最新学校新年联欢会通知范文通用(大全10篇)

无论是工作还是学习，总结都是必不可少的一部分，可以帮助我们提高效率和质量。除此之外，也需关注以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。

学校新年联欢会通知范文通用篇一

老师们，同学们：

大家好！

时间过得真快，转眼又到了辞旧迎新的时刻。又是一片欢歌笑语，又是声声真情问候，我们的心情如同阳光一样灿烂。在此，我代表学校党支部和行政班子向辛勤工作的教职员工致以崇高的敬意和诚挚的问候！向同学们表示新年的祝福！祝愿老师和同学们元旦快乐，新年吉祥！

培养“谦谦君子”和“儒雅公民”是xx中学矢志不渝的追求，创建礼仪校园是我们探索奋斗的方向，“让每一朵花都绽放美丽”是我们美好的愿望。新的'一年正向我们走来，我们将面临着新的任务、新的挑战，我希望我们全体老师继续平和心态，不计名利，不断学习，乐于创新，“静下心来教书，潜下心来育人”，让学生得到很好地发展。希望同学们在新的一年中学会自主学习和自主管理，养成良好的行为习惯，做一个有道德的人，做一个儒雅的翩翩少年！在这个温馨的大家庭中快乐学习，快乐成长！

希望每个老师、每位同学都能在工作和学习中体验和拥有快乐，是我发自内心的祝愿。因为快乐，是人生不可缺少的滋养。

熟悉我的人可能都知道，我是个每天都乐呵呵的人，似乎没有什么事情能让我烦恼。其实不是没有烦恼，而是我会要求自己在烦恼和快乐之间，更主动地选择快乐，选择做一个快乐的人、快乐的教师，快乐的领导。

我让自己快乐的“诀窍”，就是多看积极的一面，多想想自己的收获和成长。还记得我做青年教师的时候，也有着很多的困惑，也遇到很多的问题，但是我总是告诉自己“办法一定比困难多”，告诉自己“明天会更好”，这样我就充满了信心和勇气去迎接挑战了；当我用自己的努力克服了一个个困难，赢得学生们的欢迎、同行们的认可和上级领导赏识的时候，我心里的满足感和成就感远远超过了那些困惑和问题，我也在体验这种快乐，并在这种过程中不断地增长着力量和信心。然后再带着这力量争取更大的进步、得到更多的快乐。

读书学习很辛苦，但是要知道“梅花香自苦寒来”。不付出，是不会有收获的，自古以来就是天才出于勤奋。我们读书学习，每一天都是在成长，是在丰富和发展着自己。这不是最让人快乐的事情吗？还记得破解数学难题之后的兴奋吗？还记得拿到奖状时的开心吗？还记得被老师表扬时的得意吗？还记得取得进步后的满足吗？所以，请同学们把目光放远，不要计较眼前的辛苦，为自己一生的进步和成长而更加努力地去学习吧，学习着就是快乐着。

所以，请老师们、同学们，都拿出我们的信心来，拿出我们的勇气来，在20xx年到来的时候，以更加积极向上的心态，以更加意气风发的状态，以更加求真务实的作风，做好每一项工作，完成每一项学业，为建好这座共同的乐园而努力吧！

最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，同学们更加健康、快乐。

谢谢大家！

学校新年联欢会通知范文通用篇二

由蕉城区教育局、退教协联合主办的2022年教育系统退休教师新春茶话会于2月12日上午在宁德职业中专学校梯教隆重举行。蕉城区教育局长魏阿斌、教育系统工会主席黄东和局退管办主任黄世木等出席茶话会。会议由退教协会长林慈美主持。

蕉城区教育系统今年有七十、八十、九十岁的退休老教师87人，实际出席茶话会的有57人。一些高龄寿星由亲属或其所在分会的会长陪同前来参加茶话会，他们早早就来到会场，会务组的同志们为他（她）们披上红丝巾。

首先由魏阿斌局长致辞，真诚感谢退休老教师勤勤恳恳为我区教育事业奉献了几十年，用青春和汗水在教育工作岗位上勤奋敬业、无私奉献，留下了许多宝贵精神财富。祝福他们寿辰快乐、健康幸福！

寿星代表黄如美老校长代表全体寿星致答谢词，她的发言情真意切，道出了全体老教育工作者的心声，表达了老教师们心系教育的情结，感谢教育局和退教协长期以来对退休教师的关怀。并表示老教师们将一如既往继续发挥余热，为蕉城区教育发展增添正能量。

林慈美会长在会上作了发言。他说，尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，历任教育局领导班子对退教协工作十分重视和支持，对全体退休老教师非常关心。一年一度与退教协联合举办的`全区离退休教师新春茶话会，深受广大退休教师的称赞；每年“两节”期间对困难老教师的走访慰问，产生了良好的社会影响。这些都成为我们教育系统尊老、爱老的一道靓丽风景。在魏局长的致辞中我们感受到他与蕉城教育结下了深厚的感情，他一定会秉承教育局关怀与厚爱退休教师的优良传统。林会长感谢教育局领导长期以来对退教协的关心支持，并衷心祝愿各位寿星福如东海、寿比南山！

最后，魏局长亲自为寿星送上寿辰贺礼。教育局和退教协参会同志与全体寿星合影留念。新春茶话会在喜庆欢乐的氛围中结束。每位寿星的脸上都洋溢着幸福的微笑！

学校新年联欢会通知范文通用篇三

为弘扬中华民族优秀传统文化，营造欢乐祥和的节日氛围，20xx年1月30日，新疆维吾尔自治区阿克苏市依干其镇巴格其村春节晚会在村文化活动中心举行。新疆维吾尔自治区党委党史和文献研究院驻巴格其村工作队、村干部和各族村民代表欢聚一堂，共迎新春佳节，共赞美好生活，共度幸福中国年。

晚会内容丰富多彩，既有歌舞、独唱等传统节目，也有诗朗诵、合唱等集体节目，还有大家喜爱的尊巴舞、碟碗舞等节目。演员均为返乡学生和本村村民，为父老乡亲献上了一道植根乡土、贴近生活、原汁原味的.乡村文化盛宴，体现出各族人民大团结、热爱家乡、热爱祖国、热爱社会主义的良好精神风貌，表达了各族群众对党和政府的感恩之情。

村民吐尔逊·阿依说：“马上过春节了，我很高兴。今天我表演了《新疆山水美》这个舞蹈节目，以后我还要积极参加村里的各种活动。感谢党和政府让我们过上好日子。”

七组返乡学生比丽克孜说：“今天的演出不仅是文艺节目汇演，更是民族团结的教育课堂。从今天的活动中我深深感受到我们各族人民就是一家人，谁也离不开谁。以后我们还要共同建设我们美丽的巴格其。”

学校新年联欢会通知范文通用篇四

尊敬的全体教职员工们：

大家好！

花开花落，春华秋实。又是雪花飞舞时，又是辞旧迎新日。值此新年来临之际，我谨代表学校领导班子成员向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职员工致以节日的问候！向多年来关心、支持我们的各级领导表示衷心的感谢！

走过十载春秋，细数帧帧回忆，艰辛快乐的工作，天道酬勤。9年来我们终于完成了实现优质教育的梦想：第一个三年，我们治理环境，改善办学条件，调整心态，在彷徨和选择中懂得了努力不一定成功，但等待一定是失败的道理，确定了不甘人后的目标。第二个三年，我们按照自己既定的目标艰难地努力，勤奋工作，成绩终于大面积逐渐上升，稳居分局前列。近三年，我们进入示范化行列，完成“双高普九”，成为省级标准化学校。近十年坚实的脚步，我们在风雨里前行，在泥泞中跋涉，大家团结一心，不分你我。三年三个大的阶梯，是全校师生共同努力取得的。我们可以骄傲地说：我们是合格的人民教师，我们无愧于这崇高的职业！

回首昨天，我们虽付出汗水但是也得到了成功和快乐，无怨无悔，丰硕成果记录了昨天的辉煌，也只属于昨天。展望未来，我们还要继续努力前行，不断进步不难，保持高度不易，望员工们继续秉承“爱生如子，爱校如家”的优良传统，不断树立新的目标，继续取得新的业绩，让自己的事业更加辉煌，让自己的人生更加精彩！

新年到来，拂去岁月之尘，愿节日带走我们一年的疲惫，愿新年让我们倍增信心，我们今天用歌声总结我们过去的难忘的经历，用轻盈的舞步画出我们未来的美好心愿。让我们在新的一年里更加发奋进取，再造辉煌！

祝大家新年愉快，身体健康，万事如意！

谢谢大家！

学校新年联欢会通知范文通用篇五

新岁雪梅祖国傲梅夺冠艳;校园春好健坤少年展鸿(风华正茂)。

庆元旦鸣爆竹五颜六色喜满地;迎中考创佳绩十拿九稳乐漫天(壮志凌云)。

三年恩情岂能相忘;零八中考再创辉煌(心存师爱)。

青春舞台共展风采庆元旦;风火校园更待书声迎中考(金榜题名)。

风雨同在共庆又一新年;团结一心齐奔零八中考(圆满胜利)。

赞数百良师艺精育才俊;颂众千学子刻苦求真知(共创辉煌)。

挂灯笼贴对联欢庆元旦;送祝福兴班级喜迎新年(人间至乐)。

人才济济展健坤风采;书声朗朗显班级精神(同舟共济)。

严慈师长诲言挚真话旧岁;青春学子壮志飞扬迎新春(辞旧迎新)。

迎元旦中华民族换新貌;庆佳节健坤学府创辉煌(校兴班荣)。

文明健坤励精图治新崛起;品位民校雄姿英发创奇功(前程似锦)。

佳节又元旦天天快乐;健坤逢盛世步步高升(欣欣向荣)。

五十三人齐心协力共济风雨;二十六班众志成城同创辉煌(携手共进)。

教师治教不二心团结协作创新;学子求学必一意勤奋刻苦努力(品位健坤)。

元旦晚会会有笑笑口常开;台上艺人人多才才华横溢(皆大欢喜)。

菁菁校园张灯结彩庆新春;莘莘学子热歌劲舞秀风采(春光满园)。

高歌劲舞庆元旦歌舞升平;你争我赶创学业勇往直前(齐乐融融)。

元旦才源九州圆;新春人欣健坤兴(喜庆元旦)。

轻飞曼舞庆元旦;欢声笑语迎新年(万象更新)。

学校新年联欢会通知范文通用篇六

甲：尊敬的各位领导！

乙：各位来宾！

丙：各位家长！

丁：老师同学们！大家：

合：上午好！

甲：20xx在成功和收获的喜悦中渐渐远去；

乙：20xx在期待和憧憬的企盼中缓缓走来。

丙：这正是：

甲、乙：骏马奔腾载硕果辞别旧岁；

丙、丁：金猴欢跳展宏图喜迎新春，

丙：回首往事，我们信心百倍，

丁：展望未来，我们豪情满怀。

甲：新的一年，新的钟声，

乙：新的一年，新的祝福。

丙：新的一年，新的欢笑，

丁：新的一年，新的祈祷！

甲：值此20xx新年的钟声即将敲响之际，让我们向您深情的道一声：

合：新年好！

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。

丙：没有松风的秋，雁去长空。

丁：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住美妙绝伦的年华。

丙：在这欢歌与笑语汇成的海洋。

丁：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一起。

甲：让我们放开美妙的歌喉。

乙：让我们舞动青春的脚步。

丙：让我们放飞美丽的梦想。

丁：让我们共同企盼20xx人寿年丰。

合：好运来。

甲：刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》，同学们跳得好不好？家再次用掌握表示感谢！

乙：哎，xx一晃我们来艺术高中有半年了吧？

甲：可不是吗。这半年啊，在我们班级发生了很多事值得说一说，想听听吗？

乙：问谁呢？

甲：问你呢。

乙：别问我呀，这得问大伙，大家想听吗？（台下想听）。

甲：好，请听三句伴《说说我们自己的事》，编剧白云老师，表演王xx、李xx等。

丙：舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式，不仅音乐班的同学爱跳，美术班的同学也爱跳，跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kisskiss》，表演者：二年一班xx等。

丙：葫芦丝，又称“葫芦箫”，是一种云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

丁：这种乐器音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，不仅云南少数民族喜欢它，我们广大汉族同胞也喜欢它。

丙：好，下面请欣赏葫芦丝表演，《月光下的凤尾竹》，

丁：表演者：一年一班蒋xx、邱xx。

甲：我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育，也进行少儿阶段的艺术教育。

乙：我们的少儿艺术班已经开班很长时间了，小学员们的演奏、演唱是那样的认真，一丝不苟。

甲：我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢？

乙：可以呀，下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》，

甲：有请张xx。

丙：钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域，绝美的音色，被称为乐器之王。

丁：钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的，屈指算来也只有一年的时间，他的琴弹得什么样呢？请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。

丙：有请张xx。

甲：听了一段优美的钢琴曲以后，让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者：二年二班王xx等。

甲：欣赏了一段优美的'舞蹈之后，下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任：

乙：有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。

甲：我们美术班的同学各顶个都是美术方面的天才，一笔一画，是那样的认真，一丝不苟。

乙：但这帮人儿要是买起药来会是啥样呢？

甲：请看小品《卖药》。

乙：表演者：二年一班杨xx边宏源。

丙：一只假肢，这脉号的是那样的津津有味，难怪，这位大夫眼神不好。

丁：不过下面这几位不仅眼神好，腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。

甲：声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。

乙：按音域的高低和音色的差异，可以分为男、女高音、中音和低音。

甲：如果把这几种声音有规律地组合在一起，会是一种什么效果呢？

乙：请听混声小合唱《母爱》。表演者：二年二班赵xx、张xx等。

丙：有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗？

丁：看过，不仅看过，我还会哼两句呢？

丙：真的，哼几句听听。

丁：听着：（唱）碧草青青花盛开，彩蝶双双人徘徊，千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。

丙：好，大家鼓掌！

丙：但我们同学演奏起来是一种什么样的效果呢？

丁：好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲，《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。

丙：有请。

丙：在我们二年级画班，有位同学叫常书语，他的画画的非常好，在上学期第二届“奇葩杯”专业技术大奖赛中获一年组美术金奖，本学期期中考试中获美术考试第一名。

丁：常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗？

丙：不知道，什么专长？

丁：魔术啊。

丙：不可能！

丁：你不信？他来了。

丙：好瞧一瞧。

甲：下面请欣赏舞蹈《brandnewbitch》，表演者：二年二班方xx等。

甲：xx是我们艺术高的校外艺术培训基地，在那里有很多从事艺术学习的小朋友。

乙：值此辞旧迎新之际，他们也派出了自己的代表参加我们今天的文艺术联欢会。

甲：下面继续进行颁奖仪式，请十佳校园歌手比赛总裁判xx亮主任公布第二届校园歌手大奖赛专业组获奖者名单。有请宫主任：

乙：有请xx大学继续教育学院党委苏书记、艺术高中校长xx教授为获奖同学颁奖。

丙：恭喜获奖同学，

丁：感谢颁奖嘉宾。

丙：当花瓣离开花朵，暗香残留；

丁：香消在风起雨后，无人来嗅；

丙：如果爱告诉我走下去，

丁：我会拼到爱尽头。

丙：这是著名歌手沙宝亮演唱的歌曲《暗香》的歌词。

丁：今天沙宝亮也来了到我们这里，不过不是一个，而是两个。

丙：请听男生二重唱《暗香》。

丁：表演者：一年一班王x周x。

丙：咱到艺术高中学习多长时间了？

丁：一年多了。

丙：感觉怎么样：

丁：两个字：苦！

丙：还缺一个字儿呢？

丁：累！

丙：是啊，我们早晨七点就到校，晚上八点四十才离校。每天要学习文化课，还要练习专业课，真够累的。

丁：可不是么，有俩哥们儿，累得受不了啦，要当逃兵，你看他们要跑。走看看去。

丙：好看看去。

丙：刚才是由陈xx教师执笔撰写的小品《有xxx儿诉》。李xx、张xx两位同学的表演更是惟妙惟肖。

丁：让我们大家再次用掌声感谢他们！

丙：是呀，要想考大学，考上好大学，吃苦是必须的，受累也是必然的。

丙：请欣赏女生二重唱《阳光路上》。

丁：演唱：阚纪x、陈x。

甲：请欣赏舞蹈《偶像万万岁》，表演者：一年一班x、郭x等。

甲：今天，我们聚会在这里，享受时代给我们带来的美好时光，

乙：今天，我们聚集在这里，用爱融化冰雪，敞开坦荡的胸怀，

甲：因为我们是骄傲的艺高人！

乙：我们是相亲相爱的。

合：一家人。

甲：轻轻的，时光的脚步又走过了一年。

乙：静静的，岁月的年轮又绕过了一圈。

丙：今天，我们再次站在新年的门前。

丁：向昨天说声再见！

甲：呼啸的北风吹响了欢乐的号角。

乙：飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿。

丙：挥一挥手，告别所有的过去。

丁：说一声“hello”，迎接未来的黎明。

甲：让我们用青春的金线去编织明天绚丽的岁月。

乙：让我们用燃烧的信念去编织未来遐思的年华。

丙：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

丁：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获。

乙：愿风中传你的捷报。

丙：阳光中我为你祝福。

丁：月光下我为你祈祷：

甲：愿所有的父母身体安康。

乙：愿所有的老师家庭幸福。

丙：愿在座的我们学业有成。

丁：愿天下所有的人们：

合：新年快乐！

甲：老师、同学们、家长们：

合：明年再见！

学校新年联欢会通知范文通用篇七

甲：尊敬的各位领导！

乙：各位来宾！

丙：各位家长！

丁：老师同学们！大家：

合：上午好！

甲：在成功和收获的喜悦中渐渐远去；

乙：在期待和憧憬的企盼中缓缓走来。

丙：这正是：

甲、乙：骏马奔腾载硕果辞别旧岁；

丙、丁：金猴欢跳展宏图喜迎新春，

丙：回首往事，我们信心百倍，

丁：展望未来，我们豪情满怀。

甲：新的一年，新的钟声，

乙：新的一年，新的祝福。

丙：新的一年，新的欢笑，

丁：新的一年，新的祈祷！

甲：值此2016新年的钟声即将敲响之际，让我们向您深情的道一声：

合：新年好！

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。

丙：没有松风的秋，雁去长空。

丁：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住美妙绝伦的年华。

丙：在这欢歌与笑语汇成的海洋。

丁：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一起。

甲：让我们放开美妙的歌喉。

乙：让我们舞动青春的脚步。

丙：让我们放飞美丽的梦想。

丁：让我们共同企盼2016人寿年丰。

合：好运来。

甲：刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》，同学们跳得好不好？家再次用掌握表示感谢！

乙：哎，xx一晃我们来艺术高中有半年了吧？

甲：可不是吗。这半年啊，在我们班级发生了很多事值得说一说，想听听吗？

乙：问谁呢？

甲：问你呢。

乙：别问我呀，这得问大伙，大家想听吗？（台下想听）。

甲：好，请听三句伴《说说我们自己的事》，编剧白云老师，表演王xx、李xx等。

丙：舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式，不仅音乐班的同学爱跳，美术班的同学也爱跳，跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kisskiss》，表演者：二年一班xx等。

丙：葫芦丝，又称“葫芦箫”,是一种云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

丁：这种乐器音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，不仅云南少数民族喜欢它，我们广大汉族同胞也喜欢它。

丙：好，下面请欣赏葫芦丝表演，《月光下的凤尾竹》，

丁：表演者：一年一班蒋xx、邱xx.

甲：我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育，也进行少儿阶段的艺术教育。

乙：我们的少儿艺术班已经开班很长时间了，小学员们的演奏、演唱是那样的认真，一丝不苟。

甲：我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢？

乙：可以呀，下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》，

甲：有请张xx.

丙：钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域，绝美的音色，被称为乐器之王。

丁：钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的，曲指算来也只有一年的时间，他的琴弹得什么样呢？请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。

丙：有请张xx.

甲：听了一段优美的钢琴曲以后，让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者：二年二班王xx等。

甲：欣赏了一段优美的舞蹈之后，下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任：

乙：有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。

甲：我们美术班的.同学各顶个都是美术方面的天才，一笔一画，是那样的认真，一丝不苟。

乙：但这帮人儿要是买起药来会是啥样呢？

甲：请看小品《卖药》。

乙：表演者：二年一班杨xx边宏源。

丙：一只假肢，这脉号的是那样的津津有味，难怪，这位大夫眼神不好。

丁：不过下面这几位不仅眼神好，腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。

甲：声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。

乙：按音域的高低和音色的差异，可以分为男、女高音、中音和低音。

甲：如果把这几种声音有规律地组合在一起，会是一种什么效果呢？

乙：请听混声小合唱《母爱》。表演者：二年二班赵xx、张xx等。

丙：有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗？

丁：看过，不仅看过，我还会哼两句呢？

丙：真的，哼几句听听。

丁：听着：（唱）碧草青青花盛开，彩蝶双双人徘徊，千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。

丙：好，大家鼓掌！

丁：我还知道，何xx和xx先生把这段优美的旋律改编成了小提琴协奏曲。1972年尼克松访华的第二天，美国波士顿的一家电台就专门播放和介绍了《梁祝》。从此，这首小提琴协奏曲作为一种中国元素，响遍世界各地。

丙：但我们同学演奏起来是一种什么样的效果呢？

丁：好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲，《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。

丙：有请。

丙：在我们二年级画班，有位同学叫常书语，他的画画的非常好，在上学期第二届“奇葩杯”专业技术大奖赛中获一年组美术金奖，本学期期中考试中获美术考试第一名。

丁：常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗？

丙：不知道，什么专长？

丁：魔术啊。

丙：不可能！

丁：你不信？他来了。

丙：好瞧一瞧。

甲：下面请欣赏舞蹈《brandnewbitch》，表演者：二年二班方xx等。

甲：xx是我们艺术高的校外艺术培训基地，在那里有很多从事艺术学习的小朋友。

乙：值此辞旧迎新之际，他们也派出了自己的代表参加我们今天的文艺术联欢会。

甲：下面继续进行颁奖仪式，请十佳校园歌手比赛总裁判xx亮主任公布第二届校园歌手大奖赛专业组获奖者名单。有请宫主任：

乙：有请xx大学继续教育学院党委苏书记、艺术高中校长xx教授为获奖同学颁奖。

丙：恭喜获奖同学，

丁：感谢颁奖嘉宾。

丙：当花瓣离开花朵，暗香残留；

丁：香消在风起雨后，无人来嗅；

丙：如果爱告诉我走下去，

丁：我会拼到爱尽头。

丙：这是著名歌手沙宝亮演唱的歌曲《暗香》的歌词。

丁：今天沙宝亮也来了到我们这里，不过不是一个，而是两个。

丙：请听男生二重唱《暗香》。

丁：表演者：一年一班王x周x。

丙：咱到艺术高中学习多长时间了？

丁：一年多了。

丙：感觉怎么样：

丁：两个字：苦！

丙：还缺一个字儿呢？

丁：累！

丙：是啊，我们早晨七点就到校，晚上八点四十才离校。每天要学习文化课，还要练习专业课，真够累的。

丁：可不是么，有俩哥们儿，累得受不了啦，要当逃兵，你看他们要跑。走看看去。

丙：好看看去。

丙：刚才是由陈xx教师执笔撰写的小品《有xxx儿诉》。李xx、张xx两位同学的表演更是惟妙惟肖。

丁：让我们大家再次用掌声感谢他们！

丙：是呀，要想考大学，考上好大学，吃苦是必须的，受累也是必然的。

丙：请欣赏女生二重唱《阳光路上》。

丁：演唱：阚纪x、陈x。

甲：请欣赏舞蹈《偶像万万岁》，表演者：一年一班x、郭x等。

甲：今天，我们聚会在这里，享受时代给我们带来的美好时光，

乙：今天，我们聚集在这里，用爱融化冰雪，敞开坦荡的胸怀，

甲：因为我们是骄傲的艺高人！

乙：我们是相亲相爱的。

合：一家人。

甲：轻轻的，时光的脚步又走过了一年。

乙：静静的，岁月的年轮又绕过了一圈。

丙：今天，我们再次站在新年的门前。

丁：向昨天说声再见！

甲：呼啸的北风吹响了欢乐的号角。

乙：飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿。

丙：挥一挥手，告别所有的过去。

丁：说一声“hello”,迎接未来的黎明。

甲：让我们用青春的金线去编织明天绚丽的岁月。

乙：让我们用燃烧的信念去编织未来遐思的年华。

丙：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

丁：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获。

乙：愿风中传你的捷报。

丙：阳光中我为你祝福。

丁：月光下我为你祈祷：

甲：愿所有的父母身体安康。

乙：愿所有的老师家庭幸福。

丙：愿在座的我们学业有成。

丁：愿天下所有的人们：

合：新年快乐！

甲：老师、同学们、家长们：

合：明年再见！

学校新年联欢会通知范文通用篇八

甲：尊敬的各位领导!

乙：各位来宾!

丙：各位家长!

丁：老师同学们!大家：

合：上午好!

甲：在成功和收获的喜悦中渐渐远去;。

乙：在期待和憧憬的企盼中缓缓走来。

丙：这正是：

甲、乙：骏马奔腾载硕果辞别旧岁;。

丙、丁：金猴欢跳展宏图喜迎新春，

丙：回首往事，我们信心百倍，

丁：展望未来，我们豪情满怀。

甲：新的一年，新的钟声，

乙：新的一年，新的祝福。

丙：新的一年，新的欢笑，

丁：新的一年，新的祈祷!

甲：值此2016新年的钟声即将敲响之际，让我们向您深情的道一声：

合：新年好!

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。

丙：没有松风的秋，雁去长空。

丁：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住美妙绝伦的年华。

丙：在这欢歌与笑语汇成的海洋。

丁：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一起。

甲：让我们放开美妙的歌喉。

乙：让我们舞动青春的脚步。

丙：让我们放飞美丽的梦想。

丁：让我们共同企盼2016人寿年丰。

合：好运来。

甲：刚才为我们看到的是于xx等同学们表演的舞蹈《好运来》，同学们跳得好不好?家再次用掌握表示感谢!

乙：哎，xx一晃我们来艺术高中有半年了吧?

甲：可不是吗。这半年啊，在我们班级发生了很多事值得说一说，想听听吗?

乙：问谁呢?

甲：问你呢。

乙：别问我呀，这得问大伙，大家想听吗?(台下想听)。

甲：好，请听三句伴《说说我们自己的事》，编剧白云老师，表演王xx、李xx等。

丙：舞蹈是我们同学非常喜欢的艺术形式，不仅音乐班的同学爱跳，美术班的同学也爱跳，跳起来还蛮有那么点味道。请欣赏舞蹈《kisskiss》，表演者：二年一班xx等。

丙：葫芦丝，又称“葫芦箫”,是一种云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

丁：这种乐器音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，不仅云南少数民族喜欢它，我们广大汉族同胞也喜欢它。

丙：好，下面请欣赏葫芦丝表演，《月光下的凤尾竹》，

丁：表演者：一年一班蒋xx、邱xx.

甲：我们艺术高中不仅承担高中阶段的艺术教育，也进行少儿阶段的艺术教育。

乙：我们的少儿艺术班已经开班很长时间了，小学员们的演奏、演唱是那样的认真，一丝不苟。

甲：我们能不能请这些小学弟学妹为我们表演一下呢?

乙：可以呀，下面请欣赏少儿艺术班张xx同学的童声独唱《金风吹来的时候》，

甲：有请张xx.

丙：钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键和金属弦音板组成。因为它宽广的音域，绝美的音色，被称为乐器之王。

丁：钢琴也是我们艺术高所有学习音乐的学生必备的专业基本功。二年二班张xx同学是高一下学期才开始学习钢琴的，曲指算来也只有一年的时间，他的琴弹得什么样呢?请欣赏钢琴独奏《社员都是向阳花》。

丙：有请张xx.

甲：听了一段优美的钢琴曲以后，让我们欣赏一段舞蹈《穷开心》。表演者：二年二班王xx等。

甲：欣赏了一段优美的舞蹈之后，下面将进行颁奖仪式。首先请十佳校园歌手比赛总裁判长xx主任公布第二届校园歌手大奖赛业余组获奖者名单。有请宫主任：

乙：有请xx大学继续教育学院xx院长、艺术高中副校长程xx老师为获奖同学颁奖。

甲：我们美术班的同学各顶个都是美术方面的天才，一笔一画，是那样的认真，一丝不苟。

乙：但这帮人儿要是买起药来会是啥样呢?

甲：请看小品《卖药》。

乙：表演者：二年一班杨xx边宏源。

丙：一只假肢，这脉号的是那样的津津有味，难怪，这位大夫眼神不好。

丁：不过下面这几位不仅眼神好，腿脚还好着呢。有请一年一班许xx、马xx等同学表演的舞蹈《不要不要》。

甲：声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续的、有节奏的声音。

乙：按音域的高低和音色的差异，可以分为男、女高音、中音和低音。

甲：如果把这几种声音有规律地组合在一起，会是一种什么效果呢?

乙：请听混声小合唱《母爱》。表演者：二年二班赵xx、张xx等。

丙：有一部著名的越剧叫《梁山伯与祝英台》看过吗?

丁：看过，不仅看过，我还会哼两句呢?

丙：真的，哼几句听听。

丁：听着：(唱)碧草青青花盛开，彩蝶双双人徘徊，千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。

丙：好，大家鼓掌!

丁：我还知道，何xx和xx先生把这段优美的旋律改编成了小提琴协奏曲。1972年尼克松访华的第二天，美国波士顿的一家电台就专门播放和介绍了《梁祝》。从此，这首小提琴协奏曲作为一种中国元素，响遍世界各地。

丙：但我们同学演奏起来是一种什么样的效果呢?

丁：好有请xx老师和刘xx同学共同演奏的小提琴协奏曲，《梁祝》。钢琴伴奏赵xx老师。

丙：有请。

丙：在我们二年级画班，有位同学叫常书语，他的画画的非常好，在上学期第二届“奇葩杯”专业技术大奖赛中获一年组美术金奖，本学期期中考试中获美术考试第一名。

丁：常书语同学除了画画外还有一项专长你知道吗?

学校新年联欢会通知范文通用篇九

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

甲：在这辞旧迎新的日子里，我们祝大家在新的一年：万事顺心，

乙：生活舒心，

甲：健康宽心，

乙：人人有爱心，

甲：工作有信心，

合：天天都开心！！

甲：置身策源学校，同学们获得了畅游知识海洋的体验；

乙：置身策源学校，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：x年即将过去，

乙：x年即将来临。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在策源这片芳草地上，共同谱写一曲属于x年的篇章———————光荣与梦想！

乙：唱给自己，

甲：唱给明天，

合：唱给太阳！

二、校长致新年祝辞

甲：首先有请张校长致新年贺词，大家热烈欢迎！

三、新团员入团仪式

乙：谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校x年下期新团员入团宣誓仪式，由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们相聚此时，敞开心扉，释放激情

乙：今天，我们相聚此地，畅游在这欢乐的海洋，让快乐响共同分享

甲：今天，我们送去真诚的祝福

乙：带着祝愿、带着期盼

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：期盼已久的希望，汇成今日欢乐的海洋

甲：看，荧光灿烂，那是新年绚丽的色彩

乙：听，乐歌声声，这是新年动人的旋律

甲：在这如诗如画的美好时光，让我们一起庆贺这快乐的节日。

合：策源学校x年元旦联欢晚会现在开始！

四、文艺节目表演

乙：有一群小不点儿，他们有着稚嫩的脸庞，纯真的笑容，他们踏着欢快的节拍来了，请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。

甲：美丽的雪绒花，漫天飞舞，它是洁白的天使，点亮孩子智慧的双眼；它是梦想的摇篮，为孩子插上腾飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。

乙：53班小品《插队》

甲：56班健美操

乙：父爱如山，父亲的爱是严格的，父亲的爱是沉甸甸的，长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁，才明白“父亲”这两个字的分量，才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家，有请！

乙：炎陵县策源乡是株洲市有名的“楠竹之乡”，全乡楠竹面积高达3。2万亩，近年来，县依托楠竹资源优势，大力开发笋竹产业，形成了“山上建基地，山下办工厂，山外拓市场”的产业化格局。看！一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了！请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。

主持人甲：，你会说英语吗？

主持人乙：会

主持人甲：那你用英语跟大家打个招呼

主持人甲：你会唱电影音乐之声里面的英文歌曲吗？

甲：众多的演员凝聚着他们团结的力量，婀娜的舞姿展现他们青春的活力，美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。

乙：都说年轻无极限，年轻人充满朝气活力，林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量，他们工作认真，积极热情，同样，他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。

甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，看采蘑菇的小姑娘们来了，她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢！请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情，朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。

乙：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班何孟萍为你说相声《惯肠儿》。

甲：之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全，迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆视听，今天我们也不能放过他了，有请《用心良苦》。

乙：我爱阳光我爱月光，我爱老师的目光，闪烁着智慧，闪烁着理想，透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。甲：50班情景剧《17岁—我的未来不是梦》乙：今天是个好日子，我们用青春时光奋力拼搏；明天又是好日子，我们愿策源学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏51班带来的舞蹈《好日子》。甲：清晨的朝霞迎接我们，夕阳的微风轻拂我们，老师的话语感化我们，父母的关心温暖我们，我们的生活充满欢乐，我们的未来充满阳光。下面请欣赏53班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。乙：我们学校共有40余名教职工，大家有如一家人，互帮互助，团结一致。在过去的一年里，通过大家的共同努力，我们取得了不错的佳绩。展望新的一年，我们将同舟共济，更上一层楼！有请霍老师献上《众人划桨开大船》。甲：（唱：我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的的女生。）看，59班一群漂亮的女生来了！

五、评委统分，学校“艺术之声”合唱团表演。

六、校领导为获奖班级颁发奖状。

七、廖校长作总结发言

结束语：《明天会更好》背景音乐起。

甲：踏着青春的节拍，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

乙：激扬着青春的风采，我们向春天走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合：策源学校x年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐，万事如意！

学校新年联欢会通知范文通用篇十

新春佳节到来临之际，群英幼儿园领导班子成员代表全体教职工到部分退休老教师家中，开展春节前走访慰问活动，为老干部送去节日的关怀问候和新年的祝福。

走访过程中，园长阮世萍和党支部书记李振华关切地询问老教师的身体和家庭生活等情况，与她们谈工作、拉家常，开怀叙旧，所到之处欢声笑语不断，气氛融洽。阮世萍向老教师介绍幼儿园2020年的工作情况和未来发展规划，希望她们一定要保重好身体，继续发挥余热为幼儿园的发展献计献策，贡献力量。尤其是102岁的老寿星李全征老人，精神矍铄、思维清晰，对于园领导的到来非常感动。老教师对幼儿园的关怀慰问表示感谢，纷纷表示将一如既往地关心幼儿园的发展，并祝愿新的一年学校各项事业蒸蒸日上。

春节前走访慰问老干部是群英幼儿园的优秀传统，不仅使离退休老教师们了解到幼儿园的发展状况，充分体会到来自组织的关怀，感受到晚年生活的'幸福，慰问走访也让幼儿园了解老教师们的生活和身体状况，切实为他们解决一些实际困难。今后，幼儿园将继续高度重视离退休教职工作，把对老干部的关心关怀落到细处、实处。新的一年，祝愿每一位老教师身体健康、幸福安享晚年生活！