做时代青年的论文范文汇总(精选8篇)

奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。在写总结时，可以适当运用一些举例和引用他人观点的方式来丰富文章内容。最后，希望大家能喜欢这些总结范文，并能从中获得一些有益的启示和收获。

做时代青年的论文范文汇总篇一

我曾经是个不太爱帮助别人的孩子。在学校，我从来没有和别人说过“我来帮你”或“我借给你橡皮吧”等之类的话。但通过一件小事，使我走出了没有热情和帮助的世界，不再漠不关心，变得热爱服务与给予了。

在一个星期三上午的语文课上，老师让我们抄写生字和生词组。我正认真地抄写着，同桌李岩松拍了拍我的胳膊，说：“刘昊宇，你能借我橡皮用一下吗?我今天收拾书包时忘记带了。”我一向不爱搭理这些事情，随口说：“我也没带。”便继续写下去。李岩松失望地转过了头，看着他失望的.样子，我有些内疚。过了一会儿，我写错了一个词语，便把橡皮从文具盒里面拿了出来擦。李岩松看见了，又一次对我说：“刘昊宇，把橡皮借我用一下吧，我这次没带橡皮，下次一定带!”我听见他诚恳地话语，想说：“借给你吧。”但喉咙里像被什么哽住一样，怎么也说不出口，就像被谁控制住一样，摇了摇头。李岩松叹了口气，无奈地回过了头。

作业发下来后，我看见李岩松捧着他的作业本，低着头，我觉得有些奇怪，便走了过去，只见他的作业本上画满了红圈。老师点评道：“生词写得十分完美，但错字太多，所以只能及格。”我的心怦然一震，如果我不那么固执、冷漠，将橡皮借给他，会有这样的后果吗?我感到万分惭愧，心想一定要对他说声对不起。

从此以后，我变得乐于助人了，并一直保持了5年直到现在，我看到了十八大，我决心一直这样走下去，生活乐观、积极向上，争取做个好少年。

做时代青年的论文范文汇总篇二

“国难当头，当以大局为重，等疫情被战胜之日，阳光灿烂之时，我一定嫁给你!”铁路义乌站90后情侣因坚守战“疫”一线，不得不延期订婚时，王丹玲对男友杨凯说下这段感人至深的话语。

他们是这场疫情防控阻击战中的一个小小缩影，也是新冠肺炎疫情发生以来无数青年请战参战、逆行而上的真实写照。无惧生死的青年医务工作者、冲锋陷阵的年轻公安民警、坚守一线的青年铁路工人等等，为这场必胜的疫情防控阻击战注入了强大的力量。

时代有呼唤，青年有担当。在这场疫情防控的关键时刻，全国各级团组织上下联动，从团中央划拨经费1230万元支持基层团组织做好疫情防控，到全国铁路1200名团委书记大年初二全部返岗;从湖北电力有限公司团委组建99支青年突击队保障供电并投入火神山、雷神山医院等电力建设工程，到浙江共青团动员青年突击队支援医护用品生产企业;从川籍26岁女医生郎冰凝逆行1872公里支援武汉，到铁路合肥电务段“共青团号”24名青年“疫情面前，绝不退缩”的一纸战书等等，全国各级团组织和无数新时代中国青年，用行动宣示着自己的初心使命和担当作为。

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。在这场疫情防控阻击战中，每一个青年都在贡献着自己的力量，或治病救人、或坚守岗位，或捐赠物资、或宣传防护，希望之火正如燎原之势展开。我们坚信，冲破乌云和寒流，阳光会更加灿烂，春天会更加温暖。

做时代青年的论文范文汇总篇三

18年前，当世纪的圣火还在熊熊燃烧时，我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地；18年后，当中国进入了新时代，我们接过长辈肩上的责任，成为了新时代的新青年。

何为新时代？新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代；何为新青年？新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们，也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气，为祖国带来了荣誉；职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩，用她的坚持，赢得了世人的尊重与内心的满足；生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍，用自己前汗水换来艺术知识的普及，被你我熟知。青年强，则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们，对精神上的自立自强则更加渴求，一个拥有顽强拼搏精神的民族，是不会落后于他人的。

青年是国家的希望，新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的'团队开发量子通信，为国家信息安全筑起了屏障；美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题，以智慧定义美丽；90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘，连扎克伯格都在使用，创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说，没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言，没有人能预估我们的将来，富于想象的我们，敢于实践的我们，定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲，亚运会赛场上捷报一个个传来，无不振奋人心：孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功，成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时，我们用实际证明，我们为国而奋斗的决心从未弱化。xxx说：“青年一代，有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中，中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备，18岁后的青春，定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

做时代青年的论文范文汇总篇四

篇1"花有重开日，人无再少年"。不错的，我们应该珍惜这一段短暂的时光，努力奋斗，彰显时代风采，使青春时光变得充实，快乐。青春的时光这么短暂，而现在又处于黄金时代的我们又要怎样担当起青春的使命呢?角度看，我们要将最火热的青春献给最伟大的共产主义事业。当然，今天的学习也是为将来打下基础。

作为新时代的青年，我们不能被电子产品所诱惑。合理的利用他们了解历史，憧憬未来。

作为新时代的青年，我们应趁早明确自己将来奋斗的方向，没有目标的青春像没有方向的小船，在大海中东走西走，最终也不会到达自己想要到达的目的地。

篇2青年要在成长中，做好五个方面的自我修炼。一要志存高远。青年之志是人生之基，青年的志向决定了青年的人生能走多远、走多高，九死未悔、不改其志。二要勤奋好学。一勤天下无难事，勤于学习是青年走向人生巅峰的必经之路，也是积累的重要路径。“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求，一种生活方式。”不但要学习各项基础知识，还要学习先进的理论知识，更要提升运用知识的能力。三要强健体魂。身体是革命的本钱，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地为国家和人民做出贡献。四要求真向善。树立正确的三观，扣好人生的第一粒扣子，是青年迈出的关键一步。人生的第一步至关重要，走的稳不稳，走的直不直，直接决定了今后人生发展的方向，也决定了其人生的价值高度。五要实践创新。实践出真知，青年只有自觉投身于时代的实践之中，才能不断检验自身水平与时代所需之间的差距，才能立于时代潮头，引领时代风尚。

青年更要深刻认识时代使命。青年要有时代感，青年必将投身于时代的呼唤与需要之中。处于21世纪的青年更应当以时代的责任感与使命感来践行时代所赋予青年的时代使命，把握时代机遇，紧跟时代脉搏，与时代同呼吸共命运。

历史上，对青春年华的赞美从不缺乏，同时，有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声，燕园学子提出“团结起来，振兴中华”的口号，无不是在向当世青年呼吁：莫负韶华，与我同振国家。

青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春，处在一个最具活力、创造力、冲劲的时期，易被时代感染，易无惧迈上征程，能扛时代大旗，能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔，青年人若不发挥目己的光和热，便是辜负了上天的馈赠，所以青年应秉承先辈精神，发扬责任意识，勇担起自己应负的责任，不负韶华，振兴国家。

现如今，中国仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪，付出常人十倍百倍的努力，让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人，同先辈合作将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年，成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人，完美地诠释了什么是“振兴国家，不负韶华”。

年的心灵!诚应诫止之。

“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样，中国便怎样”，我们青年人应胸怀祖国，奋发图强，像鲁迅曾言的那样：“摆脱冷气，只顾向上走，不必听自暴自弃的话，有一份热发一份光，不必等候炬火，此后若没有炬火，我便是唯一的光。”我们应抛开尘俗浮华，勇担起自己的责任，不辜负韶华，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”

篇4成功，没有捷径，靠的是拼博，靠的是奋斗。所有的成功者，都是一步一个脚印走出来的，都是一点一点打拼而来的。新时代的青年干部，肩负着祖国的未来和民族的希望，要富含定力、毅力、魄力“三力”营养素，加强内外兼修，不断锻造坚强的意志，不断加油振翅，才能在祖国绘就美丽蓝图的征程上大显身手、大展宏图。

初心如磐，永葆气定神闲的定力筑牢理想信念之基。忠诚、干净、担当，是衡量好干部的标准。新时代的青年干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，时刻坚定政治定力，在纷繁复杂的形势变化中坚持正确的政治立场和政治方向。在复杂严峻的斗争中，经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金。青年干部年轻气盛、血气方刚，要在常学常思中加强修养，在真学真干中提升自我，要坚持纪律定力，不断增强个人修养和自我约束力，始终保持对党纪国法的敬畏之心，做到不放纵、不越轨、不逾矩，把党的纪律规矩时时刻刻印在心上。随时保持头脑要特别清醒、立场要特别坚定，在各种重大斗争考验面前做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。千万不要因“乱花渐入迷人眼”而迷失自己，忘记自己的身份、职业道德和奋斗目标。更不要被一些无味的饭局、酒场消费掉宝贵的青春，摧毁了斗志。要时刻做到初心如磐、本色不变。

懈，才能得到组织和群众的认可。要“咬定青山不放松”，不怕风吹雨打，不惧艰难险阻，以昂扬的斗志，奋发图强，创造出无愧于新时代的新伟业。要时刻保持持之以恒、滴水穿石的精神状态，满怀“不破楼兰终不还”的韧劲，敢于“钻牛角尖”的专注，砥砺前行。要深知，所有的美味羹汤都是经过长时间熬制而成，所有的海市蜃楼都凝结着创造者的汗水和泪水。遇到挫折时要沉得住气、吞得下委屈，要像韩信一样受得“胯下之辱”，像吴王夫差一样吃得十年的“卧薪尝胆”之苦。“不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻”。青年干部，要能屈能伸，越挫越勇，方能在新时代的书签上“描红画绿”。

大显身手，凝聚气冲霄汉的魄力担负祖国之任。“天生我材必有用，千金散尽还复来”。青年干部要满怀信心，有胆识、有谋略，以“舍我其谁”的勇气和魄力，迎风破浪，勇立潮头。要主动申请到条件最艰苦的地方去锻炼，到群众最需要的地方去服务，到问题最多的岗位去磨练。以敢涉险滩，敢越高山的魄力，发扬斗争精神、丰富阅历、提升能力。在一次一次的挑战中去超越自我，完善自我、成就自我。通过不懈的学习实践，不断的调研试验，不停的倾情奉献，锻造一副坚硬的臂膀，成就一颗“少年老成”的内心。锤炼过硬本领，培养坚韧毅力。随时以敢于担当、善于担当，想干大事、能干大事的自信和勇气，迎接组织和人民的挑战和检验，在青春的扉页上抒写壮丽篇章，在成长的道路上干出一番业绩，做人民满意的好公仆。

“路漫漫其修远兮”。青年干部在成长的道路上，要时刻保持不变的定力、旺盛的精力，不断蓄力、发力，以大雪压不倒、狂风吹不断的韧劲一往无前。愿你青春无敌，归来仍是少年。

篇5青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，这是对中国青年的肯定，更是对新时代青年的期许。青年干部作为青年一辈的翘楚，当如鸣镝先锋，发扬五四精神，担负时代使命，弘扬家国情怀，在实现中华民族伟大复兴的道路上，犹如离弦之箭，坚定信心、砥砺前行、激发潜力、勇挑重担，绽放绚丽之花，不负青春韶华。

“准确站位”，坚定理想信念，站稳人民立场。射箭之前，要调整站姿、稳住下盘，虽然看似简单，却是最重要的开始。青年干部当增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，保持政治敏锐，提高政治素养。“位卑未敢忘忧国”，无论在多么平凡的岗位上，始终怀抱对祖国的热爱之情，把为人民服务的宗旨内化于心，切实融入到人民群众中去，真心实意为人民谋幸福。在今年的疫情防控战中，无数“80后”“90后”不问前路、冲锋陷阵，不计报酬、不论生死，只为心中那份信念、肩上那份责任，真正做到了把人民群众的生命安全放在首位。

“张弓满弦”，练就过硬本领，蓄势精准发力。准确站位后，搭箭勾弦、满弓瞄准、集中注意力，达到身弓合一的境界。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。青年干部要珍惜时间学习、理论武装头脑、融会贯通运用，包括政府工作报告、地方政策亮点、专业领域知识等，不仅阅读原文，还要把握内涵，领会精神实质，下得苦功夫，求得真学问，练得硬本领，使自己的思维意识、大局观念、长远目光跟得上社会发展，为干事创业做好充分准备。

攻克难关，勇立潮头争做先锋，在经历一次又一次磨砺后淬炼才能，完成一段又一段旅程后升华境界，勇攀一座又一座高峰后实现价值。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”青年干部要站稳人民立场，胸怀远大志向，涵养真才实学，适应时代潮流，舞动青春旋律，好似“离弦之箭”，为决胜全面小康和决战脱贫攻坚而接续奋斗。

际的幻想中摆出一个黄金未来，在迷梦中沉醉，在“空头愿”中荒废光阴、事无所成，最后陷入无尽的后悔之中。“志”总是在“延”中“误”，想要实现理想，想要逐梦未来，我们不能“坐而论道”，要立足当前、紧抓机遇，在一件件工作的落实中、一个个困难的解决中不断成就事业，马上就做、真抓实干，让理想信念成为航行的船舵，让实干态度成为渡河的舟楫，驶向光辉灿烂的彼岸。

增强底气，践行为民初心。星火不灭，终成燎原；初心不改，汇聚力量。青年干部要坚守初心，坚持以人民为中心，脚沾泥土与群众“零距离”，手练技能在基层“搬好砖”，让初心在扎根群众中焕发干劲，让能量在矢志不移中微光成炬，将初心化作和群众同坐板凳同坐炕、同下田埂同劳动的有为，化作为群众办实事、解忧虑的力量。青年干部要以初心为航标，树立正确的政绩观，把群众的“急难愁盼”铭记于心，让求真务实的作风与精神不断深化鱼水之情，实现和维护好最广大人民群众的根本利益，以倾情的付出为人民群众创造更多的幸福感与获得感。

增强骨气，强化斗争力量。想要登上山顶，必须战胜山的高峻和身的疲累，必须战胜前路的险远和拦路的障碍，必须步步以“一览众山小”为目标，以坚持到底的意志强化斗争力量。从在脱贫攻坚一线啃“硬骨头”到在乡村振兴新场景中推动发展，从在疫情大考中淬炼初心使命到在暴雨洪灾中挺身而出，实践反复证明，斗争的意志力是事业发展的推动力，是克难制胜的关键力量。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，气势在斗争中汇聚，力量在斗争中锻造，烈火中能够冶炼真金。对于青年干部来说，要勇于接受挑战、敢于战胜困难，无论成功还是失败都是可贵的财富，我们可以从成功中获能增力，从失败中吃堑长智，将这种智慧和力量作为事业发展的基石，做经受得住烈火考验的“真金”。

留在基层，然而这也恰恰是我们基层干部展现自我的一次机会。基层干部只有不忘初心，脚踏实地，始终保持自己最初的梦想与信念，才能为人民服务，服务于社会，实现自我的价值。

惟有不忘初心，方能更好的为人民服务。最初每一位基层干部都是怀揣着满腔工作热情奔赴基层，只为实现最初的梦想，在基层干出一番事业，为群众干实事、干好事，实现自我价值。然而身处不同阶层不同群体的政治、经济利益诉求的各种矛盾问题交织的复杂局面中，一些基层干部“初心”动摇，服务群众意识日渐淡薄，对待工作热情减退，消极心态日益凸显。这时基层干部需要内修为政之德，不断加强思想政治建设，牢记公务员就是为人民服务的公仆，多干实事来增加自己的经验，提升自己的本领，培养自己的能力，保持一颗清醒的头脑，将心思用在工作上，从而更好的为人民服务，做出更大的成绩。

惟有不忘初心，方能更用心的服务于社会。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹的这句千古名言，深刻地道出了伟大的公仆情怀，对于基层干部来说，就是要勤政为民。每一个领导干部都应该把群众的.忧乐挂在心头，把群众的事当成自己的事，奋发向上，积极作为，让群众呼吸到干净的空气、吃到安全的食物、买得起房、看得起病，为群众解决基本民生问题。底层民众生活幸福，贫富差距缩小，民众感受到公平、正义，才能促进社会和谐稳定，才能真正推动小康社会的全面建成。

惟有不忘初心，方能最终实现自我的价值。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志以自己的实际行动，践行这句话的承诺，以其短暂的一生树起了一座令人景仰的精神丰碑。经历半个多世纪，雷锋精神历久弥新。正是雷锋同志始终不忘初心，始终保持自己最初的梦想与信念，才能全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，也让人们永远铭记雷锋精神，最终实现了自己的社会价值与自我价值。

会得“软骨病”。只有始终坚持“初心”，才能不断给我们的精神“补钙”，我们基层干部才能健康地成长成材。

精益求“精”。工匠从入行到成为匠人要经历种.种痛苦和挫折，勇敢直面困难并坚强地走出困境，才能成为匠人。年轻干部要在了解工匠精神内涵的基础上，精益求精。一般的年轻干部，日常工作变化的少、不变的多，一开始往往干劲足、冲劲大，能做到尽善尽美，但时间一长，过了那股子新鲜劲后，对工作就难以避免出现“淡然处之”的心态。但是作为年轻干部，工作上手了，成长的路却还很遥远，我们要以一丝不苟、细致入微的态度，从小处着眼，把每一项工作做具体、做细致、做扎实，做到“文经我手无差错，事交我办请放心”。年轻干部要怀有“没有最好，只有更好”的情怀，坚持“注重细节，追求极致，干到精致”的标准，锤炼“人无我有，人有我优”的境界。

一身正“气”。人们常说“出淤泥而不染、濯清涟而不妖”，同时，也存在“近朱者赤，近墨者黑”。许多刚通过公务员考试进入干部队伍的同志常把自己比作一张白纸，体现出虚心学习、接受培养的心态，却忽略了白纸往往更容易染上污点，一开始就错了更难以救回来。年轻干部的正气，最关键的是要坚持走中国特色社会主义道路，坚定不移听党话、跟党走，这一点，从一开始就要把握好。再者，青年基层干部必须自觉抵制形式主义、官僚主义，耐得住寂寞，挡得住诱惑，净化生活圈、娱乐圈、社交圈，自觉抵制糜烂低俗风气、消极腐败现象，筑过硬作风。

易事。读书破万卷，下笔如有神，若要提升文章的思想、知识和文化含量，唯一的途径就是大量阅读。读书，既要博，又要精，通过泛览达到博，在泛览的基础上有所选择地细读，达到精。如此在提笔时才会文思泉涌，不会脑子“空空如也”。

挫折，失落时的安慰记得刚上初中时，学校头一次组织了阶段，那时的我，正因一次的数学小测念而沾沾自喜，结果却换了一个令人心碎的分数，一张打满红叉儿惨不忍睹的试卷。

当发下试卷时，那个鲜红的88分数刻在我手上时，我的心碎落一地，眼泪不由自主的流了下来，看别人考那么好的成绩，我越来越自卑，觉得自己不配做尖子生，这时候，--走了过来，安慰我：“别哭了，哭是没用的。”我回答说：“可是我让老师失望了。”“这次考试差其实没关系的，只要你加倍努力，在下次争取好成绩，在我心中是最棒的!加油!我相信你。”我听了顿时充满了干劲。之后的一段时间，我更加勤奋学习，终于在一次考试中获得了好成绩。

其实青春是不断往上爬的分数还是失败后重新振作的我……。

拼搏挥洒汗水为了迎接节日的到来，学校举办了运动会，每班都派两个人去参加，我帮也不例外，派出的人是我和--。

其实，青春是操场奔跑的我们，也是挥洒汗水，奋勇直前的我们。

篇10观看了《新青年·演讲》第129期陶勇医生的演讲《我不是“佛系青年”》后，我的内心久久不能平静。2020年1月20日，北京朝阳医院眼科医生陶勇在出门诊时，遭遇了恶性伤医事件。5月13日，受伤114天后的陶勇医生又恢复出诊。这只曾让15000多个患者重见光明的左手还没有恢复知觉，尚无法拿起手术刀的他却已经放下怨恨，心向阳光，再次起航。我为陶勇医生的遭遇感到心痛，同时也为他积极向上的态度感动，他的身上有太多值得我们年轻人学习的闪光点，我们也要像他那样，以梦为马，不负韶华，逆流而上，不做“佛系青年”，做新时代的“发光青年”。

以梦为马，燃起“理想之光”。“理想是灯，照亮夜行的路”，陶勇医生家中有着医学传统，从小便在他心中种下救死扶伤的医生梦，在北京大学人民医院眼科求学时，他便把挑战疑难眼病作为毕生追求的理想，正是这坚定的理想照亮了他的人生路，让他成长为一名优秀的眼科医生，并攻克葡萄膜炎这块“硬骨头”。青年人正处在“抽枝发芽”的重要阶段，不能在茫然失措中踌躇不前，不能在浑浑噩噩中虚度年华，必须树立正确的三观和远大的理想，立好成长路上的“灯塔”，要将个人理想与国家的发展、社会的需要相结合，要将最美的青春奉献给祖国和人民，在对社会贡献光热中实现人生价值、升华人生境界。

不负韶华，燃起“奋进之光”。“百尺竿头须进步，十方世界是全身”，陶勇被业内誉为“天才医生”，但他自己却认为能有今日的成绩，勤奋要占90％，天分只占10％。他怀着对医学的热爱，持之以恒地钻研练习，他曾每天接诊上百个病人，甚至一天做86台手术，正是这样的拼搏奋进让他练就过硬医术，赢得患者信赖。成功从来都不是一蹴而就的，唯有坚持不懈的充能蓄势才能让“后浪”变“巨浪”，唯有实干苦干的滴滴汗水才能让理想之花绽放，青年人要让奋进成为自己的“关键词”，提高内在素质，锤炼过硬本领，无所畏惧、奋勇向前，做新时代“c位”上的搏击者。

逆流而上，燃起“坚韧之光”。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，陶勇医生遭遇不幸后左手受到重创，重返手术台也许遥遥无期，这对热爱医生职业的他来说无疑是个沉重的打击，然而，他并没有一蹶不振，他开始致力于科普和慈善，换种方式继续带给人们光明和希望。“温室里的花朵”难担时代重任，青年一代要尽快走出温室、拥抱风雨，要做“立根破岩的翠竹”，直面挫折和打击，哪怕遍体鳞伤，也要不屈服、不气馁、不动摇，静心沉淀、重整旗鼓，拿出披荆斩棘的勇气继续逆流而上，笃定前行。

愿你我都如陶勇医生这些优秀青年一样，以理想为灯，以奋进为舟，以坚韧为帆，乘风破浪，勇往直前，做新时代熠熠生辉的“发光青年”！

篇二：

我们是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下，高速生长；我们，是祖国八点钟的太阳，给国家带来了新的希望，生气蓬勃；我们，是国家未来的栋梁，肩负着给国家锦上添花的重任，一往无前。因此，我们应该不负祖国的栽培，争做新时代好少年！

什么是新时代好少年？是在祖国的光芒下无所事事的人吗？错！真正的新时代好少年是集礼仪，奋进，进取于一体的少年！

古人云：“人无礼则不立。”要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。面对老师，我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识，让我们能更好地报答祖国；面对父母，我们应该早晚问安——父母生育了我们，让我们沐浴在祖国和煦的阳光下，让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多，比如汉文帝刘恒，有“亲尝汤药”的故事，这不就是对父母的礼仪吗？汉文帝重礼仪，使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪，我们要争做新时代好少年，怎么又能不讲礼仪呢？礼仪，让国家有大爱。礼仪，同样是新时代好少年的基础！

但是，有了礼仪，而没有奋进，我们能称为“新时代好少年”吗？答案显然是否定的！有了奋进，才能让自己给国家奉献。奋进，可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰：“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年，我们还应该奋进！以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了，而是崭新的知识的时代！唯有知识，才能让国家更加富强！而这样重任，就在我们的肩上！为了国家的富强，我们应该奋进！凭借着这股精神，我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识；也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以，我们应该储蓄知识，以待到国家需要我们的时候！作为新时代好少年，我们更是没有不奋进的理由！

但是，有了礼仪，有了奋进，我们就是新时代的好少年了吗？不一定！仅有这两样，我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人，要做新时代好少年，我们还需要最重要的一个部分：一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间，我们可以不把一切时间用在学习上，还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心。”我们可以多看新闻，了解国家的动向；我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。唯有如此，我们才能保证能对国家有用的人，才能成为一名博学的，进取好少年！

游遍了诗词的世界，翻开历史的书页，又有了不一样的真谛。在充满激情时，我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气；在怜悯孤苦时，竟也会把自己比作葬花的黛玉；在奋力学习时，竟也想与西汉的张良相比。

新时代少年，虽然人生的经历并不多，却也乐意学习古人，领悟做事的真谛；新时代少年，对万物都充满了好奇；新时代少年，充满了新的活力，在这个新的社会，一定会创造出一个又一个的奇迹！

从我们的父辈开始，就有“三好学生”的说法，这“三好”指的是“品德好、学习好、身体好”，学习好、身体好自然不必说，品德好的含义就很广了，热爱祖国、尊重师长、团结同学、善良勇敢，等等，这些传统美德，无论任何时候都应该成为我们小学生的行为准则。

今天，我要重点说的，是在新时代下，我们要具备哪些新的品质。

首先，新的时代是一个强调合作共赢的时代。我们要学会合作学会分享。每一个人都有自己的闪光点，比如张盈双能歌善舞、郗嘉轩勤学好问、秦和祎心灵手巧、武澍璟练习跆拳道不怕苦不怕累……只要我们把自己的长处发挥出来，互相学习、密切配合，我们的班级、我们的学校就会取得更好的成绩!

第二个新，指的就是“新知识”“新技能”，在这个日新月异的时代，“纳米技术”“人工智能”已经越来越多的出现在我们的生活中。这就要求我们在学好现有的知识的同时，多关注、多学习新的知识，为将来成为对国家对社会有用的人才，打好基础!

一次图书馆，坚持行万里路—每周和爸爸妈妈去实地探访一位历史名人。相信坚持去做，一定会有意想不到的收获!

不忘“三好”，让传统的“三好学生”成为我们的标杆，践行“三新”，为将来的腾飞积蓄力量!让我们一起行动起来，争做新时代的好少年!

看了《文明美德伴我成长》这本书，我明白了中国四大发明的历史由来，神舟七号的事迹，一位学生奋不顾身的救他人，霍金敢于挑战病魔，邓亚萍不懈的努力学习，老舍感谢父母的养育之恩，把母亲当做最好的老师……但对我影响最深刻的是霍金和邓亚萍。

霍金从小就有卢伽雷氏症，被禁锢轮椅，有40多年，他身上能动的部件只有两根手指和一个能思维的大脑，但他并没有感到自卑，却是乐观地面对困难。微笑着面对生活，他靠着惊人的毅力成为了一个令人折服的生活强者，霍金坐着轮椅，乘着热气球到了南极洲，环游了地球，并解开了宇宙之谜，被誉为‘’宇宙之王‘’。这对一个残疾人来说多么不容易啊!可霍金却做到了。

还有邓亚萍，只上过小学二年级，只会写26个英文字母，面对天书一般的英文单词，邓亚萍付岀几倍努力才与别人一样，她为了赶上课程，曰夜不停地。拼命的学，最后以优异的成绩获得了淸华大学英语博士学位，而且还夺到了诺丁汉大学英语硕士学位。还在剑桥大学得到了校长理查德亲自授予她的经济博士学位，并为她戴上了博士帽。

从中让我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在学习中我应该持之以恒，刻苦努力学习，遇到困难或难题不气馁。不退缩。敢于挑战问题。在生活中我们要用平等的眼光看待每一个人，因为人生来都是一样的，应该得到遵重。理解和包容，不要用异样的眼光歧视他人;在邓亚萍身上让我感受到，人的才能不是天生而来的，而是来自于自身的努力，正如书上所说的：只要功夫深，铁棒磨成针。他们这些精神将会成为我以后奋斗的目标。让我知道天才来源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，我相信只要通过努力我也能行，加油!

我曾经是个不太爱帮助别人的孩子。在学校，我从来没有和别人说过“我来帮你”或“我借给你橡皮吧”等之类的话。但通过一件小事，使我走出了没有热情和帮助的世界，不再漠不关心，变得热爱服务与给予了。

在一个星期三上午的语文课上，老师让我们抄写生字和生词组。我正认真地。

抄写着，同桌李岩松拍了拍我的胳膊，说：“刘昊宇，你能借我橡皮用一下吗?我今天收拾书包时忘记带了。”我一向不爱搭理这些事情，随口说：“我也没带。”便继续写下去。李岩松失望地转过了头，看着他失望的.样子，我有些内疚。过了一会儿，我写错了一个词语，便把橡皮从文具盒里面拿了出来擦。李岩松看见了，又一次对我说：“刘昊宇，把橡皮借我用一下吧，我这次没带橡皮，下次一定带!”我听见他诚恳地话语，想说：“借给你吧。”但喉咙里像被什么哽住一样，怎么也说不出口，就像被谁控制住一样，摇了摇头。李岩松叹了口气，无奈地回过了头。

作业发下来后，我看见李岩松捧着他的作业本，低着头，我觉得有些奇怪，便走了过去，只见他的作业本上画满了红圈。老师点评道：“生词写得十分完美，但错字太多，所以只能及格。”我的心怦然一震，如果我不那么固执、冷漠，将橡皮借给他，会有这样的后果吗?我感到万分惭愧，心想一定要对他说声对不起。

从此以后，我变得乐于助人了，并一直保持了5年直到现在，我看到了十八大，我决心一直这样走下去，生活乐观、积极向上，争取做个好少年。

什么是社会主义核心价值观呢？社会主义核心价值观就是富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。如果我们都能践行这24个字，我们将是新时代的最美少年。

作为小学生，我们可能做不了轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。

做最美少年，首先要做一个热爱祖国的人。热爱祖国就要像周总理一样立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。我应该像周总理一样把书念好，掌握科学技术文化知识，将来为“中国梦”而奋斗。

妈把我痛扁了一顿，并给我讲了一个“狼来了”的故事。我终于明白：一个人如果不讲诚信，妈妈不会喜欢，别人也不会相信自己，自己会成为一个孤独寂寞的人。从此以后，我不管做任何事，都和妈妈讲真话，不欺骗任何人，大家都夸赞我是一个有诚信的人，我觉得非常开心。

做最美少年，还要做一个友善的人。人与人之间应该和睦相处，这样才会更幸福。记得有一次放学排队，一位同学踢了我的书包，我一发怒，就把那个同学狠狠地推了一把，她摔倒了。结果，那个同学就和其他同学联合起来不跟我说话，也不和我一起玩，我觉得很伤心、很难过。其实，现在想想，我可以用更友善的方式处理。比如说一句：“同学，书包也是有生命的，请不要乱踢哦！”我估计同学也不会再踢书包了。今后，我一定要做一个友善的人，友好地和身边的人相处。

少年强则中国强，少年美则中国美。让我们一起践行社会主义核心价值观，做一个新时代的中华美少年吧！

篇三：

从“公车上书”开始，近百年来，中国大学生一直都担当着全社会的先锋角色。下面是小编为大家带来的有关新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得作文10篇，希望大家喜欢。

新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得1风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。

拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。

拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人每天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。

总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。

新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得2一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，给了青年人更多新平台、新机会，新时代，广大青年生逢其时。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

望过去，从缀满甲骨文的钟鼎到布满烽火印记的长城，从“爱国、进步、民主、科学”五四精神到“为中华之崛起而读书”的豪言壮志，历史的书写从未离开过青年的热血、责任与担当。改革开放_年来的成就，也离不开一代代年轻人的永续奋斗。青年是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中流砥柱，是与国家同呼吸共命运，“以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”之关键所在。

迈向新时代，当代青年要立鸿鹄之志，做马克思主义的坚定信仰者。迈向新时代，当代青年要勇于担当，做中华文化的坚实弘扬者。广大青年唯有坚定信仰，坚执信念，坚持信心，方能统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。当愈来愈多的中国青年走向世界舞台中央，表达、陈述自我时，中华儿女已然在全世界面前奏响前进的序章。

当前，实现中华民族伟大复兴已成为时代的最强音，当代青年应当树立“先天下人之忧而忧”的责任与担当，紧跟时代、肩负使命、不断学习和吸收中华文化的价值与意义，深入挖掘中华民族文化的内涵与精髓，坚守文化传承、扛起民族精神的大旗，塑造新时代青年的文化自信理念。当代青年更要以“天行健，君子以自强不息、地势坤，君子以厚德载物”的精神理念，涵养和践行社会主义核心价值观，以青年的家国情怀、世界眼光、民族特色、时代精神推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更好构筑起引领中国发展和复兴的青年精神、青年价值和青年力量。

新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得3树立远大理想、热爱伟大祖国，回答的是树立什么理想、为谁树立理想的问题。青年的理想信念关乎国家未来，关乎青年健康成长的方向。青年有理想，就有正确前进方向和强大奋斗动力。祖国是青年心之所系、情之所归。热爱祖国是新时代中国青年的立身之本、成才之基。广大青年要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。离开了祖国需要、人民利益，个人发展容易陷入越走越窄的狭小天地。今天的青年一代积极投身于脱贫攻坚、抗击新冠肺炎疫情等具有许多新的历史特点的伟大斗争，坚定理想信念，胸怀报国之志，为祖国奉献、为人民奋斗，充分彰显了新时代中国青年的精神风貌。新时代中国青年要进一步树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代广阔天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光。

担当时代责任、勇于砥砺奋斗，回答的是为了实现理想要怎么做。

的问题。担当奋斗是青春最亮丽的底色。正是广大人民群众特别是一代代青年前赴后继的担当奋斗，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，我们才创造经济快速发展和社会长期稳定的奇迹，才迎来中华民族伟大复兴的光明前景。在这次新冠肺炎疫情防控阻击战中，青年一代挺身而出，用实际行动诠释了新时代青年的理想与奉献、使命与担当。习近平总书记指出：“过去有人说他们是娇滴滴的一代，但现在看，他们成了抗疫一线的主力军，不怕苦、不怕牺牲。”“90后”青年在祖国和人民最需要的时刻“逆行而上”，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，把青春书写在抗疫一线，交出了合格答卷。

新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得4疫情就是命令，防控就是责任。面对疫情来势汹汹，党员干部更要以高度的责任感和使命感，挺身而出，当好群众的“主心骨”，成为战“疫”的“先锋军”。为此各级党员干部要深入贯彻习近平总书记重要指示精神，吹响“冲锋号”，投身到战“疫”之中来。

吹响“冲锋号”，党员干部要冲锋在前当好标杆。与新型冠状病毒感染的肺炎疫情作斗争，是对各级领导班子和党员干部应对突发事件、驾驭复杂局面能力的一次严峻考验，也是对各级党员干部思想觉悟、工作作风、领导水平的一次综合检验。党员干部在这个关键时刻更运用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果，树牢“四个意识”、做到“两个维护”，不畏风险，迎难而上。党员干部要带头站在防控疫情斗争的第一线，关键时刻挺身而出，不畏艰险，顽强拼搏，才能做好群众思想工作，带领群众。“将不畏死，卒不惜命”。党员干部唯有带头顾全大局，坚守岗位，才能以用实际行动当好标杆，发挥引领作用。

要带领群众发挥好第一道防线的作用。只有各级党委及其组织部门积极引导基层党组织和广大党员，坚定地站在斗争的第一线，才能发挥出群众的力量，坚决打赢同新型冠状病毒斗争这场硬仗。

吹响“冲锋号”，哪里有困难哪里就有党员站在第一线。作为一名党员，就要不忘初心、牢记使命，时刻发挥党员先锋模范作用，用实际行动影响和带动身边的人，急群众之所急，想群众之所想。面对疫情，党员干部就更要积极当好群众的“贴心人”和“主心骨”。我们欣喜地看到，在医疗救治、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上，都有党员干部作为先锋队、突击手努力奋战的身影。打赢战“疫”需要一场人民战争，这就必须充分发挥基层党组织和党员干部作用，在抗击疫情一线守初心、担使命，才能带领群众筑牢战“疫”的长城，切实保卫好人民群众健康，最终赢得胜利。

近期发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，农村大喇叭又一次显示出它的威力。听听村支书这包含讥讽味道的告诫：“你不要以为你上人家去，人家就很欢迎你，你别太自信了!”也有平和的劝说：“各位乡亲，现在正是疫情预防的关键时期，大家千万不要掉以轻心，不组织、不参加任何聚会、聚餐，不参加农村自办的集体性婚庆宴席……”;更有“硬核”的训斥：“你把党支部村委会的号召当耳旁风了?刀都架在脖子上了，还不知道厉害!我隔离你!”真是“一把钥匙开一把锁”，这些简单粗暴、严中有爱的喊话，因担当而有力，比讲大道理还管用：“空村”立马出现，聚堆备受约束，仔细品味，这些乍听上去有些刺耳的乡音，却因情真而动听。

“雷霆与雨露，一例是春风。”病毒来势汹汹，村干部心急惦念，党支部成了保护群众的坚强堡垒。他们充分利用乡村的大喇叭，用最简单、最直接、最有效的方式、浓浓方言味道的直白贴心话，或风趣、或幽默、或粗鲁、或温和，将节日期间的防疫须知，通过通俗易懂的方式传达给村民，呼吁大家做好防疫，加大了新型肺炎疫情防控宣传力度，简单却有效、实用且管用，打通了防控疫情信息的最后一公里，成为一支打赢新型病毒防疫战不可或缺的力量。

较之于城市，农村地区分布面积广、外出务工人员多、个别人的传统观念仍根深蒂固，而且医疗水平有限，信息传播不畅，农民的防控意识相对薄弱，防控手段相对较少，因此，疫情防控万万不可忽视农村。如何防范疫情在农村扩散，更是一场严峻的大考，各地在做好城市防控的同时，应把目光下移，力量下移，依靠严密的防范体系和科学的防治技术，守住农村这个大战场，打赢这场守护人民群众生命安全和身体健康的疫情防控攻坚战。

一个党员一面旗。面对严峻的疫情阻击战，广大基层党组织和村干部队伍是一股关乎输赢的重要力量。他们在迅速组织群众、动员群众、宣传群众，普及科学防控知识、提高群众防范意识、坚定抗疫必胜信心、实施联防联控、群防群控，有效遏制疫情扩散等方面，有着不可替代的独特优势。广大党员要牢记人民利益高于一切，做到守土有责、守土担责、守土尽责，充分发挥先锋模范作用，让胸前党徽熠熠生辉。

“同舟共济海让路，号子一喊浪靠边。”只要全国上下戮力同心，撸袖加油，笃定“越是艰险越向前”的雄心壮志，我们就一定能夺取这次重大战“疫”的胜利，如此，才是真正把初心写在了行动上，把使命落在了岗位上，“大喇叭”的声音定会是另一种味道!新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得6一个有担当的人，是有责任心的人，是能委以重任的人。敢于担当是一种勇气，一种气概。当下平湖面临的发展任务很重，要应对的困难与问题也不少，更加需要有一批大胆实干、敢于担当的干部。

烦;遇到矛盾不协调就上交，生怕惹上纠纷。有的干部平时能说会道，一到关键时刻就装聋作哑，生怕挑重担、担责任。还有的干部在其位却不能担其职，碌碌无为，明哲保身，自己不去创新、吃老本，反过来还要对改革创新的同志评头论足。干部身上这些不敢于担当的表现，直接影响其工作的效果，从而影响各单位的工作成效，影响全市的经济社会发展大局。

当前我市又到了一个改革发展的关键期，特别是今年，宏观经济环境变数很多，形势很严峻，迫切需要造就一支敢于担当的干伍，有胆有识，有勇有谋，顶得住压力，冲得破阻力，从而带领全市人民一起奋勇争先，开创新的业绩。因此，各级领导干部要充分认识到历史赋予的使命与责任，掂一掂自己肩头的担子，克服畏难情绪，根除老旧观念，转变不作为思想，人人一身正气，敢于担当，真正把职权范围内的事情做好，把应该做而且可以做的事情做好。

孟子曾道：君子有终身之忧。就是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的事情。因为担当，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;因为担当，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。历史也许太遥远，但现实离我们很近，加快发展的事实就摆在眼前，需要我们有勇气去担当、去实践、去争取、去突破。

有风险时敢不敢闯，有争论时肯不肯干，有非议时能不能忍，有难题时会不会解，有利弊时善不善断，这些都是衡量一名干部是不是敢于担当的标尺。有担当的人是可以委以重任的人，也是能够成就大事的人。平湖要加快科学发展，成就改革发展大业，关键靠干部，靠一批敢于担当、踏实肯干的干部。广大干部要倍加珍惜自身所处的位置，增强责任心，发挥独立性，激发创造性，不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己，只唯实。大胆解放思想，实事求是，与时俱进，在敢闯敢试中超越自我，在创新拼搏中成就事业。

让我对“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?我们每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，是道德准则，同时也是做人的底线。

我们经常说：“责任重于泰山”。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功，与一个企业的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。从某种意义上讲，责任已经成为人的立足之本，成为企业求生存、求发展的重要能力。一个人活在这个社会，即使是自由职业者，他也会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力，如果缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不会信任你，最终被社会说抛弃。对于一个普通人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也做不出多少不平凡的业绩。但是，这份工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。

1、我想，责任就是最基本的职业精神，只有负责任的人，才有资格成为社会中优秀的一员;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业，也就失去了锦绣前程。

2、认真负责和管理有效的员工是企业最大的财富。一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。我作为一名班主任，在工作中，我应该担负起我应尽的职责：第一坚持党的四项基本原则和改革开放的方针，正确贯彻国家的教育方针、政策。责任可以改变一个人对待工作的态度，而对待工作的态度，决定一个人的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。

开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。这是对自己的不负责，我认为，没有做不好的工作，只有不负责的人。一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力，实现自己的人生理想，成为平凡之中一位不平凡的人。

那就让我用书中的一句话，时常提醒自己，即：“现在的社会并不缺少有能力的人，但每个企业真正需要的则是既有能力而又富有责任感的人才。”让我们每一个人扛着自己生命的追求与信念，去尽情的享受生活和工作给我们带来的无尽快乐吧!新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得8比尔盖茨说过“一个人可以不伟大，但不能没有责任感”。也就是说人任何时候都必须肩负责任。但什么是责任?责任是一种素质、一种信任、是一种心态、更是一种荣誉。听了杨宗华教授责任胜于能力的演讲后，我感触很深，杨教授运用了通俗易懂的语言阐明了责任的深刻内涵及其中的道理，特别是其中一系列案例，有很强的说服力。

人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。岗位不同承担的责任也不同，军人有守土之责、救死扶伤是医生的天职，工人的职责是生产出合格的产品等等。就拿社区来说吧，各岗位工作人员如都能对待本职工作有一个责任感，那社区各项关爱百姓、服务民生的工作就会齐头并进。

人不能逃避责任，要勇于承担责任，放弃自己承担的责任就等于放弃生活，他也将被生活所放弃。主动承担责任可以使人坚强，可以激发人的主观能动性即潜能。能力永远需要责任来承载，责任可以改变一个人对工作的态度。一个有责任心的人，对待工作是积极向上的、乐观的，他才能享受到工作的乐趣。一个没有责任心的人，对工作毫无兴趣，整天萎靡不振，最终只能是碌碌无为。责任是一种无法选择的目标，很多人对自己所从事的工作并不满意，但在很大程度上是工作选择了自己，而不是自己根据兴趣爱好选择工作。而我认为，不管以什么样的心态来到这个工作岗位上，即然是自己的工作，就应该责无旁贷地去完成，且完成好。因为这就是你的责任这本身就是自己分内的事情，是一种无法选择的目标。

每个人所从事的工作都是由一件件小事构成的，我们不能因为事小而敷衍，得过且过，要有高度的责任感对待自己的工作，把每件小事做好。一个人无论在什么岗位上，不管做什么工作都应有高度的"责任意识。汽车制造者或飞机制造者会因一个小小的螺丝垫片遗漏缺失而酿成大祸，给人的生命带来危害。航天工作者会因一点小小的纰漏给国家带来无法弥补的损失，使所有工作人员的努力毁于一旦。一个医务工作者会因自己的过失错过对危重病人的抢救时机，而失去一个生命。

工作本无高低贵贱之分，只是分工不同罢了，只要我们热爱自己的工作，就会有一种责任感，工作效率就会大大提高，这时你就会发现工作不是苦差事，而非常有趣，你所做的工作是有价值的，会得到别人的认可和尊重。

艾默生说“责任具有至高无上价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中，他处于最高的位置。”科尔顿说“人生只有一种追求，一种至高无上的追求……就是对责任的追求”。其实我们每个人无论从事任何职业，做什么工作，都是对自己负责对他人负责，正因为有责任感，在困难时我们坚持，成功时保持冷静，绝望时懂得放弃。责任让人勇敢，责任让人坚强，责任也让人知道关怀和理解;因为我们对别人负责的同时，别人也在为我们承担责任，这个世界上所有人都是相互依存的，所有人共同努力郑重的担当起自己的责任，才会有生活的美好和宁静，因为我们的社会需要责任，我们的家庭需要责任。

责任就是竭尽所能做好自己应该做的事，应该从细节做起。我们所从事的管理工作是一个平淡的工作，没有动人的故事，也没有惊天动地的业绩，有的只是日复一日的琐碎，我们必须抓好每一件小事，在细节中体现责任，在奉献中体现责任。比如：在日常工作中检查操作工是否按要求操作、设备的维护和保养是否到位、生产现场是否整洁干净、容器摆放是否整齐等等。但在工作中难免会遇到这样那样的困难，当遇到困难时我们要做的就是不找借口，而要勇于负责，主动寻找解决问题的方法，不推诿，不逃避责任，要坚信办法总比困难多。

有人说“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨。

厌工作，你的生活就是地狱”。因为你的生活当中，有大部分时间是和工作联系在一起的，不是工作需要人，而是人需要工作，你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你在人生中的成就，所以，如果你不愿意拿自己的人生开玩笑，那就应该在工作中勇敢的负起责任。我相信只要每个人自愿承担自己应该承担的责任，我们的社会就一定会更加美好，我们的社会也会更加和谐。

新时代青年大学生的历史使命和责任担当心得9能力有大小，肯付出是关键。全力以赴胜过尽力而为，尽全力去做，是高度负责的具体表现。加强学习是转变观念，提高素质的基本前提。面对日新月异的新形势，如果不抢先掌握新知识、新本领，及时研究新情况、新问题，就不具备自身发展的条件和能力。因此，我们要时刻保持一种知识短缺感和本领恐慌感，把学习作为一种人生追求，一种精神境界，做到“学习工作化，工作学习化”。不论处于工作生涯的哪个阶段，学习的脚步都不能停歇，因为只有通过学习不断提升自我的人，才能更好地把责任落实到位，才能不断力争上游。没有能力，就无责任而言，能力是基础。有能力，没有责任，成就不了大事，废人一个，责任是动力，是催化剂。可见，责任和能力是人才都必备的。

做时代青年的论文范文汇总篇五

青年强则国家强，青年人是党和国家兴旺发展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表了重要讲话，对五四运动的历史意义、现实启迪以及五四精神的时代价值和传承弘扬等诸多问题进行了系统论述，尤其强调了“要加强对五四运动以来中国青年运动的研究，深刻把握当代中国青年运动的发展规律。”此外，习近平总书记在主持学习时还特别指出：“要回答好为什么当代中国青年运动的主题是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，为什么当代青年必须把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想，找准当代中国青年运动在党和国家工作大局中的着力点，激励广大青年在各行各业发挥生力军和突击队作用。”

五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，经过磨砺的五四青年迸发出了不怕牺牲、勇于冒险的五四精神，发现“个人”、解放自我的自强精神，以及奋勇当先、敢于革新的创造精神，述说了一个时代的传奇。身处新时代的我们，更应当特别珍惜新时代带给我们的人生际遇，继续在继承和弘扬五四精神基础上，更加自觉地肩负起实现中华民族振兴和国家富强的使命担当。

一、不忘初心，坚定理想信念。

爱国主义精神是五四运动的主旋律，“五四”时期的青年从运动爆发后就一直秉持着这个理想信念，并围绕它开展了一系列的反帝爱国运动。同样地，在新时代背景下，我们当代青年也要像他们一样坚定理想信念，不忘爱国初心。如今，党和政府为我们提供了安定团结的大好环境。作为新时代的青年，我们更要坚定理想信念，也更要在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中成长起来，不仅要切实解决好世界观、人生观、价值观这些个“总开关”的问题，还要自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者与忠实践行者。尤其是要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、核心要义和治国理政实践要求，切实掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在充分认识世界的基础上很好地改造世界。为了达到这样的一个目标，广大青年就必须继续保持对理想信念的激情和执着，不忘初心，牢记使命，坚定不移地跟党走。

二、脚踏实地，练就过硬本领。

五四精神作为一种优秀的精神品质，值得我们新时代的青年学习。它所涌现出的自强精神，是需要我们代代传承的。它所提倡的发现“个人”就是要更好地了解自己，更好地把自身的前途命运同国家和民族的未来紧紧地拴在一起。放在今天的环境下，就是指新时代的青年要了解自己，知道自己的不足，明晰时代对我们的要求，认真做一名“匠人”，坚守住一颗“匠心”，然后脚踏实地练就一身过硬的本领，并在实现个人价值的过程中奉献出更多的社会价值。伴随着中国特色社会主义进入新时代，祖国的各项事业不断向前发展，各项工作的开展对青年人才的培养质量提出了新的要求，由此新时代的青年也急需通过学习、培训、劳动、实践等途径练就强大本领。当下，青年一代正处于发展的黄金期，这将是一个个人前途与国家命运同频共振的时代，即青年强则国强。由此，如何应对国家发展所带来的人才新要求，如何把自身的个人价值同国家的战略安排充分结合起来，是我们新时代的青年所必须认真考虑的问题。总之，青年时期是养成脚踏实地优良品质的关键时期，我们这一代更要珍惜新时代的“春风”和“东风”，然后踏踏实实地做人，兢兢业业地做事，从而扎扎实实地巩固好和发展好业务根基，不断练就一身过硬的本领，更好地投入到为人民服务之中，做出自己应有的贡献。

三、敢为人先，肩负时代重任。

五四运动是一场革新运动。长期以来，数千年的封建专制统治严重禁锢了人们的思想，五四运动中觉悟起来的知识分子明确提出要破旧革新，反对帝国主义列强的巧取豪夺和封建军阀政府的懦弱无能。为此，他们能够奋勇当先，勇于把革新同时代与社会的发展进步联系起来，他们强调要打破旧观念、树立新观念，他们坚信新的事物必然会代替旧的事物，从而最终冲破封建统治的藩篱。但不管是对于国家还是就个人而言，奋勇当先、敢于革新的创造精神都显得非常重要。五四运动是作为一场爱国主义运动而爆发的，救国图存者必须敢于革新。正是这种革新精神，才使五四运动与以往的旧民主主义革命有着本质的区别，成为中国新民主主义革命的开端。在新时代背景下，我们要坚定不移地将这种精神充分融入青年的使命担当之中。我们当代青年沐浴着党的阳光雨露成长，身为中华儿女，就要自觉承担起实现民族振兴的历史使命，用满腔热血来肩负时代担当。

时光如梭，五四运动已经过去了一百年，但五四运动孕育的五四精神永远不会过时。我们新时代青年要继承和弘扬五四精神，在实现中国梦的进程中，努力做一名有理想、有信仰、有本领和有担当的新时代青年。

在波澜壮阔历史进程中，几乎每个时代都有青年人勇立潮头、创造历史。革命年代如此，建设年代如此，新时代更是如此。习近平总书记强调，我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。这是新时代教育培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这一重大问题的深刻阐述。培养新时代青年事关党和国家后继有人，关乎国家前途命运。

__年前，中国人民抗日军政大学（简称“抗大”）创建之初，因其担负起抗日救国重任而成为进步青年向往的抗战堡垒。1939年之后，抗大一分校、二分校、抗大总校在敌后战场办学，陆续成立了9所分校、5所陆军中学、1所附设中学，以“革命熔炉”闻名于世。

抗大从战争中学习战争的办学理念、办学方式，将一批批热血青年锻造为具有“坚定正确的政治方向、艰苦朴素的工作作风、灵活机动的战略战术”的无产阶级革命者，创造了世界军事教育史上的奇迹，对新时代青年培养工作具有重要的借鉴意义。

号召青年胸怀天下。

抗大每一个阶段的发展都是在党中央的战略决策下进行的，与抗日救国形势紧密相连。毛泽东同志在抗大讲课时，强调全国、全中华民族的宗旨——抗日救国。党中央鼓励学员为中华民族的解放、建设新中国而永不退缩、勇往直前、奋斗到底。

抗大学员们在敌后抗战最艰苦的岁月里，坚持一边战斗、一边生产、一边学习，这不只是为了一场战役的胜利，也不只是为了抗日战争的胜利，更是为了建立新中国、建设新中国。抗大师生把革命理想与现实奋斗紧密联系起来，时刻准备“学好本领，好上前线去”。从基本军事训练、军事知识到战略战术，他们都认真学习、刻苦钻研，毕业后在艰苦的实践中逐渐成长为德才兼备、文武双全的军政干部。新中国成立后，抗大学员们响应党中央的号召，放下枪杆子，奔赴各行各业各条战线，站在建设新中国的最前线。

青年有理想、有担当、有本领，国家才能有前途。在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗的征程中，青年一代应担负起建设新时代的历史责任，将个人理想与国家命运紧密相连，并为之奋斗。

引导青年坚定正确的政治方向。

“坚定正确的政治方向”是抗大的校风校训，也是抗大教育方针的重要方面。

抗大针对不同时期的政治教育均进行了阐述、整理并编辑成册。在《关于培养知识青年的政治工作》一文中，对知识青年上进积极的优点，以及缺乏坚韧性、缺乏实际工作经验等短板作了分析。在《抗大在各种情况下的政治工作》一文中，分别阐述了“敌后反扫荡中的政治工作”“学校大转移中的政治思想工作”等内容，每一篇章中都对不同时期的具体情况详细阐述问题所在，引导青年坚定正确的政治方向。

总的来说，抗大通过六个方面进行政治教育：一是具体分析政治教育对象的特点；二是确定政治教育的范围；三是根据对象情况、具体教育目的、整个教育时间设置具体课程；四是当时环境下要进行的政治教育；五是一般的政治教育方法；六是政治教育教材的编选。

当前，伴随着改革进程不断推进，受互联网传播等因素影响，青年一代不可避免地面临复杂的社会环境。做好他们的政治教育工作，首先必须要坚持党的领导；其次，应设置具体课程，长期不懈、持之以恒地抓下去；第三，针对不同对象，分门别类地安排教育的中心任务和方式方法，才能一门深入，抓出成效，实现为中华民族伟大复兴中国梦培养人才的重任。

鼓励青年投身实践。

抗大挺进敌后办学既是适应当时新的形势与任务的要求，是将学校培养干部的事业与八路军、新四军以及敌后抗日根据地的斗争日益密切配合的结果，也是党中央培养青年人才“从战争中学习战争”理念的体现。

深入敌后一线，坚定了理想信念，锤炼了艰苦奋斗、自力更生的优良作风。《抗大动态》一书中，曾这样记述过抗大的生活：“抗大全校人员，无论教职员、学员或事务人员，总合起来，平均计算，每人每月包括穿衣、吃饭、零用、津贴、书籍、办公费用等等，只合八元左右。以此数目与全国任何大学比较起来，那是微乎其微的。”抗大在河北邢台浆水的一段时间里，正赶上华北一带连年遭受水、旱、虫灾，加上日伪军的“扫荡”，使邢台山区的生活条件更加艰苦。抗大师生为了克服物质困难，大家自己动手挖窑洞，开荒种地，纺纱捻线，背粮砍柴，挖煤烧炭，边学习边劳动，不仅克服了困难，而且在斗争中磨练了革命意志，培养起艰苦朴素的作风。

深入的实践密切了青年与人民群众的血肉联系。1940年11月，抗大总校5000余人到达河北邢台浆水时，几乎是家家户户住满了抗大学员，人人都是抗大房东。同吃同住同劳动建立起的深情厚谊在点滴中积累，水乳交融的血肉联系在血与火的考验中生成。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代的青年要读万卷书，更要行万里路，敢于挑急难险重的担子，敢于到条件艰苦、环境复杂的岗位锻炼，脚踏实地、一步一个脚印干，在实践中不断成长。

用核心价值观培育新时代新青年。

用什么培养青年，如何培养青年，培养什么样的青年是关系到社会主义事业发展的重大课题，党与国家始终对此高度重视。社会主义核心价值观作为当代中国主流价值观，是引导青年健康成长的指路明灯。在坚持中国特色社会主义教育道路、培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的时代背景与要求下，用社会主义核心价值观培育新时代新青年具有重要的现实意义。

用社会主义核心价值观培育新时代新青年的决定因素。

新时代建设中国特色社会主义事业对青年人才培养的需要。中国特色社会主义事业是一项艰巨的事业，青年群体作为建设中国特色社会主义事业的主力军与生力军，其价值追求与政治忠诚至关重要。青年价值追求和政治忠诚的提高需要社会主义核心价值观的引领，以增强青年对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进而形成对党、国家以及社会主义的高度认同。

应对西方不良思潮渗透的需要。当前，中国全球影响力不断提升，但以美国为首的资本主义国家对中国进行和平演变的野心并没有改变，其借助全球化、信息化的便捷，加大对我国青年群体意识形态的渗透与腐蚀，影响着我国社会主义意识形态的安全。要应对意识形态领域的挑战，确保社会主义意识形态安全，就必须用社会主义核心价值观培育青年，确保马克思主义在意识形态领域始终拥有主导地位。

建设文化强国的需要。繁荣社会主义文化，建设社会主义文化强国，关键就在于弘扬与践行社会主义核心价值观，发挥社会主义核心价值观对文化建设主体的引领作用。青年群体作为文化强国建设的主力军，理应主动践行与弘扬社会主义核心价值观，为中华民族伟大复兴与文化强国的建设贡献力量。

高校立德树人根本任务完成的需要。立德树人是新时代中国高校的根本任务，这一根本任务明确了道德对青年群体健康成长的重要作用。要发挥道德对青年成长的重要作用，关键在于引导青年群体树立正确的世界观、人生观、价值观。青年群体树立正确的“三观”，能够助推高校立德树人根本任务的顺利完成，提升高校人才培养的质量。

青年使命责任的完成与全面发展的需要。实现中华民族伟大复兴是当代青年的历史使命，完成这一使命需要青年成为有理想、有文化、有道德、有纪律的人。青年群体只有坚持社会主义核心价值观引领，才能不迷失前进方向，勇敢担当中华民族复兴的重任。同时，青年的全面发展不仅需要知识、能力与身体的成长，更需要道德素养、审美素养、心理素养等提升，其内生动力就是社会主义核心价值观。

用社会主义核心价值观培育新时代新青年面临的挑战。

改革开放__年来，中国特色社会主义事业取得了很多成就，为用社会主义核心价值观培育新时代新青年带来了很多机遇。但当前我国正处于社会转型期，还存在一些问题，给青年的健康成长带来了不同程度、不同方面的挑战。

社会转型背景下的价值困惑。当前青年群体面临的困惑较多，其中最根本的困惑是价值观的困惑。青年群体的价值观困惑主要源于当前中国市场经济、信息社会、陌生人社会的发展，源于全球化社会的到来。市场经济一定程度上存在的功利主义本性给青年群体带来了物质价值与精神价值之间的选择与平衡难题；信息社会使人类生活空间出现多场域，多面人由此产生，给青年群体人生观、价值观带来挑战；陌生人社会的出现与发展，给青年群体带来了道德作用疑问；全球化时代的到来，使得处于“前锋”的青年受到各种价值观的冲击与干扰，引发了价值选择困惑。

国内多元文化思潮与多种价值观并存。中国特色社会主义进入新时代，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，存在多元生产关系，反映在社会意识形态领域就是多种文化思潮与多种价值观并存。多元文化思潮与多种价值观并存，对青年社会主义核心价值观的培育与践行形成挑战。

民生问题以及行业不正之风的出现。一方面，社会主义事业取得诸多成绩，为青年成长提供了广阔的空间。但并不明朗的就业形势也给青年群体带来了焦虑。加之教育、医疗、住房市场化的推动，生活成本大大提高，引发了诸多的生存焦虑。就业焦虑与生存焦虑影响了广大青年对社会主义核心价值观的认同与践行。另一方面，社会主义核心价值观的培育需要良好的社会风气，而行业风气是社会风气的主体。但当前个别党员干部腐败与不作为、企业生产与经营假冒伪劣产品等问题的存在，为青年社会主义核心价值观的培育与践行带来冲击。

用社会主义核心价值观培育新时代新青年的路径。

加强社会主义核心价值观的有效传播，增强培育主体的价值自觉自信意识。价值自觉与自信决定着青年社会主义核心价值观培育的主动性、积极性与创造性。因此，应充分利用各种场域、各大平台，加强社会主义核心价值观的传播，让社会主义核心价值观走进机关、学校、家庭，走进城市与乡村，增强全社会的价值自觉与自信。

完善培育内容，积极回应新时代青年成长面临的各种困惑与挑战。首先，要积极回应社会转型给青年群体带来的价值选择困惑，用社会主义核心价值观破除困惑，使青年坚持社会主义核心价值观的主导地位。其次，要积极回应多元文化思潮与价值观带来的挑战，将马克思主义理论学习融入社会主义核心价值观培育，让广大青年真正走近马克思主义思想，引导青年树立正确的人生观、历史观、时代观、科学观、理想观。最后，要关注青年群体的就业与生存焦虑，将学业价值观、职业价值观、人生价值观、情感价值观、家庭价值观等融入社会主义核心价值观的培育，使其更接地气。

发挥国家、学校、家庭与青年自身的作用，形成社会主义核心价值观培育的强大合力。国家层面，应出台各项政策，充分发挥政策导向作用。应积极推进全面依法治国，为青年社会主义核心价值观培育提供法治保障；积极推动文化产业与文化事业发展，不断丰富青年群体的精神生活，充分发挥文化的“补钙”作用；积极推进全面从严治党与党风廉政建设，发挥党员干部践行社会主义核心价值观的示范带头作用；深入开展精神文明活动，厚植社会主义核心价值观培育的土壤。高校层面，应坚持中国特色社会主义教育道路，用社会主义核心价值观推进立德树人根本任务的完成，借助各种媒介与平台，大力发挥学校场域的熏陶作用与实践引领作用。家庭层面，应积极发挥新时代社会主义新家风对青年社会主义核心价值观培育的基础性作用。青年层面，应将社会主义核心价值观培育融于自身成长全过程，自觉践行社会主义核心价值观，发挥自我教育的主体作用。

做时代青年的论文范文汇总篇六

摘要：责任担当是中国学生发展核心素养的主要内容之一，是社会主义核心价值观的重要体现。针对当前中学生责任担当意识缺失的现状，提出初中学校教育中强化责任担当教育的必要性和迫切性。学校教育是学生成长过程中的重要组成部分，班集体建设是学校教育的具体落实，班主任应不断创新方式方法，通过建立班级管理制度、培养班干部团队、设计序列化主题班会、开展社会实践活动等途径，以责任担当为价值引领，在班级文化建设中努力落实责任担当教育。

关键词：核心素养;核心价值观;责任担当;班级文化建设。

作为核心素养的六大模块之一，责任担当主要指学生在处理个人与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式，包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。核心素养中的“责任担当”所针对的对象是处于身心发展阶段的中学生，体现了社会对这一群体的要求。与核心素养中强调学生知识增长、学会生活等内容不同，责任担当强调个体即中学生在社会生活中承担的责任和使命，强调其为建设和谐社会所应履行的义务。它既要求中学生文明礼貌、诚信友善，不断提高自身的人格修养，又要求他们热心公益和志愿服务，具有团队意识和互助精神，增强集体意识和社会责任感。提倡责任担当，就是要求学生与时俱进，突破自身所在时空的局限，从国际视野来尊重、理解文化的多样性和差异性，关注人类共同面临的一些问题，并能够积极参与跨文化沟通与交流;在面对纷繁复杂的问题时始终具有国家意识，能够自觉捍卫国家主权、尊严和利益，能够理解、接受并自觉践行社会主义核心价值观。责任担当就是当个体具备了一定的道德修养和正确的价值观后，能够主动履行社会义务、承担社会责任。它既要求中学生能够从自身出发，自尊自律，主动作为，履行社会、家庭赋予的使命，又要求他们具有明辨是非和判断对错的能力，积极履行公民义务，理性行使公民权利，当遇到不平之事时，还能够自觉维护社会的公平和正义。

责任担当是社会主义核心价值观的重要体现。爱国、敬业、诚信、友善，既是责任担当的重要内容，又是社会主义核心价值观在公民层面的价值准则。责任担当是教育实现从培养人到培养合格的社会公民的重要途径。责任担当将社会主义合格公民的内涵具体化，使其能够在具体课程学习和实践锻炼中有针对性地提升相关能力。同时，考虑到学生的世界观、人生观、价值观正处于形成阶段的特点，责任担当中提出的要求也是一个持续发展的目标。

在日常教学中，我们常常发现学生面对错误时，习惯性地找借口，推卸责任的多;面对困难时，选择逃避，绕道而行的多;面对班里的大小事情时，选择视而不见，袖手旁观的多;面对自己的未来规划时，一脸茫然的多……这些现象，实际上就是学生责任心不强，不能勇于担当的具体表现。长此以往，势必会对学生将来的发展、对社会良好风气的形成造成诸多不利的影响。

加强初中学生责任担当教育是社会现实的迫切需要。初中学生作为德智体美全面发展的社会主义事业的继承者和开拓者、科学技术和先进生产力发展的人才、民族优秀文化的继承者和世界先进文明成果的传播者，责任担当是必备的品质。核心素养中的“责任担当”体现了社会对这一群体的要求。对初中学生加强责任担当教育，提高他们对社会发展趋势的认识和理解，把握机会并合理调节自身的理念和意识，这些都是他们走向未来社会、为国家贡献力量所必需的。

加强初中学生责任担当教育是基础教育的重中之重。一个人只有在生活中认识到自己应该承担的责任，并自觉践行，才能体现作为人的社会价值。教育的根本目的就是塑造学生完善的人格。教育的核心就是要教会学生怎么做人，做什么样的人，如何在履行社会责任的同时体现自我价值。现在的大学生群体，普遍存在责任担当意识缺失现象，如考试作弊、恶意欠学费、恶意不还贷、就业时的随意毁约等现象时有发生，恶意中伤室友、用硫酸泼黑熊新闻屡见不鲜。冰冻三尺非一日之寒，大学生群体中出现的不足，许多都是在基础教育阶段没有做好。初中阶段的责任担当教育，能够为学生初中毕业后的继续发展提供坚实的核心素养保障。

班级管理是学校教育的具体落实，在班级管理方面，要充分体现责任担当的教育理念，让学生在班级日常的学习和生活中得到责任担当教育。班主任应不断创新方式方法，采取多种途径，以责任担当为价值引领，在班级文化建设中努力落实责任担当教育。

（一）建立“班委管理+个人申报”的管理制度。

众所周知，班集体建设首先要建立管理制度。没有规矩不成方圆，在班集体的建设上，纪律的约束是必不可少的。班级管理是学校管理的基础，其目的之一就是让学生学会自律、自育，最终形成班级文化，共同形成价值观、社会舆论、群体意识、团队精神和行为规范。因此，班级的管理制度对学生的价值观、行为习惯都起着举足轻重的引领作用。

班委管理，即平时由五位值日班长来管理班级的每日常规，尤其是记录学生的纪律问题。个人申报，即假设某位学生不慎轻微触犯了纪律（如在自修课上与同学讲话），如果他在当日主动向值日班长申报错误、认识错误并立志定改，那么值日班长可以撤销他的违纪记录并免于惩戒。“班委管理+个人申报”的管理制度，旨在引导学生对于自己的错误能够做到主动承认，这种知错认错、立志定改的处事习惯，能够促进学生主动学习纪律、自省反思、主動认错，勇于为自己的行为负责，敢于主动担当自己的责任。

（二）高调引领、低调协助，培养能“独挡一面”的班干部。

一个优秀的班集体，出色的班干部是必不可少的。要发挥好班干部的作用，首先要选择和培养班干部。在班干部的培养方面，班主任要学会“高调引领、低调协助”。班干部团队中需要一个领导核心，笔者实践并比较了许多模式，发现“五人领导小组”效果最佳，即由一位班长、一位团支书和三位副班长组成班级的领导核心。所谓“高调引领”，就是班主任要重点培养这五位学生，使用并发挥皮格马利翁效应，利用一切机会表扬他们的管理能力，并告诉他们，你对他们的培养目标是培养领袖级人物的高标准。班级的每一项事务、每一次活动都要分别挑选其中一位学生干部为主要负责人，由他来制定方案、负责落实，并在初期给予高标准的指导。所谓“低调协助”，就是在此后的实施过程中，班主任要放手让他们自己去做，哪怕做的不是很完美。班主任要学会退后一步，为学生创设独当一面的机会。比如值周班工作，在做好前期的岗位培训后，班主任就不必事必躬亲了，许多岗位的工作和职责就让学生干部自己去落实，许多困难就让学生自己去解决。值周班长要很清楚所有岗位的职责和分工，要做到比班主任还清楚，如果值周工作中出了什么差错或者需要临时调整，值周班长能够第一时间做好调整，而不是等待班主任的包办。值周工作时，经常有学生在执勤过程中出现失误或者遗漏，而他们总是会跑过来问班主任该怎么做，班主任要学会说：“你去问值周班长吧，他比我更清楚。”

（三）允许学生的不完美，鼓励学生要为自己的错误负责。

卢梭曾说，“教育即生长。”教育不可能要求人完全背离自己的天性，而应使每个人的天性和能力得到健康生长。学生是处在成长中的生命个体，班主任要允许他们犯错误。从某种意义上讲，学生的缺点和错误是他们新的成长的起点。尊重学生的人格与个性，才能赢得学生的尊重与信赖。接受学生的种种不完美，才能迎来他们的完美蜕变！每一个人的成长都需要一个过程，学生的成长更是如此，成长需要经历，经历的越多就成长越快。在学生犯错误后，教师不要急着去帮助他消除负面影响，而是要引导他们为自己的错误负责，学会及时补救，把错误的负面影响降到最低。从懵懂无知的小孩子到现在可以为自己规划的中学生，每一次经历都是一个历练的过程，每一次错误都是自我成长的契机。

（四）精心设计序列化主题班会，坚持责任担当的价值引领。

主题班会是学校实现育人目标的重要途径，通过构架科学、全面、序列化的主题班会体系，对学生起到改善行为、正向引导、触动心灵的作用。在“责任担当”主流价值观引领下的班级文化建设中，一定要坚持主题班会的序列化开展，班主任要精心设计序列化主题班会，每学期至少开展三次以“责任担当”为主题的班会，内容分别包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点，具体涉及爱国、敬业、诚信、友善等内容，如：我的祖国我热爱、我的岗位我负责、诚信考试我保证、别人因我而幸福等。序列化的主题班会贵在坚持，初中三年的责任担当序列化主题班会，和风细雨般地在学生的心灵深处埋下责任担当的种子，又会润物无声般地滋润它健康成长。

（五）积极开展主题式实践活动，感受责任担当的真切体验。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。班主任要努力调动这种资源，增加学生参与社会实践的时间，构建课内与课外、学校教学与社会实践相融合的育人平台。许多学生在课堂上表现并不活跃，但在课堂教学之外，在与同龄人的交往互动中往往呈现真实的自我。因此，学校要为学生打造社会实践的空间，积极开发实践课程和活动课程，加强社会实践基地建设，建设与教学内容、社会生活密切联系的实践教育教学体系，班主任要高度重视学生的每一次实践活动，使之与课堂教学形成有效的互动和互补。如要积极组织志愿服务、公益活动等，引导学生在处理个人与社会、国家、国际等关系方面形成正确的情感态度、价值取向和行为方式，包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。虽然近年来各地各学校也开展了许多探索，但笔者发现，许多活动还只是停留在学校层面，尚未落实到每一位学生，部分班主任还不够重视学生的实践活动，因此教育实践脱离现实、脱离生活的局面并没有被打破。

我们要学习陶行知先生倡导的“生活教育”思想，让教育与社會生活结合起来，让每一位学生在生活实践中以社会主义核心价值观为引领，培育责任担当的核心素养。

参考文献：

[1]杨玉春.当代大学生责任教育的着力点及方法[j].学校党建与思想教育，2011（25）.

[2]贺俊杰，聂庆艳.当代青年大学生责任担当意识培养简论[j].中国校外教育（下旬刊），2012（10）.

[3]刘文佳.论社会主义核心价值观建构中的青年责任与担当[j].理论与现代化，2015（3）.

[4]彭小浪.“帝王蛾”的启示：让学生自己承担成长的责任[j].天津教育，2009.

做时代青年的论文范文汇总篇七

习近平总书记指出：“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!”这些重要论述，指明了在担负时代使命中成长是新时代青年成长的必由之路。

强化担负时代使命的责任。责任感是成就一切的基础，也是担负时代使命的基础。新时代中国青年应该清醒认识到，全面建成小康社会、建成社会主义现代化强国的使命，为人类作出更大贡献的使命，是时代和历史赋予的，是国家、民族发展的内在需要。时代使命不可逃避和推托，必须由新时代的青年来完成，“躲进小楼成一统”的思想和行为，满足于过安逸日子的生活方式，都有愧于这个时代。青年具有责任感，才能将国家前途、民族命运与个人理想结合起来，自觉担负时代使命。

涵养担负时代使命的情怀。担负时代使命要求青年有远大理想，善于将信仰、信念、信心的力量转化为奋进的力量。正如习近平总书记指出的：“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光!”担负时代使命要求青年有爱国情怀。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。新时代的青年要听党话、跟党走，自觉接受党的领导，党旗所指就是团旗所向，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。担负时代使命要求青年有人民立场，充分认识到人民群众的力量和智慧，深入人民之中，向人民请教，向人民学习，与人民群众打成一片。担负时代使命要求青年有世界意识和国际眼光，将中国梦和世界梦连通起来，既能将实现中华民族伟大复兴中国梦置于国际视野下来谋划，又能思考人类面临的共同问题的解决之道。

锤炼担负时代使命的品德。五四运动培育了永久奋斗的光荣传统。担负时代使命，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。要奋斗就要能吃苦耐劳、流血流汗，就要实干和拼搏。担负时代使命需要奉献。新时代中国青年要做走在时代前列的奉献者，将国家利益、集体利益置于个人利益之上，在实现国家利益、集体利益的过程中实现个人利益，斤斤计较，瞻前顾后，不是新时代青年的处事风格。完成时代使命的过程不可能一帆风顺，经历挫折、困难是难以避免的，担负时代使命需要青年刚健坚毅、迎难而上，不断奋起、永不气馁。

增强担负时代使命的本领。当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新业态层出不穷，要求青年具有广博的知识和多方面的能力，以适应知识更新和技术发展的步伐。习近平总书记寄望青年：“新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家!”与此同时，当今世界是开放的世界，不同国家、民族文化的交流、对话与互鉴增多，青年只有掌握国际交流、沟通的知识和技巧，才能站上世界舞台，走向国际社会，才能为人类文明发展进步作出更大贡献。

做时代青年的论文范文汇总篇八

论文可以是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种文章。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

每一个时代都需要弄潮儿，青年凭借其思想活跃、观念新颖、精力充沛、行动快捷，往往走在时代的最前面，成为时代的开路先锋。五四运动是由青年发动的，五四运动后中国社会的发展进步也充分展现了青年的开路先锋作用。习近平总书记指出：“实践充分证明，中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”这一重要论述，是对中国青年历史地位的高度评价和肯定，彰显了中国青年在历史发展和社会进步过程中的作用。

青年是时代的觉醒者。一个时代的开启，以思想的觉醒为先导。青年思维敏捷，易于接受新思想、新观念，成为时代最早觉醒的群体。五四运动的发生，就是由于经历辛亥革命和新文化运动的洗礼，青年首先觉醒起来，意识到巴黎和会上中国外交的失败所蕴含的民族危机，并在探寻国家出路的过程中选择了马克思主义，以自己的行动唤起了全民族追求真理、追求进步的觉醒。五四运动之后，在重要历史关头，青年也是最先觉醒起来的部分，无论是一二九运动的发生，还是“反饥饿、反内战、反迫害”运动的兴起，青年都走在时代前列，成为时代的呐喊者、领跑者。

青年是时代责任的担当者。一代人担负一代人的责任，这是国家、民族发展的动力所在，也是历史得以延续的基础。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，在使命感的驱使下，凭借其创造力、想象力，成为国家、民族发展的主力，成为时代责任的担当者。五四运动的发生，体现了青年的时代责任担当。当国家、民族遭遇危机，需要青年挺身而出的时候，青年发出了“外争国权，内惩国贼”的怒吼，展现了反帝反封建的彻底性，开启了中国革命历史上新的一页。此后，在中国革命、建设、改革的历史进程中，青年都担负了时代赋予的责任，成为时代的建设者、创业者。

青年是时代精神的倡导者。一个时代有一个时代的精神，时代精神既是民族精神的传承，又是民族精神的发展。爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族维系、发展的精神纽带，五四运动高扬了中华民族的爱国主义精神。正是在爱国主义的感召下，青年学生举行集会和示威游行，表达自己的主张，采取具体行动，并得到社会各界关注和支持，使五四运动发展成为全国性的爱国运动。同时，五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的时代精神，经过青年的倡导与力行，爱国、进步、民主、科学深入人心，为社会各阶层认同和接受。青年既是民族精神的传承者，也是时代精神的倡导者、实践者。

纵然千辛万苦，襄阳接你回家。

2020年除夕刚过，我陆续接到学生从北京和杭州打来的电话：“老师，我们什么时候能回家，我想妈妈！”电话里，我控制着自己的情绪，尽量以平和的口吻安抚他们：“很快的，老师很快就会把你们接回来。”

放下电话的那一刻，我的内心无法平静。2019年7月，我校149名艺考生在学校的组织下分别到北京和杭州画室集训，为艺考做准备。突如其来的疫情，阻隔了孩子们回家的路。而此时，孩子们离家已有100多天。

当看到家长群里孩子们用画笔在画室的墙上写下“我要回家，我想我妈”的话语时，当看到孩子们因为寝室网络信号不好，蜷缩在寒冷的走廊里上网课的情景时，当看到男孩们拿起剪刀相互剪头发的图片时，我的眼泪止不住流了下来。这些孩子都是父母心尖上的宝贝啊！我暗下决心，作为班主任，我一定要想办法接他们回家！

我一边与孩子们视频连线，鼓励他们坚定信心、克服困难，一边及时向学校汇报情况，校长当即向襄阳市教育局请示。149名学生回家的事牵动着各方的心，襄阳市疫情防控指挥部随即召集市教育局和学校相关负责人，专门研究艺考学生返襄问题，确保学生返襄安全。经北京、杭州、襄阳三地疫情防控指挥部门多次协调、对接，2月15日、3月12日、3月22日，滞留在外的学生分三批被接回襄阳。

最难忘的是3月12日从北京返襄的45名学生。凌晨3点，我和同事顶着凛冽的寒风在出站口提前等候。凌晨5点，孩子们走出车厢，看到老师熟悉的身影，他们激动得大哭起来。

孩子们回家了，我心里那块沉甸甸的石头终于落地了。回家，是多么平凡而温暖的字眼。但在国内疫情最严重的时期，这段经历一定会让这些辗转千里归家的孩子对人生、对国家产生更深刻的认识。

停课不停学，我们在一起。

“人生没有彩排，每一天都是现场直播。”在这个加长版的寒假里，为了积极响应“停课不停学”的号召，我和全国千千万万的老师一样变身“十八线女主播”。

从三尺讲台到14寸电脑屏幕，这一转变对我来说意义非凡。

5：50晨光微露，床头的闹铃准时叫我起床。

6：10在家长微信群通知学生晨读，再把备好的课件仔细检查一遍。

8：00准时上网课。

11：30结束课程，看班级微信群、qq群，与家长进行各种沟通。

20：30在线给学生答疑。

21：30網课结束，联系班级授课教师，通过qq视频召开教师会，及时了解学生的学习情况，协商跟进措施。

22：00一边备课，一边等学生提交作业。

22：30-0：00批改作业。

这就是我的“抗疫十二时辰”，从2月26日到5月6日复课的101天里，“朝六晚十二”的连轴转模式每天都在上演着。

居家学习最大的难题就是构建网上教学体系，一切都要摸着石头过河。许多老教师对线上教学摸不着头脑，我就利用各种通信手段逐个指导，耐心讲解，微信、qq、钉钉的对话框总是交替闪烁着。

“薛老师，我们家孩子总是一边上网课，一边跷着二郎腿吃东西，完全不在学习状态。”“薛老师，我不在家时，孩子总偷着打游戏。眼看距离高考不到100天了，打不得骂不得，您说怎么办……”听着家长反馈的学生居家学习情况，我寝食难安。于是，我在网上与学生约定：每天从早到晚我陪你们一起上网课，要求你们做到的，我首先做到。起初，学生们半信半疑。一个星期过去了，一个月过去了，我仍然每天从早到晚都泡在腾讯课堂，这一坚持就是101天。

这101天里没有时间陪儿子，孩子玩耍的客厅和我上网课的卧室之间的那扇门似乎永远都是关着的，仿佛是两个世界。每每孩子哭着要妈妈的时候，我只能告诉儿子：“妈妈要去打败一个戴着皇冠的大坏蛋，等打败它了，就可以陪你出去玩了……”转身关门后，泪如雨下。我这个妈妈，竟然成了儿子最熟悉的陌生人。每每想到这个，我心里就感到无比愧疚。

隔离不隔爱，变身“快递员”

“电子教材使用不方便”“无法出门购买教材和打印资料”“孩子长时间看电子屏幕影响视力”……听到家长和孩子的呼声后，以最快速度把教材和备考资料寄送到每个孩子手中成为当务之急。

教材运送到校后，一场耗时4天的寄送工作正式启动。办公室变成了“仓库”，我成了“拣货员”，为了尽快将教材送到学生手中，我一刻不停歇，平日里手持粉笔的我，搬书、拆分、归类、验册、消毒，事事亲力亲为。家庭地址详细的学生，我便通过快递公司邮寄教材，并及时跟踪物流情况，确保派送到家。对几个地址不详的学生，我在学校开好介绍信，骑上电动车，变成“快递员”去问路送书。3月18日晚上22点，46套教材全部送到学生手中。想到学生拿到新书的欣喜，每一本书都带着老师手心的温度，这一切都是值得的。

5月6日复课那天，班上46个孩子全部到校。一名学生提起了王丽的想法，他兴奋地说道：“薛老师对我们的关心和关爱，不就像我们的妈妈吗？她就是我们的‘班妈’！”孩子们听了，一起亲切地喊我“班妈”，激动的泪水湿润了我的眼眶。

这就是我，一名普通的“90后”教师的抗疫故事。作为人民教师中的一员，我想说，我们没有防护服和请战书，但我们用一颗颗炽热的心、一双双熬红的眼睛守护着祖国的未来。我们有幸遇见这个伟大的时代，青春的我们将肩负起责任和使命，勇立时代潮头，担当时代重任！

摘要：随着我国社会经济的不断发展，会计在企业中的地位不断提升，但当下由于多数工作人员将会计责任与审计责任混淆，导致会计在企业管理工作中的有效作用无法充分发挥。本文具体阐述了会计责任与审计责任的基本含义，同时探析了会计责任与审计责任的关系，并分析了二者被混淆的原因，最终提出了区分二者的对策。

关键词：会计责任;审计责任;关系。

在社会主义市场经济不断发展的背景下，会计责任以及审计责任的经济内涵受到了广大企业管理者的重视。为了充分发挥会计以及审计在现代经济管理中的有效作用，国家要积极提供良好的发展环境，相关工作人员在工作中要明确会计责任与审计责任一定程度上具有紧密联系，从而为企业的快速发展提供完整的财务信息，通过科学合理的管理提升企业的市场竞争力。

（一）会计责任。

会计责任是指被审计单位的管理层和治理层对其所编制和提供的财务报表所应承担的责任，即会计人员在工作中由于违背企业或者行业设定的会计行为规范以及会计法规等而需要承担相关责任与法律后果。会计责任作为会计工作人员在工作中必须坚守的职业道德，一定程度上能确保会计信息的真实有效性，提高企业管理的科学性。会计责任是相对会计制度而言，其有利于保证会计制度的有效实施，为企业提供全面的会计信息，从而确保企业管理决策的科学、合理性，最终实现保护资产安全性的目标。会计责任划分为内部责任与外部责任两种，其中内部责任是指内部控制的职责，外部责任是符合国家相关规章制度，内部与外部责任的主要目标都是充分发挥会计的职责，提高企业的经济效益。

（二）审计责任。

审计责任主要针对的是注册会计师，是指以我国注册会计师职业准则为依据，承担审计报告的真实性以及合法性风险，即依据审计工作流程，利用合理的审计方法来核实相关审计证据，并据此判断审计报告的真实性与合法性，在这一过程中，真实性报告一定程度上能反映审计报告对会计师在审计依据、审计意见的真实性，同时也能反映审计报告符合相关审计准则的真实性。

（一）会计责任与审计责任的关联性。

1.工作目标相同。

会计责任与审计责任的工作目标相同，二者都是在国家相关法律法规规定的范围内进行工作，会计信息与审计报告的基本原则都是保证内容的合法性与真实性，避免违法乱纪如造假等行为的出现，同时二者的主要工作目标是通过全面、真实的会计报表维护企业的合法权益。

2.处理对象相同。

会计责任主体与审计责任主体的处理对象都与会计资料如会计报表、账目、会计凭证以及与会计信息相同的内容等相关联，同时二者都与内部控制制度存在一定的关联性，此外，二者的工作目标也存在一定的相似性，即通过自身提供的全面的信息数据保证企业管理者决策的科学性与合理性，从而提高企业管理者的管理能力，提升企业的经济效益。

3.工作基础一致。

会计责任与审计责任主体的工作基础具有一定的一致性，即都以提供真实性与合法性的会计信息为自身的工作基础，二者都拥有自身的作用与职责。同时二者的会计主体也存在一定的共同性，即推动企业经济增长，并在经济互动中确保自身合理性的工作职责的发挥，导致二者的监督对象和反映对象存在一定的一致性。

（二）会计责任与审计责任的差异性。

1.判断依据不同。

会计责任与审计责任最大的区别是二者的判断标准依据不同，会计责任主要是依据企业相关的行为规范、会计准则以及会计法等来判断会计工作人员的工作底线，而审计责任主要依据国家注册会计师职业准则来判断审计工作的质量，并据此判断审计工作人员的审计责任。

2.责任主体不同。

会计责任与审计责任在判断依据中存在不同，同时其责任主体也不尽相同。一般而言，会计责任以被审计部门在经济管理活动中的责任为主体，其主要目标是保证会计信息真实性以及资产的安全性，但审计责任主体则是注册会计师在经济监督活动中及时揭发会计报表错误的责任，其一定程度上能提高会计的信息質量，减少财务风险，规范审计工作，因此在企业管理工作中，审计责任管理比会计责任更严格。

3.具体内容不同。

通常会计责任的具体内容包括内部控制制度的完整性、会计信息的真实性、资产的安全性以及会计核算等会计内容的合理性，而审计责任的具体内容指注册会计师出具的审计报告是否符合审计范围、审计程序以及审计依据等具体实施过程中的真实性反映，同时出具各种审计意见。在这一过程中需要注意审计报告需在符合审计准则以及《注册会计师法》的基础上全面反映会计信息的完整性以及财务报表的真实性。此外，审计责任的服务对象主要是被审计单位履行自身工作职责的力度现状和是否在客观基础上进行工作监督与评价。

4.追究主体不同。

会计责任与审计责任的目的和追究主体也不尽相同，会计责任注重会计数据的收集和整理，以实现其会计信息满足企业管理者需求的目的，同时会计责任的服务对象主要是财政部门、税务部门、审计部门以及被审计部门的档案部门和主管部门等，而审计责任的主要目的是监督被审计单位提供的会计信息是否真实和合法，在此基础上提供完整性的审计评价，其责任的追究主体主要是省级以上单位，如中国证券管理委员会、省级以上注册会计师协会、省级财政部门、司法部门以及企业其他利益相关者等。

（一）关联性较强。

当前我国处于法治社会，法律是所有工作开展的前提和保障，完善的法律法规有利于相关工作人员在工作中进行规范化管理与工作，从而提高工作效率，但当前我国会计责任与审计责任的相关法律法规尚不完善，审计人员在工作中由于缺乏相关评定标准使得其无法进行规范化管理，導致其工作效率低下，且问题频出，同时相关法律法规未对二者进行明确的划分，导致出现问题时无法评定双方具体责任。

（三）执行力度不足。

现阶段由于行政干预、企业管理者权利影响以及审计市场不公正等导致我国注册会计师的执业环境缺乏一定的规范性，同时在审计过程中部分被审计单位不理解审计工作，其在工作中往往较难配合，导致审计工作执行力度不足，实际工作与目标差距较大。

（四）忽视信息披露的重要性。

在企业管理中，会计与审计工作的主要内容是披露企业财务信息，为其制定科学合理的决策提供依据，但在实际工作中，由于其无法正确认识会计信息披露的重要性以及工作职责，导致其在工作中缺乏对会计信息的了解，同时社会监督力度也不足，最终导致其会计信息缺乏合法性与完整性，并制约了企业的经济发展。

（一）改变企业治理机制。

会计责任与审计责任混淆的主要原因是企业治理机制的失效，要区分二者，企业就要改变自身的治理机制，重新建立权力制衡制度，建立健全的内部控制制度，完善内部牵制制度，维护资产安全以及会计信息的真实，合理解决内部人员控制问题，最终明确划分审计与会计责任。

（二）完善法律法规。

现阶段，由于部分法律人士对审计责任与会计责任认识不足，导致我国相关法律法规对会计责任以及审计责任划分不明确，最终使得出现问题时二者责任难以划分，因此，现阶段我国法律人士要全面认识审计与会计责任的不同，充分认识审计的局限性，完善法律法规，通过连带责任维护大众利益，并依据违法所得判定责任，避免违法所得独自拥有、违法责任共同承担现象的出现。

（三）提高相关人员职业道德。

在企业管理中，会计人员与审计人员要全面认识二者责任的不同，并提升自身的职业道德素养。例如，会计人员在工作中不断提高自身对会计信息完整性与真实性的认知，在发现企业财务造假或者为私人利益随意操纵数据时要及时与上层管理者沟通。同时审计人员面对的工作环境以及服务对象不尽相同，其在工作中要不断提升自身职业道德，增强业务能力，确保会计信息的真实性和合法性。

结束语。

综上所述，会计责任与审计责任由于具有一定的关联性，导致多数会计人员在工作中容易将二者混淆，一定程度上制约了企业管理水平的提升，在社会主义市场经济体制不断健全的背景下，注册会计师行业要明确划分二者的区别以及责任范围，从而提高会计工作的现代化发展。

参考文献：

[1]王建发.论会计责任与审计责任的关系[j].山西财政税务专科学校学报，2014（01）。

[2]肖丽娟.浅析会计责任与审计责任的关系[j].现代营销（下旬刊），2018（10）。

习近平总书记记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出，新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。这一殷殷嘱托，是习近平总书记记寄予当代中国青年的深切期望，是对当代中国青年要勇于担当的明确要求，更是向当代中国青年担当民族复兴大任发出的新的动员令。

青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年是国家的未来，国家的进步刻录着青年的足迹、凝结着青年的奉献。抚今追昔，100年前，在中华民族苦难深重之时，五四一代的先驱们上下求索、挺身而出，把小我融入大我之中，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，开辟出广阔的新天地，迎来中国奔向黎明的曙光。而今，整整一个世纪过去了，一代又一代中国青年秉承五四精神，立鸿鹄志、做奋斗者，敢做时代先锋、勤于追逐梦想，在中华民族伟大复兴的新征程上接力拼搏，最终迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

祖国呼唤青年担当，时代赋予青年重任，时代的光荣属于青年。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。在实现中华民族伟大复兴的历史征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要当代中国青年具备迎难而上、挺身而出的担当精神。

每一代青年都会留下属于自己的青春印迹和时代答卷。新时代中国青年只有不断增强责任感，明确自身对于国家和人民的责任，自觉把自身需要与社会需求相统一、把个人前途与国家命运相结合、把个体发展与民族振兴相联系，在激情奋斗中绽放青春光芒，才能担当时代大任，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

“青年者，国之魂也。”青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋，切实肩负起时代赋予的使命。一不能怕难怕苦，二不能怕跌倒怕吃亏，任何逃避祖国和时代赋予的伟大责任的思想和行为，都应受到摒弃。在新时代继承和发扬好伟大的五四精神，当代青年就要切实担负起时代赋予的责任和使命，把家国情怀落实到具体行动中，在担当中作为，在磨砺中成长，在实干中推动国家和社会不断向前发展。

有道是“自古英雄出少年”。在漫漫历史长河中，中华民族在每一个时代都会涌现出大量青年才俊，他们是国家的希望，民族的脊梁，在时代变迁的历史大潮中，推动着中华民族这艘巨轮不断破浪前行。百年前的五四运动，就是当时一大批杰出青年聚集在爱国主义的旗帜下，创造的一场改变中国历史走向的伟大运动。在此后中国共产党成立、北伐战争、抗日战争等划时代的历史事件中，一代代有为青年迎难而上，不畏艰险，不怕流血牺牲，为中华民族的独立和解放事业奉献了青春和热血。

新中国成立后，一代又一代的青年英杰，以艰苦奋斗、公而忘私的奉献精神投身伟大祖国的各项建设，以时不我待、只争朝夕的拼搏精神投入本职工作，让青春成为中华民族高歌猛进的亮丽风景，让杰出青年成为驱动时代发展的强劲动力，让新中国以更加自信的姿态，一步步走近世界舞台中央。

“士不可以不弘毅，任重而道远。”国家和民族的未来属于青年，青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。当代青年只有充分融入新时代，树立与这个时代的主题同心同向的理想信念，用火热的青春创造更大的价值，方不辜负美好年华，不辜负这个美好的新时代。今天，五四运动百年之际，站在这一新的历史起点，新时代中国青年须以青春之我、奋斗之我，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，执着追梦，永不低头，练就过硬本领，勇于创新创造，在青春里拼尽全力，做自立、自强、自信的时代弄潮儿，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量，如此方能不辜负党的期望、人民的期待、民族的重托。

青年保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，国家就有力量，民族就有希望。

在微博上，点开阅读4亿多次的话题“五四_年”，青春、使命、责任、担当……频频出现的关键词，让人看到青年的理想，更让人感受到青春的力量。

“让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿”，在纪念五四运动_周年大会上，习近平总书记深情寄语新时代中国青年要担当时代责任。鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。青年是最富生命力、最有创造力的群体，是国家的明天、民族的未来。勇立时代潮头、争做时代先锋，这是对青年的殷切期望，更是青年自身成长、实现价值的必由之路。

今天，继续发扬五四精神，正需要青年有迎难而上、挺身而出的担当精神。探索尝试，并不可怕;负重前行，不是吃亏。“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远”，唯有不断探索尝试，勇于走在前列，才能领略最美丽的风景、成就最壮丽的人生。有驻村当“第一书记”的年轻干部说，驻村扶贫是很辛苦，但是看到老百姓的笑脸，就觉得自己“真正来过，没有白活”。青春是这样，人生也是这样，肩负起自己的责任，收获的不仅是他人的褒奖，更是自己内心的充实，是“不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻”的饱满人生。

温室中的花，经不起风吹雨打。唯有经风雨、见世面、受考验，才能“在担当中历练，在尽责中成长”。王中美在电焊行业扎根19年，终成中国建造队伍中的“女焊将”，把青春画卷书写在跨越大江大河的大桥之上;年轻的“月宫一号”团队，完成了为期370天的“月宫365”实验，创造了世界上时间最长、闭合度的密闭生存实验纪录。担当起自己的责任，才能不负“天将降大任于斯人”的时代使命，不负我们这个伟大时代。

马克思曾说，一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。”这正是青春的力量。从国家民族看，青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。从个人成长看，所谓百炼成钢，在暴风雨中成长，青年需要经受各种锻炼。青年保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，国家就有力量，民族就有希望。

“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。”在井冈山上，毛泽东同志曾满怀激情展望革命高潮的到来：“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”今天，中华民族伟大复兴的梦想也同样如此。抬望眼，这样的前景多么壮丽、多么催人奋进。当此船到中流浪更急、人到半山路更陡之际，越往前走，越需要爬坡过坎、负重前行。致力于民族复兴大业，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这是青年的历史机遇，更是青年的使命担当。

作家冰心曾写道，“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!”历史潮流，浩浩荡荡;时代使命，舍我其谁。新时代的中国青年们，让我们在广袤的大地上，在时代的潮流中，在历史的进程里，以奋斗与担当写下属于我们这一代人的青春诗行。

摘要：会计责任与审计责任为审计作业中，主要的两种责任形式。厘清会计责任与审计责任，对于后期出现审计失误中的责任划分，以及相关责任的认定，发挥了重要的作用。因此在相关审计作业的实施中，关于会计责任与审计责任之间的关系，也引起了审计单位及研究人员的重视。文章针对会计责任与审计责任的关系，进行简要的分析研究。

关键词：会计责任;审计责任;关系分析。

企业审计及政府审计中会计责任与审计责任，为两项重要的责任划定内容。本文针对当前会计责任与审计责任的关系，进行简要的剖析研究，以盼能为相关审计作业中会计责任与审计责任的认定提供参考。

1.会计责任、审计责任与责任认定中存在的问题及不良影响分析。

分析当前会计责任与审计责任在审计业务的审计发展中，整体的发展现状较为良好，但从具体实施的业务细节方面分析，因法律法规，业务重合，以及内部管理原因，造成的相关责任认定不清晰，责任人不明确的现象还较为多见。笔者从上述几点原因在会计责任及审计责任认定中造成的影响，以及具体的问题现状进行简要的分析研究。

1.1法律法规不完善。

分析当前审计作业执行中，关于会计责任认定及审计责任认定不清晰的主要原因之一为：法律法规不完善。其中分析法律法规不完善，造成的主要不良影响体现为：审计机构及企业，在进行双方责任认定中无法律依据支持，存在主观性责任认定的现象。同时由于责任认定不清晰，造成的企业内部管理混乱，以及内部纠纷现象也较为多见。分析不利于相关审计作业执行中，相关责任的有效认定，以及相关审计事故的有效处理。

1.2业务重合，责任推诿。

审计作业中审计人员与会计人员的业务重合现象较多，业务重合现象下，造成的主要不良现象之一即为：针对出现审计失误时，双方作业人员对于责任认定存在较大的分歧，且由于业务重合现象的出现，造成了责任推诿现象。极大地影响了审计质量，同时对于审计作业的规范化发展，以及审计质量的提升，也造成了较大的影响。不利于审计企业的稳定发展，同时也对于被审计单位的经营决策，项目管理都造成了一定的影响。

2.会计责任与审计责任的关系分析。

会计责任主要指的是会计人员对其执行会计行为，以及会计行为产生的后果进行负责，并承担的对应责任。其中会计责任主要包括，会计责任人在执行相关会计行为时，确保财务报表的准确性，并且保障财务报表统计编制中符合相关会计准则和会计制度。同时为确保其财务报表在后期应用中的准确性，并且保障相关决策评估中财务报表应用的实际价值，会计主体应确保其财务报表中相关财务数据的完整性及真实性。

审计责任主要指的是，审计人员及主体对其审计行为，以及审计行为所产生的后果进行相关责任的承担。具体在执行审计作业中，主要针对财务报表以及必要的审计材料，进行审计意见的出具和发表。实际审计作业中审计主体及审计人员，应确保审计意见，审计报告，出具的有效性，准确性及合法性。

2.1会计责任与审计责任之间的关联。

会计责任与审计责任之间存在一定的重合区域，主要指的是审计主体在进行审计作业时，其审计的基础参数，数据，标的物，为会计行为主体提供的相关材料。因此分析两者之间存在递进性的关系，审计作业需依靠会计数据出具审计意见及审计结果，因此会计责任与审计责任之间存在递进性的关系。如会计主体在提供相关审计数据时存在问题，审计单位在审计评价中，以及审计作业中未发现数据问题，后期如出现审计问题，则双方均需承担一定的责任。主要区别为主要责任及次要责任的区分，同时因主要责任和次要责任之间的差异，最终会计责任与审计责任在法律责任的承担方面，还存在一定的区别。

2.2会计责任与审计责任的责任认定原则。

为厘清会计责任与审计责任之间的关系，两者之间的责任认定原则，则为重要的参考标准及衡量标准。分析在实际发展中会计责任与审计责任的认定，其中会计责任认定的主要原则为，基于业务划分方面的责任认定，通过相关业务执行的负责主体方，以及相關业务执行中的分配方，进行会计责任主体或责任人的认定。审计责任的认定则应从审计结果出具的真实性，准确性，以及出具方式流程的合法性方面进行认定。以此保障会计责任及审计责任的有效划分，并且减少因责任分配不清晰，造成的各类不良影响。

2.3改善会计责任与审计责任认定的策略。

2.3.1完善相关法律法规。

分析审计作业发展中关于会计责任与审计责任的认定，设定相关规则，完善相关法律法规则为重要的认定基础策略。具体实施中考虑会计责任及审计责任认定的专业性，关于相关法律法规的制定。司法部门应结合会计行业组织、协会、审计管理部门进行相关作业规范，以及监管法律的设定和完善。以此保障后期在审计作业实施中，相关责任认定的合理性和合法性。

2.3.2加强审计机构管理改革。

基于会计责任和审计责任未完善的监管法律发展情况下，加强设计机构管理改革，对于审计机构的稳定发展，以及审计作业实施中相关责任的合理划分意义重大。具体实施中关于审计机构的管理改革，审计机构应基于审计行业的差异性，以及审计业务实施中的差异性，进行模块化的机构管理改革，以此提升审计人员及会计人员，对相关审计责任和会计责任的正确认知，并且达到促进审计机构管理改革的稳定发展的目的。

结束语。

综上所述，会计责任与审计责任存在一定的递进性，以及关联性的关系。同时基于审计作业的发展现状分析，为切实有效地优化审计责任与会计责任认定的准确性，审计行业发展中还应从完善相关法律法规，加强审计机构管理改革的方向进行发展。

参考文献：

[1]关霖蓉.会计责任和审计责任的界定与划分[j].财经界，2018（17）：116.

[2]王乐欢.论会计责任与审计责任[j].环球市场，2016（09）：44.

[3]杨忠芝.浅析会计责任与审计责任的联系与区别[j].商情，2016（30）：2.

作为新时代的青年，应志存高远、忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者。“志不立，天下无可成之事”。习近平总书记勉励广大青年“要励志，立鸿鹄志”，并指出，“热爱祖国是立身之本、成才之基”，是“立德之源、立功之本”。一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值，一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。新时代青年只有胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，才能准确定位自己的人生目标和奋斗方向。“信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’”。新时代青年只有用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断增强“四个自信”、持续坚定中国特色社会主义信念，才能在推进新时代中国特色社会主义事业的爱国奋斗中不断实现人生理想和价值。

作为新时代的青年，应敢于担当、勇于奋斗，努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。国家命运与个人前途休戚相关，民族振兴与个体发展紧密相连。习近平总书记指出，“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命”，希望“新时代中国青年要担当时代责任”。在中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃新时代，广大青年应深刻认识自身所面临的时代际遇和历史责任，将个人梦与中国梦结合起来，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待和民族重托，不断将中国特色社会主义事业推向前进。但是，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要靠一代又一代人的接续奋斗。“奋斗是青春最亮丽的底色”，广大青年要积极响应习近平总书记的号召，“青春是用来奋斗的”，要有“锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”，“勇于创业、敢闯敢干，努力在改革开放中闯新路、创新业，不断开辟事业发展新天地”。

作为新时代的青年，应勤奋学习、锤炼身心，努力做新时代具有过硬本领和高尚品格的接班人。习近平总书记教育广大青年：“梦想从学习开始、事业靠本领成就。”追求梦想、担当使命需要依靠过硬的本领，而练就过硬本领则要依靠勤奋学习。青年时期是学习的黄金期，青年要把学习作为首要任务，不仅要学书本上的知识，更要学实践中的知识。要在面向现代化、面向世界、面向未来的大局中不断提升体能、技能和智能，要在感悟新时代、紧跟新时代、引领新时代的新际遇中持续提高自身的素质和能力，通过学习使自己成为新知识、新观念和新思维的集成体。与此同时，要注重修炼品德。新时代青年要不断用社会主义核心价值观涵养自身的言行品格，自觉按照党和人民要求不断锤炼自己、完善自己。自身的提高是为了成为建设国家的有用之材，而这一价值的最终体现则要通过实践来实现，广大青年要积极投身于新时代中国特色社会主义的伟大实践，努力在新时代改革开放事业的奋斗中成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

三聚氰胺、地沟油、染色馒头……诸如此类的事层出不穷。当事情败露后，相关的人不断的推卸责任，更有甚者将责任推到了无辜的动物身上。面对这可笑之极的辩解，我不禁长叹一声：“中国人，你们的担当哪去了?”

回首中华民族几千年的历史，面对民族突变，面对国家兴衰，面对人民遭遇，多少国之栋梁义不容辞地肩担起道义，舍身救社稷!朱自清宁肯饿死也不肯吃美国带有侮辱性质的救济粮;多少共产党员被敌人抓获却宁死不屈;周恩来在民族危难间挺身而出与敌人周旋;中国的两代领导人，他们都是将国家放在心中，将责任放在肩上，担起了中华民族的未来。

由此可见，担当的传统早已有之，只是我们在传承中慢慢淡化了它。作为新一代的我们，作为一个新青年，我们应该发扬传统，树立美德，做个有担当的青年人。

历史总会赋予不同的时代以不同的责任和使命。如今，我们早已走了那些浑浑噩噩的屈辱的时代，也已摆脱了那些深重的民族危亡。历史赋予我们的艰巨责任依然不减，而今又有多少青年会自觉的担当起社会责任，会将推进中华民族复兴的伟大使命付诸于实践。

我们是青年，是崭新的一代。我们要有担当，不能被这个物欲横流的时代的赤裸裸的诱惑所迷惑，从而迷失方向，丢掉自我，最终被世俗化、物质化的大浪卷走，成为时代的弃儿。倘若我们有担当，那沉甸甸的家国责任会时刻提醒着我们，在人生的道路上指引着我们。担当不是甩不开的包袱，而是无边大海上的指航明灯，能让我们不被物质利益所蛊惑，不至于沦落到操守尽失，斯文扫地的地步。

那么，我们作为新时代的青年又要担当起什么?中华民族历经上下五千年的雨打风吹，在历经百年的耻辱后。

摘要：企业对利益相关者的社会责任是企业困难和争议的主要来源。企业的社会责任会在一定程度上减少企业的利益，增加社会的利益。由于企业为股东所拥有，它最终要保护的是资本所有者的利益，所以在这个过程中会出现问题和纠纷。

关键词：企业;社会责任;利益;平衡。

20世纪70年代，以生产要素全球化、市场全球化、贸易规则全球化为特征的经济全球化进程加快，在更大规模、更高水平上加速和优化了全球资源配置，促进了各国经济技术合作和世界经济更快发展。但与此同时，该地区的各种社会矛盾加剧。无论是来自外部的政治因素、经济因素、社会因素或技术因素，还是内部的人力资源或技术开发，根本原因在于企业没有充分考虑利益相关者。然而，环境恶化、资源浪费、贫富分化、失业、践踏员工权益、侵害客户权益等一系列重大社会问题凸显。资本的逐利性使得企业具有释放负外部性的自然动机，市场竞争越激烈，这种动机就越强。负外部性导致企业在追求自身利益的同时，对其他利益相关者的利益影响越来越大。大股东侵害少数股东利益、内部人侵害外部人利益、不为员工办理社会保险、裁员补偿缺失、产品虚假广告、生态破坏、逃税不正当竞争、拖欠货款等。

一、权益和责任的平衡。

哈耶克（1969）和弗里德曼（1962）代表了股东至上主义，认为“企业只有一种社会责任――它利用其资源从事旨在增加其利润、使利润最大化的活动，并且只在法律和规章允许的范围内负责。”承担社会责任的企业将彻底摧毁自由社会的基础，并导致自由商业体系的崩溃。通过强调公司的主要目标是为其股东赚钱而危及公司的生存。如果资金被用于追求长期最大利润以外的目的，企业就会被赋予危险的权力。当弗里德曼不损害股东的利益时，即当他能创造更多的利益而又不违反法律时，股利公司就与社会产生了纠纷。一个对你自己有利的决定。然而，在当今社会，越来越多的人开始关注品牌影响力和企业对社会的责任。比如中国海尔公司，海尔长期以来一直致力于环保、节约能源、保护环境。同时，我们积极回报社会，支持贫困地区的教育工作，并积极向灾区捐款。而海尔公司一直秉承“客户就是上帝”的理念，始终保持着产品的高品质。1985年，海尔粉碎了76台不合格冰箱，走上了以质量赢得消费者的道路。这使得海尔的财务业绩在2011年全球经济低迷时期仍然保持两位数增长。三鹿集团是一家中国企业，曾是一家专门从事乳制品和奶粉的中外合资企业，位于中国河北省石家庄市。问题奶粉事件（三聚氰胺事件）发生前，三鹿始终坚持经济效益、社会效益和生态效益三管齐下。2008年9月，许多婴儿因肾结石住院。经调查，这是由于三鹿婴儿奶粉含有非法成分三聚氰胺。三鹿站在舆论和法律制裁的风口浪尖上。2009年3月，三鹿集团的资产被拍卖，这个曾经在行业中有巨大影响力的民族品牌正式倒下。

二、企业社会责任。

企业社会责任被纳入企业发展战略和经营者的战略思维。企业可以通过履行对利益相关者、环境和社会福利的义务以及通过发展战略性社会义务获得政府援助。消费者信任、企业声誉、形象、员工忠诚度、投资者青睐度等。提高企业凝聚力，鼓励企业创新，支持核心业务，改善企业财务业绩，实现企业使命。也就是说，企业社会责任的履行可以为社会和企业创造共同的价值，它有可能成为企业造价值的资源和能力，将企业社会责任转化为真正的竞争力。三鹿集团企业社会责任绩效的差异表明，漠视和践踏社会责任不仅会对企业的经济优势和声誉造成不可逆转的损害，还会导致企业被挤出市场和破产。

然而，如果企业以履行社会责任为核心，不重视股东权益，也是对社会不负责任的另一种形式。一个企业能在社会上正常发展。它应该明确自己的目标，即为股东创造最大利润。在此基础上，对其他利益相关者履行责任。如果一个企业不能保证它自己的利润，它如何对社会负责？企业聘用员工并向国家纳税，这是帮助国家提供就业机会和促进社会稳定的前提。在极度发达的时代互联网媒体上，企业在做损害其他国家声誉和员工利益的事情时会被报道。这也会对企业的利润产生影响。例如，h&m诽谤中国新疆棉花，导致h&m在中国的商店频繁关闭。弗里德曼学说在多大程度上认同企业会从社会中做出有争议的决定，这一点需要得到全面考虑。当前的环境、企业所处的阶段和社会所处的阶段也需要考虑。在这个阶段，当企业做出有争议的决策时，在大多数情况下，它们不仅不能为企业带来更多的利润，而且会使企业走向衰落。在2019年商业圆桌会议后，大型公司企业开始向利益相关者资本主义转型。

三、利益相关者资本主义概念。

利益相关者原则是一种制度，在这种制度中，公司被导向为所有利益相关者的利益服务。主要利益相关方包括客户、供应商、员工、股东和当地社区。该理论强调创造长期价值，而不是牺牲利益相关者的短期利益来实现股东价值最大化。利益相关者资本主义认为，企业的经营目标和存在目的是驱动企业产生效益的原因，而不是最重要的目标。

早在1995年，布莱尔的研究就发现，随着社会的进步和企业的发展，利益相关者在企业经营发展中的作用越来越显著，这进一步强调了利益相关者的联合治理。berman（1999）研究认为，员工是企业的主要利益相关者。它将在企业绩效、产品开发和日常管理中发挥重要作用，因此应该为员工提供参与企业治理的途径。斯蒂格利茨（1985）发现，中小股东对企业的生存和发展意义重大，企业应积极让中小股东参与企业的管理和决策，形成共同的治理模式。toms的研究（2002）表明企业的发展离不开利益相关者的广泛参与，而利益相关者的参与程度越高，企业就越能保护利益相关者的权益，对比弗里德曼米尔顿・弗里德曼强调关注企业利润最大化（也可以理解为股东资本主义），但并没有强调企业应该服务于社会，所以这两种理论是完全对立的。股东资本主义意味着企业的经营目标是股东利益最大化。鼓励企业的短期行为，同时企业在股东利益最大化的过程中可能损害其他利益相关者的利益。

四、2019年商业圆桌会议内容。

2019年，商业圆桌会议强调利益相关者原则，这与之前的商业圆桌会议完全相反。前商业圆桌会议主张股东优先，即弗里德曼主义。2019年，苹果、百事可乐、摩根大通、沃尔玛等世界知名企业参加，并发表了《公司宗旨》宣言。宣言改变了以前的股东资本主义。宣言写道：“我们每个企业都有自己的商业目的，但我们对所有利益相关者都有共同的承诺。每个利益相关者都至关重要，我们致力于为所有公司、社区和国家的未来成功创造价值。”这份宣言由188位美国顶尖公司的ceo共同签署。其意义在于更多地关注利益相关者的利益，提倡企业在后续强化相关措施。

商业圆桌会议在2019年的会议上提出了利益相关者原则的理由和目的。为了应对金融资本主义的失控，美国所倡导的股东资本主义导致了贫富之间的差距。为了避免因贫富差距过大而引发的金融危机，有必要通过一定的手段缩小贫富差距。圆桌会议提出要考虑利益相关者的利益，就是要增加员工的收入，适度降低消费者的消费压力。

为了解决美国的贫富差距和环境问题，消费者、员工、企业社会责任等利益相关者都关系到美国人民的收入和环境保护。

为了刺激美国的整体经济发展，促进美国经济资本的回流，在大环境下，美国的经济发展正在放缓，因此需要强有力的刺激措施来重振市场。客户、员工、合作伙伴、社会和社区都是能够长期盈利的人。因此，从长期来看，放慢企业的利润但延长时间也将保证企业的长远发展，而且可以从各个方面和各个角度保证企业的发展。

企业的声誉越来越重要。在企业声誉越来越重要的时代，普通员工所暴露出的问题或普通消费者所提出的问题将会受到全社会的高度重视。企业声誉作为一种无形资产，是企业重要的核心竞争力。良好的企业声誉总是与良好的组织业绩联系在一起。（，2000年）。

签署声明的公司包括摩根大通、亚马逊、通用汽车等。然而，企业向利益相关者资本主义的转型并不是在会后才开始的，企业社会责任的概念已经存在了很长时间，并且已经盛行了很多年，而利益相关者资本主义已经开始显现出一些迹象。然而，会议的预期结果尚未完全实现。在2019年的圆桌会议上，再次主张今后加强企业的相关措施。

五、当今企业社会责任发展。

企业社会责任（csr）理论并不是最近才提出来的，许多大型企业也跟随了它很多年。cwilliams和siegel将企业社会责任定义为：当企业满足自身利益和法律要求时在进一步促进社会公益行为的前提下，后来许多学者把企业社会责任的概念从社会责任扩展到利益相关者责任（2001）。这是因为利益相关者对组织极其重要，所以组织中的管理者应该思考并讨论与利益相关者的关系。因此，一些学者倾向于阐述与利益相关者相关的责任。park等人直接指出，企业社会责任是指企业对社会，或更具体地说，对企业利益相关者的责任。lai等人还提到，企业社会责任正在成为管理各利益相关方期望的工具。这已经能够证明企业并非完全追求纯粹的股东利益。

可口可乐采用环保包装是为了减少塑料制品的使用，保护环境。可口可乐公司不断尝试新的包装产品并在改革中取得突破。早在2013年，中国就有100%可回收的pet塑料瓶上市（巴沙津斯卡，2020年）。2019年，首次引入以回收塑胶废物制造的回收饮料瓶。可口可乐不仅以包装为营销手段，更通过改变瓶材、强调环保理念的同时彰显世界级企业的社会责任、塑造品牌美誉度、积累无形资产等方式为品牌代言。

宜家选用的材料几乎都是可再生材料和环保材料。宜家官方网站指出，宜家使用的材料中60%为可再生材料，10%为可回收材料。到2030年，宜家将使所有产品可再生或可回收。它反映了大企业承担环境保护责任的态度。（ikea，2021）。

在苹果，员工的福利待遇非常好，实习生的工资也非常高。此外，还有医疗保险、带薪休假、一系列报销、期权激励和股票折扣。这是从员工作为利益相关者的角度完成企业利益相关者主义的实践。

在线平台阿里巴巴和腾讯为教育工作者和专业人士提供了一个办公和学习的平台，可以真正满足客户的需求，在教学和工作中更快的沟通。

企业需要进行哪些变革才能真正造福社会？

首先，企业不仅要在协议或会议层面努力工作，而且要通过社会行动实际证明这一点。特别是企业承担的社会责任非常笼统，不能真正满足社会利益相关者的实际需求。

从公司最根本的驱动力转变，mayer（2018）通过使企业成为有目的的企业，将最初的主流股东至上转变为利益相关者资本主义，然后进行广泛的监督，解决了这些纠纷和问题。公司应以对利益相关者负责的态度经营企业。它呼吁各国政府、公司、股东和消费者共同行动，将公司转变为可信赖的新型组织，促进21世纪的经济和社会效益，而不是通过欺骗和剥削为社会提供利益。

alexedmans提出了“种植馅饼”，总结了在平衡企业与社会利益的过程中，企业对人、对地球、对政治造成了不同的伤害。人们饱受经济危机之苦，贫富差距过大，地球遭受环境破坏，政治充斥着游说和干预，文化战争也充斥着。解决办法是，我们不需要做出选择，做对社会有价值的事情，而牺牲企业的利益，反之亦然。企业要明确自己的价值在于创造效益和社会价值。做一个好的企业应该有最基本的信念和目标――服务社会需求，提高人们的生活质量。只有这样，企业才能更好、更持久的发展。同时，提出了目的驱动利润。需要做什么“馅饼”的成长是公司人才和正确价值观的体现。

将企业资产的重点从有形资产转向无形资产，使无形资产的价值得以充分释放。企业的无形资产包括人才、社会信任和良好的企业信誉。

人才将是推动企业进步、为企业创造最大价值的重要因素之一。因此，企业要留住人才，首先必有自己的企业文化，提高企业文化的凝聚力，有好的员工福利政策，人性化的管理给员工带来归属感。人性化管理留住有用的人才，只有保证优秀人才在工作中受到重视，才能充分发挥其最大的作用。新冠疫情防控期间，企业为员工提供良好的社会保障，努力为员工提供预防接种机会。从员工最需要的地方考虑他们。

从良好的企业声誉来看，企业声誉可以是一种竞争力，它可以是利益相关者回归、认知积累和利益相关者日常印象的结果。企业声誉也可以是利益相关者做出的综合评价，它是基于利益相关者对公司的日常印象。它反映了企业在利益相关者眼中受到高度尊重的程度，通常包括利益相关者对公司的正面或负面看法。首先，为了保护环境，有必要继续当前的减排。企业也可以开展更多的公益和环保活动，或在特定社区实施，以解决特定地区的环境问题。其次，从公司的专业方向来说，例如建筑公司在社区为无家可归的人建造住所，食品加工公司定期向学校捐赠食品，以及制药公司在药品价格方面为消费者提供更多利益，或向社区供应适当数量的不同种类的药品。最后，我们应该尊重不同的民族和文化。对待文化差异，我们不应该排斥它们。尊重本民族文化和其他民族文化的价值观，提倡平等交流、相互学习。在新冠疫情防控期间，向社区捐款，帮助无家可归者减缓疫情的进一步蔓延。如果一个企业承担好社会责任，它就会获得更好的声誉。让社会和人们看到勇敢和负责任的态度。

建立健全利益相关者之间的制度。克劳斯・施瓦布（2021）指出，当有一个制衡体系时，没有任何利益相关者会拥有过度的主导地位，这将使整个社会更健康，使地球和子孙后代更健康，拥有更多财富。

参考文献：

[1]颜爱民，李亚丽，谢菊兰，等.员工对企业社会责任的差异化反应：基于归因理论的阐释[j].心理科学进展，2020，28（06）：138-148.

三聚氰胺、地沟油、染色馒头……诸如此类的事层出不穷。当事情败露后，相关的人不断的推卸责任，更有甚者将责任推到了无辜的动物身上。面对这可笑之极的辩解，我不禁长叹一声：“中国人，你们的担当哪去了?”

回首中华民族几千年的历史，面对民族突变，面对国家兴衰，面对人民遭遇，多少国之栋梁义不容辞地肩担起道义，舍身救社稷!朱自清宁肯饿死也不肯吃美国带有侮辱性质的救济粮;多少共产党员被敌人抓获却宁死不屈;周恩来在民族危难间挺身而出与敌人周旋;中国的两代领导人，他们都是将国家放在心中，将责任放在肩上，担起了中华民族的未来。

由此可见，担当的传统早已有之，只是我们在传承中慢慢淡化了它。作为新一代的我们，作为一个新青年，我们应该发扬传统，树立美德，做个有担当的青年人。

历史总会赋予不同的时代以不同的责任和使命。如今，我们早已走了那些浑浑噩噩的屈辱的时代，也已摆脱了那些深重的民族危亡。历史赋予我们的艰巨责任依然不减，而今又有多少青年会自觉的担当起社会责任，会将推进中华民族复兴的伟大使命付诸于实践。

我们是青年，是崭新的一代。我们要有担当，不能被这个物欲横流的时代的赤裸裸的诱惑所迷惑，从而迷失方向，丢掉自我，最终被世俗化、物质化的大浪卷走，成为时代的弃儿。倘若我们有担当，那沉甸甸的家国责任会时刻提醒着我们，在人生的道路上指引着我们。担当不是甩不开的包袱，而是无边大海上的指航明灯，能让我们不被物质利益所蛊惑，不至于沦落到操守尽失，斯文扫地的地步。

那么，我们作为新时代的青年又要担当起什么?中华民族历经上下五千年的雨打风吹，在历经百年的耻辱后。

当前人们的生产生活中，电视媒体发挥了十分重要的作用，作为时代的记录者、社会进步的见证者，电视媒体在国家发展和社会进步当中发挥了重要的作用。步入新时代以来，我国社会发展迅猛，现代信息技术的发展将我国带入到了信息爆炸的全新时代，大量的信息涌入人们的生活，除了正能量的信息，还出现了大量的有害信息、负能量信息，严重影响了人们的生活质量提升，针对这种情况，作为电视媒体，应该从自身入手，积极传播正能量，传递主流价值观，作社会主义文化的坚定守护者。因此，电视媒体具有重要的社会使命，将传播正能量视为自身应尽的义务，提升我国社会主义文化建设水平。

1.1节目质量不高，存在粗俗节目。