资格预审申请书字体 资格预审申请文件怎么写(3篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写资格预审申请书字体(推荐)一

您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！

我叫，是x学院英语专业x届应届毕业生。

大学三年的时光就要结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也没必要去追求它的真实答案，因为，三年都已经过去了再讨论这个问题似乎也不太适宜。记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，在校期间，我系统的学习了教学课程，大二一年里就顺利地通过了英语四级及普通话二级乙等，此外自己还经常利用课余时间练习粉笔字，大量阅读课外书刊。在假期给村里的中小学生补习英语，由于我的认真负责和做出的成绩而受到学生、家长的一致好评。

在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰。我始终坚信教师是太阳底下最光辉的职业，教师的天职就是“教书”与“育人”，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本。

书不尽言，大学三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。

致此

敬礼！

申请人：

x年xx月xx日

如何写资格预审申请书字体(推荐)二

尊敬的领导：

您好！首先感谢您在百忙之中垂阅我的书面申请材料！我叫，是陕西＊＊大学系专业20xx届应届本科毕业生，目前工作已经签到了。“工欲善其事，必先利其器”，黄金般的大学四年，我始终坚持把自己的学习放在首位，并且在专业方面，投入了大量的精力，在学习绘画，书法，摄影，工艺设计等专业课程的同时，还阅读了大量艺术类方面的报刊书籍，有时也在报刊和媒体上发表一些自己的作品和文字。

我热忠于美术，但更热爱于艺术教育，因为从小我就出生在农村，父母都是地道的庄稼人，刚上学时，因为离家很远，我每天必须走好几里山路。起初还不是很适应，但慢慢的觉得这不仅可以锻炼身体而且还能磨练一个人的意志。在我们村里，过去还没有人考上大学，而就在那一年我很幸运地通过了高考，成为村里第一个大学生，得以接受高等教育。至今依然记得收到录取通知书的那一天，心动伴随着泪水的那一幕。作为土生土长的自己，我深感自己学习的不易，成长的艰辛，立志将来一定要成为一名美术教师，今天看来，我已经初步地实现了自己的愿望，就像父母当初所期盼的那样，因为他们懂得教育存在的重要意义。记得一位教育家曾经说过，教学乃是一门艺术。要做好一名教师，除了有广博的知识，还需要有耐心、恒心和爱心。

自从我考入大学以来，一直能够刻苦学习，努力上进，积极参加各种文体活动，并且连年获得了学院各项奖学金和一次中国青少年发展基金会金叶助学金。我的专业是美术教育，此外我还对电脑和文学有着浓厚的兴趣，目前已经通过了全国普通话二级甲等认证，在《教育学》、《心理学》、《中学美术微格教学》以及《教育实习》等方面的课程也都全部通过了考核。再过3个月，我就要大学毕业了。四年的师范类生活给我提供了做一名教师的必要条件，再此，特向校方和教师资格评审委员会提出申请办理教师资格证认定事宜，恳请各位领导审查批准。

致此

敬礼！

申请人：

x年xx月xx日

如何写资格预审申请书字体(推荐)三

2011年洛阳市社会人员教师资格考试报名公告

洛阳市2011年面向社会开展教师资格认定实施方案

根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《河南省实施〈教师资格条例〉细则（试行）》等有关规定，按照全省统一部署，结合我市实际，特制定洛阳市2011年面向社会开展教师资格认定实施方案如下：

一、申请教师资格人员范围

凡户籍或工作单位在洛阳市境内的中国公民均可以按照规定申请认定教师资格。

二、认定教师资格应具备的条件

（一）学历：

申请高级中学、中等职业学校教师资格者，应具备本科及以上学历；

申请初级中学教师资格者，应具备大专及以上学历；

申请中等职业学校实习指导教师资格者，应具备中等职业学校毕业及以上学历，且具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级；

申请幼儿园、小学教师资格者，应具备中等专业、职业学校师范教育类毕业（申请幼儿园教师资格者必须为幼教专业毕业）及以上学历，其他中专毕业学历不符合申请该教师资格学历要求。

（二）普通话水平：普通话水平应达到二级乙等及以上；

（三）教育理论考试：非师范类考生须参加教育理论考试并成绩合格；

（四）教育教学技能测试：参加教育教学技能测试且成绩合格。

（五）品德优良：申请人所在单位或户籍所在乡（镇）、街道办事处出具品行鉴定；

（六）身体健康：按照《河南省教师资格申请人员体格检查标准（20修订试行）》，经教师资格认定部门指定的医疗机构体检且体检合格。

三、教师资格的申请、认定程序

（一）申请与资格审查

1、所有申请教师资格人员均需到相应的教师资格认定部门申请并进行资格审查（中等职业学校、中等职业学校实习指导、高级中学教师资格的认定部门为洛阳市教育局；初级中学、小学、幼儿园教师资格的认定部门为本人户籍或工作单位所在县（市、区）教育局，详见《各级认定机构及联系电话》），确认申请人员是否为师范教育类，师范教育类申请人员不须参加河南省教师资格认定教育理论考试，非师范教育类申请人员必须参加教育理论考试，同时了解申请教师资格的具体条件、程序和各环节时间安排等信息。

2、申请与资格审查须提交的材料

（1）《教师资格认定申请人员登记表》（a4纸型）1式2份，表样到本网址自行下载，并按固定规格打印，否则不予受理；

（2）本人身份证原件及复印件（a4纸型）各1份（户口不在本地的，还须提交本地工作单位出具的工作证明）；

（3）学历证书和与学历相应的学籍表原件及复印件（a4纸型）各1份（非师范教育类人员不需提交学籍表），成人、函授师范类毕业生还需提交省招办出具的录取审批花名册（复印件）；

（4）申请中等职业学校实习指导教师资格证者，需提交相当助理工程师以上专业技术职务资格证或者中级以上工人技术等级证书原件及复印件（a4纸型）各一份；

（5）非师范教育类申请人员还需提交近期免冠1寸彩照2张，教育理论考试费40元/人。

3、申请与资格审查时间和地点

申请与资格审查时间定于2011年7月11日至16日，具体地点见《各级认定机构申请与资格审查详细地址及联系电话》

（二）教育理论考试

非师范教育类申请人员认定教师资格，必须参加全省统一的.教育理论考试。

1、考试时间：2011年10月15日上午8：30-11：00。

2、领取准考证时间：2011年10月12日至14日。

3、领取准考证地点：

（1）申请中等职业学校（含实习指导）和高级中学教师资格的参加考试人员，请到洛阳市教育局1楼101室领取（地址：西工区凯旋东路51号老市委大院办公楼）。

（2）申请初级中学、小学及幼儿园教师资格的参加考试人员请在报名时咨询现场工作人员。

4、成绩查询：理论考试成绩将在河南教师资格网（）公布，请考生于理论考试后密切关注该网站登录查询。

5、理论考试合格证的领取：领取理论考试合格证的具体时间、地点暂未确定，请考生在理论考试成绩公布后关注洛阳教育城域网（http：//），相关信息将在该网站公布。

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