比还算是比较好的。”

为什么学历越高，学生的心理问题会越严重?不少高校教师表示，这主要是由于研究生阶段的学习强度远远大于本科生，课题研究成果、论文发表数量都是必须完成的硬指标。其次，随着年龄的增加，研究生的恋爱、婚姻、家庭生活面临更多现实问题。但最突出的问题还是来自就业的压力。

与就业难相随的，还有日益升温的考研热所造成的“学历泡沫”。相当一部分学生选择继续深造的理由是“读研可以逃避就业压力”。这种鸵鸟心态让研究生文凭含金量缩水，“学历缩水”致使研究生也面临就业难的困扰。

此外，很多研究生出现了心理波动后，不愿意去心理咨询，使得心理问题得不到及时纾解。

“尽管现在很多高校对本科生的心理危机干预、预防体系比较健全，然而它对研究生来讲并没有‘普适性’。”闫国栋表示，以前研究生人数少，就业压力几乎不存在，所以高校只会把他们的心理问题归到大学生群体中去一并看待、评价。“现在，这样的情况需要改变了。”

闫国栋向记者介绍说，即使是一个专业的`研究生，他们也会在具体的研究方向、本科经历和导师选择上有很大不同，所以研究生心理健康的普及难度要比本科生大不少。他建议说，下一步，应该在研究生的心理干预工作中充分发挥研究生导师的作用，实现信息的快速传递和有效联动。

不过也有一位不愿透露姓名的博士生导师向记者介绍说，刚开始当导师时，因为学生人数少，所以他甚至可以把学生当做子女来看待，而现在，虽然限制导师所带学生数量的文件已经落实，但学生仍不少。

“有时候我感到羞愧，因为现在我的学生很多名字我有时都叫不上来。”他说，“导师可以帮助研究生解决思想和生活上的困惑，但这个作用是有限的，在研究生心理健康的预防机制里，指望导师发挥过大的作用，这其实并不现实。”

心理辅导老师建议，由于研究生普遍缺乏社会阅历和经验，高校在对研究生心理健康进行教育过程中，应积极组织他们广泛参加社会实践，让研究生们在接触、了解、认识社会的同时，增强其自我调控能力和适应环境的能力，从而学会心理的自我调节。(记者：姚友明何悦高楠)。

班级考研宣传报道范文范本篇二

专科生考研，根据各高校招生简章要求，都需以本科生同等学力身份报考，即获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业到9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

除以上基本要求以外，部分院校会有额外条件要求，本文为专科生同学整理出报考山东各高校的条件，具体如下。

山东大学四级承担过省级以上科研课题（前3位）或在公开出版（带cn号）的学术刊物（不含增刊）上以第一作者发表与所报考专业相关的学术论文2篇或2篇以上进修过本科主干课程6门或6门以上（须提交成绩单原件，成绩合格）加试至少两门本科主干课程中国海洋大学进修过与报考专业相近的4门以上本科主干课程且成绩合格加试至少两门本科主干课程中国石油大学（华东）试两门本科阶段专业基础课青岛科技大学进修过与报考专业相近的5门以上本科主干课程且成绩合格加试与报考专业相关的两门本科主干课程齐鲁工业大学加试与报考专业相关的两门本科主干课程山东农业大学不能跨学科、专业报考加试两门大学本科主干课程青岛农业大学在公开出版（带cn号）的'学术刊物（不含增刊）上以第一作者发表与所报考专业相关的学术论文至少一篇（提供原文）进修过至少5门相关专业本科主干课程（须提交成绩单原件，加盖教务处公章），且成绩合格只能报考相同或相近专业加试与报考专业相关的两门本科主干课程潍坊医学院四级以第一作者在省级以上学术期刊发表与所报专业相关的学术论著1篇以上；承担厅局级及以上教学或科研项目的前二位人员不得跨一级学科报考泰山医学院四级以第一作者身份在省级以上公开出版（带cn号）的学术刊物上发表与所报考专业相关的学术论著至少1篇以上；或承担厅局级及以上教学或科研项目的前三位人员加考相关专业两门本科主干课程山东中医药大学加试与报考专业相关的两门本科主干课程山东师范大学加试两门大学本科主干课程曲阜师范大学复试前须在省级及以上刊物发表至少一篇与报考专业相关的学术论文（第一作者）不接受其跨专业报考加试两门本专业本科主干课程聊城大学不得跨专业报考鲁东大学在公开出版的省级及以上学术刊物上以第一作者发表过至少1篇所报考专业领域的学术论文进修过报考专业至少5门本科课程不能跨专业报考加试2门大学本科主干课程山东财经大学加试两门本科主干课程山东体育学院不能跨专业报考加试至少两门本科主干课程烟台大学无附加条件青岛大学加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程济南大学报考医学与生命科学学院各专业的同等学力考生须英语四级修完所报考专业大学本科5门以上主干课程（不包括公共课），且成绩合格（需出具由自考、函授或进修院校教务部门盖章的成绩单）不允许跨专业报考加试两门本科专业课程山东理工大学修完所报考专业大学本科5门以上主干课程（不包括公共课），且成绩合格（需出具由自考、函授或进修院校教务部门盖章的成绩单）不允许跨专业报考加试两门大学本科主干课程

班级考研宣传报道范文范本篇三

作为一名即将步入考研大厦的学子来说，有一种独特的感觉，那就是压力与希望并存。作为同一班级的考研者，更有种特殊的感觉——拥有一起奋斗的战友，拥有一起思考问题的伙伴。在班级考研的过程中，我获得了许多宝贵的心得和体会，现在，我想和大家分享一下。

班级考研的最大好处就是可以和热爱学习、有共同目标的同学一起学习，一起努力，创造出良好的学习氛围。尤其是在苦练题目的时候，大家互相探讨、互相解答，就像各路高手互相切磋，相互促进、相互提高，这是单纯自学所不具备的优越条件。

班级考研中，老师资源也是非常得值得利用的，因为和老师熟悉的程度和熟悉的难度、问题也不一样，有时候同一问题，老师的解释和同学们的解释也是有所不同的。做好和老师的互动交流，有助于我们更好地理解知识点。

考研路程虽然辛苦，但是我们并不是一个人在战斗。在班级考研的日子里，互相鼓励、互相感染，在每个人精神低落的时候，朋友们一句鼓励就能让人重新振作起来。

班级考研的同学们都非常优秀，在每次班内的分享交流中，我们都有充分的机会展示自己的能力。从习惯于沉默的学生，到愿意发表自己的看法和思考，班级考研让我们的表达能力和思考能力也得到了极大的锻炼。

在班级考研过程中，我们也会不断得到其他同学和老师的认可，这些来自同学和老师的夸赞，往往会让我们倍感自信——不是自己沉迷于结果的自信，而是因为自己拥有了一定的实力和能力而自豪。

总的来说，我觉得班级考研的好处远远大于不好之处，希望每一位考研人都能够充分利用班级考研的这些优势，从班级考研中找到属于自己的成长之路。

班级考研宣传报道范文范本篇四

在繁忙的生活中，我们无法避免面对各种各样的挑战。对于那些正在努力考研的同学们来说，考研是一场严峻的挑战。有许多同学们必须克服许多困难和压力，才能最终成功考取研究生。然而，对于那些有幸参加的班级考研的同学们来说，他们不仅通过集体智慧得到了许多宝贵的经验和技巧，还通过班级管理的相互支持和鼓舞，成功地完成了一场个人成长和学术探索之旅。

众所周知，考研是一个考验自我能力和毅力的过程。对于班级考研的同学们来说，这些考试是他们学习和生活的一大挑战。班级考研的重要性在于其能集中班级的整体实力，赢得的信任、帮助和支持。班级考研的团结，齐心协力，不仅有助于提高每一个同学的学习能力，还能在考试中互相鼓励和支持。

第三段：班级策略的用处。

班级考研需要许多策略和技巧的支持。班将策略工具的懂得和掌握，不仅能够帮助同学们缓解考试压力，更能在考试中表现得更加出色。同学们可以多交流，彼此帮助，共同解决问题。这些策略可以包括比如：定制规则，严格遵守时间表，分块并分配部分任务等。这些简单但高效的策略可以帮助学习者和班级集体更加紧密地联系在一起。

第四段：班级互助的重要性。

班级考研中的互帮互助有助于班级成功。班级成员互助、互动和支持，可以让大家之间更愉快地学习和生活。许多同学们在班级考研的过程中找到了真正的朋友，他们从内心深处感到班级能和他们分享悲喜，成为自己的研究和工作伙伴。

第五段：结论。

在班级考研之旅中，我们学到了班级合作和协作。我们意识到发自内心的合作和协作能使我们达到更高的成就。在学习和生活中，成功的源泉在于班级考研，这种班级凝聚力的源泉可以激励我们共同发展和成长。班级考研的体验提醒我们，班级团结一致、相互支持和鼓舞能够帮助我们克服任何困难和挑战，并在班级同学之间建立长久的友谊和精神联系，对未来的学习事业产生巨大的影响。

班级考研宣传报道范文范本篇五

虽是暑假，但烟台大学和鲁东大学的自习室里跟平常人数差不多。记者上午走访烟台大学和鲁东大学的留校学生，大多都表示是迫于工作压力，暑假不回家选择留在学校准备考研。

8月15日，大多学生正在家里过着仅剩的几天暑假。早晨6点多，烟台大学光电信息学院物理专业08级的何伟已经起床，洗刷完毕。带着英语书和其他考研资料来到自习室开始一天的学习。何伟所在的班级44人，有41人在学校准备考研。

何伟家是菏泽的，每次回家要12个小时。这次暑假她只回家待了3天便赶回学校准备考研，和她一起的`还有很多她叫不上名字的同级学生，大家大多都是早晨来自习室学习，中午休息，下午继续来自习室，晚上9点半熄灯后便回宿舍上会网休息。

8点多，记者来到烟大一处教学楼转了17个自习室，数了一下共有237名学生。10点左右，记者赶到鲁东大学也来一处教学楼转了21个自习室，一共有503名学生。这些学生大多都是在看考研的英语书籍，有的学生直接坐在校园或走廊里看书。

15日早晨8点多，记者在烟台大学一处自习室旁的楼梯阶上碰到正在背英语，备战考研的何伟，关于为何考研，何伟觉得自己所学的专业深度不够，出去找不到很好的工作。何伟表示即使考不上，也会选择回家或者南京边工作边考研。在她眼中，考研成了生活的一部分。

班级考研宣传报道范文范本篇六

一副黑框眼镜、半个西瓜、一把银灰色雨伞，校园里的积水退去，警戒线内，地上的这三样东西，是两位考研生触电身亡后，留给亲人最后的物件儿。

8月7日晚，一场暴雨袭击江苏徐州。徐州工程学院3名留校考研的学生，途经校内积水道路时倒地，其中两人送医不治身亡，另一人受伤。第二天，校方发布通报称，事故是由地下电线经暴雨浸泡漏电，3名学生在积水处触电所致。

目前，警方已介入调查，但尚未公布调查结果。

触电身亡。

8月9日上午，在徐州工程学院城南校区，事故现场仍拉着警戒线。

据了解，触电身亡的两名学生是吴书睿、陈冠宇，受伤的学生是蔡坚。

教学主楼四楼a404教室，黑板上写着“考研141天”，数字还特意用红色粉笔书写。这是当日吴书睿和蔡坚的自习教室，陈冠宇在三楼a309自习。

据他们的同学金阳(化名)回忆，当天没有课，他们仍按习惯到教室自习。补习班的教师还专门送来西瓜。“大家一起去吃晚饭，回到自习教室时还没下雨。”金阳说。

19时29分，徐州市气象台发布暴雨黄色预警信号，“预计未来6小时内徐州市区及北部地区降雨量将达50毫米以上，请注意防范”。

金阳称，自己没有收到学校的暴雨预警提醒。

据该校保卫处工作人员回忆，当晚强降雨持续40多分钟，学校内积水顿时涨到膝盖，“雨下得太急了，一时都排不出去，校园到处都是积水。”

大约21时，陈冠宇带着吃剩下的西瓜离开自习室。金阳也准备回去，“天还下着雨，校园里没有路灯，漆黑一片”。

金阳走出教学楼才发现，校园里到处是积水，“一点干的地方都没有”。最后，他只好走过积水，从主楼东侧的路往宿舍走。

路过图书馆时，金阳看到20多米远处，有人倒在地上，一开始以为有工人在修排水管道。再往前走几步，他听到同学蔡坚的喊声，“不要过来了！不要过来了！”

他迅速绕道，从路边的草坪上跑到门口的保安室反映情况。

8月8日，徐州工程学院的官方微博发布消息称，当晚，保卫巡查时发现3名学生倒在道路积水中，立即拨打120，并进行现场施救。

夜色中，仍有同学从图书馆走出来，保安赶忙前去，让他们不要过来。

金阳看到，有两三名保安在事发现场将人往外拖，并对胸部进行按压，有一名保安也受了伤。随后，3名同学被送到医院抢救。

8月8日凌晨，吴书睿、陈冠宇两人抢救无效身亡，蔡坚度过危险期留院查看。

8月9日，蔡坚的母亲称，蔡坚正在留院观察，不能回答任何问题。

留校“考研党”

过去一个星期了，今年50岁的宿迁人陈太明仍不敢相信儿子死亡的消息。今年年初，23岁的陈冠宇告诉家人自己想考研。据了解，被徐州工程学院土木工程学院录取后，陈冠宇一直学习刻苦，每学期都获得奖学金，各种获奖证书有厚厚一叠。但他最大的希望是考一个好学校的研究生。

当陈冠宇告诉父亲暑期考研补习培训班费用要1.8万元时，陈太明没有犹豫，支持儿子决定，“学校老师说该补习班90%以上的同学保过”。这笔费用几乎是全家一年的纯收入。

学期结束后，陈冠宇回家休息了不到6天，7月3日返校。

今年同为23岁的吴书睿是南通人。因为家里经济紧张，吴书睿“狠下心”，也只是花了2000多元报了政治和数学两门课的暑期考研补习培训班。

陈冠宇和吴书睿所在的土木工程学院位于该校中心校区，而这次补习班的上课地点搬到了城南校区。为此，两人还专门申请了学校的宿舍，成为临时室友。

在徐州工程学院，像吴书睿这样的学生很多，考研对他们来说，也许是很好的出路。学校也把支持学生考研的工作放在重要位置。

“就业困难，找不到好工作。”该校考研生廖洁(化名)说，考研是向更高学府冲刺的一次机会。

该校官网显示，2015年，该校毕业生考取研究生人数达到314人(不含出国留学人数)，同比增加98人，增幅较大；研究生录取比例由2011年的2.59%增加到2015年的5.44%。本科毕业生国内深造单位遍布全国93所高校和科研院所。

“高端班课更多，开课早，拉得比较长。”廖洁说，高端班上学期还没结束就开课了，要到8月23日结束，开学后将继续，“遇难的两名学生是高端班里成绩最好的，也是最刻苦的。”

陈冠宇和吴书睿参加的暑期考研补习培训班是由一家叫“恩波考研”的机构开办的。在“恩波考研”徐州总部，中国青年报·中青在线记者未联系到相关负责人。徐州“恩波考研”招生代理高先生称，事发后补习班就放假了。

高校暑期安全问题值得关注。

面对数量庞大的考研学生，各类考研补习班竞争激烈。在学校外墙上，考研招生广告格外显眼。教学主楼内，考研传单贴到了几乎每一间教室内的黑板旁。多家考研培训机构在该校区租用教室。

因为考研学生诉求强烈，徐州工程学院开放宿舍5号楼二楼和图书馆供留校考研生自习。

此外，学校还为考研学生提供住宿。据考研生小严介绍，“考研党”如果要住在学校宿舍，须向学校提出申请，获得批准后才能入住，“住校生有200多人”。廖洁说，申请住校的学生很多，她就没能申请到宿舍，只好在校外租房子住。

吴书睿的父亲吴小敏说，出事的地方水泥地面开裂，地下电线裸露在外。他向学校提出查看事故录像，但涉事区域的录像据称刚好损坏。

吴小敏认为，学校不应该把存在安全隐患的校区提供给留校学生使用，“暴雨只是事故发生的诱因，根本原因在于漏电”。

“学校本应该是安全的地方，也是让家长放心的地方，如果走在路上都会出事，那太可怕了。”廖洁说。

据该校一位不愿透露姓名的老师介绍，尽管学校向学生开放宿舍和教学楼，但因为正值暑假，学校大部分教职工放假，留校值班的教职工比较少，遇到突发事故，应急处理能力不足。与平时相比，学生假期留校期间，学校的管理松懈。

一位受访的教育专家指出，高校暑期安全问题值得关注：过去放暑假，学校成为空校；而这些年，随着考研和实习的学生增多，学校服务却跟不上，在校学生也得不到相应的管理和服务。

8月8日，徐州工程学院的官方微博发布消息称，事故发生后，学校及时将情况报公安部门，并迅速成立事故调查小组，积极配合公安、安监等部门的调查工作，积极做好善后工作，切实开展校园全面安全核查，防止意外事故再次发生。

截至发稿，死者家属还在等待调查结论。

本报徐州8月14日电。

文档为doc格式。

班级考研宣传报道范文范本篇七

自考是一种常见的教育方式，可以让人在工作之余完成学业。而在自考中，班级考研可以让大家更好地利用时间和资源，共同进步。我在班级考研中也有了一些心得体会，下面我将分享给大家。

班级考研对于单独自学的考生来说，有着明显的优势。首先，班级形式的学习可实现小组互勉，互相鼓励；其次，老师的针对性指导可以节省自己很多时间，把自己的重点放在自己需要力争突破的点上。

而且，通过小组学习，可以相互交流学习的经验，分享思路；同时，会有可能遇到自己疑惑的点，小组成员之间可以互相辅助。

班级考研也存在难点，一些问题需要通过多方试错，多方学习来解决。班级学习的进度一般比自考个人的进度会慢一些，毕竟需要考虑到大家的进度和内容的理解情况。当然，在本人的学习中，我们的组长和学姐都很用心，众多问题提出来后都得到了解决，这就是班级度过了这些难关。

第四段：班级考研需要注意的问题。

班级考研除了平日勤奋学习以外，如何更好地利用和管理时间对于自考来说也非常重要。针对时间管理问题，我们可以学习一些使用时间软件如Forest、FocusKeeper等，将每个阶段时间分配到不同的专业科目上，开始属于自己的高质量学习时间。

考试最后的两三个月也是我们最需要重视的时候。在这段时间里，我们可以针对卷子来模拟考场考试，让自己尽快适应考试的紧张气氛。在已经有功底的同学们中，我们可以通过小组讨论、参加模拟考试等方式锻炼自己。同时，我们也要注意好自己的每一天作息和饮食问题，时刻保持好状态、头脑清晰。

班级考研之所以重要在于，能够让我们在自学的基础上，结交一批志同道合的同学，可以相互帮助，互相督促；而且也可以借助作为团队精神的班级形式，不断提升自己。

总之，班级考研并不是一条平坦的路，需要我们耐心去修整。从我的个人体验中，这样的修行之路可以让我们更加自律和自信，更好整理和利用自己的时间，完成自己学业的同时，也可以培养出勇于尝试，勇于突破自己成长的习惯和品质。

班级考研宣传报道范文范本篇八

目前，山东省、山西省、河北省多所高校研究生初试成绩查询陆续开通，山东省可以查分的高校包括山东建筑大学、山东轻工业学院、中国石油大学(华东)、曲阜师范大学，山西省包括山西大学、太原理工大学，河北省包括河北大学、河北工业大学、河北科技大学、河北医科大学等高校。考研教育网将陆续发布各省各校研究生初试成绩查询信息，敬请关注全国高校20考研成绩查询汇总。

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班级考研宣传报道范文范本篇九

数据显示，全国普通高校毕业生699万，号称史上最难就业季。如今，新一批大四学生面临就业，形势依旧不乐观。为躲避就业压力，许多大四学生选择了考研。

这几天，西安工业大学对外汉语专业大四学生李小丹正在沈阳家中备考。她所在的班级30名学生，有27人报考研究生。“刚上大学的时候，没有考研念头。快到大四了，发现找工作这么难啊，就把考研当做一个退路了。”小丹说，虽然班上报名的多，但真心考研的只是少数，包括她在内的多数同学，一边复习考研，一边寻找工作，如果找到心仪的工作，会立马放弃考研。

现状一寝室全都报考研究生。

沈阳医学院预防医学专业的王丹晴准备在网上报名。“我们寝室5个人全报名了！”小王说，班内选择考研的同学特别多，往届毕业生中也是如此。小王说她大三时就确定考研目标了，“我会一门心思考研，除非有特别中意的就业岗位。学医的，只有学得更深更精，才能有更好的'未来。”

辽宁大学法律专业的陈同学同样报名考研。“我觉得现在本科学历优势不大，还是希望考研后，提升一下自己在就业市场的竞争力。”她认为很多同学的考研目的都是为将来找工作增添砝码。

分析应用型专业学生不热衷考研。

“我们专业挺好找工作的，上届毕业生一般在年底前的校内招聘会上都签约了。所以，报考研究生的人并不多。”东北大学电气工程及其自动化专业大四学生韩伟说，班里打算考研的大概只有10人，不到三分之一。韩伟介绍，刚升入大四，班里就有很多同学参加招聘会，前来招聘的企业也都是大型国企，就业可以说挺理想。

沈阳医学院公共卫生学院梁浩书记介绍，一般来说，理工类考生，尤其是应用型较强的专业，选择考研的学生不多。而研究型的专业里，选择考研的同学就很多。比如医学类专业，很多学生打算考研。因为医学岗位对学生的专业素质要求很高，学生需要继续深造来提升自己。

建议是否考研还要看自身需求。

梁浩书记建议，考研不是就业的“避风港”，学生应该明确自己的目标。建议考生在报考前科学地进行就业和考研的分析选择，明确考研的目的，合理进行院校和专业的选择。要对所学专业有兴趣，并且希望学得更深入、更透彻，或做好自我定位及评估，从职业规划的角度方向确定专业，才会对自己的就业选择和未来发展有帮助。