粮食加工设备预算报告范文汇总 粮食加工设备预算报告范文汇总图(六篇)

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，那么，报告到底怎么写才合适呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

最新粮食加工设备预算报告范文汇总一

这真的是一桩小事吗?

几个馒头确实也值不了多少钱，但用馒头打仗，却说明这些同学不珍惜农民收获的劳动果实，缺乏节约意识，若不加以教育和制止，必将会养成一种大手大脚、铺张浪费、贪图享受、好吃懒做的恶习。

自古以来，我们的民族就崇尚节俭之风，《悯农》诗说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”就是讲粮食来之不易，应加倍珍惜;《朱柏庐治家格言》中说：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物利维艰。”也是相同的意思，古人倡导“俭以养德”是很有道理的，节俭是养成良好品德的基础，几乎每一位取得突出成就的优秀人物，都具有节俭之美德。敬爱的周总理，一件睡衣补了又补，穿了几十年;他吃饭时，不仅要把碗中的饭吃净，连掉在饭桌上的米粒也要捡起来吃掉。著名作家茅盾，他的办公桌有一条腿不牢固，工作人员要给他买张新的，他却坚持修一修再用，是他没钱买吗?不是，他死前立下遗嘱将25万元稿费捐给了国家!两位杰出人物之所以如此节俭，是因为他们知道，一味的铺张奢侈，就会慢慢的消磨自己的意志，甚至会腐化堕落下去，我们21世纪的青年学生，难道不应该向他们学习吗?

再就经济价值而论，也许几个馒头算不了什么大数，但假如全国有1000万学生扔馒头，以每人每天扔两个馒头，一个馒头0。1千克计，就有200万千克粮食，再按每千克馒头价值2元计，就是400万元，这便是一天造成的浪费，倘若把这400万元用于希望工程，按50万元建一所学校计，则可建8所学校，而一年365天就有2920所新学校诞生，这个数字何等巨大!在这样的推算面前，谁敢说这是一件小事呢?

眼下，我们的生活确实比过去改善了许多，一些地区和家庭已迈入了小康水平的行列，但是，我们不应该忘记，我国是一个人口众多的国家，生产力水平还相当低下，我们人均物质财富，尤其是粮食，并不丰厚，好多人还吃不饱饭穿不暖衣，好多贫困山区的孩子还不能进教室学习，如果我们用节省下来的粮食去支援灾区人民，援助山区那些渴盼知识的孩子，不是比“打满头仗”有意义吗?

我们的国家正在建设两个文明，而用馒头打仗，无疑会给物质文明的车轮加上更为沉重的负荷，给精神文明的旗帜抹上一片灰色。

同学们，无论从个人的品德修养出发，还是着眼于希望工程和两个文明建设，让我们珍惜每粒粮食吧!

最新粮食加工设备预算报告范文汇总二

合同编号：__________

甲方(需方)：____________________

乙方(供方)：____________________

根据《中华人民共和国民法典》、《粮食流通管理条例》及其他有关法律法规的规定，本着公平、公正和诚实信用的原则，经甲乙双方协商就粮食订单收购有关事项达成协议如下：

第一条品种、质量指标、数量、约定最低收购价、收购期限

第二条粮食价款

1.粮食收购价格：合同签订时双方应约定最低收购价，约定的最低收购价不得低于同期国家规定的最低收购价。若市场价低于最低收购价的，按最低收购价收购;高于最低收购价的，按市场价收购。

2.本合同粮食价款按照实际交付的数量和收购价格确定。

第三条包装

包装要求：________________________。

包装费用由________________方承担。

第四条交付方式

1.时间与数量

(1)乙方于________年________月________日前向甲方交付。

(2)实际交付数量与合同约定不一致时，双方约定按以下方式执行：________________。

2.方式

按照下列第________项方式执行。

(1)甲方自行提货。

(2)乙方按照约定的地点交货：________________________。

(3)其他：________________________________。

3.运输费用

运输费用________元/吨，由________方承担。

第五条验收

双方按合同约定的数量和质量标准进行验收，并开具收购凭证。如对验收结果有异议的，以当地有资质的粮食质量检验机构的质量检测结果为准，检测费用由责任方承担。

第六条价款支付

按下列第________项方式支付价款

1.即时结清。

2.在粮食交付后________日内结清。

3.其他方式：________________________。

第七条违约责任

1.甲方少收或乙方少交合同约定数量的，应向对方支付少收或少交部分粮食价款______%的违约金。

2.甲方迟延提货或乙方迟延交货的，每迟延一日，按合同价款______%的标准向对方支付违约金。

3.甲方逾期支付价款的，应当按照逾期支付价款每日______%的标准向乙方支付违约金。

4.乙方交付的粮食质量不符合约定的，由双方协商解决。

5.其他违约责任：_____________________。

第八条其他约定事项__________________。

第九条争议的解决

本合同在履行过程中发生争议，由双方当事人协商或者申请调解解决;或选择下列第_______种方式解决。

1.提交______________仲裁委员会仲裁。

2.依法向人民法院起诉。

第十条附则

本合同自双方签字或盖章之日起生效，本合同一式_______份，甲方_______份，乙方_______份，均具同等法律效力。

甲方(盖章)：________________

乙方(签章)：________________

住所：_______________________

住所：________________________

法定代表人：__________________

身份证号：____________________

委托代理人：__________________

委托代理人：__________________

联系地址：____________________

联系地址：____________________

邮政编码：____________________

邮政编码：____________________

联系电话：____________________

联系电话：____________________

最新粮食加工设备预算报告范文汇总三

37. 米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安帮。

38. 纪念世界粮食日，开展爱粮节粮活动

39. 爱粮节粮，建设节约型社会

40. 节粮从我做起，建设节约型社会

41. 节约粮食光荣，浪费粮食可耻

42. 要知盘中餐，粒粒皆辛苦

43. 一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责

44. 纪念第个世界粮食日

45. 今年过年不节约，节约要节粮食!

46. 粮食无罪，节约有理!

47. 一人节约，全家光荣!

48. 浪费去无踪，粮食更出众!

49. 盘中粒粒皆辛苦!

50. 饱时不忘饿时饥!

51. 爱惜粮食，从娃娃抓起!

52. 爱惜粮食，从我做起!

53. 爱惜粮食，人人有责!

54. 爱惜粮食，节约资源。

55. 勤俭节约是中华民族的传统美德。

56. 省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命!

57. 世界粮农组织确定：从年月日起为“世界粮食日”。

58. 科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。

59. 手中有粮，心里不慌。

60. 珍惜劳动成果 反对浪费粮食。

61. 浪费粮食是最大的犯罪!

62. 人人节约一粒米，拯救世间千万人。

63. 一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收获，请珍惜!

64. 节约粮食给未来生活多一点机会!

65. 为耕者谋利，为食者造福。

66. 国以民为本，民以食为天，食以粮为先。

67. 无工不富无商不活无农不稳无粮则乱。

68. 粮食安全实行行政首长负责制。

69. 推行科学储粮工程，减少农民产后损失。

70. 打击非法经营粮食，维护粮食流通秩序。

71. 爱惜粮食，节约资源

72. 增强节约粮食，爱惜粮食的意识

73. 严禁掺杂使假，以次充好的行为

74. 提高粮食品质，增强法制意识

75. 放开粮食市场，加强监督管理

76. 爱惜粮食，节约粮食;

77. 节粮从我做起，建设节约型社会;

78. 崇尚节粮风气，促进可持续发展;

79. 节约粮食光荣，浪费粮食可耻;

80. 要知盘中餐，粒粒皆辛苦;

81. 一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

82. 粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。

83. 节约粮食，远离浪费。

84. 节约粮食，从我做起。节约粮食，现在做起。

85. 也许温饱在某个角落还是难题，请珍惜手中的粮食!

86. 树立节粮意识，珍惜劳动成果。

87. 饱食终日，粒粒可馨。

88. 成由勤俭败由奢。

89. 爱惜粮食，节约粮食。

90. 粒米虽小你别扔，勤俭节约留美名。

91. 粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

92. 食不净则多病，食不尽则多蝇。

93. 节约粮食，造福人类。

94. 节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。

95. 粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

96. 节约粮食,人人有责。节约粮食，人人有利。

97. 盘内一分钟，厨内更多功。

98. 米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

99. 爱惜粮食就是热爱生命。

最新粮食加工设备预算报告范文汇总四

出卖人： 合同编号：

买受人： 签订地点：

签订时间： 年 月 日

第一条 粮食品种、数量、价款、交(提)货时间

交(提)货时间及数量

品

种

产

地

商

标

或

品

牌

等

级

计

量

单

位

数

量

单

价

金

额

合

计

合计人民币金额(大写)：

(注：空格如不够用，可以另接)

第二条 质量标准、用途：

第三条 包装标准、包装物的供应和回收及费用负担：

第四条 损耗标准和计算方法：

第五条 交(提)货方式和地点：

第六条 运输方式及到达站(港)和费用负担：

第七条 检验标准、方法、时间、地点：

第八条 结算方式及期限：

第九条 担保方式(也可另立担保合同)：

第十条 本合同解除的条件：

第十一条 违约责任：

第十二条 合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人

协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的，按下列第 种

方式解决：

(一)提交 仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

gf-20__-0152

第十三条 本合同自 起生效

第十四条 其他约定事项：

出 卖 人 买 卖 人 鉴(公)证意见：

出卖人名称(章)： 买受人(章)：

住所： 住所：

法定代表人：

(签字)

法定代表人：

(签字)

委托代理人：

(签字)

委托代理人：

(签字)

电话： 电话：

开户银行： 开户银行： 鉴(公)证机关(章)

账号： 帐号： 经办人：

邮政编码： 邮政编码： 年 月 日

监制部门： 印制单位：

最新粮食加工设备预算报告范文汇总五

甲方(订购方)：____________________________________

地址：____________ 邮码：____________ 电话：____________

法定代表人：____________ 职务：____________

乙方(交售方)：____________________________________

地址：____________ 邮码：____________ 电话：____________

法定代表人：____________ 职务：____________

甲、乙双方根据国家粮食购销管理政策，在平等、自愿、合作、互利的原则下，经充分协商，达成如下协议。

一、甲方向乙方定购粮食____________________公斤(____市斤)。

1.品种：

2.订购数：

3.订购价：

二、合同订购的粮食质量、等级、水分执行国家规定标准。

三、合同订购的收购：

四、甲方必须做到及时收购，保证不借故压车、退车，做到认真执行国家质价政策，保证不压等压价。对乙方交售的粮食，结算形式不限，现金、转帐由本人任选。除农业税外，不代任何部门扣款，不打白条。

五、乙方必须做到按签订的合同订购品种、数量、种足种好各种作物，正常年景保证按合同规定的品种、数量交售。遇灾可向甲方申请减免。

六、在执行本合同期间，乙方负责人(承包人)有变动时，由接替人继续执行本合同。

七、乙方交售粮食时，需携带本合同，每次结算，甲方要在合同的附表内给予记载。

八、本合同一式三份，甲乙双方、粮管所各一份。

甲 方：________________________

法定代表人：________________

____年__月__日

乙 方：________________________

法定代表人：________________

____年__月__日

最新粮食加工设备预算报告范文汇总六

现在的生活条件比较好，大多数幼儿不懂得每一粒粮食都是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的，所以选择这个课题通过本活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。

1、培养幼儿养成良好的饮食习惯。

2、通过活动引导幼儿知道爱惜粮食的重要性。

4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5、培养幼儿初步的创造能力。

培养幼儿养成良好的饮食习惯。

兔妈妈和宝宝、鼠妈妈和宝宝的图片、碟片、图片。

教师播放音乐，小朋友入场。

1、导入教师出示图片，引导幼儿观看，激发幼儿参与活动的兴趣。

教师：①今天我给你们带来几个小朋友。

②你们看看这是谁③今天小白兔一家和老鼠一家给我们带来了一个故事，我们可要认真看仔细听，待会儿老师可要提几个问题的哦，到时看看谁说的又快又好。

2、引入课题（1）教师播放碟片，幼儿欣赏故事。

（2）教师提问，引导幼儿了解故事内容，初步了解爱惜粮食的重要性。

教师：①故事里都讲了哪些小动物？

②小兔和妈妈是怎么做的？

③小老鼠一家又是怎么做的？

④为什么小老鼠一家怎么样了？

⑤为什么小老鼠一家会饿得路都走不动呢？

⑥那小朋友们是怎么样做的呢？

（3）教师小结小朋友们说得非常好，我们要学习小白兔一家爱惜粮食，不要像小老鼠一家浪费粮食，今天老师给你们带来了两位小朋友，我们一起来看看吧。

3、教师出示图片，引导幼儿注意观察并进行比较对错。

①咦！这位小朋友是在干什么呀？

②那边的这个小朋友又干什么？

③你是怎么做的？

4、教师小结：小朋友们说得非常好，我们一定要爱惜粮食，因为每一粒粮食都是农民伯伯辛勤的汗水换来的，如果浪费粮食，我们有可能会饿肚子。

5、结束：播放儿歌《悯农》。

进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节。针对我班幼儿目前进餐时"不想吃"、"不会吃"、甚至"吃一半、掉一半"的现象进行《不浪费粮食》的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。在这次活动中我通过幻灯片引导孩子们观察米饭、馒头的由来，观察小麦和包谷的生长过程和农民伯伯劳作的场景，不学习儿歌《爱惜粮食》，让宝宝们体会到了粮食是农民伯伯辛苦劳动的成果，小朋友在吃饭时不能掉饭粒、剩饭菜，要爱惜粮食。当然这种社会性的情感教育对于小班孩子来说相对不太好理解，为此我们结合孩子们的日常进餐继续开展这一教育。

在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺方法，培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回顾社会活动《不浪费粮食》，帮助幼儿了解饭菜的由来，使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导，有效的表扬与奖励，使孩子们提高了自身的能力，增强了孩子们对他人的尊重，从而让孩子们真正感悟到"不浪费粮食、从我做起"。