最新网络文明班会读后感范文(大全14篇)

读后感是在阅读过程中形成的一种主观感受和思考，它可以引发我们的共鸣和思考，加深我们对所读内容的理解和感悟。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？首先，要全面地了解阅读材料的主题和内容，做到心中有数。其次，要深入思考阅读所得，思考作者想表达的意义和观点，并结合自己的观察和感受进行分析。最后，要用准确、简洁、连贯的语言表达自己的读后感，尽可能地展示自己的思考和感悟。请欣赏以下这些读后感范文，它们或让你对书籍有新的认识和体会，或让你与书中的情节和人物产生共鸣。

网络文明班会读后感篇一

网络是一个前所未有的平台，它赋予我们每一个人网络话语权，它为我们创造了自由交流的空间，它是我们生活的一部分。但是长期以来，网络并不是一个温馨家园，造谣生事的，人身攻击的，污言秽语的，口水横行暴力充斥，网络不文明行为，甚至网络暴力、网络犯罪成为社会痼疾。发展网络文明传播志愿者，是适应互联网日益成为思想文化传播的重要渠道和精神文明建设的重要阵地的形势，改进创新精神文明建设工作的重要举措，有利于传播文明、引领风尚，扩大精神文明的覆盖面和影响力。

作为网络志愿者一要传播好身边的好人好事，并自觉与网络不文明的行为做斗争。作为一名网络文明志愿者，应该树立大局意识，大力推进网络文明传播工作：

二是紧贴老百姓，网络志愿者应紧贴老百姓实际需求，用老百姓的语言说老百姓想说的话，汇聚社情，聚集民意，充分利用社区板报、宣传橱窗等宣传方式，对网络文明传播进行大力宣传，进一步培养社区居民健康的人生情感和良好的生活态度，宣传和促进网络道德文明传播。

能成为一名网络文明传播志愿者，我很幸福，我一定会努力尽自己最大的能力，守护网络。”作为一名网络文明传播志愿者，一定要传播社会公德、职业道德、家庭美德；传播艰苦奋斗、勤俭节约的思想观念，培育节约光荣、浪费可耻的社会风气;传播道德模范、时代楷模和身边好人的感人事迹和崇高精神。

网络文明，人人有责。网络文明志愿者们针对网络道德缺失、传播不良信息等问题，积极营造健康文明的网络文化环境，为引导网民文明上网、传播文明信息奠定了良好的基础。

网络文明班会读后感篇二

我们宣布，504班班会文明用语现在开始！甲：新学期已经过了一半了，很多同学在这段时间里都收获了知识，收获了快乐。可是，我们班却有绝大部分的男生爱说脏话。请你们记住这句话：关注自己一言一行，创建你我美好家园。那么，现在我们来演一段小品。

（都向后退一步）。

甲：这是文明用语：

甲：你好，小乙。

乙：你好，小甲。

甲：最近考试了，你考了多少分呢？

乙：我只考了89分。

甲：不要紧，我会帮你的。

乙：谢谢啦！

（都向前进一步）。

乙：这是不文明的：

（都向后退一步）。

甲：小乙！！！小乙！！！

乙：怎么了嘛，烦不烦啊！

甲：什么跟什么啊！

甲：对了，你这次考试又考多低的'分啊！

乙：要你管！（小声的：不就89嘛！）。

（甲把手放在耳边，伸着脖子。乙说完之后要露出得意的笑容）。

甲：你真笨！才考89分，哈哈哈??

乙：（生气地）你也不怎么样！

（甲和乙同时向前一步）。

甲：于是，他们吵了起来??

（结束）。

乙：同学们，你们喜欢哪一个小品呢？

（2秒后）。

2个人回答。

甲：1，如果有人骂你，不要回击他，直接无视他，那样他就会识趣不再吵你了。

乙：2，如果此时的你非常激动，特别想出气，你可以找一种委婉的方式去表达。要是有人不小心用墨水弄脏了你的衣服，你要说脏话，还不如幽默地说：“天哪，xxx，既然你要往我身上洒墨水，那我为什么不提前通知我穿一身黑衣服来哇？”这种回答诙谐风趣，说不定你自己的回答反倒把你自己的怒气给消了。甲：好了，现在我们来做一个小测试。每组请两个人上来。

1，有人骂你，你要怎么做？（如果有人骂你，不要回击他，直接无视他，那样他就会识趣不再吵你了。1人答）。

2，你知道哪些文明用语的口号？（关注自己一言一行，创建你我美好家园等，3人答）。

甲＆乙：希望通过这次班会，大家可以改掉说脏话的坏习惯了。现在，我们宣布：铜陵市人民小学504班文明用语主题班会到此结束！（end）。

网络文明班会读后感篇三

网络文明是指倡导在网络空间中遵守法律法规、践行社会公德、遵循道德规范、树立正确价值观的行为。近年来，随着互联网技术的快速发展和普及，网络文明的重要性也日益凸显。为了提高同学们的网络素养和文明网络行为，我校近期组织了一场主题为“倡导网络文明”的班会活动。通过这次活动，我深刻认识到网络文明的重要性，并从中获得了许多心得和体会。

首先，我意识到网络文明的重要性。如今，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分，我们可以随时随地通过手机、电脑等工具上网，获取各种资讯和信息。然而，网络也带来了很多负面影响，如网络暴力、网络诈骗等。通过这次班会，我深刻认识到了网络文明的重要性，只有在互联网上保持良好的行为和态度，才能维护网络空间的和谐与稳定。

其次，我在班会中了解到了如何践行网络文明。我们讨论了网络言论的合理表达和规范，学习了网络举报机制的运作流程等内容。在这个信息爆炸的时代，有时候我们难免会冲动地发表一些情绪化的言论，但这些言论可能会对他人造成伤害甚至引发纷争。因此，我们要学会克制自己的情绪，选择恰当的表达方式，用和平、理性的思维来处理网络上的各种不和谐现象。

除了了解网络文明的重要性和践行方法，我在班会中还发现了网络文明对我们的生活和成长具有深远的影响。网络是我们获取知识的重要途径之一，它可以帮助我们了解世界的变化和趋势，拓展我们的视野。但是，我们要明辨网络上的信息真伪，不被不实信息所蒙蔽。此外，网络还可以帮助我们与人交流和分享，通过网络我们可以结识各种各样的人，听取不同的声音，提高我们的社交能力和交际技巧。

最后，在这次班会中我深深触动的是，我们是网络文明的推动者和实践者。每一个人都是网络文明的参与者，我们应该积极传播网络正能量，践行网络公德，在网络世界中传播真善美。更重要的是，我们要自觉抵制网络上的不良诱惑，坚守自己的底线，不轻易追求网络虚拟的快乐，而是通过网络世界来增长知识、提高自己。

总之，通过这次班会，我深刻认识到网络文明的重要性，了解了网络文明的践行方法，发现了网络文明对我们的生活和成长的影响，同时，我也认识到每个人都是网络文明的推动者和实践者。希望通过我们每一个人的努力，可以让网络世界变得更加和谐、美好。同时，我相信随着时间的推移和全社会的共同努力，网络文明也会在社会上得到更多的关注和发展。

网络文明班会读后感篇四

网络文明安全是当下社会中的一个重要议题，特别是对于现代学生来说，网络已成为学习、交流的重要工具。为了提高学生的网络安全意识和文明素养，我校开展了一次网络文明安全班会，本人参加了此次班会，并从中获益良多。以下是我对这次班会的心得体会。

第二段：班会主题及内容。

本次网络文明安全班会的主题分为两个部分：网络安全与防范知识以及网络文明行为的培养。在网络安全与防范知识部分，老师向我们介绍了网络攻击的常见形式，如钓鱼网站、病毒攻击等，并教授了如何设置强密码、如何防范个人信息泄露等实用技巧。在网络文明行为培养部分，老师重点强调了不散播谣言、不恶意攻击他人、不参与网络暴力等网络行为的规范。通过这次班会，我对网络安全及行为规范有了更深入的了解。

第三段：心得收获。

参加这次网络文明安全班会，我受益匪浅。首先，通过了解网络攻击的常见形式及防范手段，我对如何保护个人信息、避免上当受骗有了更深入的认识。其次，老师讲解的网络行为规范让我意识到自己在网络中应该更加文明，不散播谣言、不攻击他人等，这对于培养网络文明的社会风气有着重要意义。最重要的是，这次班会让我深刻认识到网络安全与文明行为是我们每个人应该积极关注和践行的责任。

第四段：应用实践。

学到的知识只有应用到实践中才能真正发挥其作用。对于我个人来说，我决定将班会上学到的知识应用到日常生活和学习中。首先，我会更加注重个人隐私的保护，不随意泄露个人信息。其次，我将坚决抵制散播谣言的行为，通过传播正确的信息来维护网络的文明和公正。此外，我还将积极参与网络安全和文明行为的宣传，向周围的同学朋友普及网络安全知识。我相信通过自己的努力，可以构建一个更加和谐、安全的网络环境。

第五段：总结。

通过参加网络文明安全班会，我对网络安全知识和文明行为有了更深入的了解。这次班会不仅让我认识到网络安全与文明行为的重要性，还使我产生了积极的行动决心。我将运用班会中学到的知识，积极培养良好的网络行为习惯，为营造一个安全、文明的网络环境尽自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能够关注网络安全和文明行为的重要性，共同建设一个健康、有序的网络空间。

（注：此文章为演示文稿，字数仅供参考，具体内容需要根据实际情况拟定。）。

网络文明班会读后感篇五

日前，一场以“拒绝网毒、文明上网”为主题的特殊班会在南开区育红中学高二(5)班举行。

学生们通过小品、三句半、演讲、歌曲等多种形式，揭示网毒的危害性。

班会临结束前，所有同学在《文明用网倡议书》上郑重签下了自己的名字，大家一致承诺将合理利用网络资源，文明上网，远离网毒。

随着互联网的快速发展,网络已成为学生学习知识、交流思想的重要平台。

但是网络在给学生带来知识的同时，也给他们带来了不少不良信息，对他们的成长产生了负面影响。

为了引导未成年人自觉抵制不良文化的侵蚀，进一步净化社会文化环境，南开区在全区中小学内广泛开展“拒绝网毒、文明上网”的教育活动。

不少学校召开了主题班队会，让学生充分了解怎样才能利用网络学习健康有益的知识，且不沉迷其中;有的学校还向家长发放了文明上网的宣传单，使家长以身作则，积极引导孩子正确认识网络，并教育孩子树立遵纪守法观念，自觉抵制色情、暴力等有害信息;还有的学校进一步加强了校园网的建设和管理，创造出健康文明、积极向上的校园网络文化。

此次教育活动不仅让学生们深刻地认识到网毒的危害，了解了网络文明公约，帮助他们自觉抵制不文明的上网行为，而且也为学校和家长搭建了一个合作的平台，双方将共同联手帮助学生“拒绝网毒、文明上网”。

为了喜迎校庆15周年，9月27日，学前教育学院2013级学前二十班同学在教室开展了以“网络文明”为主题的班会，此次班会由班长王强民和团支书谢冬竹主持。

开展此次主题班会的目的在于引导同学们正确认识网络，合理、正确利用网络，健康上网，文明上网，构建文明和谐校园。

班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面的.见解。

通过班会上的交流和讨论，同学们认清了网络的利与弊。

认识到大学生要节制上网，有目的、有选择的浏览信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要增强网络安全意识和法律意识。

会中同学们还通过学校的多媒体设备了解到了《中华人民共和国青少年网络文明公约》公约内容如下：要善于网上学习，不流览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟网络时空。

通过对《中华人民共和国青少年网络文明公约》同学们表示以后要文明上网，健康上网。

在班会的最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养，提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。

为构建网络文明健康上网，迈上一个新台阶!

网络文明班会读后感篇六

网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分，它既给我们带来了便利，也带来了一些负面影响。为了引导广大学生更好地使用网络，提高网络文明素养，我们学校开展了“共创网络文明班会”活动。在这次班会中，我收获了很多，对网络文明也有了更深入的认识。

首先，我认识到了网络文明的重要性。在这次班会中，我了解到网络文明不仅仅是指不发布违法信息或恶意攻击他人，还包括了尊重他人的隐私、不传播谣言和负能量等方面。我们作为青少年，应该树立正确的网络价值观，积极践行网络文明的道德规范。只有通过共同的努力，才能创造一个和谐、健康的网络环境。

其次，我学会了正确使用网络。在这次班会中，班主任给我们介绍了如何规范自己的发帖行为、如何保护个人隐私、如何应对网络暴力等知识。我深刻认识到网络并非法外之地，我们在网络上的行为同样需要遵循法律法规和道德规范。我们要意识到自己的每一次言行都会对他人造成影响，要慎重选择好友，不随意透露个人信息，遇到网络暴力及时举报。只有这样，我们才能保护好自己的合法权益，创建一个健康、安全的网络环境。

第三，我明白了网络安全的重要性。班会上，专家详细介绍了网络犯罪的危害和手段，以及如何增强个人的网络安全意识。我们要保护好自己的账号和密码，不轻易点击不明链接，不随意下载不安全的软件，增强自己的反诈骗能力等等。网络安全是一个老生常谈的话题，但我们不能因为常听才忽视它的重要性。只有时刻保持警惕，才能最大程度地保护好自己的网络安全。

再者，我认识到了网络骚扰的存在，并学会了对抗它。班主任给我们详细介绍了网络骚扰的种类和表现形式，以及如何有效地应对。在网络环境中，网络骚扰给受害者带来的伤害是无法忽视的。我们要学会拒绝网络骚扰，如果遇到骚扰行为，要及时采取有效措施予以制止。同时，我们也要对他人的权益保持尊重和理解，避免自己成为骚扰行为的施行者。相互体谅和尊重是网络文明的重要内容，我们要做到心怀善意、礼貌待人。

最后，我深刻认识到加强网络文明建设是一项长期的任务。网络发展迅猛，新事物不断涌现，我们要不断学习网络知识，不断提高网络文明素养。我们要有自律意识，懂得辨别信息的真伪和可信度，做到理性评判。同时，学校、家庭、社会也应加强对网络文明建设的指导和监管。只有通过不断共同努力，我们才能有效地打造一个良好的网络环境。

通过这次班会，我对网络文明有了更深入的认识，也更加明白了正确使用网络、保护网络安全、抵制网络骚扰的重要性。网络文明是每个人的责任，只有大家共同努力，才能共创一个和谐而有序的网络世界。让我们从现在开始，从自己做起，积极践行网络文明，使网络成为一个真正利大于弊的地方。

网络文明班会读后感篇七

班会准备：文明行为伴我行相关资料。

黑板设计：(略)。

班会主持：

教育目的：

通过这次的班会，让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：语言上讲文明;行为上讲规范;生活中讲卫生;活动中讲参与;集体中讲团结;待人上讲礼貌;处事上讲谦让;时时处处讲安全。同时培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。让学生们对中国古代传统美德有所认识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼貌，做一个文明的东莞人。

班会的形式：

歌舞、有关文字图片资料、讲故事、《三字经》《弟子规》《论语》片断、针对本班的实际事例讨论。

活动过程：

一、认识古人的文明礼貌。

主持人叶淑敏：各位同学，上午好!华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，距8月8日还有51天，听着奥运会日渐临近的脚步声，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与――文明从点滴做起，让我们做一个文明的东莞人!

(在老师与主持人的串联词中，注意文明礼貌用语的使用，既体现了本次班会的主题，又潜移默化地影响、教育着学生)。

文明主题班会：“文明，从我做起”主题班会文明主题班会：“文明，从我做起”主题班会。

主持人叶梓锋：其实文明礼仪是我们中华民族的传统美德。下面我们有请我们班的刘雅楠同学为我们讲一个故事，让我们来认识一下古人的文明礼仪，听完后要请同学们说说故事中的刘备有什么样的美德。大家欢迎。(刘雅楠讲故事《刘备礼请诸葛亮》。之后让学生们讨论交流谈自己的看法)。

叶淑敏：尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行队礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

叶梓锋：学生的形象礼仪：小学生处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲。

叶淑敏：对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。同时优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。

叶梓锋：家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。同样优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。

老师：相信经过两位主持人的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。我们在与别人交往时不要言而无信，不要恶语伤人，出现问题及时沟通，消除彼此的矛盾。这就是同学们之间交往的文明礼仪。让我们一起来背诵《弟子规》中有关的文明礼仪。使我们明礼仪，做文明的我。在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

三、校园文明大家谈叶淑敏：有谁觉得我们同学当中有不文明的行为吗?大家可也可以谈谈自己的看法。(根据学生的讨论，老师相机给予指点)请欣赏叶浩鑫与叶杰豪同学说的相声《说话》，从中你有什么看法。同学们畅所欲言。

叶梓锋：我们先看一下发生在我们身边的一些不文明行为的照片。我们班的黑板报，记得上次学校评比我们班还得了第一名呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为同学弄脏了;再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门，还有被刻的痕迹，可能这桌不是你刻的，但它也反映了我们先前坐在这个座位上同学的不文明行为;下课的时候，走廊外面总有那么一些人在打打闹闹，满嘴脏话，上课随便讲话，甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门，不用手而用脚踢.再看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，不过，我们学校这样的现象已经有很大的转变，但这以往这行为就反映出我们的一个不良习惯;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞，在公共过道上打球，你在打的时候可能很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象，大家是不是有所感受?(学生活动、自由发言)。

叶淑敏：请同学们看一看我们身边有这样的事吗?情景一：叶建斌中午在教室做作业，佩婷从他身边走过，不小心把建斌的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，佩婷连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，建斌看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。情景二，……佩婷并不向建斌道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样建斌强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了……面对两种不同的情景你怎么看谈谈自己的想法。也可以结合情景谈谈自己有哪些不文明行为，如何去改正。

四、根据班情建立文明倡议书。

亲爱的同学们：

为了迎接奥运会在北京的召开，争做文明中国人，争做文明东莞人;为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“文明从我做起，从现在做起”，为建设美好校园，为东莞文明城市活动而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：

(1)爱班爱校，说文明话，做文明人，塑造小学生文明形象。

(2)以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物。

(3)遵守公共规则，维护正常的校园秩序，严守校规校纪。

(4)服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。

(5)男女同学交往要互尊互爱，举止文明，言行得体。

(6)自己的事自己做，不抄别人的作业。

(7)帮父母做一些力所能及的事，尊重长辈。

(8)语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼。

文明主题班会：“文明，从我做起”主题班会励志故事_经典励志故事_励志小故事。

(9)讲究卫生，保护环境。

(10)遵守交通规则，不乱穿马路闯红灯。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的小学生!做一个文明的东莞人!让我们齐努力，从身边的小事做起吧!让我们快快行动吧!

五、教师总结。

文明其实是由细节构成的，在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪。有了文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。文明的行为可以帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。让文明礼仪之花在校园处处盛开。以文明的行为在奥运会上告诉世人中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。让我们从现在做起。让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的第一个角落。让我们争做文明的东莞人。

网络文明班会读后感篇八

近年来，随着互联网的快速发展，网络在人们生活中的重要程度日益提升，尤其是在青少年群体中更加普遍。然而，网络世界的虚拟性和匿名性也为网络文明带来了挑战。为了引导学生正确使用网络，维护网络环境的健康与和谐，我们学校组织了一次关于“倡导网络文明”的班会。本文将从班会主题、内容安排、收获体会等方面，总结这次班会的心得体会。

首先，这次班会的主题十分有针对性，即“倡导网络文明”。在当今网络时代，我们不能否认网络给我们生活带来了很多便利，但与此同时，网络世界中也充满了各种不良信息和言行。这次班会的主题正是与时俱进的选择，目的在于引导学生正确使用网络，增强网络道德意识，塑造和谐网络文化。通过开展这次班会，给学生们在网络世界中行为规范和道德底线的认识提供了机会。

其次，班会的内容安排合理有条理。班会以讲座、小组讨论和互动交流等方式进行。首先，讲座环节由学校网络文化导师主持，他向我们介绍了网络世界的特点和不良现象，让我们了解到了网络上行为的重要性。他强调了保护个人隐私、不传播谣言和管控言论等重要方面，并给出了相关案例进行深入解读。其次，是小组讨论环节，老师根据我们对网络的认知水平，组织我们进行了小组讨论。我们分析了网络文明的重要性以及在网络中应该如何正确表达自己的意见。最后，是互动交流，我们通过角色扮演和情境剧等形式，深入学习了如何在网络中增加诚信、友善和互助的行为模式。整个班会环节紧凑有序，内容新颖实用，让同学们积极参与其中。

最后，这次班会给同学们带来了很多收获。首先，我们意识到网络文明的重要性。在网络时代，我们的言行不仅影响自己，也会影响他人。只有保持一种文明的网络行为，才能建立和谐的网络环境，促进网络社区的共同进步。其次，我们学会了正确使用网络，尤其是在社交平台上发布信息时，要注意言辞的得体、信息的真实性等。再次，通过小组讨论和互动交流，我们增进了对网络文化的理解，提高了个人的网络道德素质。此外，班会还鼓励我们积极参与网络公益活动，与志同道合的人一起，为构建和谐的网络环境贡献我们的力量。

综上所述，这次班会对于我们倡导网络文明具有积极的效果。我们深刻意识到网络世界的不同和特殊之处，学到了正确使用网络的方法和技巧。通过参与这次班会，我们的网络文明意识得到了进一步的提高，能够更好地利用网络资源，规范网络行为。因此，倡导网络文明这个主题班会不仅有利于培养青少年的道德素质，而且能够为社会的和谐发展做出贡献。我们将会以这次班会为契机，积极践行网络文明的理念，争做一名有道德、负责任的网络公民。

网络文明班会读后感篇九

近些年来，随着互联网的快速发展，我们的生活也变得越来越离不开网络。网络给我们带来了许多便利，但同时也带来了一些问题。为了加强大家对网络文明安全的知识和意识，我校组织了一次网络文明安全班会。通过这次班会，我收获了很多知识，也体会到了网络文明安全的重要性。

首先，我了解到了网络文明安全的概念和意义。作为网络时代的一员，我们不能仅仅停留在享受网络便利的层面上，更要重视网络文明安全。网络文明是指在使用网络时必须遵循的基本礼仪和规范，而安全则是指在网络环境下不受到不良信息和网络攻击的侵害。只有这样，我们才能真正享受到网络带来的好处，而不是被网络困扰和伤害。

其次，我明白了网络文明安全的核心要素。在班会中，老师重点讲解了网络信息安全、网络言行规范和网络诚信三个方面的内容。网络信息安全主要是指保护个人信息不被非法获取和利用，避免个人隐私泄露；而网络言行规范是指在网络上，我们要遵守公共道德规范，不诋毁他人、不传播谣言；网络诚信则要求我们要有诚实的网络行为，不制作、传播虚假的信息等。这三个方面相互关联、相互影响，缺一不可。只有做到了这三个方面，我们才能营造一个安全、健康的网络环境。

再次，我明确了自己在网络文明安全方面的不足与改进方向。通过听取老师的讲解，我深感自己在网络文明安全方面的不足。首先，我在使用网络时经常浏览一些不良信息，不仅对自己的身心健康有害，也容易影响他人。其次，我在网上留言时常常不经过思考就随意发表评论，有时候言辞激烈，伤害了他人的感情。同时，我也意识到了自己经常在网上传播带有夸大、虚假成分的信息，这不仅是对他人的不负责任，也是对网络空间的不尊重。因此，从现在开始，我要自觉抵制不良信息的诱惑，正确使用网络；我要谨言慎行，文明用语，不伤害他人；我要诚实守信，不制作、传播虚假信息。只有这样，我才能真正做到网络文明安全。

最后，我深刻认识到网络文明安全关乎每一个人，也关乎社会的和谐发展。互联网是一个公共空间，其中的每一个个体都应该为网络文明安全负起责任。如果每一个人都能遵守网络言行规范，保护个人信息安全，拒绝制作、传播虚假信息，那么网络空间一定会变得更加美好。只有我们每个人都尽自己的一份力量，努力构筑一个和谐、安全的网络环境，我们才能共享互联网的红利，享受到网络带来的便利。

总之，本次网络文明安全班会是一次非常有意义的学习和交流活动。通过这次班会，我不仅了解了网络文明安全的概念和意义，同时也认识到了自己在这方面的不足。我将以此次班会为契机，从现在开始，积极提高自己的网络文明安全意识，塑造良好的网络形象，共同建设一个和谐、安全的网络环境。网络文明安全，我们共同守护。

网络文明班会读后感篇十

20xx年10月25日，数字媒体学院各班级在本班级教室开展了网络安全教育主题班会。本次活动意在为了增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，营造安全健康文明的网络环境。

1.通过网络成瘾自测题，让同学们明白自己是否有网瘾的倾向；

2.通过数据及案例分析，让同学们了解网瘾及其危害；

3.学会健康上网、安全上网的方法。

此次活动同学们遂以宿舍为单位集体观看共建网络安全，共享网络文明教育课。

同学们秉持着饱满的热情，积极参与班会，他们通过电脑，手机等各种方式观看了共建网络安全，共享网络文明教育课，并就此次班会内容：网络安全和网络文明分享了自己的看法，并互相进行了热烈的交流。

通过此次主题班会，切实落实了网络安全知识的宣传，不仅使同学们对网络安全有了进一步了解，也增强了他们的网络安全防护意识。希望通过此次活动，同学们能够形成良好的网络习惯，提升自的网络素养。

同学们在此次活动中深刻的认识到了：互联网改变了生活，带来便利也带来隐患。我们只有加强防范，所有人共同努力，才能真正保障网络安全。

网络文明班会读后感篇十一

随着网络科技的逐步发展，网络的应用逐渐普及，以网络为载体的犯罪行为也逐渐出现。因而网络安全的维护变的越来越重要。为让我院学生提高网络安全意识，我院于2021年9月26日开展了“网络安全教育”主题班会，由19级、20级学生参与。

1、网络交友要警惕，注意区分网络与现实的区别，避免过分沉迷于网络。

2、不要在不信任的网站上留下任何个人真实信息（包括姓名、年龄、住址以及就读学校、班级等）,或者把这些信息透露给其他网友。

3、谨慎防范网络中出现的有不良意识的网友或违法分子，注意加强个人保护意识，以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。

4、在网络活动中应守法自律，对网络上散播有些有害的、不实的公众信息进行分辨，不要受不良言论和信息的误导，不要参与有害和无用信息的制作和传播。

5、在不了解对方的情况下应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动，以免被不法分子有机可乘，危及自身安全。

6、应在家长的帮助和指导下进行网络购物或交易，事先对商品信息或交易情况进行核实，不轻易向对方付款或提供银行卡密码，警惕网络诈骗。

7、家长应对学生上网情况多加关心、指导和监督，并适当控制学生上网时间，避免长时间上网引起的各类病症发生。

网安则国安，国安则民安。各班班会内容从“国家网络宣传周”、“电脑上网安全”、“手机上网安全”、“网络购物安全防范”、“常见网络诈骗手法和防范”、“日常网络陷阱防范”、“防骗指南”几个方面进行了介绍。以身边发生的实际案例抛砖引玉告诫同学们，或具体的鲜活事例深深地吸引着同学们们。他们认真聆听，积极思考、收获颇多！

此次活动以“共建网络安全，共享网络文明”为主题，增强我院师生的网络安全意识，全面提高网络素养，营造网络安全人人有责、人人参与的良好的校园氛围，让“共建网络安全，共享网络文明”的理念深入人心。

网络文明班会读后感篇十二

近年来，随着互联网的普及，人们的生活方式和学习方式都发生了很大的变化。然而，互联网的发展也带来了一系列的问题，比如网络暴力、隐私泄露等等。为了引导学生正确使用互联网，我班特别组织了一次关于倡导网络文明的班会活动。在这次班会中，我深刻地感受到了网络文明的重要性，并提出了一些自己的心得体会。

首先，倡导网络文明可以帮助学生树立正确的网络价值观。在班会中，我们共同讨论了网络文明的概念和重要性。通过老师的引导和同学们的交流，我明白了在使用网络的时候要尊重他人，不传播不良信息，不使用网络进行欺凌等不文明行为。网络文明不仅仅是一个个人的素质问题，更是一个社会的文明进步问题。只有从小培养起正确的网络价值观，才能在未来的社会中健康地使用网络，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

其次，倡导网络文明可以增强学生的网络安全意识。在活动中，老师为我们介绍了一些网络安全的常识和技巧。我知道了如何设置强密码，如何防范网络钓鱼和恶意软件等。在网络世界中，信息的传输是十分便捷的，但是也存在着诸多的安全风险。只有加强安全意识，提高自我保护能力，才能在网络空间中避免受到不必要的伤害。作为一名学生，我们要时刻警惕网络上的各类诈骗和网络暴力，保护好自己的隐私和利益。

再次，倡导网络文明还可以推动学生的自我规范。在网络空间中，缺乏监管往往容易导致一些不良行为的发生。作为学生，我们要自觉地遵守网络道德规范，做到自我约束。不要随意传播谣言和不实信息，不要恶意评论和攻击他人。网络不是一个没有规则的世界，而是需要我们大家共同遵守的一个平台。只有每个人从自我做起，树立正确的网络行为标准，才能营造一个和谐稳定的网络环境。

最后，倡导网络文明有助于构建良好的班级氛围。在这次班会中，同学们积极参与，踊跃发言，分享自己的经验和见解。大家共同思考如何营造一个良好的网络环境，如何与他人和谐相处。通过这次活动，我感受到了班级内部的凝聚力和共识。大家都明白了只有共同努力，才能创造良好和谐的班级网络氛围，让大家都能在网络世界中尊重他人，理解他人，共同进步。

通过这次班会，我深刻地认识到了倡导网络文明的重要性。我们作为未来的社会中坚力量，要用正确的网络行为去引领他人，践行网络文明。同时，我们也应该不断提高自己的网络素质，增强自身的安全意识，自觉遵守网络规范，共同营造一个和谐稳定、文明有序的网络空间。让我们共同努力，倡导网络文明，为网络世界的发展贡献自己的力量！

网络文明班会读后感篇十三

今天至25日，“2020国家网络安全宣传周”开幕式及网络安全博览会、网络安全技术高峰论坛、网络安全电视知识竞赛等重要活动将在武汉市举行。其中，具“知识性、互动性、体验性、趣味性”的网络安全博览会成为众人关注的焦点。

当今时代，互联网技术的广泛应用深刻的改变和影响着着人们的生产生活，给我国经济发展提供强劲动力，给社会进步注入巨大活力，给人们带来极大便利。环顾现实，通过互联网获取信息、学习交流、购物娱乐、创业兴业，上网用网、在线互动已成为许多人的生活状态。必须承认，我国是一个名符其实的网络大国。数据显示，中国互联网络信息中心(cnnic)发布的第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至6月，中国网民规模达7.10亿，手机网民规模6.56亿，人均周上网时长为26.5小时，7.1亿网民平均每人每天上3.8小时的网。

应该看到，伴随着互联网的飞速发展，网络安全问题日益凸显，网络攻击、网络恐怖等安全事件时有发生，侵犯个人隐私、窃取个人信息、诈骗网民钱财等违法犯罪行为时有发生，网上黄赌毒、网络谣言等屡见不鲜，已经成为影响国家公共安全的突出问题。从近日腾讯安全发布的《20十大网络安全事件》看，准大学生徐玉玉遭电信诈骗案死亡案件、中国安全团队首夺黑客“世界杯”pwn2own赛事世界总冠军等就充分说明了当前网络安全形势的严峻性。对此，维护网络安全、规范网络秩序、净化网络环境日益成为广大民众的共同呼声。而设立国家网络安全宣传周就是顺应社会期盼，推动形成共建网络安全、共享网络文明的良好环境。

万事安为先。没有安全，一切都无从谈起。网络安全、网络发展相辅相成，离开了安全堤坝，网络就不可能健康发展、持续发展。就互联网而言，是一把双刃剑,用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。其中，网络安全是两者的临界点和分水岭。基于此，自举办首届国家网络安全宣传周以来，我国连续举办三届网络安全宣传周，内容不断丰富，形式逐渐多样，影响越来越大，全国联动的局面已然形成，其目的旨在营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。

网络安全人人受益，维护网络安全人人有责。就以本次网络安全宣传周而言，在营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围上可谓下足了功夫。首先，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，充分肯定的就是人民在网络安全上的主体地位。其次，与前两届相比，今年首次举办网络安全电视知识竞赛，来自28个省区市的`代表队在武汉市参加了复赛暨青少年网络安全夏令营活动，总决赛将于安全周期间在汉举行。同时，作为本届宣传周的重头戏，网络安全博览会将有近百家国内外知名互联网企业、网络安全企业参展。此外，宣传周上还将表彰网络安全先进典型，评选网络安全杰出人才1名、优秀人才10名、优秀教师8名，并相应给予100万元、50万元、20万元的奖励。显而易见，这些多种类、广参与、宽覆盖的活动对于全社会的影响自然深远。

网络安全不仅事关国家安全和国家发展，也直接关系到每一个网民的切身利益。但网络安全不会天然形成，更不会自动来到，有赖于全社会的共同努力。诚如习近平主席在今年的网络安全和信息化工作座谈会上所说：网络安全为人民，网络安全靠人民，维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，共筑网络安全防线。于此，面对网络安全宣传周，我们每一个网民都当强化共同参与、积极行动的主人主体主角意识。只有我们每一个网民做到人人当主人，个个担责任，才能汇聚维护网络安全的强大合力，构筑起国家网络安全的坚固长城，普惠人人的网络安全才能真正落地生根。

网络文明班会读后感篇十四

网络时代已经成为了人们生活中不可或缺的一部分，它既为我们带来了极大的便利，也带来了一系列的问题。为了让学生们更好地认识和利用网络，我班在近期召开了一次主题为“共创网络文明”的班会。通过这次班会，我深感学生们对于网络的认识和意识有了明显的提升，养成了良好的上网行为习惯，同时也懂得了网络安全的重要性。下面我将从学生的表现、班会内容、学生的收获、继续加强的方向以及班会意义几个方面进行阐述。

首先，这次班会让我看到了学生们对于网络的重视程度。在班会开始之前，我和同学们进行了一次问卷调查，发现学生们对于网络的认识并不充分，很多同学会上课偷偷玩手机、聊天或者上不良网站。然而，通过班会的组织和宣传，学生们开始对于网络存在的问题有了深入的了解，也明白了自己应该如何正确利用网络，不仅不影响学习，还可以获得更多的知识和信息。

其次，班会的内容设计也十分贴合学生的实际情况，让同学们从中受益匪浅。在班会上，我们通过展示一些网络病毒和网络诈骗的案例给同学们上了一课。同学们深感网络的危险和隐患，也意识到了自己需要保护好个人信息，不随意泄露。此外，我们还通过团队讨论的方式，让同学们参与到网络文明的共创中来，鼓励他们分享自己在网络上做出的积极行为，并给予表扬和奖励，进一步激发了同学们的积极性。

值得一提的是，这次班会给同学们带来了很大的收获。通过班会，同学们对于网络的认识有了明显的提升，养成了良好的上网习惯，不再频繁浏览不良网站，而是把更多的时间用于学习和自我提升。同时，同学们对于网络安全也更加重视，保护自己的个人信息，避免暴露在网络中的风险中。他们认识到网络不仅仅是娱乐工具，更是一种获取知识和信息的途径，通过正确利用网络，他们可以更好地发展自己。

虽然班会取得了一定的成效，但是仍然存在一些问题需要我们进一步加强。首先，班会时间较短，我们无法涵盖所有的网络问题，下一次班会可以选择一个具体问题进行深入探讨，让同学们有更多的时间和机会去学习和了解。其次，班会形式还可以更加多样化，通过游戏、小组竞赛等方式，让同学们更加积极参与，提高班会的趣味性和实效性。

最后，这次班会对于我们班级的重要意义不言而喻。通过这次班会，同学们不仅学到了更多关于网络的知识，更重要的是培养了自己对于网络的正确态度，并认识到网络是一个双刃剑，只有正确使用和维护网络安全，才能更好地利用网络资源，促进个人的全面发展。此外，班会也是一个集体凝聚力的时刻，通过大家共同参与，共同学习，我们班级的团结友爱氛围得到了进一步的加强。

综上所述，这次班会的主题是“共创网络文明”，通过对网络问题的讲解和宣传，同学们的网络意识得到了提高，养成了良好的上网习惯，学会如何正确利用网络。班会的组织和内容贴合学生的实际情况，让同学们从中受益匪浅。同学们通过参与班会不仅获取了关于网络的知识，更重要的是培养了正确的网络态度，认识到网络的重要性。虽然班会取得了一定的成效，但还需要进一步加强，提高班会的趣味性和实效性。最重要的是，这次班会对整个班级的发展具有重要意义，增强了班级的凝聚力和学生的主动性。