校园封闭新闻报道范文范本(优质16篇)

良好的总结可以使事半功倍，让我们更加高效地工作与学习。避免使用太多的排比句或长句，尽量采用简单明了的表达方式。通过阅读这些总结范文，我们能体会到不同作者的写作思路。

校园封闭新闻报道范文范本篇一

学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领导小组，下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组，明确职责分工，健全工作机制。

02、实施应急措施。

如发现新冠疫情病例(含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。

(一)校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。

(二)配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属地管理原则，按照《新型冠状病毒感染防控方案(第四版)》或有关最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。

除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。

(三)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

1.疫情防控领导组：及时跟上级部门联系，根据上级部门指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制宜采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，督导疫情控制措施落实情况。

2.信息联络组：掌握病例的活动史、人员接触史，掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料，按规定拟稿上报。

3.安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全突发事件，及时处置涉校舆情事件。

4.医疗保障组：组织院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因;配合卫健部门做好集中医学观察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最新情况。

5.消毒组：要在疾控机构的指导下，按国家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手液，指导和督促师生做好手卫生。

6.宣传和心理疏导组：负责舆情监测、心理健康引导、健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识，告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

03、预案终止。

当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。

校园封闭新闻报道范文范本篇二

按照上级关于新冠肺炎疫情防控工作有关规定和要求，根据疫情防控工作相关决策部署，为了坚决落实落细疫情防控工作措施，有效实行校园封闭化管理，保证校园内安全环境与正常秩序，制定本方案。

1、根据错峰错时错区域的原则，报到期间龙子湖校区学生根据宿舍楼的位置不同，按照要求分别通过西门和南门进入校区，机动车道关闭，共设置7—9条人行通道供报到使用，按照一查二测三扫四通行的原则，有序组织学生进入校区；报到学生按照规定路线进入宿舍区域；内部车辆、人员以及公务车辆和人员限经北大门通行；校园东门封闭。

2、基建、生活保障车辆限19：00以后按照规定路线通行；专家公寓南门机动车道封闭，人行通道仅限教职工通行。

3、学生报到时，需查验电子通行码并检测体温，持绿色通行码的学生，照片相符、体温正常方可允许进入校园。

4、学生报到时，仅限学生本人进入校园，其他车辆及随行人员禁止入内。

5、大门处设置临时观察区，体温异常的学生先留置在临时观察区，由校医院按照工作流程负责处置。

6、大学路校区学生报到由西大门通行，设置2条报到通道，同样按照宿舍楼位置分批到校，报到通道保持安全间距。

1、根据上级相关文件要求和决策部署，坚持闭环管理，我校龙子湖校区仅西门保持通行（通行时间6：30—22：00），其他大门封闭；外来车辆、人员禁止进入校区（公务活动除外）。

2、大学路校区限西门通行（通行时间6：30—22：00）；附属小学拟采取的管理措施应按照教育局相关要求执行，原则上学生上学时应由安排专人在门口引导，放学时应列队，有组织地离开校区。

3、开学后校园采取封闭式管理，所有学生原则上禁止离开学校，确需离开学校的，须由所在学院和学生处审批同意后开具离校证明，方可离开；返校时仍需持离校证明和本人一卡通，经扫码登记、检测体温正常后，进入校园。

4、所有进入各校区的人员实行一人一证查验校园一卡通；随行家属原则上禁止进入校区，确需进入时需扫码登记并检测体温。

5、校内务工人员、外聘教师等临时工作人员凭临时一卡通通行。临时一卡通的办理，龙子湖校区由保卫处负责备案，大学路校区由大学路校区综合办负责备案，相对集中办理；用人单位负责对所聘人员健康证明、实时健康状态、电子照片等相关信息进行审核、统计；仅限工作所在校区使用，不得转借。

6、基建或生活保障车辆实行规定时间进入、规定路线行驶、规定区域停放、进门前应对车辆消毒等措施；其他因公务需要进入校区的车辆或人员应履行报备手续，经扫码查验并登记后进入校区。

校园封闭新闻报道范文范本篇三

据日本新华侨报网23日报道，近日，日本方面为了阻碍中国渔船前往鱼岛海域实施捕捞作业，派出日本海上自卫队舰船协同驻日美国海军舰艇在那一片海域巡弋，企图阻碍中国渔民的正常捕捞。

不料，多艘隶属于日本宫崎县的金枪鱼捕捞船被日本自卫队舰只和美军舰艇斩断了拖网缆绳。

据报道，鱼岛附近海域渔业资源丰富，新闻消息范文不少日本渔船也经常在这片海域实施捕捞作业。

因近期中国渔船频繁前往鱼岛海域实施捕捞作业，日本海上自卫队舰船与驻日美军舰艇对该海域渔船加强了“监管”力度，却发生了始料未及的事故——已经有多艘隶属于宫崎县的日本金枪鱼捕捞船被自卫队舰只和美军舰艇斩断了拖网缆绳。

日本宫崎县渔业联合会介绍，从5月12日至20日期间，已经有十数位本县渔船主投诉。

目前正在对事故具体情况进行核实。

为了避免事态进一步扩大，宫崎县渔业联合会呼吁渔船主们多加防范，并表示“尽管这是国防方面的问题，但我们希望还是能够与日本海上自卫队方面达成赔偿协议”。

中国外交部发言人曾表示，鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。

新闻消息怎么写鱼岛周围海域是中国管辖的海域，也是中国渔民世世代代作业的渔场。

中国渔船到相关海域进行捕捞，完全是正当、合理的。

校园封闭新闻报道范文范本篇四

5月7日晚，在我院东区舞台上，我院外语系隆重的举办了英文歌唱大赛。

答赛邀请到了^v^教师与陈乐安教师，华飞音乐代表王华以及上届十大歌手冠军黄露露同学担任评委。

大赛过程中，节目是一个比一个精彩，掌声是一次比一次热烈。

选手们尽情展现着自我的歌喉与舞姿，每一个节目都各具特色，折服了评委，也惊叹了观众。

观众们热情高涨，选手们活力澎湃，共同把大赛气氛推向了高潮在此次英文歌曲大赛^v^黄小欢，周杰等十五位选手成功进入决赛。

张馨允同学荣获“最佳发音奖”，周杰同学以优美的舞姿赢得了“最佳台风表现奖”，而杨满与三号组合成功获得“最佳造型奖”。

本英文大赛李丹，王安丽组合以一首《bleedinglove》稳获冠军!她们表现优异，发音准确，集众多优点赢得了评委们的倾心。

6号选手黄小欢以85分优异成绩以及9号选手莫冬参以82分成绩一齐晋级亚军。

李远兰与张馨允则荣获季军。

本次大赛的圆满举行旨在供给一个让同学们展示自我才华的平台，丰富同学们的课外生活，让同学们更好的展示当代大学生的亮丽风采，促进学生的个性发展。

校园封闭新闻报道范文范本篇五

副组长：xx。

组员：xx。

1、实行校门封闭管控。

2、加强外来人员物品管理。

3、加强对校园周边的巡逻检查，及时发现问题、堵塞漏洞，确保校园安全稳定。

4、完成学院疫情防控领导办公室交办的其他工作。

1、校门封闭管控：疫情一旦发生，校门口值班保安人员立刻关闭校门，所有人员禁止出入。工作人员和保安人员做好防护，对门口出入人员耐心劝解，停止流动，等待下一步指示。如有特殊情况外出，需报请学院疫情防控领导办公室同意后方可外出。

2、外来人员管控：上级疫情防控指挥部人员和医护人员进入校门，实名登记、测温、查验健康码和行程卡（须持48小时内核酸检测阴性报告），由学院对接部门派人到校门口接洽。

3、外来人员物品管理：物资保障车辆停在警戒线以外，由值班保安人员进行全方位消杀，驾乘人员一律不准下车，由学校相关部门派人到校门口接洽。

校园封闭新闻报道范文范本篇六

a、b：倾听校园心声，锁定校园新闻。

a：我是主持人×××。

b：我是主持人××。

·新闻星航线。

·校园万象。

·英语角。

一：秀出风采，放飞梦想。

——国际教育部举办风采大赛(记者：刘历摄像：)。

a：年轻一代的我们珍惜着青春年华，秀出自己的才艺，超越自己的梦想。11月中旬，经过同学们一段时间的认真准备，国际教育部风采大赛在大报告厅隆重举行。

(话外音)b:(文艺演出上，欢歌笑语，掌声如潮。舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵精彩纷呈，充分展示了国际教育部的风采。主持人服装光鲜亮丽;商务102的传统舞蹈《青花瓷》，显示了同学们对中国传统文化艺术的喜爱;多风格的小品让大家深入其中，例如商务092的《步步宫心》，利用网络语言和同学们丰富的想象力，制造了一个幽默风趣，却其中隐隐约约有着丝丝感人的剧本，在舞台上演绎出了同学们的青春活力，台下观众也随着剧情变得喜怒哀乐;)a：(商务093的节目新颖出奇，他们应用乐器吉他与美妙的歌曲的结合，使得全场的观众静静聆听，鸦雀无声，深入其中，同时也体现出同学们的多才多艺;一场霸气的爵士舞show使全场热情、动感，掌声此起彼伏，将大报告厅内的气氛推向了高潮;最后大家都陶醉于嘉宾的深情献唱之中。)。

b:本次的风采大赛为同学们提供了互相展示、彼此学习的平台，集中展现了当代中学生的青春朝气和蓬勃向上、奋发进取的精神风貌。它给全体师生留下美好记忆的同时，也为国际教育部的校园文艺增添了新的内涵、注入了新的活力。

二：另一种参与，另一种学习。

——记校各班主题班会活动(记者：钱慕摄像：)。

b：本月，我校陆续以班级为单位开展了各年级的主题班会，并以感恩和法制等主题。内容。

突出，有教育意义，同时也引导同学们进行了另一种学习。

(话外音)a：(各班班会内容各有千秋，体现了同学们的语言、表演特色。扮演小品时同学们字正腔圆，或慷慨激昂，或郁郁寡欢，抑或刚柔并济。同学们的思绪也跟随着小品演员的表演忽上忽下，忽喜忽悲，进入到一个个精彩的情节。在轻松愉悦的气氛下，同学们对主题有了更为深刻的了解，实际的体验，加深了主题在同学心中的印象。更有女生以甜美的歌声唱出一首轻轻敲打着同学们的心灵，诱导大家学会感恩，培养一个积极的人生观，健康的心态。)b：(在话题讨论时，每个人都踊跃的发表了自己的观点，也有举出了自己生活中感恩的小故事和大家分享，畅谈自己的心得体会。同学们都积极响应了本次班会，在筹备过程中也增进了师生感情。每个人都从之前的学习状态调整了过来，发挥了自己的所长。)。

a：本次的主题班会每班同学都表现的别具匠心，不仅综合了娱乐要素，也从娱乐中学习到了更多知识，希望在接下来的日子里同学们能学以致用，将学到的用于实践生活中，慢慢将思想提升到博雅的高度!

四：唱出活力青春，释放激情无限。

——记各部十佳歌手比赛(记者：李晓雯摄像：)。

a：各部期待已久的十佳歌手大赛于11月上旬左右陆续在报告厅举行，那一刻，歌声从这里传出，音符从这里飘扬，梦想从这里起航。

们的个人风采。舞台上的绚丽灯光，同学们的动人歌曲，为此次校园十佳打上了完美的记号!)b:比赛的竞争是激烈的，结果也有人欢喜有人忧，但过程是快乐的，每个选手都站在了自我展示的舞台，呈现了自己完美的一面。这一刻，我们激情四射，共同唱响青春的旋律。

三：命悬一线，却无人伸出援手。

——10·13广东佛山女童遭两车碾压事件(记者：朱家鑫摄像:)。

a:现在这个社会中，助人为乐的行为是越来越少，甚至于连一条人命摆在眼前都不会有人看上几眼，这便让我们想起了小悦悦的故事。

(话外音)b：(20xx年10月13日下午5点30分，在广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，一位两岁女童不慎被辆面包车车碾过，随后肇事司机逃逸。有十八个路人从小悦悦身旁经过，不闻不问，导致女童再度被一辆车碾压。最后有一位拾荒者发现并救了她。当时的小悦悦已经像一个提线木偶一般的瘫在那里，在经过院方的抢救后，于0是32分离世。)a：(在人们缅怀小悦悦时候，不禁联想到那过路的18个人。他们漠然的走过了那个无助的小女孩，没有一份帮助之心。由此可以看出，那些人丝毫没有助人之心，只会推卸责任，让自己与那些麻烦离的越远越好。这是社会的悲哀，身为一个职中人，事不关已，高高挂起，这不是我们应该做的，我们要乐于伸出援手，帮助身边处于困境的人脱离苦难，走向光明。而那个拾荒者就是一个好的榜样!有许多人都对她的举动冷嘲热讽，而这也反应出了那些人只会看到所得到的而忘记了所付出的心理。因此我们不能学习他们的那种自私的想法，我们要去赞扬并继承拾荒者的那种助人为乐之心，将此发扬光大。)。

b：(通过了小悦悦的遭遇，展现了现在的人们只是关心自己，对他人冷漠的一种表现。我们应该学习雷锋的那种助人为乐的精神，在别人遇到困难的时候，能尽我们的一份微薄小力。)。

a：下面请看本台其他内容。

(校园万象英语角)。

结尾：a、b：老师、同学们，感谢大家收看本期校园新闻，我们下期再见。

校园封闭新闻报道范文范本篇七

为进一步加强我校新冠疫情防控工作，建立科学、高效、可操作的疫情防控机制，提升工勤人员疫情防控工作能力，保证学校顺利开学以及教育教学秩序顺利进行，依据上级部门相关要求，结合我校实际，制定学校工勤人员疫情防控培训方案。

一、成立领导小组。

组长：__。

副组长：__。

成员：__。

防疫培训专员：__。

二、培训时间。

根据上级主管部门和专职部门要求以及疫情发展需要采取定期和不定期方式进行。

三、培训形式。

采取专题培训和实战培训相结合的培训方式，不采取集中课堂式教学培训。

四、培训内容。

1.政策法规方面：国家、省市、教育局、卫健委、防疫部门对疫情相关要求等。

学习“三案十八制”相关内容：开学前防控工作方案、疫情防控工作应急预案、复工复学疫情防控工作预案、疫情排查制度、错年级、错时段上下学制度、晨午晚检、因病(事)缺课和病(事)因追查制度、隔离观察制度、卫生室(保健室)制度、疫情报告制度、师生防护制度、外来人员监测登记制度、突发事件处置制度、宣传教育和信息沟通制度、清洁消毒制度、通风换气制度、环境卫生检查制度、垃圾处理制度、快件取邮制度、值班住宿制度、物资保障制度和督促检查制度。

安保人员：明确工作流程;工作环境卫生规范;接待外来人员及车辆相关要求;校园封闭管理;学生开学后温度检测方法等。

(1)对办公场所、卫生间等生活区及水龙头、洗手水池、门把手等重点部位要按要求通风、消毒。

通风换气：如室外空气质量好，保持工作场所通风不少于2次，每次不少于30分钟。

消毒：每日学生离校后，应对工作场所及卫生间等地点进行消毒。

(2)提供手清洁条件，保障流动水、肥皂、酒精免洗洗手液等洗手设施及用品的好用和够用。卫生间配备足量水龙头，张贴七步洗手法示意图，教室内配备酒精免洗洗手液。

(3)要工作器材每日进行消毒。

3.个人防护：每天体温检测;工作、上下班、居家的自我防护等。

(1)上班途中。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。到校后及时洗手。

(2)入室工作。保持办公区环境清洁，加强通风，注意保暖。人与人之间尽量保持适度距离，必要时佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或用手肘遮掩口鼻，防止飞沫传播，打完喷嚏后揉眼睛或者接触粘膜的部位。勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照七步法严格洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(3)参加会议。佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员尽量保持适度间隔。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品开水浸泡消毒。

(4)就餐。采用带餐、送餐方式，避免人员密集。营养配餐，清淡适口。

(5)下班路上。洗手后佩戴一次性医用口罩离校，进家门前把外套脱掉，挂于窗口外通风。回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。

(6)接待来访。认真履行工作职责，疫情防控期间，严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园;来访者进入学校接待室前要进行体温检测并经过校内人员允许，若体温超过37.3℃或有异常情况或未经校内人员，不予接待。接待后消毒。车辆来访，需对驾乘人员进行体温检测并经校内人员允许方可入校。

五、相关要求。

1.强化责任意识，提高疫情防控培训工作重视程度。工勤人员是疫情防控工作第一道防线，要深化细化消毒、人员管控内容，严禁走过场，应付了事。

2.强化工作措施，确保疫情防控工作落到实处。专业人员要积极跟踪指导相关消毒、卫生清理、人员及车辆管控工作，积极落实上级及学校相关规定的落实工作，有条不紊推进培训工作。

3.强化责任追究，对培训工作重视不够，对培训内容落实不力人员依规追究责任。

校园封闭新闻报道范文范本篇八

坚决贯彻落实党中央国务院决策部署和省委省政府及教育厅的工作要求，全力做好学校新冠肺炎疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全、身体健康和学校平稳运行，根据《安徽省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指南（一）的通知》（皖教防控办〔20xx〕3号）、芜湖市教育局《转发安徽省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指南（一）的通知》（芜教防控办〔20xx〕7号）精神和《安徽师范大学新冠肺炎疫情防控开学工作方案》有关要求，结合学校实际，制定本方案。

坚持“统一领导、属地管理，以人为本、突出重点，快速反应、分级负责，群防群控、依法处置，信息共享、分工协作”的.原则，全力做好学校疫情防控，严格学校安全管理，加强开学准备和保障，落实并完善防控措施，普及疫情防控知识，提高广大师生员工的防护意识，及时掌握学校疫情防控动态，防止疫情在校园扩散蔓延，确保学校传染病防控工作平稳运行。

（一）放假期间。

1.成立防控工作领导小组。

组长：xx。

副组长：

成员：

2.制定学校疫情防控预案。

责任部门：办公室。

分管责任人：xxx。

具体职责:根据市委、市政府和大学疫情防控的统一部署，制定学校疫情防控预案，明确疫情防控的组织领导、人员分工、具体举措，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

3.建立防控工作联系网络。

责任部门：办公室、德育处、教务处、总务处。

分管责任人：xxxx。

具体职责:建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，确保疫情防控要求及时传达，师生身体情况及时掌握，疫情防控措施及时落实。同时要加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

责任部门：总务处。

分管责任人：xxx。

具体职责:非本校师生员工一律不得进入校园，对因工作需要进入校园的人员，一律要测量体温并做好登记，严禁疑似症状人员入校。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办聚集性活动。

5.开展疫情防控知识宣传。

责任部门：办公室、德育处。

分管责任人：xxx。

具体职责:通过电话、微博、微信公众号、短信、家长群、学生群等多种形式和渠道，推送相关信息，帮助师生员工充分认识疫情的严重危害性，宣传普及防控知识，提高防范意识和能力。充分利用电子屏、宣传栏、横幅等方式，宣传疫情防控要求，营造群防群控的氛围。

6.实施信息日报制度。

责任部门：办公室、德育处。

分管责任人：xxx。

具体职责:每天收集师生身体状况信息并按要求上报上级教育行政部门和大学防控办。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。

7．建立师生信息台账。

责任部门：办公室、德育处。

分管责任人：xxx。

具体职责:全面摸排教师及物业和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立外出教职员工和学生、有疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。对有两周内湖北地区往来史以及与确诊病例、疑似病例、隔离观察人员有密切接触史的师生员工，按规定进行隔离观察，接受所在社区管控，并向学校汇报本人密切接触者的相关信息。

8.做好疫情防控物资采购、校园消毒保洁。

责任部门：总务处。

分管责任人：夏吉中。

具体职责:多渠道采购消毒物品、洗涤用品、口罩、耳温仪、额温仪等红外体温测量仪等防控物资。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。定期对学校所有室内区域、场所、场地进行全方位的清洁、消毒。

9.加强学校行政值班值守。

责任部门：办公室、总务处。

分管责任人：xx。

具体职责:严格执行疫情期间领导带班、工作人员值班制度，主要领导保持24小时通讯畅通，严格门卫24小时值守。除正常值班外，不鼓励大规模安排人员在校留守，提倡在家办公、网络办公，减少交叉感染。

（二）延迟开学期间。

1.认真落实疫情防控预案。

责任部门：办公室、总务处。

分管责任人：xxx。

具体职责:严格落实领导带班、值班值守制度；完善校园封闭管理，严格落实外来人员进入校园登记、测量体温制度；加强疫情防控宣传，及时落实市委市政府和大学疫情防控部署，确保教育系统信息畅通、措施到位。

2.坚决执行延迟开学规定。

责任部门：教务处。

分管责任人：xxx。

具体职责:根据省教育厅通知，经省政府同意，全省各级各类学校2月底前不开学。具体开学时间，将视疫情防控情况，经科学评估后确定，届时提前向社会公布。2月底前，各年级不得组织学生返校，不得组织任何形式的线下集中教学活动和集体活动。

3.积极开展线上教学与辅导。

责任部门：教务处。

分管责任人：xxx。

具体职责:制定《安徽师范大学附属中学“离校不离教，停课不停学”学生在线学习实施方案》，充分利用“芜湖智慧教育平台”和“阳光云课”资源，同时注重开发自身资源，发挥“互联网+”网络资源优势，开展在线互动教学。引导广大教师积极参加志愿者奉献活动，组织优秀师资力量录制课程资源，开设名师空中课堂，开展网上学业辅导、在线互动教学、网络答疑，为学生疫情防控期自主学习提供公益、便捷、有效的学习帮助，做到停课不停学。

4.强化学生心理与生活指导。

责任部门：德育处、团委。

分管责任人：xxx。

具体职责:积极做好学生在家学习的课程学习指导、作息安排和健康活动建议。要主动做好家校沟通，组织学生进行探究性学习、防疫知识学习，指导学生因地制宜合理开展体育锻炼，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，做好自身防护。要关注学生及家长心理动态，做好心理健康辅导。特别要妥善做好高三年级的学习辅导、复习指导和心理疏导工作。

5.制定延迟开学工作方案。

责任部门：教务处。

分管责任人：xxx。

具体职责:制定开学工作预案，妥善调整春季学期教育教学工作计划。督促教师精心备课、提前备课，提前调整好教学进度，为高效课堂做好准备。要根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。

6.认真做好后勤等保障准备工作。

责任部门：总务处、教务处。

分管责任人：xxx。

具体职责:在开学前组织开展两至三次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好萃文楼、凤凰楼、育英楼、逸夫楼、竟成楼、学生公寓、食堂、教工之家、传达室和运动场等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，全面改善学校环境卫生条件。做好后勤保障，提前做好开学后疫情防控物资准备，保证教科书等正常教学用品需要。做好食堂卫生整治与食材采购，做好提供就餐准备。

（三）开学复课后。

1.严格执行疫情防控预案。

责任部门：办公室、总务处。

分管责任人：xxx。

具体职责:加强疫情防控工作的领导，认真分析师生到校后的疫情防控形势，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。

责任部门：总务处。

分管责任人：夏吉中。

具体职责:两边门岗严格执行校园封闭管理，非常时期，可以考虑只开放一个东大门进出，非工作需要严控外来人员进入。对因工作需要进入校园的人员，都要测量体温并做好登记，严禁疑似症状人员入校。疫情防控期间，停止体育场馆等向社会开放。

校园封闭新闻报道范文范本篇九

为了学校教育教学工作的正常进行，确保校园的平安，在还未配备专职门卫的前提下，特制订本要求。

1、学校只给本校工作人员（含住校退休教师）配备小门钥匙。持钥匙者不能将钥匙转交他人使用，更不能协助他人配制校门钥匙。如有违者，除追究其经济责任外，还将报告有关部门严肃处理。

2、本校工作人员（含住校退休教师）和家属进出校门必须随时锁好校门，不得因出校园外办事时间短暂而将校门敞开。如有违者，一次处20元扣款。

3、机动车未经允许，不得入内或在校门口停留。本校工作人员（含住校退休教师）的亲朋好友的机动车经允许进入校园后，也应停在指定位置，即校门西边透视院墙处，同时锁好大门。

4、非本校工作人员（含住校退休教师）和家属，未经允许，不得随便入内。亲朋好友和社会人士来校必须由接待人先允许登记后方可入内。

5、值周领导负责检查本周校园封闭（校门是否上锁）管理情况，值日教师负责当天校园封闭（校门是否上锁）的管理，同时作好学生家长、上级领导到校的开门、锁门和接待工作。如管理不到位，值周领导、值日教师各扣款10元。

6、经允许进入校园内的外来人员，由接待人告知其爱护校园公物、维护学校清洁。如有违者，由接待人赔偿损害的公物，并打扫丢弃的垃圾。

校园封闭新闻报道范文范本篇十

11月10日，以“聆听汉字书写经典”为主题的汉字听写大赛在池河中学大会议室圆满落幕。此次活动共角逐出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，活动取得了预期的效果。

这次汉字听写大赛活动系池河中学第二届校园文化艺术节系列活动之一，受到了全校师生的积极响应。在动员、准备阶段，各班参赛学生在班主任及语文老师的精心指导下，积极筹备，精心设计，表现出很大的热情。在比赛角逐中，选手们全神贯注于汉字的聆听和书写。一丝不苟，点横撇捺，工整美观，尽显笔锋，他们尽力表现出自己的最高水平。

通过本次活动，学生进一步提高了书写技能，切实掌握汉字的书写方法；广大师生更加热爱中华语言文字，增强了民族自豪感；同时，进一步丰富了校园文化生活，营造了向上校园文化氛围，活动达到了预期效果。

（蒋继山李发宝撰稿）。

校园封闭新闻报道范文范本篇十一

2013--2014学年文学院学生通讯员新闻写作优秀稿件汇编（20xx年9月）。

数学与计算科学学院积极选拔优秀健儿备战运动会。

2013级新生军训汇报总结大会结束后，数学与计算科学学院团总支学生会随即紧锣密鼓地展开校运会运动员选拔工作，积极备战这一年一度的校级体育盛事。

20xx年，数学学院共招收5个专业10个班级计516名新生。此次选拔以班级为单位，按照50米、100米、跳远、铅球和跳高5项内容分项选拔，最终从新生中海选出66名素质优良的运动员。10月8日起，由学院团总支牵头，学生会体育部成立训练小组，将结合运动会的16个竞技项目和9个游戏项目科学合理地安排体能训练的内容及时间。

多年来，数学与计算科学学院一直高度重视运动员选拔工作，科学的选拔和训练工作卓有成效。近五年来，学院在校运动会上获得了两次第一名，三次第二名的团体好成绩。（陈贵存刘雪梅)。

稿件简析：注意标题的特色，尤其是“积极选拔”、“备战”等词语的使用，同时把握稿件正文是怎样用材料的组接来体现标题的；稿件第一段注意引出运动会选拔工作的方法，其实就是通过时间逻辑顺序的角度引出的，注意词语“随即”、“紧锣密鼓”等词的使用妙处，后一句直接用校级体育盛事，来指代校运动会从而避免重复；稿件第二段，注意相关具体数字使用，很显然这是采访相关人员所获得的信息，如果让你采访，你该怎样操作，同时注意“牵头”、“合理安排”等词语的使用；稿件第三段是对学院往届事件尤其是相关荣誉的获得的回顾，重点把握稿件三个自然段的段落安排的合理性。

校园封闭新闻报道范文范本篇十二

为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，维护正常的教育教学秩序，切实保障广大师生的生命安全和身体健康，严格落实学校安全工作责任，根据市、区有关通知精神和《上海市龙柏中学开学准备暨防控防疫工作方案》，特制定本校园封闭管理制度。

1.疫情期间严格执行校园封闭式管理，坚决做到“五个一律”，即校外无关人员一律不准进校，师生进校门前一律核验身份和检查体温（原则上接送学生家长不得进入校内，确需进入的必须核验身份和检测体温），学校体育场馆等场所一律暂停对外开放，对发烧咳嗽者一律实行留观送医，不服从管理者一律严肃处理。防疫期间门卫不收外卖和快递。

2.全面落实封闭式管理要求，内防扩散、外防输出，所有入校者均需佩戴好口罩，按规定进行体温检测，符合相关要求方能进入校园。

3.上课期间只留一个出入口（小门），除救护、消防、工程抢修、配送必需品车辆外，其它无关车辆一律禁止进入校园。上学、放学时间段，学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留，做到即送（接）即走。学生上学期间只进不出、放学期间只出不进，严禁家长进入校园。

4.中途不得随意进出校门。疫情防控期间，中午不开放校门，如有特殊情况，中途需要离开学校的须经所属组室同意、保障中心登记后放行，返校时同样需要测温后方可入校。

5.对来访人员进行身份核验，询问近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，无到访史和接触史者进行体温检测，经得学校领导同意，登记详细信息后由接待人员陪同，戴好口罩方能进入学校。来访人员离开后，接待室要进行彻底消毒。

6.学校安保人员24小时值班，每天自测体温2次，佩带口罩，每天对门卫室进行消毒，对重点位置、物品要增加消毒次数，遇有自感不适要立即报告学校及保安公司。

7.年级组护导老师加强对年级组情况的巡查，做好护导巡查记录。行政值班人员每天全面检查校园封闭式管理情况，巡查校园，做好记录。学校卫生老师加强与当地疫情防控部门的联系，遇有特殊情况立即报告。

8.疫情防控期间，学校不举办大型集会活动，停止广播操及升旗仪式。

9.疫情防控期间，学校正常工作日维保工作暂停，统一安排在周六、周日进行，维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员，须由保障中心把关摸清近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史，近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员，出好健康证明提供给保安，然后进行体温检测，登记详细信息后，并佩戴好校外人员工作证方能进入学校。

10.师生一律在校内用午餐，不得外出或接受外卖食品。在食堂就餐的人员严格遵守学校疫情期间的用餐安排。

11.本制度自发布之日起实施，待疫情解除后予以终止。期间，对不遵守本制度规定者将予以严肃处理。

校园封闭新闻报道范文范本篇十三

[摘要]我国的高职教育还处于起步阶段，当中的许多理论问题需要人们积极去探索、归纳和总结。深入研究高职院校校园文化的心理功能，对于人们正确认识校园文化建设在高职院校人才培养过程中的作用与地位，适时适度、科学合理地组织校园文化活动，培养具有高职特色的、德智体全面发展的新一代大学生具有重要意义。

[关键词]高职院校校园文化心理功能。

一、对个体世界观、人生观和价值观潜移默化的感染功能。

一个人的世界观、人生观、价值观无时无刻不在影响着他的心理健康，决定着其心理功能的方向和强度。面对类似的生活环境，不同的人有着不同的体会。在困难或挫折面前，有的人能以乐观、积极进取的态度去处理，有的人则一蹶不振、自暴自弃。所有这些，都与一个人的世界观、人生观、价值观密切相关。大学生的世界观、人生观、价值观直接受其所处的校园环境的影响。一个富于理想和感化力的校训，一场感人的名人事迹报告会，一场激烈的辩论赛，一次高雅艺术作品展览，一次思想教育方面的主题班会，对学生的世界观、人生观、价值观都会产生很好的熏陶。某高职院校一名学生谈到他参加校园文化活动的体会时说：“留给我印象最深刻的是上学期的电影活动月。当从影片里看到、、等老一辈革命家为了共产主义事业的追求，为了祖国的解放、人民的幸福，奔走呼号，不惜抛头颅洒热血时，我深深地感悟到怎样的理想才是最崇高的；当看到焦裕禄不顾自身安危地忘我工作，全身心带领当地人民脱贫致富，受到了人民的一致爱戴时，我深深地体会到怎样的人生才是最有价值的；当看到雷锋毫无私欲、全心全意为人民服务而被人们永远怀念时，我深深地认识到怎样的人格才是最高尚的!”

二、人格塑造的功能。

人格素质是大学生综合素质的重要组成部分，健全的人格是大学生心理健康的基础，人格的发展和提高对大学生综合素质的提高起着重要的促进作用。校园文化作为环境因素的重要组成部分，对大学生健康人格的形成和塑造具有重要的直接影响。首先，在良好的校风、学风下学习科学文化知识，增长智慧的过程就是优化人格的过程。人格缺陷往往源于无知，无知容易使人狂妄、自卑、庸俗，而知识则使人充实、自信、高尚。其次，大学生在校园文化活动中锻炼了自己，学会了自立和与人相处，提高了对现实的认知能力。再次，大学生在各种校园文化活动中能加深对人生的体验，增进对自己和他人的认识，从而使自己更加热爱生活、关心他人和社会。最后，大学生在各种校园文化活动中能充分接触各种先进的理论、思潮，确立起自己的社会认可的伦理道德标准和为人处事的准则。所有这些，都有助于塑造其健全人格。

三、理想信念与目标追求的导向功能。

一般说来，良好的校园文化都具有继承性、现实的时代性和超前性，因而校园文化的导向功能主要体现在激发和引导大学生根据社会现实未来发展的需要及自身的潜力，确定崇高的远大理想和人生的奋斗目标，从而形成强大的心理动力，推动他们去储备实力，展现自我，创造未来。某高职院校一名大学生在日记里写道：“高考对我而言代表着失败，我怀着失落的心情来到了这所大学，一切似乎都变得无所谓了，什么理想、追求，离我是那么遥远。后来，是学院的精神激发了我，使我重新恢复了信心。学院的奋斗目标催人奋进——跻身世界一流，保持国内领先，建成中国示范性职业技术学院；学院的办学理念令人鼓舞——以市场需求为导向，以能力培养为中心；学院的人才培养目标使我信心百倍——培养本市生产、建设、管理、服务第一线的应用型技术人才和管理人才。于是，我重新调整了自己的人生坐标，坚信在这样一所高校里刻苦学习三年，自己将来一定能成为社会有用之才。”可见，校园文化精神能够改变一名大学生的理想、信念和目标追求，能够使其一名消沉的大学生变得上进和勇于拼搏。

四、精神激励的功能。

优良的校园文化能产生良好的激励作用，能够激发广大同学的成才欲望，促进学生自觉努力去学习，去提高自己各方面的能力。校园文化能使学校形成精神振奋、朝气蓬勃、开拓进取的良好风气，激发每个大学生的学习积极性和创造力，从而形成一种你追我赶的环境和激励机制，将学生的被动学习转化为自觉行为，化外部动力为内在动力。如一场革命历史报告会能加深大学生对中国历史的了解，增强爱国情操、民族自豪感和时代责任感，树立为中华民族之伟大复兴而发奋读书的理想；一场企业成功人士座谈会能使大学生深人了解企业家们艰苦创业的历程，增强吃苦耐劳的意识，自觉奋发图强。

五、文明形象的促进功能。

由于历史和特殊的社会环境等因素的影响，高职院校大学生的自我意识非常强烈，十分关注自我形象的个性化。然而，由于审美观念的不健全、对港台及西方文化缺乏深层的理解，他们往往容易盲目效仿港台明星的言行举止、衣着仪表，并认为这就是有个睦、符合潮流。譬如，有些男生喜欢留长发、染发、穿稀奇古怪的衣服，他们认为不同寻常的仪表行为更能表现出自己的个性。校园文化另一重要心理功能就是通过良好的氛围和养成教育，促进高职院校大学生文明形象的形成。如某高职院校每年举办一次“校园风采之星”大赛，每次比赛都吸引了上千名同学参加。参赛选手要在形象、特长、个好及对有关问题的看法等方面接受考验，最后，通过评委及观众的评选，选出了最受欢迎的十大校园风采之星。通过比赛，选手和广大学生观众从中认识到怎样的形象、怎样的言谈举止、怎样的个性修养才是同学们所最为认可的。

六、发挥特长，提高能力，建立自信的功能。

校园封闭新闻报道范文范本篇十四

尊敬的各位领导，时光荏冉，转眼间20xx年带着收获的喜悦已经过去！

回顾这一年的工作让人感慨万千。

20xx年的新闻工作在领导的关怀、同事的帮助下取得了鲜花盛开的绽放成绩，我们有了一支特别能战斗的优秀新闻团队！

其实没有谁比他们更加普通和平常，

他也许就是你共事的小张或天天见面的小王。

可他们却往往更多一份责任和理想，365天的平凡工作中才开出了大片的鲜花，歌声才伴随着彩旗在人生赛场上飘扬。

于是，许多期待的眼睛才寻找到了久违的光芒，

于是，他们有了一个共同的称谓那就是开拓第三战场的榜样！

是的，我们已经赢得了第三战场的全面胜利，新闻宣传高屋建瓴，打造品牌形象、建立社会影响，为企业的持续稳健发展保驾护航！

20xx年，我们拥有了70人的庞大新闻团队，700多篇稿件像密集的炮弹雨在市场上炸响！

这是一种力量！其实新闻就在距离你最近的地方，

在你需要帮助的时候伙伴投来关切的目光。

困难来临时他们最爱说：“让我来试试”，

掌声响起后他们总爱讲：“是团队的力量”！

文字在流淌，他们更懂得用心灵说话，

困难的面前，他们没有豪言壮语却挺直了坚决的胸膛！

说实话，这700多篇新闻稿件真的不比寻常。

他们是用辛勤的汗水，才换回成功后那一滴喜悦的眼泪！

他们是用全心的投入，才赢得笔下那一瞬间灿烂地开放！

她们是梁许、杨雄、张文静等等等等这些一线的脊梁，在用笔为企业描画灿烂的朝阳！

20xx年，我们实现了两个突破：第一发表要闻和省级新闻发稿量突破四十篇，这是新闻数量上的成绩。

第二打造了70人的新闻创作团队，这是新闻宣传全面落实的成就。

感谢一线伙伴们的支持！是你们的热情参与，让我们在第三战场取得了全面胜利！

感恩领导的关怀，使您们的高瞻远瞩，让新闻工作在正确的轨道上前进！

20xx年新闻宣传工作的航船，两盏明灯点亮了航程，一是领导亲自挂帅，成立了新闻宣传工作领导小组，亲自指导工作，无微不至的关怀，让我们的努力有了方向！

二是激励机制成为新闻宣传工作的巨大动力，培训、交流和奖励，激发了员工参与的热情，提高了新闻宣传的质量！

这两盏明灯为20xx年的'成绩奠定了保障！

“凿壁偷光”的故事是我学习的榜样，他让我懂得成长来自于坚持！

精忠报国的岳飞是我忠诚的榜样，他让我明白乐于付出的人，才有资格被称做高尚！

寒风中的保尔是我挑战的榜样，他让我理解怎样才能把生铁锤练成钢！

20xx年的成绩已经定格，喜悦的同时我们还有些许的遗憾：重大新闻的反应速度、执行效率、总结报道，和资源联动水平有待提高，新闻创造队伍有待于磨练。

面对20xx年的新高度，我们相信，在公司领导的英明领导下，在广大一线员工的热情支持下，继续完善激励机制，提高水平，建设通讯员第二第三梯队，一定会全面完成新闻宣传目标！

号角已经吹响，让我们高举旗帜，背起行囊，义无反顾地走向新闻宣传的第三战场!

文档为doc格式。

校园封闭新闻报道范文范本篇十五

我校第一届五年级拔河比赛于5日结束。二班获得了团体冠军。

经过两个小时的激战，我校首届五年级小学生拔河比赛于3月10日在新区小学操场落下帷幕。五班二队以4:2击败五班五队，获得团体冠军。一班的五队获得第二名。

五班的队伍第一次参加团体拔河比赛，队员配合非常默契，但是上半场比分一直落后，直到下半场才一展身手。领头的大力士李阳实力很强，扭转了败局，让球队强大起来，为球队立下了汗马功劳，这也是他们也成为头号拔河种子的原因。

五一班队体育一直很优秀，6次获得团体第一。上半场一直名列前茅，但由于队员之间缺乏默契配合，再加上体力不支，最终以2分之差败北。

上半场每个队都没有发挥出全部的能量，但下半场都留了下来。五一队率先杀入决赛，锁定前三。二班五队也不甘示弱。过了五关，一路上砍了六个将军，也晋级决赛。两队实力相当，但是有着多年比赛经验的51班的队伍战胜了52班的队伍，但是在决赛的后半段，51班的队伍因为体力不支而落败。

有四个队参加这次比赛。54班的队伍打败了53班的队伍，获得了第三名。五班赢得了最后一名。

校园封闭新闻报道范文范本篇十六

根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开学方案》和《教育局开学准备工作函》的`精神以及我校《教职工考勤制度》要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。从即日起，校园实行以下管控措施：

（一）前门口。

正常开放。

（二）后门口。

全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。

禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。

（一）教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。

（二）因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由相关校内人员迎接。

（三）教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。

（四）学生未经批准不得提前返校或者离校。

（五）无有效证件或体温异常者，谢绝入校；未佩戴口罩者禁止入校。

（六）谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。

（七）禁止外卖进入校园。

所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信息，接受体温检测和安全检查。