标兵连队申请书如何写 连队职工申请书怎么写(7篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

精选标兵连队申请书如何写一

在这些人中，有的忠于职守，不怕苦、不怕累，干一行、爱一行、钻一行，甘愿做“机器上的一颗螺丝钉”。

国网通化供电公司客户服务中心抄表班班长初建美，40岁时转岗成为一名抄表员，主动承担抄表线路最差的地段，却总是第一个完成催费任务，她平均每天抄表200多块、跋涉15公里，连续保持投诉率零、实抄率和电费回收率100%、采集率99.76%以上。她还热心帮助群众解决生活上的困难。2011年，通化供电公司成立了“初建美抄表班”，班组成员在她的带动下都加入到了公益事业中。

被誉为“排爆英雄”的丁华，是四平市公安局铁东区公安分局治安大队的一名民警，在30余年的排爆工作中，排爆近400次，处置炸弹、手雷上万枚，经历数次生死考验。他多次冒着生命危险拆除炸弹，面对燃烧的炸弹独自一人灭火、驾车运送拆除，和战友怀抱裸露引信的炸弹运送至安全地引爆。他事事为群众着想，任社区民警时与群众“打成一片”，工作调动时群众自发到公安机关挽留。他每年负责治安案件调处700余起，从无投诉。

王淑清是延吉市北山街道丹英社区党委书记兼主任，自2003年从事社区工作以来，坚持每天6点半上班，最后一个下班，在夜里接到居民的求助电话，无论多晚，她都会赶到现场解决矛盾。社区老年人多，她就开展“助老工程一条街”“黄丝带”等敬老服务。还为辖区的留守儿童招募“代理爸爸”“代理妈妈”，率先创建“蒲公英之家”，几年来为2500余名留守儿童募集爱心资金30余万元。每逢节假日，她还会走进军营看望辖区部队官兵，与他们共建联欢。

从2008年毕业至今一直从事护理工作的省人民医院主管护师张雅男，面对新冠肺炎疫情，她主动请缨驰援武汉。作为支援湖北医疗队护理组副组长，她不仅要精心照顾患者，还要贴心照顾组员，时刻为大家着想。此外，她还经常利用休息时间去养老院做志愿服务、健康指导，到贫困村进行健康宣教讲座等，并多次参与为贫困村送温暖、为贫困村儿童捐书等活动。

作为临江市六道沟镇向阳村教学点唯一的教师庄元军，34年扎根教育工作第一线。他刚参加工作时，被安排到位于大山深处的原错草顶子乡下乱泥塘村五社教学点，一个人担负教学点的所有工作，一干就是20年，他没有一句抱怨，班级成绩在全乡名列前茅。2006年教学点撤并，庄元军又主动请缨来到向阳村唯一的教学点。因位置偏僻，他只能每天骑摩托车往返70多里山路上下班，无论寒冬酷暑，他都风雨不误来教课。冬天学校取暖烧柴不够，他就利用下班时间上山去捡柴。即使犯了严重心脏病，他也仍忍着病痛坚持上课，没请过一天假。

还有这样一些人，他们心里永远装着别人，全心全意无私奉献，用实际行动诠释着“活着就是为了使别人生活得更美好”。

2013年，刘启芳从北京来到吉林，发起吉林省“公益专项医疗救助项目——吉心工程”，为贫困心脏病患者建立了“政府医保报销+慈善基金=全免费”的创新型医疗救助模式。8年里，刘启芳带领团队走进吉林省4000多个村屯，开展了700多场义诊，帮助19485名贫困心脏病患者接受免费手术、恢复健康。在走村入户宣传义诊的过程中，她还主动帮助贫困群众寻找致富技术、对接农副产品销售渠道，用爱为贫困群众架起了一座座健康和致富的“连心桥”。

朱立红退休前是沈阳铁路局长春站客运车间客运值班员。2009年，因长春站施工改造，见重点旅客进出站困难，她就利用个人休息时间主动使用轮椅推送旅客进出站，被誉为“轮椅姐”。2012年，长春站成立了以她名字命名的“轮椅姐”朱立红爱心服务室，在她的带动下，有更多人加入了爱心团队。退休后的朱立红仍然忙于公益事业，奉献着自己的光和热。

还有这样一些团队，他们艰苦奋斗、攻坚克难，精益求精、勇于创新，在各自领域勇担重任、发光发热。

只有43人的中车长客股份公司列车网络研发团队，他们始终秉持严谨细致、精益求精的科学精神，不断提升自主创新能力，深度掌控网络控制技术，实现了列车网络总线的技术跨越，网络数据承载能力由1.5mb/s提升至100mb/s；列车互联互通技术应用；无人驾驶技术再创新……成功打破了国外在该领域的技术垄断，实现了中国列车网络控制系统从无到有，从有到精，为中国动车组和城铁车成功缔造了“中国大脑”。

吉林石化质量检验中心东部质检一车间水质班共有员工34名，班组员工立足岗位，脚踏实地，以永争第一的实干精神，肩负着工厂安全环保、锅炉水汽分析、供排水水质分析、烟尘烟气监测等工作，采样点高达300多个，遍布炼厂的每个角落。班组每年分析数据近25万个，无一差错。班组员工发挥艰苦朴素精神，积极研究降本增效方法，配制出70种标准溶液和150种一般溶液，每年节约药剂费用135万元，开展了“离子色谱仪”自修攻关，年节约材料费用40万元。

在新冠肺炎疫情防控一线，吉林省疾病预防控制中心应急与传染病预防控制所牢记职责使命，以坚定的职业操守和过硬的专业能力守护着人民健康。新冠肺炎疫情发生后，他们迅速开展疫情风险评估与态势研判，提出针对性防控措施，为吉林省疫情防控抢得主动权。吉林省疫情出现后，他们深入一线，及时、科学、高效开展流行病学调查工作，做好“侦查员”“排雷兵”，构筑疫情防控堤坝。他们秉承雷锋精神，用实际行动践行着疾控工作者的初心和使命。

……

近年来，我省共有9个集体被中宣部命名为全国学雷锋活动示范点，12名个人被命名为全国岗位学雷锋标兵。在吉林大地上还有成千上万的“雷锋传人”，吉林人正身体力行地将雷锋精神赓续传承、丰富升华，永不褪色的雷锋精神，正成为推动吉林振兴发展深沉、博大、雄浑的精神力量

精选标兵连队申请书如何写二

今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。

让我以一首小诗开始今天的演讲吧：

有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………

我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。

难忘那个秋高气爽的九月，我走上了向往已久的三尺讲台。一晃，十几年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求!

那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利!

工作以来，我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生："老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。"孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。

这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理，科学、民主、和谐，学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中，我一直对后进生充满信心，因为我有一个法宝，那就是爱，加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力，引导他们转向光明的人生之路，为他们鼓劲加油。我想，只有这样，我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号，才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

今天，6月12日，汶川地震整整过去了一个月时间，这场惨烈的地震中，涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师，用自己的鲜血(xue)和生命，向人们诠释了什么是师德高尚，什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比，我深深感到，自己要做的还有很多、很多……现在，我能做到的，就是坚守三尺讲台，把自己站成一棵树，植根于三尺讲台，用自己的身躯，为孩子们撑起一方明媚的蓝天，把一颗爱心，化作丝丝春雨，来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗!

师德标兵演讲稿篇二：幸福的事业 幸福的我

我是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的青年教师，在小学这块育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，学生是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。

一、优化班级管理，提高学生素质。

自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作。在班级管理中，我从自身做起，加强心理学和管理学的学习，尽量对孩子多一些信任、多一份尊重，努力创设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理能力。近年来我在班中实施了班干部竞选制，采用先民主后集中的方式。通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想，另一方面提高学生的决策能力，同时也加强了集体的凝聚力。于是一种团结友爱、奋发向上的良好班风形成了，受到了家长和同事的好评。近几年的学校团体比赛中，捷报频传。

二、为人师表，乐于奉献。

我热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。

三、尊重学生，以爱育人。

对于教育来说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子，尊重他们的人格和创造精神，并与他们平等相处，用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲，努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁，不歧视差生，而是给予更多的关心和爱护，课堂上发言优先照顾，作业优先批改，适当降低要求，使他们获得成功的愉悦，从而树立自信心。事实证明：孩子在得到老师的关心爱护后，常常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时，老师的同情和开导使他们得到慰籍，当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助，会使他们从中获得信心。

四、学无止境，致力科研。

为了在最短时间内提高自己的授课水平，在工资比较低，个人购书还不盛行的情况下，我毫不犹豫的订阅了与教育教学有关的书籍，弥补自己的不足。书中自有黄金屋。的确如此，由于读书，我了解到了课堂教学最前沿的东西，并把它们实践于课堂。在我的执著努力下，我们终于看到了丰硕的果实：

xx年在山东省举行的健康教育优质课评选中获一等奖;

xx年评为区课改先进工作者、区教育工作先进个人、区小学语文学科教学能手;同年出示市级观摩课;

xx年在淄博市小学语文优质课评选中获一等奖;同年被评为高新区小学语文学科带头人、区优秀教师、区教育工作先进个人; xx年被评为淄博市优秀女教职工;同年撰写的教学随笔《那只可爱的小黄狗》获省级二等奖;教学论文《低年级口语交际的实践与探索》获国家级二等奖;教学随笔《一段意想不到的小插曲》获市级二等奖;

xx年在淄博市小学语文优质课评选中获一等奖;论文《一节数学课的启示》获国家级三等奖;论文《在语文教学中培养学生的信息素养》在山东省第十一届教育教学“百佳”论文评选中获百佳三等奖;

xx年被评为淄博市优秀教师。

师德标兵演讲稿篇三：在师德标兵表彰大会上的讲话

老师们：

大家好，今天在这春暖花开的季节里，我乡成功的召开了这次师德标兵表彰大会，具有十分重要的意义，召开这次大会对于宏扬全乡教师正气，全面提高教师素质，打造一只高素质的教师队伍具有重要的意义。在此，首先我向本次荣获我乡师德标兵称号的全体同志表示热烈的祝贺。通过上述同志的事迹发言我听了非常感动，这些同志不愧为师德标兵这一光荣称号，他们从不同角度、不同方面向人们展示了人民教师的高尚情操和绚丽的风采。展示了人民教师的良好形象。

他们有的是在教育事业上兢兢业业，默默奉献，热爱学生，终于职守，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;有的多年如一日既要常年照顾父母，孝敬老人，恪进孝道，又要坚守岗位，努力工作，努力做到忠孝两全;有的同志热爱学生，爱生如子，用自己满腔的热情关心学生、感化学生、教育学生，体现了人民教师的高风亮节。有的同志在抗震救灾期间，积极支持爱人全身心投入抗震救灾一线，独自挑起家庭与事业的重担，已实际行动支援抗震救灾、堪称大家学习的模范。有的同志，站在教育改革的前沿阵地，积极引进先进的教法学法，身体力行投身教育改革。

这些同志以实际行动为教育事业为广大教师树立了光辉的形象，希望通过这次表彰大会之后，在全乡掀起一股学标兵提素质讲奉献的热潮，努力打造一只高素质的教师队伍，为全面实施素质教育作出突出贡献。

结合这次大会我顺便把全乡的经济发展向同志们介绍一下;今年以来，乡党委政府紧紧围绕工业化、城镇化、产业化的战略部署，围绕改善民生、驻地建设、城中村改造、结构调整、土地流转、便民服务、维护稳定等重点开展工作。各项事业蓬勃发展，财政收入稳步增加。招商引资开创了新的局面。特别是城中村改造工程，我乡走在了全市的前头。我乡的范庄小区拆迁，长途客运汽车站拆迁工程顺利开展，受到了市委市府的高度评价。

上述工作的顺利开展，为全乡的经济发展奠定了良好的基础，希望大家积极宣传我乡的大好形势，为开创我乡的良好局面作出积极贡献。

精选标兵连队申请书如何写三

各位领导、各位老师：

大家好!

今天能够站在这里作为师德标兵代表发言，首先感谢各位领导、老师对我的鼓励，其实作为一名青年教师在各位老师面前谈师德，真是有点惭愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会，我就简单谈一谈。

作为一名青年教师，我需要在师德上塑造正确的自我，也就是说需要树立正确的价值观与道德观。在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。

回顾十年来的教育教学工作，首先我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生又有一份爱心和耐心，而在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉，但回头想想他们毕竟还是孩子，他们也想学好，想得到老师的表扬，所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们，教导他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。俗语说：有付出必有收获，只有真正的付出过体验过，才真正能感受到付出后的充实与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功!

其次，作为教师，责任心很重要。教师这个职业很特殊，有太多的工作难以进行准确量化评价，要当一名好老师，责任心比能力更重要。责任心是工作的动力。教师不仅要教会学生2+3=5，更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。为此，严格要求自己备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，关注每一个学生的学习生活，注重每一个学生的学科成长，关注每一个教育细节。反之，如果哪节课我没上好，我会感觉对不起这些孩子。这就是我对教师责任心的理解。

为师十年来，在我身上也有许多不足，但我也从众多优秀教师身上学到了很多从来末学过的东西。今后我会以《六安市中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，以一些优秀的习惯来充实自己，不断提高自己的师德素养和教学水平，在这个平凡的岗位上，我将继续努力，脚踏实地，兢兢业业，努力成为一个让学校放心，让家长放心的好老师。

在座的许多老师都是看着我在一步步成长的，我对大家的关爱表示最真诚的感谢。

最后，我衷心希望各位老师能指导我，帮助我。

精选标兵连队申请书如何写四

为配合做好佛冈县“十大师德标兵”的评选工作，经研究，决定在开展师德建设主题教育月活动期间，评选出石角镇中心小学“师德标兵”，并推荐相关人员参加佛冈县“十大师德标兵”的评选。

各学校在编教职工。

1、模范遵守《中小学教师职业道德规范》和县教育局、镇中心小学相关的规章制度，在教书育人、热爱关心学生方面事迹突出，深受学生、家长爱戴。

2、树立正确的教育观、质量观和人才观，有较强的实施素质教育的自觉性。勇于创新，学而不厌，刻苦钻研业务，始终站在社会进步和科技发展的前沿，完成教学和科研任务情况优良，受到同行和学生的好评。

3、爱岗敬业，奉献教育，自觉地履行教书育人的职责。

4、以身作则，为人师表，积极发挥榜样和带头作用，成为学生道德的表率。

5、与学生平等相处，尊重学生人格，因材施教，保护学生的合法权益。

6、团队意识、协作精神强。

7、担任过班主任工作5年以上，且获得过县级及以上荣誉称号的`一线教师。

先由各单位评选出本单位“师德标兵”（石角中心小学、三八中心小学、龙南中心小学各评出3名，石角镇中心幼儿园评出2名，黄花中心小学评出1名）。由镇中心小学根据各单位评出的“师德标兵”的表现和实绩，推荐3名参加县“十大师德标兵”候选提名。县教育局对提名候选人进行审查后，从中推选出15名候选人，通过公示，投票和测评，评选出佛冈县“十大师德标兵”。

各单位要于9月26日前将推荐表和事迹材料（2000字左右）一式3份盖章后报镇中心小学，并把电子文档发送至镇教研中心公共邮箱。

各单位在评选活动中要充分发挥民主，广泛征求意见，严格把关，坚持好中选优，确保评选质量。通过评选活动引导广大教职工进一步加强职业道德修养，向身边的先进典型学习，树立教师良好形象，展现教师风采，为教育事业的发展再立新功。

精选标兵连队申请书如何写五

亲爱的同学们：

大家好！

古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

我们现在还是小学生，就让我们从小做起，从现在做起，争取文明礼仪小标兵。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！

我的讲话完毕，谢谢大家！

精选标兵连队申请书如何写六

尊敬的老师：

您好!我叫··，是··学院··级··班的一名学生。根据学院关于“三好学生标兵”的评比，现结合自身的实际情况，特向组织提出“三好学生标兵”的申请。我做为一名大学生，无论是在学习，生活，还是学生干部工作上都取得了较好的成绩，也受到了学校老师和同学的好评与肯定。在此，我申请“三好学生标兵”的称号，我的具体情况如下：

一、思想道德方面

我认为，三好学生是思想积极，品行高尚，热爱班级、学校，工作积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用的学生;同时要遵守社会公德和国家法律、法规，遵守校规校级 ;要讲文明，有礼貌，讲团结，有爱心;学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀等，德智体美劳全面发展。所以，在学校我严格遵守学院的规章制度，并且在思想上积极进取，不断提高自身素养。本人在校时已经学习过马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立了正确的科学发展观，与党的方针政策保持一致，坚决拥护我国共产党的领导，积极向党组织靠拢。

二、学习方面

在校期间，本人尊敬师长，学习上也对自己严格要求，并在20xx--x学年取得优异的成绩，在班级中名列前茅。我相信学习是学生的天职，尤其作为一名当代大学生更需要优秀的专业知识，因此我在专业方面，严格要求自己，不断钻研，从不迟到、旷课，有很强的上进心和求知欲。且经常从书本上和老师的评语和解惑中找出自身的不足，以丰富自己的知识和经验，提高专业水平，强化专业素养。目前无任何违纪现象。在课余时间积极参与学校活动，像专业十佳技能大赛、简历创作大赛，元旦晚会，与各种讲座等。并在第一学年获得了满分的量化成绩。

除此之外，我为了以后的考研积极准备着。作为一名专升本的学生，本科学习只有两年的时间 ，此时的我再一次思考我的人生，考虑我的前途。发现对于自己目前的知识水平和文化素养仍然不满足，我会继续提高自身素养。

三、在工作方面 我在班级中担任学习委员一职已经有一年了，其中有苦有乐。在工作上积极负责，并力所能及地帮助同学，有很强的集体荣誉感和团队意识。学到的东西，无论是在学习上，还是在生活上、工作上都得到了很多经验和教训，人也比以前成熟些了，在工作上也较以前熟练多了，得到了大家的认可，相信以后工作会原来越顺利。

四、对自己的期待

我的大学生活已经进入了第二年， 我会更加努力， 戒骄戒躁， 掌握老师传授的知识和技能，努力提高自学能力和创新思维能力。“没有最好，只有更好”， 我会用心诠释着“三好学生标兵”的称号，我将会更加努力去以实际行动来阐述三好学生标兵的意义，遵守社会公德，尊敬师长，工作严谨负责、团结同学。总之，我会以是三好学生中的典范为目标，做到思想品德好、学习好、身体好，争取成为可以作为榜样的人。我也会激励自己，积极进取、勇于创新，从而更好的为母校、为社会共享自己的力量。

希望老师能够考虑我的申请，给我一次成为三好学生标兵的机会，让我能够更好地为我院贡献力所能及的一份力量!

申请人：

时间：x年xx月xx日

精选标兵连队申请书如何写七

各位领导、各位老师：

大家好!

今天能够站在这里作为师德标兵代表发言，首先感谢各位领导、老师对我的鼓励，其实作为一名青年教师在各位老师面前谈师德，真是有点惭愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的楷模。既然大家给我这次机会，我就简单谈一谈。

作为一名青年教师，我需要在师德上塑造正确的自我，也就是说需要树立正确的价值观与道德观。在工作中我始终告诫自己要努力加强自身的师德建设。

回顾十年来的教育教学工作，首先我感觉作为教师最重要的是要有一个良好的心态，那就是对学生又有一份爱心和耐心，而在实际教学中对那些顽皮的学生真的有一种恨铁不成钢的感觉，但回头想想他们毕竟还是孩子，他们也想学好，想得到老师的表扬，所以当学生犯错时我就会耐心的去对待他们，教导他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己要不断挖掘学生的优点，从不同的角度提醒他们，真诚的对待他们。俗语说：有付出必有收获，只有真正的付出过体验过，才真正能感受到付出后的充实与快乐!我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都可以成功!

其次，作为教师，责任心很重要。教师这个职业很特殊，有太多的工作难以进行准确量化评价，要当一名好老师，责任心比能力更重要。责任心是工作的动力。教师不仅要教会学生2+3=5，更要教学生做一个坦坦荡荡、光明磊落的人。为此，严格要求自己备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，关注每一个学生的学习生活，注重每一个学生的学科成长，关注每一个教育细节。反之，如果哪节课我没上好，我会感觉对不起这些孩子。这就是我对教师责任心的理解。

为师十年来，在我身上也有许多不足，但我也从众多优秀教师身上学到了很多从来末学过的东西。今后我会以《六安市中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，以一些优秀的习惯来充实自己，不断提高自己的师德素养和教学水平，在这个平凡的岗位上，我将继续努力，脚踏实地，兢兢业业，努力成为一个让学校放心，让家长放心的好老师。

在座的许多老师都是看着我在一步步成长的，我对大家的关爱表示最真诚的感谢。

最后，我衷心希望各位老师能指导我，帮助我。