2023年省级研究项目申请书汇总(汇总17篇)
- 上传日期:2023-11-19 18:50:33 |
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领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。在总结之前,我们可以先列出要点和关键词,以帮助自己更好地组织思路。以下是一些具体事例和详细分析,希望能够为您提供一些实用的参考和建议。
省级研究项目申请书汇总篇一
项目名称:
申报单位:___________________。
申报单位通讯地址:__________________。
联系人、电话:
申报日期:
--人民医院。
编写说明。
1、本申报书适用于申报--科技局科技计划项目立项时使用,并经主管部门审查签署意见后报送。
2、申报单位指项目第一承担单位。
3、文本规格为a4开,封面格式不变,正文一律用小4号宋体字打印,标题用小4号黑体字打印。一式三份。
一、项目概述。
二、国内外研究现状和发展趋势。
三、立项的背景和意义(含科技发展、应用或产业化前景)。
四、研究内容(主要包括研究重点与开发内容,含研究方案、技。
术路线、组织方式。)。
五、预期目标(含技术和经济指标,项目目标的涵盖范围要与项。
目名称相对应;目标应该明确具体,可考核;其目标在实施年度内能够完成。)。
六、年度分阶段计划安排。
七、单位现有研究基础、条件和主要研究人员简况。
八、经费概算(含细化概算支出,附资金概算表)。
九、项目的风险分析(含技术、市场、环境影响的风险分析等)。
十、有关附件证明材料。
一、项目概述。
二、国内外研究现状和发展趋势。
三、立项的背景和意义(含科技发展、应用或产业化前景)。
四、研究内容(主要包括研究重点与开发内容,含研究方案、技术路线、组织方式。)。
五、预期目标(含技术和经济指标,项目目标的涵盖范围要与项目名称相对应;目标应该明确具体,可考核;其目标在实施年度内能够完成。)。
六、年度分阶段计划安排。
七、单位现有研究基础、条件和主要研究人员简况。
八、经费概算(含细化概算支出,附资金概算表)。
九、项目的风险分析(含技术、市场、环境影响的风险分析等)。
省级研究项目申请书汇总篇二
尊敬的老师:
您好!
在思想上,我热爱祖国,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导。我坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,积极向党组织靠拢,具有较高的政治思想觉悟。我现在正在接受党课培训,认真学习马克思主义思想,在思想上要求进步,在学习、工作、人际交往等方面严格要求自己,规范自己的行为,端正自己的态度,努力从各个方面提高自己的能力,从而使自己早日成为一名合格的共产党的接班人。我自觉遵守宪法和法律,模范遵守校规校纪,积极参加有关法律法规的活动,主动到图书馆查阅有关方面的书籍,努力提高自己在法律法规方面的认识,从而来约束自己的行为。在这一学年内,我没有违法违纪的行为,并且没有违纪、处分的不良表现。我诚实守信,道德品质优良,关心集体。经常帮助班里学习成绩有待提高的同学,由于我助人为乐,他们经常问我题,我总是很耐心地将给他们听,最终他们的成绩都有显著的提高。我尊敬师长,团结同学,与同学之间建立了深厚的友谊。我还经常关心班里的活动,并积极地参与到其中,有时还鼓励同学多参与课外活动。我们代表班级参加了很多活动,并且获得了很好的名次,为班级争得了荣誉。我还经常给班里提出可行性的建议,并得到了大多数同学的认可。
我认为作为班里的一份子,我就有义务为班级做出自己的一点贡献,这也是我实现自身价值的一种表现。我的家在农村,父母没有工作,爷爷奶奶年纪大了,弟弟也在上学,而家里地唯一的经济来源就是几亩田地,生活很贫困。于是我决定通过努力的学习来取得好成绩回报父母。我在学校学习很刻苦,只要我一有时间我就回去上自习,利用一切可利用的时间来提高自己的学习成绩。常常在周末,当其他同学还在睡懒觉的时候我就早早的起床到教室里学习了,我认为学习没有捷径,只有付出了才会有收获。我有时早上从寝室出去,到晚上才会回来,我觉得大学不能将时间都用在和别人攀比吃穿上,我们是一名学生,职责就是学习,我们上大学就是学习知识的,这样将来才有能力胜任自己的工作,才能为国家做出贡献。我现在是土木学院学生会的一名副部,积极参加科技活动和文体活动。我具有良好的学习、生活习惯,身体健康。我经常到图书馆去阅读图书,名著、报刊等都是我喜欢的书籍,我用这样的方法来扩大自己的知识面。在没有课的时候,我常常在教室上自习,利用一切可利用的机会来提高自己的成绩。我还很注重身体锻炼,经常跑步,有时还和同学一起锻炼或比赛,这样不仅丰富了我们的生活还锻炼了身体。我还积极地参加学校举行的体育活动,定且取得了很不错的成绩,为学院争得了荣誉。我在20**年6月学校举办的高等数学竞赛中获得校级第二名,在20**年4月举办的体育运动会中的三十人三十一足比赛中获得第四名和在拔河比赛中获得第四名,在20**年5月份土木学院举办的“唱支颂歌给党听”红歌赛党日活动中获得第三名,在20**年4月土木学院学生会秘书组举办的“安全在我心中”征文活动中获得第二名。
我希望领导能够授予我“省级三好学生”的荣誉称号。我将会更加努力的学习,以更加饱满的热情参加各种活动。同时我也将更加的严格地要求自己,使自己能够成为一名德智体美来全面发展的社会主义事业的接班人,为祖国的'崛起贡献出自己的力量。
申请人:xxx。
20xx年x月xx日。
省级研究项目申请书汇总篇三
您们好!
我是来自信***。转眼之间,我已经是一名大三的学生了。在过去的两年里有了太多的`酸甜苦辣,我想这是一个总结过去,展望未来的时刻。过去的两年中,既有值得欣喜的成就,也有失败的经历,秉承着胜不骄败不馁的信念,我相信坚持下去就是成功。
在学习上,我要求自己严于律己,努力学习,勇于创新,刻苦钻研专业知识。我想作为学生,学习是学生的头等大事,大学培养的是一个人的自学能力,为将来能够适应万千的变化打好基础。基础学好了,才能了解更深的知识。我好像是天生都对各个领域都有兴趣,所以非专业的学习我也抱有很大的热情。只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。每个学期,我都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。皇天不负有心人,在大学已经过去的四个学期中我每个学期都得以获得一等奖学金,并且连续两年获得“三好学生”称号和一次国家励志奖学金。我想荣誉的获得是在激励我更加地做好自己,每次获得荣誉,高兴的同时也在反思,要求自己做好实际事情符合这一荣誉。在英语学习方面,我已经一次性地通过了四六级考试,不过语言的学习,我想最重要的是说出来,能运用英语与人交流,我想这方面我还很欠缺,所以我还需付出进一步的努力。现在我已经在开始准备考研了,这条路需要决心和很强的意志力,我相信我能坚持下去。
在生活上,生活朴素,乐于助人。在班级里,和同学相处的十分融洽,乐于帮助他人。我常常想自己已经是一个成年人了,本应该尽人子女的义务和责任,赡养父母,可是现在自己却还没能力做到这些,我深知自己学习机会的来之不易,于是两年下来坚持勤工助学,找了家教的工作,一边工作,一边学习。我想尽自己微薄的力量,能够减轻些家里的负担。
现在每天过得忙碌而有意义,不管是实践还是考研的理论知识,我能感觉每天自己在进步。带着对美好未来的憧憬,我开心地为自己的目标而努力着。而且有了学校给予的优异的学习环境,友善的老师和同学的支持,我相信我会度过一段有意义的大学生活,这会是我人生中一段最美好的回忆。努力与坚持终究会迎来收获的果实。
省级研究项目申请书汇总篇四
尊敬的各位领导:
您们好!我是来自张家口北方机电工业学校,校xx年级电气维修班的.学生,时光荏苒,转眼间我已经是在校三年的学生了。回顾的三年在校生活,有过拼搏有过汗水,但我坚信“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,所以在校参加学校的学生组织,“北方机电工业学校校学生会”我努力使自己迈出每一步都踏踏实实,每一步都留下充实的印记。在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个均了较为优异的成绩,收获颇多。既为在学业上的成绩感到高兴,也为能从工作和实践中锻炼感到欣慰。我已连续两年荣获校级积极分子称号我希望申请“张家口市级三好学生”并感谢老师们三年来对我的培养和关怀。
一名学生,我时刻的首要任务就是学习。当代技校学生,肩负着民族技术发展的重任,要学习充实才能在未来的社会中为为社会贡献更多的力量。踏入了学校的校门,我就自己给定下努力创--新型复合型人才。我认真对待每一门课程,做到不旷课,不迟到,不懂的问题向老师请教,向同学讨教,体育课我也认真对待,体育成绩优良。并且还参加校级运动会,和各项体育比赛。在我的不断努力下海获得了校级奖学金。为此11年我还报名参加了天津高等师范自学学习。希望学到更多有用的知识,向复合型人才努力。课余之时,会在茶香氤氲中享受文字和知识带来的乐趣,我会网络、报纸关注国内外新闻,我还关注现代科技的发展,寒、暑假期间我独自一人到工厂和科技发达的地区参于打工,结合自己所学的理论知识与单位的实际操作相结合,更好的巩固自己的理论和加强实践。在此期间记录了工作之中的大量数据和积累大量的工作经验。虽然在学习中获得了一些小小的成就,但我清醒的认识到在学习中还许多之处在今后的学习当中还需更加努力。
自上课那天起就开始担任班长一职,任职至今,在班主要负责日常事务、组织班会、和学校安排的各项任务。在任职期间我以自身为榜样,严格约束自己管理班级,多次带领班级同学参加学校组织的各项体育活动和比赛,并在比赛中取得了优异的成绩。多次被评为“班级优秀班干部荣誉称号”。
为了更好的锻炼自己,提高自己,在校还参加了我校的学生组织‘北方机电工业学校学生会’在校组织学生会文体部担任干事两年。在这两年中为学校学生组织了多次体育比赛,有羽毛球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等等。还曾协助校学生科举办北方机电杯球类联赛。校工会老师组织‘校职工羽毛球比赛’、‘校职工乒乓球比赛’、‘校职工排球比赛’等等有益活动。在此期间曾得到活动组织“优秀裁判荣誉称号”,并得到了老师和校领导的一致认可和好评。
在校学生会任职满以后,由于工作的积极,得到了老师的认可,被老师选入‘校学生会分会’。在此组织中担任分会主席一职,主要负责年级的管理和组织课外活动,丰富同学的课余生活。在此,曾多次组织‘校级篮球比赛’、‘会操汇报表演’。辅助老师处理年级事务,管理年级学生。建造老师与学生之间的桥梁和纽带,使师生有一个更好的交流平台。
省级研究项目申请书汇总篇五
xxx,男,1993年8月出生,益阳市第六中学高三年级0804班学生,担任学校学生会副主席兼学习部长。
秋,xxx同学以中考949分进入益阳市六中学习,入校伊始,xxx同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象。
一、品德高尚,自立自强,自觉提高个人修养。
xxx同学政治思想表现好,诚实守信,谦恭有礼,性格内敛,沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请,其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。学习期间,xxx同学勤做笔记,勤写心得,还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识,畅谈对当前社会主义建设的看法,视角独到,见解深刻,深受支部一班人的好评,被确定为学校党支部的重点培养对象。
xxx同学是教师子女,成绩又特别优秀,但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮助他们。班主任熊老师考虑到他学有余力,又乐于助人,编座位时,有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收,跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染,或在学习上倍受教益。张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。张旺生长在单亲家庭,家庭条件比较差,加上学习上底子薄,缺乏自信心,曾经一度出现过自暴自弃的迹象。上学期,熊老师安排他们同桌,xxx同学一方面经常给他鼓劲,课余还带他到家里吃饭,一起散步,一起打羽毛球;一方面又在学习上不遗余力地帮助他。张旺同学的心情日见开朗,同时重拾信心,学习干劲越来越足,学习成绩迅速上升。进高三第一次月考,张旺同学一跃进入年级前12名,现在基本上稳定在年级前十五名以内。谈起这段往事,张旺总是动情的说:“我永远不会忘记我的这位同桌,要不是他的鼓励,我也许至今还未走出阴影,现在还在不在读书都说不定。是xxx坚定了我学习的信心,让我重新找回了自我。”
xxx同学的母亲是学校的一名普通老师,多年执教高三毕业班,工作任务繁重。父亲在海事部门工作,长期在外,一家人一年难得有几天团聚的日子。作为独生子女的他,比同龄人更自主自立。生活上他坚持做到“自己的事情自己做”,从不惹父母生气,不跟他们提过分的要求,尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的'活,样样拿得起,放得下。有些粗活重活,他有时还抢在母亲前面去做。在90后独生子女中,许多都是泡在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,甚至把这种享受当成了理所当然。因此,不熟悉xxx同学的人,根本不会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。
二、能力出众,爱好广泛,积极参加社会实践。
省级研究项目申请书汇总篇六
项目名称:
甲方(负责单位)。
通讯地址:
项目负责人:项目联系人:
联系电话:传真:e-mail:
乙方(合作单位)。
通讯地址:
项目负责人:项目联系人:
联系电话:传真:e-mail:
本协议双方就共同参与研究。
项目事项,经平等协商,在真实、充分表达各自意愿的基础上,根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定,达成如下协议,并由合作双方共同恪守。
一。合作内容。
(1)。
(2)。
(3)。
2.技术内容:
(1)。
(2)。
(3)。
3.合作方式:
(1)。
(2)。
(3)。
4.合作期限:20年月—20年月。
二。双方分工情况。
甲方:(1)。
(2)。
(3)。
乙方:(1)。
(2)。
(3)。
三。双方权利、义务与责任。
甲方:(1)。
(2)。
(3)。
乙方:(1)。
(2)。
(3)。
四。经费分配。
项目获得资助后,甲方将总经费中的%支付给乙方作为合作研究经费,其中课题开始时支付%作为乙方的起动经费,其余部分将采取的方式进行支付,并于课题开始后的时间内支付完毕。
五。成果分配。
1.产权归属:
本研究所产生的成果及产权中的(全部、甲方完成部分)归甲方拥有,(全部、乙方完成部分)归乙方拥有。
具体分配如下:
方式进行。
(2)论文发表:甲方(是,否)需征得乙方同意的情况下,(可以、不可以)单独将(全部、甲方完成部分)的研究成果以论文形式(单独、联合)发表;乙方(是,否)需征得甲方同意的情况下,(可以、不可以)将(全部、乙方完成部分)的研究成果以论文形式(单独、联合)发表;联合发表论文时,(是,否)需经甲乙双方协商,论文作者排名将按照甲方为(通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名),乙方为(通讯作者、第一作者、第二作者、按贡献大小排名)原则进行。
(3)专利申请:甲方(是,否)需征得乙方同意的情况下,(可以、不可以)单独将(全部、甲方完成部分)的研究成果申请专利,乙方在(是,否)征得甲方同意的情况下,(可以、不可以)将研究成果中的乙方完成部分(单独、联合)申请专利。
联合申请专利时,(是,否)需经甲乙双方协商,发明人排序将按照以下原则进行。
(可以、不可以)将本研究成果中的(全部、乙方完成部分)作为其它科研项目申报的`基础。
2.成果转让:
本研究项目所产生成果的转让权归(甲方、甲乙双方共同)拥有,具体转让程序为:
(1)。
(2)。
(3)。
由此产生的经济效益分配方案在成果转让(前、后),由(甲方、甲乙双方协商)确定。
六。协议的生效变更与解除。
1.本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;。
(1)。
(2)。
(3)。
5.本协议与国家法律相抵触时,应依照国家法律法规,变更本协议;。
7.本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。
七。双方其它特殊约定。
1.
2.
3.
4
八、其它。
1.本项目如获得批准后,本协议有效期的自动延伸至项目结题通过时;本项目如未获得批准,本协议将自动终止。
2.本协议一式份,甲乙双方各持份,具有同等效力;。
3.未经对方许可,甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。
甲方乙方。
项目负责人(签章)项目负责人(签章)。
单位(公章)单位(公章)。
日期年月日日期年月日
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科研项目申报书是指科技人员根据科研主管机构或课题委托机构的科研项目指南和自身的专业能力及研究条件,确定研究方向,并按照一定的格式要求撰写的关于课题研究的总体计划、安排、说明和请求的申请文书。
科研项目申请书的格式一般由科研主管机构统一制定,申请者必须严格按照统一格式编制,不得随意更改内容。
1.请求科研项目的主管部门或委托单位批准研究项目,并在经费、设备、人力等方面予以支持。
2.在项目批准后,作为科研计划任务书,是上级主管部门或委托单位实施科研管理,检查科研进度、经费使用和人员安排等情况的依据。
3.可作为科研人员完成科研项目的总体设计方案和课题研究的依据和指导。
4.可作为科研课题验收和鉴定的依据。
科研项目申报书的格式是固定的,是由科研主管部门和委托单位,根据课题的性质、类型的特点而专门制定的,一般包括以下部分:
1.封面。
科研课题申报书的封面主要有项目类别、课题名称、学科分类、课题负责人、申报单位和填报日期等。
2.课题及申报者的基本情况。
一般包括课题名称、主题词、项目类别、学科分类、研究类型、课题负责人的基本情况(姓名、性别、民族、出生年月、行政职务、专业职务、研究专长、学历学位、工作单位、邮政编码、联系电话)、主要参加者的基本情况、预期成果、申请经费、预计完成时间等。
3.课题设计论证。
(1)本课题国内外研究现状述评、本课题的研究目的及研究意义。
主要介绍国内外研究概况,阐明本课题的背景,指出本课题在国内外同类研究中所处的学术地位或技术水平,说明国内外研究的发展趋势;阐明现有的技术或理论方法存在的缺点或尚待解决的关键技术或理论问题。
阐明本课题研究所要解决的问题和所要达到的目标,这不仅是课题研究的方向,也是批准课题的重要依据。
(2)本课题研究的主要内容。
叙述课题研究的内容(或子课题),包括主要观点、主要的技术环节、研究的重点难点和创新之处。
这是课题研究获准的技术或理论依据,写作时采用条款方式,逐一列述。
(3)本课题研究的基本思路、主要措施和方法。
阐明课题研究的总体设计思路、采取的研究方法和技术措施。
(4)本课题研究在技术、理论上的价值、创新之处和成果。
阐明课题研究在技术、理论上的突破之处;阐明课题研究所能产生的经济价值、社会价值、理论价值和实际应用价值;提出科研成果的方式。
技术成果主要体现为实物或有关技术指标;理论成果主要为出版的学术著作、发表的学术论文或综合性研究报告等。
这是课题完成后进行验收和鉴定的标准。
(5)本课题相关的前期研究成果,主要参考资料。
简要介绍课题研究者有关科研成果,以显示基础条件和研究实力。
另外,将本课题研究所要涉及的各种资料列述其后。
4.课题设计论证活页。
将课题设计论证部分的内容,隐去显示个人信息的内容,并另行印制成活页的形式,以便进行匿名评审,保证课题评审的公正性。
5.完成课题的条件和保证。
详细介绍保证课题研究的主客观条件,如实验场地、实验设备、可供查阅文献资料、课题组成员的水平结构等情况。
6.进度安排。
提出课题研究的阶段划分,各阶段预计完成的指标,各单位和课题组成员具体分工情况,各自承担的任务等。
进度安排是检查课题研究进展的依据,要求写得详尽、具体、具有可操作性,在时间安排上要留有余地。
7.经费预算和经费来源。
经费预算包括课题研究中所需要的材料费、设备购置费、差旅费、咨询费、会议费和管理费。
经费预算要从实际需要出发,要考虑到批准的可能性,一般要在上级主管部门规定的课题经费范围之内。
经费来源分国家(上级部门)拨款、自筹和委托方支付几种情况,应写明具体数额和年度分段预算。
8.项目负责人所在单位、部门审核意见。
由项目负责人所在单位或部门对负责人及有关人员的科研能力、条件等进行分析评述,并表明同意申报的意见。
9.评审委员会及主管部门评审意见。
由评审委员会及接受申报书的科研项目主管单位填写,内容包括:对申报项目提出的综合评价,对是否批准项目提出建议并说明有关问题。
(四)科研项目申报书的写作要求及注意事项。
1.认真阅读有关部门下发的课题指南,严格按照课题指南所规定的内容和要求选择课题研究方向。
2.课题论证要突出项目研究的必要性、迫切性、学术理论的前沿性和创新性,要求内容具体、周密、完整。
3.要根据课题研究的时限要求,恰当地进行内容设计,以保证课题完成的可能性和时间的可行性。
省级研究项目申请书汇总篇七
尊敬的各位领导:
您好!我是河北农业大学农学院xx级xx班的xx。时光飞速,转眼间我已是大三的学生,回顾过去的种种,有成功过也失败过,既有辛酸又有欢乐。自从踏进大学校园的那天起,在心底就一直想着:作为一个学生,学习方面要努力地学习专业知识,掌握专业所需技能,成为一个能自给自足的社会人,不为家庭和社会增加负担;生活和其他方面要合理安排,要特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,最重要的是磨砺自己的心志,使自己具备独立解决生活问题和度过各种坎坷的心态,以便在这个竞争激烈的21世纪有自己的一席立足之地。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在大学的这段时间里,我严格要求自己,积极进取,一步步地朝这个目标在前进,在努力全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在社会实践中磨练心态和意志。在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想等各方面均取得了较为显著地进步。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们给予我的培养和关心。
在大二期间主动递交了入党申请书,并参加学院的党课学习。在党课学习的那段时间里,让我深刻地体会到党员所肩负的重责任,不仅组织上入党,更要思想和行动上入党。以前自己只是从书本上学习如何树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持党的基本路线等重要思想的理论知识,未曾理解其真正的用途和实际意义。
从那以后时刻提醒自己,对待社会上大不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家、带动党员员的光辉形象,发挥先锋模范作用,增强自己加入中国共产党的政治素养,使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。另外还关注国家大事,学习党的理论知识,争取做到理论和事件的结合,做到跟随党的脚步和时代的步伐。
大学虽然不再有严格的教学制度和老师的督促,但在学习上,我一直严格要求自己,从未放松对专业知识的学习。因为知道在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。大学中的教师更注重于教,而学习更多的是学生自己的事,所以我们必须学会自学,去适应并培养自己的学习方式。大学四年的光阴不能在玩乐中虚度,人生最美好的四年应该用于充实自我、提升自我。
从大一到现在,我一直保持着刻苦学习的精神,虚心求教,从未放松对专业知识的学习,始终把学习放在第一位,一直以高层次、高素质的复合型人才为目标,努力学习,从各门课程的基础知识出发,掌握其基本技能以及各种机床的操作技巧,深钻细研,并最终取得了优异的成绩,获得一等奖学金2次、国家奖学金一次,在大学生英语四级考试中取得460分,全国大学生英语六级考试中取得505分。在计算机方面通过了计算机一级、二级考试。
在努力学好基础课专业理论课的同时,课余时间经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己,重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识,为今后的择业求职作好准备。
大学就是一只脚踩在校园中,一只脚踏入了社会。学习固然重要,但仅学习是远远不够的。因为毕业后自己将会独立的走向繁杂的社会,如何与人相处,如何以清晰的头脑和积极的心态处理生活中遇到的的困难,这些都需要从实际经历中慢慢总结和学习。
由于自己在班中没有担任任何职务,因此十分珍惜利用一些闲暇的时间,比如五一十一寒暑假等,积极去打工。不仅积攒一些零花钱,还从中学到了很多社会经验,一举两得。比如这样做促销,就要敢说,锻炼了语言组织能力和与人沟通能力,即便遇到业绩不好,也要积极应对,不能懈怠,贵在坚持,不能一搓即倒。但是在电子厂就要踏实自律,准时守时,做到一丝不苟。
通过这些工作,渐渐培养了自己,自律”的习惯,提高了自己学习、工作以及为人处事方面的能力,让我认识自己,也认识了社会。面对工作的种种压力和困惑从不抱怨,并且虚心向他人请教,及时调整好心态,通过学习和交流来弥补自身的不足。辛勤、扎实、肯干,慢慢的摸索经验,使我得到了好多难得的“财富”,但也使自己得到了好多的心理上和生理上的磨练。
我有着良好的生活习惯,坚持早睡早起,讲究卫生,内务上严格要求自己,并影响着周围的同学,我们的生活环境幽雅安逸。平时严于律己宽以待人,与同学之间关系融洽,形成了良好的生活氛围。生活中我能够注意自己的身份和形象,在各方面严格要求自己。
大学生活很快就要过去,所有的成绩已经成为历史,作为年轻一代的我们目光应该广阔。虽然我取得了一些成绩,但这一切都离不开老师的指导和帮助,同学的关心和鼓励。我深知自己做的还不够,骄傲会使人自满和后退,我要以一颗平常心,踏踏实实地、一步一个脚印地,加倍努力的学习和工作,去迎接更大的挑战,全面发展,锻炼能力,不辜负大家对我的期望,做一个适应社会发展需要的合格人才。
此致
敬礼!
xxx。
xxxx/xx/xx。
省级研究项目申请书汇总篇八
尊敬的各位领导:
我是_级美术动画系动漫设计与制作_x班_x。很荣幸能够成为长沙师范学校的一分子,同时也怀着无比激动的情绪开始了我的大学生活,一向以来,我都始终持续用心向上的心态严格要求自己,完善自我,提高自身休养,努力做到全面发展。
一、思想状况。
作为当代大学生,务必树立良好的人生观和世界观,在思想上始终严格要求自己。同时,也要持续高度的信仰。学会怎样去应对生活,感悟生活,更好的理解生活的好处。为身边的人去祈祷。尽自己力所能及的事情。同时也经常去敬老院,去探望他们,期望他们过得幸福,开开心心的。同时也为学校评估做贡献。
同时,也要做到不气馁,不放下。
二、学习状况。
虽然上学期以自己的努力取得了还不错的成绩,但距作为一名优秀的大学生还有一些距离。很多方面还需要进一步的去完善。所以我经与老师、同学,学姐学长们交流学习。对于学动画的我,专业要求很高,所以我经常去火车站、公园写生,来不断提高自己的专业水平。
三、实践状况。
我很荣幸参加_级新生素描作品展,展出自己的作品。在办展过程中,自己也做到了自己该做的,也为班级做了贡献。在那里我很感谢我的专业老师、以及我的班主任对我的照顾和支持。在那里让允许我作为一名学生致以崇高的敬意。谢谢你们!今后我会以我的实际行动去感谢你们,同时,也请相信我,我必须能行的。
四、生活状况。
在生活中,本人勤俭朴素,乐观开朗,用心向上。有坚强的毅力。严于律已宽以待人。学会宽容与包容。学会怎样去感谢别人。同时,我经常去找兼职。去体会不一样生活。去了解这个社会。同时也在丰富自己课余生活之余,也为在家的父母减轻一些负担。对于我个人而言,最重要的是学会怎样去生活,去理解生活的好处。同时,我也经常去教堂去祈祷,为自己身边的人祝福。祝福他们平安快乐。
五、展望未来。
我期望自己将来成来一个原画师。同时我也将不断提高自己的专业水平。虽然我的水平此刻只有一个学生的水平,但我将透过我自己的努力,做到更好。也许在这竞争激烈的社会里,自己要付出比别人多很多的努力,我相信自己能行的。
以上基于本人的基本状况。
此致
敬礼!
__年__月__日。
省级研究项目申请书汇总篇九
尊敬的领导、老师:
您好!我叫_x,来自建筑工程学院城市规划班。
在人才素质激烈竞争的当今时代,要适应时代的发展,就要求不断的完善自我。作为当代大学生,不仅要求又过硬的专业知识,更要求德、智、体、美的全面发展。三好学生评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,如果我能够当选,我相信我能够做出表率作用,并且我也能继续激励自己以身作则,树立自律的好榜样。
在学习方面:我严格要求自己,除了在本学科科目下功夫外,对其它延展性科目也绝不忽视。我已习惯每月买如《读者》、《微型计算机》之类的哲理性和技术性杂志,每篇文章的真谛也深深刻在脑中,一定程度上端正了自己的人生态度,更不断激发了自己努力学习科学知识的斗志。而对于规划类科目,我常常会找一些同学一起讨论,很大程度上增加了对一些知识点的理解,更与同学们一起提高了规划素养。上课时,我在仔细听课的基础上,更着重于思考。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学与思相结合确实是搞好学习的一根主线。
“三人行则必有我师”,找到一些志同道合的同学对学习更具有促进作用,三人同来同往同奋进,既起到了督促作用,更带动了自己的学习劲头,难题共力解、难点共钻研,学习共进步。通过三年扎实的学习,我也取得了可喜的成绩:大学三年来我的成绩一直在班里的前十。成绩已是历史,未来的路还很长,我会不断的超越自己制定的新学期学习计划,更加努力的充实自己在平时的工作方面,我积极参加各种社团和学校的各种组织,并担任团支部书记:
2、大一下学期,我参加了学校的广播台,并在技术部工作,并在大二的时候担任了半年副部长。
4、大一下学期到大三下学期,我一直在学校的艺术团担任器乐部部长职务,并参加了两届的校级“迎新晚会”,同时上台表演。在任期间还培养了一批艺术团的骨干人员,如现任器乐部部长、现任副团长等人。
5、大一下学期至今,我一直在__团支部担任支部书记,并一直为同学们服务,任劳任怨。期间组织了很多次支部活动,如郊游、学习会、交流会等,切实提高了同学们的思想认识,以及思想高度。
6、在大三的暑假期间,我和调研组的同学们一起去北京中关村做社会实践和社会调查,并取得的优异的调研成果和学校的奖励。
当然,我们归根到底还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。
在思想操守方面:
我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生,拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自律。
我认为“优秀三好学生”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,完成自己的学业,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!
此致
敬礼!
__年__月__日。
省级研究项目申请书汇总篇十
你们好,我是美术学院xxx级xx班的xxx。进入大学已经有三年多的时间,通过这三年多的努力学习、锻炼,让我感受很多,也收获很多,不论是在学习还是在生活中都得到了老师和同学的肯定。在此,我特向学校申请“三好学生”这一荣誉称号,并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。
三好学生,顾名思义,就是德、智、体、美、劳等各方面都全面发展的学生。从进入大学以来,我就一直以此作为我的目标,并在日常的学习生活中特别注重锻炼各方面的能力,争取全面的发展自己,做一个全面的人才。
作为学生,我的首要任务就是学习,一个人只有在做好本职工作的前提下才可能向更高的层次发展。还记得从正式开学的前一天起我就养成了为自己制定目标的好习惯,我会根据自己在不同时期的学习及生活情况及时制定和修改自己的目标,实践检验也证明了这一点,在这一年多时间的坚持下,虽不说取得了多么傲人的成绩,但也总算有了不少收获,个别科目的成绩在班级名列前茅,当然还有些科目学的不是很好,今后还需多加努力。
生活中,我就更加注重自己个人的为人处事的方式。我认为做一个有品德的人才是关键,我也时刻谨记着父母的教诲,要“成人成才”人不成、事不立!当然要做一个有品行、有修养的人首先就要从自己做起。于是像每天整理好自己的内务,打扫好卫生,有一个舒适的环境才能换来一个好的心情,那样每天才会有更高的学习和生活效率。此外,我认为在生活中互相帮助也是很重要的,做为我们这个时代的人,很多都是第一次背井离乡来到一个新的环境中生活,很多人总会遇到这样那样的小麻烦,于是我总本着友好的心态去帮助大家,给予他们帮助,当然也得到了他们的肯定。
然而,最让我感到骄傲的是在这三年多时间里,我能有幸作为学生会体育部的部长来为这个集体服务。虽然,在工作中可能会遇到很多意想不到的情况发生,但我觉得每个人都是在学习中不断成长的,我很愿意也希望能继续为大家服务下去。从大一的懵懂到大二的成熟稳重、从普通的一名干事到一个部门的部长每一个点点滴滴无不记录着自己的成长,“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞,”收拾好行囊,迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷,但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止,”我将以更大努力不断实现更高,更远的目标,展示当代大学生的风采!
三年多来,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
省级研究项目申请书汇总篇十一
尊敬的各位领导:
您好!我是河北农业大学农学院xx级xx班的xx。时光飞速,转眼间我已是大三的学生,回顾过去的种种,有成功过也失败过,既有辛酸又有欢乐。自从踏进大学校园的那天起,在心底就一直想着:作为一个学生,学习方面要努力地学习专业知识,掌握专业所需技能,成为一个能自给自足的社会人,不为家庭和社会增加负担;生活和其他方面要合理安排,要特别注意各方面的均衡发展,锻炼自已在各方面的能力,最重要的是磨砺自己的心志,使自己具备独立解决生活问题和度过各种坎坷的心态,以便在这个竞争激烈的21世纪有自己的一席立足之地。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在大学的这段时间里,我严格要求自己,积极进取,一步步地朝这个目标在前进,在努力全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在社会实践中磨练心态和意志。在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想等各方面均取得了较为显著地进步。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们给予我的培养和关心。
一、思想方面。
在大二期间主动递交了入党申请书,并参加学院的党课学习。在党课学习的那段时间里,让我深刻地体会到党员所肩负的重责任,不仅组织上入党,更要思想和行动上入党。以前自己只是从书本上学习如何树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持党的基本路线等重要思想的理论知识,未曾理解其真正的用途和实际意义。
从那以后时刻提醒自己,对待社会上大不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家、带动党员员的光辉形象,发挥先锋模范作用,增强自己加入中国共产党的政治素养,使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。另外还关注国家大事,学习党的理论知识,争取做到理论和事件的结合,做到跟随党的脚步和时代的步伐。
二、在学习方面。
大学虽然不再有严格的教学制度和老师的督促,但在学习上,我一直严格要求自己,从未放松对专业知识的学习。因为知道在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。大学中的教师更注重于教,而学习更多的是学生自己的事,所以我们必须学会自学,去适应并培养自己的学习方式。大学四年的光阴不能在玩乐中虚度,人生最美好的四年应该用于充实自我、提升自我。
从大一到现在,我一直保持着刻苦学习的精神,虚心求教,从未放松对专业知识的学习,始终把学习放在第一位,一直以高层次、高素质的复合型人才为目标,努力学习,从各门课程的基础知识出发,掌握其基本技能以及各种机床的操作技巧,深钻细研,并最终取得了优异的成绩,获得一等奖学金2次、国家奖学金一次,在大学生英语四级考试中取得460分,全国大学生英语六级考试中取得505分。在计算机方面通过了计算机一级、二级考试。
在努力学好基础课专业理论课的同时,课余时间经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己,重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识,为今后的择业求职作好准备。
三、在工作方面。
大学就是一只脚踩在校园中,一只脚踏入了社会。学习固然重要,但仅学习是远远不够的。因为毕业后自己将会独立的走向繁杂的社会,如何与人相处,如何以清晰的头脑和积极的心态处理生活中遇到的的困难,这些都需要从实际经历中慢慢总结和学习。
由于自己在班中没有担任任何职务,因此十分珍惜利用一些闲暇的时间,比如五一十一寒暑假等,积极去打工。不仅积攒一些零花钱,还从中学到了很多社会经验,一举两得。比如这样做促销,就要敢说,锻炼了语言组织能力和与人沟通能力,即便遇到业绩不好,也要积极应对,不能懈怠,贵在坚持,不能一搓即倒。但是在电子厂就要踏实自律,准时守时,做到一丝不苟。
通过这些工作,渐渐培养了自己,自律”的习惯,提高了自己学习、工作以及为人处事方面的能力,让我认识自己,也认识了社会。面对工作的种种压力和困惑从不抱怨,并且虚心向他人请教,及时调整好心态,通过学习和交流来弥补自身的不足。辛勤、扎实、肯干,慢慢的摸索经验,使我得到了好多难得的“财富”,但也使自己得到了好多的心理上和生理上的磨练。
四、在生活方面。
我有着良好的生活习惯,坚持早睡早起,讲究卫生,内务上严格要求自己,并影响着周围的同学,我们的生活环境幽雅安逸。平时严于律己宽以待人,与同学之间关系融洽,形成了良好的生活氛围。生活中我能够注意自己的身份和形象,在各方面严格要求自己。
大学生活很快就要过去,所有的成绩已经成为历史,作为年轻一代的我们目光应该广阔。虽然我取得了一些成绩,但这一切都离不开老师的指导和帮助,同学的关心和鼓励。我深知自己做的还不够,骄傲会使人自满和后退,我要以一颗平常心,踏踏实实地、一步一个脚印地,加倍努力的学习和工作,去迎接更大的挑战,全面发展,锻炼能力,不辜负大家对我的期望,做一个适应社会发展需要的合格人才。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
省级研究项目申请书汇总篇十二
xxx同学志向远大,知识面广,关心时事,关注社会热点。作为理科生,课余时间他跟同学讨论时事,针砭时弊,从不附和人家的观点,理性而不偏激。
进入高二,xxx同学通过竞聘担任了学校学生会副主席兼学习部部长,他工作认真踏实,以身作则,严于律己,有很强的集体荣誉感和团队合作精神。学习部在他的带领下,各项工作开展得风生水起。每天公布迟到学生名单;每月对各班学习园地进行检查评比;组织开展学习经验交流活动;组织各班学习委员进行教师课堂教学情况登记。工作安排得井井有条,周前有布置,天天有检查登记,周末有总结,俨然成了学校的第二教务处。xxx同学同时又是班上的学习委员,在他的影响下,班级学风浓厚,同学之间竞争意识强,师生关系民主和谐。学生干部工作的经历,对提高他的自主管理能力、组织协调能力、合作沟通能力等各方面都有较大的促进,同时对促进学校教育教学管理,营造良好的校园文化氛围做出了他应有的贡献。由于其突出表现,xxx同学多次被评为学校“优秀学生干部”、“优秀共青团员”。5月被授予资阳区“优秀共青团员”称号。
207月中旬到8月上旬,xxx同学参加了“英孚”国际游学机构组织的游学活动,在英国爱丁堡的leithacademic与当地师生一起学习了三周,参观了伦敦、爱丁堡和格拉斯哥等城市。这次英国之行丰富了他的阅历,锻炼了他的交际能力,提高了英语会话水平,当然更重要的是,发达国家经济和科技上的进步更激发了他为实现中华民族的伟大复兴而奋发读书的豪情壮志。
xxx同学兴趣广泛,知识面广,注重社会实践。学习之余,运动场、图书阅览室经常可以看到他的身影。生在学校、长在校园的他,不仅热爱篮球、乒乓球等体育活动,更与书本结下了不解之缘,文学、历史、哲学都是他涉猎的对象。辩论赛上他能侃侃而谈;班会、家长会上他可以即兴演讲。他是学校春晖文学社的会员,常有作品在校刊《涌泉学刊》上发表。他喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。跟同学一样,他也喜欢上网,不过更多时间是用在关注时事社会热点,查找相关学习资料,拓展自己的知识面。高中阶段,他与同学们在益阳城区古道街、汽车北站、秀峰公园等地方多次开展学雷锋活动,组织卫生打扫,进行环保宣传;他去过市儿童福利院、市社会福利院看望孤残儿童、孤寡老人,给他们带吃的,搞卫生,讲故事,连福利院的工作人员也认识了这位举止文雅、礼貌热情的优秀青年;他与一伴志趣相投的同学对资江水质进行过调查,组织开展保护母亲河——资江的环保行动;在学校团委组织下,他与同学们走进社区,到大水坪调查“五五”普法在基层的落实情况。xxx同学在这些社会实践活动中,了解了社会现状,丰富了人生阅历,锻炼了人际沟通能力,学会了同学之间彼此分享,相互尊重与合作,还提高了自主创新能力和适应社会的本领。
三、学习刻苦,品学兼优,综合素质不断提高。
在学习上,xxx同学的最大特点是各科均衡发展,而且科科优秀。他的成绩不是“死读书,读死书”得来的。xxx同学好学会学,课堂上勤于动手动脑,他的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书,更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路,他所注重的是方法的学习。有些同学有很强的理解能力、分析和推理能力以及综合运用能力,这些能力在学习物理中被他表现得淋漓尽致。进入高三后的每次月考中,总有一些题目难度很大,对学生能力要求很高,而往往只有xxx同学能以其缜密的思维、清晰的条理得出最佳的答案。两年半的高中学习,每次考试均以绝对优势稳居年级(共17个班)第一名,期期被学校评为“三好学生”与“学习标兵”,获一等奖学金。湖南省普通高中学业水平考试,xxx同学以887分再次名列全校第一。他参加区级以上各科知识竞赛屡创佳绩:11月,获资阳区高中政治小论文竞赛一等奖;2009年10月,获资阳区国庆60周年征文一等奖;2009年获“叶圣陶杯”中学生新作文大赛全国三等奖;20获生物学竞赛全国三等奖,数学竞赛获市一等奖,化学竞赛获市一等奖。
省级研究项目申请书汇总篇十三
__市___局:
________有限公司是经___市__区对外经济贸易委员会___________号文“关于中外合作经营_________有限公司合同书、章程的批复”批准,于____年__月__日成立,注册资本为港币400万元,经营期限为20年。目前选址于__市__区_________(地址),购地____平方米,建设项目为:______有限公司。该项目已取得____环保局环境影响报告批复。
预计建成厂房_幢占地面积___平方米,__车间_幢_层占地面积约___平方,建筑面积约___平方;__车间_幢_层占地面积约___平方,建筑面积约___平方;__仓库_幢_层占地面积约___平方,其它消防池及故事池占地面积约___平方;总建筑面积约___平方米;项目总投资额增加到____万人民币,建设资金由我公司自筹。我司以生产和销售自产的_____(产品名);生产规模为年产___吨、___吨。
计划用工人数为_人左右。主要生产工艺:_____________。我司在_____年初以本身在国外拥有多年____生产的技术优势,引进国外创新工艺,国内首创产品_______,主要以有_____主要生产材料,因______,并没有废水排污,很好的保护了水自源;生产设备为_____机,对于电力设备的.并无特殊要求,为环境护保及节能做出贡献。
目前我司已取得环保部门对于该项目的环保意见书复函。我司产品_________(公司经营状况),以积级创新、规范管理、预防为主、安全第一的管理模式进行经营,但因业务的不断发展,,因为场地的不足已经出现安全、消防隐患,希望在有关部门的大力支持下,企业得以更加健康、稳步的发展。现向贵局申请办理建设项目立项手续,恳请批准!
此致
敬礼!
申请人:xxx。
xx年xx月xx日。
省级研究项目申请书汇总篇十四
尊敬的领导:
你们好!我是20xx级经济管理系国际经济与贸易专业的xxx,女,汉族,预备党员,来自于安徽省明光市,现就读于云南大学旅游文化学院,在校期间,一直担任学习委员一职务,曾多次参加社团活动。作为一名大学生,我一直在各方面严格要求自己,现将各方面情况汇报如下,恳请领导审核批准。
思想方面。
我认为,三好学生的标准是德智体美劳全面发展,在思想上坚定正确的政治方向,树立正确的人生观,价值观,学习马列主义,以“三个代表”重要思想为指南,并不断加强对党的认识,热爱自己的祖国,拥护中国共产党。在大一的时候,我就已经上交了入党申请书,希望早日正式加入共产党员的队伍中,时刻做到全心全意为人民服务,随时听候党的命令和指挥,积极向党组织靠拢。
学习方面。
作为班中的学习委员,除了做好本职工作外,我有责任做好学习的榜样,积极带动班级学习气氛,反映班级情况,使教务处能够及时有效的解决问题。而我自己平时也会加强自己对社会的认识,我经常到我们的图书馆或是网上卖一些书籍来拓宽自己的视野,为以后的就业做准备。同时我也会努力考各种证书,为就业加宽道路,目前我已经轻松过了英语四级,计算机二级等重要的证书,另外我会跨专业考证,强化自己,我希望在校期间我能够将我想考的证全部拿下,所谓“证多不压身”。
个人发展方面。
在校期间,我一直在为以后的就业做着必要的准备,我曾参加体育部,担任过组长,让我知道什么叫责任,参加过志愿者,让我知道什么叫爱心奉献。除此之外,我曾多次参加学院的演讲比赛,运动会,并获奖,它锻炼了我的自信心,培养了我的气质。我也多次参加全国英语竞赛并获奖,让我了解到不断学习的重要性。我会再接再厉,力争把自己培养成为一名对社会有用的人,提升自己的综合水平。
在人生的道路上,我会总结经验,不断完善自己,提高自己,展示当代大学生应有的风采,特此提出省级三好学生的申请,恳请领导监督考察。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
省级研究项目申请书汇总篇十五
项目名称:
申请单位:
起止时间:
联系电话:
申请日期:
填写说明。
一、请严格按照要求填写各项。
二、专业类别根据项目所属专业种类从发电(能源)、输电、变电一次、配电一次、电力建设、系统运行、继保自动化、电网规划设计技术、通信及信息技术、计量营销、智能电网新技术、综合研究共12类技术中选择。
三、项目摘要应简要说明项目研究内容和预期成果,字数要求500字以内。
四、项目申请单位指提出项目建议与申请的单位或部门,如总部各部门、直属机构、各分子公司及其所属基层单位等。
五、项目分工应主要描述项目申请单位与协作单位的任务划分,项目计划进度安排应按时间段列出研究推进计划,并明确各阶段交付物及标志性里程。
六、科技经费预算支出科目具体解释见附件1。
1.列出分时间段计划研究内容;。
2.分时间段提供成果的内容和形式,要求具有可检查性。
省级研究项目申请书汇总篇十六
(经费自筹项目专用)。
委托单位(甲方):______________。
承担单位(乙方):______________。
受委托管理单位(丙方):________。
说明。
一、广西科学研究与技术开发计划自筹项目下达后,由自治区科学技术厅(甲方)、项目承担单位(乙方)及受委托管理单位(丙方)三方共同协商,签订《广西科学研究与技术开发计划项目合同》并共同遵照执行。合同签订各方必须具备法人资格。
二、本合同蓝本作为广西科学研究与技术开发计划经费自筹项目(不含软科学项目)的合同统一格式。必要时可对条款作增、删或增加附件。
三、合同编号由自治区科技厅发展计划处统一编制。合同编号由“桂科”+计划类别的关键字+7位数码组成。计划类别的关键字分如下八类:基(基础性研究)、攻(攻关)、新(新产品)、炬(火炬)、星(星火)、成(成果推广)、海(海洋开发)、合(科技合作,含引进技术消化创新)。7位数码分别为:1~2位为年度码;3~4位为下达项目的文号(不足2位前面补“0”);5~7位为下达项目文件中项目所在的序号(不足3位前面补“0”)。如桂科攻0128003,即表示攻关项目,,28号文,项目序号3。
四、正式合同用a4纸,单面打印,每页25-27行、每行28-30字(封面、最后2页除外),字体及字号采用本合同蓝本标注的字体、字号,标注页码(采用本合同蓝本的页码格式)。
五、在正式合同中此页说明不能保留。
第一条签订合同依据(黑体4号,下同)。
桂科计字[]_____号文件下达的广西科学研究与技术开发计划项目“____________”,由_______(乙方)承担。(甲方)委托_________(丙方)管理该项目。(仿宋4号,下同)。
为保证该项目的完成,依据中华人民共和国《民法通则》、《合同法》等有关法律及广西科学研究与技术开发计划项目管理的有关规定,经甲、乙、丙三方共同协商,达成以下协议。
第二条项目研究开发的内容及要求。
1.项目研究开发的总体目标、主要内容、工艺技术路线及要求解决的技术关键和问题。
2.项目的'考核指标(项目要求达到的技术指标、经济指标和预期效益)。
3.项目的研究、开发、试验地点及规模。
4.计划进度安排(分年度、分课题)。
5.本项目应于_____年_____月前完成,并提供如下成果:
(1)鉴定验收所需的整套资料;
(2)______________________。
第三条甲方的权利及责任。
1.甲方可以根据科技发展与市场变化情况调整或终结项目,符合鉴定验收条件的组织或委托有关部门(单位)主持鉴定验收。
2.甲方可以委托有关部门或单位对本项目实施情况进行调查了解。
3.对不履行合同的乙方,甲方2年内不受理其科技项目申请和科技成果报奖。
第四条乙方的权利及责任。
1.乙方负责项目研究开发的全过程,为项目的实施提供人、财、物等条件,并执行第二条规定。
乙方分工:(乙方不是1个单位时要写明各单位的分工情况)。
协作单位分工:(有协作单位时要注明协作单位的分工情况)。
2.为保证项目任务的完成,乙方成立项目课题组,确定主要研究、开发人员及分工如下:
姓名。
性别。
职称。
从事专业。
工作单位。
研究开发中的责任分工。
4.乙方应主动配合丙方(或甲方委托的其他部门、单位)对项目实施情况进行调查了解等相关工作。
5.乙方在项目终结之前执行年度情况报告制度,即在每年12月20日前向甲方和丙方书面报告项目实施情况;并按甲方要求填报有关项目统计报表。
6.乙方按本合同第二条规定的内容和指标完成任务后,须同时向甲方和丙方提交本合同第二条第5款规定的项目整套资料。
7.乙方拥有本项目技术成果的所有权,并对项目技术资料负有保密责任,不得散失,不得泄密。
第五条丙方的权利及责任。
丙方根据甲方的要求,对本项目实施进行管理,负责全程跟踪、协调项目的实施,定期将项目执行情况反馈甲方,按照甲方委托要求主持项目的鉴定验收工作。
第六条共同条款。
1.在合同有效期内,本合同条款及内容的任何变更、修改或增删,须经甲、乙、丙三方协商同意。
2.合同履行过程中若发生争议,签约各方应当协商或调解解决,如协商或。
调解不成,按有关法律的规定处理。
3.本合同自甲、乙、丙三方代表签字盖章之日起生效。有效期至甲方同意项目终结之日终止。在合同有效期内,签约各方均负有法律责任。
4.本合同一式______份,其中分存甲方2份,乙方____份,丙方____份。
签订合同各方:
甲方:____________________________(盖章)。
法人代表(或受委托人):__________(签章)。
项目管理负责人:__________________(签章)。
签章日期:_________年_________月________日
乙方:____________________________(盖章)。
法人代码:________________________________。
法人代表(或受委托人):__________(签章)。
项目负责人:______________________(签章)。
签章日期:__________年_________月_______日
丙方:____________________________(盖章)。
项目管理负责人:__________________(签章)。
签章日期:__________年_________月_______日
签订合同各方联系人及联系地址:
甲方:联系人:___________________________。
电话:___________________________________。
传真:___________________________________。
邮编:___________________________________。
地址:___________________________________。
e-mail(电子信箱):____________________。
乙方:联系人:___________________________。
电话:___________________________________。
传真:___________________________________。
邮编:___________________________________。
地址:___________________________________。
e-mail(电子信箱):____________________。
丙方:联系人:___________________________。
电话:___________________________________。
传真:___________________________________。
邮编:___________________________________。
地址:___________________________________。
e-mail(电子信箱):____________________。
省级研究项目申请书汇总篇十七
****,男,21岁,中共预备党员,****人,****大学****学院2007级1班学生,现任班级团支书、学院2010届学生会副主席,曾任学院09届学生会学习部部长。08-学习成绩班级第3名,综合测评班级第2名,班级人数43人。
思想上,本人坚决拥护中国共产党,坚定不移的坚持党的路线、方针、政策,认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大四中全会报告,由于各方面表现突出,2009年6月经过党组织的层层考验,我成为了一名光荣的中共预备党员。
我学习刻苦,态度严谨,学习和综合测评成绩均在班级名列前茅:大一学年学习和综合测评成绩均为第1名;大二学年学习和综合测评成绩分列第3名和第2名。凭借优异的成绩,我曾连续两年获得****大学“英才奖学金”和“一等奖学金”;在07—获得了“国家励志奖学金”、“校级学习单项奖”,08—09学年获得“省政府奖学金”。
个人素质上,我积极参加学校和学院的各项活动,在锻炼中汲取营养,提高素质。我在军训期间表现优异,获得了“军训先进个人”的荣誉称号;曾两次参加校级的“超级靓声”比赛,以圆润的歌喉和出色的表演赢得了广大同学和评委的青睐,被评为第四届“优秀校园歌手”;我积极参加社会实践,组织并参与了“****学院20暑期社会实践奥运宣讲队”,并获得了“校级社会实践先进个人”的荣誉称号;此外,还获得了学院“步步为赢”演讲比赛一等奖、卡拉ok大赛二等奖、叠军被比赛二等奖等。我以优异的个人表现,连续两年被评为“校级优秀学生”。
工作上,作为班级团支部书记,我一方面要求自己要有过硬的思想素质,另一方面要带领整个团支部向前发展。在日常工作中注重对广大团员的思想政治教育,努力引导和发展有先进思想觉悟的青年。截至09年12月,所在的07级1班团支部有超过三分之二的团员递交了入党申请书,已确定入党积极分子24名,发展预备党员5名。在我的带领下,团支部积极参加各项活动,如:代表学院参加了校级交谊舞大赛并取得较好成绩,在院级大合唱比赛中获得一等奖。同时我还积极组织特色团支部活动,增强了团支部的凝聚力,在08-09学年被评为校级“优秀团支部”,我本人也被评为校级“优秀学生团干部”;在我校第六届基层团支部建设活动月中我被评为“优秀团干部标兵”。所在的07级1班因各方面表现突出,连续两年被评为“校级先进班集体”。
在担任学院09届学生会学习部长期间,我组织了一系列的活动,例如“考研之路”经验交流会、配乐诗朗诵、“beyondyourself”英语话剧比赛等,表现出了极强的组织协调能力。现担任学院学生会副主席,积极配合学院分团委和学生会开展大学生文化艺术节和科技学术节等系列活动,由于工作能力突出,在08-09学年被评为校级“优秀学生干部”。
学习工作之余,我热爱青年志愿者工作,奉守“我奉献,我快乐”的信条,用青春的激情与爱心为每一位需要的人送去温暖和帮助。凭借认真负责的工作态度和较好的亲和力,我光荣地成为了一名第十一届全运会****赛区的青年志愿者,负责观众服务的工作。在志愿工作中始终坚守岗位,热情服务,任劳任怨,给观众交上了一份满意的答卷。我本人也因此获得了“****大学十一运优秀青年志愿者”的称号。
生活上,我勤俭节约,自立自强;关心集体,团结同学;乐观向上,充满爱心。无论遇到什么困难,我都保持着积极向上的态度,在我人有困难的时候总是伸出温暖之手,为同学排忧解难。我总是怀着一颗感恩的心,报答社会。
在过去的几年里,我坚强的面对生活,探索求学的真谛;认真的对待工作,用信心创造出了一条不平凡的道路。同时,从我的身上体现出了团结、友爱、奋进、自立和自强的精神。我始终相信,生活的道路不是平坦的,只要经过艰苦磨砺,才能换得雄鹰振翅长空,翱翔于青春的天际!
附:主要奖励。
校级:2009-:“****大学十一运优秀青年志愿者”;“****大学优秀团干部标兵”
2008-:“校级英才奖学金”;“校级一等奖学金”;“校级优秀学生干部”;“校级优秀团干部”;“校级优秀学生”;“校级优秀校园歌手”;“校级暑期社会实践先进个人”;所在班级被评为“校级先进班集体”;所在团支部“校级优秀团支部”
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