我眼中的温州朗诵稿范文简短 温州诗歌朗诵(7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写我眼中的温州朗诵稿范文简短一

小学六年一晃而过，在这个夏天，我就要离开生活了六年的母校，到一个完全陌生的地方去了;在这个夏 天，我就要从儿童进化成青春少年了，难忘啊!不舍啊!漫步在校园中，那一花一草，又是多么的熟悉啊!回眸，又见老师在黑板上涂涂写写，教育着学生;回眸，又见同学们在操场上打打闹闹，仿佛又见到昔日和同学们的欢笑，可惜啊，在不久的将来，我们又即将奔赴他方了，不知何时才能再见!老师啊，同学啊，我心中不知藏了多少的话，却又不知从何说起，只好默默地面对着你们，想要多看一眼你们的容颜，想要多听一会儿你们的声音!啊,老师，您如蜡烛，默默奉献了自己，却照亮了我们!啊，同学，你们如一群群快乐的天使，为我带来了多少欢乐啊!

风轻轻地抚摸着我日益成熟的脸庞，那骄阳又把阳光火辣辣地照在校园的操场上，再回首，往事的一幕幕又出现在眼前。

20__我的夏天，我亲爱的母校，我敬爱的老师，我可爱的同学，再见了，我们的心永远在一起!

我眼中的夏天六年级作文2

夏晨是凉爽的，夏夜是迷人的，夏天给我带来了无穷的欢乐。

夏季，我穿上了短裙，走出家门，我听到了蝉鸣，蛙鸣，虫鸣组成的交响曲，心情是那么舒畅，阳光明媚，我打起了太阳伞，戴上了遮阳镜。来到了我向往的大海。

天空是那么蓝，海水也是那么蓝。极目远眺，一望无际，分不清是海水，还是天空。我拥抱蔚蓝的大海。脚睬在沙滩上，是那么柔软，那么舒服。

我换好游泳衣，就纵身跳进大海里。我正无忧无虑地游着，忽然看见一个游泳技术高超的小姑娘，像一条小鱼穿梭其中。我向她游过去，对她说：“你游泳游的真好。”她说：“谢谢你，认识你我非常高兴，我们交个朋友吧!”我说：“好啊。”我们一起游到远处。

戏水

我捧了一些水向她洒去，她机灵的躲开了。她趁我不注意，一个反击，我还没有反应过来，那水就像一个个波浪向我扑来，我躲闪不及，被她击了个正准，我立刻反击，她又躲开了。她高超的游泳技术不得不令我佩服。

堆城堡

她找来一些湿土，我们就开始动工了。她提水，我活泥，紧张而有序。不一会儿，一个城堡就展现在我们面前。我们给它插上了一面五星红旗，表示着中国人民期望国家永远和平的心愿，永远没有战火硝烟。

夜幕降临，一个个浪花敲击着海面，我们恋恋不舍地分别了。

我永远忘不了那个夏天，永远忘不了那个夏天发生的事，夏天给我带来无穷的欢乐，我喜欢夏季。

我眼中的夏天六年级作文3

我喜欢夏天，喜欢夏天的颜色;喜欢火红的季节。喜欢在闷热的夏夜听清风的诉说。

我喜欢夏天的小院。

记得小时候，每当小小的房间洒满阳光，我从睡梦中醒来，母亲已经拉开窗帘，我揉着眼睛，院外高大的树在温柔的微风中轻轻摇曳，像母亲的摇篮。还有几只鸟在树上唱着歌，飘香的花儿在和煦的阳光下展开无颜六色的彩衣，露出醉人的笑容，浓浓的香气招引了勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我呆呆地看着蔚蓝的天上飘着游离不定的云，很好奇。

“妈妈，你看云像不像蘑菇啊!”妈妈总是说：“宝贝，起床了，小鸟都找你玩了。”于是小院起了生气。

我最喜欢雨后的小院，下过雨的早晨空气格外清新，花池中，争奇斗艳的花儿们，在暴风骤雨的洗礼后，抖擞着精神尽情的享受阳光的沐浴。菊花黄的高雅，萝卜花的热烈，每片叶子清脆透亮，叶子缀满了露珠，晶莹剔透，映照太阳的辉煌;沿了花池边缘的“美人”，带着薄雾纱般的轻柔的“太阳帽”，扭动着纤细的腰肢在微风里起舞。向上的喇叭花正顺着墙壁细细的绳子向上攀爬，坚韧中透着执着，母亲的双手装点着小院，为简补得生活增添色彩。

每当听到蝉儿在柳树鸣叫，我又会想起小时候的夏天小院，那个让我度过快乐童年的小院，那个让我留下永久念想的小院。

我眼中的夏天六年级作文4

我喜欢夏天，夏天是一个多姿多彩的季节。我喜欢那条热闹的春熙路，我喜欢看到成都人抢到了便宜东西以后那兴奋的眼神，那眼睛里都似乎放出了光我喜欢夏天。我也喜欢看春熙路上的时装模特儿，她们穿着光鲜亮丽的衣服，给春熙路又画上一笔亮丽的色彩，多了一道美丽的风景线。

我也喜欢夏天的好天气，那天气真是让人想痛痛快快地在水上世界玩水、游泳。当我在水中自由自在、快快乐乐地游泳的时候，我就觉得这一天过得是那么美好，那么快乐，那么不再被受约束，想到这里，顿时一切不开心都消失得无影无踪了，整天都过得开开心心，而且，在下水的一瞬间，一种透心凉的感觉马上就传遍自己全身，以前热的感觉一点儿也没有了，而太阳照在身上不是感到很热，而是很舒服。

我还喜欢夏日那多风的黄昏。当太阳缓缓落下的时候，显得格外美丽。远处，绚丽的云霞染上了紫色，远远地在炫耀着自己模糊的美景，让人百看不厌。夕阳渐渐沉入山底，天也一点点暗淡下来，没有了中午的喧闹。可能它们劳累了一天，也想休息一下了吧!

我喜欢夏天的池塘。当荷花池里铺上满满的一层荷叶，荷叶间绽放着一个个翩翩起舞的仙女的时候，这时的池塘就像一个美丽的宫殿，让人感到心旷神怡。

我喜欢夏天，而且深深地喜欢我喜欢的一切。

我眼中的夏天六年级作文5

因为我就要中考了，这让成绩不太理想的我感到彷惶、犹豫、备受煎熬。明知道自己与重点中学的大门相去甚远，仍然早起晚睡，和成绩好的同学一样埋头苦学。就像一条被钓上岸的鱼，虽然清楚自己的结局，却还是蹦跳，打滚翻身，做努力的挣扎。以奢望垂钓者一不小心，又让它重新蹦回水里。然而，这样的概率微乎其微!

所以，每次复习到历史课本上的隋唐，我都和所有痛恨昏君的人一样，痛恨那个叫杨广的家伙。只不过，我不是因为他好大喜功，荒淫无道，而是痛恨他实行了科举制度，从此让一代又一代的学子和蝼蚁一般辛苦忙绿。而我，就是这应试大军中一只毫不起眼的小蚂蚁。写到这儿，我抬头看了一下，此时的考场上，除了监考老师平稳地踱着步子之外，所有考生都在埋头做题，整个教室里只剩下：“沙沙沙”如蚕食一般的声音。隋唐皇帝并不知道他在给平民提供一个：“跳龙门”的舞台的同时，也让无数像我一样的成绩平平者泪湿青山，考试如战场，成败胜负谁能不在意?

其实，今年的夏天并没有不同，树木还是葱茏的，小草也是浓密的，朋友也仍旧长那几张熟悉的面孔。然而我的心底是前所未有的焦躁，说不清为什么，但隐隐约约总觉得有心事一般。直到今天，在在安静的考场上，我才有了恍然大悟的感觉，也终于明白自己为什么明知希望渺茫，还依然拼命地学习。那就是即使失败，即使无缘进重点中学，我也不会后悔，因为我曾今努力过!

夏天，不到最后一刻，绝不言弃!

我眼中的夏天六年级作文6

日复一日，年复一年，轮轮回回，又到了一个夏天。然而，这个夏季却是对我来说平淡中又透露着特殊的意义。

昔日就算在热闹的大街也变得冷清了许多，炎热的天气使得空气十分闷热。

将目光转向别处：对面的环卫工人正在努力的打扫街道，过路行人却毫不理睬，还总是时不时有人踢散扫齐的垃圾，却还是只顾着往前走，很少有人会停留以及给予帮助，现在的大家，早已不如往日：现在的人们，没有像以前一样互相理解和帮助，而是变得冷漠了许多。

“炎热的天气让大家更烦躁了”我趴在阳台上疲惫的瞅着楼下的那个工人。他擦了一把汗，手中攥着那把破烂的扫帚“哗—哗”一遍一遍地扫着地，很少会抬头，一直缓慢地前行着，可嘴上一直挂着微笑。

正当我不理解时，那个环卫工人猛地抬起了头向前方望去，我顺着他的目光，看见一个与他年龄差不多的环卫工人，手拎几个包子，隔好远就向他挥手，向他走来，他们相视笑了笑。他们一个搂着一个，坐在了石台阶边，你一言我一语，边聊，边吃，十分的开心。我安静的地观察着，他们的脖子上还留有一颗颗汗珠，也安静的挂在他们脖子上，倾听他们的诉说……

吃完饭，他们拍了拍对方的肩膀，为对方加油打气后，便离开了。转身的时候，他依然挂着像孩童般天真的微笑，依然在挥手。

我坐在背后的沙发上，回想着刚才环卫工的笑脸，我也笑了。

“或许，这个夏，将它的温暖分散并藏匿在大街小巷，藏在人们心中，等待着被点燃……”

我眼中的夏天六年级作文7

春姑娘撩了撩披肩的长发去睡觉了，而夏姑娘则欢腾腾地飞奔而来。

夏姑娘迈着轻盈的脚步走来，一会儿坐在柳树上唱几首歌，抚摸着嫩嫩的柳条，一会儿又来到清澈的小河边，与调皮的鱼儿们嬉戏，多快活呀!

你看!夏姑娘又去荷花池里玩耍了。那荷花宛若一个个穿着白衣裳的仙女儿，在风中翩翩起舞;身旁的碧绿的荷叶更是衬托出荷花的娇媚，几滴露珠在荷叶上滚动，显得生机勃勃。叶柄边，几条小鱼自由自在地游着泳，多快活呀!

夏姑娘走过村庄，雨便大滴大滴地落了下来，好像几串断了线的珠子。太阳照在透亮的“珠子”上，水珠折射出五彩斑斓的颜色。天空中形成一道道彩虹，犹如瀑布一样倾泻而下，变成了最美丽的风景线。

夏姑娘打着伞，在街上漫步，走到哪里，哪里就清香四溢，那味道就像天女下凡，散发出沁人心脾的香味。小蝴蝶们穿上自己最漂亮的衣裳赶来聚会，就好像夏姑娘洒下了五颜六色的花瓣，等待它们来这里翩翩起舞。

夏姑娘走过森林，森林里不时传来鸟鸣声，一缕缕太阳光照进来，增加了另一番风味。碧绿的小草们在向夏姑娘招手，小鸟们向夏姑娘微笑，野花们在花丛中争奇斗艳，小动物们在草丛中打滚，夏姑娘坐在树阴下微笑着看着这美丽的风光。

让我们把夏天吹成欢乐的曲子，让它飘到世界的各个角落吧。作者：四年级周若怡

如何写我眼中的温州朗诵稿范文简短二

响彻铜琶，千古大江东去；吹残铁笛，一生孤鹤南飞。这是一个时代，一个强悍却如此贫瘠的时代，一个能够玩弄太多文人雅士于股掌之间的时代。他却敢于以瘦瘠的身躯去撞击黑暗社会，他以他的天才、渊博、超逸、多情留下了一段段传奇佳话。

我眼中的苏轼是豪放的苏轼。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。他站在以前是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，高声吟唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”他虽一生坎坷，历经风雨，漂泊不定，却英姿勃发，豪情满怀。即使到了暮年依然有“老夫聊发少年狂。”“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”的凌云壮志。

我眼中的苏轼是多情的苏轼。“十年生死两茫茫”然而他对自我过世十多年的妻子仍然深情无限，那小轩窗前的“相顾无语”里让世人陪他洒下千行心泪。一个懂得柔情的男人才是一个真正的男人。

我眼中的苏轼是放达的苏轼。他因黄州诗案而落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。应对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。唯有“人生如梦，一樽还酹江月”“谁怕，一蓑烟雨任平生”的坦然和“归去，也无风雨也无晴”的豁达。

我眼中的苏轼是爱民的苏轼。

古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，他虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏他的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。

什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。

“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。

风雨的一生，豁达的一生；美丽的一生，多情的一生。

我眼中的苏轼是千古一人，完美的苏轼。

如何写我眼中的温州朗诵稿范文简短三

爱做梦的女孩，写些无关痛痒的文字。

不知道是时间把生活给沉淀了，还是日子被沉淀了?

最近，一本新书上架《拆掉思维的墙》。书里多次提出：生活没有谁离开一个人不能活下去。自己离不开的只是一种依赖。

生活在过去的世界里，我想我是典型的“负担”人。我把过去，现在，未来并肩担在肩膀，与我一同前行。曾经，我潇洒的相信，我一个人也可以过得很好。但是，我心底并没有舍弃，

“过去”于我来说，是包袱，却也是动力，是累赘，却也是回忆，是美好。有些东西并不是舍得舍弃的，也并不是想要舍弃就一定会忘记。年轻，总会经历很多事情。爱过，恨过，曾茫然过，无助过，麻木过，也曾美好过。有些时候，总会有些记忆浮在眼前。

现在面对过去，我居然可以一笑而过。这让我为之诧异。原来有些东西真的可以遗忘掉。就像爱，就像恨，为纪念自己爱过，恨过，所以有记忆存留。

爱做梦的女孩，写些无关痛痒的文字，我眼中的世界，简单，朴实，不求华丽，韵味十足。

邂逅自己，邂逅爱情，然后……邂逅一生。

有人攀比，有人计较，有人执著，有人追求，有人梦幻，有人--微笑。

拥有势力的缺少正直，拥有物质的缺少健康，拥有事业的缺少爱情，拥有爱情的缺少亲情，拥有亲情的却又对社会耿耿于怀。所谓怀才不遇，所谓金石为开，都由人来演绎。有些事，如同春天温暖阳光里和煦的风，沐浴其中，滋味万千，美妙绝伦。有些事，也会如同夏日里的狂风暴雨，当头一棒，瞬间伦为“落汤鸡”，却还身陷其中，不明原由的神智不清。一个天上，一个地下。时有好坏的生活，由我们来动情演绎。飘渺，虚幻，真实。如同一幅画。春意盎然，惟妙唯肖。有些人看它，只看到表面，充满诗意，妙不可言。有些人，又看到其实质，画家的丰富多彩，富有才情的内心世界。还有一些人，看到的却是自己置身其中，沐浴阳光的仪态万千。犹如“望梅止渴”般神奇。

生活，五彩缤纷。

我眼中的世界：烟花的美丽，繁华的落寞，霓虹的闪烁，高楼的矗立，人群的喧哗，城市的拥挤，夜晚的灯火，慵散的游者，遐意的自在。

我眼中的世界，亦如此。

如何写我眼中的温州朗诵稿范文简短四

我眼中的缤纷世界是美丽的、是五颜六色的、是多姿多彩的。

秋姑娘悄悄地来到了我们身边，她给我们带来了许多乐趣和美景。

她来到了田野，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。他们好像都在欢迎这位远道而来的客人。

她来到了果园，高高的柿子树上一个个像小灯笼一样的柿子你挤我碰，争着要农民伯伯去摘他们呢！看那满树的石榴，个个咧开嘴笑，像一群开心的小娃娃。农民伯伯一边忙碌地摘果子，一边谈论着丰收的喜悦。

她来到了森林，把五颜六色的衣裳分别送给了大树，让他们根据自己的喜好去挑选衣裳。她给小动物们送来了很多好吃的野果。野兔、小松鼠，小刺猬他们都有份。

她又来到了校园，同学们乘着凉爽的秋风在操场上欢乐地奔跑。校园围栏边，有一棵银杏树也穿上了“黄衣裳”。一片片像扇子一样的叶子从树上飘落下来，有几个同学过来，很快将落叶打扫干净。

没想到，我们生活在这么一个五彩缤纷的世界里。只要有一双发现美的眼睛，就能发现生活中更多的奥妙。

如何写我眼中的温州朗诵稿范文简短五

夜幕来临，看!一场比赛正在进行。

“刷”、“刷”、“刷”一排排路灯瞬间被点亮了，它们像夜明珠一样绚丽多彩，给夜晚带来了光明，带来了乐趣。

公路也不甘示弱，各种各样的车辆川流不息，有小轿车、公共汽车、出租车……它们有秩序地排好队，车灯闪烁，时而响起悠扬的喇叭声。

大街小巷的店铺也挂上了鲜艳的五星红旗，处处洋溢着节日的氛围，成为了城市里一道亮丽的风景线，燃起了市民心头浓浓的爱国情。

天上的月亮和星星也加入了比赛，深蓝色的天空那样迷人，小星星手拉手组成了一张大网，这时，一颗流星划过，星星们顽皮地眨了眨眼睛，好像在说“快抓住那颗流星”!

这就是我眼中的夜景，它是明亮的，是喧闹的，是令人兴奋的，是最迷人的!

如何写我眼中的温州朗诵稿范文简短六

丁零零，丁零零……”上课了，这是我们开学后的第一课，16双眼睛齐刷刷地盯着讲台，教室里鸦雀无声，只听门“吱呀”一声，，门开了，走进来一位身高1。50米左右的人，高高的鼻梁下，有一张时常挂着微笑的嘴巴，一看就是一位平易近人，十分幽默的人。

名字“撒谎”

她笑着对我们说道：“同学们，这是我们开学后第一节课。下面我就介绍一下我自己吧！”说罢，她在黑板上写了四个大字“口、十、木、辛”突然，她说：“咦？我怎么把自己的名字都忘了呢同学们你们帮我想想我自己的名字吧！”

同学们你一言我一语地讨论起来。大约过了十分钟，老师问：“同学们想出来了吗？”这时，我们班的“搞笑大王”站了起来，说：“老师，您的名字是不是‘口、十、木、辛’，难道您是外国人不成？”老师摇了摇头。“葡萄”也站起来说：“老师，您是不是姓叶，名木辛啊？”老师有摇了摇头。忽然，我眼睛一亮，急忙站起来说：“老师，您的名字是不是叫叶梓啊？”老是想了一会，点了点头说：“对，我想起来了，我就叫叶梓。”她夸赞了我几句，便让我坐了下来。这是我才突然明白过来，老师不是真的忘记了自己的名字，而是有一考我们的智力呢。

上课“撒谎”

“我记得有一年，我们学习了……”“《卧薪尝胆》！”同学们立刻抢在老师前面回答。老师拿出一支粉笔，刚要写字，却又转过身来，脸上露出了为难的表情，说：“同学们，‘卧薪’两个字怎么写啊？”

同学们呢窃窃私语起来，“难道老师也有不会写的字？”“不会吧！她可是老师哎！”“不对啊，昨天老师还跟我们仔细地讲了这两个字呢。”

我好奇地看了看老师，老师正用期待的目光看着我们，我立刻明白了，把手举了起来。其实，老师是想让我们自己上去写，更进一步的掌握这两个难写的字。

直到现在，我还很想念曾经与我们朝夕相处的那位爱“撒谎”的老师！

如何写我眼中的温州朗诵稿范文简短七

是什么让我们共享同一片蓝天？是她。

是什么让我们共受那一缕阳光？是她。

是什么让我们共谱青春的赞歌？是她。

她是谁？

一

我独坐在窗边，没有一丝风，整个教室里的空气像是被凝固了，窗外的树叶打着卷儿屏住了呼吸同我一起沉浸在这无奈的气氛中。面对乘降落伞着地的成绩单，我苦闷，痛楚，无助，需要别人的分担。

巡视了周围的一切，我不知所措，惶恐遮掩了我的天空。我问自己：烦恼有了，为我分享的人有吗？此时，一个甜美的笑容奇迹般的跑进了我的视线，她太阳式的笑容恢复了我天空的湛蓝，赶走了我内心的阴霾，她拉着我的手走出了颓唐的暗土。我也笑了，在凝固的空气里两个笑容的交映正是两颗心的交流。

她的笑容是我心中的太阳

二

一幢方方正正的教学楼，一间方方正正的教室，一张方方正正的课本。一个个端端正正的背影，一个个专专注注的眼神。我们在拼搏，在为自己的蓝天粉刷，在为自己的世界装扮。我会聚了一股力量，酝酿在胸口，有待爆发。我问自己：力量已成竹在胸，谁来与我分享奋斗的时的那分激情呢。刹那间，那张太阳般的笑容又闯入了我眼帘。依旧是一个甜蜜的微笑分享了奋斗时的那分激情。

她的笑容是我心中的太阳

三

夕阳西下，轻轻泻下的晚霞让大地沐浴在金色中，余辉照在水面，微风拂过，那泛起层层的涟漪，波动的光闪着粼粼的光芒。轻柔的风吹过我的脸颊，掠起我那一屡屡发丝，在夕阳下飘动。周围的一切都是那么耀眼，我踏在成功大道上，寻找着，寻找着又一道靓丽的风景展现在我的眼前。仍然是笑，仍然是她，仍然是我心中的太阳我们对峙着，没有一句言语的点缀，彼此交换着心意，用心在交流，用灵魂在分享。

分享是什么？是我与她在忧伤中的笑容。

分享是什么？是我与她在奋斗中的激情。

分享是什么？是我与她在成功下的奔跑。

她是谁？是我心中的太阳！是我一生相随的frend！