最新足球课题研究申请书简短(实用12篇)

总结是对过去经验的提炼，对行动的指导。写一篇完美的总结需要我们用一颗客观公正的心态对待过去的经历。以下是经过整理和归纳的一些相关总结范文，供大家参考。

足球课题研究申请书简短篇一

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此我们要做好回顾，写好总结。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的课题研究立项申请书（通用15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

足球课题研究申请书简短篇二

首段：引言（100字）。

足球作为全球最受欢迎的体育项目之一，具有广泛的社会影响力。我在进行足球课题研究的过程中，深刻体会到足球的独特魅力和深远意义。通过对足球相关主题的广泛调研和深入思考，我对足球的历史、发展、管理、技术等方面有了更为全面的了解，同时也发现了一些值得注意的问题和待改进的方面。在本文中，我将分享我在足球课题研究过程中所得出的一些心得和体会。

第二段：足球历史的探索（300字）。

在研究足球课题过程中，我首先对足球的历史进行了深入探索。足球起源于古代文明，经过了漫长的发展演变，形成了现代足球的基本特征和规则。通过了解足球的起源和历史，我深刻认识到足球不仅是一项运动，更是一种文化和精神的传承。足球的历史不仅仅是球队的比赛成绩，更涉及到社会、经济、政治等方方面面的因素。了解足球的历史有助于我们更好地理解和欣赏现代足球的魅力，同时也为我们规划足球的未来提供了有价值的借鉴。

第三段：足球发展的问题与思考（300字）。

除了对足球的历史进行探索外，我还深入研究了足球的发展现状及存在的问题。尽管足球已经成为一项全球性的体育项目，但在一些发展中国家和地区，足球仍然面临一些困境，如基础设施建设不完善、青少年培养体系不健全等。同时，足球运动中还存在诸多问题，如足球腐败、赛事安全、裁判执法等。这些问题不仅需要足球界和政府部门的共同努力，也需要全社会的关注和参与。通过对这些问题的研究，我深刻认识到足球的健康发展需要多方合作，只有形成共识并采取有效措施，才能促进足球事业的良性发展。

第四段：足球管理的策略分析（300字）。

在足球课题研究的过程中，我还深入探讨了足球管理的策略问题。足球运动作为一项高度组织化的体育项目，对管理的要求非常严格。通过研究国内外的足球管理实践和经验，我发现有效的足球管理需要政府、足球协会、俱乐部、教练员等各方的密切合作。同时，建立健全的足球组织结构和管理制度，制定科学合理的政策法规，培养专业化的人才队伍，也是促进足球管理的关键。在足球管理中，还需要注重投入，提高基础设施建设水平，加强教育培训工作，为青年球员提供更多机会，提升全民的足球素养。只有通过有效的管理策略，才能建设出高水平、竞争力强的足球体系，推动足球事业不断发展。

通过对足球课题的研究，我深刻认识到足球具有一种特殊的魅力和社会价值。足球不仅仅是一项运动，更是一种文化、一种态度、一种精神。足球课题研究让我对足球有了更全面的认识，同时也让我深思足球目前所面临的问题和挑战。对于足球的发展和改进，需要全社会的共同努力，包括政府、体育组织、学校、家庭等各方的关注和支持。我希望通过我的努力和实际行动，为足球事业的繁荣做出一份贡献，让足球在全球范围内继续发展壮大，让更多的人享受到足球的乐趣和益处。

足球课题研究申请书简短篇三

这是一个关于足球课题研究的心得体会文章，采用五段式的组织结构进行编写。每个段落分别叙述不同的观点和经历，以实现整篇文章的连贯性。

第一段：引言（介绍足球课题研究的背景和目的）。

在过去的几年里，足球作为一项全球最受欢迎的运动之一在全球范围内持续增长。随着足球的普及，人们对足球相关主题的研究也越来越多。本文旨在分享我在进行足球课题研究时的心得体会。

第二段：选题和研究目的。

在选择研究课题时，我决定关注足球的团队合作和领导力对团队表现的影响。我对这个课题的选择是基于我对足球的热爱和我对团队合作的兴趣。我的研究目的是调查不同领导风格和团队文化对足球队表现的影响。

第三段：研究方法和数据收集。

我选择了问卷调查作为我的研究方法，在足球队和训练营中找到了不同背景和经验的足球运动员作为我的调查对象。通过这种方法，我收集了大量的数据来分析和比较不同团队的表现情况以及领导风格的相关因素。此外，我还采访了一些足球教练和专家，以获得他们对这个课题的看法和建议。

第四段：研究结果和分析。

通过对收集的数据进行仔细分析，我发现团队合作和领导力对足球队的表现确实有着显著的影响。其中，具有积极领导风格和鼓励团队合作的球队往往表现更出色，他们在比赛中更有凝聚力和协作能力。相反，那些缺乏领导力和团队合作精神的球队往往在比赛中表现糟糕。此外，我还发现团队文化和整体团队合作氛围也对球队的表现有着重要的影响。一支拥有类似愿景和价值观的团队往往更容易在比赛中取得成功。

第五段：结论和启示。

通过进行足球课题研究，我对团队合作和领导力的重要性有了更深入的理解。足球是一项团队运动，每个球员都扮演着不可或缺的角色。只有通过良好的领导风格和团队合作，球队才能达到最佳表现。因此，在训练和比赛中，我们应该更加注重培养球队的团队意识和领导能力，使每个球员能够发挥自己的优势并为球队做出贡献。另外，团队文化和整体团队合作氛围也需要被重视和培养，这将有助于创造一个积极合作的团队环境，激发球队成员的潜力。

以上就是我在进行足球课题研究时的心得体会。通过这个研究，我学到了很多关于团队合作和领导力的重要性的知识，并且将这些理念应用到了我的生活和足球训练中。只有通过良好的团队合作和领导能力，我们才能在足球比赛中取得更好的成绩。足球课题研究不仅增长了我的知识，也加强了我的团队意识和协作能力，在未来的学习和工作中，我将继续努力发挥团队合作和领导力的重要作用。

足球课题研究申请书简短篇四

尊敬的各位领导、老师：

你们好！

首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群富有朝气，积极进取，勇于拼搏的热血青年。我们有着共同的兴趣爱好，那就是足球。体育系这几年一直没有成立一个足球队作为一个平台来培养我们的兴趣爱好，只是一部分爱好者自发组织一些小型的比赛，但是没有什么组织规则，很多东西都不固定。为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力我们恳请成立湘南学院体育系足球队。以团结体育系的广大足球爱好者，发扬团结拼搏的精神。现在的郴州足球事业正在全面发展，可以说是处于如火如荼的蓬勃发展时期，我们也想积极地去参与，与校外的一些足球队同台竞技，一起交流，切磋球技，全面发展。作为一个大学生，我们所希望学习的不只是单纯的课本文化知识，而更多的是需要培养自己的能力，更好的适应这个社会，为我们的未来奠定基础。

我们的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余足球活动，为培养同学们的全面素质创造良好的条件，更好的推动校园足球文化建设，并丰富同学们的业余生活。我们也努力为队员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断提升自我和超越自我。

我们的主要任务是为广大足球爱好者提供一个平台，组织好各种足球比赛，同时让同学们更多的了解足球知识。参加院内组织的足球比赛及校外的一些友谊赛等。加强与郴州足协的联系，希望能够通过我们的努力让更多的人了解足球，了解湘南学院，了解我们体育系。我们湘南学院有着良好的体育锻炼传统。足球运动作为三大球类运动之首，由于其身体对抗及技术速度要求深受全世界青年学生的喜爱，世界杯可以算是体育爱好者们最关注的赛事之一。在国内，正在进行的中国足球超级联赛和大学生足球联赛也是青年学生所时刻关注的。在我们湘南学院，足球运动有着深厚的群众基础，每个系都有自己的系队，每逢周末整个足球场上都有大批的足球爱好者在踢球、比赛。因此我们体育系成立足球队的目的就是能把体育系里喜爱足球运动的同学组织起来，进行系统训练，以锻炼身体为主，进一步普及足球运动和有关裁判知识，让同学们享受到足球运动的快乐。

虽然足球运动在校内较为普及？但是还有很多想了解足球这个项目的`同学需要交流，并且由于校内赛事并不多，喜爱足球的同学也需要一个交流的组织。足球队的成立更有助于使同学们接触足球，了解足球，也可以使喜爱足球运动的同学有机会去比赛，相互交流，增进球技。

基于以上，我们恳请领导，批准我们足球队的申请，我们坚信在校领导的支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本足球队一定可以把我校足球运动发扬光大，体现学生求实创新的精神风貌，使校园足球成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

足球课题研究申请书简短篇五

青州市教科研领导小组：

山东省青州第六中学于20xx年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题，经过课题组成员二年多的艰难探索与实践，本课题研究已初见成效。20xx年5月本课题研究已到期，现向教科研领导小组提出结题申请。

课题名称：有效促进教师专业发展的行动研究。

所属学校：山东省青州第六中学。

课题小组组长：

课题研究时间：20xx年1月――20xx年5月。

教师的发展是一项长期工程，该项目研究历时2年，经三个阶段：

第一阶段：20xx.1―20xx.11，准备阶段。

专家引领，理念先行。20xx年1月，国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。总体规划，制定目标。根据专家的指导和建议，每位教师分析制约自我发展的因素，写出个人成长计划；请进来与名师对话，请名师到校指导；走出去，与世界共舞，学习外地先进经验；学校通过问卷调查，全面了解教师发展需要，分析制约教师专业成长的因素，制定适合我校教师专业发展的实施方案，确定教师专业发展的总体思路和目标。

第二阶段：20xx.12―20xx.5，项目研究实施阶段。

（1）全面推进，突出重点，成立实验班级；典型示范，骨干带动，建立教师发展的实验共同体；加强培训，力促成长，建立分层次、形式多样的培训机制，制订各层次教师发展规划；同伴互助，个性发展，发挥集体智慧，使集体备课日常化、常态化；正确引导，理论提升，加强新理念的学习，提升应对课改的`能力。

（2）以课堂教学促成长，以创新研究促发展。课堂教学是实现教师专业发展的主渠道，以新课程理念促进教师的'有效发展。

（3）重视教学实践基础上的反思。

（4）建立教师自主创新发展的新模式，建立促进教师专业成长的激励机制，充分调动教师自主发展的积极性，引导教师创新发展。

（5）建立骨干教师博客，实行教师论坛制度。为老师提供跨学科的交流平台。

（6）建立教师成长记录袋，有目的地引导教师在积累经验的基础上进行个人反思。

（7）以课题为依托，以专家引领为途径，提高教师学术素养。负责人：任立俊，张彦芳。

第三阶段：20xx.6，项目研究总结阶段。

整理实验材料，形成研究报告和工作报告，进行问卷调查，反馈实验结果。召开课题结题会，聘请专家对科研成果进行评审鉴定。负责人：

（一）材料性成果。

2、编印了《青州六中教师专业成长记录册》。

3、编印了教师专业成长系列成果《反思与成长》与《发展与提升》。

（二）经验性成果。

1、促进了教师观念的转变，为素质教育的深入开展和新课程的实施提供了保障。

2、获得了教师专业发展的总体思路和规划。

3、取得了促进教师专业发展的系列经验。

（三）实效性成果。

1、提高了我校的教育科研能力，促进了教师的专业化成长。

2、建立起了新的教师专业成长评价机制。

3、积累了编写校本教材的经验。

4、形成了良好的校本教研氛围。

申请人：

日期：

足球课题研究申请书简短篇六

三、课题设计论证课题名称：

简明填写课题研究的理论和实践意义，研究的基本内容，重点和难点，方法和步骤。可另附纸。

五、课题开展步骤课题开展步骤开展。

四、预期研究成果。

研究计划(进度安排、协作单位、阶段成果)。

最终成果名称最终成果形式有无其它经费来源申请经费额字数完成时间。

经费管理单位：开户单位全称：开户银行：开户帐号：

五、资格审查及评审意见。

课题负查责人所意在单位见。

审请书内容属实;课题负责人和主要成员适合承担本课题的研究;能提供本。

(盖章)年。

1、符合申报条件。

格审查意见。

2、不符合申报条件。

党建研究会秘书处年月日。

评委会意见。

评委签名：年。

评委会主任意见。

评委会主任签名：年月日。

备注：封面上方年度、编号为研究会秘书处工作用内容，申请人不填写。、

足球课题研究申请书简短篇七

足球作为世界上最受欢迎的运动之一，一直以来都受到广大球迷和研究人员的关注。在我进行足球课题研究的过程中，我结合了自己的观察和分析，不仅对足球产业的发展趋势有了更为深刻的认识，还对足球对个人和社会的影响有了新的理解。以下是我对足球课题研究的心得体会。

第一段：引言。

足球课题研究是一个广阔而且多方面的领域，涵盖了足球的历史、规则、技巧、战术、竞赛、经济等多个方面。通过深入研究足球这一体育项目，我们不仅可以了解到足球作为一项体育运动的魅力所在，还可以从中发现足球对社会和个人发展的积极影响。

第二段：足球对个人的影响。

足球作为一项有争议性的体育运动，对个人的影响是多重的。从个人技能和体质上来说，足球训练可以提高身体素质、敏捷性和协调性，锻炼球员的机动性和反应能力。通过与队友和对手的配合，足球还可以培养人的团队意识和沟通能力。此外，足球比赛的竞争性和挑战性，还可以培养球员的自信心和坚毅精神。这些对个人的培养将在工作和生活中产生深远的影响。

第三段：足球对社会的影响。

足球运动作为一项全球参与度最高的运动，对社会的影响也是广泛而深远的。首先，足球可以促进社会团结和和谐。人们热爱足球，喜欢围绕着足球比赛，从不同的阶级、种族和地域聚集在一起，共同享受比赛带来的乐趣。其次，足球可以培养青少年的道德品质和社交能力。通过参与足球活动，青少年可以学习到正义、公平、尊重和团队合作等价值观念。最后，足球产业的发展也为社会创造了就业机会，为经济增长做出了贡献。

足球课题研究虽然有着广泛的应用前景，但同时也存在着一些局限性和挑战。首先，足球作为一项复杂的体育运动，其研究需要全面而深入的了解各个方面的知识。足球研究人员需要全面的专业知识和无限的热情。其次，足球产业的发展问题也需要足球研究人员关注和解决。例如，如何实现足球产业的可持续发展、如何提高足球运动员的素质和能力等都是足球课题研究中需要考虑的问题。

第五段：结语。

足球作为一项全球性的体育项目，对个人和社会都有着积极的影响。通过对足球课题的研究，我深入了解了足球的发展现状和趋势，也认识到足球对个人和社会的重要作用。同时，足球课题研究也面临着一些挑战和局限性，这需要我们加强专业知识和不断努力跟进行业发展的变化。希望未来足球课题的研究能够得到更多的关注和支持，为足球运动的进一步发展做出贡献。

足球课题研究申请书简短篇八

尊敬的领导：

我于xxx年6月毕业于xx师范学院数学教育专业，于xxx年9月来xxx小学执教，我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内，在校领导和同事们的关心支持下，我工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

首先，本人在思想上坚决拥护共产党领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

其次，在工作中兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

通过一年的教学生活，我已经感觉自己已具备了一名合格的小学教师所应具备的基本素质。因此，我特此向上级领导提出申请小学数学定级，请领导给予批准！

申请人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

足球课题研究申请书简短篇九

时间过得真快，转眼一学期又接近尾声，其实，本学期的时间很短，只有三个多月时间，也难怪不知不觉就要结束了，回顾本学期的工作，在课题研究方面，还是做出了不少的的成绩。下面就简单的小结本学期的课题工作。

一、制订计划，加强落实。

开学初，制定课题组和个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期农村现代远程教育工作的中心任务，积极落实。并取得很好的成绩，本学期是课题研究的中心阶段，课题研究成果，已经初见弥端。

二、提高认识，加强学习。

本期来，在学校领导的高度重视下，我校积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。首先加强课题组教师的理论学习，本学期我校理论集中学习4次，通过,理论学习，是我们的课题研究，有知识支柱，使我们在研究的过程中，有明确的方向。因为我们认识到校内网络教学系统的建立和应用，可以极大的刺激和促进校园信息化的建设。认识到课题研究是学校工作的头等大事，现代远程教育项目开发利用得好，可以为教育改革，提供一个坚实的基础，可以大大改善教学的条件，更新各种教学手段，给学生提供一种具有现代气息的学习环境，有利于学生的专业学习和信息素养的培养，可以让师生们切实感觉到信息化与自己工作、学习和生活的贴近。因此，我校由校长亲自抓项目的建设，管理人员具体负责设备的管理和使用，并有严格的管理使用制度，以保证正常使用。

本学起初，我校集中学习了安徽省农远使用的几种方法法，并在研究中有针对性的加以研究。提炼出一下五种：

1、“光盘教学—教师辅导”型：以光盘教学为主，教师参照光盘的组织形式，组织学生模仿学习、对教学知识提炼概括。

2、“教师上课—光盘辅助”型：以教师教学为主，用光盘中有效的资源和学习方式，指导学生学习。

3、“提供样板—示范引导”型：以教学光盘中的学生为榜样，引导学生进行学习。

4、“课堂直播—同步教学”型：直接播放教学光盘，学生进行同步学习。

5、“转换资源—自主创新”型：对教学光盘中的有效资源进行重构，用于教师开展具有个人风格的教学。

四、做好资料的收集和整理工作。

课题研究课，是教师走向成功的`开始，我能积极参与上课、听课和评课活动。本学期，模式一小组课题研讨课四次。(分别是林乃喜老师上的《闻官军收河南河北》、代玉军老师上的《七颗钻石》、郝洁老师上的《isthisyourskirt?》和侯玲老师上的《认识小数》)在每次的活动中，我都能认真学习、记录，和课题组的老师座谈，交流，并把评课意见上传到个人博客上。在评课的过程中，我觉得自己收获很大，学到很多新的理念。本人是模式一的组长，还担负着组织小组活动的任务，每月召开一次小组会议，安排工作，并在月末收集、整理、汇总课题组各项资料。督促其他成员完成自己的研究任务。

五、存在的问题。

1、由于教导处工作比较繁忙，以及本学期教学活动比较频繁，本人的课题实验课没有得到落实。

2、本人撰写论文的能力还不是很强，导致很多成果无法提炼为论文与各校的同行交流、切磋。下阶段力争有、更高质量的论文诞生。

本学期的工作已经结束，在课题研究过程中我们遇到很多问题和困惑，在今后的研究中也会遇到的困难、的艰辛，但我们坚信，凭着坚忍不拔、永不放弃的执着精神，在以后的研究中定会取得更令人满意的成绩。

时间过得真快，转眼一学期又接近尾声，我作为《构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究》课题组的成员，现将本人本学期的课题研究工作简单总结如下：

一、制订计划，加强落实。

开学初，根据学校课题组计划制定个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期“构建和谐课堂,减轻农村小学生过重课业负担的策略研究”课题研究工作的中心任务，积极落实。并取得很好的成绩，本学期是课题研究的第二阶段，课题研究成果，已经初见弥端。

二、深入学习理论知识，不断提高研究水平。

一学期来，本人积极参加课题组的集中学习，撰写学习心得，钻研和谐课堂、学生减负”的理论知识。通过听课、交流等多种形式的学习活动，通过网络收集和学习与本课题有关的理论资料，分析研究，不断提高自己的理论水平，课题研究水平。

本学期在课题研究方面我主要做了以下几个工作：

1、学习教育理论，努力提高自身的理论水平。

2、每月按时参加学校的课题集中研究学习和集体备课活动，并认真撰写学习笔记。

3、根据课题组制定的研究计划，本人认真准备课题研究课，及时听取课题组其他成员的意见，不断地使自己上的课体现自己的研究意图。同时积极学习其他成员的课题研究课，博采众长，不断提高自己的研究能力。

4、跟踪观察学生个案，并及时解决学生的问题，在课堂和课后积极培养学生的良好的心理品质。每月都在详细做好观察笔录。

5、每月及时把科研进展情况和个案分析发表在课题组邮箱内，以便课题组老师们共享。

6、在课余和休息时间浏览课题组其他成员老师的课题资料，互相学习沟通。

及时总结，认真做好资料的收集和整理工作。

课题研究课，是教师走向成功的开始，我能积极参与上课、听课和评课活动。一学期来，我能积极参与课题组的上课、听课和评课活动。本学期，我上课题研讨课一次，并能提前把研讨课的教学设计和说课稿上传到课题组邮箱内，根据课题组教师的意见修改自己的教学设计。课后，我能虚心听取其他成员的意见，改进自己的教学方法，总结教学方法研究的点点滴滴。对于课题组其他成员的研讨课，我也总能认真听、认真记，诚恳的评价，撰写听课感受。通过评课、上课，我觉得自己收获很大，学到了很多新的教学理念。

1、研究水平还有待提高，还要认真学习学习理论知识，不断给自己充电，提高研究水平。

2、研究还不够深入，虽然有了些眉目，但还是有些棘手，有时候还会糊涂茫然，思路不够清晰。以上两点是我以后要努力做好的。

短短的一学期很快过去了，本学期的课题研究工作已经结束，在今后的课题研究中我将更加深入地学习研究，力求取得更大的研究成果。

足球课题研究申请书简短篇十

尊敬的领导：

我于2xxx年毕业于广安职业技术学院。毕业后，于xxx年8月到青川县乔庄初级中学参加工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下：

一、在思想上始终与党中央保持一致，认真学习马列主义、思想、理论与三个代表。工作中处处以身作则，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向有经验的教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，提高自身的综合业务能力水平。

二、在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

四、在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，积极参加市、县、学区组织的各项培训。在组织好教育教学工作的同时，本人还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。在这二年多的工作中，学习到了在学校没有学到的知识，充实了自己，逐渐的掌握了教学的一些方法，和教育的真谛教育就是教书育人。不但教给学生知识，更重要的是教育学生怎样做人。二年来，作为一名青年教师，自己的成长离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们使我把自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上，是他们给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。

现在我各个方面考核合格已经符合申请中学初级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!

申请人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

足球课题研究申请书简短篇十一

1.探索小学生艺术审美素质培养的规律。

2.以促进学生审美素质发展为宗旨，培养和激发学生对学习的兴趣和爱好，在学生体验与感悟中实现教育的启发、引导、培养、激励等功能，从而体验学习的乐趣，激发情感，形成完美的人格。

足球课题研究申请书简短篇十二

所属学校：高唐县清平中学。

课题研究时间：20xx年1月――20xx年7月。

课题主研人员：石华龙秦晓民朗文王春莲。

聊城市教育科学研究所：

高唐县清平中学于20xx年1月向聊城市教育科学研究所申请了《德育导师制工作研究》课题，经过课题组成员近两年的克难攻坚，本课题研究已初见成效。20xx年7月本课题研究已到期，现向聊城市教育科学研究所申请结题验收。

课题的研究过程：根据研究的实际情况，我们分为四个阶段开展了我们的研究：

第一阶段：研究准备和初步实施阶段（20xx.2―20xx.6）这一阶段也是课题的准备阶段，我们主要进行了，选题论证，制定方案，申报立项，开题论证，调查现状，分析成因，设计研究重点及措施。

第二阶段：全面实施阶段（20xx.7―20xx.1）这一阶段我们的主要任务是运行操作，修订计划，统计分析，收集积累资料。进行个案分析，制定阶段计划，操作方法验证，中期成果汇报和鉴定。

第三阶段：深化提高阶段（20xx.2―20xx.4）这一阶段我们的主要任务是进行反思，总结中期成果并加以推广，加大覆盖面。结合实际，查验效果，并进行成果汇报展。第四阶段：巩固总结阶段（20xx.5―20xx.7）这一阶段我们的主要任务是巩固课题研究成果，汇总各种研究资料，进行分析比较，汇编成果专辑，撰写结题报告，召开结题自查会，申请课题验收。

取得的成果：

（一）物化性成果。

1、《德育导师工作手册》成功编写。

2、《德育导师实施实施方案》成文。

3、编辑了《德育导师制工作研究课题图片集》。

4、撰写了《德育导师制工作研究结题报告》。

（二）经验性成果。

2、形成了在农村中学全员育人新方法和新途径。

3、获得了转化师生关系新的经验和方法。

（三）实效性成果。

1、提高了我校的全员育人能力，促进了教师的全面发展。一批实验教师得到锻炼并脱颖而出，1人被评为市优秀班主任，1人被评为市优秀教师，2人被评为县优秀教育工作者，3人被评为县优秀教师。

2、建立了新的育人方式。

3、形成了良好、和谐校园氛围。

申请人：

日期：