我学会了打水漂范文怎么写(精选11篇)

总结是理清思路，找到问题症结的重要方法之一。如何高效备考，取得优异成绩？如果你正在写总结，这些范文可以帮助你更好地理解总结的要点和技巧。

我学会了打水漂范文怎么写篇一

如果说友谊是一座庄严的城堡，此时如果说友谊是一棵苍茂的大树，如果说友谊是一只飞翔的海鸟。那么，宽容就是那高大的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有宽容，生命的动力便荡然无存；多少笑声都是宽容唤起的，多少眼泪都是宽容擦干的，此时学会宽容别人，就是学会善待自己。

以前我的脾气很不好，只要自己的情绪不好，就会对别人大声吼叫，比如，我穿着新鞋去上学，做操时被人踩了一脚，他连忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污渍。所以我没有理解他的道歉，反而一个劲儿的责怪他，从那以后，他看我的眼神都是充满愧疚的。

透过这件事，我学会了宽容，毕竟人与人之间需要宽容、需要理解。

让我们多一些宽容、少一些争吵；多一份爱心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份职责，少一些磨擦。

我学会了打水漂范文怎么写篇二

星期二，爸爸带我学游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶着我的游泳圈，爸爸说“手要划，脚要蹬”。

然后，爸爸放开了手，我一直在游泳，我往后面看吓了我一跳，爸爸放手了，然后，妈妈说呀回家了，爸爸说：我是一只汗鸭子，我都笑了。

我学会了打水漂范文怎么写篇三

我这个孩子从小就不认真，怎么也改正不了，自从妈妈教育了我，我这毛病现在好多了，学习成绩也逐渐上升了。

事情发生在我上三年级的时候。快要期中考试了，可我呢，还一点儿不紧张，到了数学考试时就被一道题难住了。我绞尽脑汁，最终才解答出来，我很骄傲，可是当考试后和同学们对答案的时候，我被他们的话惊呆了——我错了许多。考试卷发下来了。我是倒数第12名，我想：这下可惨了。

我难过极了，慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩，我只好低沉地如实回答，妈妈顿时气愤起来，可她沉思了一会儿说：“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说：“你这种不认真的毛病该改一改了！掌握了正确的方法，才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时，填好后再读几遍，看看通顺不通顺；做完数学计算题，先验算，再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着，心里默默地记着。“你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法，测试题很快做完了，我检查了两遍，然后拿给妈妈看。妈妈改了改，一题没错，她的'脸开始由“阴转晴”，显得很高兴：“不错不错，考试的时候也应该这样。”

到了第五单元考试时，我就像做家庭作业一样，认认真真地去做，而且作文也写得很长。过了两天，试卷发下来了，作文满分30分，我得了29分，语文知识满分70分，我得了66分，总成绩第一名！这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家，把这件“大事”向妈妈“报告”，全家人高兴得不得了。我想：这个第一名不是普通的第一名，而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。

这件事虽然已过去了一年了，但它让认真。

我学会了打水漂范文怎么写篇四

学

目

标

1、学生结合具体情境，进行连续进位、退位的三位数加减三位数的计算，并进行加减法的估算，进一步领会加减法估算的基本方法，增强估算意识。2、能够运用加减法的知识解决简单的实际问题，培养初步的分析综合能力。3、 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程，获得解决问题的乐趣。

重

点

能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。

难

点

能够运用加减法的知识解决简单的实际问题。

教具准备。

学生搜集有关动物的身体、种群、数量等方面的数据。

教学方法。

教 学 过 程。

复 备。

我学会了打水漂范文怎么写篇五

太阳炙烤着大地，蝉儿在树上“吱！吱！”地叫个不停，在家里我们也热得满头大汗，无奈之下，爸爸带着我和妈妈去河里游泳降温。

来到河边，哗！河里真热闹啊！有的在跳水，有的孩子在水里嬉戏，还有的在岸上休息……我迫不及待地换上游泳衣，带上游泳圈，扑进了水里。哇！好凉快呀！

看见爸爸在水里像一条鱼自由自在的游来游去，我好羡慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑着对我说“你把游泳圈扔了，自己学着游吧。”于是，我变把游泳圈扔在了岸边，一头扎进了水里。“哎哟！”刚下水，我就连呛了几口水，赶紧爬到岸边去了。

爸爸看见我在岸边畏缩害怕的样子，笑着对我说：“学习游泳不仅要有勇气，更要先掌握游泳的方法，来！别怕，我教你！”说完，爸爸便摆出一副教练的姿势，在水里用手扶着我的身子，让我用手向后划水，同时用脚向后用力蹬，手脚同时合拢同时张开。一开始，我胆子小，动作也不协调，又生怕掉进水里，我一边学，爸爸就在一边不停的鼓励，我慢慢的放松了，动作也协调了，就这样反复的练习，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓励我说：“不要害怕，坚持就是胜利，你一定能行！”听了这番话，我更加有信心了，完全把害怕放在脑后，用尽全力前进。

啊！我终于游到了岸边，我激动的对着爸爸说：“！我会游泳了！”我和爸爸都开心的笑了。

我学会了打水漂范文怎么写篇六

教学重点:。

让学生懂得学习有苦也有乐，为自己的成功而感到自豪。

培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好的心理品质。

培养学生不怕困难，坚持不懈的精神。

每个同学找出这两年做过的手工或画的图画；这两年获得的奖状或奖品，布置成长回顾展。

2课时。

一、谈话导入：

二、学文明理。

1.请同学说说自己学会了什么。（板书课题：我学会了）。

（3）太精彩太紧张了，我们唱一首歌来轻松一下。

（1）在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？

（2）你是怎样坚持学会的？

（4）成功后你的心情是怎样的？

（5）成功的快乐只有谁才能得到？

三、教学延伸。

1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。

2.讨论一下：谁能说说这些名将为什么能夺冠？（勤奋、不怕艰苦、不怕失败等）。

四、深化导行。

1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？

2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。

3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。

五、课堂小结。

学了这篇课文，你学会了什么？

六、布置作业。

把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。

板书设计：

学习中有苦也有乐。

成功。

不怕困难、坚持不懈。

我学会了打水漂范文怎么写篇七

我一开始下水学游泳的时候很害怕，因为我从来没有学过游泳。有一个会游泳的大姐姐在旁边，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐没有教妹妹，因为妹妹一开始就会游泳，所以有时候妹妹还会教我游泳。

后来我也可以不用游泳圈游泳了，那个姐姐看到游泳很开心。我一直还会游泳，可惜我现在已经不常去游泳。

我学会了打水漂范文怎么写篇八

每当我看到健儿像鱼儿一样在水中穿梭，我心里很是羡慕，就下定决心要学会游泳。我便到宁江游泳池去学习游泳了。

当作好了热身运动后，别人都跳下水，而我却站在池边久久不敢下去。教练好像看出了我的畏惧，一把把我推下水去，我咕咕的喝了几大口水，只觉得七窍都进水了。眼睛也睁不起，耳朵也仿佛聋了。身心从外到内都凉透了，吓得全身发抖，幸好背着背漂才没沉入水底。我慢慢地学习蛙泳的蹬腿的动作，好不容易挨到了下课。接连几天我都找各种理由不想去，妈妈总是耐心的说；“没什么好怕的，我相信你一定能学会的。”可我就是不去，甚至拿出杀手锏，眼泪像断了线的珠子滚落下了，“妈妈，今天我肚子痛，能不能不去？”妈妈终于按捺不住满腔的怒火，二话都不说地就把我扔到车上，向游泳池冲去，接着又把我拉下来推到游泳池边。我知道这次是赖不掉了，只得硬着头皮下了水，把一切的害怕都抛到了脑后，作好了淹死算了的准备。可是说来也奇怪，上了这节课我竟然找到了游泳的感觉。后来几节课我再也不怕水了，主动第一个跑到一米八处去跳水，再也不是无精打采，而是聚精会神的看教练教的每一个要领，认真的模仿他的每一个动作。不久蹬腿和呼吸，当教练叫我加起手游得时候，真没想到我不要任何的辅助东西游起来了，只听到教练说；“对了好的”，我竟高兴的不知所措，忙抬头看站在岸上的妈妈，只见妈妈也竖起了大拇指。此时此刻往日所有的泪水都化做甜蜜。游泳，并爱上了游泳。

我学会了打水漂范文怎么写篇九

学

目

标知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。

教   学   过   程   设   计。

教 师 活 动。

学 生 活 动。

方 案（一） 谈话导入：

1.请同学说说自己学会了什么。

a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？

b)你是怎样坚持学会的？

c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。

d)成功后你的心情是怎样的？

e)成功的快乐只有谁才能得到？

（三）教学延伸。

1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。

（四）深化导行。

1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？

2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。

3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。

（五）总结。

1.学了这篇课文，你学会了什么？

（六）布置作业。

把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。

不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。

学习有苦有乐。

｝成功。

不怕困难。

我学会了打水漂范文怎么写篇十

打水漂是爸爸小时候最喜欢玩的游戏，现在，我也喜欢上了打水漂。今年暑假，通过努力练习，我打的水漂也能和爸爸打的一样好了。

什么是打水漂呢？在河边，捡一块扁圆形的石头，弯下身子，让手里的石头与河面平行，然后，用力将手里的石头扔出去，石头就会在河面上一蹦一蹦的，石头蹦一下，就是打一个漂，这就是打水漂。

呼伦贝尔有许多大河，河边有许多能打水漂的石头。在我们旅游的路上，只要看到路边有条河，爸爸就会停车，让我练习打水漂。一开始，我最多能打四个漂，爸爸一次却能打长长的一串，有二、三十个漂，我真着急呀！爸爸帮我分析原因：“儿子，你有两个问题，一是角度，手里的石头没有和河面平行，二是力量不够。”在后来的练习中，我注意自己的角度和力量，居然也能打出长长的一串水漂，我太高兴了。

经过几百次的练习，我终于学会打水漂了。看来，只要耐心、认真、执著，就没有学不会的东西。哈哈！我打的水漂也能和爸爸打的一样好，耶！

今天我和爸爸妈妈还有小姨，小姨的小弟弟毛毛一起去南阳看姥姥，路上我和妈妈一直在逗毛毛玩，快到姥姥家的事后我们路过白河，妈妈说：“干脆先在这了玩一会儿吧，反正现在还早着。”我一看车上的时间才九点四十九连忙说好。爸爸把车停到路边，我们刚出门就看见这里还有沙滩，我们进了沙滩看见有一个斜坡，下面才是白河，因为我离斜坡最近所以我先跑到斜坡，当我往下看时我看见下面的泥是绿色的，我好奇的拿了一个石头扔了下去，石头刚碰到绿泥泥就出了一个石头大小的洞，我想：“石头那么轻都有个洞，那人下去肯定会陷下去。”正在我想说走的时候爸爸发现了一块硬纸板，我想：“用硬纸板架一座小桥不是很好吗？”我立刻那了一根粗一点的树枝当我的支架下去了，我把硬纸板放成小桥的样子叫他们下来，一下来小姨就带着毛毛玩儿去了，妈妈说：“咱们来打水漂吧。”我说我不会，爸爸说慢慢的就会了，我也只好答应了，一上来我只能打一个，可是我慢慢的我就能打两个三个了，后来我找到了窍门：必需要找扁的石头，石头不能太大也不能太小而且石头尽量贴近水面，扔石头的时候要很大的劲才能打好，最后我能打四个五个了，小石块在水面跳跃式地滑过，留下了一串波痕。

离奶奶家不远处有条小河，河上有坐桥，那是最吸引我的地方了。每次到奶奶家，我都会站在桥上，看河里的水缓缓的流，几只鸭子自由自在的在水中嬉戏，细心聆听流水声和鸭子不时发出欢快的.“嘎嘎”声。

这天，我和弟弟又来到桥上玩。无意中，发现草丛中有一堆瓦片，非常适合用来打水漂，于是我就拿起一块试了试，“蹭――”才漂了一下，我又试了几次还是一下，就在我快要泄气的时候，我又扔了一次，“蹭――蹭――蹭――”我一下漂了五六个。在阳光照射下，瓦片打在水面上溅起的水花格外美丽，仿佛许多水晶球跳着欢快的舞蹈在庆祝我的进步呢！

我高兴的跳了起来。可是弟弟还没有漂起来，他拉着一张“苦瓜脸”，我赶快把打水漂的窍门告诉他：要挑薄一些的瓦片，身体向后倾斜，半蹲，瞄准后用力扔出去，瓦片离开手的时候，最好和水面平行。弟弟按照我的方法试了试，也漂了两三个，漂了一会儿，他提出要和我比赛看谁漂的多。我们俩越比越来劲。

一直到妈妈喊吃饭，我们才恋恋不舍的离开了河边。

在前几天的国庆放假中，我早早地就写完了作业，闲着无聊，我哥哥就来了，他常常是我闲着时候的玩伴。他看我闲着无聊，就带我去了河上，哥哥对我说：“你会玩打水漂吗？”我抓抓后脑勺，说：“没有啊。”“那我来教你吧！”“好啊好啊。”我连声说。

开始练习了，哥哥给我来了个示范，只见哥哥拿起一块石头，闭上一只眼睛，把石头放在腮帮子下，使出全力，往河面上扔过去，“啪啪啪”石头玩起了轻功水上漂，在水面上跳跃着前进，一下，两下……总共有七下哩，那个小石头的轻功水上漂都快过去河了哩！只看见七个圆圆的波浪向外扩散。我连连鼓掌，“好好好，我也想试试！”我心想，哥哥可以，我也可以的，也没有什么难的嘛。我也学哥哥的样子，用尽全力向水面扔去，“咕咚”，我的石头居然掉进了河里去，怎么搞的！我有点失望。“哈哈哈哈”哥哥在一旁幸灾乐祸。我用恳切的目光对哥哥说：“哥哥，我的好哥哥，你就教教我嘛！”我开始对他撒起娇来，哥哥经不起我的撒娇功，“好好好，教你就是了嘛！”哥哥从地上捡起一块扁平的石头，对我说：“最好要便一点的石头。我也捡起一块扁扁的石头，对哥哥说：”这个可以吗！“”当然了！“哥哥点点头。”然后，横着把它扔出去。我试了一遍，哈哈真的成功了！虽然只漂了三下，也算不错了。

今天，我学了打水漂，这个游戏很好玩，你会吗？会就来找我切磋一下啦！

星期天的下午，我在奶奶家后面的一个水沟里玩打水漂。

我在石头堆里挑选了一些小小的扁扁的石头，把身子微微下蹲，右手猛地一挥，就把石头横着飞了出去在水面上砸出了一个又一个小水花，那水花就像一个个小小的喷泉。真令我惊喜，我这可是第一次呀！

我又找了一块又薄又光滑的石头，我的身体稍稍向后一斜左脚一抬，右手的食指和拇指轻轻捏住石头一使劲，就把石头低低的贴着水面扔了出去，哇，石头就像跨栏运动员一样连跨了五格，才慢慢沉了下去。有进步，我高兴地蹦了起来。

我又接着打了很多水漂，每次都有长进，听着石头打水的“啪啪”声，我高兴的笑了。

今天星期六晴，我和爸爸妈妈去沙滩玩。我爸爸教我打水漂，他说首先找一个便一点的石头，用拇指和食指捏住石头，然后尽量平行向水面用力仍去，就可以打几个水漂。刚开始我不会打，爸爸给我做了几次示范，我按照爸爸教的方法，终于可以连续打两个水漂了。我很高兴。

昨天，我带着满怀的好心情和哥哥弟弟三家人一起去香泉水库打水漂。哪里的景色真美啊！云雾缭绕，整座水库被群山缭绕着，好美，好美！

不知过了多久，天色慢慢黯淡了下来，我们也该走了，虽然很留恋，很不情愿走，但毕竟天黑了，我们该回家了。

但，我带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路的月色！

昨天，我去了我表哥家，他家后院里有一个大坑，是以前施工时留下的，因为下雨，所以那个坑里有很多积水，所以，我们就在那里玩起打水漂，我扔了好几次，石头都没有漂起来，我哥哥说：只要找一个平平的石头，让石头的平面沾水，它就能漂起来。

今天，我和爸爸妈妈一起到滨河公园去玩。当走到河边时，爸爸顺手在岸边捡起一块薄而平的石头，只见他侧着身，身体微微倾斜，右手下垂贴近水面用力而迅速地抛出去，这时只见石块在水面上一次又一次地被弹起，知道慢下来才沉入湖里，湖面上留下一串轻灵而又美丽的涟漪，向远方漫漫散去，美丽极了。我扔了一块却扑通一声沉入水里了。我问为什么，爸爸说：“回家做个实验就知道了，回到家，爸爸端来一盆水，然后让我用手掌的正面和侧面同样的速度分别击水，然后问我有什么感觉，我说手掌正面比侧面击水费劲，然后爸爸又叫我用手掌正面分别快和慢的击水，我说快的比慢的费劲。爸爸说从实验中知道一个接触面大，在一个速度快，石头受到的浮力就大，这样石头就能在水上跑了。从玩中我学到了一些知识。

今天中午我们从沙洋回来，到了家以后，我们闲着无聊，就随便走走。

走了一会儿，我提议去雁鸣湖边玩。我们到了湖边，湖边有一些石子，我就提议打水漂吧。刚开始妈妈还不会打，我教了她，要用平的石子斜着往水里扔，要滑出手的时候稍微往上提一下才能打的好，现在她能打两个水漂了。

我们玩腻了打水漂，又玩比谁扔的远，打的水花高，打的波纹大，姨妈先扔的，妈妈又扔了，然后是我扔的，最后是姨妈赢了。

该吃饭了，我们就回去了。

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我学会了打水漂范文怎么写篇十一

昨天傍晚，爸爸开车带着我和姐姐去游泳馆学游泳。游泳馆的人和多很多，他们套着五颜六色的游泳圈，真漂亮啊！

我换上泳衣，从台阶上走向水中，哇！那里的水真干净啊！水非常凉快，爸爸托着我的肚子和下巴，我双手从里到外滑动着，双脚用力的上下摆动着，溅起了一朵朵漂亮的水花。

学完游泳爸爸带着我们高兴的回家了。