拉丁舞专业机构文案范文范本 拉丁舞蹈文案(四篇)

  • 上传日期:2023-01-15 19:40:58 |
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

如何写拉丁舞专业机构文案范文范本一

1、学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。

1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练)

2、完整拉丁舞套路的学习等。

1每位学生认真练习基本功以及新学动作。

1学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。

2课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等

暑期强化培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

拉丁舞教学计划六

少儿初级班

学习内容:伦巴、恰恰、牛仔铜牌动作,主要是脚下的基本动作。伦巴、恰恰

基础动作:方行步、前进后退步、库克拉恰、纽约步、左右旋转、沃可走步。

铜牌动作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋转、纽约步。

牛仔

基本动作:国际标准八步牛仔、单一练习、八步、左右摆荡。基础动作:右转、左转、行进步、走和停、美式疾转。

学习目标:初级学员能掌握三个舞蹈的音乐节拍,完成动作与音乐的协调一致,能够熟练完成所有动作(足下)改善学员站姿、走姿、基本仪态、改掉不良习惯。做到身体挺拔、礼貌有气质、增强自信心。少儿中级班

学习内容:伦巴、恰恰、牛仔、桑巴

铜牌动作:扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋转、纽约步、开身扭腰、高级扭臀、360度旋转、库克拉恰。

伦巴和恰恰:手部和脚步组合练习。反复练习伦巴与恰恰沃可,使脚法更规范,腿步线条更优美。

牛仔:除八步外加上踢腿动作,右转左转行进步、走和停、美式疾转、

花式弹跳、点步、独自完成动作组合。

桑巴:简单基本步、前后、左右移动、波托佛哥、桑巴沃可,影子步、荷达步。

学习目标:能够独自完成4个舞蹈的组合,身体动作协调、音乐标准,脚下力量,身体旋转速度加强,身体线条舒展、挺拔,手位标准能配合身体动作与面部表情,神形具备。掌握各个舞种基本风格,礼仪训练要求优雅与高贵,谢礼仪态自然大方,充满自信。

拉丁舞教学计划4

面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的.情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学的过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

1、通过教学会使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

2、通过教学培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。

3、自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。

1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练)

2、完整拉丁舞套路的运用等。

1 每位学生认真练基本功以及新学动作。

1 学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。

2 课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等

通过暑期强化培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

拉丁舞教学计划5

左脚在前,脚尖向前方,身体重心在左脚,身体尽量伸直,使头、肩、胯三点成一线。右脚在后打开,膝盖绷直,大拇指内侧点地,脚跟向内侧下压,不要翘起来,脚面绷直。右胯向后斜45°打开,使身体从上身到右脚尖形成一条很长的直线,可以在舞蹈中表现出很漂亮的形态和体型。

一、准备活动内容

1。各关节活动:

(1)头部活动(2)手腕活动

(3)踝关节活动(4)膝关节活动

2。上身运动

(1)提肩(2)双提肩(3)肩绕环(4)振臂(5)扩胸

3。全身运动:

(1)体前屈(2)体转运动(3)体前屈涮腰

二、课程内容:

1。提高班课程:

(1)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本动作的复习

(2)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本步法的展开提高讲解

(3)少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的学习

2。初级班课程:

(1)伦巴基本步

(2)恰恰基本步

(3)适当加入牛仔舞蹈的教学

一季度每星期两节课

一、课程周期内容计划

1。少儿基本舞步的提高讲解,让学生将基本动作完成的更加标准及熟练,提高及达到良好的的拉丁舞感。

2。少儿拉丁舞成套动作的提高教学,针对不同舞步讲解不同的动作风格,使学生动作流畅性更好,建立刚好的拉丁舞框架。

3。伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种,适当加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教学。

二、基本技术:

1。少儿拉丁伦巴:基本律动,库卡拉恰,摇摆步,方步,定点转,手对手,纽约,四分之一转,以及套路组合。

2。少儿拉丁恰恰舞:基本律动,横移步,前进后退,四分之一,定点转,纽约步,高位扭臀,以及铜牌组合。

三、基本素质:

1。协调性:基础动作协调,手脚配合协调,音乐和动作协调。

2。柔韧性:身体柔韧素质,拉丁舞感强烈。

3。表现力:情感表现、培养自信,舞蹈气质。

1。掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法,以及舞蹈动作难度的把握。

2。掌握基本的练习方法,培养音乐感,将舞蹈套路完成的熟练,有强的表现能力。

3。培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。

4。在少儿体质不断增强的情况下,还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

拉丁舞教学计划6

为培养学习者具有优美的体态,并逐渐构成高雅的气质,为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘,在教学中我们采用“融合式教学”,把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一齐。初学舞蹈时,学习者们因为年龄尚小,往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题,老师以“兴趣式教学”为基础,在形式多样、资料丰富的教学前提下,让学习者们易于吸收,不会感到枯燥乏味,我们引导少儿透过想象,创造用肢体动作将模仿的事物表现出来,如:大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物。。。。。。舞蹈老师不光是传授知识,训练技艺、强健体魄,同时还培养了她们的思想道德品质,全方位的、完整的培养了学习者们健全、完美的品格。家长们一齐为少儿的未来着想,鼓励她们有自我的思考方法,独立见解、个性特点、充分发挥其主动性、用心性。我们的教学理念是变被动的练功转化为主动的练舞,让学习者们热爱舞蹈,到达心与灵、肢体与神韵的完美结合。

1、课程的性质、教学目的:

本课程的教学目的:学生透过本课程的学习,提高舞蹈素养,提高综合性艺术素质。

2、教学任务:

学生透过本课程的学习,具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、快乐、优美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常识,强调学生在艺术氛围的熏陶中健康成长。

1。透过训练使学生身体各部位有必须的灵活与协调潜力。

2.跳舞时与音乐协调一致。

3。对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣,乐于参与自娱性的儿童群众活动。

4。初步理解舞蹈表情,明白舞蹈与音乐的姐妹关系。

5。在舞蹈中与他人合作。

6。欣赏舞蹈,能有体态反应,掌握舞蹈风格。

1。动作基本准确到位,配合协调,身体各部位能够灵活运用。

2。跳舞时能情绪投入准确表演掌握不一样舞蹈风格。

3。乐于透过舞蹈表达自我情感。

4。群众配合协调默契队形整齐准确

(1)意识到在生活中注意自我体态语言行为美

(2)观赏舞蹈表演,简单了解欣赏舞蹈的文化背景。

第一教学单元

ⅰ、教学目的及教学要求:

透过本单元学习,要求初步掌握舞蹈的基本知识,具有正确的身体姿态,掌握幼儿舞蹈的基本舞步。动作有必须的力度和节奏感,舞蹈动作协调。

ⅱ、教学资料:

一、理论课

1、掌握舞蹈的概念、种类,了解舞蹈发展的相关知识。

2、了解舞台平面、空间、方位,懂得常用舞蹈术语,学会识别舞蹈图谱

二、舞蹈的基本训练

1、学习舞蹈基本手位、脚位。手形、脚位、手位、脚形。

2、进行不一样节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、,走跑跳训练,基本舞步训练,组合训练。

三、教学进度

片段舞训练(总共四课时)

第一课时(第一周)基本动作练习

第二课时(第三周)完成“准备段,第一舞段”

第三课时(第五周)完成“第二舞段,间奏部分”

第四课时(第七周)综合训练,动作提高

片段舞训练(总共四课时)

第一课时(第九周)完成“准备舞段”教学

第二课时(第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教学

第三课时(第十三周)完成“间奏段,第三舞段”教学

第四课时(第十五周)完成“第四舞段,综合表演”教学

第十七、十八周欣赏课成品舞表演汇报

注:每个学期让学习者学会并掌握一个舞曲,能独立随音乐跳舞。每个舞种根据学习者本身的掌握情形而定。

拉丁舞教学计划7

1、通过本学期的教学和训练,提高孩子对体育舞蹈的兴趣,增强体质、培养气质。

2、通过本学期的教学和训练,提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。

3、学新舞种恰恰舞。

1、学恰恰基本步,六一节目编排

2、一级考试

1、恰恰基本步、达到动作规范

2、六一节目编排

3月:身体恢复训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步

4月:利用所学步伐编排节目

5月:纠正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参加集体舞比赛

6月:参加六一晚会,学一级考级套路

如何写拉丁舞专业机构文案范文范本二

________年____月到____月,我在东风日产____专营店进行维修实习活动。在这三个月的时间里,我对汽车4s店的整车销售、售后服务、维修、信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。

东风日产____专营店是一个拥有东风日产车定点、配套、直接提供的一流维修设备:举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房、四轮定位仪等,还拥有先进的进口检测仪器:nissan电脑检测仪、点火测试仪、雪种机等,及使用于维修业务的计算机网络。宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境,宽敞的维修车间,设置十几个标准工位充分满足维修作业的`需要。规格齐全,优质纯正的配件是日产系列车辆运行的安全保证。该店是一个大型的4s店,销售服务的车型有:天籁、颐达、骐达、帕拉丁、轩逸、骊威、骏逸等几种车型。

这家店不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技术人员,而且从国内、外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如:电脑检测分析仪、喷油清洗分析仪、四轮定位仪、atf自动循环清洗……等等。使得该厂软、硬件兼备且完善。

在这三个月的实习中,我对汽车的保养以及保养的必要性有了深刻的理解。

汽车保养是很重要的,买了一辆新车,首先要懂得如何保养。

汽车保养需要做的几项工作:

1、清洁汽车外表,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷,安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足,并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。

2、检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后,察看仪表工作是否正常,倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。

3、发动机油的更换。发动机机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐……若没有机油,汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油,一般5000公里换一次机油。4、汽车制动液检查与更换:汽车行驶一定的时间就要检查制动液,必要时需更换。制动液在使用一定时间后,会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质,所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能,做到及时更换。普通工况下,制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上,不同型号的制动液不能混用,以免相互间产生化学反应,影响制动效果。不同车型,使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。

然而,给我印象最深的不单单是专业的实习,还包括实习的一些体会。

找实习工作的认识:

大学生实习活动是一个从大学生活到社会工作的一个过渡阶段。学校和社会的差别很大,有些同学在学校时,对自己以后工作的事情考虑得少,准备得少,一旦步入社会,自己心理上就一片空白。在踏入社会时,对于自己到底要干什么工作,自己有什么技能,是什么料,都不是很有把握。因此,实习就显得尤为重要。

实习和正常上班没有什么两样。如果实习时就没有方向,那么,以后工作了,想找到方向就可能会走弯路。还有,对于许多同学来说,先就业再择业是最好的。毕竟自己在学校里接触社会少,专业实际操作和运用能力与实际工作要求还是有一定的差距。不要一开始就想着自己要找到一份好工作,自己专业内的工作,自己喜欢的工作,这样是不够切合实际的。

工作总结:

最好每天都能做工作日记,早上上班前写好自己在这一天的工作目标,工作中应该注意的重点问题,有那些事情是要问清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在当天做了那些工作,那些工作目标没有完成,为什么没有完成,自己在以后的工作中应该注意那些问题……这样将是很重要的,经常看看会有很大进步的。

如何写拉丁舞专业机构文案范文范本三

1.少儿基本舞步的提高讲解,让学生将基本动作完成的更加标准及熟练,提高及达到良好的的拉丁舞感。

2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学,针对不同舞步讲解不同的动作风格,使学生动作流畅性更好,建立刚好的拉丁舞框架。

3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种,适当加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教学。

1.少儿拉丁伦巴:基本律动,库卡拉恰,摇摆步,方步,定点转,手对手,纽约,四分之一转,以及套路组合。

2.少儿拉丁恰恰舞:基本律动,横移步,前进后退,四分之一,定点转,纽约步,高位扭臀,以及铜牌组合。

1.协调性:基础动作协调,手脚配合协调,音乐和动作协调。

2.柔韧性:身体柔韧素质,拉丁舞感强烈。

3.表现力:情感表现、培养自信,舞蹈气质。

1.掌握少儿体育舞蹈的基本知识、基本技术、基本技法和方法,以及舞蹈动作难度的把握。

2.掌握基本的训练方法,培养音乐感,将舞蹈套路完成的熟练,有强的表现能力。

3.培养学生具有一定表演比赛能力和欣赏比赛能力。

4.在少儿体质不断增强的情况下,还将逐渐养成高贵、典雅的艺术气质。

如何写拉丁舞专业机构文案范文范本四

尊敬的各位爷爷奶奶叔叔阿姨们,各位老师、小朋友们:晚上好!(一起敬礼)

舞蹈,可以点亮我们自信的人生!

舞蹈,可以开启我们理想的未来!

舞蹈,让我们今后的生活与工作变得更加灿烂美好!

舞蹈,让我们懂得了世界更加精彩!

每一支舞蹈,都需要人们用心去体会,去聆听舞者从心灵发出的声音。

每一支舞蹈,都是一曲歌、一首诗,一个梦、一段情。

拉丁舞属于国际标准舞,它既是一种高雅的舞蹈艺术,也是一种实用性很强的健身运动。

所以说,拉丁舞又叫体育舞蹈,它是力量与速度的完美结合。

学好拉丁舞,可以使人强身健体,文舞兼备。

学好拉丁舞更是对少年儿童实施综合素质教育不可多得的办法。

来吧,亲爱的小朋友们。

不要犹豫,不要徘徊。

来吧,张开梦想的翅膀,在希望的蓝天上飞翔!

我们欢快地跳起来!让我们今天的努力成为明天成功的保障!

我们自由地舞起来!让我们七彩的梦想在这里正式起航!

今夜,我们又一次相聚在 xxx,登台表演,展现同学们自己的舞蹈艺术风采。

让我们一起来接受各位家长、各位来宾的共同检阅吧!

一、首先,让大家欣赏我校四班同学,给我们带来的舞蹈--桑巴舞和恰恰恰。

不要小看她们哦,在这个班里面,黄 xx 和李 xx 两位同学,是去年参加过北京未来之星全国特长生大赛并获得过大奖的人呢;,真是藏龙卧虎啊!大家掌声有请--(鼓掌)

二、感谢四班同学们的精彩表演。

下面有请十八班的小朋友,为我们展示恰恰恰的基本步。

这个班的小朋友们,学的时间最短,也就是刚刚才学完

三个学期,她们就能大胆上台表演,真是了不起啊。

掌声有请十八班的小朋友!(鼓掌)

三、再一次感谢 18 班的小朋友们大胆的表演。

下面有请六班的同学们上台表演一段缠绵妩媚、浪漫抒情的伦巴舞。

掌声有请--(鼓掌)。

四、谢谢六班同学的精彩表演。

现在,让我们请出十二班的小同学,为大家带来一段欢快活泼、幽默风趣的牛仔舞。

掌声请出她们!(鼓掌)。

五、感谢十二班同学们的精彩表演。

下面五班的同学为我们表演的是--桑巴舞和伦巴舞。

这个班有 5 名同学来自夷陵区最偏远的乡镇雾渡河,每次学习,她们从来不迟到,从来不缺课,一直坚持,从不放弃,令人十分感动,真是我们全校同学学习的好榜样啊。

让我们用热烈的掌声请出五班的同学上场!(鼓掌)

六、谢谢五班同学的精彩表演。

下面有请十六班的小朋友为我们表演一段轻松愉快的恰恰恰。

她们的年龄都很小,学习的时间也很短,就是刚刚学完第三个学期。

掌声有请他们出场!(鼓掌)

七、感谢十六班的小朋友大胆可爱的表演。

接下来,请大家欣赏八班同学为我们带来的--快乐牛仔

舞。

掌声有请!(鼓掌)

八、非常感谢八班同学的精彩表演。

下面请欣赏十三班的同学为我们带来一段--伦巴舞、恰恰恰和牛仔舞。

掌声鼓励!(鼓掌)

九、十三班同学的表演非常棒,让我们大开眼界。

接下来请出七班的同学,为我们带来一段--牛仔舞、伦巴舞和桑巴舞。

有请七班同学登场!(鼓掌)

十、如果我们春天还在观望,那么,注定了秋天就会失望。

只有在春天撒下了辛勤汗水的人,秋天才会收获到沉甸甸的希望。

皇天不负有心人,今天,毕业班的大哥哥大姐姐们,终于一步一步登上了成功的峰顶。

也只有登上峰巅的人,才能欣赏到最美的风景!

下面有请毕业班的大哥哥大姐姐们闪亮登场,为我们展示的舞蹈是--伦巴舞、现代舞、牛仔舞。

掌声欢迎她们!(鼓掌)

十一、让我们再一次用最热烈的掌声,感谢毕业班的大哥哥大姐姐的精彩表演。

毕业班的大哥哥大姐姐们,你们已经考过级别,终于获得了八级证书。

你们挥一挥手,即将走出母校的大门,却始终走不出老师们情感的怀抱。

就像白云走不出蓝天无垠的怀抱,就像江海走不出大地宽广的怀抱,就像孩子走不出母亲温暖的怀抱。

下面有请我校创始人文汇梅女士为毕业班的同学们颁发毕业证书和毕业礼品。

掌声欢迎!(鼓掌)(播放音乐:《感恩的心》)

十二、毕业班的大哥哥大姐姐们,是你们的勤奋努力,成就了母校今天的荣誉和自豪,是你们的顽强拼搏,沸腾了老师们心中澎湃的热血,是你们的始终坚持不懈,实现了老师们多年的涓涓梦想。

今天,母校感谢你们!老师感谢你们!!希望你们不负母校的殷殷嘱托,在明天的路上一路顺风顺水,成功到达梦想的彼岸。

希望你们常回家看看,常挂牵母校的老师们!

下面请出我校尊敬的夏玮晨老师、伍卓老师、段婷娜老师,为我们带来一段答谢舞蹈,以此感谢多年以来,一直支持我校舞蹈事业创新发展的各位家长朋友及社会各界人士。

掌声有请老师们登场!(鼓掌)

十三、感谢几位老师给我们带来的精彩表演。

他们专业的舞技、激情的表演,让我们大开眼界。

下面有请十班的同学们,为大家带来的舞蹈是--恰恰恰。

掌声欢迎十班的同学上场!(鼓掌)

十四、谢谢十班同学的热情表演。

接下来让我们欣赏九班同学为我们演出的舞蹈是--恰恰恰和伦巴舞。

有请九班的同学上场!(鼓掌)

十五、谢谢九班同学的表演。

下面有请十五班的同学,为大家表演舞蹈--恰恰恰。

掌声鼓励十五班的同学上场!(鼓掌)

十六、感谢十五班同学大胆热情的表演。

下面由十一班的同学为我们展示一段舞蹈--牛仔舞和恰恰恰。

掌声欢迎她们!(鼓掌)

十七、谢谢十一班同学的精彩表演。

接下来,让我们请出一班的同学,为我们表演--伦巴舞和桑巴舞。

欢迎她们!(鼓掌)

十八、感谢一班的同学为我们带来的精彩表演。

下面我们要请出同样是年龄最小,学习时间最短的十七班的小朋友们,为我们带来一段舞蹈--恰恰恰。

欢迎她们登场!(鼓掌)

十九、大家别着急哈,好戏还在后面呢!接下来请出二班的同学为大家表演--牛仔舞和伦巴舞。

掌声欢迎二班同学上场。

(鼓掌)

二十、感谢二班同学的精彩表演。

下面有请三班的同学表演--桑巴舞和牛仔舞。

欢迎她们登场!(鼓掌)

二十一、掌声不断,好戏连连,一浪高过一浪,一班不同一班,谢谢三班同学的精彩表演。

接下来请欣赏我校表演班的同学,带给大家一段精彩的--斗牛舞和恰恰恰。

掌声欢迎她们登场。

(鼓掌)

一支支激情的舞蹈,赢得了满堂喝彩,满堂掌声,给我们所有的观众留下了难忘的回忆。

感谢表演班同学们十分精彩的表演,一段拉丁舞系列中难度的斗牛舞,给大家带来了美的享受,将今天的表演晚会推向了新的高潮。

同时,也为今天的晚会画上了一个完美的句号!

爱做梦的年龄,我们一起走过草长莺飞的春天。

爱天真顽皮的年龄,我们一起走过浓烈情怀的夏节。

爱学习的年龄,我们一起经历丰收的金秋十月。

梦想搭载七彩的风筝,一起飞呀飞呀,飞向高高的蓝天!

理想扬起希望的风帆,一起飘呀飘呀,飘向成功的未来!

汗水架起成功的桥梁,一路爬呀爬呀,爬向高高的山巅!

尊敬的各位来宾,今晚的演出到此结束了。

在这里,我们要感谢所有爸爸妈妈、爷爷奶奶的厚爱,感谢老师们的精心培育!

我们要感谢所有参加演出的同学,感谢台前幕后辛勤劳

动的老师们,感谢所有观众朋友和来宾的光临,同时,还要感谢平湖国际影视城的全体工作人员,为我们付出的辛勤劳动和大力支持。

让我们下次再会吧!(一起敬礼)(一起退场)

(掌声响起来)(播放音乐:《难忘今宵》)

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